南社中心小学“防治碘缺乏病”活动总结

防治碘缺乏病日宣传活动总结(3

篇)

防治碘缺乏病日宣传活动总结（一）

防治碘缺乏病是一个重要的公共卫生问题，碘缺乏会导致各种健康问题，包括甲状腺问题和智力受损等。在全国范围内，许多地方都存在碘缺乏问题。因此，我们需要采取积极有效的措施来预防和治疗碘缺乏病。为此，我们组织了一次防治碘缺乏病的日宣传活动。

此次宣传活动主要目的是提高公众对于碘缺乏病的认知和理解，促进全民对于预防和治疗碘缺乏病的关注和行动。

在此次宣传活动中，我们把重点放在以下几方面：

1.碘缺乏病的定义和危害

首先，我们介绍了碘缺乏病的定义和危害。碘缺乏病是指因长期摄入碘不足而导致的各种健康问题，包括甲状腺问题和智力受损等。对于孕妇和儿童来说，缺碘会对智力发育带来长期的影响，这是不可逆转的。因此，我们强调了预防碘缺乏病的重要性。

2.碘摄入的途径和建议

我们还介绍了碘摄入的途径和建议。因为碘是人体必需的微量元素，我们可以通过食物和饮水来摄入。常见的含碘食物包括海产品、海藻和某些蔬菜等。在不同年龄和生理情况下，人体对于碘的需求量也不同。我们提供了不同人群建议摄入碘的量，并根据不同地区的情况，建议使用食盐加碘或者其他含碘产品来保证摄入足够的碘。

3.宣传碘盐的作用和使用方法

在活动中，我们也宣传了碘盐的作用和使用方法。碘盐是指在普通食盐中加入适量的碘的产品，可以帮助人们更好地摄入足够的碘。我们向公众介绍了碘盐的使用方法和注意事项，强调了正确使用食盐加碘的重要性。

4.发放宣传资料和碘盐

在宣传现场，我们还发放了相关的宣传资料和包装完好的碘盐。通过现场咨询和发放宣传资料和碘盐，我们帮助公众更好地了解碘缺乏病和预防的方法，鼓励他们积极行动起来，共同防治碘缺乏病。

防治碘缺乏病活动工作总结_碘缺乏知识工作总结

今年是防治碘缺乏病活动的第二个年度，我担任项目负责人，负责组织和协调各项工作。在大家的共同努力下，我们取得了以下成绩：

一、宣传教育工作开展有序

针对碘缺乏病的危害和防治知识，我们开展了多种宣传教育活动。通过制作宣传海报、发放宣传资料、举办健康讲座等方式，向社区居民、学校师生、乡村居民等广泛宣传了碘

缺乏病的相关知识。在各项宣传活动中，得到了社区居民和广大市民的积极响应和参与。

二、调查评估工作取得初步成果

为了了解我市碘缺乏病的现状和影响因素，我们进行了一次大规模的调查评估工作。

通过抽样调查、收集有关数据等方式，初步了解了碘缺乏病的发病率、高发区域以及相关

风险因素等情况。这为今后的防治工作提供了重要依据。

三、建立碘盐监测体系

为了确保市场上销售的食盐的碘含量符合相关标准，我们建立了碘盐监测体系。通过

抽样检测和实地核查等方法，对市场上销售的食盐进行了监测，并及时对不合格的食盐进

行了处置。为了提高居民的碘摄入量，我们还组织开展了碘盐的发放工作，得到了居民的

广泛认可和支持。

四、加强医疗机构的碘缺乏病防治能力

为了提高医疗机构对碘缺乏病的早期诊断和治疗能力，我们组织了碘缺乏病防治培训班。通过邀请专家进行讲座、组织学习班等方式，提高了医疗机构医务人员对碘缺乏病的

认识和防治技能。我们还加强了医疗机构之间的合作，推动了碘缺乏病的诊治工作的协同

发展。

五、加强组织协调和督导检查工作

为了保证防治碘缺乏病活动的顺利开展，我们加强了组织协调和督导检查工作。通过

召开工作会议、制定工作计划、组织现场督导等方式，及时解决了工作中的问题和困难，

防治碘缺乏病日宣传活动总结

防治碘缺乏病日宣传活动总结（通用8篇）

经历了充满意义的活动后，我们从中吸收了不少新的知识，不如让我们总结经验，展望未来。那如何写一篇漂亮的活动总结呢？下面是小编为大家整理的防治碘缺乏病日宣传活动总结（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

防治碘缺乏病日宣传活动总结1

今年5月15日是第19个“防治碘缺乏病”宣传日，为贯彻落实州工信委有下发的《关于组织好“5.15” 防治碘缺乏病日活动的通知》精神，为维护消费者合法权益，巩固食盐专营成果，广泛深入地宣传消除碘缺乏病的重要性，加强防治碘缺乏病的健康教育，使预防碘缺乏病成为居民维护自身健康的自觉行为，进一步推动消除碘缺乏病工作的持续开展，我局牵头组织卫生、工商、质监等有关部门通过展示宣传展板、散发宣传资料等方式，在县城区向过往群众开展了有关碘缺乏病的危害性及防治碘缺乏病的知识的宣传。

碘缺乏病由于分布广泛，受害群众多和危害严重，成为社会关注、国家限期消除的疾病之一。宣传人员从碘缺乏病的危害性出发，结合图片资料向群众讲述了碘缺乏病对人体、家庭的危害和社会重视程实现消除碘缺乏病”的目标。食盐加碘是防治碘缺乏病的最根本的措施，宣传人员向消费者宣传了食用碘盐具有生活化、长期性的优点，让群众明白了由于外环境缺碘，人类需要长期适量补碘，通过食用碘盐，能保证补碘的生活化、适量化及持久性，食用加碘盐经济、易推广，只需花少量的钱即可解决防治疾病等道理。通过对上述食用加碘盐优点的宣传，消费者对食盐加碘消除碘缺乏病有了进一步的认识，使消费者拒绝私盐的意识进一步提高。另外宣传人员着重向消费者介绍了在哪购买食用盐最放心，使群众真正能买到“放心盐”。根据群众提出的冬季腌菜时用加碘盐会使腌制的蔬菜变质的问题，宣传人员耐心、细致地进行了讲解，强调腌菜用加碘盐不会使菜变质，并详细地介绍了腌制各种蔬菜对盐的用量。通过宣传，广大群众受益匪浅，提高了

碘缺乏病防治健康教育工作总结5篇

第1篇示例：

碘缺乏病是一种常见的营养性疾病，主要是由于碘元素摄入不足

导致的。碘是人体重要的营养物质，它对人体的代谢和发育至关重要。预防和治疗碘缺乏病是健康教育工作中至关重要的一环。本文将就碘

缺乏病防治健康教育工作进行总结，并提出一些建议。

一、碘缺乏病的危害及预防措施

碘缺乏病对人体的危害不容忽视，它会导致甲状腺功能减退，影

响胎儿和婴儿的生长发育，使儿童智力受损，严重影响身体健康。为

了预防碘缺乏病，我们可以采取以下措施：

1. 食用富碘食物：海鱼、海带、紫菜、虾皮等都是富含碘元素的

食物，多食用这些食物有助于预防碘缺乏病。

2. 补充碘盐：选择富含碘的食盐，保证每天摄入足够的碘元素。

3. 健康生活方式：保持规律的生活作息，适度运动，不熬夜等，

有助于提高抵抗力。

二、健康教育工作总结

1. 宣传教育：通过举办健康讲座、发放宣传资料等方式，向公众

普及碘缺乏病的知识，让更多人了解碘缺乏病的危害以及预防方法。

2. 健康体检：定期组织居民进行甲状腺功能检查，及时发现碘缺乏病病例并进行干预。

3. 提供咨询服务：设立碘缺乏病预防咨询台，为居民提供相关咨询服务，解答他们的疑问。

4. 制定相关政策：加大对碘缺乏病防治工作的政策支持，提高地方政府对此问题的重视程度。

三、建议与展望

1. 加强学校教育：学校是儿童和青少年的主要活动场所，应该加强学校对碘缺乏病的教育，培养学生正确的饮食习惯和保健意识。

2. 增加科普教育：通过互联网等渠道，加大对碘缺乏病的科普宣传力度，提高公众对此问题的认知度。

防治碘缺乏病活动工作总结7篇

第1篇示例：

近年来，在我国开展了一系列防治碘缺乏病的活动工作，取得了

显著的成效。通过加强碘盐加碘工作、普及碘盐知识、开展碘盐检测

等措施，有效地降低了碘缺乏病的发病率，提高了人民群众的健康水平。以下是关于防治碘缺乏病活动工作的总结。

一、加强碘盐加碘工作

作为防治碘缺乏病的关键措施之一，加强碘盐加碘工作至关重要。针对不同地区碘缺乏情况，我们根据实际情况调整碘盐加碘的浓度，

确保人民群众摄入充足的碘元素。我们通过监测检测手段，对碘盐进

行及时监控，确保碘盐质量安全可靠。

二、普及碘盐知识

为了提高人民群众对碘盐的认识和重要性，我们开展了一系列的

宣传教育活动。通过宣传海报、健康讲座、媒体报道等方式，向广大

群众普及碘盐知识，使他们了解碘缺乏病的危害性以及预防方法。我

们还制定了碘缺乏病防治宣传手册，供人民群众参考，提高了碘盐知

识的普及率。

三、开展碘盐检测

为了确保碘盐的质量安全，我们定期对市面上的碘盐进行抽查检测。通过化验检测手段，检测出碘盐中的碘含量是否符合标准要求，

确保人民群众食用的碘盐安全无害。我们还对部分碘缺乏病高发地区的居民进行碘盐检测工作，为其提供合格的碘盐，保障其健康。

四、加强碘缺乏病监测

为了及时了解碘缺乏病的发病情况，我们开展了碘缺乏病的监测工作。通过对部分地区的居民进行抽样调查，并对其进行尿碘检测等手段，了解其碘元素摄入状况，为下一步的防治工作提供数据支持。我们还建立了碘缺乏病数据库，对碘缺乏病的发病情况进行全面统计和分析。

我国在防治碘缺乏病的活动工作中取得了显著的成效，但也面临一些挑战。未来，我们将进一步加强碘盐加碘工作，提高人民群众对碘盐的认识，加大对碘缺乏病的监测力度，为全面实现碘缺乏病的预防和治疗提供更好的保障。【本文2000字】

防治碘缺乏病日的活动总结范文5篇

防治碘缺乏病日的活动总结范文5篇

防治碘缺乏病日的活动总结范文5篇

开展防治碘缺乏病日活动，可以让更多的人认识碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知识。当活动结束时，你打算写什么总结呢？以下是整理了关于防治碘缺乏病日的活动总结范文5篇，希望你喜欢！

篇一：

xx年5月15日是第xx个防治碘缺乏病日，今年的宣传主题是：“xxx”。

碘缺乏病是由于自然环境中缺乏碘而引起的疾病。碘缺乏病不仅仅是人们常说的甲状腺肿大，其对人类最大的危害是造成智力损害，甚至智力残疾，孕妇缺碘可导致流产、早产、死产和先天畸形儿，更重要的是严重影响胎儿大脑的正常发育。因此，妇女和儿童是缺碘的主要受害者。全世界有三分之一的人口受到碘缺乏病的威胁。

碘缺乏病的危害

1、缺碘对人最大的危害是影响智力发育。缺碘引起的轻度智力低下十分普遍。严重缺碘会造成呆傻等残疾。

2、孕妇缺碘除造成早产、流产和先天畸形儿外，更严重的是影响胎儿大脑的正常发育。应该给育龄妇女、孕妇、喂奶的母亲和婴幼儿补充足量的碘。

3、缺碘会造成甲状腺肿，俗称"大脖子"病。

碘缺乏病虽然危害严重，但是可能通过全民食用碘盐这一简单、安全、有效和经济的补碘措施来预防。

正确食用碘盐预防碘缺乏病

1、食盐加碘是一种持续、方便、经济、生活化的补碘措施。由于人体对盐的摄入量有生理自控能力，所以，人在控制盐过量摄入的同时，也有效地控制了碘的摄入量。

2、碘盐对人体是安全的，不会对人体产生副作用。

3、使用碘盐时要注意：不要存放时间太长，随吃随买；存放阴凉干燥处，加盖保存；待炒菜、煲汤快出锅时放盐效果较好。

碘缺乏活动总结

近年来，碘缺乏病在我国愈演愈烈，已成为全球健康问题之一。针对这一现象，我们学校开展了一次“碘缺乏活动”，旨

在提高学生对碘缺乏病的了解和认识，从而达到预防和控制碘缺乏病的目的。在本次活动中，我们共开展了多项活动，如讲座、手抄报比赛等，效果显著。以下是本次活动总结。

一、讲座

本次讲座由我校营养师主持，主要围绕碘缺乏病的危害、症状、预防和治疗等方面展开。通过生动形象的PPT、实地调

查和案例分析，讲解了碘缺乏病的危害及其预防措施，让同学们更加深入地了解了碘缺乏病，并激发了同学们的参与热情。

二、手抄报比赛

为了引导和激发同学们的积极性，我们开展了手抄报比赛。同学们根据讲座内容，精心制作了多幅手抄报，并赛出了佳作。通过这次比赛，不仅提高了同学们的动手能力、美术水平，还加深了同学们对碘缺乏病的了解。

三、宣传海报制作

为了让活动更有影响力，我们进行了宣传海报制作活动。同学们利用学校的宣传栏，张贴了多幅内容详尽、字迹清晰的宣传海报，吸引了不少同学的目光，让更多的人对碘缺乏病有了更深入的了解。

总之，在这次活动中，同学们不仅获得了专业的讲解，还能够通过实践和互动，更好地学习与掌握，提高自身健康素养。同时，在这个信息发达的时代，更好地宣传和普及碘缺乏病的知识，也是非常必要的。我们相信，通过这次活动的开展，同学们对更健康的生活方式与饮食习惯，会有更深入的认识和体会。

学校防治碘缺乏病日活动总结

一、活动背景

碘缺乏病是一种因食物中碘摄入不足引起的疾病，在我国尤为普遍。为了加强学生对碘缺乏病的认识和预防意识，提供一个健康的食品环境，我校决定开展一系列的防治碘缺乏病的宣传活动。

二、活动目标

1. 提高学生对碘缺乏病的认识和了解，让他们意识到碘摄入的重要性；

2. 提供有关碘富含食品的信息，帮助学生选择健康的饮食；

3. 培养学生正确的饮食习惯，以预防碘缺乏病的发生；

4. 向学生传递健康生活的理念，增强他们的身体素质和抵抗力。

三、活动计划

1. 宣传活动：在学校广播、公告栏、班级会议上宣传碘缺乏病的知识和预防方法；

2. 增加碘富含食品：在学校食堂提供富含碘的食品，如海带汤、海鲜等；

3. 课堂教育：老师在课堂上向学生介绍碘缺乏病的危害，讲解如何合理补充碘元素；

4. 健康饮食竞赛：组织学生参加饮食健康知识竞赛，提高他们对碘富含食品的认识；

5. 专题讲座：邀请医生或专家来学校讲解碘缺乏病的症状、诊断和治疗方法，让学生了解碘缺乏病的全貌；

6. 碘含量测试：学校自行购买碘含量测试卡，学生可以自愿进行测试并了解自己的碘摄入情况。

四、活动过程及效果

1. 宣传活动

通过学校广播、公告栏和班级会议等多种形式，将碘缺乏病的知识宣传到位。学生对碘缺乏病有了基本的了解，知道碘摄入的重要性。

2. 食堂提供碘富含食品

学校食堂增加了碘富含食品的供应，如海带汤、海鲜等。学生们可以方便地获取到富含碘的食品，增加了他们对碘的摄入量。

3. 课堂教育

老师在课堂上向学生讲解了碘缺乏病的危害以及如何合理补充碘元素。学生们积极参与讨论，对健康饮食的重要性有了更深的认识。

2023防治碘缺乏病日活动总结2023防治碘缺乏病日活动总结（精选篇1）

20__年5月15日是我国第_个“防治碘缺乏病日”，今年的宣扬主题为‘碘’亮才智人生，共享健康生活。旨在通过普及碘缺乏病防治学问，引导和带动社会对“食盐加碘防治碘缺乏病”工作的认同和支持。为广泛宣扬碘缺乏病的防治政策，切实加强碘缺乏病防治学问宣扬及普及工作，巩固和扩大碘缺乏病防治成果，提高广阔人民群众对碘缺乏病熟悉，我院在5月15日开展了第25个“防治碘缺乏病日”学问宣扬、询问活动。

为做好今年的5.15宣扬活动，我院制作了主题宣扬横幅、印制有关碘缺乏病宣扬材料，向群众宣扬科学补碘及碘缺乏病相关学问，强调坚持科学补碘，预防碘缺乏病”的必要性，普及预防地方病学问，提高全社会对预防碘缺乏病工作的熟悉。

我院开展多种形式的碘缺乏病学问宣扬和询问活动。下发碘缺乏病宣扬画、宣扬单，制作宣扬板报、标语，在人口集中的地方开展碘缺乏病相关学问的讲解。此次宣扬活动全镇各村发放宣扬资料共计500余份，宣扬画10张，设置询问台1处，同时为前来询问的群众解答疑问，并向群众传达国家关于地方病管理等相关政策，且向过往群众发放宣扬资料，并告知群众为了你的健康，请到正规商店、超市

购买合格碘盐.此次宣扬累计受询问数达40人左右。

通过这次宣扬活动，进一步提高广阔群众对坚持科学补碘重要性的熟悉，各村切实把坚持科学补碘工作作为体现政府以人为本的执政理念，作为保障人民健康、维护社会稳定，促进社会和皆进展的重要工作来抓。落实好“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”是我们每个医务工的责任。

碘缺乏病防治工作总结

碘缺乏病防治工作总结（精选5篇）

时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，是时候仔细的写一份工作总结了。那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编为大家收集的碘缺乏病防治工作总结范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

碘缺乏病防治工作总结1

为落实好利地病办字，我局高度重视此次防治碘缺乏病日活动，结合我县流通环节食品安全的实际情况，以防治碘缺乏病日活动为契机，积极宣传碘盐的重要性，在全县范围内开展了碘盐市场专项检查。总结如下：

一、领导重视，措施得力。

为做好组织领导工作，我局组织召开了防治碘缺乏病日活动工作会议，明确分工。要求各所利用市场巡查、走访经营业户、乡镇首集现场宣传等方式对辖区内食品从业人员进行了食盐加碘知识的宣传教育引导作用。

二、加强监管，促进长效。

活动期间，我局工作人员本着“科学补碘，保护智力，成就梦想”为主题，利用各种方式加大宣传力度，此次宣传全县共出动执法人员38人次，车辆10台次，发放宣传材料700余份，悬挂横幅1条，走访食品经营业户102户，使经营户增强责任意识，充分认识到销售食用碘盐“防止碘缺乏”病的重要性，明确了在在缺碘地区擅自生产、批发、销售非碘食盐是违法行为。

通过此次活动着力提高了广大人民群众对碘盐真假的辨别能力，普及碘缺乏病防治知识，营造了社会共同参与、支持碘缺乏病防治工作的良好气氛。

碘缺乏病防治工作总结2

为进一步普及碘缺乏病防治科普知识，增强广大师生对碘缺乏病

认识，根据县教育局《关于开展第二十个“防治碘缺乏病日”活动的通知》文件精神，我学区中小学组织开展了第二十个“防治碘缺乏病日”宣传活动。现活动开展情况总结如下：

2024年碘缺乏活动总结

引言：

碘是人体必需的微量元素之一，对于人体的生长发育、代谢和免疫功能都起着重要的作用。然而，全球范围内已经有很多地区出现了碘缺乏的问题，这对于人们的健康造成了严重影响。2024年，我国积极开展了一系列的碘缺乏活动，旨在解决碘缺乏问题，保障人民的健康。本文将对2024年碘缺乏活动进行总结和分析。

一、背景：

在2024年，我国仍然存在着一些地区的碘缺乏问题。碘缺乏导致的疾病主要有：甲状腺肿大、甲状腺功能减退等。此外，碘缺乏还会对孕妇和胎儿的发育产生负面影响。为了解决这一问题，政府部门积极行动起来，推出了一系列的碘缺乏活动。

二、活动内容：

1. 碘盐普及活动：

碘盐是最常见的补碘方法之一，2024年，政府出台了一系列政策，推广和普及碘盐的使用。通过在农村和城市中流通和销售碘盐，提高人们对碘盐的认识和使用率。政府还对一些偏远地区进行了特殊政策扶持，解决了碘盐供应困难的问题。

2. 碘丰富食物推广活动：

除了碘盐，政府还鼓励人们多食用富含碘的食物，例如海产品、海带、紫菜等。政府在各个层面进行推广，通过宣传、教育、餐饮服务等多种方式，提高人们的碘摄入量。

3. 学校和社区碘教育活动：

政府还在学校和社区进行了碘教育活动。在学校开展健康教育课程，向师生普及碘的重要性和如何合理摄入碘的知识。在社区开展健康讲座和宣传活动，提高居民的健康意识，鼓励他们积极改变饮食结构，增加碘摄入量。

4. 科技支持和监测网络建设：

政府在2024年加大了对碘缺乏问题的科技支持和监测网络建设。通过人工智能和大数据技术，对全国范围的碘缺乏情况进行监测和分析，及时采取措施解决问题。此外，政府还加强了与相关科研机构的合作，共同研究和推动碘缺乏问题的解决。

防治碘缺乏病日活动总结范文3篇_学校预防碘缺乏的工作总结

为了提高学生对碘缺乏病的认识，增强健康意识，我校于近期开展了一次防治碘缺乏病日活动。本次活动涵盖了多种形式，包括专题讲座、健康展览和知识问答等环节。通过这次活动，我们的目标是提醒学生和家长注意碘缺乏对健康的危害，并提供预防和治疗方法。活动结束后，我们进行了总结，并总结出以下几点：

1. 活动内容丰富多彩

本次活动包括了专题讲座、健康展览和知识问答等多个环节。专题讲座由学校邀请的专业医生进行，内容涵盖了碘缺乏病的病因、症状和预防方法等。健康展览通过图片、实物和文字展示了碘缺乏病的相关知识，给学生留下了深刻的印象。知识问答环节则是通过互动的形式检验了学生对碘缺乏病知识的掌握程度。这些环节让学生全面了解了碘缺乏病的重要性和预防方法，起到了良好的教育效果。

2. 学生积极参与

在活动中，学生们表现出了极大的积极性和参与度。他们踊跃提问，积极回答问题，并在健康展览中认真观看学习。通过这次活动，学生们对碘缺乏病有了更深入的了解，也懂得了如何通过日常饮食来预防碘缺乏病，这将对他们今后的健康生活产生积极的影响。

3. 家长反馈良好

此次活动也邀请了学生家长一同参加，让他们也充分了解了碘缺乏病的相关知识。家长们对本次活动的安排以及内容都非常满意，希望学校能够多举办类似的活动，加强对学生健康的关注和培养。这也让学生对健康问题有了更全面的了解，并在学校和家庭共同努力下，预防碘缺乏病的工作将得到更好的保障。

通过这次活动，我们达到了预防碘缺乏病的目的，提高了学生和家长对健康的重视程度。同时也引起了全校师生对健康教育工作的重视，相信在今后的工作中，我们将继续加强对健康教育的投入，为学生的健康成长保驾护航。

【导语】开展防治碘缺乏病的活动，可以提⾼群众对碘缺乏病危害的认识，让群众掌握防治知识，使防治碘缺乏病活动成为群众的主动要求和⾃觉⾏为，⾃觉购买和⾷⽤合格碘盐，保护和增进⼈民健康，提⾼⼈⼝健康素质。下⾯就给⼤家介绍下防治碘缺乏病的活动总结，欢迎阅读！

防治碘缺乏病的活动总结篇⼀

为巩固我市长期以来防治碘缺乏病⼯作成果，根据X市地⽅病防治领导⼩组的具体要求，今年“5.15”宣传活动的主题为“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”，现将此次宣传活动的情况总结如下：

5⽉9⽇接到X市地⽅病防治领导⼩组下发的“关于开展第xx届防治碘缺乏病⽇活动的通知”后，我市于5⽉10⽇制定了“XX市第xx届防治碘缺乏病宣传⽇”宣传活动⽅案，市地病办组织协调各相关部门，对此项⼯作进⾏分⼯，并于5⽉15⽇开展⼤规模的宣传活动。

⼀、认识充分、组织有⼒

X市卫⽣局及地⽅办、市盐务局等部门对此项⼯作⼗分重视，把防治碘缺乏病作为⼀项关系到提⾼全市⼈民⾝体健康的⽔平，构建和谐社会的⾼度认识，并对此项⼯作认真研究和周密部署，明确分⼯，落实责任。为提⾼宣传活动的效果，地点选在市内较为繁华的XX市建设街（市中医院门前）设⽴宣传咨询台。

⼆、突出主题，抓住重点

这次宣传重点突出了“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”的宣传主题，并对我市⽬前防治碘缺乏病的⼯作情况进⾏详细介绍，为造福后代，为创建“三优”⽂明城市及构建和谐虎林，保障全市⼈民的⾝体健康，把碘缺乏病防治⼯作推向深⼊。

三、形式多样，务求实效

为达到预期的宣传效果，5⽉15⽇上午我市在中医院门前设⽴了宣传咨询台，悬挂宣传横幅，并充分发挥媒体的宣传优势，邀请市有线电视台对宣传活动进⾏现场宣传和新闻报道，同时市卫⽣局、市地病办、市盐业局、市疾控中⼼、市⼯商局、市教育局、市质量技术监督局、市计⽣局等部门共同参加了的此次宣传活动。

碘缺乏病防治健康教育工作总结

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碘缺乏病防治健康教育工作总结范文（通用14篇）

时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编精心整理的碘缺乏病防治健康教育工作总结，希望对大家有所帮助。

碘缺乏病防治健康教育工作总结篇1

为提高我校学生对碘缺乏病的防治知识的认识，根据上级有关文件精神，我校开展了防治碘缺乏病的宣传教育工作。

一、加强领导，提高认识

我校长期以来，虽然对碘缺乏病经过一系列综合防治，取得了很好的防治成效，但人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱，对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分，这就需要从学校抓起，从小学生抓起，进一步强化防治认识，最终消除碘缺乏病。因此，我们从深化认识，加强宣传教育入手，由学校安全领导小组负责学校“碘缺乏病防治”教育工作。

二、扎扎实实，开展工作

碘缺乏病的防治工作，在我校主要有两项任务，第一是对师生进行“碘缺乏病防治知识”宣传教育，增强防治意识。另一方面就是加强学校食堂食用盐管理，做到食用盐符合加碘盐规范。为此，我们重点抓了下面几个方面工作：

1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入学校课程计划，各班每学期抽出一节时间，开展对碘缺乏病防治的教育。

2、充分利用课堂教学的主要渠道作用，学校要求将地方病防治列入健康教育课，坚持把碘缺乏病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学，在上好“碘缺乏病防治教育课”方面，做到了“四有”即：有教师、有教学内容、有教学时间、有教案，“碘缺乏病防治教育课”率在一至五年级达100%，学生对碘缺乏病防治知晓率达

碘缺乏病防治日活动总结

为了进一步突出宣传日主题“科学补碘、保护智力正常发育”我局下发了____年防治碘缺乏病日活动____，确保了第二____届“防治碘缺乏病日”活动的顺利实施。现将有关情况总结如下：

一、主题鲜明

今年“5·15”活动日宣传主题是“____。”营口地区在市经信委、盐务局直接领导和参与下，各市(县)区盐管办、稽查队和盐业公司员工纷纷行动起来，与当地卫生疾控等部门联合起来，走上繁华地段、商业街区，通过各种活动内容来烘托“科学补碘、保护智力正常发育”这一主题。

二、形式多样

____月____日各地区通过制作宣传展板、电子滚动屏幕、设立彩虹门、彩旗、悬挂过街宣传条幅、现场咨询、发放宣传单(画)、演示真假碘盐鉴别方法等各种形式，大力宣传碘缺乏的危害。科学补碘的重要性及碘缺乏病防治知识，预防碘缺乏病最简便、安全、有效的措施是长期坚持食用碘盐，呼吁广大人民正确使用碘盐，坚决不购买劣质私盐，维护自身及家人健康。

活动日当天，市局参与了市盐业公司组织的宣传活动，设立____个彩虹门、5块宣传板、悬挂2条横幅、发放____余张宣传单等形式进行了宣传。老边、鲅鱼圈、大石桥、盖州、熊岳也纷纷在商业区开展

了多种形式的宣传，并组织宣传车深入乡镇街道和农村集贸市场进行宣传，延伸了宣传活动的辐射面。

此次活动全地区共参加人员____人，接受咨询____余人次，设立彩虹门____个，悬挂横幅4条，电子滚动屏幕____个，彩气球____个，彩旗36面，宣传板14块，宣传单____张、宣传画____张，宣传车____辆，赠售盐____公斤。各市(县)区分别邀请了电视台、电台、报社等进行了更深入广泛的宣传。

5.15学校碘缺乏病防治日宣传活动总结_结核病防治科出科小结

一、宣传活动目的

为了增强学生对碘缺乏病的认识，提高学生的自我健康意识，促进学生参与健康生活方式的建设，我校于5月15日开展了“碘缺乏病防治日”宣传活动。通过此次活动，旨在提高学生对碘缺乏病的认识，促进学生健康生活方式的培养，增加学生对碘缺乏病的防治意识，使学生能够更好地了解如何预防和治疗碘缺乏病。

二、活动内容

为了全面宣传碘缺乏病的危害和预防知识，学校组织了一系列宣传活动：校园宣传栏上贴满了碘缺乏病防治宣传海报和标语，每个班级还组织了学生们进行研究并制作了彩色宣传展板；学校健康教育科对学生们进行了一场精彩的健康讲座，向学生们介绍了碘缺乏病的病因、症状、预防和治疗方法等内容；学校还组织了一场由学生自编自导自演的碘缺乏病防治小品表演，将有关碘缺乏病的知识生动形象地呈现给所有师生；学校还开展了“健康体检日”，对学生进行了一次全面的健康体检，从体检中发现了一些碘缺乏病初期症状的学生，并及时给予了相应的保健建议。

三、活动效果

本次活动的开展，取得了明显的效果：

1. 增强了师生对碘缺乏病的认识。通过各种形式的宣传活动，学生们对碘缺乏病的认识明显增加，对其预防和治疗方法也有了更深入的了解。

2. 提高了学生的健康意识。学生们深刻认识到了健康的重要性，信心和决心改掉不良的生活习惯，树立正确的健康观念，按时进行体检，定期锻炼身体，有规律地生活和饮食。

3. 增加了对健康生活方式的认可。通过本次活动的宣传和展示，学生们更加深刻地理解了健康生活方式对身体的重要性，对参与健康活动的意愿也明显增强。