八年级语文第四单元检测

部编教材人教版初中语文八年级上册第四单元检测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(3分)A.鲜腴．(yú)濒．临(bīn)倔．强(jué)B.游逛．(guàng) 残垣．(yuán) 臼．齿(jiù)C.婆娑．(suō)蹒．跚(pán) 虬．枝(qiú)D.邪祟．(suì) 际．遇(jī)秀颀．(qí)2.下列各组词语中书写全都正确的一项是()(3分)A.狼籍琐屑局促井然有致B.辟邪倦怠松懈不折不挠C.遏制交卸捶炼触目伤怀D.疾驰黝黑星辰坦荡如底3.下列各项中有语病的一项是()(3分)A.礼是由传统和习俗形成的行为规范。

B.传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。

C.重礼仪的民族,都是古代经济较为发达,衣食生活比较充足。

D.礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节,也是人们交往的准则。

4.下列句子中的标点符号使用有误的一项是()(3分)A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。

B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。

”C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。

5.在下面语段中的横线处依次填入一个句子,排序正确的一项是()(3分)生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。

但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎,那些坎坷不平的经历。

让你的人生时而像水一样流淌,,时而像山路一样跌宕起伏,。

生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。

①峰回路转,柳暗花明②可以改编成散文③悠闲而又充满诗意④可以改编成小说A.②④③①B.②④①③C.④②③①D.②①④③6.下列说法有误的一项是()(3分)A.《背影》语言平实,饱含感情,看似平淡,其实极具表现力。

第四单元过关测试卷（时间：120分钟满分：120分）一、积累·运用（28分）1.下列点字注音全部正确的一项是（）（3分）A.卑．微（bì）黑默契．（qì）蔓．延（màn）B.遏．制（è）井冈．山（gāng）狼藉．（jí）C.洗涤．（dí）踌躇．（chú）扳．尖（bān）D豁．然（huò）暂．时（zhàn）虬．枝（qiú）2.下列词语书写有误的一项是（）（3分）A.锤炼飓风苔痕坦荡如砥B.吆唤交卸肆意潜滋暗长C.赋闲星辰狼藉张目接舌D.踌躇荫蔽震颤深不可测3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）。

（3分）A.石长10余米，宽仅1米，两侧是千仞悬崖，深不可测．．．．，其形颇似出没于波涛之中的鲫鱼之背，故名鲫B.在男子400m自由泳决赛的争夺中，孙杨惜败于霍顿屈居亚军，那天从赛场出来，孙杨抱着熟悉的记者哭到不能自已．．．．。

C.从80年代中期起，一股对抗光辉道路的思想在潜滋暗长．．．．，它的源头是经济学家赫尔南多·德·素托。

D.驾车在S306蚌埠至沫河口段疾驰，路面坦荡如砥．．．．，阳光从树叶的间隙投射到道路上，给路面增添了许多斑斓色彩。

4.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）（3分）A.唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语）B.一盘红烧鸡纵的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。

（比喻）C.当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。

（比喻）D.这三种感情就像风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去。

（比喻、拟人）5.下面句子没有语病的一项是（）A.全场的目光和掌声一下子都集中到竖立在操场主席台前的旗杆上。

B.知识更新的速度越来越快，学习稍有懈怠，就会落伍于时代。

C.我们听到一个中学生见义勇为的英勇事迹对我们教育意义很大。

部编版八年级语文上册第四单元测试试卷及答案一.积累与运用(共20分)1. 下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是(3分)( )A.迂腐(yū) 洗涤(tiáo) 遏制(è) 潜滋暗长(qián)B.擦拭(shì)　倔强(jiàng)　濒临(bīn)　张目结舌(jié)C.蹒跚(pán)　婆娑(shā)　鲜腴(yú)恹恹欲睡(yān)D.俯瞰(kàn) 虬枝(qiú)　辟邪(bì) 坦荡如砥(zhǐ)2. 下列词语中没有错别字的一项是(3分)( )A.交卸 开垦 篱芭 触目伤怀B.狼籍 繁殖 苔痕 纵横决荡C.赋闲 茸毛 吆喝 旁逸邪出D.游逛 深渊 凋谢 连绵不断3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(3分)( )A.本来藏在叶子底下的那盏路灯此刻格外明亮,马路豁然开朗,像拓宽了几尺.B.他刚丢了工作,开车又出了事故,真是祸不单行.C.比起自己冥思苦想出来的文字,他的文章犹如妙手偶得,令人拍案叫绝.D.中华民族精神是中华民族自强不息.团结奋进.不折不挠的不竭动力.4. 下列对病句的修改不正确的一项是(3分)( )A.在公共场合保持人与人之间的安全,是巩固防疫成果的重要前提.(修改:在"安全"后加"距离")B.随着城镇化进程的加快,我国农村人口数量较十年前减少了一倍.(修改:"一倍"改为"一半")C.2022年北京冬奥会志愿者招募启动后,报名人数持续增长,报名者大多是以青年学生为主.(修改:"增长"改为"递增")D.澄海"鳌鱼舞"以其独特的造型.精湛的舞技.磅礴的气势,广泛得到了民众的喜爱.(修改:把"广泛"放在"的喜爱"前面)5. 阅读下面材料,按要求答题.(8分) 班级开展"我们的互联网时代"之"网络词语小研讨"综合性学习活动,下面是搜集到的资料,请你参与并完成相关任务.材料一　2021年12月6日,"2021年度十大网络用语"由国家语言资源监测与研究中心发布.本次发布的十大网络用语分别为:觉醒年代;YYDS;双减;破防;元宇宙;绝绝子;躺平;伤害性不高,侮辱性极强;我看不懂,但我大受震撼;强国有我.材料二　当代青年肩负着传承红色基因和建设社会主义现代化强国的重任,"强国有我"的誓言体现着青年人的担当和信念."躺平"只当是奋斗征途中的小憩,是为了积聚能量再出发,并不是当代人的日常生活状态.相信生活中那些让人"破防"的拼搏瞬间,将继续感动和激励着大家,致敬每一位奋斗者!教育是国之大计.党之大计,党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,作出"双减"重要决策部署,促进学生全面发展和健康成长.2021年东京奥运会期间,中国运动员奋勇拼搏,在射击.跳水.举重.乒乓球等多个项目上的突出表现,赢得全网"YYDS"的刷屏喝彩.近年来,新的科技概念不断出现,"元宇宙"描绘的虚实结合的社会生活形态令人向往,不少网友表示"我看不懂,但我大受震撼".幽默是网民日常交流的重要元素,诸如"加油,你差点就追上我了"等"伤害性不高,侮辱性极强"的语句深受网友喜爱.(1)用简洁的语言概括材料一的主要内容.(2分)(2)结合材料二相关内容,从"YYDS""破防"中任选一个用非网络语言解释.(2分)(3)"绝绝子""躺平"这两个网络用语,哪个最有可能被收录进工具书?请说说你的理由.(4分)二.现代文阅读(共30分)(一) 阅读下面的文字,回答问题.(15分)梅干菜烧肉陈世旭 ①母亲是广东潮州人,会烧菜,能把豆腐和白菜帮子烧出红烧肉的色香味.但她很少有时间做饭.全家五口全靠她一个人在一间废品加工厂做工养活.她每天天亮前出门,晚上快半夜才到家.姐姐和我谁先到家谁做饭.一天两顿,很简单:半锅水,两把米,一堆剁碎的菜帮子,用到处捡来的刨花.锯屑.烂木片煮熟……②好歹念完了初中,赣北一个农场来招工,说是去了就是工人,每月可以拿工资.我知道母亲无论如何不肯让我去吃那份苦,便瞒着母亲报了名.直到出发前一天我才告诉母亲,她半夜回家措手不及,一边流着眼泪一边帮我收拾了一个简单到寒酸的小包.我这一走,就是小半年.③半年后我回家过年,母亲上工的那个废品加工厂也放假.她便整天在家里忙,忙一天两顿饭,忙着料理我从农场带回的棉花——打了两床棉被,给我们几个做一身棉袄棉裤……之前我们都是单衣单裤过冬.④除了忙活这些,母亲还有些事做得很秘密,总是在我们几个都睡熟以后才做.我动身返回农场的那天早上,她指着一只堆得老高的长条竹篓说:"这是给你带去农场的.""什么啊?这么多!"我很惊讶.母亲淡淡地说: "就是一床棉被."⑤回农场那天,母亲送我上火车.我们早早赶到公交车站,却好长时间见不到车来.好不容易上了一趟车,一路上看着车停站.等红灯.让人.让车,人几乎要疯.谢天谢地,终于到了火车站.下了公交车,抬上竹篓,母亲就飞快地跑起来.她在前,我在后,跑了几步,母亲的步子就乱了,一个趔趄接一个趔趄,终于跑不起来.我一个劲埋怨母亲,干吗给我这么多东西?母亲喘气说,你一个人在外面,能带就多带些.就那样挣扎着进了站,发现还要翻过一个高高的天桥.我那趟车的汽笛忽然响了,母亲缩成一团就往天桥的台阶上爬.⑥还剩几个台阶就下天桥了,已经看得清正在吹哨子.摇动小红旗的列车员的脸了,母亲忽然腿一软,瘫坐在地上.⑦我扯起竹篓,拖到车门下边,列车员一面发脾气,一面帮我把竹篓弄上车.我冲进车厢,在第一个车窗的小桌板上俯下去,顾不得背后的叫骂和拍打,猛力掀开车窗.⑧母亲已经站起,抱着月台上的站牌柱.她任凭列车刮起的风,吹散花白稀疏的头发,失神地站在那里.⑨当天傍晚到农场,打开竹篓,居然有那么多的瓶瓶罐罐:砂糖.猪油……其中居然有那么大的一罐梅干菜烧肉!⑩我想起我们一家寒碜的年夜饭,那时姐姐偷偷给我解释说,自从你去农场之后,母亲把定量肉票都拿去换钱了……不幸的是,那些瓶瓶罐罐在母亲跌倒时都已摔碎.好在竹篓包得严实,连汤汁都没有漏出来.当夜一帮弟兄大呼小叫,挑出了玻璃碎屑,风卷残云,扫荡了个精光.给母亲去信时,我没有说那些瓶瓶罐罐的破碎,我怕母亲的心会跟着破碎.再次回家过年,我才知道,一年前送我那次跌倒,母亲胫骨韧带撕裂,在家里只躺了三天就一瘸一拐地去那个废品加工厂上工了——她怕丢了那份工.而在这一年我收到的家信里,有关她受伤的事只字不见.她不许姐姐透半个字给我.她怕我的心会跟着撕裂.难怪母亲当时抱着月台的站牌柱!写这则短文的时候,我想起了朱自清先生的《背影》,那是散文的范本,我的短文或许情境有一点跟它相似.不过,抱着站牌柱的母亲对我一生的影响要大得多.在那之后,不管是陆地.海上.天空,旅途上都会有一个母亲跌倒的月台,都会有一个母亲抱着的站牌柱,都会有一个抱着站牌柱的母亲满怀忧虑地为我送行.(选自《新民晚报》2021年12月6日,有删改) 6. 文中"我"与母亲之间的深情,体现在一个"瞒"字上.请你阅读全文,补全下面的表格.(4分)(1)"我"瞒母亲"我"怕母亲难过,没有说出她精心为"我"节省出来的东西被摔碎的事母亲怕"我"不肯接受,在"我"熟睡后秘密地为"我"准备许多吃的母亲瞒"我"(2)7. 赏析下面语句中加点词语的表达效果.(2分) 我那趟车的汽笛忽然响了,母亲缩成一团就往天桥的台阶上爬.8. 从人物描写的角度赏析第⑧段画线语句.(3分) 她任凭列车刮起的风,吹散花白稀疏的头发,失神地站在那里.9. 请结合全文,理解第段中画线句子的含意.(2分)不管是陆地.海上.天空,旅途上都会有一个母亲跌倒的月台,都会有一个母亲抱着的站牌柱,都会有一个抱着站牌柱的母亲满怀忧虑地为我送行.10. 本文是如何安排详略的?这样安排有何作用?请结合文章具体分析.(4分)(二) 阅读下面的文字,回答问题.(15分)故乡的油菜花沈永军 ①移居南方多年,很少看到故乡的油菜花了.这次清明节回故乡,得以再次目睹故乡明丽惊艳的油菜花.②老家地处豫南正阳县,有史书记载正阳县是"膏粱丰腴之地",当时民间有言"一半米一半面,掏钱难买正阳县".正阳地处淮河的北岸平原区域,都是肥沃的良田.每到三四月份,广袤的原野上铺满了绿油油的麦田,麦田中间夹杂着金灿灿的油菜花,沟壑田边也长满了诱人的油菜花,真如一幅绝美的天然画卷.③我下了飞机,上了的士,回家心切,处处觉得故乡越来越美了.小车在宽阔的马路上奔驰,路两旁的原野里,到处都是金灿灿的油菜花,连路边的房舍院落也都开满了明丽灿烂的油菜花.故乡成了一片金黄色的花海.我爱故乡,更爱故乡的油菜花.④回到故乡,放下行李,我便来到油菜田里,心情无比愉悦,仔细端详满地的油菜花.你看啊,油菜花千姿百态,花团锦簇,如热情奔放的农村少女,赤诚地拥抱他乡归来的游子;微风拂过,油菜花又如一个个朴素的乡野顽童,相互簇拥着,灿烂地嬉笑着,兴高采烈地打闹着,田野里洋溢着一片童年的欢乐.我惊艳于油菜花的美颜与风姿,更喜爱油菜花的朴实无华.我轻抚几朵金灿灿的油菜花放到鼻子上嗅嗅,一股特有的香味沁人心脾.那是怎样的一股幽香啊,让人痴迷,如饮佳酿,沉醉不知归路.⑤油菜花遍地都是,田舍路边,阡陌沟壑,甚至连柴草垛旁.农舍院角也开满了油菜花,它们有的并不是栽种的,而是去年收割油菜时,遗落下来的菜籽儿,今年又生根发芽,开花结果.油菜花真是一种 A 的顽强之花.⑥油菜花不仅是顽强之花,更是 B 之花. C 之花.它们从来不孤芳自赏,哪怕身处沟壑渠边,也是几十棵簇拥在一起.在百花盛开的季节,它们从来不与任何花争奇斗艳,而是默默无闻地孕育着果实,奉献着成熟后的菜籽油的天然精华.⑦油菜花啊,没有牡丹的国姿天色.雍容华贵,没有水仙花的娇柔与名贵,没有桃花的风骚与妖娆,更没有荷花的清高与出淤泥而不染.油菜花浑身散发着浓郁芬芳的泥土气息,散发着对孕育生命强烈的责任感.在生命历程中,它们带着一颗对大地和生灵的感恩之心,用极平凡的生命描绘着金灿灿的春天,默默无闻地用生命的代价来奉献给人类香喷喷的菜籽油,让人们的生活更加美好.这正是油菜花的真正伟大生命的意义所在.⑧油菜花随遇而安,不与任何花卉争宠,没有任何人把油菜花供奉于温室,它们永远属于乡野.不论环境多么恶劣,它们都会实实在在地扎根于泥土中努力生长着,任凭寒风撕扯,冷雨浇灌,它们都要蓬勃地生长,让短暂的生命绽放出金灿灿的花朵.它们多么像我的农民兄弟啊!农忙的时候,他们回到乡村耕田种地,春耕秋收;一有空闲,背起行囊,远走祖国各个角落.高楼大厦上,有他们挥洒汗水的身影;工厂车间有他们默默无闻奋斗的足迹;餐馆.快递.外卖,各行各业都有来自农村的兄弟姐妹.他们不正是一簇簇正在盛开的灿烂的油菜花吗?他们把美好留给人间,把丰硕的果实奉献给日新月异的祖国.⑨春风突起,柔柔的春风拂过灿烂的花海,花浪撩人,故乡的亲朋好友在我脑海中一个个闪现.我要回村里去看望我的亲朋好友.我的左邻右舍,一起聊聊我们漂泊他乡的酸甜苦辣,一起聊聊我们奋斗的人生历程.离去花海之际,回眸再望望黄绿相间的田野,我心海荡起了阵阵的涟漪……(有删改)11. 阅读全文,请给第⑤和⑥段的空缺处填上恰当的四字短语.(3分)A B C 12. 第②段画线句引用史书记载和民间传言有哪些作用?(3分)13. 按要求回答下面两小题.(5分)(1)说说第⑧段加点词语"随遇而安"的含义.(2分)(2)第⑧段画线句是 (句式).老师想请同学有感情地朗读这句话,要求读出需重读的词语.小华认为应重读"一簇簇",因为 ;小明认为应重读"灿烂",因为 .(3)14. 阅读下面的【链接材料】和本文第⑦段,回答问题.(4分) 【链接材料】它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝.也许你要说它不美.如果美是专指"婆娑"或"旁逸斜出"之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子.但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!——《白杨礼赞》本文第⑦段和【链接材料】都运用了什么表现手法?各有什么作用?三.作文(50分)15. [2021扬州中考]"缅桂盛开的时候,房东(是一个五十多岁的寡妇)就和她的一个养女,搭了梯子上去摘,每天要摘下来好些,拿到花市上去卖.她大概是怕房客们乱摘她的花,时常给各家送去一些.有时送来一个七寸盘子,里面摆得满满的缅桂花!带着雨珠的缅桂花使我的心软软的……"——汪曾祺《昆明的雨》房东母女送出的缅桂花,含着温情.透着智慧,让人"心软软的".写一篇文章:讲一讲你与亲人.师友.邻里……相处,含着温情.透着智慧的故事;或者谈一谈你对人与人相处之道的理解.不脱离材料和导语含意的范围.要求:(1)题目自拟,文体自选.(2)情感真挚,有自己的思考,不得抄袭和套作.(3)文中不得出现真实的人名.校名.地名等信息.(4)不少于600字.(5)认真书写.参考答案1.B　A项,洗涤(dí).C项,婆娑(suō).D项,坦荡如砥(dǐ).2.D　A项,篱芭—篱笆.B项,狼籍—狼藉.C项,旁逸邪出—旁逸斜出.3.A　A项,豁然开朗:形容由狭窄幽暗变为宽敞明亮.也比喻原来不明白,一下子领悟了.不合语境.B项,祸不单行:不幸的事接连发生.C项,妙手偶得:文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句.D项,不折不挠:在压力和困难面前不屈服,十分顽强.B.C.D三项中的加点词语使用正确.4.C　C项,成分赘余,删去"以"和"为主",或删去"大多是".5.【答案示例】　(1)国家语言资源监测与研究中心发布"2021年度十大网络用语".(2分)(2)示例1:"YYDS"是"永远的神"的拼音缩写,用于表达对某人的高度敬佩和崇拜.示例2:"破防"是破除防御的简称,指因遇到一些事或看到一些信息后情感上受到很大冲击,内心深处被触动,心理防线被突破.(2分,任选其一用非网络语言解释即可)(3)"躺平"最有可能被收录进工具书,该词是指当今社会中一些年轻人面对压力时,内心再无波澜,主动放弃,不做任何反抗.短暂躺平是为了积聚能量,更好地重新出发.这个词生动地展现了时下一些人的人生态度和价值选择,用语简洁凝练,内涵丰富,富有表现力和画面感.而"绝绝子"这个词含义直白浅陋,语言不够精美,很难在社会各群体中推广,更不具有收录价值.(4分,如选"绝绝子"言之有理亦可)6.【答案示例】　(1)"我"怕母亲舍不得"我"吃苦,偷偷报名去当工人并在出发前一天才告诉她(2分)　(2)母亲怕"我"伤心,不让姐姐告诉"我"她摔伤还坚持上班的事(2分)【解题思路】　本题考查梳理概括文章内容.在文中找到"瞒"的事件,然后按照"人+事"的格式,扣住"‘我’与母亲之间的深情"作答即可.(1)处,可结合第②段的内容进行概括.(2)处,可结合第段的内容进行概括.7.【答案示例】　"缩成一团"生动形象地表现出母亲抬着竹篓爬天桥的艰难,(1分)也表现了母亲听到"我"要搭乘的火车汽笛响了之后的急切.(1分)【解题思路】　本题考查赏析词语的表达效果."缩成一团"指母亲送"我"赶火车爬天桥时艰难的情态.联系"母亲的步子就乱了,一个趔趄接一个趔趄""我那趟车的汽笛忽然响了",可知此时母亲怕"我"赶不上火车的急切心情.8.【答案示例】　运用外貌描写.神态描写,(1分)生动传神地写出了母亲外形憔悴.沧桑和对"我"的不舍.牵挂.(2分)【解题思路】　本题考查分析人物描写方法.首先,由"花白稀疏的头发"可明确是外貌描写,由"失神"可明确是神态描写,.然后结合上下文分析其表达的情感,这表现了母亲对"我"的不舍.牵挂.9.【答案示例】　在"我"人生的每一段旅途中,"我"都铭记着母亲为送"我"而摔倒.强撑着站起来.担心送"我"上车的画面,它饱含着母亲对"我"的牵挂.担忧,这份深情对"我"的人生产生了深远的影响.(2分)【解题思路】　本题考查理解句子的含意.句中的"旅途"指的是人生旅途,三个"都会有"表现出跌倒的母亲对"我"的牵挂.担忧,这份深情对"我"影响深远.据此作答即可.10.【答案示例】　第一问:本文略写了"我"去农场工作以及两次回家过年的内容,详写了母亲抬着竹篓去车站送"我"的内容.(2分)第二问:抓住最具表现力的片段进行详写,更能突出母亲坚强隐忍的形象和她对"我"的牵挂与深爱,也更能表现车站送别给"我"留下了深刻的印象和对"我"的人生产生了深远的影响;略写部分则给读者留下想象的空间,交代清楚了故事背景.(2分)【解题思路】　本题考查分析文章的详略.首先应指出哪些内容是略写,哪些内容是详写.然后结合文章主旨和人物形象等分析这样安排的作用.一般来说,详写的内容与塑造人物形象.表达主题密切相关.略写的内容多与塑造人物形象关联不大.11.【答案示例】　生命力强　团结友爱　无私奉献(或质朴低调)(每空1分)【解题思路】　本题考查概括油菜花的形象特点.A处,根据横线前"它们有的并不是栽种的,而是去年收割油菜时,遗落下来的菜籽儿,今年又生根发芽,开花结果"可知,油菜花的生命力强.B处,根据横线后"它们从来不孤芳自赏,哪怕身处沟壑渠边,也是几十棵簇拥在一起"可知,油菜花团结友爱.C处,根据横线后"在百花盛开的季节,它们从来不与任何花争奇斗艳,而是默默无闻地孕育着果实,奉献着成熟后的菜籽油的天然精华"可知,油菜花无私奉献.注意题干中"四字短语"的要求.12.【答案示例】　突出正阳县自古就是土地肥沃的地方,交代了油菜花的生长环境;(1分)为下文赞美油菜花团结友爱.默默奉献的品质埋下伏笔;(1分)同时增添了文学色彩,激发读者的阅读兴趣.(1分)【解题思路】　本题考查引用的作用.从内容上来看,引用部分突出了正阳县自古就是土地肥沃的地方,交代了油菜花的生长环境;从结构上来看,引用部分为下文描写油菜花的品质埋下了伏笔;从表达效果上来看,引用还增强了文章的可读性,吸引读者的阅读兴趣.13.【答案示例】　(1)指油菜花不管外界条件如何,都能安心自在,扎根乡野,蓬勃生长,让短暂的生命绽放出金灿灿的花朵.(2分)(2)反问句(1分)　它强调油菜花数量之多,突出对油菜花团结精神的赞美(1分) 它强调油菜花鲜明耀眼的特点,突出对油菜花绽放生命之美的赞扬(1分)【解题思路】　(1)题考查根据语境解释词义.可在文中找到相关提示句,如根据第⑧段中"不论环境多么恶劣……绽放出金灿灿的花朵"进行阐述即可.(2)题考查分析句式特点及朗读重音.画线句子以问句的形式,表达"他们正是一簇簇正在盛开的灿烂的油菜花"这样肯定的意思,因此是反问句.作者借对油菜花的赞美,表达对工作在各行各业的农民兄弟的赞美之情.结合"一簇簇"和"灿烂"各自强调的不同内容,阐述其重读原因即可.14.【答案示例】　表现手法:欲扬先抑(先抑后扬)或对比的手法.(1分)作用:本文第⑦段,先用四个"没有"否定油菜花的美,这是"抑";然后以油菜花的"责任感"和"默默奉献",表现油菜花的内在美,这是"扬".(或通过油菜花普通的外形与丰富的精神内涵的前后对比,)突出了油菜花真正伟大的生命的意义,为下文揭示油菜花的象征意义做铺垫.(2分)【链接材料】中,用两个"没有"否定白杨树的美,这是"抑";"但是"一转,变抑为扬,肯定白杨树是"伟丈夫".(或通过"好女子"与"伟丈夫"的前后对比,)突出了白杨树的独特风格与个性,自然地由赞美树的不平凡过渡到赞美人的精神品质.(1分)【解题思路】　本题考查分析表现手法及其作用.首先判断运用的表现手法.显然,【链接材料】运用了欲扬先抑的表现手法,由题干中"都运用"的提示可知,本文第⑦段也运用了这种表现手法.然后结合语段内容具体分析哪些是"抑",哪些是"扬".最后联系文章主旨分析其作用.答对比的手法亦可.【佳作展台】我要下车扬州考生天阴沉沉的.太阳躲在乌云后,愣是不露脸.公交车上,我打着哈欠,揉了揉困倦的眼睛.随着机械的报站声响起,车上站着的人越来越多.大爷大妈精神抖擞,上班族则困倦不堪.我刷了会儿手机,看到几条负面新闻,不由得皱了皱眉头.头有点晕,也不知是因为车有些晃,还是因为天气有点闷.我将手机息屏,收起来,直勾勾地盯着前面小伙子的后脑勺,发起了呆."到冬思站了!有没有人要下车?"司机师傅一声中气十足的大喊把我拉回了现实.我暗暗猜想,兴许是前几站没人下车,?只听到一个细细的声音弱弱响起:"我,我要下车.""没有那我就开走了!""有呢,我."公交车在站点停下,.我有种不祥的预感.果然,司机师傅没听见那位乘客的回答,以为没人下车,立即就要驶离站点.那姑娘满脸焦急,却依然细声细气地说:"我要下车!"不出所料,发动机无情的轰鸣声依然没有停止,公交车甚至开始向前移动.我为那姑娘暗暗担忧.在公交车往前移动的一刹那,那姑娘还是执着而无助地重复着那句"我要下车".说时迟那时快,一个老大爷的声音如平地惊雷般响起:"下车!"紧接着,便是另一个人持续不断的叫喊声:"下车哦!要下车!"那声音又急又响,回荡在车厢里,像是雄壮大汉要跟人干架似的.定睛细看,原来是我前面的那个"小伙子"在叫喊.可是,他一动不动地坐在靠窗的位置上,我不禁暗暗纳闷:他为何言语上急迫如此,行动上却淡定如常,莫非这就是传说中的"高人风范"?随即,那姑娘旁边的几个人也开始跟着喊"下车".司机这次听见了,发动机的轰鸣声渐渐弱下去.已经走出站台好几米的公交车,终于停了下来.那姑娘如愿下了车,撑起一把太阳伞,回头感激地笑了笑.我这才注意到,不知何时,天已放晴.清风拂过,枝叶婆娑.后来,我下车时,回头看"小伙子",这才发现,他是位身材清瘦,留着寸头的老大爷.我的心弦被狠狠触动,感动与惭愧涌上心间.哪有什么"高人风范",有的只是人间温情罢了.我早该明白,纵使人有千面,人心万变,在他人需要帮助的时候,总有人选择温柔一笑,主动伸出援手.于是,即使再黑暗压抑的时刻,也有人性之光熠熠生辉,温柔情感暗自滋长.这世上有光,光芒里是温情脉脉.向外看,阳光撒下一地碎金,似乎在告诉我们,它也许会藏起来,却从来不会消失.。

第四单元得分________ 卷后分________ 评价________一、积累与运用(18分)1．阅读下面一段演讲词，根据语境完成题目。

(6分)青春不是彷．徨，不是xiè怠。

它是民族危亡时在暴风zhòu雨中的抗争；它也是和平岁月里对理想虔诚的瞭．望。

①青春属于谁呢？②青春，属于赛场上每一个全力以赴的运动健儿；③青春，属于每一个勤学不辍的莘莘学子；④青春，属于每一个志不变，心不老的人。

让我们拥抱青春，做出属于我们这一代的抉择！(1)给语段中加点的字注音。

(2分)彷．徨(páng)瞭．望(liào)(2)根据拼音写汉字。

(2分)xiè(懈)怠暴风zhòu(骤)雨(3)第③句有一处语言表达不当，修改建议：删去“每一个”。

(1分)(4)第④句有一处标点使用不当，修改建议：将第二个逗号改为顿号。

(1分)2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是( B )(3分)生逢其时，重任在肩，新时代的中国青年要有强国兴邦、建功立业的________，要有生龙活虎、昂扬向上的________，要有攻坚克难、敢闯敢拼的________，要有不卑不亢、自立自强的________。

A.志气锐气朝气骨气B．志气朝气锐气骨气C．骨气朝气锐气志气D．骨气锐气朝气志气3．下列句中加点成语使用有误的一项是( C )(3分)A．每一位中华儿女都应为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量，绝不能袖手旁观．．．．。

B．平凡与伟大是相辅相成．．．．的，只要坚定信念，踏实做事，就一定能在平凡中铸就伟大。

C．我们应该珍惜相识相处的缘分，不要因为一点小小的争执便使友谊分崩离析．．．．。

D．面对某些西方国家的挑拨离．．．间．，两岸各界群众不为所动，坚决维护祖国统一。

【解析】分崩离析：形容国家或集团分裂瓦解。

句中用来形容“友谊”，适用对象有误。

4．下列语句排序正确的一项是( D )(3分)①如果说中国传统文化阻碍了中国古代科技的发展，那么中国古代科学技术的辉煌成就从何得来？②科学是理论化、系统化的知识体系，是人类对自然、社会和自身的本质和规律性的认识活动和实践活动。

部编版八年级上册语文第四单元综合检测试卷一、积累与综合运用(35分)1．默写。

(10分)(1)风声一何盛，________________！(2)相顾无相识，________________。

(3)山随平野尽，________________。

(4)晓雾将歇，________________；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

(5)《三峡》中描写夏季江水暴涨的句子是：________________，________________。

(6)陶渊明的《饮酒》中，表现怡然自得，恬淡闲适，热爱自然的诗句是：__________________，__________________。

(7)李贺在《雁门太守行》中借用典故抒发至死不悔的报国之志的诗句是：________________，__________________。

2．阅读下面的文段，完成小题。

(10分)苏州，我从遥远的庐州赶来，只为邂逅你温婉．的面容。

烟雨朦．胧、眼也蒙蒙、心也蒙蒙，小雨xī沥，落在青砖黛瓦：声起！叮咚叮咚！落在荷塘亭阁：忆起！涌动涌动！落在假山池沼：流年！匆匆匆匆！问过每一株百年的蜡梅，聊过每一块苍颜的青石，寻觅着你的影踪，他们说啊：你藏在亭台轩谢的花纹里、你躲在绣娘的针线中、你散步在花瀑流转的海洋里、你静思在街巷的yāo 喝声中，我不再寻觅，闭上眼睛，随着那悠悠的琴音，任由你走入我的心……(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。

(4分)温婉．()朦．()胧xī()沥吆．()喝(2)文段中有错别字的一个词语是“________”，其正确写法是“________”。

(2分)(3)“吆喝”在文段中的意思是：____________________________________。

(2分)(4)文段中画线句子运用了________的修辞手法。

(2分)3．运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目。

(6分)(1)从《红星照耀中国》一书中，我们读到了这样一群人，他们不屈不挠，艰苦奋斗：书生出身的“造反者”__________(人名)，是大官僚地主的儿子，先后就读于南开中学、南开大学，曾组织上海罢工，是党的创建人之一；一家被灭口66人，让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工__________(人名)……(2分) (2)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请结合下面三则材料，分析斯诺提出这个预言的依据。

第四单元达标监测卷011．下列加点字注音有误的一项是（）A．卑劣．（liè）丰硕．（shuò）携．手（xié）出类拔萃．（cuì）B．湛．蓝（zhàn）领域．（yù）诬蔑．（miè）自甘堕．落（duò）C．头衔．（xián）蛮横．（hèng）狡．辩（jiǎo）彷．徨失措（fáng）D．萦．绕（yíng）赋．予（fù）烦琐．（suǒ）一劳永逸．（yì）【答案】C【解析】C．彷――páng，故选C。

2．下列词语书写不正确的一项是（）A．恐怖调零署名名人逸事B．和蔼襁褓趋势挑拨离间C．挚爱卑鄙绚丽豁然开朗D．拙劣枯燥纳闷阳奉阴违【答案】A【解析】A．调零――凋零，故选A。

3．下列加点的成语使用有错误的一项是（）A．国产大飞机C919的设计别具匠心，用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空气。

B．随着“泰州教育大阅读”的深入开展，“师生共读”和“亲子阅读”在全市蔚然成风。

C．柳敬亭是明末清初的评话家，张岱、吴伟业、钱谦益等赫赫有名的人物都为他写过诗文。

D．家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。

【答案】D【解析】解答好此类试题，关键在于要了解初中语文课本内出现的成语意思，另外，要熟悉成语错误类型，还要勤翻词典，掌握常用成语含义。

别具匠心：意思是另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。

蔚然成风：“蔚然”草木茂盛的样子。

（蔚然而深秀者琅琊也——《醉翁亭记》）成语指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。

赫赫有名（来自《铁塔上的实验》）：赫赫，显著盛大的样子。

形容声名非常显赫。

潜滋暗长（选自《白杨礼赞》）：形容暗暗地不知不觉地生长。

该成语与“影响”搭配不当。

可改为“潜移默化”（《为你打开一扇门》）。

4．下列句子没有语病的一项是（）A．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。

部编版八年级语文下册第四单元测试题（含答案）（时间120分钟，总分100分）一、积累和运用（21分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )（2分）A.调侃(kǎn) 彷徨(huáng) 捶击(chuí) 即兴演讲(jì)B.揣摩(mó) 襁褓(qiáng) 殴打(ōu) 挑拨离间(jiān)C.撰写(zhuàn) 崭新(zhǎn) 赋予(fù) 慷慨激昂(kǎi)D.污蔑(miè) 蛮横(héng) 携手(xié) 造谣中伤(yáo)2.下列词语中没有错别字的一项是( )（2分）A.借鉴晓得枯燥出类拔粹B.权威屠杀崩溃词不达意C.莹绕枷锁狡辩自圆其说D.浩劫趋势卑鄙不休边幅3.下列句子没有语病的一项是( )（2分）A.家书是中华优秀传统文化的重要组成部分，它蕴含着丰富的道德理念和伦理规范。

B.我国制造业存在大而不强、产品档次整体不高、自主创新能力较弱。

C.长期以来，我国农业生产取得的成就，稳国之基、安民之心，为经济社会发展提出了坚实保障。

D.当下，这种祖辈与孙辈一起生活，并承担抚养教育孙辈的全部责任甚至主要责任的隔代抚养模式正成为家庭教育模式的主流。

4.名篇名句默写。

（6分）(1) ，左右流之。

窈窕淑女，。

(《诗经·关雎》)(2) ，儿女共沾巾。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3) ，只有香如故。

(陆游《卜算子·咏梅》)(4)《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：，。

5.名著阅读。

（5分）他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。

他慢慢地掏出了手枪。

“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。

B把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……”（1）上面文字B处人物是，文段以内心独白的方式，生动地刻画了他在的严峻时刻，内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。

部编版八年级语文上册第四单元综合测试题（含答案）一、选择题(共21分)1．(本题3分)下列加点字注音都正确的是（）A．婆娑．（suō）潜．滋暗长（qián）主宰．（zǎi）倔．强挺立（juè）B．开垦．（kěn）无边无垠．（gěn）倦怠．（dài）虬．枝（qiú）C．锤．炼（chuí）秀颀．（qí）外壳．（qiào）恹．恹欲睡（yàn）D．毡．子（zhān）旁逸．斜出（yì）泛．出（fàn）坦荡如砥．（dǐ）2．(本题3分)下列词语中，书写全部正确的一项是（）A．云霄白齿蔓延混为一体B．繁忙嘲讽渴望闲情逸志C．想象振颤威力煞费苦心D．际遇消逝愉悦苦思瞑想3．(本题3分)下列句子没有语病的一项是（）A．有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。

B．北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，外形憨态可掬，寓意丰富深刻，深受大家喜爱。

C．人类生命的诞生、孕育和成长这一过程总是充满无数的惊喜和意外。

D．通过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的快乐。

4．(本题3分)下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．专家建议：不要吃很脆的四季豆，要煮烂一点，需要二、三十分钟。

B．电影《长津湖》广受好评，你是打算周末到电影院看呢？还是寒假之后再在电视上点播？C．郑板桥做官期间，关心民生疾苦，曾赋诗“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

”D．品读汪曾祺的散文，好像在和一位性情和蔼、见识广博的长者谈话。

5．(本题3分)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．这场球赛战况胶着，两队的表现毫无亮点，令观看比赛的观众们恹恹欲睡．．．．。

B．万物都在油然而生．．．．，正是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的时节。

C．这条路坦荡如砥．．．．，一眼望不到尽头。

D．白杨树所有的丫枝绝不旁逸斜出．．．．，一律向上，紧紧靠拢，成为一束。

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.童话往往通过丰富的想象和夸张来叙写故事表现主题指出下列句中没有运用夸张手法的一句是（）A. 他们说“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的这也正是这些衣服的优点”B. 他们摆出两架织布机装作是在工作的样子可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有C. 城里所有的人都在谈论着这美丽的布料D. 他每一天每一点钟都要换一套衣服人们提到他总是说“皇上在更衣室里”【答案】B【解析】B项没有运用修辞手法2.对病句的修改不正确的一项是（）A. 通过这次活动使同学们认识到“诵读经典”很重要（将“重要”改为“必要”）B. 在世乒赛上中国队囊括并包揽了所有项目的金牌（删掉“囊括并”或“并包揽”）C. 保护水资源刻不容缓每个人都应作为江河卫士（将“作为”改为“成为”）D. 教师要善于引导学生质疑问题解决问题并深入研究（将“解决问题”和“深入研究”调换位置）【答案】A【解析】A．修改不正确本句病因是缺主语应去掉“通过”或“使” 不是用词不当3.下列文学文化常识表述错误的一项是（）A. 《老王》的作者是杨绛原名杨季康是现代的作家、翻译家代表作有《干校六记》B. 《阿长与〈山海经〉》是现代文学家鲁迅写的一篇小说主人公长妈妈是鲁迅儿时的保姆C. 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》是南北朝时期北方的一首乐府民歌D. 《老山界》是一篇回忆长征的经典名篇它是以时间变化和地点转移展开叙述的【答案】B【解析】B项“小说”错误《阿长与〈山海经〉》是一篇散文4.下列文学常识表述不正确的一项是（）A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书是道家经典著作之一B. 《春》的作者是朱自清号秋实现代诗人、散文家代表作品有散文集《背影》诗文集《踪迹》等C. 《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作由南朝宋人刘义庆编写是一部主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事的著作D. 《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》作者是海伦·凯勒美国作家、教育家、慈善家【解析】A项《论语》是儒家经典著作之一二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）5.（1）今天的天气预报________（bō sòng）完了5.（2）人们载歌载舞 ________（huān dù）新春佳节5.（3）这对双胞胎姊妹模样（）相似让人难以辨识5.（4）对学习困难的学生我们应给予（）更多的帮助【答案】（1）播送【解析】（1）“播送”不要写作“博送”【答案】（2）欢度【解析】（2）“欢度”不要写作“欢渡”【答案】（3）mú yàng【解析】（3）“模样”不要读作“móyàng”【答案】（4）jǐ yǔ【解析】（4）“给予”不要读作“gěi yǔ”三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）解释下列画线的字词①渔人甚异之 ____________________②率妻子邑人来此绝境 ____________________③余人各复延至其家 ____________________④诣太守说如此 ____________________6.（2）用现代汉语翻译下列句子①土地平旷屋舍俨然有良田、美池、桑竹之属②此人一一为具言所闻皆叹惋6.（3）下列对文章内容分析不当的一项是（）6.（4）根据链接材料联系选文说说刘子骥欣然规往桃花源与当今游客喜游酉阳桃花源有什么异同？【链接材料】桃花源景区位于有“重庆凉都”之称的避暑胜地酉阳县城近郊大山之中是国家5A级旅游景区被广泛认为是陶渊明笔下《桃花源记》原型地由世外桃源、太古洞、酉州古城、桃花源国家森林公园、二酉山等组成 2018年国庆期间酉阳桃花源接待游客19.03万人次同比增长22.8% 使酉阳旅游业的收入得以增长【答案】（1）①对......感到惊异, ②与人世隔绝的地方, ③邀请, ④拜访【解析】（1）①句子译为渔人对此感到非常惊异异对......感到惊异②句子译为率领妻子儿女乡邻们来到这个与人世隔绝的地方绝境与人世隔绝的地方③句子译为其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中延邀请④句子译为拜见太守说了自己的这番经历诣拜访【答案】（2）①土地平坦宽广房屋排列得非常整齐还有肥沃的田地、美丽的池塘以及桑树、竹子这类的植物②渔人把自己知道的所有事都一一说了出来村民们听了都感叹惋惜【解析】（2）①俨然整齐的样子属类②为对、向叹惋感叹惋惜【解析】（3）C项第②段未体现“热情好客”【答案】（4）同刘子骥欣然规往桃花源与游客喜游酉阳桃花源都是为了找到让自己满意向往的地方异刘子骥规往桃花源是因为桃花源没有剥削战乱能够安居乐业而游人们喜游酉阳桃花源只是为了避暑找到一个凉爽、可以观赏美景的地方【解析】（4）本文通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘艺术地展现了大同社会的风貌是不满黑暗现实的一种精神寄托表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满刘子骥欣然规往之地就是那个单纯、美好没有税赋没有战乱没有沽名钓誉也没有勾心斗角的地方【链接材料】中的酉阳桃花源是有“重庆凉都”之称的避暑胜地是国家5A级旅游景区游人们是前往旅游、避暑的据此理解作答即可四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）下面对这首词内容的理解正确的一项是（）7.（2）这首词的上、下阕分别以_______________的表达方式为主全词表达了_______________的情感A. 这首词的上片描写词人身临目见的景物下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满B. “浊酒一杯家万里燕然未勒归无计”是全词的核心部分揭示词人和征人们的矛盾心理思乡而不能回因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的C. “人不寐将军白发征夫泪”指士兵久戍不归伤心落泪使白发的将军无计可施D. 全词意境豪放壮阔形象鲜明、生动【答案】B【解析】（1）A项“下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满”错误下片抒情将直抒胸臆和借景抒情相结合抒发的是作者壮志难酬的感慨和忧国的情怀C项“指士兵久戍不归伤心落泪使白发的将军无计可施”理解错误白发的不单是将军还有士兵流泪的也不只是征夫将军也哀伤落泪爱国的激情壮志难酬的悲痛乡思的浓重共同构成了将军与征夫复杂而又矛盾的情绪D项“全词意境豪放壮阔”错误应为“全词意境悲凉壮阔”故选B【答案】（2）描写、抒情, 戍边将士们渴望建功立业和浓浓的思乡【解析】（2）纵观全词上阕词人用近乎白描的手法描摹出了一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞秋景图下阕词人则将直抒胸臆和借景抒情相结合抒发的是作者壮志难酬的感慨和忧国的情怀全词表达了戍边将士们建功立业的英雄气概和浓浓的思乡之情五、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）阅读全文请围绕“父亲”概括主要情节（）——（）——父亲稻田织锦——（）——父亲被雨淋透——（）8.（2）请联系具体语境赏析下面句子的表达效果但他却来不及自己品味农忙时节的洱源坝子抢收就如救火劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤毫不保留地把一个身子往烈火里扑8.（3）文章第⑤段和第⑧段画线句子在文中有何作用？8.（4）下面对文章有关内容的分析和概括不完全正确的一项是（）8.（5）比较本文第⑨段画线句子和下面链接材料请分别说说人物描写方法和抒发情感的异同点【链接材料】我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍蹒跚地走到铁道边慢慢探身下去尚不大难可是他穿过铁道要爬上那边月台就不容易了他用两手攀着上面两脚再向上缩他肥胖的身子向左微倾显出努力的样子这时我看见他的背影我的泪很快地流下来了（朱自清《背影》）【答案】（1）父亲垒堆玉米, 父亲踏露割稻, 父亲焦心荚豆, 父亲翻晒谷子【解析】（1）“概括情节”是常见的命题方式其往往包含着概括物象的特征事情的经过作者的观点态度、情感等相关内容作答时注意锁定文章的答题区位提取文中的关键词语尤其注意文章各段的段首和段尾的句子此题的情节围绕“父亲”概括本文以“阳光”为线索围绕父亲一共记叙了六件事父亲垒堆玉米父亲踏露割稻父亲稻田织锦父亲焦心荚豆父亲被雨淋透父亲翻晒谷子全文表现了作者对父亲的敬重之情然后结合提示内容填空即可根据第①段的内容可概括为“父亲垒堆玉米” 根据第③段的内容可概括为“父亲踏露割稻” 根据第⑦段的内容可概括为“父亲焦心荚豆” 根据第⑧段的内容可概括为“父亲翻晒谷子”【答案】（2）运用比喻的修辞手法生动形象地写出了父亲不顾劳累全身心地抢收稻谷的情景表现了父亲吃苦耐劳的性格【解析】（2）赏析句子一般从修辞方法、描写方法、遣词造句等角度入手作答时需先明确所用的修辞手法然后结合语境分析其在表情达意上的效果即可这句话把“抢收”比喻成“救火” 把“父亲”比喻成“扑火流萤” 这是比喻的修辞手法结合语境可知这个比喻句生动形象地写出了父亲为了抢收稻谷不顾劳累的情景同时也表现了父亲吃苦耐劳的性格【答案】（3）画线句是环境描写表现了那时的天气变化极快推动故事情节的发展为下文写父亲被雨淋透作铺垫衬托出父亲不知疲倦、吃苦耐劳的特点【解析】（3）环境描写是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写环境描写主要是为了显示人物活动的环境使读者身临其境主要有以下几个作用一是交代故事的时代背景二是渲染气氛三是烘托人物性格四是揭示主题思想的作用此外还可推动故事情节的发展映衬人物的心情抒发作者的思想感情等第⑤段和第⑧段画线句子都描写了云属于环境描写表现出那时的天气变化极快作用可从内容和结构两个方面考虑结构上推动故事情节的发展为下文写父亲被雨淋透作铺垫内容上衬托出父亲不知疲倦、吃苦耐劳的特点【答案】C【解析】（4）C项本文表现了作者对父亲的敬重之情没有表现对父亲迷信神灵的痛恨之情所以“流露出对父亲迷信神灵隐隐的痛恨之情”说法有误【答案】（5）人物描写方法的相同点都有对人物的动作描写不同点链接材料还有对人物的肖像描写抒发情感方面的相同点都表达了作者对父亲的深情不同点文本偏向于抒发对父亲的赞美之情链接材料还用自己的情感反应去烘托人物形象的感人而看见父亲爬月台的背影正是作者的情感态度由有些不耐烦到感动的契机【解析】（5）分析链接材料和画线句从描写手法、对塑造人物形象的作用和抒发情感等方面作答分别答出相同点和不同点即可人物描写方法的相同点结合“父亲戴上草帽手把竹耙勤手细脚反复翻晒”和“他用两手攀着上面两脚再向上缩他肥胖的身子向左微倾”分析可知都有对人物的动作描写不同点链接材料还有对人物的肖像描写如“我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍” 关于情感的抒发第⑨段画线句子和链接材料都表达了作者对父亲的深情不同点本文以“阳光”为线索全文突出表现了作者对父亲的敬重、赞美之情而链接材料看见父亲爬月台的背影正是作者的情感态度由有些不耐烦到感动的契机9.（1）作者回忆了与麦收有关的几个生活场景请用简洁的语言概括①_______________——②在麦垛戏闹帮助扬场——③_______________——④帮理口袋运麦回家9.（2）请从描写的角度赏析文中画线的句子9.（3）请说说标题“麦收大地”的作用9.（4）结合本文和自己的生活谈一谈你对结尾段的理解和体会【答案】（1）①帮送东西捡麦穗头, ③麦场打闹帮赶鸟群【解析】（1）文章第②段结尾提到“有时也做点小事帮大人送点需要的东西或把散落的麦穗头一个个捡起” 这是帮忙麦收的第一个场景可以概括为“帮送东西捡麦穗头” 文章第⑦段“孩子们则在晒麦场相互打滚滑跑”“有时大人分配我们小任务比如驱赶鸟群” 这是帮忙麦收的第三个场景可以概括为“麦场打闹帮赶鸟群”【答案】（2）动作描写“挡”“喝”“润”“擦”等动词生动地描写出夏天的炎热表现了大人们割麦时紧张和忙碌的状态【解析】（2）“挡”“喝一口自带的凉开水”“润一下喉咙”“擦一下脸颊”等都是典型的动作描写“凉帽、湿毛巾都挡不住阳光的照射”“汗水蒸腾”等突出了夏日极其炎热的天气在这种环境中大人们也只是抽空喝一口水、润一下喉咙、擦一下脸颊紧接着就继续忙碌直至傍晚这说明割麦是非常紧张和忙碌的体现出了农民们的辛苦劳作【答案】（3）“麦收大地”暗示了本文的主要写作内容即写麦收季节的种种场面结构上是贯串全文的线索引发联想激发读者阅读兴趣【解析】（3）分析标题的作用可以从内容、结构和表达效果等方面思考内容上“麦收大地”统领全文指出了本文记叙的主要内容就是“麦收时节发生的事情” 结构上全文都在围绕“麦收”进行描写所以“麦收大地”这一题目也是贯串全文的线索表达效果上“麦收大地”这一题目极具诗意能够引起读者对文章内容的联想与想象激发读者的阅读兴趣【答案】（4）表达了作者对美好童年生活的回忆对父辈们的怀念和感恩以及对农村巨变的赞美和对新时代的讴歌我们在生活中不仅要学会感恩也要关心家乡和国家的发展【解析】（4）首先“麦收的记忆”对于作者来说是美好的其中包含了作者美好的童年生活而麦收时节父辈们的辛勤劳作还历历在目所以在回忆中也有对父辈们的怀念和感恩其次作者提到“祖国的农村已山乡巨变” 说明了国家发展迅速农村的人们也都过上了现代化的幸福生活表达了对新时代的歌颂和赞美最后生活在新时代的我们要学会感恩多去关心祖国和家乡的发展争取为家乡的建设、祖国的发展做出自己应有的贡献六、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）为了使班上的同学能尽快熟识语文老师安排了“自我介绍”的环节王晖同学被推举为主持人他准备了下面一段开场白请你按要求帮他修改有位作家曾说过“在广瀚的宇宙中只有一个你【A】以前不曾出现以后也不会重复你绝对是唯一仅有的独特的”是啊每个人都是特别的每个人都有自己的闪光之处【B】希望在这次活动中让我们能勇敢地展现自己的闪光之处！①为表示尊重开头应添加称呼及礼貌用语 _______________②【A】处画线句子语义重复应删去“_______________”③【B】处画线句子成分残缺请你修改10.（2）古人对不同性质的朋友有不同的称呼依次把“朋友”的名称填在横线上正确的一项是（）“_______________”是指“不拘身份、形迹的知心朋友结成不分你我的朋友”“_______________”是指“打破年龄、辈分的差异而结为好朋友” “_______________”是指“幼年相交的朋友” _______________”是指“生死与共的朋友”10.（3）活动中杨丽同学搜集到一副对联的上联请你帮助她选择合适的下联上联得意客来情不厌下联 _______________10.（4）请依据下面内容写出相应的成语A．飞曰“吾庄后有一桃园花开正盛明日当于园中祭告天地我三人结为兄弟协力同心然后可图大事”玄德、云长齐声应曰“如此甚好”B．（管宁、华歆）尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出看宁割席分坐曰“子非吾友也”【答案】（1）①示例老师们同学们大家好！, ②唯一（或“仅有”）, ③希望在这次活动中我们能勇敢地展现自己的闪光之处！【解析】（1）①作为一段开场白为表示尊重应有称呼及礼貌用语这里的对象是老师和同学所以可以添加老师们同学们大家好！②“唯一”与“仅有”语义重复去掉其一③介词滥用导致主语残缺去掉“让”【答案】D【解析】（2）根据“不拘身份、形迹” 第一空应填“忘形交” 根据“打破年龄、辈分的差异” 第二空应填“忘年交” 根据“幼年相交” 第三空应填“竹马之交”或“总角之交” 根据“生死与共” 第四空应填“生死之交”或“刎颈之交” 故选D【答案】C【解析】（3）根据对联上下联之间字数相同、词性相对、内容相关的特点来写选择下联即可名词“得意客”对“知心人” 动词“来”对动词“到” “情不厌”对“话投机” 故选C【答案】（4）A．桃园结义B．割席断交（或“割席分坐”）【解析】（4）A文段从“飞”“桃园”“我三人结为兄弟”“玄德”“云长”等可知这是刘备、张飞、关羽“桃园结义”的故事B文段从“管宁”“华歆”“割席分坐”等可知这是“割席断交”（或“割席分坐”）的故事七、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）请概括《五猖会》的主要思想内容11.（2）选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比这样写的作用是什么？11.（3）从选文中可以看出父亲是一个什么样的人？11.（4）读后你有什么感受？【答案】（1）《五猖会》记述作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受指出强制的封建教育对儿童的伤害批判了封建思想习俗的不合理【解析】（1）解答本题需要结合原著认真阅读全文整体感知文意然后分析概括文章的主要内容最后围绕“封建教育”来概括文章的主题即可根据第①段“我笑着跳着催他们要搬得快忽然工人的脸色很谨肃了我知道有些蹊跷四面一看父亲就站在我背后”第⑥段“给我读熟背不出就不准去看会” 第⑧段“我似乎从头上浇了一盆冷水”等内容进行概括即可同时注意围绕“封建教育”“封建思想”点明文章主题【答案】（2）烘托父亲让“我”背书给“我”带来的痛苦感受突出文章的主题思想【解析】（2）文章开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比烘托出父亲让“我”背书给“我”带来的痛苦感受“我”盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而变为扫兴和痛苦表达出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残这一主题【答案】（3）父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长【解析】（3）解答此题要在通读文段整体感知文意的基础上根据故事情节分析出人物的性格特征从“我”期待看迎神赛会却被父亲强迫背诵《鉴略》“背不出就不准去看会”这一情节来看父亲是一个专制且不了解儿童心理的封建家长【答案】（4）示例家长应了解孩子的心理要注重培养孩子的学习兴趣强制学习是收不到预期的效果的【解析】（4）这是一道开放性试题在阅读全文、整体感知文章内容的基础上结合教育实际来谈感受言之成理即可。

人教部编版八年级语文下册第四单元综合测试卷[限时：120分钟满分：120分]一、语言积累与运用(40分)1. [2022·怀化月考]下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是( )(3分)A. 诬．蔑(wū) 恐怖出类拔．萃(bá) 不知所措B. 挚．爱(zhì) 枯躁分崩．离析(bēng) 招摇撞骗C. 狡．辩(jiǎo) 阻碍暴风骤．雨(zòu) 挑拨离间D. 浩劫．(jié) 枷锁阳奉阴违．(wéi) 多多易善2. [2024·原创]下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(3分)A. 翁方纲先生濡墨一生，行将就木．．．．时欲抱砚而终，足证其爱砚如命，令后人景仰。

B. 小明的字写得歪歪扭扭，不修边幅．．．．，他需要好好练字。

C. 遇事不能袖手旁观．．．．，漠视他人就是漠视自己，关爱他人就是关爱自己。

D. 在他们的印象中，李教授平易近人．．．．，坦诚待人，展现了一个有名望的学者的风采。

3. [2024·原创]下列句子没有语病的一项是( )(3分)A. 中国之所以取得如此巨大的成就的原因之一，是中国共产党的领导。

B. 从1960年到2019年，全球森林面积减少了8170万公顷，这一损失导致全球人均森林面积下降了一倍以上。

C. 清华大学赴江西实践支队前往分宜，实地调研污水处理与水资源保护工作。

D. 良好习惯的养成，是一个不断积累的。

4. [2023·武威改编]阅读下面的语段，完成题目。

(3分)___________可以说，没有诗词韵律的音乐是苍白无力的，而缺乏音乐性的诗歌也必将在艺术上大为逊色。

音乐和诗歌的完美结合，使历代文化得以闪烁璀璨的光辉。

把下面的句子填入语段横线处，排列最恰当的一项是( )①好诗的诞生又激发了音乐的多样化，它们就是这样相辅相成②音乐对诗歌内容、题材、形式和风格的形成有着深远的影响③从古至今，我国的音乐与诗歌总是密切相关的④对诗歌的传播和发展也起到了重要的推动作用A. ①④②③B. ③②④①C. ②④①③D. ③④①②5. 下列句子变换后意思发生了明显变化的一项是( )(3分)A. 原句：如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？改句：如果宇宙没有生命，就不会从中开出灿烂的生命之花。

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.下列选项中判断有误的一项是（）A. 我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌（宾语是仙人掌）B. 母亲一生不曾脱离劳动（句子的主干是母亲脱离劳动）C. 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？（疑问句）D. 不管从哪个角度看你都能见到热带森林般茂密的须发《列夫·托尔斯泰》（比喻、夸张）【答案】B【解析】B项对于提取句子的主干首先要明确句子主干是主语中心词+谓语中心词+宾语中心词这个句子的主语中心词是“母亲” 谓语中心词是“不脱离” 宾语中心词是“劳动” 所以句子的主干是母亲不脱离劳动2.下列句子没有语病的一项是（）A. 在科学家邓稼先的一生中无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世B. 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制保障每个孩子健康成长C. 国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物D. 海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队【答案】B【解析】A项成分残缺缺少主语应去掉“在”和“中”C项语序不当应是“新出土的一大批两千多年前西汉时期的海上丝路文物”D项有歧义“两年一直没赢过的飞虎队”有两种意思一种是飞虎队一直没赢另一种是海燕队没赢过飞虎队故选B3.下列的文化文学知识表述不完全正确的一项是（）A. 《社戏》选自《呐喊》“社”在绍兴指一种居住区域“社戏”就是社中每年所演的“年规戏”B. 我们现在常用的“世外桃源”这一成语出自陶渊明的《桃花源记》常用来指理想中的美好世界C. 《小石潭记》的作者柳宗元是唐代文学家“唐宋八大家”之一D. “矜、寡、孤、独、废疾者”中的“孤”指“老而无子” “独”指“幼而无父”【答案】D【解析】D项“孤”指“幼而无父” “独”指“老而无子”二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）对下列画线字的意思解释有误的一项是（）4.（2）将文中画线句子翻译为现代汉语①问其价曰“止四百”余怜而售之②虽古好事之士或未能至焉4.（3）本文是柳宗元“永州八记”之一比较本文与《小石潭记》简要说明作者写景抒情上的异同A. 殆不可数殆几乎B. 以效兹丘之下效呈现C. 不匝旬而得异地者二匝满遍D. 过而陋之陋简陋【答案】D【解析】（1）D项句意为走过也鄙视它陋形容词的意动用法认为……简陋【答案】（2）①（我）问它的价钱（有人）说:“只要四百文”我很喜欢（这个小丘）就（把它）买了下来②即使古代爱好山水的人士也许没有到过这地方吧【解析】（2）①怜喜爱售买②虽即使焉这儿这里【答案】（3）《小石潭记》写小石潭的曲径通幽写游鱼的悠然自得写潭水的空明清凉写环境的清冷幽寂寄情于山水暂时的喜、喜后的忧抒发了柳宗元贬谪到永州的寂寥、落寞、凄凉之情本文写小丘的基本情况、小丘美好奇特却被主人抛弃的遭遇、小丘带给自己的享受柳宗元感叹同样一个小丘在繁华之地被争相购买在穷乡僻壤遭人鄙视字面祝贺小丘得到赏识真正用意是表达自己被贬谪的不公平待遇、气恼、忧伤通过“贺兹丘之遭”来发泄胸中的积郁【解析】（3）《小石潭记》中“从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣珮环心乐之伐竹取道下见小潭”写小石潭的曲径通幽“潭中鱼可百许头皆若空游无所依”写游鱼的悠然自得“水尤清冽”写潭水的空明清凉“坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃”写小石潭环境的寂寥清幽记叙了作者游玩的整个过程以优美的语言描写了小石潭的景色同时在对景物描绘中结合着作者自身的遭际渗透着作者自身的感受和情怀含蓄地表达了作者被贬到永州后无法排遣的忧伤凄苦的感情《钴鉧潭西小丘记》不是客观描摹自然风景而是蕴藏着作者深厚的思想感情本文写小丘的基本情况、小丘美好奇特却被主人抛弃的遭遇、小丘带给自己的享受作者慨叹这样美好的风景在繁华之地被争相购买被遗弃在僻远的荒野中无人赏识受人轻蔑字面祝贺小丘得到赏识正是借以倾吐自己的抱负和才能被埋没、遭打击的不平之鸣通过“贺兹丘之遭”来发泄心中的积郁三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）诗歌的首联在全诗中有什么作用？5.（2）本句的“暂”有什么意味？请结合全诗简要分析【答案】（1）首联上下句分别从空间和时间的角度表现贬谪之地的荒凉偏远和自己被贬时间之长为后面的抒情作铺垫（流露出愤懑不平之情）【解析】（1）“巴山楚水凄凉地二十三年弃置身”表明作者谪居生活的艰苦和遭遇贬居的痛苦给全诗定下了感情抑郁的基调【答案】（2）暂暂且、姑且姑且借朋友的安慰和眼前的美酒来振奋精神表达了对朋友情义的感谢一个“暂”字表明诗人的旷达是惆怅中的旷达旷达之中也有隐隐的感伤【解析】（2）“暂凭杯酒长精神” 意思是只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来“暂” 暂且、姑且表达了对朋友情义的感谢也有一种悲凉、无奈、对未来的隐忧的情感四、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）依次填入文中括号内的动词恰当的一项是（）6.（2）选文的第一自然段中作者两次提及自己“聪明” “聪明”在这里有什么含义？6.（3）选文的第二自然段中两次写“我”流泪分别表达了“我”当时怎样的心境？6.（4）赏析选文第二自然段中画线的句子A. 吊缩拉B. 攀勾搀C. 攀缩倾D. 吊勾扶【答案】C【解析】（1）通过选文第二自然段中“可是他穿过铁道要爬上那边月台就不容易了”可知此时“父亲”是要爬上月台所以应是用手“攀”着上面两脚应是再向上“缩” 而身体应是向左“倾”故选C【答案】（2）反语（褒义词贬用）在这里是“糊涂、愚蠢”的意思这是作者对当初自以为是、不能理解父爱的一种愧疚与自责的心理【解析】（2）作者在第一自然段中两次提及自己“聪明” 第一次是在“父亲”和脚夫们讲价时“我”觉得“父亲”讲话不够漂亮非要自己插嘴第二次是在“父亲”嘱托茶房照顾“我”时“我”觉得他这样做毫无用处作者两次说自己“聪明” 并不是在赞美自己而是表达对自己当初自以为是、不能理解父爱的一种愧疚与自责的心理所以此处“聪明”是反语表达的是“糊涂、愚蠢”的意思【答案】（3）第一次看见父亲爬月台为“我”买橘子的样子“我”被深深的父爱感动得流泪了第二次与父亲分别“我”内心不舍于是眼泪又涌上来了【解析】（3）选文第二自然段“这时我看见他的背影我的泪很快地流下来了”写“我”第一次流泪“我”因为看见父亲在为“我”买橘子的路上艰难地爬月台的样子为父亲对“我”的爱而感动“等他的背影混入来来往往的人里再找不着了我便进来坐下我的眼泪又来了”是“我”第二次流泪写“我”与父亲分别后忍不住掉下眼泪体现了“我”对父亲的依依不舍之情【答案】（4）外貌描写照应前文“家境惨淡” 与上文“我”的紫毛大衣形成对比凸显父亲对“我”的爱【解析】（4）作答本题首先要找准赏析的角度如修辞手法、描写方法、写作手法、重点词语等然后结合语境作具体分析“我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍”是对“父亲”着装的描写属于外貌描写通过“黑布大马褂深青布棉袍”可看出“父亲”的穿戴很一般这就照应了前文“家境惨淡”的描述而与上文“他给我做的紫毛大衣”形成了对比写出了尽管“父亲”生活拮据也努力把好的东西留给“我” 凸显了父亲对“我”的爱五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）原先设想的问题不合适的原因是什么？7.（2）怎么问才比较恰当请你重新设计这个问题 ________________________________ 【答案】（1）显得唐突（冒失）不礼貌【解析】（1）在其父母面前这样问显得对他们一家的能力有质疑有揭短之嫌【答案】（2）示例① 叔叔、阿姨有没有辅导你学英语？示例② 你爸爸妈妈有没有帮助你学英语？示例③ 你们一家是不是常常在一起讨论如何学习英语的问题？【解析】（2）原问题太过直接询问时应委婉些避免出现尴尬的局面8.（1）下列词语中画线字全部注音正确的一项是（）8.（2）下列词语字形有误的一项是（）8.（3）下列句子中画线成语使用不恰当的一项是（）A. 浓稠（cóu）轻盈（yíng）清风明月（qīng）B. 肃穆（mù）蝉声（chán）始作俑者（yǒng）C. 宁静（níng）澎湃（bài）才高八斗（dǒu）D. 分外（fēn）妖娆（rǎo）星汉灿烂（chàn）【答案】B【解析】（1）A项“浓稠”的“稠”应读作“chóu”C项“澎湃”的“湃”应读作“pài”D项“分外”的“分”应读作“fèn” “妖娆”的“娆”应读作“ráo” “星汉灿烂”的“灿”应读作“càn”故选B【答案】D【解析】（2）D项“暄嚣”应写作“喧嚣”【答案】B【解析】（3）A项清风明月只与清风、明月为伴比喻不随便结交朋友也比喻清闲无事使用正确B项始作俑者指恶劣风气的创始者褒贬误用应改为“风流人物”C项才高八斗形容文才非常高使用正确D项五湖四海指全国各地有时也指世界各地使用正确故选B六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）请结合选文内容说说《昆虫记》为什么既是一部科普巨著又是一部文学经典9.（2）《昆虫记》给我们展示了一个多姿多彩的昆虫世界请根据相关提示在括号里填写对应序号【答案】（1）从“松树金龟子的幼虫有烂叶、朽木吃就足够了成虫也只是啃啃松针从不贪得无厌”中我们可以了解松树金龟子的食性获得科普知识“它是暑天暮色的点缀是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰”一句运用比喻的修辞用诗一般的语言写出了松树金龟子的美丽让我们感受到文学经典的语言魅力【解析】（1）解答本题要根据文本内容分析《昆虫记》科学性和文学性的表现“松树金龟子的幼虫有烂叶、朽木吃就足够了成虫也只是啃啃松针从不贪得无厌”介绍了松树金龟子的食性体现了《昆虫记》的科学性“它是暑天暮色的点缀是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰”一句运用比喻的修辞用诗一般的语言赞美松树金龟子写出了松树金龟子的美丽体现了《昆虫记》的文学性【答案】（2）③, ④, ②, ①【解析】（2）根据《昆虫记》的内容可知①“像是一座骆驼毛造的房子又像是伊斯玛依人的帐篷只不过是倒置的”描写的是克罗多蛛的窝②“用上颚衔着自己的一小块土出去飞到远处再将携带着的土块抛掉”描写的是胡峰挖掘洞穴时的情景这里的“它”指的是胡蜂③根据“歌声单调、尖锐”“七月午后”可知这里的“它”指的是蝉④“它用带有两排锯齿的有力后腿踩踏着土地一边倒退一边耙地把无用的泥土扫出摊成一个斜面”描写的是蟋蟀筑巢时的情景这里的“它”指的是“蟋蟀”。

检测内容：第四、五单元得分________卷后分________评价________一、积累与运用(28分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( A )(2分)A．携．手(xié)趋．势(qū)穹．顶(qióng)推推搡．搡(sǎng)B．感慨．(kǎi) 徘徊．(huái) 拾．级(shì) 强．词夺理(qiǎng)C．堕．落(zhuì) 襁．褓(qiǎng) 驰骋．(chěng) 如丝如缕．(lǚ)D．反诘．(jié) 祈．祷(qí) 迂．回(yū) 接踵．而至(zǒng)【解析】B.拾．级(shè)；C.堕．落(duò)；D.接踵．而至(zhǒng)。

2．找出下面词语中的四个错别字并改正。

(4分)不知所措五彩班斓历历在目漫不经心按营扎寨风云变幻阳奉阴违暴风骤雨相辅相诚名幅其实交相辉映瞬息万变3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( C )(2分)A．每个中华儿女，都应为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量，绝不能袖手旁观．．．．。

B．回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替，汽车川流不息．．．．。

C．我们应该珍惜相识相处的缘分，不要因为一点争执便使友谊分崩离析．．．．。

D．面对以美国为首的西方国家的挑拨离间．．．．，各界群众不为所动，坚定维护祖国统一。

【解析】“分崩离析”形容国家或集团分裂瓦解。

此处用错对象，不能用来形容“我们”的友谊。

4．阅读下面的语段，回答问题。

(6分)①天梯山石窟也称大佛窟，位于甘肃武威市城南50公里处，距今约有1600年历史。

②天梯山山峰巍峨，陡峭峻拔、高入云霄。

③常年积雪的山巅，俗称“天梯积雪”，为凉州八景之一。

④石窟中大佛依山而坐，碧波荡漾于脚下，____，构成了山水佛云浑然一体的壮观奇景，是凉州颇负盛名的旅游胜地。

(1)第②句中有一处标点使用有误，请写出修改建议。

部编版语文八年级上学期第四单元综合测试(150分钟150分)一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇.（10分）（1）补写下列名句中的上句或下句.（任选其中6句）①，谁家新燕啄春泥.(自居易《钱塘湖春行)②金陵城上西楼，倚清秋. .(朱敦儒《相见欢》)③ ?松柏有本性.(刘祯《赠从弟(其二)》)④，绿水逶迤.[欧阳修《采桑子》］⑤东皋薄暮望， .(王绩《野望》)⑥，醉不知归路.(李清照《如梦令》)⑦萧关逢候骑， (王维《使至塞上》)⑧无可奈何花落去， .(晏殊《浣溪沙》)(2)默写崔颢的《黄鹤楼》前四句.(4 分)2. 阅读下面一段文字，完成(1)一(4)题.(9 分)满天的繁星在树梢辉耀着；东面的一池水，在微风中把天上的星，皱作一缕缕的银波，反映出一些光辉来.芦苇在风中摇yè的姿态，都隐约可以辩认.这芦苇底下和四边的草丛，是萤火虫的发祥地.最有趣的是这些萤火虫虽然乱窜．，但也有一些迫逐的形迹：有时一个飞在前面，亮了起来，另一个扰会向它一直赶去，但前面一个忽然隐mó了，于是追逐者失去了目标，就迟疑地转换方向飞去.(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字.(3 分)摇yè( ) 乱窜．( ) 隐mó（）(2)语段中有错别字的一个词是“”这个词的正确写法是“”(2 分)(3) 根据语境可知，“发祥地”的意思是： .（2分）(4)画线句子运用了、的修辞手法.(2 分）3.运用你课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题（4分）（1）在《红星照耀中国》中，作者关注的重点有两个：一是；二是.（2分）（2）《昆虫记》是法布尔耗尽一生的光阴而创造的奇迹，被誉为“”.书中除了真实记录昆虫的生活，还透过融世界折射出社会人生.全书充满了对的关爱和对自然万物的赞美之情.4. 本学期，希望中学八(1)班准备开展以“诗词之魅”为主题的系列活动.下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决，(12 分)(1)为了烘托气氛，同学们觉得需要在教室黑板上书写一则标语.请从下列词语中选出六个，组成对偶句，作为本次主题活动的宣传语.(2 分）传承培养诗文诵读美德经典展示华夏（2）下面是班级同学在全校开展的“我爱诗词”问卷调查结果.请写出两条你探究发现的结论.（4分）（3）为了倡导大家将读古典诗词作为一种生活习惯，班委会发出了倡议.下面是倡议书的部分内容，请你根据提示和要求做出修改.（6分）古典诗词是历史的精华，[A]不仅压缩了国家民族发展的方方面面，也概括了人民生活的细枝末节.古典诗词是智慧的源泉，陶冶了中国人的性情，培养了中国人的胸襟.正如中国文化是一脉传承的，[B]在文学艺术创作中都能汲取到古典诗词的智慧.古典诗词是民族崛起的精神支持.[C]无论世界多极化如何发展，国际情势如何复杂，那一首首绮丽诗篇将为中华民族的崛起提供强有力的精神支撑，运筹帷幄、纵横捭阖的中国人都不会失去信心.①[A]句中有词语搭配不当的毛病，可将“”一词改为“”.②[B]句中有成分残缺的毛病，应改为：③[C]句中有语序不当的毛病，应改为：二、阅读阅读下面文字，回答问题.[一]（22分）背影（节选）到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去.父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去.他再三嘱咐茶房，甚是仔细.但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会.其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了.他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去.我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站.我买票，他忙着照看行李.行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去.他便又忙着和他们讲价钱.我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车.他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位.他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉.又嘱托茶房好好照应我.我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！5．概括这两段文字的主要内容.（5分）6. 第1段文字中哪些地方能看出父亲爱子心切？（6分）7. 第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明作者怎样的心情？（5分）8. 如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？（6分）[二]（18分）静美黎里刘中驰①黎里是被晨雾轻轻揽入怀中的，透过缝隙，依稀可以看出它的柔美，娇媚可人.古弄中只有露珠敲岩的深邃声，很幽.②日头还未拨开晨雾，我已抵达苏州市黎里古镇.首先醒来的应是那辆娇小玲珑的公交吧，它奔跑在悠长的马路上，车身上书：古镇公交.这应是我见过的最精巧的公交了吧，上有10个座位，很符合古镇的韵味.从汽车站出发，迷你公交悠悠地驶向古镇区.两旁树木簇拥着、挺立着.穿过热闹的繁华街道，公交一路行驶，直达古镇区.下了公交，我沿着市河观摩古镇.③黎里市河绵延3里，河流如线，穿镇而过，一眼望去略显沧桑.千年的河水静静流淌，承载着多少人的梦，柳亚子即是其一.柳亚子纪念馆挺立在市河的岸边，当年先生在此创办《黎里报》，宣传新思想新文化.黎里也因这座文人故居而提神，市河因有了它的倒影而更加光彩夺目.④黎里之美，美在市河上12座小桥的韵味.每一座桥，都宛若梨花的花瓣，清透怡人，纯净恬美，仿佛能看透小镇每个人的心思.依桥而望，读心的古弄，幽怨的窗棂，远眺的屋檐，杨柳摇曳，一幅纯美的江南水墨画铺展在眼前.市河的桥，仿如一位位老者，述说着历史，倾听着未来，沉淀了远古的文化，承载着黎里的智慧.⑤灰砖黛瓦，古朴廊棚，石板路青青.水气氤氲着化开，黎里终于醒来，露出了它的娇美.走过古桥，走进一条明晃晃的弄堂，一个隐蔽的小门里，有一座大院子，原来是周宫傅祠.这是清乾隆六十年（1795年）为祭祀工部尚书周元理而建的专祠，共六进，朝南前三进为祭祠，后三进是周氏家祠兼义学，后来这里还是祭孔的场所.我突发奇想，若这里的部分房子办成“国学堂”，面向全国招录爱古文之士，探寻国学魅力，对江南文化的探寻也会有所贡献吧.⑥一路前行，看到弄堂无数，随便穿了一条进去.听说这些宅子都经历了上百年历史，每座宅子都有一个故事.这些故事久远而生动，小时只听到祖辈们念叨，无心记录，现在想知道都难了.猛然抬头，看到古宅里的雕花木窗，雅致门楼，木制的阶梯还残留着岁月的痕迹.一脚踏上去，便会发出“吱呀”声，那声响宛如昆曲的咿呀声一样细腻动听，久久地荡漾在心间.⑦黎里的古宅，以它亘古不变的姿态，默默地向我们轻绘着时间的痕迹.几乎每家每户看电视的声音都调至最低，我探头望去，老人闭目躺在摇椅上摇晃，小狗匍匐在老人的脚下，脑袋枕着老人的脚背.古宅里的小狗耳濡目染了人们的宁静，即便有陌生人好奇的路过，它们也只是瞟一眼罢了.这样宁静的生活，我们不便打扰，怕我们的声响打破了这千年的寂静，匆忙抬脚离去.9. 第③段画线的句子运用了什么表达方式？有什么作用？(4 分)10. 请从修辞的角度赏析下面的句子.(4 分)黎里是被晨雾轻轻揽入怀中的，透过缝隙，依稀可以看出它的柔美和娇媚可人.16.文章结尾“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”一句在文中有何作用？（3分）11，“古宅里的小狗耳濡目染了人们的宁静，即便有陌生人路过，它们也只是瞟一眼罢了.”将句中的“瞟”改为“盯”，好吗？为什么？(4 分)12，谈谈你对句子“黎里的古宅，以它亘古不变的姿态，默默地向我们轻绘着时间的痕迹”的理解.(6 分)[三]（15分）三峡郦道元①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月.②至于夏水襄陵，沿溯阻绝.或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也.③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味.④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳.”13.解释下列加点词语在文中的意思.（5分）（1）不见曦月曦：（2）沿溯阻绝溯：（3）自非亭午夜分自非：（4）乘奔御风奔：（5）林寒涧肃肃：14.翻译下列句子.（4分）（1）清荣峻茂，良多趣味.（2）属引凄异，空谷传响，哀转久绝.15.文章第②段，描写三峡的水，抓住了它，的特点，其中“”这句话与李白《早发白帝城》中的’朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还有异曲同工之妙.（3分）三、写作（55分）17. 请以“我想对你说”为题，写一篇文章.(55 分)[提示和要求](1)选择合适的词语或短语，把题目补充完整.(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作.(3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分，（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩.（5）考虑到内容的充实，文章不要少子600 字.四、卷面书写(5 分)参考答案1.略2.曳 cuàn 没 (2)辩认辨认(3)这里指萤火虫生命起源的地方（4）比喻拟人3.（1）共产党及红军是如何绝处求生的，其生存、发展的根本是什么共产党领袖人物的成长历程，他们的信仰及其对于中国命运的思考(2)昆虫的史诗生命4.(1)诵读经典诗文，传承华夏美德，(2分)(2)①随着年级的增长，“我爱诗词”男生所占比例呈下降趋势，女生所占比例呈上升趋势.(2 分)②随着年级的增长广我爱诗词”男女生所占比例距离在拉大.(2分)(3)①压缩浓缩②我们在文学艺术创作中部能汲取到古典诗词的智慧.(其他正确改动也可) ③无论世界多极化如何发展，国际情势如何复杂，运筹帷幄、纵横捭阖的中国人都不会失去信心，那一首首绚丽诗篇将为中华民族的崛起提供强有力的精神支撑.5.父亲坚持送“我”到车站，送“我”上火车.6.①父亲因为事忙，本已说定不送我；②其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了；③他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去.7.这两个“聪明”的意思都是糊涂.表明作者恨自己当时未能体会父亲的深情.8. 自主探究，言之成理即可.如：会.因为年轻气盛，与父亲之间存在代沟；不会.我懂得父亲对我深深的爱，因为爱我才会如此9．议论(2 分) ，点出了柳亚子纪念馆在黎里的地位和历史价值（2分）10.运用拟人的修辞手法，将晨雾人格化（2分）生动地表现出晨雾中黎里的美丽（2分）11.不好（1分）“瞟”是斜着眼睛，.目光轻快地扫过，表示狗井没有将过往的行人放在心上（1分）渲染出环境的宁静.而“盯”的意思是注视，与情境不符(1分)12.黎里的古宅，外在结构千古不变(2 分) ，但是，随着岁月的流逝，古宅中的人、事、物已经发生巨大变化(2 分)，流露出岁月沧桑的印记(2分).13.(1)日光，这里指太阳(2)如果不是(3)逆流而上(4)这里指飞奔的马（5)肃杀，凄寒14，(1)水清树荣，山高草盛，确实有很多的趣(2)（猿猴的叫声)接连不断，凄惨悲凉，在空旷的山谷中回响，悲凉婉转.很久才消失15.水势浩大(大) 水流湍急(急) 有时朝发自帝，暮到江陵16.①突出乏峡山高、峡长、岭连的地形特点②渲染三峡秋季的凄清肃杀的氛围；③使用引用的修辞手法，更富有文学色.彩.(3分.每点1分，意思相近郎可)三、17.作文评分标准参见2017 年安徽省中考卷面书写要求及得分标准.。

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.下列有关文学名著内容的表述错误的一项是（）A. 《猎人笔记》中屠格涅夫对当时的农奴制度有着深刻的认识他将农奴制度置于一切美好品质的对立面从而深刻揭露了这一制度对人性的践踏B. 《镜花缘》中有好学上进的君子国有酸腐吝啬的淑士国有虚伪狡诈的两面国有女性当家的女儿国还有终日忙忙碌碌的劳民国C. 《湘行散记》将湘西的现实与历史、作者的见闻与回忆、纯净的牧歌情感与包含忧患的思索巧妙地交织成为沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图D. 《荷花淀》《芦花荡》是《白洋淀纪事》中最负盛名的“姊妹篇” 它们没有正面表现战争的激烈残酷而是着力写出民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神【答案】B【解析】B项“好学上进的君子国”有误好学上进的是黑齿国2.下列关于文化文学常识的说法\underset\cdot不\underset\cdot正\underset\cdot确的一项是（）A. 端午节是我国首个入选世界非物质文化遗产名录的传统节日有吃粽子、赏菊花等习俗B. 《左传》是我国第一部叙事完整的编年体史书《史记》是我国第一部纪传体通史C. 明清科举考试分为乡试、会试和殿试乡试考中者称“举人” 殿试考中者称“进士”D. 我国古代文学作品中常用“婵娟”代指月亮“丝竹”代指音乐“巾帼”代指女子【答案】A【解析】A．有误赏菊花是重阳节的习俗重阳节正是菊花盛开时每逢重阳节是最佳的赏菊时期而菊花又被称为长寿之花重阳节赏菊有祈求长生与延寿之意故选A3.下列文学文化常识表述正确的一项是（）A. 《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部志人小说集课文所选两则《咏雪》和《陈太丘与友期行》分别出自《方正》篇和《言语》篇B. 古人称谓有谦称和尊称的区别如“家君、舍妹”属谦辞类“令堂”“贵庚”则属敬辞类C. 散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式如朱自清先生的《春》细腻地描绘了春草图、春花图、春风图、迎春图四幅图画抒发了作者对春天的喜爱和赞美之情D. 《济南的冬天》作者老舍原名舒庆春字舍予北京人汉族作家主要作品有小说《骆驼祥子》《龙须沟》话剧《茶馆》《四世同堂》等【答案】B【解析】A项“《咏雪》和《陈太丘与友期行》分别出自《方正》篇和《言语》篇”错误《咏雪》选自《言语》篇《陈太丘与友期行》选自《方正》篇C项“描绘了春草图、春花图、春风图、迎春图四幅图画”错误朱自清先生的《春》描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画D项“汉族”错误老舍是满族人“小说《骆驼祥子》《龙须沟》话剧《茶馆》《四世同堂》”错误《四世同堂》是老舍创作的长篇小说《龙须沟》是话剧故选B4.下列关于古代文化、文学常识的表述完全正确的一项是（）A. “温故知新”“舍生取义”“作奸犯科”“锲而不舍”等成语出自孔孟的言论B. 雨果和莫泊桑都是法国作家雨果被誉为“短篇小说巨匠” 代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等莫泊桑代表作有《羊脂球》《项链》等C. “记”是古代一种散文体裁可叙事、写景、状物抒发情怀抱负但不能阐发观点这种体裁出现得很早至元而大盛如《岳阳楼记》《醉翁亭记》等D. 中国是酒文化盛行的国度古代酒杯的称谓林林总总如觥、樽、白等等喝酒时还有一些助兴活动如“射”“弈”分别指以箭投壶游戏、下棋【答案】D【解析】A项“作奸犯科”出自诸葛亮的《出师表》B项“雨果被誉为‘短篇小说巨匠’”错误莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”C项“但不能阐发观点”错误应该是可以阐述某些观点故选D5. 下列文学常识表述正确的一项是（）A. 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足30年时间写就的十卷本科普巨著书中蝉善于利用“心理战术”制服敌人切叶蜂能不凭借任何工具精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子B. 《愚公移山》选自《列子·汤问》作者列子名寇郑国人战国道家代表人物之一C. 抒情散文《我为什么而活着》的作者罗素是英国著名的哲学家、数学家和作家文章真实地展示了他一贯的人生态度与高尚情怀D. 《清明上河图》是北宋著名画家张择端的长卷风俗画它用现实主义手法全景式构图生动细致地描绘了北宋王都洛阳的繁华景象和丰富的社会生活习俗风情【答案】B【解析】A项“蝉”应改为“螳螂”C项“抒情散文”应改为“哲理散文”D项“洛阳”应改为“汴京”故选B6.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）6.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）6.（3）下列各句中的双引号和文中“紫微正中”引号作用相同的一项是（）A. 果然顺理成章富丽堂皇森严壁垒B. 竟然合情合理森严壁垒富丽堂皇C. 竟然顺理成章森严壁垒富丽堂皇D. 果然合情合理富丽堂皇森严壁垒【答案】A【解析】【答案】D【解析】【答案】C【解析】7.下列有关名著和文化常识的表述不正确的一项是（）A. 《诗经》先秦时被奉为经典尊称为《诗经》列为五经之首到了汉代叫作《诗》或《诗三百》B. 庄子是道家学派的代表人物《庄子》一书是庄子及其后学的著作C. 马克·吐温美国作家代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等D. 老生传统戏曲行当之一主要扮演中年以上男子小旦主要扮演年轻女子【答案】A【解析】A项选项表述有误《诗经》先秦时叫做《诗》或《诗三百》到汉代被奉为经典尊称为《诗经》被列为“五经”之一8.下列语句中有错别字的一项是（）A. 我觉得昆明雨季气压不低人很舒服B. 雨有时是会引起人一点淡淡的乡愁的C. 昆明的雨季是明亮的、丰满的使人动情的D. 密咂咂的细碎的绿叶数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵都被雨水淋得湿透了【答案】D【解析】D项“密咂咂”应写作“密匝匝”二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）作者一生有哪几种追求？哪一种是令他最执着最痛苦的？9.（2）指出作者追求知识和同情人类苦难的具体内涵是什么？9.（3）作者是怎样把这三种感情联系在一起的？9.（4）罗素有着怎样的人格特点？【答案】（1）对爱情的追求对知识的追求对人类苦难不可遏制的同情令他最执着最痛苦的是对整个人类和平、幸福生活的追求【解析】（1）第一段第一句话即点出了作者的三种追求“对爱情的渴望对知识的追求对人类苦难不可遏制的同情” 根据第四段“爱情和知识尽其可能地把我引向云霄但是同情心总把我带回尘世”“渴望减轻这些不幸”可看出令作者最执着最痛苦的是对人类苦难的同情【答案】（2）追求知识了解人类的心灵、知道星星为何发光、理解毕达哥拉斯的力量同情苦难饥饿中的孩子、被压迫被折磨的人、孤苦无依的老人、全球性的孤独、贫穷和痛苦【解析】（2）追求知识的具体内涵根据第二段两个“我希望”可以概括出同情人类苦难的具体内涵是“饥饿的儿童被压迫者折磨的受害者被儿女视为负担的无助的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界” 这些内容找出答题区间进行概括即可【答案】（3）“对人类苦难不可遏制的同情”是追求爱情、知识的真正动力追求爱情是因为那里有人类所梦想的天堂的缩影追求知识是因为他愿意把自己所有的智慧、力量奉献给人类这一切都源于他心中一个辉煌的梦关爱人类救民众于水火之中【解析】（3）爱情和知识把人引向美好的理想境界对人类苦难的同情让人把目光投向现实世界作者耳边经常回响起痛苦的呼唤眼前浮现的是饥饿中的孩子、被压迫者和孤苦无依的老人在这里体现了一个伟大思想家拯救人类苦难的良知【答案】（4）罗素是一个具有强烈社会关怀的人道主义者、和平主义者他的胸怀充满正义、良知、睿智、温情有着博大的情怀和崇高的人格【解析】（4）最后一段作者说:“这就是我的一生我觉得值得为它活着”爱情、知识、同情写在了罗素生活的旗帜上高高飘扬他的追求爱情追求知识关爱人类在追求爱情与知识时显示出其内心的热情与睿智他关爱人类同情人类的苦难为了人类的幸福与和平奔走呼号有着博大的胸怀三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）【关注时令】上面前三幅图片呈现的是某地区的一组物候现象请你用自己的语言把它们描述出来10.（2）【心系农事】晓华家种有数亩农田父母利用农闲去了邻近城市务工根据从上图中了解到的物候现象和本地区天气预报信息请以晓华的身份给他们发送一条提醒短信【答案】夏季时分,布谷声声,小麦成熟,丰收过后便又要插秧【解析】(1) 做此题要了解每一幅图片的内容,再根据三幅图片的内容来描述所呈现出来的物候现象,要注意体现季节的特征,并注意思考三幅图片之间的联系如布谷鸟叫了麦子成熟了然后就该插秧了同时还要注意到语言的流畅性第小题考查学生分析图表并概括图表内容的能力【答案】爸爸妈妈,家里小麦已经成熟,近3天天气不错( 3天后天气有变) 适合收割,你们回来吗?【解析】(2) 做此题要注意图表中的数据内容,如前三天时气温较高的晴天短信的内容除了要反映物候现象、天气状况还要注意礼貌用语。

八年级上册第四单元测试卷（时间：120分钟满分：120分）一、走进·互联网时代（39分）【第一站：互联网+云技术】（6分）近年，随着“云”技术的发展，“云上演出”纷纷亮相，内容丰富多彩，令人【甲】（A.张目结舌 B.眼花缭乱）。

“云录制”“云互动”等科技手段，不断刷新观众对“云魅力”的认识。

科学家们ｄāｎｊīｎɡｊｉé ｌǜ( )，数字技术发展和媒体迭代，让“云艺术” 乙（A．势不可挡 B．锐不可当）。

“云”技术正在“扩容”文艺生态。

如何更好地发挥云技术的积极作用，让文艺繁荣发展具有lián mián bù duàn（）的动力，我们拭目以待。

1.小深在摘抄这段文字的时候有几个词语不会写，只好用拼音代替。

请你根据拼音，帮他写出正确的汉字。

(2分)ｄāｎｊīｎɡｊｉéｌǜ（） lián mián bù duàn（）2.从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。

（只填序号）（2分）甲：__________ 乙:__________3.本单元，我们学习了“句子的主干”的知识，请你运用这些知识，提取文中画横线句子的主干。

（2分）【第二站：互联网+艺术馆】（4分）清明假期，长征数字科技艺术馆“红飘带”每天接待游客近万人。

班里准备开展“‘红飘带’红色文旅”主题活动，重温红色记忆，追寻红色足迹、品味红色文化、缅怀革命先烈。

请你一起参加并完成下列任务。

4.班委会拟写了一份到数字科技艺术馆“红飘带”参观的温馨提示。

其中有两处不妥，请找出来并修改。

（2分）温馨提示①请同学们明天上午在学校门口集合，乘车前往艺术馆参观。

②乘车系好安全带，不把头、手伸向窗外。

③排队入馆，有序观看。

不拥挤推搡，防止不要发生安全事故。

④保持场馆整洁。

不带零食进入场馆，不乱丢垃圾。

⑤保持场馆安静。

文明观看，不高声喧哗。

⑥尊重演员表演。