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高中三年级语文公开课获奖课件精选------《宇宙的未来》

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【高中语文】宇宙的未来ppt精品课件21

【高中语文】宇宙的未来ppt精品课件21

这篇讲演的主题是预言宇宙的未来,为什么开 篇（1-5）先罗列了一些巫师们预言屡屡失败 的尴尬的事件？ 通过对比说明巫师们的预言缺乏科学根据，
只是一些模棱两可的判断，而真正的技巧
在于解释。这与科学家的预言有很大的区别。
第三部分（6） 科学并非都可预言，但是在大尺度下， 可以预言宇宙的未来。
第四部分（7-10）：地球上的科学会呈现混
“指环星云”
“蛋形星云”。其中央的恒星与太阳类似， 它成为一颗“红巨星”还不到一百年。
“蟹状星云”
传 奇 作 者
霍金
⊙称誉：“轮椅上的传奇科学家” 和“继爱因斯坦之后最杰出的物理 学家”“引力物理科学巨人” ⊙生平：1942年，牛津，“牛津大 学”和“剑桥大学” ⊙ 病症：“肌萎缩性侧索硬化症” 和“肺炎（穿气管手术）” ⊙理论：“黑洞蒸发理论”和“量 子宇宙论” ⊙目标:“第一推力” ⊙著作：《时间简史》 ⊙职位：卢卡逊数学讲座最高教授 之职 ⊙精神：不向厄运低头的精神
沌性质，有很多方面无法预言。 第7段：科学定律不影响宇宙的未来演化。
第8段：宇宙会呈现出混沌的性质 。
第9段：在不稳定或混沌系统中，一般存在一 个时间尺度 。 第10段：对大脑的预言、对社会生活的预言是 很难的，因其具有混沌行为 。
第五部分（11——13）：论证宇宙的行为在 大尺度下是简单的，因此我们可以预言宇宙 的未来。
第七部分（17——18）：宇宙中存在许多暗 物质，因此不能根据可见天体的质量判断宇 宙的平均密度。
第17段：什么是暗物质？暗物质的一个证据来 自螺旋星系 。 第18段：暗物质另一个证据来自星系团。
红巨星
• 第19段： • 太阳的未来： • 太阳——红巨星——白矮星
• 第20段：黑洞的形成（恒星—黑洞）

人教版高中语文必修5-13《宇宙的未来》 课件 (共37张PPT)

人教版高中语文必修5-13《宇宙的未来》 课件 (共37张PPT)

❖ 4、根据作者的论述，我们目前所能看到的宇 宙物质最多是“临界值”的百分之一，似乎 不足以使宇宙坍缩。然而作者又指出，“也 许存在足够的暗物质，使宇宙最终坍缩”呢。 宇宙中存在暗物质的证据是什么？作者又举 了哪两种假说，说明现在的宇宙密度可能就 在临界状态？
21
❖ 宇宙中存在暗物质“一个证据来自 螺旋星系”，“必须存在某种看不 见的物质形式，其引力吸引足以把 这些旋转的星系牢牢捉住”；“另 一个证据来自于星系团”，“要不 是引力吸引把星系捉到一起，这些 星系团就会分散开去……所以，在 星系团中我们观测到的星系以外必 须存在额外的暗物质。”
9
目标、重难点
教学目标
1.读懂本演讲录的内容。 2.学习本文生动、幽默的演讲风格。 3.感受科学精神，增进科学素养。
重难点
1.提炼本文的要点，增强概括能力。 2.探究本文的内涵，增强分析能力。
10
❖ 本文是史蒂芬·霍金1991年1月在剑桥大学的一 次演讲录。
❖ 这篇演讲，从古代巫师的预言，谈到近代宗教 的预言，然后过渡到自己对宇宙未来的预言，结 构严谨，重点突出。
❖ 2、为什么科学“不能预言人类社会的未来”，却 “可以预言宇宙遥远的未来”?
❖ 3、作者对宇宙的未来的预言与巫师、宗教预言家 对人类社会未来的预言有何不同?
❖ 4、根据作者的论述，我们目前所能看到的宇宙物 质最多是“临界值”的百分之一，似乎不足以使 宇宙坍缩。然而作者又指出，“也许存在足够的 暗物质，使宇宙最终坍缩”呢。宇宙中存在暗物 质的证据是什么？作者又举了哪两种假说，说明 现在的宇宙密度可能就在临界状态.
17
问题探索
1、文段8中为什么说“即使知道了制约宇宙 的有关定律，我们仍然不能利用它们去预 言遥远的未来”?为什么第10段又说“尽管 我们知道制约人类行为的方程，但在实际 上我们不能预言它”?

人教版高中语文必修五 宇宙的未来 名师公开课市级获奖课件(61张)

人教版高中语文必修五 宇宙的未来 名师公开课市级获奖课件(61张)

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(1)先摆出一个悬而未决的问题。 (2)先截取一个精彩的事件片断。 (3)先交代一个起线索作用的物件。 (4)先安排一个引发故事的场景。 (5)先介绍与故事情节紧密相关的人物。 (6)先显示故事或人物的结局。
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[质疑· 手记] 预习完成后，请将你的疑问与“小伙伴们”探讨交流： 疑问 1： 解惑： 疑问 2： 解惑： 疑问 3： 解惑：
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[整体· 感知] 这篇演讲从古代巫师的预言，谈到近代宗教的预言，然后过渡到自己对宇 宙未来的预言。作者运用天体物理学理论，对宇宙未来作出了两种预测：一是 继续膨胀下去，二是收缩以至坍缩成一个点。是膨胀还是收缩，取决于宇宙的 平均密度。“如果它比临界值小，宇宙就将永远膨胀。但是如果它比临界值大， 宇宙就会坍缩，而时间本身就会在大挤压处终结。”可“现有密度似乎非常接 近于把坍缩和无限膨胀区分开来的临界密度”，所以两种结果都有可能。
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简介 史蒂芬· 霍金，继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家，1942 年出生 于英国牛津，先后就读于牛津大学和剑桥大学，学习数学、物理学和宇宙学。 1963 年，霍金患上了一种运动神经细胞病。在经历了一段短暂的失望和沮丧后， 霍金又开始了他的宇宙学研究。霍金后来在相对论、“大爆炸”和黑洞等领域 取得了突出的成就。
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(2)一个城市，如果对这样严重的拥堵只能听之任之，甚至无可奈何，模棱 ．． 两可 ，那么这样的管理态度和能力无论如何也不能令市民满意。(×) ．． 理由：模棱两可：指不表示明确的态度，或没有明确的主张。此处应用“束 手无策”。

高中语文第13课《宇宙的未来》教学PPT课件(人教版(新课程标准))

高中语文第13课《宇宙的未来》教学PPT课件(人教版(新课程标准))

(3)看图选词(泄漏·泄露)
2.判断下列各句中成语运用的正误。
(1)在抗击疫情的阵地上,及时、透明、权威的信息失守,那些似是而非、
﹒模﹒棱﹒两﹒可甚至别有用心的谎言就会去占领。( √ )
(2)政府与民众不是施舍与被施舍的关系,而是互动的唇齿相依的关系,有困
难得到政府的帮助,民众无需﹒感﹒恩﹒戴﹒德。( √ )
文体知识 演讲词
演讲词,是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。用来交流思想,表 达感情,发表意见和主张,提出号令倡议。
演讲词有三种类型: (1)叙事型:以叙述为主要表达方式,辅以适当议论说明和抒情,通过对人物 事件景物记叙描述,表达演讲者思想感情,反应社会生活本质和规律。 (2)说理型:以议论为主要表达方式,具有正确深刻的论点,使用确凿充足具 有说服力的论据,进行富有逻辑性论证。 (3)抒情型:以抒情为主要表达方式,在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈 感情。对听众动之以情,以“情”这把钥匙来开启听众心灵。
目标三:赏析幽默的语言 6.这篇文章语言幽默风趣,在说明科学道理的同时,创造出一种轻松愉快的气氛。 试分析下列语句的表达效果。 (1)这些日期使股票市场下跌。虽然它使我大惑不解,为何世界的终结会使人愿 意用股票来换钱,假定你在世界末日什么也带不走的话。
(2)据说,1844年是第二次回归的开始,但是第一要数出获救者名单。只有数完 了名单,审判日才降临到那些不列在名单上的人。荣幸的是,数人名看来要花很 长的时间。
()
A.当这些斯巴达人问道,在波斯人攻击希腊时会产生什么时,这巫师回答道:要
么斯巴达会被消灭,要么其国王会被杀害。
B.这意味着我们周围的宇宙正在膨胀:不同星系间的距离随时间而增加。
C.这样,对于宇宙的未来其关键问题在于:平均密度是多少?

第13课《宇宙的未来》教学PPT课件(人教版(新课程标准))

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快速浏览全文，用一句话简要地概括出本 文的主要内容是什么？
本文要讲的是宇宙的未来问题，作者预测了宇宙 的两种结局：或膨胀，或坍缩。
提炼要点
方法指点：或者摘录文中的语句，或者用自己的语言组织。
明确要点：
①科学家有信心预言未来。
②巫师的预言模棱两可，宗教的预言屡测屡败。
③物理方程、制约大脑的方程具有混沌性，因此我们不能预言人类；而 宇宙的行为在非常大尺度下却是简单的，而不是混沌的，因此我们可 以预言宇宙遥远的未来。
4、“据说，1844年是第二次回归的开始，但是第一要数出获救 者名单。只有数完了名单，审判日才降临到那些不列在名单上 的人.荣幸的是，数人名看来要花很长的时间。”
这句话幽默中含着讽刺，揭露了宗教预言师的荒谬，表现了 对方屡测屡败却又想方设法自圆其说的为难与可笑。
5、“如果暴涨理论是正确的，则宇宙实际上是处在刀锋上。 所以我正是继承那些巫师或预言者的良好传统，两方下赌注 ，以保万无一失。”
它是完全不同的个体。”
用这个比喻形象地说明宇宙在大挤压处终结后，并不是任何 产生在之后的事件都是另一个相分离的宇宙的部分。
3、“……这些日期使股票市场下跌.虽然它使我大惑 不解，为何世界的终结会使人愿意用股票来换钱，假定你在
世界末日什么也带不走的话。”
这句话让人在笑声中悟到 人类自身的某些缺陷和某些思维 误区。
宇宙的未来
霍金
1.圈点批画，学会提炼演讲的主要观点。 2.结合文本，分析霍金演讲幽默生动的语言。
这节课的要解决的任务是概括主要内容和赏析
语言。①由宇宙的起源视频，导入新课；②介绍作 者霍金与正音；③梳理文章内容；圈点批画，提炼 演讲的主要观点。④赏析语言；分析演讲中生动的 比喻句。⑤课堂检测，体会霍金演讲的严谨和风趣 幽默。

高中语文人教版必修五《宇宙的未来》课件

高中语文人教版必修五《宇宙的未来》课件
（2）严谨的推理。演讲者从可见物质谈到暗物质，从成 熟的理论谈到科学假说，把问题讲得透彻明白。没有作出一个 明确的预言，也说明了演讲者严谨的科学态度。
（3）幽默的语言。这篇演讲语言幽默，创造出一种轻松 愉快的气氛，使所论述的问题更容易于为听众接受
课文研习
本文是史蒂芬·霍金1991年1月在剑桥大学的一次演讲录。 这篇演讲，从古代巫师的预言，谈到近代宗教的预言，然后过渡到自己 对宇宙未来的预言，结构严谨，重点突出。作者运用天体物理学理论，对 宇宙未来作出了两种猜测，一是连续膨胀下去；二是收缩以至坍缩成一个 点。是膨胀还是收缩，取决于宇宙的平均密度。“如果它比临界值小，宇 宙就将永久膨胀。但是如果它比临界值大，宇宙就会坍缩，而时间就会在 大挤压处终结。”可“现在密度好像非常接近于把坍缩和无穷膨胀区分开 来的临界密度”，所以两种结果都有可能。
3.作者在第8段中为何说“即便知道了制约宇宙的有关定律，我们仍旧 不能利用它们去预言遥远的未来”?为何第10段又说“尽管我们知道制约 人类行为的方程，但在实际上我们不能预言它”?
“由于物理方程的解会出现出一种称作混沌的性质”“方程多是不稳固 的”；同样，“制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为，初始态的非常小 的改变会导致非常不同的结果”。
4.为何科学“不能预言人类社会的未来”，却“可以预言宇宙遥远的未来”? 由于前者是混沌的，不肯定的； 而“宇宙的行为在非常大尺度下是简单的，而不是混沌的； 因此我们可以预言宇宙遥远的未来”。
5.作者对宇宙的未来的预言与巫师、宗教预言家对人类社会未来的预言有何不同? 前者是有科学根据的，是运用天体物理学理论进行的科学估计，科学预言； 而后者是没有科学根据可言的。 ——其实，从上面的题目就可知道，人类社会的未来根本就是没法预言的，由于方程 是混沌的，所以巫师、宗教预言家对人类社会的预言注定就是荒唐的。

《宇宙的未来》课件完美版共25页文档

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拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
《宇宙的未来》课件完美版 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

高中语文人教版必修5宇宙的未来 最新公开课优秀PPT

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例4 讽刺近代宗教预言家时说“幸运的是， 数人名看来要花很长的时间”。
明确：委婉地道出这些“末日预言者”的尴 尬与无奈。
例5 在反思世界末日会使股票下跌时说： “虽然它使我百思不解，为何世界的终结会 使人愿意用股票来换钱，假定你在世界末日 什么也带不走的话。”
明确：有力地讽刺了有关世界末日的预言 给人们精神上造成的恐慌。
正是这样一个人，在一个极其普通的夜晚，只身前往杭州一家寺庙遁入空门，法号：演者。
这时的他已经是享誉国内外的名画家。
他的家人和朋友都来劝他还俗，但都被拒绝。有人问他为什么要出家，他只是淡然答道：“我想来就来了”。这句话令多少人震惊。在现今的世界上有多少人能够“心不为形役”？世俗的世界上让多少饮食男女承担了欲望的负载。他却轻松地从中走出，让人感叹也让人敬佩。
例6 “我比其他的末日预言者更占便宜。即 便宇宙将要坍缩，我可以满怀信心地预言，它 至少在一百亿年内不会停止膨胀。我预料那时 自己不会留在世上被证明是错的”。
明确：以庆幸自己会逃脱干系的自嘲式的幽 默，传达出宇宙“至少在一百亿年内不会停 止膨胀”的重要信息。
作者讲演的题目是“宇宙的未来”，却先讲了许多历 史故事，这起到了什么作用?你认为这是“跑题”了 还是与话题有关联?
1、霍金对宇宙未来的预言主要有以下一些观点：
①宇宙的膨胀和坍缩与宇宙的平均密度有关，如果平 均密度小于某个临界值，它就会永远膨胀。如果平均 密度大于临界值，宇宙就会坍缩，时间本身就会终 结。
②在螺旋星系和星系团中应该存在有某种看不见的暗 物质，它的引力吸引足以把高速旋转的星系牢牢抓住， 不至于使这些星系或星系团飞散开去。
明确：如同中国古代说书人先讲一段别的故事 以引起正题一样，这篇讲演先从古代的先知和 女巫谈起，以引起听众的兴趣，起到了引出话 题的作用。作者敢于讽刺那些古代预言家，正 是代表科学界表明了一种自信，因为科学的预 言是建立在科学研究基础之上的，是可以用科 学原理加以说明的。所以说，“讲史”是为了 “衬今”，不是“跑题”，而是与话题相关的。
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太阳——红巨星——白矮星
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第20段：黑洞的形成（恒星—黑洞）
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暗物质
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恒星被黑洞吞噬
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第21段：粒子逃离黑洞，宇宙如果膨胀， 黑洞最终会蒸发。
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“蟹状星云”
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霍金
⊙称誉：“轮椅上的传奇科学家” 和“继爱因斯坦之后最杰出的物 理学家”“引力物理科学巨人” ⊙生平：1942年，牛津，“牛津 大学” 和“剑桥大学” ⊙ 病症：“肌萎缩性侧索硬化症” 和“肺炎（穿气管手术）”
2018/9/7 56
在螺旋星系和星系团中应该存 在有某种看不见的暗物质，它 的引力吸引足以把高速旋转的 星系牢牢抓住，不至于使这些 星系或星系团飞散开去。（17 段）
2018/9/7
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如果宇宙继续膨胀下去，五十亿年后， 太阳将耗尽它的核燃料，变成一颗白 矮星。在大约一百亿年后，具有太阳 质量的恒星将变成白矮星或中子星， 具有更大质量的恒星会变成黑洞。 （19—20段）
2018/9/7
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俗称“猫眼星云”距地球约3000光年
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沙漏星 云” 距 地球约 8000光 年。它 是一个 年轻的 行星状 星云
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“指环星云”
2018/9/7
12
“蛋形星云” 。其中央的恒星与太阳类似，它 成为一颗“红巨星”还不到一百年
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2018/9/7
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第八部分（19-21） 依观测可预言宇宙会无限膨胀
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论述也许存在足够的暗物 第九部分（22-23）：
质，那么宇宙就会坍缩。 第22段：还有未被我们探测到的暗 物质
第23段： 也许存在足够的暗物质， 使宇宙坍缩。
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51
2018/9/7
2018/9/7 35
第七部分（17-18）：宇宙中存在许多暗物 质，因此不能根据可见天体的质量判断宇 宙的平均密度。
• 第17段：什么是暗物质？暗物质的一 个证据来自螺旋星系 。
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37
红 巨 星
2018/9/7
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2018/9/7
39
第19段：
太阳的未来：
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第十部分（24-25）： 介绍宇宙必须刚好具有
临界密度的两种解释 第24段： 人择原理 第25段： 暴涨理论
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第十一部分（26段）
总结全文，再次阐明对宇宙未来 的观点——宇宙的未来可能继续 膨胀也可能开始收缩。
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整体感知
然后请用一句话 简要地概括出 本文的主要内容是什么？
⊙理论：“黑洞蒸发理论”和 “量子宇宙论”
⊙目标:“第一推力” ⊙著作：《时间简史》 ⊙职位：卢卡逊数学讲座最高教 授之职
2018/9/7
⊙精神：不向厄运低头的精神 24
2018/9/7
2002/8江泽民会见霍金
25
总结霍金
科学家、物理学家，不仅敬重理论物理方面的贡献， 更在于他在身患绝症、全身瘫痪的情况下所作出的 贡献。
从“身残志不残”的霍金身上,能感受到他
高尚的人格魅力，战胜自我、挑战极限、追求科 学的顽强品质。
2018/9/7
26Leabharlann 字词过关模棱两可 （léng） 尴尬 （gān gà） 告罄 (qìng) 混沌（hùn dùn） 衍射 （yǎn） 坍缩 （tān） 隘道 （ài） o zhǎng） 暴涨 （bà
迄今 （qì）
2018/9/7
恍惚
（huǎng hū）
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内容探究
• 第一部分（1）：说明本文主题， 强调科学家对预言宇宙未来充满 信心。
2018/9/7 28
波 希 战 争
2018/9/7
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第二部分（2-5）：述说古代巫师的预 言模棱两可，技巧在于解释，为后文 作铺垫。
• 第2段：巫师们的模棱两可而真正技巧在于 解 释。
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• 第3段：预言家对自己预言的失败。
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这篇讲演的主题是预言宇宙的未来,为什么开 篇（1-5）先罗列了一些巫师们预言屡屡失败 的尴尬的事件？
通过对比说明巫师们的预言缺乏科学根据，
只是一些模棱两可的判断，而真正的技巧
在于解释。这与科学家的预言有很大的区别。
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第三部分（6）
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黑洞中粒子的速度有可能超 过光速逃出黑洞，只要有足够 长的时间，巨大的黑洞也可以 “蒸发”掉。（21段）
执教教师-------XXX
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2
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3
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2012/6/16 酒泉“神舟九号”
4
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5
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6
“火星全 球”可以 看到 “水手 谷”约 4000公 里，深 度约8 公里
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7
火星表面
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8
火星表面的景色，远处可见名为“双子峰”火 星的山峰
• 第11段：宇宙正在膨胀，星系间的距离随时间 在增加，所们预言的误差越来越大。
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• 第12段：宇宙的膨胀是平滑而非混沌的。
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第六部分（14-16）：对于宇宙的未来 关键在于：平均密度是多少? 这是本 文探讨的核心
• 第14段：宇宙平均密度 〉临界值
• 第15段：宇宙平均密度〈临界值
本文要讲的是宇宙的未来问题， 作者预测了宇宙的两种结局：或者 永远膨胀，或者停止膨胀开始收缩， 并最终坍缩成一点。
2018/9/7 55
霍金对预言宇宙未来的主要观点？
宇宙的膨胀和坍缩与宇宙的平均密度有关， 如果平均密度小于某个临界值，它就会永远
膨胀。如果平均密度大于临界值，宇宙就会 坍缩，时间本身就会终结。（16段）
• 科学并非都可预言，但是在大尺 度下，可以预言宇宙的未来。
2018/9/7
32
第四部分（7-10）：地球上的科学会 呈现混沌性质，有很多方面无法预言。
• 第7段：科学定律不影响宇宙的未来演化。
• 第8段：宇宙会呈现出混沌的性质 。
2018/9/7
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第五部分（11-13）：论证宇宙的行为在大 尺度下是简单的，因此我们可以预言宇宙 的未来。

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