2014-2015初二年级上学期体育教学计划

八年级上册体育教学工作计划（五篇）八年级上册体育教学工作计划（一）
目标
本学期体育教学的目标是促进学生身体素质的全面发展，提高学生体育技能水平，培养学生团队合作精神和竞争意识。

教学内容
1. 课程安排：分为篮球、足球、乒乓球和田径四个部分，每个部分安排4周课程。

2. 篮球：基本技巧练、战术训练和比赛模拟。

3. 足球：传接球、射门和团队协作训练。

4. 乒乓球：握拍姿势、发球技巧和比赛训练。

5. 田径：短跑、长跑、跳远和投掷项目的训练。

教学方法
1. 示范教学法：教师示范正确的动作和技巧，并进行解说。

2. 分组练法：将学生分成小组，相互搭档进行练和对抗。

3. 比赛训练法：通过模拟比赛环境，提高学生的竞技水平和应变能力。

评价方式
1. 日常表现评价：根据学生的课堂参与、技能进步和团队合作等方面进行综合评价。

2. 测试评价：每个部分结束时进行小测验，测试学生对所学内容的掌握情况。

3. 最终评价：结合平时表现和课堂测验结果，给予学生总体评价。

时间安排
本计划将在八年级上学期的体育课上实施，每周安排两节体育课，每节课45分钟。

总结
通过本计划的实施，预计能够提高学生的体育技能、团队合作能力和竞争意识。

希望学生在体育课上积极参与，主动学习，共同创造一个积极向上的体育教学氛围。

八年级上学期体育教学计划（精选3篇）八年级上学期体育教学计划篇1一、指导思想本学期，体育工作的指导思想是：牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平;使他们具有面对挫折的受能力和对待成功的正确态度，以适应社会生活的需要。

重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神，开展科学探究;注意工作质量，提高工作效益。

为培养德智美等全面发展的高素质人才而努力。

二、教材分析根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面发展。

三、教学目的和要求1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣，培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、主要工作：1、认真备课上好每一堂体育课。

充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。

2、抓好学校田径队的建设和训练工作，为本学年举办各类比赛做好充分准备。

3、广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。

五、具体安排：1、抓好基本身体素质的提高。

2、抓好基本技术的练习。

3、结合大课间体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。

4、不断改进教学方法，激发学生上体育课的兴趣。

根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。

以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。

素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力，更能激发学生的积极性和竞争欲望。

5、学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握学生的练习情况。

八年级上学期体育教学计划_八年级教学计划第一节课：篮球基本动作时间：1课时内容：1. 热身活动：全班做好拉伸准备活动，预防运动伤害。

2. 篮球基本动作示范：教师示范篮球的传球、运球、投篮、盘球等基本动作，要求学生注意动作的技巧和规范。

3. 学生练习：学生按照教师示范的动作，分组进行练习，教师逐个指导学生，纠正他们的动作不足之处。

4. 集体练习：全班分组进行篮球基本动作的练习，要求学生之间相互配合，完成动作的衔接。

第七节课：篮球教学游戏时间：1课时内容：1. 热身活动：全班做好拉伸准备活动，预防运动伤害。

2. 篮球教学游戏示范：教师组织学生进行篮球教学游戏，包括传球、接球、运球、盘球、投篮等技术结合的游戏。

第八节课：篮球比赛时间：1课时内容：1. 比赛准备：教师组织学生进行篮球比赛，设置比赛规则。

2. 比赛进行：学生按照比赛规则进行篮球比赛。

3. 比赛总结：教师对比赛进行总结，肯定学生的表现，指出学生在比赛中需要改进的地方。

第九节课：篮球技术训练时间：1课时内容：1. 技术训练：教师根据学生在前几节课的表现，针对学生在篮球技术上存在的问题进行有针对性的训练，例如投篮姿势、运球动作等。

2. 练习与指导：学生进行相关篮球技术的练习，教师逐个指导学生，纠正他们的动作不足之处。

第十节课：篮球总结与复习时间：1课时内容：1. 回顾篮球技术：教师与学生一起回顾篮球的基本技术动作和游戏规则。

2. 知识复习：教师带领学生复习篮球的相关知识，让学生巩固所学的篮球知识。

3. 知识测验：教师进行篮球知识的测试，检验学生对篮球知识的掌握情况。

4. 课程总结：教师和学生共同总结本学期的篮球教学内容，给予学生肯定，鼓励他们继续努力。

2014-2015年体育教学工作计划一、指导思想以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻科学发展观，以服务为宗旨，以学生能力素质提高为本位，以全国、省、市职教会议精神为指针，以《学校体育工作条例》作为准绳，推进素质教育，大力推进课程模式、结构和内容的改革，推广实施《国家中学生体质健康标准》，开拓进取，努力使学校体育工作再上新台阶。

二、基本情况：本学期所教的是四个班，每个班人数都在30人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。

学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。

个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。

腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。

三、教材分析：结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。

让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

教材内容有：体育与健康基础知识;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素质练习。

教材的重点：跑中的快速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;教材的难点：蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。

四、教学目标和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

熟练掌握眼保健操和新的广播操。

2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。

3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。

初二上体育教学计划精选3篇初二体育教学工作计划篇一学生情况基分本析学生身体形态和生理机能开始进入发育的高峰时期，生理和心理方面出现了许多前所未有的变化。

这个阶段促进学生身心健康最有效、最积极的手段就是体育锻炼。

学生接受知识的能力很快，学生经过一段时间的训练，能较快地掌握锻炼身体的方法和技能，身体素质能有较大的提高。

教学目的任务1、对学生进行思想教育，培养学生健康、积极的心理品质。

2、全面锻炼学生身体，促进学生身心健康发展。

3、通过训练，学生能在掌握基本的锻炼身体的基本方法，提高基本运动技能。

4、使学生养成自学锻炼身体的习惯。

教材重点难点1、加强思想教育，学生能养成自觉锻炼身体的习惯。

2、学生能掌握更多的锻炼身体的方法、技能和技巧。

3、如何提高女生锻炼身体的积极性。

研究专题完成任务的措施1、认真钻研教材、教法，制定好本学期教学计划。

2、提高课堂常规管理效率，重视开学教育，切实抓好“养成”教育。

3、开展普及性体育活动和娱乐体育活动，满足学生的不同需求。

4、以课堂改革为契机，加强业务学习，提高教科研水平，注重学习，不断提高教育教学能力。

5、针对不同的学生，采取不同的措施，做到因材施教。

八年级体育教学计划篇二在新的学期里八年级体健课继续由我担任，在新的学期里我会更加努力。

体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下：一、教材分析在八年级体育教学中多以跑、跳球类运动等为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容，如:跨越式跳高，立定跳远等；在发展力量方面，主要以素质练习为主；在球类学习中主要以篮球排球练习等为主；在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。

二、教学目的体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。

八年级第一学期体育教学计划篇一:八年级第一学期体育教学计划一、教学目标：1.培养学生对体育运动的兴趣和热爱，增强体质，提高身体素质；2.学习并掌握基本的体育技术和规则；3.培养团队合作精神和竞争意识，培养良好的体育道德品质。

二、教学内容：1.乒乓球：学习正手、反手横拍、发球、接发球等基本技术动作，并进行练习和比赛；2.篮球：学习运球、传球、投篮等基本技术动作，并进行练习和比赛；3.排球：学习发球、接发球、传球等基本技术动作，并进行练习和比赛；4.跑步、游泳等全身性运动：通过长跑、游泳等项目的训练，提高学生的耐力和身体素质；5.学习体操、舞蹈等柔韧性训练项目，促进学生的灵活性和协调性的发展。

三、教学方法：1.讲解与示范相结合：先通过讲解和图示介绍该项运动的相关技术动作，然后进行实地示范，帮助学生理解和学习；2.分组合作：将学生分成小组进行练习和比赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识；3.个别指导：根据学生的不同水平和进度，对学生进行个别指导，帮助其提高技术水平；4.自主学习：鼓励学生进行自主学习和自我提高，培养学生的学习兴趣和主动性。

四、教学安排：1.第一周：乒乓球的基本技术介绍和训练o通过视频和讲解介绍乒乓球的发球、接发球、正手、反手横拍等基本技术动作；o组织学生进行初步的练习和比赛，锻炼学生的基本乒乓球技术；2.第二周：篮球的基本技术介绍和训练o通过视频和讲解介绍篮球的运球、传球、投篮等基本技术动作；o组织学生进行初步的练习和比赛，锻炼学生的基本篮球技术；3.第三周：排球的基本技术介绍和训练o通过视频和讲解介绍排球的发球、接发球、传球等基本技术动作；o组织学生进行初步的练习和比赛，锻炼学生的基本排球技术；4.第四周：全身性运动训练o组织全体学生进行长跑、游泳等全身性运动的训练，提高学生的耐力和身体素质；5.第五周：柔韧性训练项目的学习o通过学习体操、舞蹈等柔韧性训练项目，促进学生的灵活性和协调性的发展。

体育教学工作计划一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。

贯彻《小学生体制健康标准》。

争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。

加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。

在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。

上课统一运动服装，对待学生耐心细致。

建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。

上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。

2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。

本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。

3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。

在总结过程中注重训练的实用性和科学性。

正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。

八年级体育教学计划体育教学计划（八年级）课程名称：体育年级：八年级学期：第一学期教学目标：1.培养学生的运动技能，增强身体素质；2.增强学生的团队合作精神和沟通能力；3.提高学生的身体协调能力和空间意识。

教学内容：1.篮球技能训练：运球、投篮、传球、防守等基本技能的训练；2.足球技能训练：带球、停球、传球、射门等基本技能的训练；3.排球技能训练：接发球、扣球、传球等基本技能的训练；4.田径运动训练：短跑、长跑、跳远、跳高等项目的训练。

教学安排：第一周：篮球技能训练（运球、投篮）第二周：篮球技能训练（传球、防守）第三周：足球技能训练（带球、停球）第四周：足球技能训练（传球、射门）第五周：排球技能训练（接发球）第六周：排球技能训练（扣球、传球）第七周：田径运动训练（短跑、长跑）第八周：田径运动训练（跳远、跳高）教学方法：1.理论讲解：通过课堂讲解介绍每项运动的规则和基本技能；2.示范演示：教师示范正确的动作和技能，并引导学生模仿；3.分组练习：将学生分组进行集体训练，促进团队合作；4.个性指导：根据学生的运动能力和水平，进行个别辅导和提高训练；5.比赛实践：安排学生进行小组对抗赛或友谊赛，提高学生的竞技意识。

评估方式：1.观察评价：教师通过观察学生的动作执行情况，给予及时的反馈和评价；2.技能测试：安排定期的技能测试，测试学生掌握的运动技能情况；3.比赛评价：参与比赛的学生将根据表现和比赛成绩进行评估。

教学资源：1.篮球、足球、排球等器材；2.田径场和其他运动场馆；3.教材、课件和教学视频；4.尺子、计时器和评分板等。

注意事项：1.确保安全：在进行体育活动时，确保学生的安全，在适当的场地使用安全器材；2.关注个别差异：根据学生的个体差异，合理调整教学内容和方法；3.激发兴趣：通过创设趣味性的教学环境和游戏化的训练方式，激发学生对体育的兴趣。

以上是一个八年级体育教学计划的基本框架，可根据具体情况进行调整和完善。

八年级上学期体育教学计划_八年级教学计划一、教学目标本学期的体育教学目标主要包括以下几个方面：1. 促进学生身体素质的全面发展，提高学生的身体素质水平。

2. 培养学生的合作意识和团队精神，提高学生的团队协作能力。

3. 培养学生的体育兴趣和爱好，提高学生的体育技能水平。

4. 培养学生的体育道德素养，培养学生的体育意识和体育自律意识。

二、教学内容1. 田径运动：包括跑步、跳远、跳高、铅球等项目。

2. 羽毛球运动：包括羽毛球基本技术、战术和比赛规则等内容。

3. 篮球运动：包括篮球基本技术、战术和比赛规则等内容。

4. 体操表演：包括体操基本动作和表演技巧等内容。

5. 游泳运动：包括游泳基本姿势、技巧和游泳比赛规则等内容。

三、教学过程四、教学方法1. 采用多种教学方法，如讲解式教学、示范式教学、对练式教学、游戏式教学等。

2. 根据学生的实际情况，灵活运用不同的教学手段和教学资源。

3. 注重理论与实践相结合，注重学生的参与和体验。

4. 注重激发学生的学习兴趣，注重培养学生的创新意识和实践能力。

五、教学评价1. 采用多种评价方式，如考试评价、表现评价、比赛评价等。

2. 注重全面评价学生的身体素质水平和体育技能水平。

3. 注重引导学生进行自我评价和互相评价，增强学生的自我认识和团队意识。

4. 注重及时反馈学生的学习情况，及时调整教学计划和教学方法。

六、教学保障1. 提供良好的体育教学场地和器材设施，保障教学的顺利进行。

2. 组织专业的体育教师进行教学指导，提供专业的教学支持。

3. 加强学生的安全教育，确保学生的身体健康和安全。

4. 加强家校合作，与家长共同关注学生的体育教育，共同努力促进学生的身心健康发展。

七、教学反思1. 及时总结教学经验，不断提高教学水平。

2. 不断探索创新教学方法，不断激发学生的学习兴趣。

3. 关注学生的个性发展，关注学生的心理健康和成长成才。

4. 关注社会发展需求，关注体育教育的时代价值和社会意义。

八年级第一学期体育教学计划
体育教学计划：
1. 目标：通过本学期的体育教学，学生能够掌握基本的体育技能，增强体质，培养团队合作精神和体育竞技意识。

2. 教学内容：
- 篮球：学习基本的传接球、运球、投篮技巧，练习基本战术和篮球比赛。

- 足球：学习基本的控球、传球、射门技巧，练习团队配合和足球比赛。

- 田径：练习短跑、跳远、跳高、投掷项目，提升速度、力量和敏捷性。

- 游泳：学习不同泳姿的技巧，提高游泳技能和水性。

3. 教学方法：
- 组织传授基础技术知识和操作技能；
- 分组比赛和对抗训练，培养团队合作和竞技意识；
- 引导学生制定训练计划，鼓励自主练习和反思。

4. 教学安排：
- 每周安排2-3节体育课，包括理论讲解和实践训练；
- 不定期组织体育比赛和运动会，提升学生参与体育活动的积极性和兴趣。

5. 考核评价：
- 体育课成绩占学期总评的一定比例；
- 根据学生的体育表现、技能水平和团队精神进行评价。

以上是八年级第一学期体育教学计划的内容，希望能够对您有所帮助。

关于八年级上体育教学计划（精选6篇）关于八年级上体育教学计划（精选6篇）时间一晃而过，又迎来了一个全新的起点，立即行动起来写一份教学计划吧。

很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，以下是小编精心整理的八年级上体育教学计划（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

八年级上体育教学计划1一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，认真落实《体育工作条例》和新课标，积极推进素质教育，强调体育在促进学生全面发展上的突出作用；重在提高质量，“三个面向”，坚持育人为本，坚持树立“第一”的思想，提高学生身体、心理和适应能力的整体健康水平，通过形式多样的教学手段，培养学生对体育的兴趣和好，并形成坚持的和终身体育意识，懂得科学锻炼身体的。

为培养“德、智、体、美”全面发展的高素质人才打下坚定的基础二、工作目标：1、坚持学校体育工作的改革方向，以提高学生整体素质为根本宗旨，注重培养学生的意识、精神、坚强毅力，激发学生的创新意识和创新能力。

培养学生自主进行体育锻炼的习惯。

2、树立“健康第一”的指导思想，以增强学生体质为目标；面向全体学生，切实把学校体育工作落到实处。

3、加强对学校体育工作的，认真贯彻体育工作条例，落实新课标精神。

力争使我校体育工作进入校行列。

4、重视体育工作，充分发挥各种资源，开发体育方面的校本课程，重点培育优势，如乒乓球。

发展学生兴趣、和特长。

5、加强学校体育基本功的工作，围绕体育课堂教学，提高体育教师素质水平。

三、建立健全机制一成立体育工作领导小组建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、这样的工作体系。

校长负责全面的领导工作。

教导处主管领导负责工作计划的制定全面工作的指导、督促、检查。

小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查。

体育教师、班主任负责各自具体工作的落实。

二召开专门研究学校体育工作每月组织体育教师召开研讨会，研究体育工作，对上月工作进行，找出不足及出现的问题，全体教师协商，拿出解决。

避免以后出现类似问题。

八年级体育教学工作计划 (2)八年级体育教学工作计划 (2)精选3篇（一）教学目标：1. 提高学生的体育运动技能和身体素质。

2. 培养学生的团队合作精神和竞技意识。

3. 培养学生的体育兴趣和爱好。

教学内容：1. 基础体能训练：包括体能测试、跑步、身体协调性训练等。

2. 球类运动：包括篮球、足球、乒乓球等。

3. 田径运动：包括短跑、长跑、跳远、跳高等。

4. 游泳：教授基本的游泳技巧和水中安全知识。

教学计划：1. 第一学期：重点进行基础体能训练，包括体能测试和基本运动技能的练习。

每周两节体育课，每次课时90分钟。

2. 第二学期：主要进行球类运动和田径运动的训练。

每周一节体育课，每次课时45分钟。

3. 第三学期：重点进行游泳训练。

每周一节体育课，每次课时45分钟。

教学方法：1. 组织课外锻炼：鼓励学生参加课外体育俱乐部或社团活动，提高学生的体育技能和兴趣。

2. 分层教学：根据学生的体育水平和兴趣将学生分为不同的层次进行教学，确保每位学生都能得到适当的训练和指导。

3. 多样化评价：采用多种评价方式，如体能测试、实地观察和考核等，综合评价学生的体育水平和进步情况。

评估方法：1. 定期进行体能测试，评估学生的身体素质和运动能力。

2. 观察学生在课堂上的表现，包括动作的规范性、技能的熟练程度和参与程度等。

3. 通过课堂练习和小组活动等形式，评估学生的团队合作能力和竞技意识。

改进措施：1. 关注学生的个体差异，针对不同的学生制定个性化的训练计划，帮助他们更好地发展自己的体育潜力。

2. 加强与家长的沟通，及时了解学生在体育方面的情况，共同促进学生的身心健康发展。

3. 提供更多的体育器材和设施，提高学生的参与度和兴趣。

以上是一个八年级体育教学工作计划的基本框架，具体的实施细节还需要根据学校的实际情况和教师的专业能力进行调整和完善。

八年级体育教学工作计划 (2)精选3篇（二）1. 确定教学目标：帮助学生掌握体育基本技能、提高身体素质，培养他们的团队协作能力和竞技精神。

八年级上期体育教学计划一、教学目标在八年级上学期的体育课程中，我们的教学目标是培养学生的体育兴趣，提高他们的身体素质和体育技能，培养他们的团队合作精神，并引导他们养成良好的健康生活习惯。

二、教学内容及安排1. 羽毛球- 理论知识：介绍羽毛球的起源、规则、技术和比赛等方面的知识；- 技术训练：包括基本的握拍、击球、接发球等技术动作的练习；- 比赛实践：组织学生进行羽毛球比赛，提高他们的比赛经验和技巧；- 考核评价：进行羽毛球技能考核，评价学生的掌握情况。

2. 足球- 理论知识：介绍足球的起源、规则、战术和技术等方面的知识；- 基本技能：包括带球、传球、射门、盘球等基本动作的训练；- 战术训练：针对不同场景进行战术演练，培养学生的团队协作意识；- 实战练习：组织学生进行足球比赛，提高他们的实战能力；- 考核评价：进行足球技能考核，评价学生的掌握情况。

3. 游泳- 安全知识：教授游泳的安全知识和自救技巧；- 基本技能：包括水中呼吸、划水、换气等基本游泳技能的训练；- 提高训练：引导学生进行不同泳姿的练习，提高他们的游泳速度和技巧；- 救护训练：进行溺水救护知识的教学和实践训练；- 考核评价：进行游泳技能考核，评价学生的掌握情况。

4. 田径- 短跑训练：针对100米短跑进行基本动作和起跑姿势的训练；- 跳远训练：教授跳远的基本技术动作和技巧；- 投掷训练：包括铅球、标枪等项目的基本投掷动作和练习方法；- 考核评价：进行田径项目的技能考核，评价学生的掌握情况。

三、教学方法在体育教学中，我们将采用多种灵活的教学方法，包括：- 讲授与实践相结合，理论与实际相结合；- 师生互动，小组合作学习；- 观察、分析和及时反馈。

四、教学评价为了评价学生的学习情况和进步，我们将采用以下评价方式：- 课堂表现：观察学生的积极性、参与度和表现情况；- 个人技能测试：对学生的技能水平进行定期考核；- 小组合作评价：评价学生在团队协作中的表现和贡献；- 课程作业：布置一定的课程作业，考察学生对课堂内容的理解和应用能力。

八年级体育教学计划一、指导思想：以《新课程标准》为指南，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。

将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规，坚持“健康第一”的宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的重要部分，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，全面推进素质教育。

认真贯彻《学生体质学生健康标准》。

创建“主动参与、强身健体”的健身氛围，培养全面发展的学生。

新的一学年开始了，作为工作在第一线的体育教师，己尽快入了角色。

为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，为此拟定了本学年的体育教学工作计划如下：二、学生基本情况本学期所教授的是八年级136、137、138班的体育，每个班人数都在60左右，除136班一人腿部残疾不能正常进行体育锻炼以外，其他学生都能参与体育运动。

技能情况：八年级的学生是速度、爆发力发展的敏感期，学生活泼、好动，体育参与意识、竞争意识、集体意识强，对一些稍有难度的动作有了初步的形成，但不稳定。

教材情况分析：根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。

中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。

有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。

在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。

激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。

培养学生良好的锻炼身体的习惯。

是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、课时安排四、加强自身业务能力学习认真钻研体育新课改，根据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习，认真备好每一堂的教案。

加强学生间的交流与沟通，关注学生的个体差异及心理活动变化。

八年级上学期体育教学计划_八年级教学计划一、教学目标1.培养学生对体育运动的兴趣和热爱；2.提高学生的体能水平和运动技能；3.培养学生的协作精神和团队意识；4.增强学生的身体素质和健康意识。

二、教学内容1.篮球运动（4周）2.足球运动（3周）3.乒乓球运动（2周）4.游泳运动（3周）三、教学方法1.示范法：教师通过示范动作，帮助学生理解和掌握技能；2.训练法：通过反复练习，提高学生的运动技能；3.对抗法：组织学生进行对抗性比赛，培养学生的团队合作能力和竞争意识；4.游戏法：通过游戏形式激发学生的学习兴趣和积极参与。

四、教学内容及进度安排第一周：篮球运动1.篮球基本动作的示范和练习2.篮球传球和接球技巧的训练3.篮球投篮技巧的训练第四周：篮球运动1.篮球战术的基本概念和应用2.篮球比赛的策略和规则的学习3.篮球比赛的实践和总结第六周：足球运动1.足球运球和运球改变方向的训练2.足球运球和运球过人的训练3.足球比赛技巧的训练第十周：游泳运动1.游泳的基本动作的示范和练习2.自由泳和蛙泳技巧的训练3.游泳比赛的技巧和战术的学习五、教学评价1.教学过程中进行小测或观察学生的动作和技能；2.组织学生进行对抗性比赛，评价学生的竞技水平和团队合作能力；3.通过学生的自评和互评，评价学生的表现和进步。

六、教学资源1.体育馆、篮球场、足球场和游泳池等运动场地；2.篮球、足球、乒乓球等相关器材；3.教学课件和教学视频等多媒体资源。

注：教学计划可根据实际情况进行调整和补充。