化学工程与工艺专业专升本培养方案.doc

化学工程与工艺专业本科培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，适应社会主义现代化建设和科学技术发展需要，掌握化学工程、制药工程专业知识，具有一定实践能力和创新精神并具有良好的人文素养和健康的心理素质，能在石油炼制、精细化工、医药、能源、环保等领域从事化工工艺的设计及化工产品的开发、生产与经营管理等方面的应用型高级工程技术人才。

二、培养规格热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，深入贯彻落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱劳动、遵纪守法，团结协作、开拓创新，具有良好的思想道德、社会公德和职业道德，自觉为社会主义现代化建设服务，为地方经济社会发展服务。

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有良好的科学素质、工程素质和工艺素质，具有正确的理性思维和从事科学研究和科技开发的实验动手能力，能用工程观点、工艺观点和综合分析的方法来处理实际问题；2、具有良好的自学能力，即学会通过不同途径，运用不同方法主动地获取各种知识，以适应学科发展、社会发展的能力；具有综合实验能力和工程实践能力；具有创新思维能力，创新实验能力，科研开发能力和科技研究能力；3、系统地掌握本专业所必需的自然科学、工程技术基础知识以及化工、医药生产过程的共同规律；具有较丰富的化工知识以及机械、控制等相关学科知识；了解本专业领域发展趋势和专业应用前景；4、具有基本的计算机基础技术应用知识和熟练应用计算机的能力,能获取相关信息和解决计算问题；5、掌握一门外国语, 有较强的英语基本应用能力和一定的国际交流能力；6、具有一定的市场经济、经营管理、人文科学和工业美学知识, 掌握一定的法律和技术法规知识, 具有较强的环境保护意识；7、具有健全的体魄，文明的行为习惯，良好的心理素质和健全的人格；8、具有专业以外的人文社会科学、自然科学以及文化艺术等方面的有关基础知识的基本修养。

化学工程与工艺专业本科人才培养方案一、培养目标及要求（一）培养目标：本专业培养具备化学工程、化工工艺以及工程设计等方面的基础理论知识与基本实验实践技能，符合绿色化学工业及相关产业发展需求的基础厚、素质高、实践能力强的复合型工程技术人才，毕业生可以在化工、能源、轻工、农药和材料等部门从事化工生产、工艺优化、过程设计、生产技术管理、工程研究等各方面的工作。

（二）培养要求：本专业学生主要学习化学工程与化工工艺等方面的基础理论知识、基本实验实践技能以及精细化工和能源化工等方面的专业性知识；接受化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计等方面的基本训练；具有较高的政治素养，良好的身心素质、人文素质，较强的社会责任感和职业道德。

毕业生应获得以下几方面的专业知识与能力：1、掌握数学、物理学、计算机科学与技术等方面的基本理论和基础知识；具备较好的外语听、说、读、写能力；2、掌握本学科的基础理论知识和相关的实验操作技能；3、初步掌握化工过程模拟优化和放大方法，熟悉计算机辅助设计、化工过程分析与模拟的常用软件；具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；4、了解化学工程与工艺学科的理论前沿，以及相关产业的发展动态；具有一定的创新意识和良好的自学能力，具备开展工程研究和解决实际生产问题的初步能力；4、熟悉化工生产、环境保护、知识产权等方面的相关政策和法规，具备化工企业生产技术管理的基本知识；5、掌握运用现代信息技术进行文献检索和资料查询的基本方法，基本具备文献分析、整理以及撰写科技论文、参与科技交流的能力。

二、学分要求及分配化学工程与工艺专业人才培养方案修读学分分布表毕业总学分：153分；副修：35学分；双学位：60学分。

三、学制与学位学制四年：按计划要求完成学业者授予工学学士学位。

四、专业基本信息：（一）主干学科：化学、化学工程与技术、化工工艺（二）专业代码：081301（三）专业定位：应用型（四）专业主干课程：化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工工艺学、化工机械与设备、传递过程、化工分离工程、化工设计等及相关实验课程。

湖南大学化学化工学院化学工程与工艺类本科生培养方案一、培养目标掌握本专业所需的数学、物理、计算机等相关学科的基本理论、基本知识和基本技能；熟练运用外语和各种现代媒体获取科学研究信息；系统地掌握化学、化学工程和生物技术的基础理论、基本知识和基本的化学、化工以及生物技术方面的实验方法与技能；受到了科学研究的初步训练和化学工程技术实锻炼。

学生毕业后能在石油、化工、医药、农药、精细化工、生物化工、材料等领域从事化工产品、医药品和材料的生产、科技开发、应用研究、工厂设计、教学和经营管理等方面的工作。

二、专业特色本专业注意化学工程技术科学与基它科学如化学、物理学、生物技术、计算机科学的融合，进行化工工艺流程设计，培养学生系统的思维和应用所学知识能力，在工程设计及科学研究中具有创新能力，充分发挥学生在学习中体现的独特个性和先进技能的表达和表观能力。

三、学制与学位授予1．本科学制4年，按照学分制管理，实行弹性学习年限（最长6年）。

2．对完成并符号本科培养要求的化学工程与工艺专业学生授予理学学士学位。

四、主干学科化学、化学工程与工艺五、学分要求六、课程设置与学分分布（一）通知教育平台（86.5学分）1．全校通识教育课程46.5学分●“两课”：必修6门11.5学分思想道德修养 1.5学分毛泽东思想概论2学分法律基础2学分马克思主义哲学原理 2.5学分马克思主义政治经济学 1.5学分邓小平理论与三个代表 1.5学分形势与政策 3.5学分●军事理论与体育课：必修2门共6学分军事理论2学分共40课时，其中24课时与军事训练同步进行。

体育4学分第1学期体育（I）为必修；体育（2）~体育（4）为特长班限选。

●外语课：必修1门（16学分）按照外语教学改革方案，实行分级教学，四学期共16学分。

●文化素质教育选修课：限选3门，6学分；任选4门，7学分，共13学分。

中国传统文化与岳麓书院限选，2学分文史哲名著选读组限选，2学分环境与生态科学2学分限选，2选1化学与人类社会2学分生命科学导论2学分大众传播学1学分公共关系学1学分经济学基础2学分管理学基础2学分现代市场学1学分2．学科门类通识课程（40学分）●A组课程（限选25学分以上，多选学分可以冲抵B组课程学分）大学物理（中英文限选）7学分大学物理实验（1、2） 1.5学分计算机程序设计基础（C、FORTRAN选1） 3.5学分高等数学A（上）6学分高等数学A（下）5学分线性代数A 2学分电磁学 4.5学分●B组课程（不少于15学分）计算机文化基础2学分电工技术3学分工程图学B 4学分Internet基础2学分电子技术A 3学分量子力学基础2学分计算机图形学2学分文献检索与利用1学分（二）专业大类平台课（40.5学分）●A组（30学分）物理化学I 6学分物理化学II 4学分分析化学（含仪器分析） 3.5学分有机化学I 5学分生物化学（含实验）I 3.5学分化工原理（含实验）I 6学分高分子化学 2.5学分●B组（10.5学分）基础化学实验（1）1学分基础化学实验（2）I 7学分基础化学实验（2）II 4学分结构化学 2.5学分（三）专业课程（25学分）●A组课程（15学分）化学反应工程 2.5学分化学工艺学 2.5学分化工分离过程与技术2学分化工专业实验 2.5学分化工设备机械基础 2.5学分化工设计与制图2学分●B组课程（不少于10学分）化工前沿讲座2学分催化剂开发与应用2学分化工热力学2学分化工动力学 1.5学分化工过程开发与放大2学分化工仪表及自动化2学分计算机在化工中的应用2学分有机单元反应2学分高聚物结构与性能 1.5学分功能高分子化学2学分高分子物理化学2学分化工单元操作2学分乳液聚合2学分化工环境工程概论2学分有机波谱分析2学分化工安全技术 1.5学分聚合反应工程 1.5学分化工产品设计 1.5学分化工产品市场营销 1.5学分精细化学品配方与技术 1.5学分涂料与涂装2学分计算机辅助设计基础2学分（四）集中实践环节38学分1．军训3学分2．公益劳动1学分3．社会实践1学分4．金工实习2学分5．电工电子实习2学分6．专业综合设计2学分7．认识实习1学分8．生产实习2学分9．毕业实习2学分10．毕业论文17学分（五）综合素质教育平台（6学分）含平台达标4学分，其它2学分。

化学工程与工艺专业本科人才培养方案（专业代码：081301）一、培养目标本专业培养具备化学工程与工艺方面的知识，具有高度社会责任感、良好的道德文化修养和健康的身心素质，具有创新意识和较强动手实践能力，能在化工、能源、环保、材料、冶金、信息、生物工程、轻工、制药、食品和军工等部门从事工程设计、技术开发、工厂操作与技术管理、科学研究等工作的工程技术人才。

二、培养特色该专业具有两大特色：一是工程特色显著，对化学反应、化工单元操作、化工过程与设备、工艺过程系统模拟优化等知识贯穿结合，使学生具有设计、优化与管理能力；二是专业口径宽、覆盖面广，使学生具有从事科学研究、产品开发的能力，在有机化工、无机化工、石油化工、精细化工、材料化工、电化学工程、化工安全工程等方面更有研发和应用能力。

三、培养要求本专业学生主要学习化学工程学和化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，接受化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等方面的基本训练，掌握对现代化工生产过程进行模拟计算和过程优化、对现有化工生产工艺与设备进行技术改造以及对化工新产品、新工艺、新设备进行开发与设计的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握马克思主义、毛泽东思想基本原理、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，具有高度的社会责任感、良好的人文社会科学素养和良好的职业道德；2. 具有本专业所需的数学、化学等自然科学知识以及一定的经济学和管理学知识，掌握化学工程、化学工艺等学科的基本理论、基本知识和相关的工程技术基础知识；3. 掌握典型化工过程与单元设备的设计及模拟优化的基本方法；4. 具有较强的创新意识和对化工新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的基本能力；5. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；6. 具有一定的科学研究和实际工作能力以及一定的质疑和批判性思维能力；7. 了解化学工程与技术学科的理论前沿，了解化工新产品、新工艺、新技术和新设备的发展动态；8. 了解国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规，具有自愿改善健康、安全和环境质量的责任关怀理念，遵循责任关怀的主要原则，了解化工生产事故的预测、预防和紧急处理预案等，具有应对危机与突发事件的初步能力；9. 具有一定的组织管理能力、较强的表达能力、人际交往能力以及团队合作能力；10. 具有对终身学习的正确认识和学习能力；11. 具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

化学工程与工艺专业本科培养方案一、专业简介化学工程与工艺是研究化学工业和其它过程工业生产中所进行的化学过程和物理过程共同规律的一门工程学科。

化学工程与工艺专业为湖南省重点专业。

现有化学工程与技术一级学科博士点和博士后科研流动站，拥有化学工程、化学工艺硕士点以及化学工程工程硕士点。

近几年来，相继承担了国家“973”、“863”、“十五”科技攻关、国家自然科学基金、国际合作项目及校企合作项目。

依托有色金属资源化学教育部重点实验室，在资源化工、环境化工等方面形成了自己的特色。

二、培养目标培养具有良好的综合素质，具有深厚的化学工程与工艺基础理论知识，扎实的基本实验技能，较强的科研开发能力，毕业后可从事化学化工、冶金、医药、能源、食品、环保和军工等部门的科学研究、技术和产品开发及生产管理等方面工作的化学工程与工艺高级人才。

三、培养要求学生通过对本专业的系统学习，应掌握化学工程与工艺方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、分析测试技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现有企业进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力，能胜任化工及相关生产过程的研究和生产设备的设计和优化，化工新工艺、新技术和新设备的开发和应用，化工原料及产品的分析与检测以及化工企业的生产组织管理等工作。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握化学工程、化学工艺、分析化学、生物化工、材料化工等学科的基本理论、基本知识，具有分析和解决工程实际问题的能力。

2．学会一门计算机语言，具有计算机应用的基本常识和基本技能；能够比较熟练地应用计算机等信息技术手段，比较熟练地掌握一门外国语。

3．了解化学工程学或分析化学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态或新的分析仪器、新的分析方法的发展动态；具有一定的人文、社科等方面的基础知识与修养。

4．熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护、分析检测等方面方针、政策和法规。

化学工程与工艺专业（本科）人才培养方案(2013版)一、专业名称：化学工程与工艺二、修业年限及毕业学分要求：4年、179学分三、授予学位：工学学士四、培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握化学工程与工艺专业的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉轻工、医药、环保等与本专业相关的理论和知识，了解化工学科的理论前沿、新工艺和新技术的发展动态, 具备进行化工工艺、化工设备设计及新产品开发的基本能力，能在化工及相关专业从事生产操作、分析检测、工程设计、技术开发、科学研究和技术管理的具有创新精神的高级应用型人才。

五、培养要求：本专业学生应掌握化学工程与工艺专业的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的计算机应用、产品开发、工程设计、工艺改造、查阅文献、撰写论文、学术交流及生产技术管理的能力。

1．知识结构：（1）掌握化学、化工基础知识、基本理论和基本方法；（2）掌握化工单元操作、化学反应过程、分离工程和化工热力学等基础理论和专业知识；（3）掌握化工产品生产、检验和流通方面的基本知识；（4）掌握化工工艺、设备设计和工艺改造相关的基本知识。

2．能力结构：（1）有对化工生产过程及设备进行实验研究、技术改造和设计计算的能力；（2）有对新工艺、新技术、新材料、新设备进行开发、放大的初步能力；（3）有把化学反应制备新产品的方法转化为生产过程的能力；（4）有对工业品检验或商检的能力；（5）有从事化工商务的基本技能。

3．素质结构：具有正确的人生观、世界观和价值观。

热爱祖国，拥护党的领导和党的路线、方针、政策；具备从事本专业工作及适应相关专业工作的能力和理论水平。

六、主干学科：（1）化学工程（2）化学工艺七、主要课程及内容说明：（一）、主要课程高等数学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化工机械基础、化工CAD、分离工程、反应工程、煤化工工艺。

（二）、主要课程说明1、高等数学课程编码:1001009/10 学时：192 学分：12主要内容：：函数及极限、导数与微分、微分中值定理、导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用、空间解析几何和向量代数、多元函数微分、重积分、无穷级数、微分方程。

常州大学化学工程与工艺专业本科培育方案〔专业代码：081101〕一、指导思想结合我校石油化工教学、科研和“大工程观〞特色，表达“卓越工程师〞教育理念下工程应用型人材培育的原那么，注重人文素养、科学素养、实践能力培育的和谐一致，注重现代化学化工全然专业素养、身心素养及终身学习能力的培育，重视思想道德教育和安康人格培育，使毕业生成为适应石化行业乃至社会开展的工程应用型人材。

二、专业培育目标本专业旨在培育适应社会主义现代化成立需要的，德智体全面开展的，具有现代化工环保平安意识，把握化工生产技术全然原理、专业技术与研究方式，具有从事化工生产操纵与治理、化工产品和进程研究与开发、化工装置设计与放大等方面能力的专门人材。

三、毕业生全然要求酷爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有改革创新意识和为社会主义现代化成立效劳的事业心和责任感，有为国家强盛，民族振兴而奋斗的理念。

知道马列主义、毛泽东思想的全然原理和邓小平成立有中国特色社会主义的理论，了解国情，能理论联系实际，初步树立科学世界观和为人民效劳的人一辈子观。

具有勤奋学习、艰辛奋斗、实干创新的精神，酷爱劳动、遵纪遵法、团结共事的良好道德品质。

酷爱所学专业，具有进取和奉献精神。

〔1〕系统把握与本专业相关的自然科学和工程技术的根底知识，系统把握化学及化学工程与技术学科的全然理论和操作技术；〔2〕受到化学与化工实验技术、工程实践、科学研究和工程设计方式的全然训练，有创新意识，具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进展研究、开发和设计的初步能力；〔3〕较好地把握运算机的理论知识，具有运算机编程、数据库、文件检索、CAD等技术。

较好地把握一门外国语，能查阅专业外文文献，较熟练地阅读本专业外文书刊，具有听说写的根底;〔4〕了解化学工程的理论前沿，了解新工艺、新技术和新设备的开展动态，具有独立获取新知识的能力;〔5〕取得工程实验方式和科学思维方式的全然训练，具有科学思维方式及解决复杂工程实际问题的能力;〔6〕具有必然的人文、社科等方面的根底知识与修养，有必然的人际交往和治理能力。

化学工程与工艺专业培养方案1.专业概况化学工程与工艺专业是工科领域的一门专业，学习内容涵盖了化学、化工工艺、材料科学等多个学科的知识。

主要培养具备工程实践能力和创新能力，能够在化工领域进行工程设计、生产操作和管理的应用型人才。

学生在学习过程中，需要掌握化学基础知识、化工工艺及设备、化工过程优化和控制、化工工程设计等专业知识。

2.培养目标(1)掌握化学、化工原理和基础知识，具备扎实的理论基础。

(2)掌握化工工艺设计与控制的基本方法和技术，能够进行化工流程的合理设计和优化。

(3)具备工程实践能力，能够进行化工工艺过程的设计、操作和管理。

(4)具备团队合作能力和创新能力，能够应对化工领域的挑战和问题。

(5)具备较强的学习能力和终身学习的意识，能够适应未来的发展和变化。

3.培养课程设置(1)化学和化工基础课程：包括有机化学、无机化学、物理化学等基础知识。

(2)化工原理和工艺课程：包括化工热力学、传热传质、流体力学等课程，以及化工工艺设计、化工装备与设备课程。

(3)工程实践和实验课程：包括化工实验、研究生实践、工程实践等课程，帮助学生将理论知识应用于实际工程操作中。

(4)专业选修课程：根据学生的兴趣和发展方向，可以选择进行进一步的专业学习，如化工流程模拟、催化反应工程等课程。

(5)通识教育课程：包括人文社会科学、自然科学和工程实践能力培养等课程，帮助学生培养综合素质。

4.实习和实践化学工程与工艺专业注重实践能力的培养，学生需要参加相关的实习和实践活动。

包括工业实习、科研实践、工程设计实践等。

通过参与实践项目，学生能够将所学理论知识应用到实际工程操作中，提升自己的实践能力和专业素养。

5.就业与发展总结：化学工程与工艺专业培养方案主要包括深厚的理论基础知识、工程实践能力和创新能力的培养。

通过科学的课程设置和实践环节，帮助学生全面掌握化学工程与工艺领域的知识和技能，为未来在化工领域从事工程设计、生产操作和管理奠定基础。

化学工程与工艺一、培养目标本专业专升本层次培养具备化学工程与技术学科宽厚基础理论，系统掌握化学工程与化学工艺方面的专业知识，能在化学工程、化学工艺、能源动力、环境工程、材料工程、制药工程和生物工程等相关学科部门从事工程设计、系统分析、过程集成、生产技术管理和科学研究等方面工作，富有社会责任感、具有引领行业发展潜质、国际视野、创新精神，实践能力和竞争力强的高级专门人才。

二、主干学科与相关学科主干学科：化学工程与技术相关学科：环境工程、制药工程、过程装备与控制工程、应用化学、材料科学与工程、动力工程及工程热物理和生物工程。

三、专业特点及培养要求本专业学生在校期间应获得化学与化工实验技能、工程实践、科学研究与工程设计方法等方面的知识和能力，在化学工程与化学工艺方面具备较强的专业能力，还可在炼油、能源、环保等多个专业领域有不同程度的发展。

四、学制及学习形式本专业层次为专科起点本科，采用学分制，学制年，学习期限～年。

学习形式为利用网络课件、课件光盘及网上答疑等网络教育方式，在学习中心的协助管理下自主进行学习。

五、主干课程物理化学有机化学化工原理化工热力学化学反应工程化工分离过程化工工艺学化工传递过程化工系统工程化工原理实验化工过程设计精细化工工艺学高分子科学过程控制与自动化催化剂工程等。

六、课程总体设置及学分分配七、教学要求．本专业要系统地学习所有必修课及学分的论文课。

．课程考核方式有开卷考试、闭卷考试、考查。

．实践性教学环节包括课程上机、毕业论文(设计)等。

八、毕业条件修完教学计划规定的全部学分（学分），且统考课程全部合格，方能毕业。

九、选课说明与要求、课程设置表中各模块选课要求()公共基础课必修学分，其中思想政治课程学分；英语、计算机应用基础学分，线性代数、高等数学、远程教育学习学学分；()学科课程必修学分，其中，专业基础课学分，专业课学分；()集中实践学分、实践课的说明与要求()上机：对要求上机实践的课程，由学习中心负责安排学生集中上机、辅导。