【物理】甘肃省金昌市永昌一中2015-2016学年高一上学期期中试卷

永昌县第一高级中学2016-2017-1期中考试卷高 一 物 理第I 卷说明：本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分．满分为100分. 注意事项：1．作答卷前，请考生务必将自己的姓名、考号、考场、座位号、班级等信息用填（涂）写在答题卡上，并认真核对姓名、考生号是否正确．2．所有试题的答案一律涂写在答题卡上面．一、单项选择题（本题共14小题，每小题3分, 共42分）1．在电视连续剧《西游记》里，常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背景中展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头．放映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”．观众所选的参考系是（ ）A ．“孙悟空” B．平台 C ．飘动的白云 D ．烟雾2．如图所示，物体沿半径为R 的半圆弧线由A 运动到C ，则它的位移和路程分别为（ ）A ． 0，0B ．4R ， 由A→C，4RC ．4R ，由A →C ，R π2D ．R π4，由A →C ，4R3．为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志．如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h ；乙图是路线指示标志，表示到杭州还有100km ．上述两个数据的物理意义是（ ） A ．80km/h 是平均速度，100km 是位移 B ．80km/h 是平均速度，100km 是路程 C ．80km/h 是瞬时速度，100km 是位移 D ．80km/h 是瞬时速度，100km 是路程4．北京时间8月19日，2016年里约奥运会田径比赛在200米决赛中，“飞人”博尔特以19秒79的成绩夺得冠军下列说法正确的是（ ）A ．200米指位移B ．19秒79为时间间隔C ．博尔特撞线时可以看成质点D ．博尔特夺冠是因为他的加速度最大 5．关于加速度概念的描述中，以下说法正确的是（ ） A ．加速度数值很大的物体，速度必然很大 B ．加速度数值很大的物体，速度的变化量必然很大 C ．加速度数值很大的物体，速度可以减小得很快 D ．加速度数值减小时，速度的值必然随之减小6．在真空中，将苹果和羽毛同时从同一高度由静止释放，下列频闪照片中符合事实的是（ ）7．关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是( )A ．重的物体的g 值大B ．同一地点,轻重物体的g 值一样大C ．g 值在地球上任何地方都一样大D ．g 值在赤道处大于在北极处8．如图所示是描述一个小球从水平桌面正上方的一点无初速度自由下落，与桌面经多次碰撞后，最终静止在桌面上的运动过程，则图线反映的是下列哪个物理量随时间的变化过程 ( )A ．位移B ．路程C ．速度D ．速度的变化率9．汽车刹车后做匀减速直线运动，经过3 s 停止运动，那么汽车在先后连续相等的三个1 s 内通过的位移之比x 1∶x 2∶x 3为（ ）A ．1∶2∶3B ．5∶3∶1C ．1∶4∶9D ．3∶2∶110．如图所示的位移（s ）﹣时间（t ）图象和速度（v ）﹣时间（t ）图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（ ） A ．甲车做直线运动，乙车做曲线运动B ．0～t 1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程C ．0～t 2时间内，丙、丁两车在t 2时刻相距最远D ．0～t 2时间内，丙、丁两车的平均速度相等11．设物体运动的加速度为a 、速度为v 、位移为s ．现有四个不同物体的运动图象如图所示，假设物体在t ＝0时的速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是（ ）12．某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路反回到山脚，上山的平均速率为v 1，下山的平均速率为v 2，则往返的平均速度的大小和平均速率是（ ） A ．221v v +，221v v + B ．221v v -，221v v - C ．0，2121v v v v +- D ．0，21212v v v v +13．2009年3月29日，中国女子冰壶队首次夺得世界冠军，如图所示，一冰壶以速度v 垂直进入三个矩形区域做匀减速运动，且刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零，则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间之比分别是（ ） A ．v 1：v 2：v 3＝3∶2∶1B ．v 1：v 2：v 3＝6∶3∶2C ．t 1：t 2：t 3＝1：2：3D ．t 1：t 2：t 3＝（3－2）：（2－1）：114．为了测定某辆轿车在平直公路上运动时的加速度(轿车启动时的运动可以近似看作匀加速运动)，某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片(如下图)，如果拍摄时每隔2s 曝光一次，轿车车身总长为4.5m ，那么这辆车的加速度约为 ( )A ．1m/s 2B ．2m/s2C ．3m/s 2D ．4m/s 2二、多项选择题（本题共6小题，每小题3分, 共18分，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）15．对速度与加速度的关系，正确说法是：（ ）A ．速度大的加速度大B ．速度变化大的加速度大C ．速度变化率大的加速度大D ．速度不变，加速度为零16．某质点做直线运动，其速度随时间变化的v ﹣t 图象如图所示，则质点（ ） A ．初速度大小是0 B ．初速度大小是lm/s C ．加速度大小是0.5m/s 2D ．加速度大小是1m/s 217．一物体自距地面高H 处自由下落，经时间t 落地，此时速度为v ，则（ ） A ．2t 时物体距地面高度为2H B ．2t 时物体距地面高度为43HC ．物体下落2H 时速度为2vD ．物体下落2H 时速度为v 2218．下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是 ( )19．如图所示为在同一直线上运动的甲、乙两物体的v﹣t图象，由图象可知（）A．它们速度方向相同，加速度方向相反B．它们速度方向、加速度方向均相反C．在t1时刻它们相遇D．在0～t2时间内它们的位移相同20．如图所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a、b、c、d到达最高点e．已知ab=bd=6m，bc=1m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s，设小球经b、c时的速度分别为v b、v c，则（）=8m/sA．vB．v c=3m/sC．de=4mD．从d到e所用时间为2s第II卷（非选择题）三、实验题（本题共16分,每空2分）21．电磁打点计时器是一种使用低压____________（填“直流”或“交流”）电源的计时仪器；若电源的频率为50Hz，则每相邻两个计时点间的时间间隔为____________s；若在实验时交流电源的电压突然减小且实验者并不知道，那么实验根据纸带上的数据计算某段时间内的平均速度值与实际值相比________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

2024届金昌市重点中学高一物理第一学期期中达标测试试题请考生注意：1．请用2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、个质点做匀变速直线运动，依次经过a 、b 、c 、d 四点。

已知经过ab 、bc 和cd 的时间分别为t 、2t 、4t ，ac 和bd 的位移分别为x 1和x 2，则质点运动的加速度为（ ）A ．21215x x t -B ．21242x x t -C ．212242x x t -D ．212215x x t- 2、关于重力加速度g 的说法正确的是（ ）A ．在同一地点轻重物体的g 值一样大B ．重的物体g 值大C ．g 值在地球表面附近任何地方一样大D ．g 值在赤道处大于南北两极处3、以10m/s 的速度沿平直公路行驶的汽车，遇到障碍后急刹车，加速度的大小为5m/s 2，刹车后3s 汽车发生的位移是（ ）A ．10mB ．12.5mC ．90mD ．126m4、如图所示，质量为m 的木块在水平面上的木板上向左滑行，滑行时木板静止，木板质量M =3m ，已知木块与木板间、木板与水平面间的动摩擦因数均为μ，则在木块滑行过程中，水平面对木板的摩擦力大小为（ ）A ．4μmgB ．3μmgC ．2μmgD ．μmg5、茶杯在水平桌面上处于静止，下列选项中说法正确的是（ ）A ．茶杯对桌面的压力就是茶杯的重力B ．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C ．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的D ．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的6、关于重力和摩擦力的说法错误的是( )A ．重力就是由于地球对物体的吸引而受到的力，重力的方向总是竖直向下的B ．滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反C ．由μ=f/N 可知，动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与正压力成反比D ．摩擦力总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势7、如图所示，水平面上等腰三角形均匀框架顶角30BAC ∠=︒，一均匀圆球放在框架内，球与框架BC 、AC 两边接触但无挤压，现使框架以顶点A 为转轴在竖直平面内顺时针方向从AB 边水平缓慢转至AB 边竖直，则在转动过程中（ ）A ．球对AB 边的压力先增大后减小B ．球对BC 边的压力先增大后减小C ．球对AC 边的压力一直增大D ．球的重心位置一直升高8、A 、B 两车沿同一平直公路同向运动，从某时刻开始，两车的v —t 图象如图所示。

2015-2016 学年甘肃省金昌市永昌一中高一（上）期中物理试卷一．单项选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每小题 3 分，满分51 分）1．以下说法不正确的是()A ．某短跑运动员用11.5s 跑完了 100m．“ 11.5s是”时间B． 1997 年 7 月 1 日零时中国对香港恢复行使主权，“ 1997年7月1日零时”是时刻C．当研究一列火车全部通过铁路桥所需的时间时，火车不能被看做质点D．自由落体运动是指的加速度是9.8m/s2向下的运动2．某人由西向东走，从 A 点出发到达 B 点，然后由 B 点向正南走到达 C 点，如图所示，已知各点间线段长度分别为AB=s 1， BC=s 2， AC=s 3，则该人的位移的大小和路程分别是()A ． s3， s1B ．s3， s1+s2 C． s2， s1+s2 D ．s1，s23．作变速直线运动的物体，若前一半时间的平均速度为4m/s，后一半时间的平均速度是8m/s，则全程的平均速度是()A ． 7m/sB ． 5m/s C． 5.5m/s D ．6m/s4．如图所示为在同一直线上运动的甲、乙两物体的v﹣t 图象，由图象可知()A．它们速度方向相同，加速度方向相反C．在 t1时刻它们相遇D．在 0～ t2时间内它们的位移相同5．某质点以加速度的大小为9.8m/s2的加速度做匀变速直线运动，则以下说法正确的是()A．第二秒末的速度大小有可能是第一秒末的二分之一B．在任意一秒内，末速度一定等于初速度的9.8 倍C．在任意一秒内，初速度一定比前一秒末的速度增加9.8m/sD．第 1.0s 末，第 1.5s 末，第 2.0s 末的速度之比为2： 3： 46．关于速度、速度变化、加速度，下列说法正确的是()A．速度变化越大，加速度越大B．速度变化越快，加速度越大C．加速度方向保持不变，速度方向可以发生变化D．加速度不断减小，速度也一定不断减小7．下列关于质点的说法中，正确的是()A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点8．做匀加速直线运动的物体，速度从v 增加到 2v 时经过的位移为x，则它的速度从2v 增加到 4v 时发生的位移是()A ． 2x B． 4x C． 6x D． 8x9．一个小石块从空中 a 点自由落下，先后经过 b 点和 c 点．不计空气阻力．已知它经过b 点时的速度为v，经过 c 点时的速度为3v．则 ab 段与 bc 段位移之比为 ()A ． 1：3B ． 1： 5 C． 1： 8 D ． 1： 910．一滑块以某一速度从斜面底端滑到顶端时，其速度恰好减为零．若设斜面全长L ，滑块通过最初L 所需时间为t，则滑块从斜面底端到顶端所用时间为()A ．t B．t C．t D． 2t11．A 与 B 两个质点向同一方向运动， A 做初速度为零的匀加速直线运动， B 做匀速直线运动．开始计时时，A、 B 位于同一位置，则当它们再次位于同一位置时()A ．两质点速度相等B． A 与 B 在这段时间内的平均速度相等C． A 的瞬时速度是 B 的 2 倍D． A 与 B 的位移相同12．下列物体中可视为质点的是()A．艺术体操运动员比赛时手中的球B．玩具手枪射出的塑料弹丸C．绕固定转轴转动的直杆D．绕太阳公转的地球13．某班同学去部队参加代号为“猎狐”的军事演习，甲、乙两个小分队同时从同一处 O 出发，并同时捕“狐”于 A 点，指挥部在荧光屏上描出两个小分队的行军路程如图所示，则下列说法正确的是()A．两个小分队运动的平均速度相等B．甲队的平均速度大于乙队C．两个小分队运动的平均速率相等D．甲队的平均速率小于乙队A ．在打下计数点“ 0至”“ 5的”过程中，纸带甲的平均速度比乙的大B．在打下计数点“ 0至”“ 5的”过程中，纸带甲的平均速度比乙的小C．纸带甲的加速度比乙的大D．纸带甲的加速度比乙的小15．甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度同时经过某一路标，以后甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一路标时的速度又相同，则下列说法中正确的是 ()A ．甲车先通过下一路标B．乙车先通过下一路标C．丙车先通过下一路标D．三车同时到达16．如图所示为某质点运动的速度﹣时间图象，2～ 4s 图线为半圆形，若 4s 末物体回到了出发点，下列说法错误的是()A ． 1～2s 质点的加速度大小为10m/s2B． 3s 末质点的速度v x=10m/sC． 3s 末质点的加速度等于零D． 2～4s 质点的位移大小为10m17．在防恐军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t1时刻，速度达到较大值 v1时打开降落伞，做减速运动，在t2时刻以较小速度 v2着地，他的速度图象如图所示．下列说法正确的是 ()A ．在 0～ t1内，该空降兵的平均速度=B．在 t1～ t2内，该空降兵的平均速度=C．在 t1～ t2内，该空降兵的平均速度＞D．在 t1～ t2内，该空降兵的平均速度＜二、实验题（每题空 3 分，共计 12 分．）18．某同学在研究小车运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点，该同学选择 ABCDEF 六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是 cm，（下列计算结果均保留三位有效数字）（1）则在打下C、E 这两点时小车的瞬时速度v C=__________m/s ， v E=__________m/s ，（2）小车的加速度大小为 __________m/s2．19．某同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是 ()A ．复写纸放反B．使用了直流电源C．振针过短 D ．纸带运动过快20．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法正确的是()A．长木板一定要水平摆放，不能一端高一端低B．使小车速度的变化尽可能快一些C．使用刻度尺测量长度时，要读到最小刻度的下一位D．作 v﹣ t 图时，所描曲线必须经过每一个点三、计算题（ 5 小题，共40 分解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）21．一质点做匀加速直线运动，初速度为12m/s，加速度为2m/s2．试求该质点：（1）第 4s 末的速度；（2）前 4s 内的平均速度．22．如图所示，一位同学沿半径R=10 米的圆周的圆形跑道跑步，自 A 点出发，顺时针运动2 分钟，运动圆周到达 B 点，试问：（1）该同学的位移和路程．（2）该同学的平均速度和平均速率．23．汽车以 15m/s 的速度做匀速直线运动，见前方有障碍物立即刹车，刹车的加速度大小为5m/s2，则汽车刹车后2s 内及刹车后6s 内通过的位移之比为多少？24．有一井深45 米，在井口自由落下一小球，不计空气阻力到达井底时的速度若是30m/s，（1）问小球运动了多长时间？（2）速度达到 15m/s 时距井底有多远？25．一辆汽车在十字路口等候绿灯，当绿灯亮时汽车从静止开始以5m/s2的加速度开始行驶，恰在这时一辆自行车以10m/s 的速度匀速驶来，从后边超过汽车，求：（1）汽车在追上自行车之前两车间的最大距离是多少？（2）追上自行车时汽车的速度是多大？2015-2016 学年甘肃省金昌市永昌一中高一（上）期中物理试卷一．单项选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每小题 3 分，满分51 分）1．以下说法不正确的是()A ．某短跑运动员用11.5s 跑完了 100m．“ 11.5s是”时间B． 1997 年 7 月 1 日零时中国对香港恢复行使主权，“ 1997年7月1日零时”是时刻C．当研究一列火车全部通过铁路桥所需的时间时，火车不能被看做质点D．自由落体运动是指的加速度是9.8m/s2向下的运动【考点】时间与时刻；质点的认识．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分．当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．根据自由落体运动的定义来判定．【解答】解： A 、“11.5s对”应时间段，是时间，故A 正确；B、“ 1997年 7 月 1 日零时”对应一个点，是时刻，故 B 正确；C、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，火车的长度不能忽略，不能看成质点，故C 正确；2D、自由落体运动是指的初速度为0，加速度是9.8m/s 向下的运动，故 D 不正确本题选择不正确的，故选：D【点评】对于物理中的基本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．2．某人由西向东走，从 A 点出发到达 B 点，然后由 B 点向正南走到达 C 点，如图所示，已知各点间线段长度分别为AB=s 1， BC=s 2， AC=s 3，则该人的位移的大小和路程分别是()3，s1B ．s 3，s1 22，s121，s2A ． s+s C． s+s D ．s【考点】位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．【解答】解：位移的大小等于初末位置的距离，所以位移大小等于AC 的距离，为s3．路程等于运动轨迹的长度，为s1+s2．故 B 正确， A、 C、 D 错误．故选： B．【点评】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移的大小只与初末的位置有关，与经过的路径无关；路程是指物体所经过的路径的长度．3．作变速直线运动的物体，若前一半时间的平均速度为4m/s，后一半时间的平均速度是8m/s，则全程的平均速度是()A ． 7m/sB ． 5m/s C． 5.5m/s D ．6m/s【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】分别求出前一半时间和后一半时间内的位移，根据平均速度的定义式求出全程的平均速度．【解答】解：全程的平均速度为：=6m/s ．故 D 正确， A 、 B 、C 错误．故选： D．【点评】解决本题的关键掌握平均速度的定义式，．4．如图所示为在同一直线上运动的甲、乙两物体的v﹣t 图象，由图象可知()A．它们速度方向相同，加速度方向相反B．它们速度方向、加速度方向均相反C．在 t1时刻它们相遇D．在 0～ t2时间内它们的位移相同【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】解答本题应抓住：速度图象中速度的正负表示物体的速度方向；斜率等于物体的加速度，斜率为正值，加速度沿正方向，斜率为负值，加速度沿负方向．图象与坐标轴围成的面积表示位移．速度图象不能反映物体的出发点位置．【解答】解：A、 B、甲的速度沿正方向，加速度也沿正方向；而乙的速度沿正方向，加速度负方向，它们速度方向相同，加速度方向相反，故 A 正确， B 错误．C、在 t1时刻速度相同，由于出发点的位置关系无法确定，不能判断两物体是否相遇．故C 错误．D、根据速度﹣时间图象与坐标轴围成的面积表示位移，由几何知识得知在0～ t2时间内它们的位移相同．故 D 正确．故选 AD【点评】本题是速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息．5．某质点以加速度的大小为9.8m/s2的加速度做匀变速直线运动，则以下说法正确的是()A．第二秒末的速度大小有可能是第一秒末的二分之一B．在任意一秒内，末速度一定等于初速度的9.8 倍C．在任意一秒内，初速度一定比前一秒末的速度增加9.8m/s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】定性思想；推理法；归谬反证法；直线运动规律专题．【分析】先分析已知条件，质点的初速度是否为0，要分两种情况讨论，另外加速度正反也要分两种情况分别讨论．【解答】解： A 、当第一秒末的速度为19.6m/s 时，并且质点做加速度为﹣9.8m/s 2的匀减速运动，那第二秒末的速度就是9.8m/s，因此第二秒末的速度大小有可能是第一秒末的二分之一， A 说法正确；B、反证法：当初速度为0 时，在一秒内，末速度不等于初速度的9.8 倍，因此 B 说法错误；C、反证法：当质点做加速度为﹣9.8m/s2的匀减速运动时，初速度比前一秒末的速度减小9.8m/s， C 说法错误；D、只有当质点的初速度为0 时，第 1.0s 末，第 1.5s 末，第 2.0s 末的速度之比才为2：3：4，而已知并不知道质点初速度是否为0，D 说法错误；故选： A【点评】注意本题并没有说明质点的初速度是否为0，只是告诉加速度的大小，并不知道是加速运动还是减速运动，因此存在多解的情况，要根据实际情况进行分析．6．关于速度、速度变化、加速度，下列说法正确的是()A．速度变化越大，加速度越大B．速度变化越快，加速度越大C．加速度方向保持不变，速度方向可以发生变化D．加速度不断减小，速度也一定不断减小【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．【解答】解： A 、根据 a=知，速度变化越大，加速度不一定大．故 A 错误．B、速度变化越快，加速度越大．故 B 正确．C、加速度方向不变，速度方向可以发生变化，比如平抛运动．故 C 正确．D、当加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度仍然增大．故 D 错误．故选： BC．【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系．7．下列关于质点的说法中，正确的是()A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点【考点】质点的认识．【分析】物体可以看成质点的条件是物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．【解答】解： A 、质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念可以简化我们分析的问题，不是没有意义，所以 A 错误；B、体积大的物体也可以看做质点，比如地球，所以 B 错误；C、轻小的物体，不一定可以看做质点，要看它的形状对分析的问题有没有影响，所以 C 错误；D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点，所以 D 正确．故选： D．【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．8．做匀加速直线运动的物体，速度从v 增加到 2v 时经过的位移为x，则它的速度从2v 增加到 4v 时发生的位移是()A ． 2x B． 4x C． 6x D． 8x【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式2﹣ v02，去求物体发生的位移．v=2ax【解答】解：根据匀变速直线运动的速度位移公式，得速度从 v 增加到 2v 有（2v）2 v2=2ax速度从 2v 增加到 4v 有（ 4v）2（ 2v）2=2ax ′立两式得， x′=4x故 B ．【点】解决本的关掌握匀速直运的速度位移公式v2v02=2ax，度不大，属于中档．9．一个小石从空中 a 点自由落下，先后 b 点和 c 点．不空气阻力．已知它b 点的速度v， c 点的速度3v． ab 段与 bc 段位移之比 ()A ． 1：3B ． 1： 5 C． 1： 8 D ． 1： 9【考点】自由落体运．【】自由落体运．【分析】物体做的是自由落体运，根据自由落体的速度位移关系公式可以求得．【解答】解：物体做自由落体运，2ah ab=v 2⋯①2ah ac=（3v ）2⋯②由①②得：=；故= ；故 C．【点】本是自由落体运公式的直接用的考，目比．10．一滑以某一速度从斜面底端滑到端，其速度恰好减零．若斜面全L ，滑通最初L 所需t，滑从斜面底端到端所用()A ．t B．t C．t D． 2t【考点】匀速直运的速度与的关系；匀速直运的速度与位移的关系．【】直运律．【分析】物体的加速度不变，做匀减速运动，利用逆向思维，可以认为物体是从静止开始的匀加速直线运动，利用匀加速直线运动的规律即可求得运动的时间．【解答】解：把物体看成是从上至下的匀加速运动，设在最初的的时间为t ，′由匀加速直线运动的位移公式可得，①，对于全程，由匀加速直线运动的位移公式可得，②由①②解得， t ′，=t所以全程的时间为2t．故 D 正确， A 、 B、 C 错误．故选： D．【点评】对于匀减速直线运动来说，利用逆向思维可以使一些问题简单化，这样的话可以使物体的初速度为零，从而简化问题．11．A 与 B 两个质点向同一方向运动， A 做初速度为零的匀加速直线运动， B 做匀速直线运动．开始计时时，A、 B 位于同一位置，则当它们再次位于同一位置时()A ．两质点速度相等B． A 与 B 在这段时间内的平均速度相等C． A 的瞬时速度是 B 的 2 倍D． A 与 B 的位移相同【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】相遇要求同一时间到达同一位置，根据运动学公式和推论分析求解．【解答】解：相遇要求同一时间到达同一位置，初始时刻AB 位于同一位置，末时刻又在同一位置，所以两质点位移相等，故 D 正确；AB 同时运动，所以相遇时运动的时间相等，根据平均速度等于位移除以时间可知，平均速度相等，故 B 正确；相遇时，位移相等，设 A 的速度为v A，B 的速度为v B，有：，则v A=2v B．故C 正确， A 错误．故选： BCD ．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．12．下列物体中可视为质点的是()A．艺术体操运动员比赛时手中的球B．玩具手枪射出的塑料弹丸C．绕固定转轴转动的直杆D．绕太阳公转的地球【考点】质点的认识．【分析】一个物体能否看成质点，关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略．【解答】解： A 、研究艺术体操运动员比赛时手中的球时，球的大小不能忽略，不能看成质点．故 A 错误．B、研究玩具手枪射出的塑料弹丸时，弹丸的形状和大小可以忽略，可以看成质点．故B正确．C、研究绕固定转轴转动的直杆时，直杆各点的运动情况不同，不能看成质点．故 C 错误．D、研究地球绕太阳公转时的地球，地球的形状和大小可以忽略，能看成质点．故 D 正确．故选： BD ．【点评】解决本题的关键知道物体能否看成质点的条件，注意物体能否看成质点不是看物体的大小，而是看大小和形状能否忽略．13．某班同学去部队参加代号为“猎狐”的军事演习，甲、乙两个小分队同时从同一处O 出发，并同时捕“狐”于 A 点，指挥部在荧光屏上描出两个小分队的行军路程如图所示，则下列说法正确的是()。

2015-2016学年甘肃省金昌市永昌一中联考高三（上）月考物理试卷（二）一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．在一次交通事故中，交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30米，该车辆最大刹车加速度是15m/s2，该路段的限速60km/h．则该车是否超速（）A．超速 B．不超速C．无法判断 D．刚好是60km/h2．我国是水资源严重缺乏的国家，人均水资源拥有量仅为世界平均水平的，因而节约用水是一项基本国策．土地浇灌时，由大水漫灌改为喷灌，能够节约很多淡水．如图所示的是推行节水工程的转动喷水“龙头”，“龙头”距地面高为h，它沿水平方向把水喷出，现要求喷灌半径为10h，则喷出水的最大初速度为（）A．B．C．10D．53．一个质量为2kg的物体，在5个共点力的作用下保持静止．若同时撤消其中大小分别为15N和10N的两个力，其余的力保持不变，此时该物体的加速度大小可能是（）A．2m/s2B．3m/s2C．13m/s2D．15m/s24．如图所示，放在斜面上的物体受到垂直于斜面向上的力F作用而物体始终保持静止．当力F逐渐减小，则物体受到斜面的摩擦力（）A．保持不变 B．逐渐减小C．逐渐增大 D．以上三种均有可能5．如图所示，长度不同的两根轻绳L1与L2，一端分别连接质量为m1和m2的两个小球，另一端悬于天花板上的同一点O，两小球质量之比m1：m2=1：2，两小球在同一水平面内做匀速圆周运动，绳L1，L2与竖直方向的夹角分别为30°与60°，下列说法中正确的是（）A．绳L1，L2的拉力大小之比为1：3B．小球m1，m2运动的向心力大小之比为1：6C．小球m1，m2运动的周期之比为2：1D．小球m1，m2运动的线速度大小之比为1：26．如图所示，一固定在地面上的光滑斜面的顶端固定有一个轻弹簧，地面上质量为m的物块（可视为质点）向右滑行并冲上斜面，设物块在斜面最低点A的速率为υ，压缩弹簧至C 点时弹簧最短，C点距地面高度为h，则物块运动到C点时弹簧的弹性势能为（）A．mgh B．mgh+mυ2C．mgh﹣mυ2D． mυ2﹣mgh7．如图所示是做匀变速直线运动的质点在0～6s内的位移﹣时间图线．若t=1s时，图线所对应的切线斜率为4（单位：m/s）．则（）A．t=1s时，质点在x=2 m的位置B．t=1s和t=5s时，质点的速率相等C．t=1s和t=5s时，质点加速度的方向相反D．前5s内，合外力对质点做正功8．质量为m的探月航天器在接近月球表面的轨道上飞行，其运动视为匀速圆周运动．已知月球质量为M，月球半径为R，月球表面重力加速度为g，引力常量为G，不考虑月球自转的影响，则航天器的（）A．线速度v=B．角速度ω=C．运行周期T=2πD．向心加速度a=9．如图是某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置，当太阳光照射到小车上方的光电板，光电板中产生的电流经电动机带动小车前进．若小车在平直的水泥路上从静止开始加速行驶，经过时间t前进距离s，速度达到最大值v m，设这一过程中质量为m的小车电动机的功率恒为P，摩擦阻力恒为f，牵引力为F，这段时间内电动机所做的功为（）A．Pt B．fv max t C． mv max2+fs D．Fs10．一质量为1kg的质点静止于光滑水平面上，从t=0时起，第1秒内受到2N的水平外力作用，第2秒内受到同方向的1N的外力作用．下列判断正确的是（）A．0～2s内外力的平均功率是WB．第2s内外力所做的功是JC．第2s末外力的瞬时功率最大D．第1s内与第2s内质点动能增加量的比值是二、解答题（共6小题，满分70分）11．如图所示，某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解．A、B为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负．A连接质量不计的细绳，可沿固定的板做圆弧形移动．B固定不动，通过光滑铰链连接长0.3m的杆．将细绳连接在杆右端O点构成支架．保持杆在水平方向，按如下步骤操作：①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ②对两个传感器进行调零③用另一绳在O点悬挂在一个钩码，记录两个传感器读数④取下钩码，移动传感器A改变θ角重复上述①②③④，得到图示表格a．（1）根据表格a，A传感器对应的是表中力（填“F1”或“F2”）．钩码质量为（单选题）本实验中多次对传感器进行调零，对此操作说明正确的是A．因为事先忘记调零B．何时调零对实验结果没有影响C．为了消除横杆自身重力对结果的影响D．可以完全消除实验的误差．12．某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”，设计了如下实验，他的操作步骤是：①摆好实验装置如图所示．②将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车．③在质量为10g、30g、50g的三种钩码中，他挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线的挂钩P上．④释放小车，打开电磁打点计时器的电源，打出一条纸带．（1）在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条．经测量、计算，得到如下数据：①第一个点到第N个点的距离为40.0cm．②打下第N点时小车的速度大小为1.00m/s．该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力，算出：拉力对小车做的功为 J，小车动能的增量为 J．（2）此次实验探究结果，他没能看到“恒力对物体做的功，等于物体动能的增量”，且误差很大．显然，在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素．请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下，造成较大误差的主要原因是：．13．长L=0.5m、质量可忽略的杆，其一端固定于O点，另一端连有质量为m=2kg的小球，它绕O点在竖直平面内做圆周运动，当通过最高点时，如图所示．求下列情况下杆对球的作用力（计算大小，并说明是拉力还是支持力）（1）当V1=1m/s时，大小为多少？是拉力还是支持力？（2）当V2=4m/s时，大小为多少？是拉力还是支持力？14．如图所示，A是地球的同步卫星．另一卫星B的圆形轨道位于赤道平面内，离地面高度为h．已知地球半径为R，地球自转角速度为ωo，地球表面的重力加速度为g，O为地球中心．（1）求卫星B的运行周期．（2）如果卫星B绕行方向与地球自转方向相同，某时刻A、B两卫星相距最近（O、B、A在同一直线上），则至少经过多长时间，他们再一次相距最近？15．如图所示，质量为m的小物块在粗糙水平桌面上做直线运动，经距离l后以速度v飞离桌面，最终落在水平地面上．已知l=1.4m，v=3.0m/s，m=0.10kg，物块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25，桌面高h=0.45m，不计空气阻力，重力加速度取10m/s2，求：（1）小物块落地点距飞出点的水平距离s；（2）小物块落地时的动能E K；（3）小物块的初速度大小v0．16．如图所示，在倾角为θ=37°的足够长的斜面上，有质量为m1=2kg的长木板．开始时，长木板上有一质量为m2=1kg的小铁块（视为质点）以相对地面的初速度v0=2m/s 从长木板的中点沿长木板向下滑动，同时长木板在沿斜面向上的拉力作用下始终做速度为v=1m/s的匀速运动，小铁块最终与长木板一起沿斜面向上做匀速运动．已知小铁块与长木板、长木板与斜面间的动摩擦因数均为μ=0.9，重力加速度为g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8试求：（1）小铁块在长木板上滑动时的加速度；（2）长木板至少多长？（3）在小铁块从木板中点运动到与木板速度相同的过程中拉力做了多少功？2015-2016学年甘肃省金昌市永昌一中联考高三（上）月考物理试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．在一次交通事故中，交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30米，该车辆最大刹车加速度是15m/s2，该路段的限速60km/h．则该车是否超速（）A．超速 B．不超速C．无法判断 D．刚好是60k m/h【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】汽车刹车时做匀减速运动，根据匀变速直线运动的位移﹣速度公式，求出汽车的初速度，然后判断该车是否超车．【解答】解：汽车刹车时做匀减速运动，根据，可得汽车的初速度为：60km/h=16.67m/s，所以30m/s＞60km/h，故该汽车超速，故BCD错误，A正确．故选A．【点评】本题考查了匀变速运动规律在实际生活中的应用，对于生活中的实际运动要能建立正确的运动模型，然后利用相应规律求解．2．我国是水资源严重缺乏的国家，人均水资源拥有量仅为世界平均水平的，因而节约用水是一项基本国策．土地浇灌时，由大水漫灌改为喷灌，能够节约很多淡水．如图所示的是推行节水工程的转动喷水“龙头”，“龙头”距地面高为h，它沿水平方向把水喷出，现要求喷灌半径为10h，则喷出水的最大初速度为（）A．B．C．10D．5【考点】平抛运动．【专题】平抛运动专题．【分析】水喷出后做平抛运动，我们可以把平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动来求解，两个方向上运动的时间相同．【解答】解：竖直方向做自由落体运动根据h=t=水平方向上做匀速直线运动，时间跟竖直方向上的时间相同，故选D．【点评】本题考查了平抛运动的基本公式的直接应用，要知道水平方向和竖直方向的时间相同，只要高度定下来，运动时间就定下来了．3．一个质量为2kg的物体，在5个共点力的作用下保持静止．若同时撤消其中大小分别为15N和10N的两个力，其余的力保持不变，此时该物体的加速度大小可能是（）A．2m/s2B．3m/s2C．13m/s2D．15m/s2【考点】牛顿第二定律；力的合成．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】物体受共点力保持静止，可知合力为零，撤掉大小分别为15N和10N的两个力，其余的力保持不变，则其余力的合力与撤掉的两个力等大反向，可知，其余力的合力范围，进而确定物体加速度．【解答】解：撤掉的两个力的合力范围为：15N﹣10N≤F≤15N+10N，即：5N≤F≤25N．物体受共点力保持静止，可知合力为零，撤掉大小分别为15N和10N的两个力，其余的力保持不变，则其余力的合力与撤掉的两个力等大反向，故剩余力的合力范围为：5N≤F′≤25N．由牛顿第二定律可得：故加速度范围为：2.5m/s2≤a≤12.5m/s2由选项给的数据可知，B正确，ACD错误．故选：B【点评】本题的实质是求二力合成的范围，只要掌握这个知识点，本题就比较容易解答了．4．如图所示，放在斜面上的物体受到垂直于斜面向上的力F作用而物体始终保持静止．当力F逐渐减小，则物体受到斜面的摩擦力（）A．保持不变 B．逐渐减小C．逐渐增大 D．以上三种均有可能【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对物体受力分析，受重力、支持力、静摩擦力和拉力，物体始终静止，摩擦力始终为静摩擦力，可知分析沿斜面方向的力的变化即可．【解答】解：对物体受力分析，受重力、支持力、静摩擦力和拉力，如图所示：因为物体始终静止，处于平衡状态，合力一直为零，根据平衡条件，有：平行斜面方向：f=Gsinθ，G和θ保持不变，故静摩擦力f保持不变故选：A．【点评】对物体进行受力分析，运用力的合成或分解结合共点力平衡条件解决问题．5．如图所示，长度不同的两根轻绳L1与L2，一端分别连接质量为m1和m2的两个小球，另一端悬于天花板上的同一点O，两小球质量之比m1：m2=1：2，两小球在同一水平面内做匀速圆周运动，绳L1，L2与竖直方向的夹角分别为30°与60°，下列说法中正确的是（）A．绳L1，L2的拉力大小之比为1：3B．小球m1，m2运动的向心力大小之比为1：6C．小球m1，m2运动的周期之比为2：1D．小球m1，m2运动的线速度大小之比为1：2【考点】向心力；线速度、角速度和周期、转速．【专题】匀速圆周运动专题．【分析】两个小球均做匀速圆周运动，对它们受力分析，找出向心力来源，可求出拉力、向心力、周期和线速度的表达式进行分析．【解答】解：A、小球运动的轨迹圆在水平面内，运动形式为匀速圆周运动，在指向轨迹圆圆心方向列向心力表达式方程，在竖直方向列平衡方程，可得，拉力大小，，，故A错误．B、向心力大小F1=m1gtan30°，F2=m2gtan60°，则有：，故B正确．C、周期T=2π，因连接两小球的绳的悬点距两小球运动平面的距离相等，所以周期相等，故C错误．D、由可知，，故D错误．故选：B．【点评】本题结合圆锥摆运动情境，考查学生对匀速圆周运动向心力大小、线速度大小、周期大小的计算能力；关键找出向心力来源，然后结合向心力公式、牛顿第二定律列式分析．6．如图所示，一固定在地面上的光滑斜面的顶端固定有一个轻弹簧，地面上质量为m的物块（可视为质点）向右滑行并冲上斜面，设物块在斜面最低点A的速率为υ，压缩弹簧至C 点时弹簧最短，C点距地面高度为h，则物块运动到C点时弹簧的弹性势能为（）A．mgh B．mgh+mυ2C．mgh﹣mυ2D． mυ2﹣mgh【考点】机械能守恒定律．【专题】机械能守恒定律应用专题．【分析】利用物块与弹簧组成的系统机械能守恒，得到弹簧具有的弹性势能．整个过程中，物块的动能减小，转化成物体的重力势能和弹簧的弹性势能．【解答】解：弹簧被压缩至最短时，物体速度为0．物体沿斜面向上到弹簧被压缩至最短时，物体和弹簧构成的系统机械能守恒．物体的动能减小，转化成物体的重力势能和弹簧的弹性势能．则有：mgh+E p=mv2则物块运动到C点时弹簧的弹性势能为：E p=mv2﹣mgh故选：D．【点评】本题只要熟悉物块运动的过程中机械能守恒，知道能量如何转化，运用能量守恒即可轻松解决．7．如图所示是做匀变速直线运动的质点在0～6s内的位移﹣时间图线．若t=1s时，图线所对应的切线斜率为4（单位：m/s）．则（）A．t=1s时，质点在x=2 m的位置B．t=1s和t=5s时，质点的速率相等C．t=1s和t=5s时，质点加速度的方向相反D．前5s内，合外力对质点做正功【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系；功的计算．【专题】运动学中的图像专题．【分析】物体做匀变速直线运动，由图象可知，6s内位移为零，图象的斜率表示速度，根据匀变速直线运动基本规律即可求解．【解答】解：A、t=1s时，线所对应的切线斜率为4，则v1=4m/s，图象对称分布，3s末位移最大，所以3s末速度为零，物体做匀减速直线运动，加速度a=，初速度v0=v1﹣at1=4+2=6m/s，所以t=1s时，质点的位移x=，故A错误；B、根据对称性可知，t=1s和t=5s时图象的斜率的绝对值相等，则质点的速率相等，故B 正确；C、物体做匀减速直线运动，t=1s和t=5s时，质点加速度的方向相同，故C错误；D、5s末的速度v5=v0+at5=6﹣2×5=﹣4m/s，因为4m/s＜6m/s，所以前5s物体动能减小，所以合外力对质点做负功，故D错误．故选：B【点评】本题不常见，要求同学们能根据图象得出有效信息，知道位移﹣时间图象的斜率表示速度，难度适中．8．质量为m的探月航天器在接近月球表面的轨道上飞行，其运动视为匀速圆周运动．已知月球质量为M，月球半径为R，月球表面重力加速度为g，引力常量为G，不考虑月球自转的影响，则航天器的（）A．线速度v=B．角速度ω=C．运行周期T=2πD．向心加速度a=【考点】万有引力定律及其应用．【专题】压轴题．【分析】研究月航天器绕月球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式求出问题．向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所要求解的物理量选取应用．不考虑月球自转的影响，万有引力等于重力．【解答】解：根据万有引力提供卫星做圆周运动的向心力和万有引力等于重力得出：A、=m⇒v=故A正确；B、mg=mω2R⇒ω=故B错误；C、mg=m R⇒T=2π故C正确；D、=ma⇒a=故D错误．故选AC．【点评】应用万有引力定律进行卫星加速度、速度、周期和中心天体质量的估算．9．如图是某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置，当太阳光照射到小车上方的光电板，光电板中产生的电流经电动机带动小车前进．若小车在平直的水泥路上从静止开始加速行驶，经过时间t前进距离s，速度达到最大值v m，设这一过程中质量为m的小车电动机的功率恒为P，摩擦阻力恒为f，牵引力为F，这段时间内电动机所做的功为（）A．Pt B．fv max t C． mv max2+fs D．Fs【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【专题】定量思想；推理法；功率的计算专题．【分析】本题跟汽车启动问题类似，小车以恒定功率启动时，根据牵引力与阻力的关系分析小车的运动情况；根据功的计算公式和动能定理分别求解阻力做功、合力做功和电动机做功．【解答】解：从题意得到，太阳能驱动小车以功率不变启动，当开始阶段小车所受的牵引力大于阻力，小车做加速运动，当牵引力平衡后小球做匀速直线运动，速度达到最大．牵引力做功为Pt，阻力做功为fs，根据动能定理，有：Pt﹣fs=可得：Pt=fs+故这段时间内电动机所做的功为W=Pt=fs+因此A、C正确；B、D错误；故选：AC．【点评】注意由于小车以恒定功率启动，随着速度的增大，牵引力是逐渐减小的，牵引力为变力，因此电动机所做的功不能用Fs计算．另外这题要考虑全面，容易出现漏选的情况．10．一质量为1kg的质点静止于光滑水平面上，从t=0时起，第1秒内受到2N的水平外力作用，第2秒内受到同方向的1N的外力作用．下列判断正确的是（）A．0～2s内外力的平均功率是WB．第2s内外力所做的功是JC．第2s末外力的瞬时功率最大D．第1s内与第2s内质点动能增加量的比值是【考点】动能定理的应用；功率、平均功率和瞬时功率．【专题】动能定理的应用专题．【分析】本题可由动量定理求得1s末及2s末的速度，再由动能定理可求得合力的功；由功率公式求得功率；【解答】解：由动量定理Ft=mv2﹣mv1求出1s末、2s末速度分别为：v1=2m/s、v2=3m/s A、由动能定理可知合力做功为W=mv22=4.5J，故0～2s内外力的平均功率是p==W，故A 正确；B、第1秒内与第2秒动能增加量分别为： mv12=2J、mv22﹣mv12=2.5J，故第2s内外力所做的功为2.5J，所以第1s内与第2s内外力做功之比4：5，故B错误D正确；C、1s末、2s末功率分别为：P1=F1v1=4W、P2=F2v2=3W；故C正确；故选ACD【点评】本题也可由动力学公式求解出1s末及2s末的速度，再由动能定理求解；不过在过程上就稍微繁琐了点．二、解答题（共6小题，满分70分）11．如图所示，某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解．A、B为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负．A连接质量不计的细绳，可沿固定的板做圆弧形移动．B固定不动，通过光滑铰链连接长0.3m的杆．将细绳连接在杆右端O点构成支架．保持杆在水平方向，按如下步骤操作：①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ②对两个传感器进行调零③用另一绳在O点悬挂在一个钩码，记录两个传感器读数④取下钩码，移动传感器A改变θ角重复上述①②③④，得到图示表格a．（1）根据表格a，A传感器对应的是表中力F1（填“F1”或“F2”）．钩码质量为0.05（单选题）本实验中多次对传感器进行调零，对此操作说明正确的是 CA．因为事先忘记调零B．何时调零对实验结果没有影响C．为了消除横杆自身重力对结果的影响D．可以完全消除实验的误差．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的分解；力的合成与分解的运用．【专题】实验题；共点力作用下物体平衡专题．【分析】（1）绳子只能提供拉力，即可知道A传感器对应的是表中力F1．可以对结点O进行受力分析，由竖直方向平衡条件解出m．（2）本实验中多次对传感器进行调零，是为了消除横杆自身重力对结果的影响．【解答】解：（1）由表格数据可知，F1都是正值，传感器受到的都是拉力，因绳子只能提供拉力，故A传感器对应的是表中力F1．对结点O受力分析有F1sin30°=mg，解得m=0.05kg（2）本实验中多次对传感器进行调零，为了消除横杆自身重力对结果的影响．故答案为：（1）F1． 0.05；（2）C【点评】解题的关键是首先根据题意灵活选取研究对象，然后再进行受力分析，列出方程求解即可．12．某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”，设计了如下实验，他的操作步骤是：①摆好实验装置如图所示．②将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车．③在质量为10g、30g、50g的三种钩码中，他挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线的挂钩P上．④释放小车，打开电磁打点计时器的电源，打出一条纸带．（1）在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条．经测量、计算，得到如下数据：①第一个点到第N个点的距离为40.0cm．②打下第N点时小车的速度大小为1.00m/s．该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力，算出：拉力对小车做的功为0.20 J，小车动能的增量为0.10 J．（2）此次实验探究结果，他没能看到“恒力对物体做的功，等于物体动能的增量”，且误差很大．显然，在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素．请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下，造成较大误差的主要原因是：小车质量没有远大于钩码质量，没有平衡摩擦力．【考点】探究功与速度变化的关系．【专题】实验题；动能定理的应用专题．【分析】（1）将砝码重力当作小车所受合外力，根据功的定义可以正确解答，根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度可以求出第5个点的速度大小，进一步求出其动能大小；（2）实验误差主要来自两个方面一是由实验原理不完善，没有平衡摩擦力导致的系统误差，一是由数据测量如测量距离等导致的偶然误差，可以从这两个方面进行分析．【解答】解：（1）从打下第一点到打下第N点拉力对小车做的功：W=mgs=0.20J；小车的动能增量为：△E K==0.10J．（2）该实验产生误差的主要原因一是钩码重力大小并不等于绳子拉力的大小，设绳子上拉力为F，对小车根据牛顿第二定律有：F=Ma ①对砂桶和砂有：mg﹣F=ma ②F=mg，由此可知当M＞＞m时，砂和砂桶的重力等于绳子的拉力，显然该实验中没有满足这个条件；另外该实验要进行平衡摩擦力操作，否则也会造成较大误差．故答案为：（1）0.20，0.10，（2）小车质量没有远大于钩码质量，没有平衡摩擦力【点评】明确实验原理往往是解决实验问题的关键，该实验的一些操作和要求与探究力、加速度、质量之间关系的实验类似可以类比学习．13．长L=0.5m、质量可忽略的杆，其一端固定于O点，另一端连有质量为m=2kg的小球，它绕O点在竖直平面内做圆周运动，当通过最高点时，如图所示．求下列情况下杆对球的作用力（计算大小，并说明是拉力还是支持力）（1）当V1=1m/s时，大小为多少？是拉力还是支持力？（2）当V2=4m/s时，大小为多少？是拉力还是支持力？【考点】向心力；牛顿第二定律．【专题】牛顿第二定律在圆周运动中的应用．【分析】在最高点，小球靠重力和杆子对小球作用力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律求出作用力的大小．【解答】解：（1）当v1=1m/s时，根据牛顿第二定律得：，解得：，作用力表现为支持力．（2）当v2=4m/s时，根据牛顿第二定律得：，解得： N=44N，作用力表现为拉力．答：（1）当V1=1m/s时，大小为16N，表现为支持力．（2）当V2=4m/s时，大小为44N，表现为拉力．【点评】解决本题的关键知道圆周运动向心力的来源，结合牛顿第二定律进行求解，知道杆子可以表现为拉力，也可以表现为支持力．14．如图所示，A是地球的同步卫星．另一卫星B的圆形轨道位于赤道平面内，离地面高度为h．已知地球半径为R，地球自转角速度为ωo，地球表面的重力加速度为g，O为地球中心．（1）求卫星B的运行周期．（2）如果卫星B绕行方向与地球自转方向相同，某时刻A、B两卫星相距最近（O、B、A在同一直线上），则至少经过多长时间，他们再一次相距最近？。

2015-2016学年甘肃省金昌市永昌一中高一（下）期中物理试卷一、单项选择题：（每小题只有一个选项符合题意，共15小题，每小题2分，共30分）1．（2分）关于匀速圆周运动，下列说法正确的是（）A．匀速圆周运动就是匀速运动B．匀速圆周运动是匀加速运动C．匀速圆周运动是一种变加速运动D．匀速圆周运动物体处于平衡状态2．（2分）关于运动的合成和分解，下列说法正确的是（）A．合运动的时间等于两个分运动的时间之和B．匀变速运动的轨迹可以是直线，也可以是曲线C．曲线运动的加速度方向可能与速度在同一直线上D．分运动是直线运动，则合运动必是直线运动3．（2分）做平抛运动的物体单位时间内速度的增量是（）A．大小相等，方向相同B．大小不等，方向相同C．大小相等，方向不同D．大小不等，方向不同4．（2分）甲、乙两物体都做匀速圆周运动，其质量之比为1：2，转动半径之比为1：2，在相等时间里甲转过60°，乙转过45°，则它们所受外力的合力之比为（）A．1：4B．2：3C．4：9D．9：165．（2分）汽车以速度v通过一半圆形拱桥的顶端时，汽车受力的说法中正确的是（）A．汽车的向心力就是它所受的重力B．汽车的向心力是它所受的重力和支持力的合力，方向指向圆心C．汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用D．以上均不正确6．（2分）如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是（）A．绳的拉力大于A的重力B．绳的拉力等于A的重力C．绳的拉力小于A的重力D．拉力先大于重力，后变为小于重力7．（2分）游泳运动员以恒定的速率垂直河岸横渡，当水速突然增大时，对运动员横渡经历的路程、时间发生的影响是（）A．路程增加、时间增加B．路程增加、时间缩短C．路程增加、时间不变D．路程、时间均与水速无关8．（2分）关于日心说被人们所接受的原因是（）A．太阳总是从东面升起，从西面落下B．地球是围绕太阳运转的C．以地球为中心来研究天体的运动有很多无法解决的问题D．以太阳为中心，许多问题都可以解决，行星运动的描述也变得简单了9．（2分）宇宙飞船进入一个围绕太阳的近乎圆形的轨道运动，如果轨道半径是地球轨道半径的9倍，那么宇宙飞船绕太阳运行的周期是（）A．3年B．81年C．9年D．27年10．（2分）当人造地球卫星已进入预定轨道后，下列说法正确的是（）A．卫星及卫星内的任何物体均不受重力作用B．卫星及卫星内的任何物体仍受重力作用，并可用弹簧秤直接称出物体所受的重力的大小C．如果卫星自然破裂成质量不等的两块，则这两块仍按原来的轨道和周期运行D．如果在卫星内有一个物体自由释放，则卫星内观察者将可以看到物体做自由落体运动11．（2分）若已知行星绕太阳公转的半径为r，公转的周期为T，万有引力恒量为G，则由此可求出（）A．某行星的质量B．太阳的质量C．某行星的密度D．太阳的密度12．（2分）在地球赤道上，质量1kg的物体随同地球自转需要的向心力最接近的数值为（地球半径R＝6400Km ）（）A．103N B．10N C．10﹣2N D．10﹣4N13．（2分）两个质量均为M的星体，其连线的垂直平分线为AB．O为两星体连线的中点，如图，一个质量为M的物体从O沿OA方向运动，则它受到的万有引力大小变化情况是（）A．一直增大B．一直减小C．先减小，后增大D．先增大，后减小14．（2分）某飞行员的质量为m，驾驶飞机在竖直面内以速度V做匀速圆周运动，圆的半径为R，在圆周的最高点和最低点比较，飞行员对坐椅的压力最低点比最高点大（设飞行员始终垂直坐椅的表面）（）A．mg B．2mg C．mg+D．215．（2分）地球的第一宇宙速度约为8km/s，某行星的质量是地球的6倍，半径是地球的1.5倍．该行星上的第一宇宙速度约为（）A．16km/s B．32km/s C．46km/s D．2km/s二、多项选择题：（每小题只有多个选项符合题意，共5小题，每小题4分，共20分，全部选对得4分，选不全得2分，有错选或不答得0分）16．（4分）如图所示，小物块位于半径为R的半球顶端．若给小物块以水平的初速度v0时，物块对球顶恰好无压力，则（）A．物块立即离开球面做平抛运动B．物块落地时水平位移为C．初速大小为v0＝D．物块落地时速度方向与地面成45°17．（4分）如图所示，细杆的一端与一小球相连，可绕过O的水平轴自由转动．现给小球一初速度，使它做圆周运动．图中a、b分别表示小球轨道的最低点和最高点，则杆对球作用力可能是（）A．a处为拉力，b处为拉力B．a处为推力，b处为拉力C．a处为拉力，b处为推力D．a处为推力，b处为推力18．（4分）同步卫星离地心的距离为r，运行速度为V1，加速度a1，地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度a2第一宇宙速度为V2，地球的半径为R，则（）A．B．C．D．19．（4分）如图所示：一轴竖直的锥形漏斗，内壁光滑，内壁上有两个质量相同的小球A、B各自在不同的水平面内做匀速圆周运动，则下列关系正确的有（）A．线速度v A＞v BB．角速度ωA＜ωBC．向心加速度a A＞a BD．小球对漏斗的压力N A＞N B20．（4分）发射地球同步卫星时，先将卫星发射到近地圆轨道1，然后在圆轨道1的Q点经点火使卫星沿椭圆轨道2运行，待卫星到椭圆轨道2上距地球最远点P处，再次点火，将卫星送入同步圆轨道3，如图所示．则卫星在轨道1、2和3上正常运行时，有（）A．卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B．卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度C．卫星在轨道1上经Q点的加速度等于它在轨道2上经Q点的加速度D．卫星在轨道2上运行时经过P点的加速度跟经过Q点的加速度相等二、实验题（每空2分，共10分）21．（10分）三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：（1）甲同学采用如图1所示的装置．用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明．（2）乙同学采用如图2所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与可看做光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC＝BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出．实验可观察到的现象应是，仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明．（3）丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图3所示的“小球做平抛运动”的照片．图中每个小方格的边长为 1.25cm，则由图可求得v0＝（用L、g表示），其值是m/s．（g取9.8m/s2）．三、论述计算题（共4小题，40分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）22．（9分）如图所示，质量为0.5kg的小杯里盛有1kg的水，用绳子系住小杯在竖直平面内做“水流星”表演，转动半径为1m，小杯通过最高点的速度为4m/s，g取10m/s2，求：（1）在最高点时，绳的拉力？（2）在最高点时水对小杯底的压力？（3）为使小杯经过最高点时水不流出，在最高点时最小速率是多少？23．（9分）观察到某一行星有颗卫星以半径R、周期T环绕此行星做圆周环绕运动，卫星的质量为m．（1）求行星的质量；（2）求卫星的向心加速度；（3）若行星的半径是卫星运行轨道半径的，那么该行星表面的重力加速度有多大？24．（10分）如图所示，一玩滚轴溜冰的小孩（可视作质点）质量为m＝30kg，他在左侧平台上滑行一段距离后平抛，恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点进入光滑竖直圆弧轨道，并沿轨道下滑，A、B为圆弧两端点，其连线水平．已知圆弧半径为R＝1.0m，对应圆心角为θ＝106°，平台与AB连线的高度差为h＝0.8m（计算中取g＝10m/s2）求：（1）小孩平抛的初速度v0．（2）小孩运动到与竖直方向成30°的C点时对轨道的压力N．（＝1.7）25．（12分）如图所示，A是地球的同步卫星。

2015-2016学年上学期中段考试卷高一物理一、单项选择题：（8小题，每题3分，共24分。

）1.19世纪末，意大利比萨大学的年轻学者伽利略通过逻辑推理的方法，使亚里士多德统治人们2000多年的理论陷入困难，伽利略的猜想是A.重的物体下落得快B.轻的物体下落得快C.轻、重两物体下落得一样快D.以上都不是2.某质点的位移随时间的变化关系式s =4t -2t 2,s 与t 的单位分别是m 和s 。

则该质点的初速度和加速度分别是A.4m/s 和-4m/s 2B.0和2m/s2C.4m/s 和-2m/s 2D.4m/s 和03. 关于下图描述运动的图象，正确的说法是A.图象A 描述的是一个物体做匀速直线运动B.图象B 描述的是一个物体做匀加速直线运动C.图象C 描述可能的是一个物体沿斜面向上滑动，达到最高点后又向下滑动D.图象D 描述的可能是一个物体做上抛运动（取初速度的方向为正）4.一个小球自高45m 的塔顶自由落下，若取g=10m/s 2，则从它开始下落的那一瞬间起直到落地，小球在每一秒内通过的距离（单位为m ）为A ．3、6、9、12、15B ．9、15、21C ．10、15、20D ．5、15、25 5. 小华乘出租车到车站接人后返回出发地，司机打出全程的发票，如图所示，则此过程中，出租车运动的路程和位移分别是 A ．9.8 km ，9.8 km B ．9.8 km ，0C ．0，9.8 kmD ． 0，06. 下列说法正确的是：A ．质点一定是体积很小、质量很小的物体B ．当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点C ．参照物就是静止的物体DD．对同一物体，若取不同的参照物，其运动情况可能不同。

7. 一质点做直线运动,t=t0时,s＞0,v＞0,a＞0,此后a逐渐减小,则A.速度的变化越来越慢B.速度越来越小C.位移逐渐变小D.位移始终为正值、速度可能为负8. 某质点运动的位移-时间图象如图甲所示，此过程对应的v-t图象是图乙中的哪一个二、不定项选择题：（5小题，每题5分，共25分。

永昌县第一高级中学2015-2016期中考试卷高一地理一、选择题（每题只有一个正确选项，1—40题每题1分，41—45每题2分。

共50分）1．若黄赤交角由现状变至23°，则会引起的现象是A.北极圈范围增大，南极圈范围缩小B.地球上太阳直射的范围增大C.北极出现极昼的天数减少D.温带范围增大2．关于太阳活动的叙述正确的是A.太阳活动的周期为10年B.太阳黑子的多少和大小可以作为太阳活动强弱的标志C.在黑子数目最多的时期和地方，耀斑等其他形式的太阳活动就很少出现D.太阳大气层从里到外分为光球、色球、日冕三部分，黑子和耀斑都出现在光球层3．土星和木星同是太阳系中的行星，下面关于这两颗行星的说法不对的是：A.土星和木星是太阳系中体积最大的行星B.小行星带就位于这两个行星之间C.土星的卫星最多，这些小卫星在土星赤道面上饶土星旋转形成土星环D.木星同土星一样也有“光环”，而且，木星表面有大红斑4．据美联社报道：美国东部时间2005年9月7 日 13时40分（西五区时间），包括美国在内的地球朝向太阳一面的所有地区，高频无线电通讯几乎全部中断。

造成这一现象的主要原因是A.地球大气层中的臭氧层空洞扩大使太阳辐射增强B.太阳耀斑爆发引起地球大气层的电离层扰动C.太阳黑子增多造成地球磁场紊乱D.太阳等天体对地球引力加强5．星空随着四季的变化而发生变化，但有一颗恒星在很长的时间内位置相对固定，且始终指向它附近, 这颗恒星是:A.织女星B.天狼星C.北极星D.牛郎星6．液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是①地球的体积和质量适中②地球上昼夜更替的周期比较适中③太阳系其他行星各行其道④地球与太阳的距离比较适中A．①④ B．①③C．②④ D．②③7．下列自然现象与太阳辐射关联不大的是A．生物活动 B．大气和水体的运动C．火山的爆发 D．煤和石油的形成8．下列现象最有可能属于太阳活动对地球产生影响的是A．地球两极地区出现极昼极夜现象B．指南针剧烈摆动，不能正确指示方向C．大气中二氧化碳增多D．南极上空出现臭氧空洞9．读表1，与地球相比，火星A. 距日较近B. 自转线速度比地球小C. 表面均温比地球高D. 自转角速度比地球大得多10．歌曲《祈祷》中唱道：“让地球忘记了转动啊，四季少了夏秋冬；让宇宙关不了天窗，叫太阳不西沉。

2015—2016学年度上学期期中联考高一物理试卷考试时间：90分钟试卷满分：110分一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

选对的得4分，选错的或不答的得0分）1．关于质点的描述，下列说法中，错误．．的是（）A．研究地球的自转时，可以把地球看成质点B．研究月球公转一周所用的时间时，可以把月球看成质点C．研究列车从天门到武汉过程中运动快慢时，可以把列车看成质点D．研究自行车车轮的转动时，不能把自行车看成质点2．关于路程和位移，下列说法中，正确的是（）A．位移为零时，路程一定为零B．路程为零时，位移一定为零C．物体沿直线运动时，位移的大小等于路程D．物体沿曲线运动时，位移的大小等于路程3．近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（）A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小4．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（） A．书的形变 B．桌面的形变 C．书和桌面的形变 D．书受到的重力5．从地面竖直向上抛出的物体，其匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。

图中可大致表示这一运动过程的速率—时间图象的是（）6．如图所示是一个物体做直线运动的速度—时间图象，下列说法中，正确的是（）A．物体3s末开始改变速度方向B．物体4s末开始改变位移方向C．物体在前5s内的位移一直在增大D．物体在第5s内的加速度大于第1s内加速度7．如图所示，木块A、B的质量为m、2m，用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接，最初系统静止，现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面，则这一过程A上升的高度为( )A．mg/k B．2mg/k C．3mg/k D．4mg/k二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。

2015-2016学年甘肃省金昌市永昌一中高一（上）期末物理试卷一、选择题（单选题，每小题3分，共48分）1．下列力的说法中正确的是（）A．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用B．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在C．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因D．力的大小可以用弹簧秤测量2．关于摩擦力，下面说法正确的是（）A．摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反B．相互压紧、接触面粗糙的物体之间总有摩擦力C．相互接触的物体之间，压力增大，摩擦力一定增大D．静止的物体可能受滑动摩擦力的作用3．两根等长的轻绳，共同悬挂一个重物A，如图所示，若使两绳夹角变大，则（）A．绳的拉力变大B．绳的拉力变小C．两绳的拉力的合力变大D．两绳的拉力的合力变小4．如图所示，悬挂小球与光滑斜面接触，悬绳拉紧，方向竖直，小球处于平衡状态．则小球受到的力为（）A．重力，绳的拉力 B．重力，绳的拉力，斜面的弹力C．绳的拉力，斜面的弹力D．重力，斜面的弹力5．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N．现撤去F1保留F2．则木块在水平方向受到的合力为（）A．10N，方向向左B．6N，方向向右C．2N，方向向左D．零6．水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B．一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10kg的重物，∠CBA=30°，如图所示，则滑轮受到绳子的作用力为（）（g取10m/s2）A．50N B．100N C．50N D．100N7．有两个大小恒定的力，作用在一点上，当两力同向时，合力为A，反向时合力为B，当两力相互垂直时，其合力大小为（）A． B．C．D．8．如图所示，弹簧秤和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体重G=5N，弹簧秤A 和B的读数分别为（）A．5N，0N B．5N，10N C．5N，5N D．10N，5N9．一块铁m被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动，如图所示，下列哪一说法是错误的（）A．铁块受到四个力作用，其中有三个力的施力物体均是黑板B．铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力，互相吸引的磁力和互相推斥的弹力C．磁力和弹力是互相平衡的力D．磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动10．关于速度和加速度，下列说法正确的是（）A．物体的加速度不为零时，其速度可能为零B．物体的加速度为零时，其速度一定为零C．物体的加速度增大时，其速度一定增大D．物体的加速度减小时，其速度一定减小11．甲、乙两辆车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间内以速度v1做匀速直线运动，后一半时间内以速度v2做匀速直线运动；乙车在前一半路程内以速度v1做匀速直线运动，后一半路程内以速度v2做匀速直线运动，则（）A．甲先到达B．乙先到达C．甲乙同时到达D．不能确定12．一质点沿直线运动时的速度～时间图象如图所示，则以下说法中正确的是（）A．第1秒末质点的位移和速度都改变方向B．第2秒末质点的位移改变方向C．第4秒末质点的位移最大D．第3秒末和第5秒末质点的位置相同13．物体的位移随时间变化的函数关系是x=（4t+2t2）m，由它可知运动的初速度、加速度分别是（）A．0，4m/s2B．4m/s，2m/s2C．4m/s，1m/s2D．4m/s，4m/s2 14．如图所示，小球自由下落，从它接触竖直放置的弹簧开始到弹簧压缩到最短的过程中，小球的加速度和速度的变化情况是（）A．加速度变小，速度变小B．加速度变大，速度变小C．加速度先变小后变大，速度先变大后变小D．加速度先变大后变小，速度先变大后变小15．如图所示，在倾角为α的斜面上，一质量为m的小球被竖直的木板挡住，不计一切摩擦，则小球对斜面的压力为（）A．mgcosαB．mgtanαC．D．16．一物体沿倾角为α的斜面下滑时，恰好做匀速直线运动，若物体以某一初速度冲上斜面，则上滑时物体加速度大小为（）A．gsinαB．gtanαC．2gsinαD．2gtanα二、填空（本题共4小题；每空3分，共15分）17．如图所示，重为G的物体放在倾角为θ的斜面上．根据重力的实际效果可将重力分解为平行于斜面使物体下滑的分力F1和垂直于斜面使物体紧压斜面的分力F2，则F l=．18．一物体从高处A点自由落下，经B点到C点，已知在C点的速度是在B点速度的3倍，B、C间距是40米，则A、C间距是米．（g=10m/s2）19．质量是0.2kg的物体在空中竖直下落，加速度是9.5m/s2．空气作用于物体的阻力是．（g=10m/s2）20．如图所示是测量物体沿斜面匀加速下滑的加速度的实验装置，如图是打点计时器打出的纸带．（1）已知纸带上各相邻点的时间间隔为T，则小车运动的加速度大小的表达式为．（用所给的字母表示）（2）若已知小车释放位置距桌面的高度h和到斜面底的距离L，重力加速度为g，小车的质量为m，测出的小车加速度大小为a，则可以得出斜面对小车的阻力的达式为．三．计算题：（本题共4小题，共37分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）21．（9分）由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1s内通过0.4m位移，求：（1）汽车在第1s末的速度为多大？（2）汽车在第2s内通过的位移为多大？22．（9分）质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v﹣t图象如图所示．g取10m/s2，求：（1）物体与水平面间的运动摩擦因数μ；（2）水平推力F的大小；（3）0﹣10s内物体运动位移的大小．23．（9分）如图，有一水平传送带以2m/s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带的左端上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，已知传送带左、右端间的距离为10m，求传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间．（g取10m/s2）24．（10分）如图，质量为8kg的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上，绳与竖直方向夹角为37°．已知g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：（1）汽车匀速运动时，细线对小球的拉力和车后壁对小球的压力．（2）当汽车以a1=2m/s2向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力．（3）当汽车以a2=10m/s2向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力．2015-2016学年甘肃省金昌市永昌一中高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（单选题，每小题3分，共48分）1．下列力的说法中正确的是（）A．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用B．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在C．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因D．力的大小可以用弹簧秤测量【考点】物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变．【分析】力是物体间的相互作用，具有物质性、矢量性、相互性的特点．【解答】解：A、力是物体对物体的作用，所以不直接接触的物体间也可以有力的作用，如万有引力作用、电磁相互作用，故A错误；B、有一定距离的磁铁间有相互作用力，该力不能离开磁体而存在，说明力不可以离开物体而独立存在，故B错误；C、力是物体间的相互作用，是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因；故C正确；D、力的大小可以用弹簧秤测量，故D正确；故选：CD．【点评】本题关键是明确力的概念、特性和力的作用效果，基础题目．2．关于摩擦力，下面说法正确的是（）A．摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反B．相互压紧、接触面粗糙的物体之间总有摩擦力C．相互接触的物体之间，压力增大，摩擦力一定增大D．静止的物体可能受滑动摩擦力的作用【考点】滑动摩擦力．【分析】要解答本题需掌握：摩擦力产生的条件是：①相互接触的粗糙表面；②要发生或已经发生相对运动．【解答】解：A、摩擦力的方向总是和物体的相对运动方向相反，若摩擦力作动力时，与运动方向相同，故A错误；B、因为摩擦力产生的条件是：①相互挤压的粗糙表面；②要发生或已经发生相对运动．且这两个条件是缺一不可的．故B错误．C、相互接触的物体之间，压力增大，滑动摩擦力一定增大．故C错误；D、静止的物体可能受滑动摩擦力的作用，比如正在地面上滑行的物体，地面受到滑动摩擦力，故D正确．故选：D．【点评】本题主要考查学生对摩擦力产生的条件的了解和掌握，是一道中档题，注意静摩擦力与滑动摩擦力的区别．3．两根等长的轻绳，共同悬挂一个重物A，如图所示，若使两绳夹角变大，则（）A．绳的拉力变大B．绳的拉力变小C．两绳的拉力的合力变大D．两绳的拉力的合力变小【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】以结点为研究对象受力分析，根据平衡条件，两绳拉力的合力应与重物的重力等大反向，使两绳夹角变大，但两绳的合力不变．【解答】解：以结点为研究对象受力分析，采用合成法，如图：根据平衡条件，两绳拉力的合力大小始终与重物的重力相等，且方向竖直向上，即两绳拉力的合力保持不变；当夹角变大时，两绳分力大小如图中蓝线所示，由图可以看出两绳的拉力变大；故选：A．【点评】本题属于动态平衡分析问题，抓住两绳的拉力的合力保持不变然后结合平行四边形定则采用图解法分析．4．如图所示，悬挂小球与光滑斜面接触，悬绳拉紧，方向竖直，小球处于平衡状态．则小球受到的力为（）A．重力，绳的拉力 B．重力，绳的拉力，斜面的弹力C．绳的拉力，斜面的弹力D．重力，斜面的弹力【考点】物体的弹性和弹力．【分析】对小球进行受力分析，本题可用假设法利用共点力的平衡条件判断小球与斜面是否有弹力存在．【解答】解：图所示细绳竖直拉紧，说明细绳对小球的力为竖直方向，假设小球受斜面的弹力则弹力一定垂直于斜面向上，而重力竖直向下，拉力竖直向上，则三力的合力不可能为零，故小球不可能处于平衡状态，故小球一定不受斜面的弹力，故小球只受重力和绳子对它的拉力；故选：A【点评】弹力有无的判断是常考的内容之一，一般常用假设法进行判断，本题只需注意绳子的方向即可反证得出斜面对小球没有弹力．5．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N．现撤去F1保留F2．则木块在水平方向受到的合力为（）A．10N，方向向左B．6N，方向向右C．2N，方向向左D．零【考点】静摩擦力和最大静摩擦力；力的合成；力的合成与分解的运用．【分析】对物体进行受力分析，由力的合成可得出静摩擦力的大小；撤去拉力后，根据另一拉力与摩擦力的关系判断物体是否静止，则可求出木块受到的合力．【解答】解：木块开始在水平方向受三个力而平衡，则有f=F1﹣F2=10﹣2=8N；物体处于静止状态，则说明物体受到的最大静摩擦力大于8N；撤去F1后，外力为2N，故物体仍能处于平衡，故合力一定是零；故选D．【点评】本题是初学摩擦力的同学易错的一个题目，解答本题应准确理解静摩擦力的定义，并能根据受力分析得出力之间的关系．6．水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B．一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10kg的重物，∠CBA=30°，如图所示，则滑轮受到绳子的作用力为（）（g取10m/s2）A．50N B．100N C．50N D．100N【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】本题中跨过光滑定滑轮的轻绳上张力大小处处相等，滑轮对绳子的作用力应该是两滑轮两侧细绳拉力的合力，根据平衡条件和平行四边形定则求解．【解答】解：由题意可得，对绳B点受力分析：滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力F1和F2的合力F，因同一根绳张力处处相等，都等于物体的重量，即为：F1=F2=G=mg=100N．用平行四边形定则作图，由于拉力F1和F2的夹角为120°，则由几何知识得：F=100N，所以滑轮受绳的作用力为100N．方向与水平方向成30°角斜向下，故选：B．【点评】本题利用平行四边形定则求两力的合力，关键要抓住定滑轮的力学特征，运用共点力平衡条件进行研究．这一题告诉我们：绳的弹力一定沿绳收缩方向，而杆的弹力方向不一定沿杆的特征．同时易错在：认为滑轮对绳子的作用力方向水平和向右．7．有两个大小恒定的力，作用在一点上，当两力同向时，合力为A，反向时合力为B，当两力相互垂直时，其合力大小为（）A． B．C．D．【考点】力的合成．【分析】设两个力分别为F1和F2，根据已知条件并运用平行四边形定则列式分析即可．【解答】解：两力同向时，有F1+F2=A两力反向时，有F1﹣F2=B解得，；两个力垂直时，有解得F=故选B．【点评】本题关键是先假设出两个分力，然后根据题意列方程求解出两个分力，最后再得到合力F．8．如图所示，弹簧秤和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体重G=5N，弹簧秤A 和B的读数分别为（）A．5N，0N B．5N，10N C．5N，5N D．10N，5N【考点】胡克定律；力的合成与分解的运用．【分析】弹簧秤的示数等于弹簧的拉力．根据共点力平衡求出弹簧的拉力，从而得出弹簧秤的示数．【解答】解：两图分别对物体分析，物体受重力和绳子的拉力，绳子的拉力等于弹簧的拉力，所以弹簧秤的示数都等于物体的重力，等于5N．故C正确，A、B、D错误．故选：C．【点评】解决本题的关键知道弹簧秤的示数等于弹簧的拉力，会通过共点力平衡求解力．9．一块铁m被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动，如图所示，下列哪一说法是错误的（）A．铁块受到四个力作用，其中有三个力的施力物体均是黑板B．铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力，互相吸引的磁力和互相推斥的弹力C．磁力和弹力是互相平衡的力D．磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动【考点】物体的弹性和弹力．【分析】首先对铁块进行受力分析，作出受力示意图．铁块静止受到平衡力，受力物体都是铁块；一对相互作用力作用在两个不同物体上，一定是同种性质的力，同时产生、同时消失．【解答】解：A、铁块受到四个力：重力G=mg，施力物体是地球；支持力N、摩擦力f、磁力T，这三个力的施力物体都是磁性黑板，故A正确．B、黑板对铁块有支持力，则铁块对黑板有压力，这两个力是一对相互作用力；黑板对铁块有磁力，反过来，铁块对黑板有大小相等的磁力，这两个力是一对相互作用力；所以水平方向有两对相互作用力；黑板对物块有摩擦力，则物块对黑板也有摩擦力作用，这两个力是一对作用力和反作用力，但这两个力在竖直方向；故B正确．C、D铁块所受的磁力和弹力是一对平衡力，大小相等，但不是相互作用力，故C正确、D错误．本题选错误的，故选：D．【点评】掌握力的三要素，物体平衡的条件，正确区分平衡力和相互作用力是解决此题的关键．10．关于速度和加速度，下列说法正确的是（）A．物体的加速度不为零时，其速度可能为零B．物体的加速度为零时，其速度一定为零C．物体的加速度增大时，其速度一定增大D．物体的加速度减小时，其速度一定减小【考点】加速度．【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度与速度没有必然联系，加速度变大，速度不一定变大，加速度变小，速度不一定减小．【解答】解：A、物体的加速度不为零时，速度可以为零，如自由落体运动的初始位置，速度为零，加速度为g．故A正确，B错误．C、当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动，加速度虽然增大，速度在减小，故C错误．D、当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，加速度虽然减小，速度在增大，故D错误．故选A．【点评】本题考查加速度的定义式，只要理解了加速度的概念就能顺利解决．11．甲、乙两辆车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间内以速度v1做匀速直线运动，后一半时间内以速度v2做匀速直线运动；乙车在前一半路程内以速度v1做匀速直线运动，后一半路程内以速度v2做匀速直线运动，则（）A．甲先到达B．乙先到达C．甲乙同时到达D．不能确定【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．【分析】设总路程为L，分别计算出甲乙两车所用的时间，并依据速度大小相等与不相等两种情况分析比较，即可求解．【解答】解：设总路程为L．甲车：设所用总时间为t1，则：v1×+v2×=L，解得：t1=．乙车：t2=，解得：t2=．则：t2﹣t1=＞0若速度不相等时，则有：t2＞t1，即甲车用的时间少，即甲车先到达．若速度相等时，则时间相等，故ABC错误，D正确．故选：D．【点评】过程很清晰，分别表示出两车所用的时间，进行比较即可，匀速直线运动的题目，只要敢设敢做，没有做不出来的．12．一质点沿直线运动时的速度～时间图象如图所示，则以下说法中正确的是（）A．第1秒末质点的位移和速度都改变方向B．第2秒末质点的位移改变方向C．第4秒末质点的位移最大D．第3秒末和第5秒末质点的位置相同【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移，速度的正负表示速度的方向，只要图象在时间轴同一侧物体运动的方向就没有改变；只要总面积仍大于0，位移方向就仍沿正方向；【解答】解：A、根据速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移，可知第1s秒末质点的位移沿正方向，没有改变；速度方向也没有改变．故A错误．B、根据“面积”可知，前2s内位移为正，方向没有改变．质点在前3s内的位移等于第1s内的位移，方向仍沿正方向，没有改变．故第2秒末质点的位移没有改变方向．故B错误．C、0﹣2s内的位移为x1=×2×1m=1m，2﹣4s内的位移为x2=﹣×2×1m=﹣1m，故4s内质点的位移为x=x1+x2=0．故C错误．D、根据图线的面积表示位移，图线在时间轴上方表示的位移为正，在时间轴下方表示的位移为负，可知3﹣5s内质点的位移为0，则第3秒末和第5秒末位移相等，故质点的位置相同．故D正确．故选：D【点评】深刻理解某一段时间内的位移就等于在该段时间内速度图象与时间轴围成的面积是解决此类题目的突破口．13．物体的位移随时间变化的函数关系是x=（4t+2t2）m，由它可知运动的初速度、加速度分别是（）A．0，4m/s2B．4m/s，2m/s2C．4m/s，1m/s2D．4m/s，4m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间关系公式，即可知道初速度和加速度的大小．【解答】解：根据位移时间关系公式，得：v0=4m/s，a=4m/s2．故D正确，A、B、C错误．故选D．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式．14．如图所示，小球自由下落，从它接触竖直放置的弹簧开始到弹簧压缩到最短的过程中，小球的加速度和速度的变化情况是（）A．加速度变小，速度变小B．加速度变大，速度变小C．加速度先变小后变大，速度先变大后变小D．加速度先变大后变小，速度先变大后变小【考点】牛顿第二定律．【分析】本题要正确分析小球下落与弹簧接触过程中弹力变化，即可求出小球合外力的变化情况，进一步根据牛顿第二定律得出加速度变化，从而明确速度的变化情况．【解答】解：开始阶段，弹簧的压缩量较小，因此弹簧对小球向上的弹力小于向下重力，此时合外力大小：F=mg﹣kx，方向向下，随着压缩量的增加，弹力增大，故合外力减小，则加速度减小，由于合外力与速度方向相同，小球的速度增大；当mg=kx时，合外力为零，此时速度最大；由于惯性物体继续向下运动，此时合外力大小为：F=kx﹣mg，方向向上，物体减速，随着压缩量增大，物体合外力增大，加速度增大．故整个过程中加速度先变小后变大，速度先变大后变小，故ABD错误，C正确．故选：C【点评】本题考查了牛顿第二定律的综合应用，学生容易出错的地方是：认为物体一接触弹簧就减速．对弹簧的动态分析也是学生的易错点，在学习中要加强这方面的练习．15．如图所示，在倾角为α的斜面上，一质量为m的小球被竖直的木板挡住，不计一切摩擦，则小球对斜面的压力为（）A．mgcosαB．mgtanαC．D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对小球进行受力分析，此时注意小球受挡板的弹力方向，不是沿斜面向上而是垂直挡板水平向右．【解答】解：如图建立坐标系对小球进行受力分析，运用合成法如图：根据平衡条件和三角函数关系知：F N2=故选：C．【点评】共点力平衡问题的解题一般按如下步骤进行：1、明确研究对象．2、分析研究对象受力，作出受力示意图．3、选择合适的方法，根据平衡条件列方程，求解．16．一物体沿倾角为α的斜面下滑时，恰好做匀速直线运动，若物体以某一初速度冲上斜面，则上滑时物体加速度大小为（）A．gsinαB．gtanαC．2gsinαD．2gtanα【考点】牛顿第二定律．【分析】对物体下滑时进行受力分析，根据运动状态找出力与力之间的关系．物体以某一初速度冲上斜面，再进行受力分析，找出物体的合力，运用牛顿第二定律求出物体的加速度．【解答】解：对物体下滑时进行受力分析：由于恰好做匀速直线运动，根据平衡知识得：mgsinα=f物体以某一初速度冲上斜面，物体受力分析：物体的合力F合=mgsinα+f=2mgsinα根据牛顿第二定律得：a==2gsinα故选C．【点评】已知物体运动情况确定受力情况，再求出物体在其它运动情况下受力情况找出加速度．做题的时候要想象出题目中的情景，必要时画画图，重点分析受力情况二、填空（本题共4小题；每空3分，共15分）17．如图所示，重为G的物体放在倾角为θ的斜面上．根据重力的实际效果可将重力分解为平行于斜面使物体下滑的分力F1和垂直于斜面使物体紧压斜面的分力F2，则F l=Gsinθ．【考点】力的分解．【分析】斜面上物体的重力，按效果分解为为平行于斜面使物体下滑的分力F1和垂直于斜面使物体紧压斜面的分力F2，作出力的分解图，由数学知识求出两个分力的大小．【解答】解：斜面上物体的重力，按效果分解的力图如图．根据数学知识可知F1=Gsinθ，F2=Gcosθ．故答案为：Gsinθ，【点评】本题考查运用数学知识处理物理问题的能力，比较简单．对于力的分解，关键确定力的作用效果，定出两个分力的方向．18．一物体从高处A点自由落下，经B点到C点，已知在C点的速度是在B点速度的3倍，B、C间距是40米，则A、C间距是45米．（g=10m/s2）【考点】自由落体运动；匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据B、C的速度关系，利用速度位移公式V2﹣V02=2gh，求出C点的速度，再根据位移速度公式求出AC的距离【解答】解：根据速度位移关系公式，有：V C2﹣V B2=2gH BC而v C=3v B解得：v B=10m/s，v，C=30m/s从A运动到C，根据位移速度公式得：2gH AC=V C2解得：H AC=45m故答案为：45m【点评】解决本题的关键掌握速度位移公式V2﹣V02=2ax．19．质量是0.2kg的物体在空中竖直下落，加速度是9.5m/s2．空气作用于物体的阻力是0.1．（g=10m/s2）【考点】牛顿第二定律．【分析】明确题意，做好受力分析并分析已知量和未知量，根据牛顿第二定律列式即可求解．【解答】解：根据牛顿第二定律得：mg﹣f=ma代入数据解得：f=0.1N故答案为：0.1【点评】本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用，注意重力方向向下，阻力方向向上，故合力竖直向下．20．如图所示是测量物体沿斜面匀加速下滑的加速度的实验装置，如图是打点计时器打出的纸带．（1）已知纸带上各相邻点的时间间隔为T，则小车运动的加速度大小的表达式为．（用所给的字母表示）（2）若已知小车释放位置距桌面的高度h和到斜面底的距离L，重力加速度为g，小车的质量为m，测出的小车加速度大小为a，则可以得出斜面对小车的阻力的达式为mg﹣ma．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．。

永昌县第一高级中学2015-2016期中考试卷高 二物 理 （理科）第I 卷说明：本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分．考试时间120分钟．满分为100分. 注意事项：1．作答卷前，请考生务必将自己的姓名、考生号、班级等信息用钢笔填写在答题卡上，并认真核对姓名、考生号是否正确．2．所有试题的答案一律写在答题卡上面．一．单项选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，满分30分) 1．下列关于点电荷和元电荷的说法中，不．正确的是( ) A ．只有体积很小的带电体才可以看成点电荷B ．带电体间的距离比它们本身的大小大得多，以至于带电体的形状和大小对它们间的相互作用力的影响可忽略不计时，带电体就可以视为点电荷C ．把1.6×10－19C 的电荷量叫元电荷D ．任何带电体所带电荷量都是元电荷的整数倍2．如图1所示，两个质量均为 m 的完全相同的金属球壳 a 和b ，其壳层的厚度和质量分布均匀，将它们固定于绝缘支座上，两球心间的距离 l 为球半径的3倍．若使它们带上等量异种电荷，使其电荷量的绝对值均为Q ，那么关于a 、b 两球之间的万有引力F 引和库仑力F库的表达式正确的是( )A ．F 引＝G m 2l 2，F 库＝k Q 2l 2B ．F 引≠G m 2l 2，F 库≠k Q 2l 2C ．F 引≠G m 2l 2，F 库＝k Q 2l 2D ．F 引＝G m 2l 2，F 库≠k Q 2l23．两个分别带有电荷量－Q 和＋3Q 的相同金属小球(均可视为点电荷)，固定在相距为r 的两处，它们间库仑力的大小为F .两小球相互接触后将其固定距离变为r2，则两球间库仑力的大小为( )图1A.112F B.34F C.43F D ．12F4．关于电场强度的概念，下列说法正确的是（ ）A ．由E ＝F/q 可知，某电场的场强E 与q 成反比, 与F 成正比，B ．正、负试探电荷在电场中同一点受到的电场力方向相反，所以某一点场强方向与放入试探电荷的正负有关C ．电场中某一点的场强与放入该点的试探电荷的正负无关D ．点电荷在真空中产生的场强2r qk，式中q 是试探电荷 5.两个可自由移动的点电荷，分别放在A 、B 两处，如图2所示，A 处电荷带正电Q 1，B 处电荷带负电Q 2，且Q 2＝4Q 1，另取一个可以自由移动的点电荷Q 3放在A 、B 直线上，欲使Q 1、Q 2、Q 3三者均处于平衡状态，则( )A ．Q 3为负电荷，且放于A 左方B ．Q 3为负电荷，且放于B 右方C ．Q 3为正电荷，且放于A 、B 之间D ．Q 3为正电荷，且放于B 右方6. 四种电场的电场线如图3所示．一正电荷q 仅在电场力作用下由M 点向N 点作加速运动，且加速度越来越大．则该电荷所在的电场是图中的（ ）7．如图4为某匀强电场的等势面分布图，每两个相邻等势面相距2cm ，则该匀强电场的场强大小和方向分别为 A ．E =100V/m ，竖直向下 B ．E =100V/m ，竖直向上 C ．E =100V/m ，水平向左图2图3图4D ．E =100V/m ，水平向右8．对于一个给定的电容器，如图5所示，描述电容C ．带电荷量Q ．电压U 之间的相互关系的图线中正确的是( )9．平行板电容器的电容为C ，极板间距为d ，带电量为Q ，静电恒量为K ，电量为q 的点电荷置于极板中央，它受到的电场力是：( )A ．2d Qq K B ．22d Qq K C ．Cd Qq D ．Cd Qq210．电场中有A 、B 两点，在将某电荷从A 点移到B 点的过程中，电场力对该电荷做了正功，则下列说法中正确的是 ( ) A ．该电荷是正电荷，且电势能减少 B ．该电荷是负电荷，且电势能增加C ．该电荷电势能增加，但不能判断是正电荷还是负电荷D ．该电荷电势能减少，但不能判断是正电荷还是负电荷11.在电解槽中，1 min 内通过横截面的二价正离子和一价负离子的个数分别为7.5×1020和1.5×1021，则通过电解槽的电流为（ ） A ．0 B ．8A C ．4A D ．480A 12． 下列判断正确的是( )A ．由R ＝UI 知，导体两端的电压越大，电阻就越大 B ．由R ＝U I 知，导体中的电流越大，电阻就越小C ．由I ＝U R知，电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比图5D ．由U=IR 可知，一段导体两端的电压跟流过它的电流成正比13.如图6所示，两平行金属板竖直放置，板上AB 两孔正好水平相对，板间电压500 V ．一个动能为400 eV 的电子从A 孔沿垂直板方向射入电场中．经过一段时间电子离开电场，则电子离开电场时的动能大小为（ ）A ．900 eVB ．500 eVC ．400 eVD ．100 eV 14.如图7所示，初速度为0的带电粒子经加速电场加速后垂直进入两平行金属板间的偏转电场，要使它离开偏转电场时偏转角增大，可采用的方法有（ ） A.增加带电粒子的电荷量 B.增加带电粒子的质量C.增高加速电压D.增高偏转电压15．如图8所示，有三个电阻，已知R 1∶R 2∶R 3＝1∶3∶6，则电路工作时，电压U 1∶U 2为( ) A ．1∶6 B ．1∶9 C ．1∶3 D ．1∶2二.多项选择题（每小题3分，满分15分．在每小题给出的四个选项中，多个选项符合题目要求，全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．） 16．有A 、B 两个电阻，它们的伏安特性曲线如图9所示，从图线可以判断 A 、电阻A 的阻值大于电阻B B 、电阻A 的阻值小于电阻BC 、电压相同时，流过电阻A 的电流强度较大D 、两电阻串联时，电阻A 消耗的功率较小图6图7图8图917．如图10所示,一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地,在两极板间有一正电荷(电荷量很小)固定在P 点.以E 表示两极板间的场强,U 表示电容器的电压, p ϕ表示P 点的电势，Ep 表示正电荷在P 点的电势能.若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示位置,则 （ )A.U 变小,B. E 不变C. Ep 变大D.p ϕ变大18．关于场强和电势的说法中，正确的是（ ）A ．在电场中a ．b 两点间移动电荷的过程中，电场力始终不做功，则电荷所经过的路径上各点的场强一定为零B ．电场强度的方向就是电势降落最快的方向C ．两个等量正电荷的电场中，从两电荷连线的中点沿连线的中垂线向外，电势越来越低，场强越来越小D ．两个等量异种电荷的电场中，对于两电荷连线的中垂线上各点：电势均相等，中点场强最大，沿连线的中垂线向外，场强越来越小19．如果在某电场中将8100.5-⨯C 的电荷由A 点移到B 点，电场力做功为3100.6-⨯J ，那么（ ）A 、A 、B 两点间的电势差是V 102.15⨯ B 、A 、B 两点间的电势差是V 100.310-⨯C 、若在A 、B 两点间移动C 105.28-⨯的电荷，电场力将做J 100.33-⨯的功 D 、若在A 、B 两点间移动C 100.17-⨯的电荷，电场力将做J 100.317-⨯的功20．如图11，虚线a 、b 和c 是某静电场中的三个等势面，一带正电粒子射入电场中，其运动轨迹如实线KLMN 所示；下列叙述中正确的是：（ ） A.粒子从K 到N 的过程中，电势能先增加后减小图10B. 粒子从K 到N 的过程中，加速度先增加后减小C. 粒子从K 到N 的过程中，速度先增加后减小D. a 、b 和c 三个等势面中a 的电势最高.第Ⅱ卷 非选择题三．实验题（共2小题，每空3分，共18分） 21.如图12，是探究影响电荷间相互作用力的因素的实验图，这个实验目的是研究电荷间的相互作用力的大小和________________________________________的关系。

2021-2022学年甘肃省金昌市永昌第一高级中学高一（上）期中物理试卷一、单项选择题（每小题3分，共36分）1．（3分）下列几组物理量中，全部为矢量的一组是（）A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化量、速度D．路程、时间、位移2．（3分）2019年1月3日10：26，“嫦娥四号”探测器实现人类探测器首次在月球背面软着陆。

其着陆过程如下：探测器先是在距离月球表面15km高度处启动发动机开始减速，在边飞边降的同时迅速调整姿态；在距离月球表面8km时，“嫦娥四号”变为垂直下降，直至最后100米；它悬停在空中选定落脚点后，才缓缓“飘”了下去。

整个过程大约耗时10分钟。

则下列有关说法正确的是（）A．研究“嫦娥四号”着陆过程的姿态和动作时，应把它看成质点B．“嫦娥四号”着陆过程的位移为15kmC．“嫦娥四号”着陆过程的路程为15kmD．“2019年1月3日10：26”指的是时刻，“10分钟”指的是时间间隔3．（3分）赵州桥是闻名遐迩的石拱桥，是我国桥梁建筑的瑰宝。

一辆以36km/h速度行驶的汽车在驶近赵州桥时做匀减速直线运动，加速度大小是0.2m/s2，汽车减速行驶1min 后的速度大小是（）A．24m/s B．2m/s C．0D．18km/h4．（3分）如图所示，运动员将重为G的篮球投向空中，若考虑空气阻力F f，则篮球向斜上方运动的某一时刻，下列受力示意图正确的是（）A．B．C．D．5．（3分）小球以v1＝3m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁经t＝0.01s后以v2＝2m/s的速度沿同一直线反弹。

小球在这0.01s内的平均加速度为（）A．100m/s2，方向向右B．100m/s2，方向向左C．500m/s2，方向向左D．500m/s2，方向向右6．（3分）下列说法正确的是（）A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．只受重力作用且竖直向下的匀变速直线运动就是自由落体运动C．不同物体所做的自由落体运动，其运动规律是不同的D．质点做自由落体运动，在第1s内、第2s内，第3s内的平均速度之比为1：3：5 7．（3分）物体的位移随时间变化的函数关系是x＝（4t+2t2）m，由它可知运动的初速度、加速度分别是（）A．0，4m/s2B．4m/s，2m/s2C．4m/s，1m/s2D．4m/s，4m/s2 8．（3分）有一物体做直线运动，其v﹣t图象如图所示，从图中看出，物体加速度和速度方向相同的时间间隔是（）A．只有0＜t＜2 s B．只有2 s＜t＜4 sC．0＜t＜2 s和6 s＜t＜8 s D．0＜t＜2 s和5 s＜t＜6 s9．（3分）甲、乙两车在公路上沿直线同向运动，两车的位置x随时间t的变化如图所示。

2016年甘肃省金昌市中考物理试卷真题一、选择题（下列每小题给出的四个选项中只有一个选项正确．本题共10小题，每小题2分，共20分）1．（2分）即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量最合理的是（）A．夏天教室内的温度约为45℃B．运动会上200米赛跑冠军用时约为10sC．书桌的高度约为80cmD．教室内每盏日光灯的功率约为400W2．（2分）下列说法正确的是（）A．电饭煲是利用电流的磁效应工作的B．城市中建设人工湖可以调节气温，利用了水的比热容大的原理C．飞机在天空飞行时，机翼上方的压强大于下方的压强D．在微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：电子、原子核、原子、分子3．（2分）崆峒山是我省著名的风景区，远远望去，云雾缭绕，显得神秘美丽，如图所示。

关于云雾的形成，下列说法正确的是（）A．雾是从崆峒山中冒出的烟B．雾是水蒸气凝华成的小冰晶C．雾是从山中蒸发出来的水蒸气D．雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠4．（2分）下列有关声音的情境说法错误的是（）A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C．在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递能量D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同5．（2分）学完光学后，小明对知识做了如下梳理，其中连线正确的是（）A．B．C．D．6．（2分）下列做法不符合安全用电原则的是（）A．家用电器的金属外壳要接地使用B．开关必须接在火线上，开关和所控制的用电器串联C．家里的多个大功率用电器要接在同一插座板上D．发现家用电器或导线失火时，必须先切断电源，然后再救火7．（2分）上学路上，小华静静的坐在妈妈的电动车上，下列说法正确的是（）A．小华相于电动车是运动的B．小华对电动车的压力和电动车对小华的支持力是一对平衡力C．电动自行车在匀速直线行驶时，小华受到电动自行车对他向前的摩擦力D．电动自行车行驶时是把电能转化为机械能8．（2分）如图所示，用水平力F=30N，按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（）A．40N B．30N C．20N D．10N9．（2分）高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。

一、单项选择题（本题共20小题，在每小题给出的选项中，只有一个选项是符合题意的，每小题3分,共60分）1．下列物理量中是矢量的是( ）A．电场强度B．电阻C．电流D．质量2．电容的单位是（）A．焦耳B．牛顿C．瓦特D．法拉3．电磁波在真空中的传播速度（）A．小于3×108m/s B．等于3×108m/sC．大于3×108m/s D．以上三种都有可能应用静电技术的是（)4．下列项目中，不是．．A．静电喷涂B．静电复印C．高层建筑上安装避雷针D．静电除尘5、首先发现通电导线周围存在磁场的物理学家是（）A．法拉第B．安培C．特斯拉D．奥斯特6．主要用于测距和定位的电磁波技术是( ）A．无线电广播B．移动电话C．电视D．雷达7．在日常生活的下列操作中,符合安全用电原则的做法是（）：A．用湿抹布擦电灯泡；B．发生火灾时,首先切断电源；C．有金属外壳的家用电器,金属外壳不接地；D．保险丝烧断后，可用铜丝代替保险丝接上.8．以下用电器中，部分电路欧姆定律(R U I ）能适用的是 ( ） A ．电风扇 B ．洗衣机 C ．白炽灯 D ．录音机9．真空中放置两个点电荷,电量各为1q 与2q ，它们相距r 时库仑力大小为F,若将它们的电量分别减为1q ／4和2q ／4，距离也减为r ／4,则它们之间的库仑力大小是 ( )A ．F ／2B ．FC ．2FD ．4 F10．在如图所示的电场中有A 、B 、C 三点，将一点电荷分别放在这三个点,下面说法正确的是（ ）A ．该电荷在C 点受到的电场力最大B ．该电荷在A 点受到的电场力最大C ．该电荷在A 点的加速度方向一定由A 指向CD ．该电荷在C 点由静止释放，一定向着A 运动11．如图是某区域的电场线图。

A 、B 是电场中的两个点，A E 和B E 分别表示A 、B 两点电场强度的大小，A F 、BF 分别表示同一个点电荷在A 、B 两点所受到的电场力的大小.下面说法中正确的是( ）:A ．A E <B E B ．A F =B FC ．A F 〈B FD 。

第I卷说明：本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分．考试时间120分钟．满分为100分. 注意事项：1．作答卷前，请考生务必将自己的姓名、考生号、班级等信息用钢笔填写在试卷卷头和答题卡上，并认真核对姓名、考生号是否正确．2．第一卷答案必须用2B铅笔填涂在答题卡上，在其他位置作答一律无效．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意，共20小题，1至15题，每小题2分，16至20题，每小题3分，共45分）1．在研究下述运动时，可以把物体看作质点的是（）A.研究地球自转B.研究乒乓球旋转C.研究火车从北京到上海D.花样滑冰运动员在比赛中2．关于参考系选择，下列说法正确的是（）A.参考系必须选择静止不动的物体B.任何物体都能看做参考系C.参考系就是不动的物体D.参考系必须是和地面连在一起的物体3．下列说法中表示时刻的是( )A.2008年8月8日晚8点，二十九届运动会在北京开幕B.学校规定一节课的时间是45分钟C.人造地球卫星运行最小周期是86分钟D.步行从学校到家需要10分钟4．从离地高3米处竖直向上抛出一个小球，它上升5米后回落，最后到达地面，此过程中（）A.小球通过路程是8米 B.小球位移大小是13米C.小球位移大小是3米D.小球位移方向是竖直向上5．下列表述中，所指速度是平均速度的是（）A.子弹射出枪口速度是800m/sB.一辆公共汽车从甲站到乙站，全程速度是40km/hC.某段高速公路限速是90km/hD.小球在第3秒的速度是6m/s6．甲乙两车沿平直公路通过相同的位移，甲车在前半段位移以30km/h的速度运动，后半段以60km/h 的速度运动，乙车在前半段时间以30km/h的速度运动，后半段时间以60km/h的速度运动，则甲乙两车在整个运动过程中的平均速度大小关系是（）A．甲的平均速度等于乙的平均速度B．甲的平均速度小于乙的平均速度C．甲的平均速度大于乙的平均速度D．由于不知道位移确切值，因此无法确定大小关系7．关于直线运动，下列说法中错误．．的是( )A.变速直线运动的速度是变化的B.平均速度即为一段时间内初末速度的平均值C.瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置的速度D.瞬时速度可看做时间趋于无穷小的平均速度8．如图所示，根据打点计时器打出的纸带，判断哪条纸带表示物体做匀速运动（）A B C D9．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体的速度变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化时间越小，加速度越大10．物体做匀加速直线运动，其加速度的大小为2 m/s2，那么，在任意1秒内( )A．物体的加速度一定等于物体速度的2倍B．物体的初速度一定比前1秒的末速度大2 m/sC．物体的末速度一定比初速度大2 m/sD．物体的末速度一定比前1秒的初速度大2 m/s11．物体做匀变速直线运动，初速度为10 m/s，经过2 s后，末速度大小仍为10 m/s，方向与初速度方向相反，则在这2 s内，物体的加速度和平均速度分别为( )A．加速度为0；平均速度为10 m/s，与初速度同向B．加速度大小为10 m/s2，与初速度反向；平均速度为0C．加速度大小为10 m/s2，与初速度同向；平均速度为0D．加速度大小为10 m/s2，平均速度为10 m/s，二者都与初速度反向12．一物体由静止开始以恒定加速度下落，经过时间1s落至地面，落地时速度是9 m/s 。