道路交通安全法学习笔记

2024年机动车道路交通安全管理办法一、总则第一条机动车道路交通安全管理是哈尔滨通信段劳动安全管理的重要组成部分，机动车道路交通安全管理的好坏直接影响着哈通的改革与发展，直接关系到全局安全生产形式的稳定。

为了进一步加强机动车使用中的安全管理，遏制机动车道路交通肇事，保障人员和财产的安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》及其《实施条例》和《铁路企业伤亡事故处理规则》铁道部令（第7号）、等法律、《哈尔滨铁路局机动车道路交通安全管理办法》法规的要求，结合哈局的实际，特制定《哈尔滨通信段机动车道路交通安全管理办法》。

第二条各车间、科室要高度重视机动车道路交通安全管理，必须把机动车道路交通安全管理工作摆到重要位置上，使机动车道路交通安全管理责任落实到实处。

第三条各车间、科室要按照机动车“谁配属谁负责”的原则，构建起“配属单位负责、设备（车管）部门综合管理、劳动安全监察部门监督”的道路交通安全管理体系，做到职责清晰、协调配合、共同把关，形成有效的机动车弄权管理机制。

第四条本办法适用于全段管辖的各单位。

二、管理机构及职责第五条机动车交通安全管理工作实行统一领导，分级负责。

段成立交通安全领导小组。

段长任组长，负责后勤工作的副段长任副组长，成员有办公室主任、车队长技术科主管设备工程师和劳安工程师组成。

下设交通安全管理办公室，分别由办公室、技术科和安调科有关专兼职人员组成。

负责汽车定编、报废、更新、汽车档案等技术管理工作。

各车间负责本车间的交通安全及机动车和驾驶员的管理工作。

第六条段交通安全管理办公室职责1 认真贯彻执行国家、铁道部、省、铁路局和通信段对交通安全管理的有关政策、法规，组织制定实施办法。

2 全面负责全段的交通安全管理工作，负责组织管内交通事故的调查、处理和结案工作，及时通报有关重大影响的交通事故。

3 对全段交通安全管理工作进行检查、监督和指导，及时解决交通安全管理工作中存在的问题。

定期进行总结分析，并负责制定有针对性的安全对策。

道路交通安全法读书笔记交通拥挤、交通事故频发,交通安全状况不断恶化,造成巨大的人员和财产损失,道路交通安全成为影响交通事业发展的瓶颈。

下面就是小编给大家整理的道路交通安全法，希望大家喜欢。

道路交通安全法读书笔记(一)：《道路交通安全法》的颁布，是我国道路交通法制建设历程的一座里程碑，《道路交通安全法》是我国第一部关于道路交通安全管理方面的专门法律，对规范交通管理、交通执法、交通法制建设都具有重要作用。

《道路交通安全法》充分体现了“以人为本”的理念，“与时俱进”的时代精神，强调了“安全”，是一部亲民、安民的法律。

落实《道路交通安全法》贵在坚持。

《道路交通安全法》为全体交通参与人提供了参与交通活动的基本行为准则，也为公安交通管理部门依法管理道路交通提拱了强有力的法律武器。

它的颁布实施，对于促进我国道路交通管理事业的蓬勃发展，保障交通参与人的合法权益，确保道路交通的有序、安全、畅通，推动社会主义市场经济健康发展必将起到积极的作用。

在学校，我与学生一起认真学习了该法，通过对《道路交通安全法》的学习，我有了新的认识，体会如下：一、新的《道路交通安全法》有利于城市交通进一步规范，更重要的是保护他人、保护自己。

1999年沈阳市出台政府令，在全国首次明确规定五种交通事故行人负全责，行人违章被撞司机不负责任。

在全国引起了“撞了白撞?”问题很的大争论。

这违背了人文主义精神，违背了立法的基本原则——维护人民的人生财产安全及合法权益。

人的生命高于一切，如果说行人错在违规，就要失去健康甚至是生命的话，那代价实在太大了。

那些撞到人的司机剥夺了别人健康，生存的权力岂不是错更大?即使不是故意，但是也说明了肇事司机的安全警惕性不高，应对突发能力不强，理应承担责任。

现在新交通法规明确规定：机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，由机动车一方承担责任;但是，有证据证明非机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规，机动车驾驶人已经采取必要处置措施的，减轻机动车一方的责任。

2023年新警培训小结为认真____文件，尽快提高新录用交通人民警察的执法水平和工作效率，我队负责人结合中队自身情况，采取教育培训与实际警务工作相结合的方式对中队新警进行培训。

现将____月份学习培训情况简要小结如下：一、学法懂法、依法执法。

为尽快提高我队新警相关法律法规理论知识水平，能快速投入到实际执勤执法工作中，我中队负责人____新警从警察业务相关的法律法规开始学习，使其形成一切执法活动有法可依、有法必依的执法理念。

作为新录用的交通人民警察，《____道路交通安全法》是学习的基础而《____道路交通安全实施条例》、《道路交通事故处理程序规定》、《道路交通事故处理规范》等法律法规则是交警执法过程中的重点依据，所以中队负责人以其从警二十几年的工作经验与这些法律法规相结合，通过形象而生动的讲解，让我中队全部新警能快速记住并把握重点。

二、实战带训，快速提升。

在学习并掌握了一定的法律法规知识后，以统一行动日、专项行动等为契机，把每个新进民警都投入到实战中去，在中队负责人亲自带队，手把手教学下，让每个民警接触一些简单案件的处理，以最快速度提高新进民警执法水平和执法能力；同时，中队负责人还利用赶场日，亲自带队将新进民警投入到交通安全宣传活动中，让交通民警形成“交通安全宣传是常态”的警务观念。

通过培训，增强了我队新警的团队精神、凝聚了大家的警心，为今后工作打下了一定的基础。

2023年新警培训小结（二）加强业务学习提升工作能力-第五期初任民警培训心得体会“在繁华的城镇，在寂静的山谷，人民警察的身影，陪着月落陪着日出，神圣的国徽放射出正义的光芒，金色的盾牌守卫着的千家万户”，伴随着这嘹亮的人民警察之歌，我参加了____年____月在____省警校举办的第五期全省公安机关初任民警培训班。

在为期半年的培训中，我严格要求自己，服从管理，强健体魄，磨砺意志，强化训练，掌握了从事公安工作的许多技能与法律知识，为以后的公安工作打下了坚实的基础。

学习法律知识心得体会5篇我们在单位领导的组织下，通过多种形式。

我们集中学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国安全法》等法律法规，使我们又得到了一次学习的机会，下面就我个人对学法的体会谈一下学习心得。

下面就是给大家带来的学习法律心得体会，希望能帮助到大家!学习法律心得体会1一种道德观念，只有通过千万人的道德实践，才能蔚成风尚，成为改变社会风貌的强大力量。

知易行难，行重于言。

道德实践是培养良好道德观念、形成文明道德风尚的根本途径。

只有通过道德实践，才能把外部的道德教育转化为每个公民内在的道德品质，才能实现道德认知与道德行为的有机统一。

切实开展社会主义荣辱观的实践活动，把“八荣八耻”的要求渗透到人们的日常工作生活之中，贯穿到各行各业的生产、经营、管理之中，我们才能使“八荣八耻”变成人们的行为准则和习惯，成为所有社会成员的自觉行动。

社会主义荣辱观的实践活动只有着眼于基层，使群众乐于参与、便于参与，富有吸引力、感染力，“八荣八耻”的基本要求才能更加深入人心，内化为人们的道德追求，更加坚定自觉地践行社会主义荣辱观，造就良好的社会风气。

开展社会主义荣辱观的学习实践活动，重在深入人心，重在联系实际，重在弘扬正气。

要把工作的着力点放在解决群众反映强烈的社会道德建设中存在的突出问题上，下大气力进行整治，使文明礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境、旅游出行、文化市场、互联网管理等方面存在的不良风气有明显的改善，让人民群众切身感受到教育活动的实际成果。

要注重发挥规章制度对人们道德行为的激励约束作用，发挥法律法规对道德建设的保障作用，进一步修订完善市民公约、乡规民约、职业规范、学生守则等行为准则以及文明城市、文明村镇、文明单位等各种评选表彰活动的标准，使“八荣八耻”的基本要求更好地渗透到社会管理之中。

用社会主义荣辱观指导自己的行动，以自己的行动说服群众，影响群众，带动群众实践社会主义荣辱观。

人类文明发展史表明，任何一种道德观念，要被社会普遍接受和广泛认同，都需要经历一个长期的潜移默化的过程，需要一代又一代人的实践和传承。

学法心得体会篇1随着社会不断发展，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们校园，我们小学生变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路！年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。

有的同学爱打架或盗取别人的钱财。

小小的年纪，就沾上了许多恶习。

走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。

他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。

因此，这的确应该引起社会的高度重视。

我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。

借此机会，我特别向大家提出几点建议：一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。

要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界，给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。

自觉不将通讯工具带进校园，纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。

洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。

洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。

三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。

在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。

《审计法》的修订表明了我国审计事业已步入了新的阶段。

《审计法》学深学透，能应用。

好宪法和法律赋予的职责，大胆履职、敢于碰碰硬，依法审计，规范审计，强化审计质量控制，审计结果客观公正、实事求是，审计工作的质量和。

三、学用，自身的法律学法的目的在于自觉遵守并法律规定，在依法审计、依法决策、依法行政、依法办事等各个。

“四五”普法和“五五”普法一系列卓有的学习教育活动，使我认识到法律是管理经济社会、疑难社会问题最、最的武器。

交通安全活动心得体会（10篇）交通安全活动心得体会篇1随着时代的发展、社会的进步，人们的生活水平得到了极大的提高。

在此基础上，人们的出行方式也变得多种多样，其中，汽车成为了人们的主要交通工具。

然而，我们在享受方便快捷的交通方式时，它也给我们带来了灾难。

我们在各种交通安全教育宣传上都可以看到那些血淋淋的教训，那一幕幕的悲惨画面让人痛彻心扉，也同时警示着人们。

但是现实中，还是有那么多的交通事故发生，纷纷夺取了鲜活的生命，而且悲剧从未停止。

我不知道，这个世界上，每天因为那些无情奔驰着的车轮而丧生的有多少，不知道有多少家庭因此而忍受着生离死别，又有多少人因为自己的过失而失去了原本美好的生活。

“安全驾驶、交通安全”是了人们一直都在呼吁的话题，但是却依然还是有那么一部分人无视交通法律法规，最终酿成了悲剧。

我深刻体会到，要成为一名驾驶员，最首要的是要拥有安全意识;这不仅是对自己负责，同样是对自己的家庭负责，更是对成千上万的生命负责。

其次是要对驾驶技术的熟练，要努力提高自己的驾驶技术;再次是严格遵守交通规则，驾车要做到知法守法，“宁等三分、不抢一秒”;第四是保持自己驾驶时候的充沛精力，切忌疲劳驾驶，更切忌三心二意的驾驶。

我将严格遵守道路交通规则，做到把“以人为本，安全第一”作为自己的义务和责任，坚决保障国家、人民及个人生命财产安全，谨慎驾驶，安全行车。

学习了道路交通安全警示教育课程后，我的思想意识觉悟得到了巨大的提高，对交通安全有了更为深刻到位的理解。

为提高自身安全驾驶意识，保障以后行车过程中的驾驶安全，我保证：在今后的行车驾驶中，时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规，在思想上牢牢树立安全驾驶的意识，不松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求，杜绝一切不利于道路交通安全的行为。

做到不带情绪开车，驾车、乘车认真系好安全带，开车不接拨打手机，严禁疲劳驾驶、超速行驶和饮酒驾车。

严格要求自身的同时，引导和带动周围的人共同遵守道路交通安全法，共同维护好道路交通安全，构建和谐社会。

思想道德修养与法律基础第六章遵守社会公德维护公共秩序（第1-3节）课堂笔记及练习题主题：第六章遵守社会公德维护公共秩序（第1-3节）学习时间：2015年11月16日－11月22日内容：我们这周主要学习第六章，第1-3节的相关内容。

希望通过下面内容能使同学们对相关知识有一定了解。

一、学习要求1．掌握公共生活与公共秩序；2．掌握公共生活中的道德规范；3．掌握公共生活中的法律规范。

二、主要内容（一）公共生活与公共秩序1.公共生活及其特点公共生活是相对于私人生活而言的，是除家庭内部生活和个人生活以外的社会生活。

可以简单地认为，不特定的多数人的社会生活就是公共生活。

与私人生活的封闭性和隐秘性相比，公共生活具有鲜明的开放性和透明性。

在当代，经济全球化趋势迅猛发展，极大地促进了人们之间的交往，公共生活的领域更为广阔，公共生活的重要性愈显突出。

当代社会公共生活主要表现出活动范围的广泛性、交往对象的复杂性和活动方式的多样性等特征。

2.公共生活需要公共秩序公共生活需要公共秩序，因为这是：（1）构建和谐社会的重要条件（2）经济社会健康发展的必要前提（3）提高社会成员生活质量的基本保证（4）国家现代化和文明程度的重要标志3.维护公共秩序的基本手段原始社会主要以图腾、禁忌、风俗等形式作为共同生活中必须遵守的规范。

进入阶级社会以后，民间风俗、礼仪、宗教教规、戒律和成文法等公共生活规范形式发挥维护公共秩序的作用。

道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段。

（二）公共生活中的道德规范1.社会公德的主要内容文明礼貌，是社会公共生活的一条重要的道德规范，是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则。

文明是相对愚昧、落后、野蛮、粗暴等行为而言的，礼貌是人们言语动作的表现，属于行为方面的修养，文明和礼貌不可分离，二者总是相伴而生，具体体现着一个人内外素质的完美统一。

在社会公共生活中倡导助人为乐的精神：是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现；是社会主义人道主义的基本要求；是对中华民族传统美德的弘扬；是社会生活中每个成员都应有的社会公德，更是博爱的表现。

法制学习读书笔记【篇一：法制教育渗透学科教育学习笔记】《教师法制教育读本》——————教师学科渗透法制教育读书笔记阳长中学张怀喜第一次学习笔记：一、为什么要在学科教学中渗透法制教育？（一）是落实育人为本、德育为先的必然要求。

（二）是落实《中小学法制教育指导纲要》的具体要求。

（三）是教学体现教育性的客观要求。

（四）学科中客观存在法制教育内容、法制教育契机和法制教育便利。

（五）学科教学渗透法制教育具有人力、时间、载体上的优势。

学科教师是学校最大的群体，学科教学占据着最多的时间，学科有教学内容作为依托。

这是其他途径难以比拟的。

第二次学习笔记：（六）符合学生的心理活动，方法上具有优势。

由于需要渗透的内容和学科知识紧密关联，借助学科教学渗透法制教育，内容上比较贴切，形式上比较自然，学生更加认同，更乐于接受。

（七）有利于丰富法制教育的内容。

学科知识的丰富性为拓展法制教育创造了有利条件。

由于受时空限制，学校不可能开展太多的法制教育专题活动和课外活动，只能择“重要的”进行，范围受到制约。

而学科凭借自身优势，完全可以把一些平时不好讲或讲不到、学生又应该知道的法制内容，顺势介绍给学生。

第三次学习笔记：二、学科教学渗透法制教育应当遵循哪些基本原则？学科教学渗透法制教育应当遵循的原则是：尊重教学、科学导入，分量适中、目标恰当，有机统一、一箭双雕。

简述如下：（一）尊重教学：即尊重《课标》，尊重教材，尊重教学活动，不破坏教材原意、教材内容，不破坏教学结构和教学程序，不打乱学科教学秩序，不占用过多教学时间。

（二）科学导入：即在教学过程中，因势利导，科学、巧妙地导入法制内容，使法制内容在教学中顺势而出、合情合理、贴切自然。

第四次学习笔记：（三）分量适中：即法制教育内容的分量恰到好处，既满足法制教育的需要，又不形成教和学两方面的负担，冲淡教学主题。

（四）目标恰当：尊重学生的认知能力，尊重学生的生活、社会经验，既满足学生成长和走入社会的基本需要，又不超越学生的接受能力。

··中学2012年开展“六五普法”学习笔记笔记内容：中华人民共和国宪法（摘录）(2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》修正)序言中国是世界上历史最悠久的国家之一。

台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。

完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。

社会主义的建设事业必须依靠工人、农民和知识分子，团结一切可以团结的力量。

第一章总纲第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。

第三条中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

第二章公民的基本权利和义务第三十三条凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

国家尊重和保障人权。

任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

第三十四条中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

第三十六条中华人民共和国公民有宗教信仰自由。

第三十七条中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。

第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。

禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

第三十九条中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。

禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

第四十二条中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。

国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。

劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。

国有企业和城乡集体经济组织的劳动者都应当以国家主人翁的态度对待自己的劳动。

国家提倡社会主义劳动竞赛，奖励劳动模范和先进工作者。

交通安全知识点总结交通安全知识点总结1驾驶安全在交通事故中，由于驾驶员操作失误所发生的事故占事故发生的50%，而驾驶员的操作失误与很多因素有关。

驾驶员的`生理、心理因素、道路复杂情况、车辆本身的特点等，了解这些对驾驶员安全驾驶意义重大。

在驾车过程中要集中精力。

驾驶员在道路行车的过程中，要做到安全运行，就要通过心理活动，集中于道路环境的各种情况，经大脑分析，综合判断和推理，然后采取正确的交通行为，即使在长途运输中，感到单调，乏味，疲劳，也要强迫自己集中注意力，不少事故安全证明安全行车几万里，事故出在一两米。

所谓集中精力就是要求驾驶员准确感知车内外情况的变化，并迅速的作出反应，这是安全行车的关键环节。

然而驾驶员的职业反映能力不是天生的，也不是短短几天所形成的，而是通过日积月累的培养和实践中得到的。

所有驾车中聚精会神，专心致志，是对驾驶员所要求的，更应该培养的职业道德。

安全是相对的，危险是永存的，但事故是可以预防的。

坚持安全第一，预防为主的方针，用我们对工作的耐心、细心和诚心，做好日常每一项安全工作。

交通安全知识点总结2目录什么是交通安全交通安全六不六要行人交通安全注意事项交通安全宣传标语交通安全知识童谣什么是交通安全交通安全是指人们在道路上进行活动、玩耍时，要按照交通法规的规定，安全地行车、走路，避免发生人身伤亡或财物损失。

乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。

教育能提高人的意识，意识能改变人的行为，行为决定了后果。

交通安全教育是解决交通事故的根本途径。

只有有了很好的交通安全知识和自我防卫意识，才能确保交通的安全。

此项工作可从系统教育和强化教育两方面来做。

在系统教育上学校要给每个学生分发《交通安全教育手册》，定期开展交通安全教育，学习交通安全知识。

交通安全六不六要1、六要：乘坐汽车要系好安全带；乘坐摩托车、电动自行车要戴好安全头盔；横穿道路要走斑马线；走路要走人行道；骑车要在非机动车道内；要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行。

个人法律学习总结1.个人法律学习总结1我作为一个即将走向社会的，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。

然而许多人不懂公民基本法，所以即使有自己的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自己。

教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情，用法也有实际的必要。

在学习过程中，老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例，使我们理解了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法等。

掌握了基本的法学知识，理解宪法和法律的基本精神、基本规范，提高对法的重要性的认识，增强法律意识，另一方面，我们更应该通过学习这门课程，加强自我修养，依法规范自己的行为。

通过《法律基础》课程的学习，使我自己的法律意识有了明显提高，以前，对法律只是很表面理解，很感性的认识，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了理性的认识，通过学习使我的法律意识产生了质的转变。

学习结束后，我静下心来，参照课本，对照笔记，联系一些法律事例，以及观看普法宣传节目，感觉到在法制建设方面，我还有很多需要学习，还有很多工作要做，还有许多有待解决的问题需要考虑。

法律知识是我们必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。

促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。

公平交易，平等……，在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。

由于我们专业的知识体系过于单一，导致我们很少接触到能使自己综合素质提高的知识。

而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的知识视野扩大。

对提高自己的综合能力很有好处。

比如：在找兼职做的时候，能够更好的维护自己的利益等。

在这一个学期的学习中，我感觉到自己有了很大的变化。

其中实体法部分对我以后很有帮助，它主要介绍我国几大基本的部门法和几个重要的单行法的相关内容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、继承法、知识产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及基本规定和精神，培养大家的知法、守法、护法、用法的自觉意识。

驾考宝典考试技巧【科目一】最后这样复习准备，可以保你少丢 10 分！(1)题目里有“口”字字样(如“交叉路口”，实际上不能停车的项目记忆)的选 50m，有“站”字字样(如“汽车站”的字样)的选 30m，叫“口五站三”。

(即距交叉路口、隧道口、铁路道口、窄路、窄桥、陡坡等 50m 以内不能停车，距公交站、急救站、加油站、消防站等30m 以内不能停车)。

剩下的全选 150m，没有 150m 的选最大值。

(2)有关“千米”字字样的题目：城市街道选 50km/h，其余有30km/h 的全选 30km/h，高速(公路)最高 70km/h，高速(公路)最低60km/h。

城三五，公四七(城市没中心线 30km/h 城市有中心线 50km/，公路没有中心线40km/h 公路有中心线 70km/h)记忆口诀掉：头转弯下陡坡，冰雪泥泞慢行驶，牵引发动机，故障机动车，进出非机动，路过铁道口，窄路和窄桥，行驶各不超 30。

与转弯路口、雪路、雨路、所以险路通常都是 30 公里/小时，想山区单行道是 40 公里/小时，双行道 70 公里/小时，城市繁华区 30 公里/小时，我看图片上在城市区里没有人的都是 50公里/小时。

这是我做出了的经验，希望对后面的人有点帮助。

(3)有关“吊销”字字样的处罚性质的题目：吊销机动车驾驶证的为二年，撤消机动车驾驶证的为三年，醉酒吊销机动车驾驶证为五年，逃跑则终身吊销机动车驾驶证，叫“假一吊二撤三醉五逃终身”。

(4)伤员急救知识：①选择题：A,B,C,D，选字最多的。

②判断题：只有“远心端”和“软质担架”是错的，其余都是对的。

(5)危险知识：题目中有“不需要”、“不受”、“可以”、“三层”、“坚固无损”等字样是错的，其余都是对的。

(6)罚教题：罚款数目有“2000 元”选“2000 元”，没"2000 元”选“500 元”，没有“2000 元以上”和“1001)元”的罚款。

其他全选最大值。

手打科目一驾考精华笔记一、理论基础知识1. 交通法规- 交通法规是指国家为维护道路交通秩序和安全而制定的规章制度，包括道路交通安全法等法律法规。

- 在学习交通法规时，要重点掌握交通信号、交通标志和交通标线的含义和使用方法，以及交通违法行为的处罚和处罚标准。

2. 交通安全常识- 交通安全常识是指在道路交通中应当遵守的基本规则，包括行车准则、交通事故救护知识等。

- 要特别注意以下几个方面：遵守交通信号，注意行车安全距离，遵守交通规则，不酒后驾驶，不疲劳驾驶。

3. 机动车驾驶操作相关知识- 机动车驾驶操作相关知识包括车辆起步、变更车道、超车、会车、通过交叉路口等操作技巧。

- 在学习机动车驾驶操作相关知识时，要掌握正确的操作方法，并注意安全。

二、考试技巧1. 预约考试- 提前预约科目一考试，选择合适的时间和地点进行考试，以确保自己有足够的时间和精力备考和参加考试。

2. 制定备考计划- 根据自己的时间和学习进度，制定合理的备考计划，合理安排每天的学习时间和复习内容，保证全面复习。

3. 多做模拟题- 多做科目一的模拟题，熟悉考试题型和答题技巧，增强对知识点的理解和记忆。

4. 注意解题技巧- 在答题过程中，要注意审题、理解题意，避免因为粗心或误解题意而出错。

可以通过排除法等解题技巧提高答题准确率。

5. 注意时间控制- 科目一考试有时间限制，要注意控制答题时间，合理分配时间给每道题目。

遇到难题可以先跳过，待其他题目完成后再回过头来解答。

三、复习方法1. 制作知识点总结- 针对交通法规、交通安全常识和机动车驾驶操作相关知识，制作知识点总结，便于复习时快速回顾和记忆。

2. 制定复习计划- 根据知识点总结，制定合理的复习计划，分阶段复习，保证全面复习。

3. 制作记忆卡片- 将重点知识点制作成记忆卡片，方便随时拿出复习，加强记忆和理解。

4. 小结归纳- 每天学习结束后，对当天学习的知识进行小结归纳，加深记忆和理解。

5. 合理安排休息时间- 学习需要休息，合理安排休息时间，保证身心健康，提高学习效率。

普法学习感悟心得体会普法学习感悟心得体会（精选篇1）法律是无情的，只要你触犯了法律，你便回受到法律的制裁。

但是有一些人却以身试法，但是最后还是伏法。

为什么会有这么多的人违法呢？那还不是自己的好奇心太强和自己的控制里不够，而让自己吃亏，走是了绝路。

才后悔莫及。

今天我们学校请了一位李警官为我们上了生动的一节法制课。

使我们进一步走进了法律，增强了法律的知识，并进一步让我们体会了法律的无情。

正是像那位警官所说的有些人因为上网吧玩，最终使自己走向了犯罪道路，最后却害得自己进了监狱毁了自己大好的前途，如果他们的意志力强那么一点点控制一下自己，难道会这样吗？这使我想起了电视上艘播放的吸毒和贩毒的犯罪分子，为什么他们会这样？那还不是他们一时的好奇和贪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。

而且越陷越深，到了不能自以。

难道不是这样吗？有的甚至把一个美满，幸福的家庭弄得支离破碎。

所以我们要每时每刻都警备，不要误入禁区，那只会让你走向黑暗，最终落入法网进了冷冰冰的监狱，到是你哭天喊地也没有人会来救你，所谓“法律无情，人却有情”。

在生活中，我们必须时时刻刻，小心，小心，再小心，否则便会自废前程。

法律是严肃的，它不会放过任何一个犯法之人，所以我还要劝告大家，小心使得万年船。

自己要有坚定的意志力和强大的控制力，要分清是非遵守法律，否则后果不堪设想。

普法学习感悟心得体会（精选篇2）我作为一个即将走向社会的，知法是重要的权力义务，学法是重要的必修课程，遵法是重要的师德资料，用法是重要的根本功架，护法是重要的根本职责。

但是许多人不明白公民根本法，所以即使有自我的权益受到侵略，也不明白利用这些法令武器来维护自我。

教师作为一支具有很高文化本质的社会部队，学好法令是一件重要的事情，用法也有实际的必要。

在学习过程中，老师给咱们讲解了许多鲜活生动的案例，使咱们了解了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法等。

把握了根本的法学常识，了解法律和法令的根本精力、根本标准，进步对法的重要性的知道，增强法令认识，另一方面，咱们更就应透过学习这门课程，加强自我修养，依法标准自我的行为。

交通安全培训学习心得体会精选（10篇）交通安全培训学习心得体会精选精选篇1全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极主动科学有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育。

动员全校师生共同参与交通安全活动，为构建“平安校园”“和谐校园”提供了安全保障。

现就活动情况总结如下：一领导重视，狠抓活动落实本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，学校成立了交通安全活动领导小组，由李淑美校长任组长。

按泉州市委市政府批示精神，为了增强小学生的交通安全防范意识，提高自己保护能力，11月21日在学校校内校外醒目位置张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》，并利用星期一的教师全会组织全体教师学习，同时完善了安全工作相关的各项规章制度，各项活动都做到了定时间定内容定责任人。

今年全国交通安全日，我校围绕“社会协同治理安全文明出行”这一主题，加大宣传教育力度，进一步加强了对学生安全出行的教育，坚持“以人为本安全第一”的原则，以“安全乘车安全走路”的养成教育为主线，开展了一系列丰富多彩的教育活动，提高了学生安全意识和自己防护能力，保障和促进学生的健康成长。

二加强宣传，营造活动氛围充分发挥宣传阵地的作用，我校通过在校门口校园内LED滚动安全警示标语，组织学生进行自己宣传广播黑板报交通安全教育主题班会等活动，生动形象地对学生进行了宣传教育，在学生之间开展以“安全乘车安全走路”为主题的深入学习活动。

校园内处处洋溢安全教育的浓郁氛围。

以班级为单位组织了安全自警主题班会，教师学生积极参与，起到了很好的教育效果，安全教育活动举办得非常成功。

三科学组织，活动丰富多彩结合《泉州市教育局市公安局关于开展全市中小学“守法出行安全自护”交通安全宣传教育活动的通知精神，检查落实以“守法出行安全自护”为主题的校园交通安全宣传活动。

多渠道多形式地传播交通安全常识和教育活动，使交通安全教育真正进校园进课堂进学生头脑。

一、车辆和驾驶人
1、机动车登记、报废条件
2、驾驶人的审核
二、道路通行条件，规定
1、道路交通信号的重要性
2、道路交通的安全性
3、机动、非机动车辆的一般同行规定
4、行人和乘车人的通行规定
5、高速路的特别规定
三、交通事故处理
1、交通事故的处理方式
2、交通事故的赔偿方式与责任说明
四、执法监督、法律责任
1、对交通违法行为处罚
2、对违反交通安全法的定义与处理
3、对道路造成损坏的行为定义处罚
4、驾驶证的发放条件
五、附则
1、对道路、车辆、机动车、非机动车、交通事故的含义解释
2、道路交通安全法2004年5月1日施行、。

治超笔记学习计划一、学习目标近年来，随着时代的发展和社会的变迁，人们的生活水平不断提高，车辆大幅增加，交通运输问题也随之日益突出。

高速公路上的超限超载车辆频繁发生，给公路交通安全和持续发展带来了严重威胁。

为了有效治理超限超载，提高公路交通管理水平和安全保障能力，需要加强对公路运输行业的监管和管理力度，提升从业人员的专业素质和管理水平。

因此，本次学习的主要目标是：了解治超相关法律法规，提高对车辆限载限高超标运输的认识；学习超限超载处罚政策，掌握超限超载车辆的处罚标准和程序；掌握治超技术装备和检测方法，提高治超能力和水平；深入了解治超管理经验和案例，提升治超工作的实际操作能力；二、学习内容1.法律法规学习《中华人民共和国道路交通安全法》《道路货物运输车辆超限超载行为处罚规定》《道路货物运输车辆超限超载管理办法》《道路货物运输车辆超限超载处罚办法》2.处罚政策学习超限超载处罚标准和程序处罚依据和处罚力度3.技术装备和检测方法学习治超技术装备和设施超限超载检测方法和程序4.管理经验和案例学习治超管理经验和做法超限超载案例分析和处理三、学习计划1.法律法规学习周期：3天具体内容：阅读理解《中华人民共和国道路交通安全法》和相关配套法规，了解超限超载行为的法律依据和处罚规定；学习《道路货物运输车辆超限超载行为处罚规定》和《道路货物运输车辆超限超载管理办法》，掌握治超的相关规定和管理办法；学习《道路货物运输车辆超限超载处罚办法》，了解超限超载处罚的标准和程序；2.处罚政策学习周期：2天具体内容：学习超限超载处罚标准和程序，了解处罚依据和处罚力度；查阅相关资料，了解治超工作中常见的违法行为和处罚标准；结合实际案例，分析处理超限超载处罚案件的程序和方法；3.技术装备和检测方法学习周期：5天具体内容：了解治超技术装备和设施，包括动态称重设备、限高限载设备、视频监控设备等；学习超限超载检测方法和程序，了解检测设备的使用方法和操作流程；参与实际操作，掌握治超技术装备和检测方法；4.管理经验和案例学习周期：4天具体内容：学习治超管理经验和做法，了解各地治超工作的实际情况和经验总结；分析超限超载案例，了解案件处理的一般程序和方法；结合实际情况，总结治超管理经验和案例；四、学习方法1.法律法规学习通过阅读法律法规全文和相关解读，掌握超限超载行为的法律依据和处罚规定；结合学习笔记，逐条分析法律规定，理解其具体内容和适用范围；与同事交流讨论，分享学习心得和体会，相互提高对法律法规的理解和把握；2.处罚政策学习查阅相关资料和案例，了解处罚标准和程序；辅以实际案例演练，模拟处罚场景，提高处罚能力和水平；多加实际操作，掌握处罚程序和操作要点；3.技术装备和检测方法学习参与技术装备和设施的安装和调试，了解其具体功能和操作流程；通过实际操作，熟练掌握检测方法和程序；与相关部门技术人员交流，了解技术装备和检测方法的实际应用和操作技巧；4.管理经验和案例学习查阅相关资料和案例，深入了解治超管理经验和案例分析；与相关部门负责人交流，了解地方治超工作的实际情况和经验总结；结合实际情况，积极参与讨论和总结，提升实际操作能力和管理水平；五、学习总结通过本次学习，我深刻了解了治超相关法律法规和政策，掌握了超限超载处罚标准和程序，熟悉了治超技术装备和检测方法，了解了治超管理经验和案例。