充分利用“网上家长学校”的功 能
认真进行学生的“青春期教育” 不断强化安全上网措施 让学生接受系统的心理治疗
第二篇
抵制不良诱惑篇
一、远离毒品 珍爱生命
面对吸毒学生的沉沦 ,我们该怎么办?
方法一是班主任发现后告诉其父母,让 他们强制性管理,最终转变该学生,但 现实中这种方法一定见效甚微,甚至会 弄巧成拙。
3、在不断创新的流行中“回眸”优秀传 统,加强青少年学生的优秀传统教育。
4、在尊重中理解和引导。
四、血淋淋的反面教材
青少年的信仰具有以下几个特征:
幼稚性 对信仰的东西模模糊糊,只知其然不知其 所以然。
可塑性 即可以变化,随着年龄、知识的增长,对 自己原来的信仰有的淡化了,有的放松追 求了。
怎样在学生的心灵深处播上文明的种子, 避免“垃圾儿歌”污染纯洁的心灵呢? 1、携手筑造“防火墙” 2、用你的真情打动学生 3、教育过程中需要“休止符” 4、营造班级人文氛围 5、引导学生做高尚的人 6、别忘了做个有心人
三、流行的,不一定都是好的
流行是一种具有极强渗透力的元素,在 形式上它体现为社会时尚,在内质上它 又是特定社会心理的反映。
它可以体现在人们的物质生活方面(如 衣食住行等),也体现在人们的精神生 活方面(如文体活动、服装、食品、家 居、歌曲,或某种时尚,如“领袖热”、 “三毛热”、“汪国真热”等)。
抽烟成为一种流行的原因
1、抽烟似乎是朝气和力量的直接象征 2、抽烟跟学校类型、家庭氛围有着密切
的关系 3、不可忽视的当代青少年在学业、家庭、
“粗口歌”的主要来源:
1、从家长嘴里听来的。 2、在小报、杂志、电影、电视上学来的。 3、从漫画书上看来的或从网上抄来的。 4、电子游戏和网络起了推波助澜的作用。