当阳市胡场小学少先队工作纪实
——先进少先队组织申报材料
一年来，少先队大队部在学校德育处的直接领导下，继续贯彻党的教育方针，遵循“以人为本、全面发展”的育人理念，以落实两纲精神为目标，按照“教育让人民满意，教育让学生成长”的理念和教育让学生“学会做人、学会学习、学会健体、学会生活”为目标，遵循德育和学生成长规律，制定切实可行的少先队工作计划，逐渐形成了学校少先队工作系统性、多样性、趣味性的特色。
拓宽了少先队工作渠道，提高了少先队工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把本年度少先队工作总结如下：
一、组织机构健全，工作制度完善
1、我校领导对少先队工作一贯非常重视，有副校长任分管。
现共有中队11个，少先队员285名，大队辅导员1名，中队辅导员11名。
学年初，学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划，指明方向，大队和中队也制定好工作计划，如期开展工作；学期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结。
2、开学初，我校就要求所有的队员要佩戴好红领巾，队里的干部要佩戴好队干部标志，做到职责分明；重视学生的礼仪规范，组织学生对礼仪进行统一的培训，坚持一日“五巡”，一巡队员标志佩戴情况，二巡眼保健操完成情况，三巡课间操完成情况，四巡午间文明休息情况，五巡清洁卫生打扫情况。
每天课间操及时公布队干部的检查记录，每月总结评比一次，对先进班级授予“文明班级”和“文明寝室”的流动红旗，促使全体少先队员遵章守纪，效果十分明显。
3、学校对少先队投入大量的资金，对少先队的基础设施进行添置更新，如：添置队旗、红领巾，购买队标志等。
4、坚持了每周一的集中升旗仪式。
根据各班队员遵规守纪、清洁卫生完成和保持情况、队员的标志佩戴等常规，各年级分别评出常规管理名次。
集中升旗时，学校值周领导进行国旗下讲话，进一步激发学生爱国的热情和奋发向上的精神。
5、坚持每周一下午第一节课上好班队活动课。
各中队辅导员认真组织全体队员进行了班队活动，从而加强了全体队员的养成教育和行为习惯教育。
一年来，我校全体少先队员在行为习惯方面有了质的提升。
6、队干轮换制度。
大队干部上岗后，并不是一成不变的就任某一职位。
我们采取了定期互换职位的办法进行管理和引导。
通过职位互换，让各位队干部都能体会到具体某一职位的工作特点和工作方式，进一步培养队干部的组织管理能力。
这样，队干部的工作也开展得井井有条。
二、队伍精干。
1、我校少先队大队部配有专职辅导员石老师，业务精良，能完成领导交给的各项工作任务，能独立组织大队部的各项活动，工作积极主动。
中队配备有兼职辅导员老师11名，大多是我校骨干教师，他们热爱少年儿童、熟悉少年儿童工作、作风正派、年富力强。
他们在工作岗位上你追我赶，把我校的少先队工作做得有声有色。
2、各中队的辅导员老师，大多是专科学历以上。
在我校，对中队辅导员的上岗，采用了一年一聘制度。
谁有能力，谁有生机，谁就上。
这样，形成了一个良好的竞争上岗的氛围，促使了各辅导员积极工作，努力学习，不断地提高自己的业务水平。
3、中队辅导员的考评制度和待遇落到了实处。
值周教师的清洁卫生检查记录，红领巾监督岗的检查记录等，作为一周常规管理的直接依据，同时也纳入辅导员的绩效工资考核范围。
三、阵地建设富于特色。
1、学校大队部有规范化的队室。
有大队宣传栏、板报，定期、适时更换宣传内容，让队员知晓一些书本上没有的课外知识。
中队的队角也发挥了应有的作用，队员们休息时间都围在队角处，看书看报，谈天说地，很好地补充了学生的课外知识。
学校大队部成立了“红领巾广播站”，通过广播，使学生深入学习队章知识，做到“知队爱队”，全面了解身边发生的大事要事，拓宽了学生的知识面。
2、大队部定期组织少先队员上街向群众宣传消防知识、在十字路口向群众宣传交通安全常识，通过这些实践活动，锻炼了队员的能力，增长了队员的社会实践知识，收效甚大。
3、大队部定期组织少先队员到敬老院以打扫清洁卫生为主，清理垃圾为辅的劳动体验教育实践活动，通过实践，一是让少先队员体验了劳动的滋味，二是提高了思想境界。
四、以活动为载体，全面提高少先队员素质。
育人是少先队工作的基础目标，少先队活动围绕提高少先队员的基本素质来开展，这是工作的前提，一年来，我们开展了如下活动：
1、抓好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国防意识，法律意识、环保意识等。
2、举办了“经典诵读”演讲比赛活动，张毓颖，赵艺雅获校级一等奖。
4、进行了小学生文明礼仪手抄报比赛，通过认真评比，美化了学校宣传栏。
6、在学校举行安全消防演练，少先队员们接受了安全常识教育，受益匪浅。
7、进行了法制宣传教育活动。
我校坚持以法治校，培养队员的法制观念，学校聘请了校外辅导员，对学生进行法律法规、交通安全知识讲座和爱国主义教育。
让少先队员们从小学法，从小知法，从小守法。
8、认真进行了“大家唱大家跳”活动，六（1）班获得一等奖。
9、抓好养成教育，以创建平安校园为契机，全方位，多渠道，强化了养成教育，本学期，为突出我校的德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监督员为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
综上所述，胡场小学少先队充分发挥其组织和教育功能，以成才为目的、以素质为根本、以活动为载体、以社会为舞台，突出“新“的特征、延长“爱”的主线、强化“自”的主题，把少先队工作放在德育工作的首要位置，落实到学校工作各个方面，渗透到教育工作各个环节，努力实现少先队工作的规范化，内容的系列化，方法的科学化，途径的多样化，为实施素质教育奠定了基础。
