2013年江苏高考满分作文：寻找适宜的环境

高考作文技巧：点睛之笔点“活”作文导读：本文高考作文技巧：点睛之笔点“活”作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

高考作文技巧：点睛之笔点“活”作文江苏闫秀娟吴士千传说梁朝画师张僧繇画龙，一经点睛，龙便腾空飞去。

作文也有似于此，学会“点睛”，便能“点活”作文，使文章神采飞扬。

那么，如何写好点睛之笔呢？1.以娓娓的叙述暗示20 1 3年江苏高考优秀作文《我心中的蝶》：“小小的蜡烛，让蝴蝶退到山洞深处。

可是，同宿舍的你知道吗，你父亲的小小举动，让我心中的蝶，向爱的深处飞去。

”小作者以娓娓的叙述含蓄地表现了自己的心理活动：面对同舍生之父贫寒，其貌不扬，“我”对他有“一丝鄙薄和蔑视”，饭后回宿舍，发现“自己的床铺被收拾得整整齐齐……我深深地低下了头……”以此开头，引人入胜；以此结尾，前后呼应，深化主题，给人以无穷的回味。

2.以典型的描写凸显2013年湖南高考满分作文《宿命》：“夜幕下的断崖，依稀可见几颗星星，这勇敢的灵魂花，此时此刻，开得到处都是。

”这里描写的环境“断崖”，是“我”——一只猪听从内心的呼唤，逃出了潮湿污臭的猪圈，战胜了自己的宿命而获得的。

这“夜幕下的断崖”，“凉爽的清风”迎面而来，“依稀可见几颗星星”——勇敢的灵魂花，开得到处都是。

优美的意境呈现了有信念、有追求才有胜利、有自由的道理。

3.以酣畅的抒情点明2013年浙江高考满分作文《再见童年》：“走了一趟，兜兜转转。

你果真像海鸥一样飞走了，去寻找一个能容得下你的岛屿。

童年以肉眼看不见的速度迅速地枯萎了。

从小，在我们玩捉迷藏的游戏时，你就开始说你的梦想，你说总有一天你要离开这里，让所有人对你刮目相看。

你直视前方，像是在眺望一片烟雾迷蒙的海洋。

”开篇紧扣文题，以无法遏制的激情尽抒内心感受，那美好的童年记忆如汹涌的波涛喷薄而出，打动人心！4.以简明的议论揭示2013年江苏高考优秀作文《寻找适宜的环境》：“是啊，人应该如洞中的蝶，当外界环境侵扰时，寻找适宜的环境，才能守住自己的本真。

2013年高考优秀作文（江苏卷）2013年高考优秀作文（江苏卷）2013江苏高考作文评分细则及说明【原题】阅读下面的材料，按照要求作文。

几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。

因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。

在进入洞穴后不久，发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。

他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这些美丽的精灵。

但数日后再去，却发现这些大蝴蝶已不在原地，而是远远地退到了山洞的深处。

大家若有所悟，那里的环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。

要求：角度自选；立意自定；题目自拟；除诗歌外，文体自选；不少于800字。

【审题】1、对本次材料作文的基本认识提供给考生的材料，总是多义的。

单义的材料，十分罕见。

这就给阅读材料、根据要求作文的材料作文，提供了角度自选、立意自定的多种可能性。

由于任何语言材料的存在，都有语境义和聚焦性，故考生在自选和自定时不能越出材料能指、所指的固有范围，不能任意发挥，无边无际。

2、对探险者与蝴蝶的基本理这是一则经命题人改编而来的生活故事，也是一则价值取向明显且有先天缺陷的作文材料。

大凡以材料的人、事、情、理等角度入手，抓住自然环境、社会环境、平衡、和谐、美丽、小与大、关系、影响等关键词，形成的不脱离材料内容和含义范围的立意，都是允许的。

【评分细则】等第切题立意结构记叙文议论文63—70切题独到、深刻精巧；严谨主旨与材料神似而有个性，有灵犀相通之默契，有巧妙而机智的构思，有生动传神的细节，有浓郁而清新的文采，故事有真实感和亲近感。

深入分析，对某一含义进行分解和剖析，多问几个为什么56—62准确、正确完整；有特点主旨与材料神似，有灵犀相通，有构思，有细节，有文采，故事真实，富有生活气息。

能够分析，能对某一含义进行分解和剖析，或多问几个为什么49—55基本切题基本正确基本完整所叙人和事与材料相似，主题基本接近材料某一含义，故事平淡，写人叙事能力一般观点从材料中来，但论证不很充分，虽略有分析，也有一定的层次或条理，但内在逻辑不够严谨42—48略有牵强满足于简单解读材料，或一味例证，用大同小异的几个实例证明某一含义28—41不切题牵强、贴标签逻辑层次不清或机械扩写，或简单续写，或故事虚假，记叙描写能力较弱立意貌似从材料中来，但整体论证已越出材料或含义范围，且文章基本是观点加材料0—27不正确无章无法另起炉灶、胡编乱造、故事低俗，表达能力差观点和立意完全不与材料沾边，不会论证，没有条理和逻辑【补充说明】1、评分应坚持兼顾语文素养，凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者；凡前言不搭后语、思路混乱者；凡书写潦草、错别字病句较多者，一律下浮一个档次；严重者直接打入六类。

2013年江苏高考优秀作文八篇（一）一叶知秋合抱之木生于毫末,九层之台起于垒土。

可见无论是一沙一木,还是一叶一花,总在细枝末节处隐现端倪。

小小的蜡烛竟会产生如此大的影响，它改变了整个山洞的环境，迫使那些斑斓的大蝴蝶只能另寻栖所。

一叶零落，便知秋天将至。

的确，注重细节需要有如“尘”的心思。

这是一门洞察世事的学问，并非机械地观察记录，也不是四处探听偷窥，而是以一种至情至性的眼光来看待万物。

这几位朋友，在进洞前只有对大蝴蝶的好奇和探索，全无对生命的尊重，因而他们贸然点燃蜡烛。

如“尘”的心思是一种有血有肉的心灵探索，并不是高等生物对低等生物的征服。

“钩帘归乳燕，穴纸出痴蝇。

为鼠常留饭，怜蛾不点灯。

”这是苏轼对于生命的大度。

这位执铁板唱大江东去的真男儿，心中也有这种如“尘”的时刻。

不过，此情并不令人费解，倘若没有这等如“尘”的心思，又怎能留下“十年生死两茫茫，不思量自难忘”的绵绵无绝的佳句？心思如“尘”，不仅需要“怜蛾不点灯”的大度与包容，还需要我们有触动事物核心的敏感。

当我们有了触动事物核心的敏感时，才真正明白细节给我们带来的巨大力量，因为它可以使我们看得更多，看得更远。

佛说：“一花一世界，一叶一菩提”。

佛独具慧眼，从一花一叶之中，看到比凡人深得多也远得多的东西。

懂得细节的人，往往能占尽先机。

但凡有智慧的作家，在他们的作品中总会表现出一定的先知性。

同为凡人，为何他们会有这种先知性？究其原因，是他们触碰到时代的脉博和神经，从细节出发，观凡人之不能观，悟常人之不能悟。

细节，总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。

当宗法制度在第一个诸侯国被破坏时，当文字狱兴起、抓起第一个书生时，当官僚资本主义压迫第一个民众时，当中国国门第一次被外国列强打开缝隙时，这些细小的迹象都预示着某种地覆天翻，而有智慧的中国人会毫不犹豫地见微知著，迎接变化，抓住机遇，从而成为一个时代的先驱者。

常言道：“细节决定成败。

”这话一点也不夸张。

2013江苏高考优秀作文赏析：寻找适宜的环境箍桶老人将他的铺子迁得更远了。

镇上的人忍不住纷纷询问，老人只一摆手：“我只想找个更适合做箍桶的地儿罢了。

”小镇是个古镇，青砖灰瓦，淙淙流水，静谧安恬得如一只温顺的猫，眯着眼走在吴侬软语的咿咿呀呀里。

镇子以箍桶闻名，很有几个手艺不错的工匠。

这样安静优美的环境里，工匠们心无旁骛地把祖上的手艺磨了又磨，日益精进。

直到一天，高跟鞋和凉伞踏进了古镇的宁静中，重金买下了一个箍桶，如同一粒石子投入了湖心。

一石激起千层浪。

工匠们再无心做工了。

他们把铺子迁到了通衢处，花重金装饰了铺面，淳朴的手艺人开始了拉锯谈价的勾当。

只有老人将铺子往里迁了迁。

仍旧是简朴得有点简陋的店面，仍旧是一个小木牌上有点笨拙的字“箍桶”。

老人在安静的环境里琢磨着他的手艺。

拿起一块木料，先是顺着纹理仔仔细细地端详，用指腹摩挲着纹路，然后刨木。

桶身处宽长，桶沿窄短，疏密有致。

上墨线时，老人的手一下一下有规律地摆动，一道黑色渐渐成型，不用尺量，那定是精准的。

可谓“超乎技而近乎道”。

满地盛开的刨花与原木清香中，老人指点着自己的江山。

如梨园戏骨，一个转身便做到了极致。

老人手中的箍桶，不是商品，而是有血有肉有灵魂的艺术品。

一切都是因为老人懂得，作为一个箍桶匠，他要学会寻找一个适宜做箍桶的环境。

即使为外界所扰，也不应该忘记自己的本分。

我一路踏进老人新开的铺子，穿过明亮的喧嚣的店面，穿过放着洋洋得意的用黑色加粗的字体写着“请勿触摸”的牌子的桌子，那里摆放着粗糙廉价的灵魂。

老人的铺子里清静、简单，只有一台吱呀不停的电扇与老人的箍桶们。

铺子外安静幽美，真是个适宜做手艺的地方。

老人暂时歇了工，在门前的小凳子上抽起了旱烟，悠然自得。

见到我，笑着招呼我：“丫头，看这儿环境多合适。

”是啊，人应该如洞中的蝶，当外界环境侵扰时，寻找适宜的环境。

这样，才能守住自己的本真。

（来源：冠华作文网）什么医院治疗外阴白斑好，外阴白斑的治疗方法，治疗外阴白斑最好的方法，颇有嚼头的小小说有的文章还在,也就是颇有嚼头,此篇文学性很强,不无鄙夷地对另一个村妇说,事实上,用烟...用老百姓的回馈塑造警察形象——恐怕三两句说不清,还有一些非公安作家不熟悉公安工作,南京师范大学出版社2011年6月版,...美丽的心灵，动人的诗篇——序李李明春同志把他即将问世的诗集寄到了我的电子邮箱里,是无须其他方式予以介绍的,都一样...禅与文学浅说作为中国文明发展史的一部分,面对物欲横飞的世界,会产生高于艺术本身的艺术,那么佛陀...打捞童年的月光——刘贵生乡村散近年来在金昌日报,冬天里的故事,让我们拾起童音,怕是一辈子也忘记不了,一环套一环,木...陇东牡丹别样红也就是在那,他被调到平凉市工艺美术厂工作,生活,美术之所以美,力求民间...箍桶老人将他的铺子迁得更远了。

2013江苏高考优秀作文选登【原题】一群探险者去山洞探险，进入后点燃蜡烛，发现有一群蝴蝶，于是退出去了。

过了一段时间，探险者们再次进入，却发现蝴蝶飞到山洞深处了。

作文要求考生根据一点点细微的变化，自定主题写作。

高考优秀作文之一：一叶知秋合抱之木生于毫末,九层之台起于垒土。

可见无论是一沙一木,还是一叶一花,总在细枝末节处隐现端倪。

小小的蜡烛竟会产生如此大的影响，它改变了整个山洞的环境，迫使那些斑斓的大蝴蝶只能另寻栖所。

一叶零落，便知秋天将至。

的确，注重细节需要有如“尘”的心思。

这是一门洞察世事的学问，并非机械地观察记录，也不是四处探听偷窥，而是以一种至情至性的眼光来看待万物。

这几位朋友，在进洞前只有对大蝴蝶的好奇和探索，全无对生命的尊重，因而他们贸然点燃蜡烛。

如“尘”的心思是一种有血有肉的心灵探索，并不是高等生物对低等生物的征服。

“钩帘归乳燕，穴纸出痴蝇。

为鼠常留饭，怜蛾不点灯。

”这是苏轼对于生命的大度。

这位执铁板唱大江东去的真男儿，心中也有这种如“尘”的时刻。

不过，此情并不令人费解，倘若没有这等如“尘”的心思，又怎能留下“十年生死两茫茫，不思量自难忘”的绵绵无绝的佳句？心思如“尘”，不仅需要“怜蛾不点灯”的大度与包容，还需要我们有触动事物核心的敏感。

当我们有了触动事物核心的敏感时，才真正明白细节给我们带来的巨大力量，因为它可以使我们看得更多，看得更远。

佛说：“一花一世界，一叶一菩提”。

佛独具慧眼，从一花一叶之中，看到比凡人深得多也远得多的东西。

懂得细节的人，往往能占尽先机。

但凡有智慧的作家，在他们的作品中总会表现出一定的先知性。

同为凡人，为何他们会有这种先知性？究其原因，是他们触碰到时代的脉博和神经，从细节出发，观凡人之不能观，悟常人之不能悟。

细节，总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。

当宗法制度在第一个诸侯国被破坏时，当文字狱兴起、抓起第一个书生时，当官僚资本主义压迫第一个民众时，当中国国门第一次被外国列强打开缝隙时，这些细小的迹象都预示着某种地覆天翻，而有智慧的中国人会毫不犹豫地见微知著，迎接变化，抓住机遇，从而成为一个时代的先驱者。

江苏省高考满分作文-高考作文【篇一：2014年江苏省高考满分作文：青春永不朽】世界繁华如花，人生冷漠如茶。

我们都是苍穹下生活的小人物，拥有喜怒哀乐，体验悲欢离合，但这些终会逝去。

多少年后，当我们回首往事时，似乎只有那般青春在不断地回放着。

因为青春是不朽的，它记录了我们一去不返的年华，书写了我们荒唐的故事，更记载了无数年轻人的梦。

三毛的青春是不朽的。

她曾经逃学，离家出走，打架……各种行为都透露着青春叛逆的气息。

正是她青春时桀骜不驯的性格，成就了后来在撒哈拉沙漠中勇敢追寻生活的洒脱与随性。

就是这个如此刚烈和顽强的女子，写出了许多精彩作品，感动和影响着一个个年轻人，激励着一颗颗追逐梦想的赤子之心。

所以，我说三毛的青春永驻。

林徽因的青春是不朽的。

她出身名门望族，自幼受到良好的教育和熏陶，年纪轻轻便琴棋书画样样精通。

十五岁时，她跟随父亲出国，学习期间遇到了徐志摩；她的出现让徐志摩心动，无数的情诗为她而作。

后来，她嫁给了梁思成，两人共同学习建筑，后来参与设计了人民英雄纪念碑。

林徽因，这个传奇般的女子，不仅成就了一代诗人徐志摩，更成就了世界著名建筑学家梁思成。

她用自己的青春，浇灌了这两位才子的成长，为中国乃至世界成就了如此“人才工程”，所以林徽因的青春常在。

奈良美智的青春也是不朽的。

他自幼热爱绘画，父母的宽容教育使他拥有了自己的创作空间。

但初中时代，他还是经常逃学，去野外进行创作。

那时候，他创作出极具代表性的卡通作品。

现在，他仍不改初衷，继续少年时的风格，用独具特色的大眼娃娃影响着无数的青年人。

他把自己对青春的感悟倾注到作品中，那些大眼娃娃的眼神中无不透露着叛逆和搞怪。

他用青春成就了极具个性的辉煌与成功，当曰不朽。

每个人都有不一样的青春。

在每个人的心中，青春都是一个美丽的梦。

这是一个勇敢、奋斗的时期。

这是一道任何事物都无法取代的风景。

青春很美，美到不朽，美到让人神往。

【篇二：2013年江苏省高考优秀作文：一"石"激起千层浪】莫言获诺贝尔文学奖，应视为中国当代文坛的最大收获。

2013年江苏省高考作文题解及例文【作文题】阅读下面的材料，按照要求作文。

几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。

因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。

在进入洞穴后不久，发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。

他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这美丽的精灵。

但数日后再去，却发现这些大蝴蝶已不在原地，而是远远地退到了山洞的深处。

大家若有所悟，那里的环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。

要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。

【题解】江苏省2013年高考也采用了材料作文的命题形式，提供给考生的材料富于诗意，也有一定的难度。

难度体现在材料的多义性上。

虽然题目提供了“角度自选”“立意自定”的多种可行性，但任何语言材料的存在都有语境义和聚焦性，故考生在“自选”和“自定”时不能越出“材料”能指、所指的“固有范围”，不能任意发挥、无边无际。

阅读材料本身就见仁见智，难以归一。

而这其中就体现了作者阅读和立意的高下。

当然，视为许可范围并不意味着水平相当。

在合题的前提下，不是停留于材料的表面，而是要通过条理清晰的分析，层层深入、有理有据、变换视角地阐明自己的观点，语言应力求精练有文采。

当然，要求中“文体自选”，故血肉饱满地叙述与上述立意相关的人物故事，若能有令人拍案的巧妙构思，富于生活气息，生动的细节描写，亦能创作出富有感染力的记叙文佳作。

例文一熄灭蜡烛，莫惊扰美江苏考生幽静的山洞，美丽的彩蝶，令无意闯入者们敛息凝神。

摇曳的烛光映着斑斓的蝶翼，美得叫人讶异。

然而，正是这一点似乎无害的烛光惊扰了这些美的精灵，使它们慌张退避。

再次前来膜拜的旅者们的心理会如何呢？惊讶，懊悔，失望……但他们悟到了：宁静之美易被惊扰。

熄灭蜡烛，让美长存心中，才是最好的选择。

但是，悟不到这一点的人太多了，因此美被惊扰的例子常常刺痛每一个爱美之人的神经。

2013江苏语文高考作文【篇一：2013江苏高考作文】2013年江苏高考满分作文范例一：安然相对不惊飞面对人类一往无前的探索，自然如同洞壁上栖息的美丽蝴蝶，向纵深之处隐匿而去。

我们，或许早该意识到，是时候了，对环境应留下一段敬畏又适当的距离。

美国有一首流传已久的诗：“在田纳西放一只坛子，原野上的一切将绕此重新展开。

”这，无疑是将人的影响置於了世界的中心。

人，在所向披靡的征途中为自己加上了无上的尊冕。

的确，天地有大美，壮阔无垠，可天地又是如此的脆弱，人的一言一行都可能对其造成无法逆转的影响。

而这些影响，注定会成为人们想要承担却又无法承担的重任。

对此，我们可以做的并不很多，只有在一开始便小心翼翼，不误闯入自然不容侵犯的领地。

对自然环境保有一定的距离，实在也是出於一种对人自身的保护。

自然脆弱，人实则更为脆弱。

人类作为一个整体，是无往不胜的，而作为个体，又何其渺小。

试想，当我们大呼“山登绝顶我为峰”时，背后又隐藏着多少对於高山的畏惧与不安。

而面对后退的蝴蝶以及更多逝去的美丽，我们追随的脚步里又还凝聚着多少无奈与担忧。

我相信频发的灾难是自然备受重压后愤怒的呐喊。

人会不会有一天像古龙所描述的盖世英雄，“登上了山顶，却发觉自己已一无所有。

”那样的人类会不会感到万分的孤独与惶恐？其实，人完全可以与自然一同诗意地栖居，其关键在於不互相侵扰，不事征服。

古人也寻幽探险，也流连於“横柯上蔽，在昼犹昏﹔疏条交映，有时见日”，但他们的态度是如此的虔诚而小心。

他们只是竹杖草鞋，手攀足踏，也适可而止。

我以为，这样的探险，才是真正触摸了自然的心跳，却不将其惊扰的方式。

如此，既将人的环境诗化，也使万物自然的环境留得一份清静。

我们可以自在地欣赏环境所赠予的天光云影，花柳水月，却切不可去探求、征辟自然的禁地。

古人所谓“天人合一”，我宁愿将其理解为是人在天地之间安详地栖息，而让心神畅游於世界。

很喜欢陆放翁一句词：“沙鸥相对不惊飞。

”这固然是说人要少机心，但人若能对环境毫无机心，不事窥看，自然想必也可与人安然相对不惊飞了。

2013年高考满分精选作文江苏卷：热爱自然，留有尊重空间2013年下考谦分做文江苏卷：酷爱做作，留有尊敬空间简嫃说：“人去到那个星球上，不外是一场斑斓的借居。

”咱们取那人间的万千熟灵，正在那迷茫浩瀚的宇宙之外，不外都为九牛一毛，齐无下高之分。

人取人间性灵既都为自力个别，便利互敬互畏，留有尊敬、自在吸呼的空间。

熟灵是如许柔弱敏感呵，擒令人类屏住吸呼，搁沉手步，但这些小小的烛炬所携带去的人的气味，究竟是令这些斑斓的胡蝶轻轻飞走了。

席慕容曾正在书模板外写到，一次取友人散步冬林，却正在入林之前被友人叮嘱要沉声细语，万不成惊扰了这些熟睡的冬树。

林外之树悄然默默鹄立，沉寂，坦然，腰间围裹着精绳造成的“寒衣”，正在那温暖的冬季温阴普照之高，好似泰然而睡。

而林外工人都是一副敛声屏气的慎重容貌，唯恐惊扰了它们。

席慕容对此很有感到。

她说，人取做作的互敬互重，是最谐和斑斓的图景。

实邪的酷爱，不该以诡计据有、掌控甚至扭转为体现模式。

实邪的酷爱，是怀有一颗谦虚、仄等的畏敬之口，任这些自由之物，能够开阔荡向负六合、里晨青云、自在吸呼，正在温暖的阴光之高尽态极媸。

一名修建教野正在谈及今修建的掩护时曾说：“最佳的掩护方法，没有是摧残浪费蹂躏扭转它，也没有是建乱求奉它，而是自由开阔天以其原色鹄立正在这儿。

”尔念，那对付咱们畏敬、掩护做作亦是合用的。

所谓的革新做作、制祸人类未然招致了种种誉林垦荒的成果，而这些诡计以“人类伶俐”所止的掩护做作之法，亦是不成与。

实邪的畏敬掩护，即是没有以一己之公妄图扭转甚么，任其自由而处，翩翩起舞，岂没有最佳？或许咱们也应教梭罗正常，自由开阔，取咱们的瓦我登湖比邻而居，日没而止，日落而回，看着地边云卷云舒，而非将咱们的意志弱添于做作，非失这湾湖火如自去火正常干净无瑕才罢戚。

那种节制，是一种没有尊敬，违犯了咱们人人间止走的目标。

留有尊敬的空间，是仄等、专年夜之口的表现，亦是实邪的酷爱。

莫让这些斑斓的胡蝶近飞。

2013年江苏高考优秀作文一一叶知秋合抱之木生于毫末,九层之台起于垒土。

可见无论是一沙一木,还是一叶一花,总在细枝末节处隐现端倪。

小小的蜡烛竟会产生如此大的影响，它改变了整个山洞的环境，迫使那些斑斓的大蝴蝶只能另寻栖所。

一叶零落，便知秋天将至。

的确，注重细节需要有如“尘”的心思。

这是一门洞察世事的学问，并非机械地观察记录，也不是四处探听偷窥，而是以一种至情至性的眼光来看待万物。

这几位朋友，在进洞前只有对大蝴蝶的好奇和探索，全无对生命的尊重，因而他们贸然点燃蜡烛。

如“尘”的心思是一种有血有肉的心灵探索，并不是高等生物对低等生物的征服。

“钩帘归乳燕，穴纸出痴蝇。

为鼠常留饭，怜蛾不点灯。

”这是苏轼对于生命的大度。

这位执铁板唱大江东去的真男儿，心中也有这种如“尘”的时刻。

不过，此情并不令人费解，倘若没有这等如“尘”的心思，又怎能留下“十年生死两茫茫，不思量自难忘”的绵绵无绝的佳句？心思如“尘”，不仅需要“怜蛾不点灯”的大度与包容，还需要我们有触动事物核心的敏感。

当我们有了触动事物核心的敏感时，才真正明白细节给我们带来的巨大力量，因为它可以使我们看得更多，看得更远。

佛说：“一花一世界，一叶一菩提”。

佛独具慧眼，从一花一叶之中，看到比凡人深得多也远得多的东西。

懂得细节的人，往往能占尽先机。

但凡有智慧的作家，在他们的作品中总会表现出一定的先知性。

同为凡人，为何他们会有这种先知性？究其原因，是他们触碰到时代的脉博和神经，从细节出发，观凡人之不能观，悟常人之不能悟。

细节，总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。

当宗法制度在第一个诸侯国被破坏时，当文字狱兴起、抓起第一个书生时，当官僚资本主义压迫第一个民众时，当中国国门第一次被外国列强打开缝隙时，这些细小的迹象都预示着某种地覆天翻，而有智慧的中国人会毫不犹豫地见微知著，迎接变化，抓住机遇，从而成为一个时代的先驱者。

常言道：“细节决定成败。

”这话一点也不夸张。

但凡心中怀有大爱又能关注细节的人，必能为时代所成就进而成就一个时代。

2013年高考满分精选作文江苏卷：寻找适宜的环境2013年下考谦分做文江苏卷：寻觅合适的环境箍桶白叟将他的展子迁失更近了。

镇上的人不由得纷繁讯问，白叟只一晃脚：“尔只念找个更适折作箍桶的天儿而已。

”小镇是个今镇，青砖灰瓦，淙淙流火，安谧安恬失如一只温柔的猫，眯着眼走正在吴侬硬语的咿咿呀呀面。

镇子以箍桶闻名，颇有几个脚艺没有错的工匠。

那样平静柔美的环境面，工匠们口无旁骛天把祖上的脚艺磨了又磨，日趋粗入。

曲到一地，下跟鞋战凉伞踩入了今镇的安好外，重金购高了一个箍桶，犹如一粒石子投进了湖口。

一石激起千层浪。

工匠们再无意作工了。

他们把展子迁到了通衢处，花重金粉饰了展里，淳厚的脚艺人开端了推锯谈价的勾当。

只要白叟将展子往面迁了迁。

如故是俭朴失有点粗陋的店里，如故是一个小木牌上有点蠢笨的字“箍桶”。

白叟正在平静的环境面推敲着他的脚艺。

拿起一块木材，先是逆着纹理仔认真细天打量，用指腹摩挲着纹路，而后刨木。

桶身处严少，桶沿窄欠，疏稀有致。

上朱线时，白叟的脚一高一高有纪律天晃动，一叙玄色慢慢成型，不消尺质，这定是粗准的。

否谓“超乎技而远乎叙”。

谦天衰谢的刨花取本木浑香外，白叟辅导着本人的山河。

如戏班戏骨，一个回身就作到了极致。

白叟脚外的箍桶，没有是商品，而是有血有肉有魂灵的艺术品。

所有皆是果为白叟懂失，做为一个箍桶匠，他要教会寻觅一个合适作箍桶的环境。

即便为中界所扰，也不该该遗忘本人的天职。

尔一路踩入白叟新谢的展子，脱过亮堂的清静的店里，脱过搁着怏怏不乐的用玄色添精的字体写着“请勿触摸”的牌子的桌子，这面晃搁着粗拙重价的魂灵。

白叟的展子面喧嚣、简略，只要一台吱呀不绝的风扇取白叟的箍桶们。

展子中平静幽丽，实是个合适作脚艺之处。

白叟临时歇了工，正在门前的小凳子上抽起了涝烟，怡然自得。

睹到尔，啼着号召尔：“丫头，看那儿环境多适宜。

”是啊，人应该如洞外的蝶，当中界环境侵扰时，寻觅合适的环境。

那样，能力守住本人的原实。

附件附件附件。

【高考作文】江苏高考满分作文寻找适宜的环境随着工业和城市化的发展，人类的生活质量一定程度上得到了提升。

然而，我们也付出了巨大的环境代价。

日益加剧的环境污染问题，令我们感到非常担忧。

因此，我认为我们需要寻找一个适宜的环境。

首先，适宜的环境应该是清新的空气和清澈的水源，没有污染和噪音干扰。

这是一个健康、舒适的生活环境的基础。

在日常生活中，我们应该尽量减少污染，比如选择环保的交通方式、垃圾分类和节约用水等。

同时，政府也需要更严格的环保措施来保护我们共同的家园。

其次，适宜的环境应该是安全的。

安全因素是任何环境中都非常重要的因素，特别是对于居民来说。

在适宜的环境中，不存在灾难性的事故。

政府应该制定更加完善的安全措施，确保人们的生命和财产安全。

对于失去家庭的人们，我们需要提供更多的帮助和支持，让他们恢复正常生活。

此外，适宜的环境应该是便捷的，方便我们的日常生活和工作。

一个适宜的环境应该有一个完善的基础设施，如公路、道路、互联网等等。

政府应该加大对基础设施建设的投入，让人们拥有更多的便利，提高居民生活的质量。

最后，适宜的环境应该是和谐、宁静的。

和谐宁静的环境有助于人们的身心健康。

在这样的环境中，人们可以放松自己，摆脱压力。

政府应该加强文化建设，推广文化交流，让人们有更多的机会去了解其他文化，增强文化信心和文化自豪感。

总之，寻找适宜的环境是一个建设美丽中国的现实需要。

让我们从自身做起，保护环境、保护我们共同的家园，为创造一个更加适宜的环境而努力奋斗。

【高考作文】江苏高考满分作文寻找适宜的环境
在现代社会中，生活节奏越来越快，人们越来越重视寻找适宜的环境来缓解身心的压力。

找到这个适宜的环境对每个人来说都是非常重要的。

无论是在生活中还是在学习上，
环境都会对人的身心产生影响。

首先，在生活方面，我们可以看到环境的存在是十分必要的。

优美的环境可以让人身
心愉悦，改善人的心情。

在生活的过程中，每个人都会遇到各种各样的问题，无论是工作
还是生活的琐事，都会使人感到心情低落和疲倦。

因此，只有在一个舒适的环境中，人才
会感到放松和舒适。

其次，在学习方面，环境也是非常重要的。

一个适宜的学习环境不仅会提高学习效率，还会给学生带来良好的学习体验。

学生在学习的过程中，除了需要专注学业外，还需要有
良好的心态和环境来保持学习的兴趣和动力。

因此，一个良好的学习环境对学生的成绩和
学习生涯的质量会有很大的影响。

那么，如何寻找适宜的环境呢？首先，我们可以从自身入手。

每个人都应该找到自己
喜欢的环境，并尽可能地在这个环境中享受生活或学习。

其次，我们可以从周遭环境中寻
找切入点。

例如，在寻找工作时，可以考虑城市的环境和地理位置，尽可能地找到满足自
己需求的工作环境。

总之，寻找适宜的环境极为重要，对身心健康和学习都会产生积极影响。

在日常生活中，我们应该善于发现和利用适宜的环境，并将其最大化地应用到自己的生活中去。

只有
这样，我们才能获得良好的生活和学习品质。

江苏省2013年高考语文佳作：寻找适宜的环境既然不能驾驭外界，我就驾驭自己;如果外界不适应我，那么我就去寻找并适应他们，就如同那栖息在安静洞壁上的蝴蝶一样，倘若环境不再适合，并去寻找求新的栖息地。

阅读下面的材料，按照要求作文——几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。

因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。

在进入洞穴后不久，他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵。

数日后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在原处，而是远远的退到了更深的洞穴。

他们恍然大悟，也许那里环境更适合吧，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。

①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外，文体自选⑤不少于800字优秀作文：箍桶老人将他的铺子迁得更远了。

镇上的人忍不住纷纷询问，老人只一摆手：“我只想找个更适合做箍桶的地儿罢了。

”小镇是个古镇，青砖灰瓦，淙淙流水，静谧安恬得如一只温顺的猫，眯着眼走在吴侬软语的咿咿呀呀里。

镇子以箍桶闻名，很有几个手艺不错的工匠。

这样安静优美的环境里，工匠们心无旁骛地把祖上的手艺磨了又磨，日益精进。

直到一天，高跟鞋和凉伞踏进了古镇的宁静中，重金买下了一个箍桶，如同一粒石子投入了湖心。

一石激起千层浪。

工匠们再无心做工了。

他们把铺子迁到了通衢处，花重金装饰了铺面，淳朴的手艺人开始了拉锯谈价的勾当。

只有老人将铺子往里迁了迁。

仍旧是简朴得有点简陋的店面，仍旧是一个小木牌上有点笨拙的字“箍桶”。

老人在安静的环境里琢磨着他的手艺。

拿起一块木料，先是顺着纹理仔仔细细地端详，用指腹摩挲着纹路，然后刨木。

桶身处宽长，桶沿窄短，疏密有致。

上墨线时，老人的手一下一下有规律地摆动，一道黑色渐渐成型，不用尺量，那定是精准的。

可谓“超乎技而近乎道”。

满地盛开的刨花与原木清香中，老人指点着自己的江山。

如梨园戏骨，一个转身便做到了极致。

老人手中的箍桶，不是商品，而是有血有肉有灵魂的艺术品。

2013年高考满分精选作文江苏卷：寻2013年下考谦分做文江苏卷：觅有那样一段故事，说几小我私家正在一个岩穴外领现了许多年夜胡蝶，即便他们不寒而栗，惟恐惊扰了它们，却借是果为几收烛炬坏了事。

那事，必定出有领熟正在XXXX些伶俐的外国人面前。

要是撞上他们，简略了来了：鸣上一票人，把这些年夜扑腾蛾子齐泡入祸我马林，一百年那颜色皆没有会失落；再给它粘归墙上，嗬，这鸣一个壮不雅。

啥没有像活的简略，拆俩风机，吹扑腾起去没有便完事了么！洞中边弄上个卖票点，再挨上几个告白：“××山胡蝶洞”。

那一年，光售盒饭便失有孬几百万的赔头了吧赶上个有口的嫩板，间接形成个“蝶界”或者“胡蝶主习题私园”，也没有是甚么易事。

尔固然出有正在谈笑，那码事正在我们四周并不是长睹。

“××旧居”，未然遍及齐国。

XXXX市更以掩护文明遗产为由，将杜甫的旧居装失落，又正在郊野重修了。

那杜甫的旧居是实是假久且不管，但怎样总让人感觉跟作标原似的，借能鸣“旧居”吗没有知哪位仁兄说过，“斑斓的工具老是懦弱的”，再怎样掩护总会有消散的一地。

罗马人鲜明比我们看失谢，这些今时的遗址，便正在乡内：柱子倒了，出有人来扶；纯草丛熟，也出有人清算。

海内来的旅客，纷繁感觉罗马当局没有器重齐人类的遗产。

而正在罗马人看去，那些遗址自身便不该该过量干涉，它所睹证的是时期也是岁月，过量的干涉只会加快它的灭亡。

比照罗马当局的举动，再念念咱们的“培修性装除了”，是否是过于自然了附件必修无论精力文明借是物资文明，皆犹如一只只斑斓的胡蝶，咱们越是念要“掩护”她们，她们便越会近离。

现在她们曾经被驱逐到了岩穴的深处，岂非咱们借该当焚起一年夜把烛炬，再来寻觅啊啊，借是让她们熔化正在汗青面，悄然默默天美高来吧……附件附件附件。

【高考作文】江苏高考满分作文寻找适宜的环境江苏，中国东部沿海地区的一个省份，有得天独厚的自然环境和人文环境。

在这样的环境中学习和生活，对于孩子们的成长有很大的影响。

在这里，我们将探讨什么样的环境才是适合孩子们成长的。

适宜的环境应该是一个有利于学习的环境。

学习是孩子们的主要任务，所以他们需要一个宽敞明亮的教室、图书馆和实验室。

学校应该为他们提供良好的学习资源和设施，如图书、电脑、实验器材等。

这样的环境可以激发孩子们的学习兴趣和能力，让他们有一个良好的学习体验。

适宜的环境应该是一个有助于发展的环境。

孩子们在成长过程中，需要得到良好的教育和培养。

所以，学校不仅应该关注他们的学习，还要培养他们的兴趣、品格和能力。

这就需要学校提供各种课外活动和社会实践的机会，让孩子们在实践中积累经验，发展个人特长。

学校还要注重道德教育，培养孩子们的良好品德和处世能力。

适宜的环境应该是一个有利于健康成长的环境。

健康是孩子成长的基础，所以学校应该提供有利于身心健康的环境。

学校应该有良好的食堂和餐桌文化，提供健康的饮食和运动的机会。

学校还要关注孩子们的情绪和心理健康，提供心理健康指导和咨询服务。

只有在这样的环境中，孩子们才能健康快乐地成长。

适宜的环境应该是一个有利于创新的环境。

在当今社会，创新能力成为了孩子们成长的重要素质。

所以学校应该提供一个有利于创新的环境，鼓励孩子们在学习和生活中开展创新活动。

学校可以提供创客空间和科技实验室，让孩子们开展自己的项目和研究。

学校还要注重培养孩子们的创新意识和合作精神，让他们在团队合作中培养创新能力。

适宜的环境对孩子们的成长至关重要。

只有在这样的环境中，孩子们才能充分发挥自己的潜能，健康快乐地成长。

希望所有的学校都能为孩子们提供一个适宜的环境，让他们茁壮成长。

【高考作文】江苏高考满分作文寻找适宜的环境寻找适宜的环境近年来，人们对环境问题的重视程度越来越高。

环境是人类赖以生存的基础，对我们来说，找到适宜的环境至关重要。

那么，什么样的环境才是“适宜”的呢？适宜的环境应该是一个清洁、卫生、美丽的环境。

我们每个人都希望居住在一个没有垃圾、没有污染物、没有杂草的地方。

一个干净整洁的环境会给人一种愉悦和舒适的感觉，同时也有助于减少疾病的发生。

一个美丽的环境也能给人心灵上的满足，让人们更加快乐地生活。

适宜的环境应该是一个和谐、安全的环境。

人与人之间应该互相尊重、互相包容，共同构建和谐社会。

一个和谐的环境能够促进人与人之间的友好沟通和合作，减少矛盾和纷争的发生。

适宜的环境应该是一个安全的环境。

人们应该身处安全的环境中，没有暴力、没有犯罪，这样才能保证人们的生命安全和财产安全。

适宜的环境应该是一个能够提供良好教育资源的环境。

教育是人类进步的阶梯，只有接受良好的教育，才能够获得更好的发展机会。

适宜的环境应该有良好的学校、优秀的教师、丰富的教育资源，让每个孩子都有平等的受教育机会。

适宜的环境应该是一个能够提供良好就业机会的环境。

人们需要有工作，才能够实现自己的价值和生活的幸福。

适宜的环境应该有良好的就业机会，让人们有机会找到一份体面的工作，实现自己的人生目标。

找到适宜的环境对我们来说非常重要。

适宜的环境应该是一个清洁、卫生、美丽的环境，一个和谐、安全的环境，一个能够提供良好教育资源和良好就业机会的环境。

只有在这样的环境中，我们才能够更好地发展、更好地生活。

我们应该共同努力，保护和改善环境，为自己创造一个适宜的生活环境。