第二学期教导工作计划范文

学校教导处下学期工作计划学校教导处下学期工作计划（精选5篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编整理的学校教导处下学期工作计划（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学校教导处下学期工作计划1一、指导思想：教导处工作将以“新课程标准”为指导，以“课堂教学改革的研究”为重点，以学校教育教学工作计划为依据，在上级的正确领导和广大教师的支持下，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进课程改革，促进校本教研活动的顺利开展，加强中青年教师的培养力度，全面提高教育教学质量。

二、工作要点：（一）抓好教学常规管理，确保素质教育的质量。

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，做到先备课，后上课，刚走上工作岗位的新老师要提前一周备好课，备好后交教导处审批后方能按备课内容上课。

提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

促进教师形成严谨、认真、细致的教风。

强化教师为学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。

（1）抓实备课。

中、青年教师认真书写导学案。

，按照“导、学、教、练、评”模式进行，力求做到确保备课的质量，规范备课的环节，体现教案的实用性。

依据课程标准搞清知识体系和能力训练，深入钻研教材，确定教学重点，难点和教学目标，保证传授的知识正确无误。

各教研组还要利用教研组活动时间学习规范备课的要求，做到整齐统一。

（2）抓活课堂。

要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。

“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高四十分钟的质量，最终让每个学生都有收获。

（3）抓勤辅导。

第二学期教学工作计划（精选20篇）第二学期篇1一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，扎实地推进素质教育，深化课程改革，加强教学研究力度，努力提高教学质量。

二、工作思路坚持以德育为先导，教学为核心，学校规范化建设为重点，规范教学管理，加强教育研究，提高质量。

三、重点工作(一)、强化教师队伍建设，推进人才强教工程。

1、认真做好全体教师深入学习贯彻新课标，更新教学观念。

(1)认真学习新课标，积极探索课堂教学的新方法，提高课堂教学的效率。

教师要利用网络和图书收集理论与经验。

(2)做好学习笔记，学期末进行学习笔记的展览交流。

(3)加强校内学习。

每名教师本学习听课次数不能低于10节。

多观看名师的光盘。

(教研课学习)2、配合中心校开展常态课评比活动，提高授课水平，提高课堂时效。

3、配合大兴区教委、小教研全员参与的教师基本功达标、考核工作。

4、加强备课检查：每月的第三周，平时随听的听课检查或抽查，学期中组织教案评比，进行展示交流。

教研组组长备压两周课，教师备压周课，。

教案上要有复备的痕迹，要有课后小结。

5、加强作业的检查：每月定期的检查各科作业(每月的最后一周)，平时不定期抽查，作业要符合要求。

6、重视各学科学习能力的培养，学期中进行对学习能力的检测。

(十一月第二周)。

7、重视教学研究，每位教师本学期至少完成15篇教学日记。

(教学反思)8、要求二——六年级学生要记，每周一篇，要求图文并茂，设计美观，文字为主，妆饰为辅。

学期末开展读书展示活动，评选“读书”小明星活动。

教师方面：学习笔记展示交流。

(领导干部每天100字，教师每天50字)9、继续做好教科书的循环使用工作，做好登记、造册、保管、回收等工作，期末进行评选“爱书”小明星和“护书”班集体评比。

第二学期教学工作计划篇2一、指导思想：以“三个代表”重要思想，以“科学发展观”为统领，以“双高”普九提高为重点，以构建和谐校园为主旋律，以深化课程改革为中心，坚持“以人为本，全面创新的重要思想为宗旨，全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策，落实中心小学的工作部署，本着求真、务实、创新、进取的态度开展教育教学工作。

学校第二学期教导处的工作计划（3篇）学校第二学期教导处的工作计划（精选3篇）学校第二学期教导处的工作计划篇1指导思想：以上海市二期课改为工作指南，围绕素质教育这一中心主题，全面提高学校教师教学水平和学校教学质量，从规范和健全各项各类制度着手，深化学校校本教研制度研究课题的内涵，探索具有石笋校本特色的教学管理模式。

配合学校办学均衡化建设工作，提升学校办学质量。

主要工作：1、教师培训及教研组建设。

继续搞好教师师训工作，压滤机滤布在充分利用校本资源的基础上，开展校本研训。

以教研组为依托，继续开展加强青年教师的培养工作，配合县教师进修学院的专家指导工程，努力提高青年教师的教育教学能力。

请骨干教师上示范课，发挥好学校骨干教师的带头示范作用。

配合教科研室的课题研究，完善学校的教研制度。

2、教学质量监控和质量分析。

教学质量是学校的生命。

针对学校当前的教学状况，本学期在校长室的指导下，将进一步加强教学质量的监控和质量分析。

学校将对一些有条件的主要学科每学期进行一次以轮换批卷为形式的质量抽查，并作好认真的质量分析，要求各任课教师能通过抽查和分析，获得一些真正有价值的信息，为提高教学效果服务。

3、考核制度建设.根据校长室的要求，教导处将对教师的考核制度作进一步的完善.在上学期完成初三升学考试教师考核奖励制度的基础上，修改学校对教师教学常规的检查和考核，加强对其他各年级、各学科的教师教学实绩的考核，以更好的激励教师的教学积极性。

4、主要活动。

开展以专家指导为主的各教研组校本教研活动，各教研组在征求专家意见和结合教研组实际的基础上，落实教研活动的内容和时间。

第六、周举行一次以区校骨干教师为主体的课堂教学示范活动。

期中考试后开展一次以“展示”为主题的青年教师教学评比活动，大力推进青年教师培养工作。

第八周进行五年以内青年教师教案评比活动。

积极参加区青年教师评选活动，做好校青年教师推选工作。

各教研组进行一到二次的二期课改理论学习，每位教师完成一篇二期课改学习体会文章.5、毕业班工作。

小学第二学期教导处工作计划范文6篇第1篇示例：小学第二学期教导处工作计划范文随着新学期的到来，作为教导处的工作人员，我们将继续致力于为学生们提供更加全面的教育和服务，努力营造一个积极向上的学习氛围。

为此，我们制定了以下工作计划：一、加强团队建设教导处是学校管理和教育工作的重要部门，团队建设是我们工作的基础。

我们将加强团队沟通和协作，定期举行团队会议以及培训活动，提升团队凝聚力和工作效率。

二、完善学生管理制度学生管理是教导处工作的重要内容，我们将完善学生违纪处罚制度，加强学生的日常管理和教育，培养学生的自律意识和责任感，努力营造一个和谐的学习环境。

三、加强家校沟通家校合作是学校教育工作的关键，我们将积极开展家长会议和家访活动，加强与家长的沟通和联系，共同关心学生的成长和发展，共同努力提升学校教育质量。

四、丰富校园文化生活校园文化是学校的精神支柱，我们将组织丰富多彩的文体活动，如校园文艺晚会、运动会等，激发学生的学习热情和创造力，丰富学生的课余生活。

五、关注学生心理健康学生心理健康是学校教育工作的重要组成部分，我们将建立健全学生心理健康档案，加强对学生心理问题的关注和疏导，组织心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

六、加强师德师风建设师德师风是教育工作者的灵魂，我们将组织开展师德师风培训活动，弘扬良好的师德师风，激励教师热爱教育事业，勇于担当，履行好教书育人的责任。

七、积极参与校园安全工作学校安全是学校管理工作的重中之重，我们将积极参与校园安全工作，加强校园安全防范意识，做好各项安全应急预案的制定和落实，确保学校师生的生命财产安全。

八、加强学生品德教育学生品德教育是教育工作的根本任务，我们将积极开展学生品德教育活动，注重培养学生的道德情操和人文素养，引导学生树立正确的人生观和社会责任感，为他们的健康成长打下坚实的基础。

在新的学期里，教导处将以更加饱满的热情和更高的责任感，继续为学校的教育事业贡献力量，与全体教师、家长和学生共同努力，打造一个和谐美好的校园环境。

第二学期教导处的工作计划（精选5篇）第二学期教导处的工作计划（精选5篇）时间一晃而过，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。

但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？以下是小编为大家整理的第二学期教导处的工作计划（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

第二学期教导处的工作计划1一、指导思想以新课程理念为指导，在全面实施新课程的过程中，深入研究课堂教学，加大教研、教科研的力度，着力于教师业务水平的提高；抓好教研组建设，致力于骨干教师和青年教师的培养，努力提高教师的整体素质，提高教学质量；抓好创新与质量的关系，努力寻找平衡点，在全面实施新课程的同时，加强教学质量的检查、分析和管理力度。

二、工作思路本校教导处的工作思路：坚持一个中心，抓住两个重点，做好三篇文章。

1、坚持一个中心提高教学质量为中心。

只有教学质量提高了，得到社会的公认，学校才会有生命力。

2、抓住两个重点一抓教学常规管理。

只有规范才能科学，只有科学才能有效，只有有效才有质量。

所以，努力在规范科学的管理上下工夫。

二抓师资队伍建设。

教师的进步才能换来学生更大的进步，一支优秀的教师队伍就意味着一所优秀的学校。

所以，我们要抓好教师的培训，我们要抓骨干与青年教师的培养。

3、做好三篇文章一做教学常规管理文章。

规范备课、上课、作业批改、辅导、考查等教学行为。

要求每个教师规范上课，严格控制学生的作业量，认真耐心辅导学困生，把常规的教学工作真正落到实处，功夫用在平时。

二做学科竞赛的组织文章。

以竞赛促成绩，以竞赛促发展。

开展形式多样的竞赛，在竞赛中发现问题，在竞赛中提升能力。

三做青年骨干教师的培养文章。

青年教师是教师队伍的新鲜血液，他们的成长，直接关系到学校的健康发展。

所以，对青年教师，给任务、定目标，提高其理论、业务水平，帮助他们过好“四关”（课程标准关，教材关，备课关，课堂教学关），打造一批青年骨干教师。

三、具体措施（一）加强教科研工作，提高教学质量。

小学第二学期教导工作计划范文6篇一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持以实施素质教育为核心，以整体推进课堂改革为重点，认真学习先进的教育思想，积极实践课程改革理念，加大课堂教学改革的力度。

突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，扎实开展“研训一体化”有效性的研究，促进教师队伍的建设和教育教学质量的全面提高。

二、主要目标1．加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2．加强各科教学的过程性监控，使各科教学质量稳步上升。

3．加强教研组建设，使教研活动开展丰富有效。

4．加强师资培训力度，注重培养青年教师，稳固提升教学水平。

5．坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。

6．加强综合实践、艺术、体育、科学等一些课程的实施和研究工作，努力提升课程实施水平，形成课程特色。

三、主要工作（一）明确要求，规范教学常规学期初，组织教师重温学校教学“六认真”工作要求，对照要求，找差距，明确本学期备课、上课、作业批改、辅导学生等方面的工作要求。

1．备课要提前两课时，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。

教案教学目标要明确，重点、难点要合理清晰。

要有教后小记，教后小记一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。

通过平时每一堂课的反思小结，来促进每一位教师不断成长。

2．课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要结合“新课程标准”的理念，认真思考学、教、练三者的关系。

在师生平等的基础上强调教学互动，既要重视基础知识、基本技能的教学，又要重视学生思维能力的培养。

指导和帮助学生建立适合自己特点的学习方式，促使他们养成良好的学习习惯。

要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。

第二学期教导处工作计划推荐（优秀模板16篇）第二学期教导处工作计划推荐第1篇一、指导思想：坚持D的教育方针政策，以上级教育部门工作计划为基础，以学校工作计划为指导，坚持以课改为重点，以教育教学质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，进一步探索有效教学模式，促进教师专业成长，努力实现教学质量的有效攀登。

二、中心工作：1、学校教导处以新课程改革为中心,学校本着以人为本的教育思想，扎实开展教育教学工作。

立足我校教育发展的实际，以素质教育和特色学校创建为工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以学生发展为本的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量。

2、抓好教学常规管理，提高教育教学质量。

3、搞好师资培训，提高教师队伍素质。

4、抓好教科研工作，充分挖掘校内资源。

三、工作目标：1、初三中考成绩努力达成钟落潭镇指导中心下达的指标；2、初一、二级各科期末考试平均分比率上升3％；3、教研教改工作取得实性突破，校性小课题研究工作顺利开展。

四、具体措施：（一）抓好理论学习，稳步实施新课程计划1、按照课程目标，确立课改理念和实施策略(1)创导全面和谐发展的教学，教会学生会学习、加强知识积累与运用、重在过程与思维能力养成。

以学科核心素养为导向，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

(2)优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。

重视艺术教学的开展，促进学生艺术能力和人文素养的整合发展，音乐学科重点抓好一门乐器的培训；美术学科侧重于传统文化渗透，本学期开展书法课程；结合地方特色大力开展综合实践课程活动；开展体育特色，目标包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求，结合国学经典开展具有国学韵味的大课间活动。

小学第二学期教导处工作计划模板一、指导思想本学期教导处将以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效课堂教学为重点，抓紧各科教学常规管理，加大教学教研力度，提高课堂教学的实效，努力实现教学质量的持续攀升。

二、工作目标1.加强精细化管理，规范教学行为。

2.深化新课改，转变教学行为。

3.加强队伍建设，提高教师素质。

4.强化教研组管理，提高教研质量。

5.坚持以学生为本，提高素质教育质量。

三、具体措施(一)加强精细化管理，规范教学行为1.严格执行学校课程计划，教学人员必须严格遵守课程计划，坚持按课表上课，保质保量完成每节课，教导处加强随堂检查力度。

2.进一步规范和加强教学常规工作(1)备课：教导处每月检查教学人员的备课情况，倡导写教学反思，对检查及时进行情况小结。

进一步加强备课组集体备课的力量，备课工作要体现对课标、教材、教学目标、教法、学法、作业训练等内容的研究与反思，搞清每堂课的教学任务“是什么”和“为什么”，撰写个性化的教学设计。

教导处检查备课笔记不能只查有无和多少问题，要把重点放在评比备课的质量上。

(2)课堂教学：课堂是整个教学的关键点，课堂教学的成败决定了教学质量的高低。

教师在教学中需保持必要的激情，营造平等、和谐的气氛，____有效教学的理念，面向全体学生因材施教，合理选择教学方法和教学手段，充分利用各种课程资源，全面落实教学目标，积极开展师生互动和生生互动，将课堂教学的预设与生成有机地结合起来，注重培养学生的思维能力、创新精神和实践能力，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

(3)作业布置及批改：每个学习任务完成后都应有为巩固学习效果而精心设计的基础性作业或实践性作业。

这些作业应与课堂教学目标要求相一致，切实做到实效训练，杜绝重复低效的题海战术。

每单元学习后应研究设计专题检测，并引导学生将自己的错题归类成集，不时翻阅，使之一错不再错。

教师要对学生的作业与试卷要有责任地批阅，教导处及时组织检查作业要进行质量和效果的评价，对组内教学人员的作业布置与批改情况进行检查，及时进行情况小结。

2021年第二学期教导处工作计划范文（通用6篇）2021年第二学期教导处工作计划范文（通用6篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，来为以后的工作做一份计划吧。

但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是小编收集整理的2021年第二学期教导处工作计划范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

第二学期教导处工作计划1一、指导思想教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。

本学期教导处将以深化亮我课堂为契机，在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，紧紧围绕学校工作总目标，以精细化科学管理为保证，坚持精神引领和制度规范相结合，强化常规与创新发展相结合，积极促进高效课堂的有效落实、教育教学观念的不断更新、学生良好学习习惯的逐步养成，学校整体教育教学质量的不断提升，努力创造更优异的成绩。

二、工作重点本学期教学工作，要努力实现以下三个目标：一是教学管理呈现新局面。

加强教导处日常管理工作，使管理走向科学化、制度化、规范化，努力提高学校的教学管理水平。

二是校本教研实现新突破。

立足于强化以集体备课为主要内容的大教研模式，进一步改进教研方法，优化教研过程，突出教研效果，提升教研质量。

三是教学特色实现新发展。

继续强化重视社团课程，提高教育教学质量，使学生在参与广度、学习深度、培养效果上有新的提高，创造更好成绩。

三、主要工作（一）加强教育理论学习，促进课堂教学改革1.组织全体教师学习现代教育教学理论，不断更新教育理念，不断提升现代教育技术水平，不断改进评价方式与方法，促进课堂教学改革。

每位教师要认真阅读各类书籍，做好读书笔记，写好读书心得，并将理论与实践相结合，提高教学水平，促进教学反思，实现自我提升。

2.开展读书、教学、反思活动，促使教师在实践中发现问题、研究问题、解决问题，提高教学实践能力。

3.扎实推进教师的学历提升，注重教师赛课的指导，加强微型课题研究指导，争取多出成果、出好成果。

小学第二学期教导处工作计划在新学期中，教导处将牢牢抓住“一个中心，两个基本点”(即以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本点)，坚持“全面、协调、可持续发展”的____和“科学、规范、精细”质量管理理念，规范管理，提高质量，培育特色，以养成训练为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，全面落实各项教育教学工作，促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标：1.加强教学流程管理，加强“六认真”管理，使教学管理趋于更规范、更科学、更有效。

2.规范学科组活动流程，提高学科组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高。

3.严把质量关，做好提优补差工作，实现全校各班学科成绩优秀率、合格率达标。

4.通过大练基本功和培训、磨课等活动，培养新增骨干教师、教学能手3-____名。

5.按计划有序开展学科活动，做到计划、组织、人员、内容和时间五落实，着力彰显学校的特色项目建设。

三、工作重点、难点：(一)工作重点1.规范管理。

目前，我们教育教学管理一套完整的规范制度已逐步修订完善，本学期的工作重点之一是落实学科组活动规范和“六认真”规范。

2.提高质量。

以规范“六认真”和深化“教学研讨”活动为基础，提高四十分钟的课堂效益，减负增效，提高各年级各学科的质效。

重点提高毕业班的综合素质，迎接四年级的省级绩效考核。

3.打造特色。

通过课外活动，继续加强学校“特色学科”建设，进一步深化阳光体育活动。

实施体育、艺术“2+____项目”工程，深入推进素质教育。

加强运动队、艺术队、文学社等学生团队的管理，并争取在相应的各级竞赛获奖。

(二)工作难点：1.减负增效，严格执行规范办学要求，提高学科教学质效，尤其是毕业班和四年级。

2.教育新政下学生良好学习习惯的养成，尤其是学困生的转变工作。

四、主要工作(一)教师培养：立足平台、超越发展1.课堂教学研讨。

提高课堂教学质量的关键在课堂，提升教师专业发展的主阵地亦在课堂。

学校将开展形式多样的课堂教学研讨活动-骨干教师示范课和传经课、青年教师汇报课和评优课，外请名师引领课等，加强学科组之间的相互听课交流，促进学科组之间的互动提高，加快教师的专业发展。

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第二学期教导工作计划4篇第二学期教导工作计划篇1一、指导思想：根据《县教研室__年工作意见》和学校新学期的工作重点，本学期教导处继续以教研科学化为方向，以课程改革为重心，以提高教学质量为目标，以提升教师专业素质为关键，以解决课堂教学问题为突破口，全面优化教育教学管理，稳步提高教育教学质量。

二、具体工作及措施（一）严格教学常规，优化过程管理贯彻执行《中小学办学行为规范（试行）》的各项规定，落实教学常规管理，认真备课、上课，精心设计并及时批改作业，扎实做好辅优转差等项教学常规工作。

1．严格执行课程计划。

按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时，更不得把课程分为所谓的“主科”“副科”。

杜绝为提高“主科”的教学质量牺牲“副科”的教学时间。

加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。

继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。

2．严格备课管理。

要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识，结构，要善于驾驭教材，创新性的处理教材。

把握教材的重点、难点和知识间的内在联系，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高。

3．精心设计及批改作业。

克服作业布置和批改中的粗放性、随意性、低效性，增强作业的精细性、科学性和高效性，对作业的内容、形式，同年级组同学科要进行研究、讨论，布置的作业教师要心中有数，减少重复无效的练习；学生的作业，教师必须全部批改，做到“四精四必”（四精：精选、精讲、精练、精批；四必：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补）。

4．加强质量监控。

组织好校内期中、期末等阶段性教学质量的检测工作。

深入开展学科教学全面调研和专项调研，找出存在问题，制订措施，调整教学策略。

各年级教师要掌握每个学段学生素质发展的要求，六年级教师更要多研究毕业考试的命题走向，做好小学和初中教学的衔接工作。

各教研组精心组织学生素质成果展示活动，通过调研、评估、展示、竞赛等形式，转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量。

小学第二学期教导工作计划范文集合5篇小学第二学期教导工作计划篇1一、指导思想教导处将根据上级部门工作要求，认真学习新课程标准，积极推进课改研究，用新的教育理念指导自己的工作实践，努力转变教师的教学行为，学生的学习行为，端正教育思想，努力将“以人为本”的教育观念贯彻在学校教育，教学的各项工作中。

面向全体学生，努力提高教学质量，实现教学相长和师生共同发展。

二、工作目标1、以“新课程，新理念，新课堂”为大主题，积极推进课程改革的实施。

2、做好宁波市级立项课题《现代小学生道德行为调控的研究与实践》下子课题《处境不良小学生道德行为的研究和调控》结题工作。

3、加强师资队伍建设，注重青年教师的整体素质的提高。

4、突出教学这个中心，提高教学质量。

5、做好辅优补差工作，面向全体学生，注重学生素质发展。

6、为__年秋全面进入课改的相关学科做好培训准备工作。

7、办好家长学校。

三、重点工作及措施1、加强学习，转变观念，深入推进新课程改革新的课程标准是我们当前教学工作的指导思想，每位老师必须熟悉新课标，理解新课标，运用新课标。

组织好教师新课程通识培训。

特别要加强一年级语数、科学等学科的新课标学习，为下学年采用新课标教材做好培训。

加大学科论文征集力度，要求青年教师能结合课改认真地人人参加学科论文征集活动教师要加强自学。

要求教师通读“走进新课程”一书，并学习好本学科的新课程标准及其解读。

2、立足课堂，深入教研，努力提高教学质量各位教师都要立足课堂，用新课程的理念改进教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法模式，要主动构建具有自我特色的个性化教学模式，在课堂这个舞台上展示自己的风采，让课堂焕发出生命的活力。

提前备课，备课有新意，不照搬照抄。

教学中，把教学的焦点真正地放在学生身上，落实教学环节，扎扎实实地利用好课堂这块阵地提高教学质量。

抓好学科教学，提高学科质量。

语文教师要注重学生课外阅读能力的培养，特别是阅读兴趣的培养，逐步养成好读书，会读书的习惯。

第⼆学期教导处⼯作计划15篇第⼆学期教导处⼯作计划15篇 时间过得飞快，成绩已属于过去，新⼀轮的⼯作即将来临，此时此刻我们需要开始做⼀个⼯作计划。

⼯作计划怎么写才能发挥它最⼤的作⽤呢？以下是⼩编收集整理的第⼆学期教导处⼯作计划，欢迎阅读与收藏。

第⼆学期教导处⼯作计划1 为完成学校三年发展规划⽬标，教学教研⼯作要做到管理⽔平上档次，管理项⽬上层次，管理整体化系统化科学化，凝聚能量，形成合⼒，保证布置⼯作可⾏，落实⼯作到位，⼯作效果突出。

为此，本学期教导处拟重点抓⼀下⼏⽅⾯⼯作。

⼀、抓好⾼三补班⾼考复习迎考⼯作⼀、抓好⾼三补班⾼考复习迎考⼯作 1.抓好边缘⽣承包⼯作和考清华北⼤尖⼦⽣的培优拔尖⼯作 ⾼三补班边缘⽣承包⼯作需要教导处年级组督促指导，特别要抓好平时的提醒督促⼯作，抓好过程检点，采⽤问卷形式反馈督促。

补班要对理⼀班的两个班考清华北⼤有希望的⼏位学⽣组织辅导⼩组，必要时要给⽼师报酬。

2.抓好学科组集体备课⼯作 把单兵作战变为集团作战，发挥每位教师的优势，汇集⼤家的智慧，认真研究复习⽅案，认真选题组题，切实能够从学情出发，切实能够有针对性的指导学⽣复习，切实能够切中要害的训练。

3.抓好课堂复习⼗⼆字⾼效复习⽅法的贯彻落实 “先测后教，由例及理，当堂训练”，注重学情，注重提升，注重扎实，注重效果。

每位教师都要⾛出题海战术的误区，复习打“歼灭战”，在⼆轮复习中要搞好专题复习，专题研究，专题突破。

4.抓好⾼考研讨学习 组织⾼三补班教师参加三⽉初开始的“⼭西省20xx年新课程⾼考备考⼆轮复习研讨会”，学习20xx年全国普通⾼中新课程⾼考考试⼤纲，做好⼆轮复习经验交流。

⼆、⾼⼀⼆要抓严抓实教学常规的“备、讲、批、辅、考、评” ⼆、⾼⼀⼆要抓严抓实教学常规的 1.抓好备课 功夫在课前。

备好课，编写好导学案和配餐，是课堂⾼效的重要前提。

为此，教导处要抓好“三备两研”。

三备：分头初备、集体研备、个⼈复备；两研：每周⼆、四下午学科组组织教师集体研讨备课（补班周⼆下午⼀次）。

第二学期教导工作计划9篇第二学期教导工作计划篇1一、指导思想本学期，教导处将认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以我校近期、远期发展目标为先导，以我校学科发展定位为指针，加强校本培训、教师管理力度，促进教师队伍建设，加快教育信息化步伐，努力实现教学质量的持续攀升，进一步树立“以人为本”的教育思想，促使师生素质更加全面和谐的发展，并不断提升学校的办学品位，让校园真正成为师生的精神家园。

二、主要目标1、加强教导处日常管理工作，以量化评比细则为准绳，使管理走向规范化、科学化、人文化，努力提高学校的教学管理水平。

2、加强新课程改革与研究力度，推进学校课程课时改革。

以新课程理念为先导，以教学案例和反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程。

3、以校本研究为抓手，继续加大“群研”工作的力度，鼓励支持教师进行课题研究，使教师教学理论水平和业务能力得以有层次的提升。

4、加强师德建设工作及师资培训力度，着重培养青年教师，促使“青蓝工程”的可持续性发展，确保教师队伍有层次，从而进一步促进教师的专业化发展。

5、迎接本学期各级各类各科教育教学竞赛活动，认真组织好学生的赛前辅导工作，选拔、集中学生的优势兵力，采取分层辅导和集中训练方式，力求做到务实有效出成绩。

6、进一步做好名校联盟校远程教育活动，展示名校风采，为学校的百年庆典呈献佳作。

7、全面推进我校的精神文明建设工作和语言文字规范化教育工作，继续争创市级语言文字规范化示范校和自治区级精神文明单位，并重视在各学科教学中渗透环保教育内容，继续争创环保绿色学校。

8、加强学生的身体、心理健康教育，重视红十字会工作，以卫生知识讲座及学生喜闻乐见的自救防护演练活动为载体，促使学生和谐发展。

三、工作要点：1、锤炼教师队伍，促进专业发展。

教师的专业成长是一个自然发生的过程，或者说真正有效的学习提高是一种自我需求及自控行为。

学校在这方面可以通过必要的规划、组织，凝聚全体教师的力量，形成一个知识共享的络，共同建构教育的愿景。

下学期教导工作计划下学期教导工作计划5篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！拟起计划来就毫无头绪？下面是小编整理的下学期教导工作计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

下学期教导工作计划篇1一、指导思想树立“质量立校、质量强校”的意识，坚持“课堂教学是对学生进行素质教育、促进学生发展的主渠道”原则，充分发挥教务处“指导、服务、督查”的功能，强化教学工作的过程管理。

着眼七年级抓基础，着力八年级抓提升，着重九年级抓冲刺，不断改进各项工作，提升品位。

继续深入开展新课程改革和教学研究，更新教师的教学理念和教学方法，为稳步提高教学质量，切实提高学生综合素质，不懈努力。

二、工作目标1、强化责任：进一步加强教师的事业心和责任心，强化责任意识。

2、科学管理：向管理要质量，向管理要效益，增强师生的质量意识，全面提高教学质量。

3、倡导团结：团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，促进青年教师的教学业务素质和骨干教师、学科带头人等专业引领作用的提高，培养协作意识。

4、立足高效：进一步开展“高效课堂”的研究工作，崇尚教学研究和教学反思，增强科研意识，打造高效课堂。

加强探究有效教学与毕业班教学质量提高问题。

促进薄弱学科教师教学业务水平和学校教育教学质量的提高。

三、时间安排本学期20xx年2月23日开学，20xx年7月4日放假，共计19周，133天。

第10周中段考试，第19周期末考试。

四、工作重点与措施：（一）、切实加强队伍建设，全面提升教师水平。

1、加强教研组长、备课组长队伍的建设。

学校将在尽量激发各年龄层老师尤其是老教师的工作热情的基础上，尽快在教研组长、备课组长中，增加新鲜血液，培养一批有敬业精神、有较好的专业素质的年青教研组长、备课组长，尽量为他们的成长创造条件。

2、切实激发中老年教师的工作积极性。

近年来，我校教师年龄层已经到了一个不合理的边缘。

骨干教师年龄增大，又承担着学校的教学重任，繁重的工作压力和职业倦怠现象比较普遍。

教务第二学期工作计划教务第二学期工作计划8篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候开始写计划了。

我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家整理的教务第二学期工作计划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教务第二学期工作计划篇1一、指导思想根据上级业务部门和行政部门的工作部署，重点围绕教学质量、教学常规、课程改革、教育科研、教师培训等工作，强化“教学、研究、指导、服务”职责，努力为学校教育教学改革、教师专业发展服务，提升我校教育教学教研的水平及成绩。

以落实立德树人为根本任务，以服务我校教育教学、教师专业成长、学生全面发展为主要工作内容，关注育人的关键环节和重点领域改革。

二、本学期教务处主要工作1.提升教育教学质量加强高考研究和指导。

学习有关会议精神，积极落实有关教育教学质量提升的相关举措，努力加强教学质量的过程性监控，深入并扎实推进我校教育教研水平的提升。

继续利用好各次考试之后的大数据平台进行教学分析和调研。

积极鼓励教师利用省市县所提供的发展平台努力提高自我发展的内驱力，提高教育教学水平。

做好学业质量数据精准分析反馈。

依托“好分数”、“云阅卷”、“钉钉”以及“之江汇”等线上数据平台，做好学业质量数据的精准分析，特别关注后20%学生比例等关键指标，同时重视不同层次边缘生或临界生的转变。

挖掘教学质量的增长点，提高教师的数据分析能力。

继续扎实有效地推进各年段的培优工作，找准发力点，精准施策。

2.优化教学常规管理有效的教学与研究离不开常规的执行。

继续推行常规检查与评比，努力让常规的管理制度更加有效，更加接轨课堂教学，更加有利于教师的教与学生的学，真正做到规范是为提升服务的，提升是以规范为基础的理念。

各教研组、备课组要定期进行自我诊断与改进。

同时结合今年的实际情况积极探索将疫情防控期间的线上教学纳入到学校教学常规管理考核。

继续优化完善常规检查以促进教学过程的实效。

教师作业批改，教学检测等常规也要继续优化。

下学期教导工作计划大全5篇第一篇：下学期教导工作计划下学期教导工作计划7篇时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。

计划到底怎么拟定才适合呢？以下是小编整理的下学期教导工作计划7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

下学期教导工作计划篇1 一、指导思想：坚持以教学质量为中心，以深化课堂改变为重点，以加强常规管理为抓手，切实有效地开展学校教育教学管理，加强课堂教学的研究，关注学生的发展，营造和丰富校园文化，推动教师、学生的共同发展，为把学校办成高质量，现代化的一流农村小学而努力。

二、工作目标1、抓好常规管理，标准每一位教师备课、上课、作业批改的行为，向常规工作要质量。

抓好质量检测工作。

对学校开设的所有课程都进行不同形式的检测。

2、推进教学质量合格率增幅计划，制定《教学质量提高的奖惩方法》，确保每门学科的教学质量不断提高。

学校整体教学质量的提升。

3、加强骨干教师队伍建设，发挥骨干教师引领作用，推动教师专业成长。

4、强化提高我校教师课堂教学质量，积极发挥现代教育资源优势，大胆探究课堂教学、教研工作二者有机结合的崭新教学模式。

5、强化学校特色建设，加强校本教研，定期开展教研活动，强化教师教科研意识。

6、制定优秀教案奖惩方法，做好优秀教案的书写与上报工作。

7、严格按照《__省义务教育课程标准》开设课程，全面建设课程实施水平合格学校。

三、具体措施：(一)狠抓常规管理，促使教学质量稳步发展。

1、严格教学秩序的管理：排课、上课严格执行新课程标准规定的《课程计划》，课程要开齐开足。

要求教师严格按课表上好课，教好书，育好人，严禁违规办学行为发生。

2、加强“五认真”督导，确保教育教学质量的不断提高。

(1)备课要认真。

备好课是上好课的前提，上好课是提高教学成绩的保证，因此，要提高课堂教学质量，必须从教师的备课抓起。

要求教师要高质量的备课，教案与优秀教案评比相结合，要呈现“三备”：备知识、备学生、备教法的空间组织形式。

教务第二学期工作计划7篇教务第二学期工作计划篇1一、指导思想：坚持一切以学生发展为本的办学宗旨，以教学为中心的管理为手段，以质量为目标，把提高教学质量、提高教学效益作为一切的出发点和落脚点，强化细化管理，优化课堂教学质量。

二、工作目标：1、加强教学常规管理，提高教学效率和教学质量。

努力完成并超额完成教育局下达给我校的教学目标。

2.深化课堂教学改进，积极推进课程改革，师生共享课程改革成果。

3、抓好教研工作，关注教师专业发展。

4、开展丰富多彩的校园文化活动，全面提高学生素质。

三、工作措施：(一)认真抓好教学的各个环节，加大检查、抽查力度，让教学落到实处。

1、备课。

依据学生的身心发展规律，在充分理解和掌握学科知识内容的基础上，充分挖掘教材资源和校本资源进行备课，突出以启发准确、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。

针对学情，突出教师自身的教学思路，突出重点、突破难点，重点落在过程上。

教案的书写只是备课中的一部分，在教材和教参上批注圈画也是备课的重要体现。

因此检查备课时，除查看教案外还要翻阅教师使用的教材和教参。

2、上课。

严格执行义务教育课程计划，开足开齐规定课程，根据实际增补地方课程和校本课程。

严格按课表上课，不得随意挤、占、挪用音、体、美课时。

按教学进度，备课内容上课，不开无轨电车，准时进课堂，按时下课，除特殊情况外不得随意离开教学环境和教学对象，充分利用课堂四十分钟。

教师上课要精心组织，激发学趣，启发引导，夯实基础，积极培养、提高学生的学习能力。

对课堂教学的调控和信息反馈，要突出自主学习、掌握方法、形成技能、具有创新意识。

3、听课、评课。

鼓励教师相互学习，相互听课，教师间平常相互听课每期不少于15节(本学科不少于10节)。

校长、教务主任每期听课不少于20节。

教师应积极参与评课，每位教师在听课后都应作出评价，至少谈一点优点，一点不足。

4、作业布置与批改。

作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。

作业分课内作业和课外作业，课内作业指课堂教学目标完成情况的检测;课外作业即发展性作业，从低中年级起就要加强思维训练，根据学生的实际情况和教学内容，坚持每天做1—2道开放题，开阔学生的思路。