这里运用了对比的手法,说明母鸡变得勇敢了。
它教鸡雏们啄食、掘土,用土洗澡,一天 不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的 翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上, 鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的 地方,它一声也不哼。
这里从教鸡雏们学习、给鸡雏们取暖、 身体供鸡雏们游戏这三方面告诉我们,这是 一只不辞辛苦的母鸡。
“它负责、慈爱、勇敢、辛苦。 它伟大,因为它是母亲,一个母亲 必定就是一位英雄。”
这两句话写出了母鸡伟大的母爱,为了 鸡雏,它可以勇敢地面对一切危险,可以不 辞辛苦,照料自己的儿女。
本文描写了作者 对母鸡的看法的变化, 表达了对母爱的赞颂 之情。课文以作者的 情感变化为线索,前 后形成了鲜明的对比。 作者对母鸡的情感由 讨厌转变为喜欢最后 是尊敬。
《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品, 两篇课文在表达上有什么相同和不同之处?
● 答:相同之处都是表达了对动物的喜爱之情。不同之处是《猫》通篇都是 在写猫的可爱;而《母鸡》则写了对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的 情感变化,用前后的强烈对比,加深了对母爱的赞颂。
课堂练习:
在生活中,你 的妈妈也为你做了不少的事,说说自己的妈妈为自 己做了哪些令你感动的事?把它写下来。
母鸡
讨厌 田坝 忠厚 毒手 成绩 警戒 汤圆 掘地 埋伏 啼叫 孵小鸡 歪着头 咕咕叫
阅读提示:
你从课文的哪几个自然段可以 读出老舍先生很讨厌母鸡?你能从 中找出一句概括的句子吗?
1-3自然段是先总说讨厌母鸡,再分 别叙述讨厌母鸡的理由。
概括的句子是:“我一向讨厌母鸡。”
作者为什么讨厌这只母鸡?
叫
欺
发
声
软
狂
讨
怕
炫
厌