小学六年级小说:幸福女孩(第四章)
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作者简介程玮,江苏人,上世纪70年代末开始在《少年文艺》发表儿童文学作品,如《我和足球》、《淡绿色的小草》等,深受小读者喜爱,被评论界喻为“80年代最有才情的少儿文学作家之一”。
中篇小说《来自异国的孩子》、长篇小说《少女的红发卡》分别获得第一、第二届全国优秀儿童文学奖,由她编剧的电影《豆蔻年华》获金鸡奖及政府奖。
1993年程玮定居德国汉堡,成为德国电视二台的制片人,拍摄了秦始皇、马可·波罗、丝绸之路和孔子等题材的中国文化纪录片,现正在筹拍关于2008年北京奥运会的专题。
3内容简介《少女的红发卡》的主人公少女叶叶的父亲被捕入狱,她周围的人们都善意地向她隐瞒了真情。
小说由此展开,引出了另外两个少女的故事。
三个少女的命运却奇特地交织在一起,有时甜蜜,有时温馨,有时又有点苦涩……小说语言亲切、流畅,描写细腻、生动,充满女作家特有的敏感;小说展示的画面也极为丰富多彩,充满浓郁的时代气息。
4目录第一章冬日的傍晚第二章不平静的平安夜第三章人群中的相遇第四章寻梦人的梦第五章远方的来信第六章寻找耶利亚第七章难眠的夜第八章请等我一起寂寞第九章破灭第十章七月的阳光下《少女的红发卡》读后感《少女的红发卡》的作者是一名女性,叫程玮。
她写出了一个温婉细腻的故事。
故事开头讲述的是一个自卑的女孩因为爸爸的不见而更加自卑,家人和他的好朋友都骗他父亲去美国了,可是她父亲却是因为贪污而关进监狱,然而她做梦都想去美国。
当美国人的男生接近了她,而那个男生最终得到的是她爸爸是罪犯的消息,那个男生忍不住向自卑的女孩讲出了实情,自卑的女孩知道后非常难受,因为她没想到自已的家人、朋友、老师都一起在骗她。
在路上她遇到她的好朋友就质问她们,她朋友都向她道歉并说骗她是为她好,然而女孩在情急之下由于太激动,就回家质问母亲。
而在另一边,帮助他们瞒过一阵的是女孩朋友的钢琴老师,他有一个远在美国已经嫁人的女朋友,在钢琴老师的帮助下才隐瞒过去。
而在这方面钢琴老师和那位女朋友那朦胧的恋情也为小说带来不少看点。
小学语文六年级《卖火柴的小女孩》说课稿范文(通用3篇)小学语文六年级《卖火柴的小女孩》说课稿范文(通用3篇)在教学工实际的教学活动中,时常会需要准备好说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。
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《卖火柴的小女孩》这篇课文是丹麦作家安徒生的传世之作,是是人教版小学语文第十二册第四组的一篇讲读课文、一篇精读课文,地位尤其重要。
这篇童话讲述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事。
我认为这篇作品最光荣或者说最触动人心的地方是小女孩用细细的火柴点燃美丽的幻觉世界的那一刻,因为小女孩用她那细细的火柴为黑暗而又寒冷的世界点燃了温暖与光明。
卖火柴的小女孩是生活在悲苦中的千千万万个孩子们的缩影,他们是社会生活中被压榨、被欺侮、被贱视的弱者。
安徒生笔下的形象是一个弱者顽强不屈的抗争与追求,这是安徒生自身的写照。
这个气息可闻、身形可见的小女孩,她的可怜、她的孤苦激起了读者切入心底的同情,与安徒生对小女孩的同情产生了强烈的共鸣。
在童话世界里,安徒生对小女孩怜悯的爱最终变成了一种抚慰的爱——小女孩在痛苦的极点留下了微笑。
安徒生最后给予小女孩的是永恒的爱。
《语文课程标准》指出:语文教学必须根据学生身心开展和语文学习的特点,充分激发学生学习的主动意识和进取精神,提倡自主、合作、探究的学习方式,根据本课教材的特点,我制定了以下教学目标:知识与能力目标:感受小女孩命运的悲惨以及她对美好生活的向往与追求,培养学生的感悟能力、丰富的想像能力、表达能力和朗读能力。
方法与过程目标:通过比照、想像、朗读等多种方法,增强对文本的理解,让学生与的心灵产生共鸣。
情感、态度、价值观目标:感受卖火柴的小女孩悲惨的命运,激起小女孩的同情之心。
教学重点:感受卖小女孩的悲惨命运,激起对小女孩的同情之心。
教学难点:体会文中含义深刻的句子。
六年级下册第四单元作文优秀7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学生卖火柴的小女孩读后感看了安徒生童话的卖火柴的小女孩后,我不禁落泪了。
我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在诅咒着那个冰冷黑暗的社会,我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里。
卖火柴的小女孩讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴,被冻死在午夜街角的故事,它反映了人类社会的不公平和人们对待弱小势力的冷酷,我还记得卖火柴的小女孩是穿着破烂的旧衣裳在寒风中走啊走,只希望有人能买她的火柴。
她的手冻得通红,一双赤脚穿着破了的拖鞋,她用围裙包着许多火柴,红红的小手里还抓着一把。
最后,她用一根根火柴为自己照明取暖,美好的幻景不停地出现,她仿佛觉得自己见到了亲爱的奶奶……小女孩的要求一点也不多,她只希望得到一点点的温暖只希望富有的人们会可怜她,买她的一根火柴,然而,她怎么也没有想到,她只能在严寒的圣诞夜中苦苦挣扎,最后被冻死。
悲惨的一幕幕画面不能不让我们同情。
我想,如果她生活在我们这样的家庭里那该多好啊!我也希望,有人能大破这个社会的冷酷,给小女孩一点温暖。
和小女孩相比,我们真是幸福多了,我们有可口的食物,有温暖的衣服,还有很多好玩的玩具,最重要的是我们有父母的关心和爱护。
生活在这样美好的环境中,我们又有什么理由不去努力学习,掌握更多的科学文化知识,为我们的祖国做出贡献呢?卖火柴的小女孩让我明白了许多道理,让我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
2024年小学生卖火柴的小女孩读后感(2)“天冷极了,下着雪,又快天黑了,这是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前,深情地朗读着丹麦十九世纪著名作家安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》,。
这篇著作向磁铁一般,深深地吸引着我,使我忘记了自我忘记了周围的一切。
我贪婪地看了一遍又一遍。
看着,看着,我仿佛走进了一个神奇的世界。
在阴暗的墙角边,我遇到了卖火柴的小女孩,她含泪向我倾诉她的痛苦和不幸,我告诉他,我会使她重获幸福。
我们手拉手欢笑着,歌唱着远去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑声惊醒,我清醒过来,发觉摆在自己面前的仍是那本书,我感到无比得空虚和寂寞。
追梦的孩子第四章简介概括30字怎么写
摘要:
1.追梦的孩子第四章简介
2.主要角色与情节概括
3.追梦过程中的挑战与成长
4.角色之间的情感变化与互动
5.结局及对全文的影响
正文:
追梦的孩子第四章,主要讲述了主角小梦在追求梦想的过程中所面临的挑战与成长。
在这一章节中,小梦不仅要面对来自家庭的压力,还要应对学校和社会的种种困难。
然而,这些挑战并没有让小梦放弃梦想,反而使她更加坚定地追求自己的目标。
在这一过程中,小梦结识了新的朋友,她们互相支持、互相鼓励,一起克服困难。
小梦与朋友们之间的情感变化与互动,让读者感受到了友情的力量。
同时,小梦与家人之间的关系也得到了改善,他们逐渐理解并支持小梦的梦想。
第四章的结局为小梦的追梦之旅画上了一个圆满的句号,同时也对全文产生了深远的影响。
通过这一章节,读者可以看到小梦从一个懵懂的孩子成长为一个有担当、有梦想的青年。
短篇小说第一章:遇见她夏天的午后,阳光透过树叶洒在地上,形成斑驳的光影。
我一个人独自坐在公园的长椅上,抬头望着蓝天,感受着微风轻拂着我的脸颊。
心情轻松愉快,正准备打开书本享受阅读的时候,突然有个女孩走过来坐在了我身旁的长椅上。
我抬头看看,发现那个女孩长发披肩,皮肤白皙,眼睛像深邃的湖水一样清澈。
她的眼神瞬间就吸引了我,让我不由自主地盯着她看。
她感觉到了我的目光,转过头来看着我,微笑着说:“你好,我叫小芳。
”我有些尴尬地回应道:“你好,我叫小明。
”我们继续聊了起来,聊天的内容从天气、旅游到兴趣爱好等琐事,没有尴尬的氛围,反而让我感到很自在。
她告诉我她是一名大学生,正在假期中做兼职来锻炼自己。
她热情开朗的性格让我感到很舒服,我们聊得很投机,仿佛是多年未见的好朋友。
时间不知不觉地流逝,太阳已经下山。
我们互留了电话号码,希望能够再次见面。
我送她离开公园的时候,突然感觉到心里有些酸楚,因为我已经不知不觉地喜欢上了这个陌生的女孩。
第二章:重逢接下来的几天,我迫不及待地等着小芳的电话。
终于,在一个阳光明媚的早晨,我的手机响了起来,显示的是一个陌生的号码。
我立刻接起电话,听到那熟悉的声音:“小明,我是小芳,你有时间吗?我们能见面吗?”我感到一阵的喜悦,心情无比激动地答应了她。
我们约定在咖啡厅见面,我早早地赶到了约定地点,焦急地等待着她的到来。
终于,在咖啡厅的门口,我看见了小芳的身影。
她穿着一条白色的长裙,蓬松的头发随意地挽成了一个发髻,整个人显得格外清纯可人。
她看到我后,走过来,微笑着说:“小明,好久不见。
”我也笑着回应道:“是啊,好久不见了!你这段时间过得还好吗?”我们边喝着咖啡,边聊起了彼此最近的生活。
我发现她对很多事情都有着自己独特的见解,思维敏捷,深沉又不失乐观。
我们的聊天像是对心灵的交流,让我感到无比的舒服和开心。
第三章:美好的时光随着时间的推移,小芳和我之间的关系变得越来越亲密。
我们经常一起去公园散步,看电影,共同度过每个美好的时刻。
小学课文一个坐轮椅的女孩来自六年级语文了不起的女孩1992年的一天,美国佛罗里达州奥兰多儿童村聚集了来自世界各国的五十多位孩子,他们个个身患绝症却表现非凡。
他们是应邀来参加“给孩子一个世界”的国际慈善活动的。
活动的发起人亨利·兰伍福斯看到眼前那件精致的礼物,几乎惊呆了。
这是一件意蕴深刻的剪纸作品:它以地球为背景,以剪出的小花作经线,用橄榄枝作纬线,中间的米老鼠捧着一颗有英文“love”(爱)字样的心。
工作人员告诉亨利,这是一位坐在轮椅上的中国女孩送给他的礼物。
这名小女孩就是西安一所小学的三好学生李欢。
李欢患的是“肌肉营养不良症”,将会随着肌肉功能的丧失而死亡。
爸爸妈妈对李欢很“残酷”。
有一次,小李欢摔倒了,拼命扯着床毯却站不起来。
妈妈铁着心没上前扶她一把,含着眼泪对女儿说:“我们的生命如果能换来你的健康,我们早就换了,可这不能。
能救你的,只有你自己。
”李欢懂事地点点头。
上学后,李欢每年都是三好学生。
这是她用常人难以想象的拼搏得来的。
由于肌肉萎缩,她写每个字都要使出吃奶的劲。
别的同学晚上七八点钟就能完成作业,她常常十一点钟还上不了床。
她从不要求老师和家长对她特殊照顾。
一次期末考试,她病重住进了医院。
等打完针,退了热,人清醒了些,她就迫不及待地要求妈妈把课本念给她听。
妈妈看着孩子虚弱的样子,忍不住说:“算了,我们不学了。
”她躺在病床上吃力地摇摇头说:“妈妈,你念吧!我盼望病好的那天。
将来我还要考中国最好的大学呢。
”上学三年,李欢有一半时间是在医院里度过的。
凭着顽强的毅力,她每门功课的成绩都不低于95分。
1992年5月,国际慈善机构组织“给孩子一个世界”活动,向西安患绝症儿童发出邀请。
但条件非常苛刻:被邀请者必须是身患绝症而学习成绩优秀的儿童。
李欢获得了这份殊荣。
临行前三天,李欢用无力的小手紧握剪刀。
她要用自己多年练出的一套出神入化的剪纸技巧,剪一份精致的礼物送给活动的发起者,带去一颗中国孩子真诚的心。
六年级下半学第四单元作文我的幸运儿
作文一
嘿,小伙伴们!今天我要和你们讲讲,为什么我觉得自己是个幸运儿。
我有超级爱我的爸爸妈妈。
每天早上,妈妈都会给我准备好热乎乎、香喷喷的早餐,让我吃得饱饱的去上学。
爸爸呢,不管工作多忙,都会在周末陪我打球、骑车。
还有我的好朋友们,我们一起上学,一起玩耍。
上次我不小心摔倒了,他们马上跑过来扶我,还关心地问我疼不疼。
记得有一次过生日,我以为大家都忘了,没想到一回到家,看到满屋子的气球和彩带,还有一个大大的蛋糕。
原来是爸爸妈妈和朋友们为我准备的惊喜,那一刻,我觉得自己真是世界上最幸运的人!
作文二
小伙伴们,你们知道吗?我一直觉得自己是个幸运儿!
先说说我的老师吧,她可温柔啦!我做作业遇到难题,她总是耐心地给我讲解,一遍又一遍,直到我完全明白。
再讲讲我的宠物小狗,它叫布丁。
每天放学回家,它总是欢快地朝我跑来,摇着尾巴,围着我转圈圈,让我感到特别温暖。
有一回,我参加学校的绘画比赛,本来很紧张,没想到居然得了一等奖。
那一刻,我开心极了,觉得自己真的太幸运啦!
我就是这样一个幸运的小孩,你们呢?。
10周菲菲,2004年出生于浙江省温州市瓯海区,是一个拥有文学梦想的女孩。
她从小便与文学结下了不解之缘。
这段阅读与写作之旅,让她的人生别样精彩。
热爱阅读,文学萌芽小学五年级时,爸爸第一次带周菲菲去温州市瓯海区的图书馆。
那里非常安静,每个人都在做自己的事情,有的在看书,有的在做作业,还有的在电脑上处理工作。
身处其中,甚至能听到瓜子落地的声音。
周菲菲找了一本自己喜欢的书,坐在馆内的沙发上,静静地翻阅起来。
书中的世界,令她沉醉。
从此,她便爱上了阅读。
往后的日子里,她经常一个人拿着家里三四张市民卡,坐半个小时公交车去图书馆借书,一借就是十几本。
杨红樱、伍美珍、常新港等优秀作家的作品,是她的心头之好。
大量的阅读对周菲菲的写作起到了极大的促进作用。
“小时候,我爱看些闲书,那些可爱而生动的文字潜移默化地影响着我,看着那些文字,我也不由自主地想在纸上倾诉。
”记得小学五年级有一次,周菲菲写了一篇爸爸冒雨来接她的作文,里面有一句:“同学们陆陆续续地走了,只剩下我和雨,我心里泛起一阵酸楚,我狠狠地望着雨,雨也痴痴地望着我。
”语文老师被她的文字惊艳到了,用波浪线将这句话划了起来,并在旁边写了一句评语:“原来是这种滋味!”字数不多,但很有力。
语文老师的夸奖,让周菲菲的内心充满了喜悦,这是对她写作能力的肯定,也鼓舞着她在写作之路上越走越远。
初中因科目繁多,学业压力逐渐增大,◎ 钟灿辉 连庆燊11风采女孩爸爸妈妈怕她荒废学业,便开始限制她的阅读。
可周菲菲没有放弃自己心中的热爱,她会在晚上睡觉前,偷偷借着手电筒微弱的光看课外书,会坚持每周抽空去图书馆阅读,还会想办法攒钱去买自己心仪的杂志。
“我很喜欢杂志,喜欢把杂志翻烂的感觉。
”她觉得,《少男少女》《中学生天地》《意林》《读者》等杂志在她的初中生涯中扮演着相当重要的角色,让她汲取到了各种各样的知识,让她得到了成长。
记得初二那年,有一次,语文老师叫大家周末写一篇随笔,周菲菲文思泉涌,写了一篇抒发生命感慨的散文。
小说乡村女教师苏雨瑶美丽的乡村女教师老师中女性占大多数。
有些小学里面居然百分之九十是女性。
有一阵子,很多人有一个论调,因为女老师太多,所以很多男孩子有些女性化了,因此,还特意让一些男老师到幼儿园去教学,希望能够改变一些状况。
其实不然,小男孩们的女性化倾向确实是女老师造成的,但原因的分析有所不同。
主要是现在的许多女老师在教学的时候早就忘了自己是一位女性,凶起来根本不像是女的,比男性还要男性化,而我们传统印象中的女性应该是识大体,顾大局,温柔,贤淑。
可是再来看看我们的女老师们,罚起学生来还有什么温柔可言,假如有一天他们没有了工作,他们还会是一名优秀的女性吗,我看未必了。
在他们的影响下,班级里的女孩子们纷纷走男性化路线,而男孩子们呢,只能改变角色。
其实男性的阳刚之气怎么来的,就是由女性的无限温柔激发出来的。
我们可以试想一下,如果女性比男人还要强,遇到危险根本不需要男性帮忙,那还怎么体现阳刚,所以女老1师一定要温柔,这样就能解决阴盛阳衰这个现实。
那么,女老师如何才能温柔起来呢,我觉得第一就是要多看书。
沾染些书香的女子一定是温柔的女子,因为看书,就能够了解到好多传统女性的性格,虽说现在的年代是一个叛逆和追求个性的时代,但并不能传统文化全盘否定了。
女子地位确实要提倡,但是凡事太过了就物极必反了。
比如在我想象中,林黛玉即使生气,也是温柔型的,所以有很多人喜欢林黛玉。
再来看和林黛玉恰恰相反的黄熙凤,泼辣干练,但是有人喜欢她吗,第二就是要经常性地多看书,尽量少受现实生活的影响,至少不能太现实太功利。
这一点我好像太幻想化了。
因为我们的很多行为思想都是深深烙上时代的印记的。
50年代,要嫁贫下中农,6美丽的乡村女教师0、70年代要嫁解放军,80年代要嫁司机,90年代要嫁知识分子、大学生,而到了现在则要嫁大款或者傍大款。
很多女教师一时成了抢手货,也有很多女教师嫁了大款。
不说了,再这样说下去,又会回到解决社会的大问题上来了。
《女生贾梅》简介
《女生贾梅》是秦文君创作的儿童文学作品,于1996年改编成同名电视剧播出,2009年和2011年又分别出版了《女生贾梅全传》和《女生贾梅》的彩色注音版。
这部作品以初二女生贾梅的成长经历为主线,描绘了她丰富多彩的校园生活与家庭故事。
在小说中,贾梅是一个天真活泼、心地善良、富有同情心的女孩。
她有一个龙凤胎哥哥,名叫贾里,两人经常是一对欢喜冤家。
贾梅的生活充满了欢乐与泪水,她有着许多好朋友,一起经历了许多难忘的时光。
同时,她与家人之间的亲情也是小说的重要主题之一。
除了校园生活和家庭故事外,小说中还涉及了许多社会问题和人生哲理。
例如,贾梅在面对挫折和困难时,总是能够勇敢地面对并寻找解决问题的方法。
这些故事让读者在阅读中得到了许多启示和帮助。
《女生贾梅》以其细腻的笔触和独特的视角,展现了当代中学生的成长历程和心路历程,具有深刻的思想内涵和教育价值。
无论是对于儿童还是成年人来说,都是一部值得一读的优秀作品。
女孩之书内容
《女孩之书》
每个女孩都像是一本独特的书,有着自己精彩的故事和内容。
就说我吧,我想起了小时候的一件事,那简直可以算是我这本“女孩之书”中很特别的一页。
那时候我大概七八岁,超级迷恋各种漂亮的头花。
一天,我和妈妈去逛
商场,在饰品区我一眼就看中了一个有着粉色蝴蝶结的头花。
它静静地躺在货架上,仿佛在向我招手,说“快来带我走呀”。
我满心欢喜地拿着它让妈妈看,妈妈觉得它有点小贵不太想给我买,我就开始耍赖皮,各种撒娇卖萌求妈妈。
妈妈被我弄得没办法,只好答应了。
我兴奋地拿着头花,一路上都美滋滋的。
回到家,我迫不及待地就把它
戴在了头上,然后对着镜子左照右照,觉得自己简直像个小公主。
我还特意跑到邻居小伙伴家里去炫耀,看着小伙伴们羡慕的眼神,我心里那叫一个得意。
从那以后,那个头花就成了我的宝贝,只要出门我就一定要戴着它。
哪
怕有时候只是下楼去玩一会儿,我也不舍得把它取下来。
我觉得戴着它的我就是最特别的。
随着时间慢慢流逝,我渐渐长大了,那个头花也不知道被我放在了哪里,但它却一直留在我的记忆深处。
现在想来,那其实不仅仅是一个头花,更是我童年的一份美好和快乐,是我这本“女孩之书”中无比珍贵的一章。
每当我回忆起这件事,都会忍不住笑起来,仿佛又看到了那个戴着漂亮头花,无比开心的小女孩。
女孩的生活总是充满了这样那样看似平凡却又独特的故事,而这些故事构成了我们丰富多彩的人生之书。
我们都是自己这本书的主角,书写着属于我们的独特传奇。
一辈子做女孩读后感样本题目:一辈子做女孩读后感作品:《一辈子做女孩》作者:合兵《一辈子做女孩》是作者合兵的第一部长篇小说,该小说以现代都市女性为主线,描绘了女主人公沈思若从少女到成年女性的成长之路。
阅读《一辈子做女孩》给我留下了深刻的印象。
本书主要围绕着一个普通女孩的成长经历展开,通过她的经历和感悟,揭示出女性在现代社会中所面临的各种困惑、挑战和压力。
小说以独特的叙事方式引人入胜,语言简练却深具思考的力量,通过点到点的描写,将女主人公思若的内心世界展现得淋漓尽致。
她在成长过程中面对的种种问题,如学习成绩、同伴关系、亲情的失落等,都让我感到共鸣。
她勇敢地面对困境,努力地寻找自己的方向和价值,坚持追求自己的梦想。
在追求梦想的过程中,她遇到了许多困难和挫折,但她从未放弃,坚持着自己的信念,最终实现了内心的成长和自我价值的实现。
通过读《一辈子做女孩》,我深刻地意识到了女性在社会中所面临的各种压力和困难。
现代社会对女性的要求越来越高,女性要在事业和家庭之间找到平衡点,面临的选择和抉择也越来越多。
然而,女性在追求事业的同时,也要面对传统的家庭观念和社会的质疑。
女性的成长和自我实现路径十分艰辛,但同时也充满了机遇和希望。
通过这本书,我进一步认识到了女性的坚韧和智慧。
作为女性,我们应该积极追求自己的梦想,勇敢面对困难,不断提升自己,并找到自己的价值和存在意义。
同时,也要学会在事业和家庭之间找到平衡,不放弃自己的追求,也不忽视了家庭的重要。
只有做到这些,才能真正实现自我的价值和成长。
总之,读完《一辈子做女孩》,我深受启发。
这本书不仅让我更加深入地了解了女性的内心世界和成长之路,也让我自省了自己的生活和追求。
我相信,只要坚持追求梦想,我们女性一定能够在现代社会中闪光,创造属于自己的辉煌。
感谢作者合兵带给我们这样一部精彩的作品。
一辈子做女孩读后感样本(二)读后感模板(一)《一辈子做女孩》是一本令人感动的小说,讲述了一个女孩从出生到长大的成长故事。
人物介绍
本文作文是关于六年级的小说人物介绍,欢迎阅读。
安雨萱年龄:17暴力指数:80%智力:180(天才)性格:平时调皮捣蛋,有时很暴力,嗜血。
大大咧咧,很善良,单纯。
特长:跆拳道、柔道、空手道(黑带)、街舞、飙车等。
害怕:打雷、闪电、马(这里指一些有四条腿,又高又大的动物)外貌:淡紫色眼瞳,棕色长发及至腰间,微斜的刘海下有一个粉色蔷薇印记。
樱桃小嘴,婴儿般白嫩的肌肤,吹弹可破。
身份:世界着名设计师。
英国的公主,中英混血儿。
父亲未知。
韩韵儿年龄:17暴力指数:0(不会打架)智力:160性格:很体贴,心思缜密谁也看不透(除闺蜜外)毒舌、腹黑。
特长:芭蕾、飙车、画画等。
害怕:鬼故事。
外貌:粉色眼瞳,金黄色卷发上经常戴个蝴蝶结。
白嫩的皮肤,分叉刘海,很可爱。
身份:韩氏企业的千金。
世界顶级医学家。
千沐雨年龄:17暴力指数:50%智力170性格:有点呆,平常很温柔,生气时很可怕,出主意时总有她。
特长:中华武术、古筝、游泳、吃等。
外貌:绿色眼瞳,牛奶般细腻的皮肤,碎刘海,蓝绿色的马尾直达腿部,一身阳光。
身份:世界着名偶像歌手。
千氏企业继承人。
六年级:任睿兮。
六年级下册第四单元作文10篇【导语】心愿是多种多样的,每个人在不同的时期也会有不同的心愿,能够实现的心愿固然美好,那些不能变为现实的心愿,却也不乏为一个美丽的企图。
以下是作者为大家精心整理的内容,欢迎大家浏览。
【篇一】六年级下册第四单元作文每个人应当都有自己的心愿吧!没错,我也有一个心愿——可以把字写好看。
我的字一直都写得不够认真,不够工整,稍微一不留心,就会写错别字,接着一擦,一不谨慎就又要擦出个大洞来,这样就显得很邋遢。
妈妈和老师都说过我很屡次,可是我写写就忘记了。
记得有一次,我的作业得了及格,老师发信息和妈妈交换,妈妈让我要认真书写,可是,我写了一会儿就忘记了,妈妈就把我的作业撕掉了,让我重新把作业写一遍,我只好又把作业认真地重写了一遍。
第二天,作业本发下来了,我得了一个“优”。
我很开心,由于我之前几乎得的都是良。
还有一次,我的作业又变成了及格,老师还在我的本子上写了“要认真书写呀!”这六个大字,妈妈看见了,狠狠地批评了我一顿,又看着我做作业,我只好在妈妈严格的眼光下写好了作业。
第二天,本子又发下来了,我竟然得了优一星,我更高兴了,回到家写作业的时候,我成心把本子翻到那一页,让妈妈看,妈妈对我说:“只要每天都能保持这样就更好了。
”我听了妈妈的话,还得了一个优两星,老师在我的本子上写了“有进步,连续练”这几个字。
我心里比吃了蜜还甜,又像在炎热无比的夏天,吃了一碗冰镇的绿豆汤,凉快无比。
从而,我得出了一个结论:只要认真的去做事,就一定会做好。
【篇二】六年级下册第四单元作文每个人都有愿望,有的想当救死扶伤的医生,有的想成为一位保家卫国的解放军,还有的想当红遍全球的人气偶像……可我只有一个平凡的心愿,就是让妈妈夸奖我一次。
在记忆中,妈妈从不夸奖我,她总是让我争取“更上一层楼”。
也许,是由于怕夸奖了我会变得自豪;也许,我还做得不好,所以妈妈不夸奖我,可是,我真的好想听到妈妈的歌颂声。
当我考试考到前三名,妈妈只会对我说:“别自豪,这是应当的,你要争取第一。
水瓶的蕾丝花边(十)本文作文是关于六年级的小说水瓶的蕾丝花边(十),欢迎阅读。
考完了,阳光都是异样的。
那么灿烂,但是一点都不刺眼。
阳光的味道是甜蜜的,是苦涩的,是青春年代应该有的味道,要是缺少了这种甜涩,一定会留有遗憾。
只有经过彻底的紧张,才会有彻底的放松,这种卸了重担的放松是无欲言表的,一切的一切,都躲藏在丁米米和姚雪瑞的心里。
两人在同一片蓝天下,感受着同一个太阳的眷顾,却呼吸着不同的青春味道。
考完后的第三天晚上。
丁米米一个人趴在窗台上,仰望着“白玉盘”,那么诱人,那么明亮,那么皎洁,不参任何污秽。
它是纯洁的,像米米和瑞瑞一样纯洁。
蓝黑色的天空显得格外晴朗,衬着淡淡的月光,一缕缕很轻的过路云儿时而遮掩着一点月,时而逃脱了。
这个夜晚没有星星,不知为何,真的找不到一颗星星。
丁米米的眼睛在盯着天,心里却在想别的,甚至完全没有被这样的月景所牵动。
明天,一切就会水落石出了,我的成绩、分数、名次都回石头落地,成为历史,政治怎么样?生物呢?还有英语?丁米米心理嘀咕着。
虽然自认为考的很好,但心里仍有意思担忧,老马也有失前蹄的时候,万一……不不不!!!!丁米米轻轻的拍打着两颊,她不允许自己有这种不吉利的想法,于是赶快拍打掉,希望上帝以及老天爷不要听到。
这一晚,是个不眠夜。
姚雪瑞没有睡好,丁米米也没有睡好。
姚雪瑞心理正翻江倒海作者激烈的思想斗争,弄来弄去,变得越来越没有信心。
最后,她也采取了和丁米米相似的方式,用手轻轻的拍打了一下嘴巴,就算是一个自吻吧!这才忐忑的睡去。
冬天的黎明是明了的。
因为冷而明了,因为冷,万物沉寂,莫不做声,胆怯的躲藏着。
丁米米疯狂的背起HelloKitty的大猫头包,狂奔到学校,按耐了一晚上的心情在此时此刻爆发了出来,她多么想知道自己的成绩,想知道这么长时间的努力是否化为乌有。
还没冲进班里,就听到一些正站在门口的女生在议论着:“好像丁米米这次考第一了吧”,“不对,是姚学瑞。
”“应该是丁米米,我刚才好像看到成绩单了”……这些议论更让丁米米心里如波涛翻滚,跌宕起伏。
部编版六年级阅读主题二《小说在线》回家路上匹诺雪向木偶戏庭班主干谢万谢,他把鸡班里所有的木偶一个个拥抱适,包括两个守卫,然后败天喜地回家去了。
可还没有走上凡百米路,他就在路上碰到一只瘸腿狐狸和一只瞎眼猫。
它俩一路上相互搀扶,做是两个患难朋友。
痛腿狐狸靠在猫身上,瞎眼猫由狐狸领着路。
“早上好,匹诺曹。
”张理向他恭恭敬敬问好说。
“你怎么知道我的名字?”木偶问它。
"我跟你爸爸挺熟。
”“你在哪儿见过他?”“昨天在地家门口见过。
”“她在干什么?”"他穿着一件材衫,冷得直打哆嗦。
”“可怜的爸爸!可是谢谢老天爷,从今往后,他就不用再打哆嗦了!……"“为什么?”“因为我变成个体面先生啦。
”“你是个体面先生?”狐狸说着,放肆地大笑,猫也跟着笑,可为了不让匹诺曹看见,用两个前爪子假装在理着胡子。
“没什么可笑的,"匹诺曹生气地叫道,"我真不想叫你们流口水,可这儿,要是你们想知道的话,这儿有五个呱呱叫的金币。
”他说着掏出吃火人送他的钱。
一听到金币叮叮当当响,狐狸不由自主地伸出了它那只好像瘸了的爪子,猫也张大了它那雨只眼睛,这两只眼睛绿热幽的像两盏灯,不过它们马上又闭上了,匹诺曹当然一点没看见。
现在 狐狸问他 你拿这些钱想干什么呢“第一,”匹诺曹回答说,"我要给我爸爸买一件漂亮的新上衣,金丝银线织的,纽扣是宝石做的,第二,我要给自己买一本识字课本。
“给你自己?”“还用说,我要去上学好好读书吗。
”“你瞧瞧我吧,”狐狸说,“我就为了愚蠢得竟想去读书,结果把一条腿都再瘸了。
"“你瞧瞧我吧,”猫说了,“我就为了愚蠢得竟想去读书,把两只眼睛都搞瞎了。
”正在这时候,一只白椋鸟蹲在路边树丛上唱起它的老调,说:“匹诺曹,别听坏朋友的话,要不,你要后悔的!”可怜的椋鸟没来得及把话说完!猫猛地一跳,跳得半天高,一把抓住椋鸟,椋鸟连叫一声"哎哟”的工夫也没有,就已经连毛一起进入了猫的大嘴巴。
幸福女孩(第四章)
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过了半个月了,一点潇潇和樱桃的线索也没有,直到一个月后,在寝室里邮来了一个匿名的包裹,这个包裹非常大。
大家觉得很奇怪,就打开了包裹,没想到是失踪的潇潇和樱桃,大家赶紧把两个孩子送到了医院。
医生说:李潇潇吃了过量的安眠药,把胃掏空后就能醒过来,姚樱桃的大脑受到了重大的打击,心脏也很微弱,抢救过来的可能性很小,就算醒过来也会失忆的。
小念听到了这个消息,哭着跑出了病房,坐到椅子上,欣和小念的好朋友走过来,安慰小念:樱桃她会没事的。
小念点了点头。
潇潇渐渐醒来,第一眼看到大家,就说:好久不见啦,对了,樱桃呢。
潇潇望了望樱桃,叹了口气,说:是这样的,我们醒来的时候,是在一个别墅。
那个黑衣人原来是一个富豪,还有一个女儿叫姚田贝,不过樱桃好像认识她。
我们刚想离开,那个男人用铁锤砸了樱桃一下,取出她的血,把血输给了他的儿子。
我刚想抢去针管,可是那个男人马上按住我,给我吃了安眠药。
樱桃还好吗?大家都沉默了,忽然医生要给樱桃做手术,大家都去等候。
当医生出来的时候,后面的病床上有一个小女孩,樱桃。
大家都高兴地围了上去,医生说:病人失忆了,你们没有多大可能会唤醒记忆。
小念呜咽了一下,所有人都来照顾这个失忆的女孩,小念这几天没有上学,在医院陪姐姐。
樱桃能出院后,小念就把她带回了家,她一定要唤醒姐姐的记忆。
六年级:何雨彤。