2014继续教育学习体会

继续教育学习心得体会（最新9篇）继续教育学习心得体会篇一新学期的开始，我校首先对教师队伍进行了为期三天的继续教育培训。

在此次培训中，我们听取了李艳老师对职业教育的重新定义——“适合的教育”；听取了霍彩英老师、李香青老师对学生安全工作、德育教育的重要汇报；听取了很多优秀班主任、教师外出培训的心得体会，及一些优秀教师的现场教学体验。

他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述给了我强烈的感染和深深的理论引领，使我每一天都能感受到思想火花的冲击，在一次次的感悟中颇感作为职业院校教师的责任重大。

通过这次培训我收获满满，不仅开阔了眼界，而且让我对职业教育又有了一个新的认识。

下面是我通过培训获得的点滴体会：一、立足以人为本承办适合教育埋头苦干是必须的，但抬头望头也是必要的！一味埋头苦干会迷失道路，偶尔抬头望天才能看清方向。

本次培训最让我印象深刻的就是李艳老师的教育理念——适合的教育。

“有教无类”是孔子最先提出的一种教育主张，更是道出了以人为本、因材施教的教育理念。

莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶，”更是承认个体差异的存在，承认差异、发现差异是教师因材施教的重要前提。

众所周知，我校生源主要对象是在初中阶段知识基础没有夯实、对学习过程存在排斥的所谓“差生”，他们普遍年纪较小、综合素质偏低、缺乏主观能动性，个性存在很大差异，有的动手能力强，有的擅长理论学习，每个学生都有他的兴趣点。

因此，因材施教要求学校和老师为了一切的学生需要，创设不同专业、提供不同的学习服务，尊重学生的学习兴趣、帮助学生克服学习障碍，从学生的终身发展出发，为学生的一切提供多样性、多渠道的服务，使不同层次的学生都获得广阔的发展空间，让每个“材”都发挥最大价值，实现最大社会效益。

“做人为本，技能立身”道出了中职教育的立足点是以人为本，目标是培育技能型人才。

适合的教育不仅是要适合学生发展，更要适应社会发展，正如我校姚允刚校长说的那样：“必须让每个学生在现有的不同层次的基础上得到不同程度的提高，”道出教育工作首先要因材施教。

继续教育心得体会(精选15篇)继续教育心得体会1这一年又将接近尾声。

教师应以德为先。

在师德师风方面，我有许多值得总结的地方。

在思想方面，本学期我坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质，并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我，奉公守法，遵守教师公德。

为人师表。

在教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高组织本事和业务水平，采用多种形式的教学手段和方法，想方设法让学生学得简便，优化课时作业，真正落实减负增效，同时也大大提高了教学效果。

所教的两个班级在本事上均有明显的提高。

这一年，我在班级管理中又有了新的尝试，即从人治都自治。

苏霍姆林斯基有句教育名言：“唤醒人实行自我教育，按照我的深刻信念，乃是真正的教育。

”教师的行动是研究的行动，在反思中成长，在反思中提高。

这一点，我依然延续以前的风格，做到所做有所思，所思有所得。

20_年4月，我有幸上了一节同课异构课，并得到区英语学科专家杨贵平教师肯定和指导。

并以此为题撰写的论文《大胆表达，源于引导—英语听说课探究案例》获武汉市优秀论文二等奖。

这一年，我投入更多精力到指导年轻教师徐曼仪，在我的精心指导下，她的教学教育技能有了明显的提高，大大加快了成长进程，提高了英语组的教学成绩。

在我们共同努力下，她获得武昌区五项技能比赛二等奖，全区第七名;获得武昌区教学能手称号，并获得教学能手第一名，随后在湖大附中上了一堂展示课，并获得好评，并在湖北咸安给当地教师上课，与之交流学习。

能见证年轻教师的点滴提高，让我的`教学生活变得更加充实。

作为备课组长，心中一向有个梦想，一向期望本年级的英语成绩能超过同类班级，那将是每位组员的骄傲，但想到接下来的元月调考难度，学生能稳住吗?于是我带领全组进行了一系列的调整，精心组织了备考方案。

重实效，抓效率，对方向，讲方法，总之，突出对学生本事的训练与提高。

我组共完成，听力训练方案。

单选备考方案，阅读训练方案等，最终针对元月调考方向，精心设计了一套模拟试题，并进行了有效的分析及最终的修补。

继续教育学习心得体会[精华13篇]继续教育学习心得体会篇1学习期间，在与实际相结合，不断的实践，取得了非常大的进步。

现将一些学习体会做个小结。

一、通过对继续教育的学习，我首先是更新了观念，努力研究自己，目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。

他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。

教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。

教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。

教师是实践者，实践的内涵是“变革”。

二、教育中的一个细节可能会影响一个孩子的一生。

一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。

学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。

概括地说，“教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的`引力和空间。

三、教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

”在教育教学中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。

学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。

正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。

教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。

这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。

暖人话语，滋润心田。

温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。

教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。

除了更新自己的教育教学理念之外，还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。

这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求！继续教育学习心得体会篇2在今年中旬，我们都参加了集团财务组织的20xx年度财务人员继续教育培训，我受益匪浅。

继续教育个人学习心得体会范文(推荐8篇)第一篇：继续教育个人学习心得体会范文10月7日，在初中聆听了市进修校王老师对教师职业道德新规范的解读感慨万千，王老师着重在爱和教师行为的方面进行了诠释，和教师们互动，在热烈气氛中将培训圆满结束。

透过学习，我谈谈我自己的拙见。

一、教师是一种普通而崇高的职业人所共知，中华民族有尊师重教的传统，常把教师比作父母，可见教师的地位之高，多么的受人尊重。

那么教师为什么受人尊重呢?正因他是人类文化、科学知识的传播者，又是伦理、道德的传授人。

教师之因此受人尊重，是正因教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是教师的天职。

试想，把一个幼稚、天然的自然人，培养成有知识、有文化、有纪律、有道德的社会人，是何等的不容易!教师的职业的确是伟大而又神圣的。

我们每个受过良好教育的人，都有一个共同的体会：培养我们成长起来的那些教师，他们的确像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。

他们吃的是“草”，挤出的是“奶”，从精神、灵魂上培育了我们一代又一代青少年。

教师之因此受人尊重，还正因教师是经师，又是人师。

教师是人中楷模，教师职业要求他们“学而不厌，诲人不倦”，不但教书，更重要的是育人，言行一致，身体力行，事事处处做学生的榜样和模范。

然而教师并不是生活在与世隔绝的孤岛上，而是置身于现实生活中，置身于市场经济的环境下，如何不受市场经济的负面影响，“一尘不染”，敬业尽职，做好教育人的工作，就不很容易了，再说教师不是神，感情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种.种人生琐事必然会影响自己的情绪。

当情绪不好时，很容易将内心的烦躁投射到学生身上，有时在教育态度、教育方式、教育语言上的过错，打碎了自己在学生心目中的完美形象，使学生感到紧张、委屈、怨恨，给学生造成负面影响，造成学生对社会的不信任，甚至能够影响学生的一生。

做人有做人的准则，干工作要求具备起码的专业素养和职业道德;如果说对教师有什么个性的要求，我认为，比“学高为师，德高为范”更重要，还是对自己所从事的职业的价值和好处的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。

继续教育学习心得体会15篇继续教育学习心得体会1通过小学继续教育的培训学习，让我学到了很多，本人充分地认识到，一个学校的发展离不开教师，特别是政治素质过硬，教学能力突出的优秀老师。

为一名普通的老师，我一直都有一个梦想希望能多为学校做一些工，为此我积极参加了中继教的一切培训和活动，圆满地完成了中继教学习任务，提高了自己的教学能力，培形成了自己新的教师素质，现将学习的情况总结如下：一、在师德修养方面：本学期，本人认真参加学校组织的一切学习活动，认真摘抄学习笔记，及时关注中国感动人物的事迹，诚恳地向优秀老师学习，为一名基层教师，我认识到在学校教学质量有所下降的情况下，在工资福利待遇与别人相差很大的情况下，更应该守住教师道德的底线，战斗在教学的第一线，为学校的崛起贡献自己的力量。

一学期来本人爱岗敬业，乐于奉献，教学方法得到了改进，教学成绩有了明显的进步 ?二、在学科学科培训方面：本期，我积极地参加各种学科掊训。

按时参加教职工大会，聆听校长们对教学的安排，意见及对老师的建议，并且认真地好笔记。

这一学期，学校开展了专题讲座，我按进参加，并且写出反思；其他学科，如数学、历史，我也耐心地去听，获得了很多启示。

我认识到，要搞好学科教学，必须与其他老师互通有无，取长补短，绝不能固步自封，否则不能适应日新月异发展的社会性主义教育界的需要。

三、在教育技术培训方面：学校没有组织过多的教育技术培训，但我并不放松对教育技术的学习。

我认真地参加公开课活动，去观摩别人运用教育技术的情况，与时俱进，发现不足，予以弥补。

为现代教育岗位的老师，我意识到必须掌握新的多媒体技术，才能更好地实施教学。

我学习了“会声会影”等软件，并与计算机老师学习，制音频和视频，学会了制简单的课件。

四、在专业学习方面：教学经验不足，教学时感到知识不够用。

因此我积极参加各种有益的学习培训活动，我认识到，只有不断地学习，才能接触到更多的理念，才能对教学更多的思考，获得新的启示。

继续教育教育心得体会15篇继续教育教育心得体会1通过这两个阶段时间的学习，收益良多，感触颇深，我对新课标和教学理念的认识更加清晰和深刻，下面汇报一下我的具体收获：一、更新了教育观念没学习之前我对生物课程标准的理解比较肤浅，认识不到位，对课改不能主动的去适应，消极对待。

学习之后认识加深了，通过认真听取专家的讲解，解决了我很多的困惑，我的收获颇丰。

二、对教学策略认识更加到位未学习之前我有一个错误的看法是：新课程下的教学方式就是探究式教学，绝对不能使用传统的教学方式。

通过学习我明白了：课程改革一个比较大的目标，就是要改变学生的学习方式，而这种学习方式就是由被动的学变为主动的学。

三、提高了教学技能通过观看大量的课例，学到了很多教学技能，一是引入非常好，好的引入可以增加学生的学习兴趣，通过问题，激发学生的.探究欲望，引导学生逐渐掌握和构建知识。

最后的小结回到引入提到的问题，整节课首尾遥相呼应，很好的利用了心理学的系列位置效应，提高了学生对生物科学知识的掌握度。

二是授课过程中衔接的流畅自然。

三是很好的运用了多媒体技术，突破了教学难点。

多媒体技术如果利用过度，学生会被多媒体技术中华丽的.表现所吸引，而忽略了对本质的认识，从而会削弱学生对知识的掌握。

而专家的讲解能很好的将知识重难点的传授与多媒体技术完美有机的结合起来，两者相得益彰，相互促进。

四、教师应主动转变角色实行素质教育已好多年了，上级教育主管部门一再要求老师们转变教学观念，切实推进教学改革，老师上课再也不能满堂灌。

但我怕学生自主学习能力差，过分强调学生的主动性，学生知识掌握的不牢，成绩出不来，照样不行。

因此新课程下老师由主动传授学生知识变为引导学生学习知识，老师角色的转变让我难以适应。

通过学习，我明确了教师角色转变的重要性，只有适应了，学生才能从学习的机器中解放出来，成为学习活动的主人。

继续教育教育心得体会211月14日，我们来到美丽的杭州城，在有着百年悠久历史、有“东方剑桥”美誉的浙江大学开始为期一个星期的综合能力提升培训。

继续教育的学习心得体会继续教育是指在完成学士学位教育之后，为提高职业素质和适应职业发展需求而继续学习的一种教育形式。

我在参加继续教育过程中，积累了一些学习心得体会，以下是我的体会总结，希望对读者有所帮助。

首先，继续教育需要正确的学习态度。

在继续教育过程中，我们要以积极主动的态度对待学习，保持对新知识的好奇和求知欲。

并且要明确学习的目标和动机，激发内在的学习动力。

同时，我们要对自己有信心，相信自己有能力完成学习任务。

在遇到困难和挫折时，要保持坚持和克服困难的勇气。

只有正确的学习态度，才能在继续教育中取得更好的成果。

其次，继续教育要注重合理的学习规划。

在进行继续教育时，我们要制定出合理的学习计划，明确学习时间、学习内容和学习方法。

合理的学习规划可以帮助我们合理分配时间，避免时间浪费和学习压力过大。

在制定学习计划时，我们要结合自身实际情况和学习目标，合理安排学习的先后顺序和学习进度。

在学习过程中，要及时调整学习计划，根据学习效果和实际情况进行调整和改进。

合理的学习规划可以提高学习的效率和质量。

第三，继续教育要注重自主学习能力的培养。

在继续教育过程中，我们要注重培养自主学习能力，不仅要掌握学习的方法和技巧，还要有学习的主动性和自觉性。

要善于利用各种学习资源，如图书馆、互联网等，扩大学习的广度和深度。

在学习过程中，要及时总结和反思，发现和解决学习中的问题。

要善于利用学习工具和学习软件，提高学习效率和学习质量。

自主学习能力的培养可以帮助我们在继续教育中不断提高和发展。

第四，继续教育要注重实践和应用能力的培养。

在继续教育过程中，我们要注重实践和应用能力的培养，不仅要掌握理论知识，还要能够运用所学知识解决实际问题。

通过实践和应用能力的培养，可以帮助我们更好地理解和掌握所学知识，提高解决问题的能力和思维能力。

在学习过程中，我们要注重实践和实践，善于利用实践机会和社会资源，增加实践经验和应用能力。

只有注重实践和应用，才能在继续教育中取得更好的效果和成果。

继续教育学习心得体会的范文继续教育学习心得体会的范文精选3篇（一）在继续教育学习过程中，我深刻体会到了学习的重要性和持续学习的价值。

以下是我在学习过程中的一些心得体会。

首先，继续教育让我认识到了自己的不足之处。

通过学习，我发现自己在一些领域的知识和技能还很欠缺，这让我意识到了自己需要进行不断的学习和提升。

继续教育不仅是弥补自己知识的空白，也是提高自己职业竞争力的途径。

其次，继续教育让我了解到了新的知识和技能。

在继续教育的课程中，我接触到了一些新的知识和技能，这些知识和技能在我现有的工作中是很有用的。

通过学习，我不仅拓宽了知识面，还增加了自己的技能水平，这有助于我更好地应对工作中的各种挑战。

同时，继续教育培养了我不断学习的习惯。

在继续教育学习中，我意识到学习是一个持续不断的过程，而不是一次性的事件。

通过不断学习，我培养了主动学习的态度和习惯，这对于我在今后的工作和生活中都是非常有益的。

另外，继续教育也让我结识到了一些志同道合的人。

在继续教育的学习中，我认识到了一些来自不同领域和行业的学习伙伴，我们一起学习、交流和讨论，这不仅丰富了我的学习内容，还开拓了我的思路和眼界。

总体来说，继续教育学习给我带来了很多收获和启发。

通过学习，我不仅提升了自己的知识和技能，还培养了持续学习的态度和习惯。

我相信，在未来的工作和生活中，这些学习给我带来的收益将会更加显著。

所以，我将继续保持学习的状态，不断提升自己，与时俱进。

继续教育学习心得体会的范文精选3篇（二）在进行继续教育学习过程中，我深刻体会到了学习的重要性和对个人发展的积极影响。

通过不断学习新知识和技能，我不仅拓宽了自己的视野，还提高了自己的专业能力和竞争力。

首先，继续教育学习让我了解到了不同领域的知识和技能。

通过参加各类培训课程和学习班，我学到了很多与当前工作相关的知识和技能，也了解了其他领域的发展动态和前沿技术。

这些新知识和技能不仅帮助我更好地完成当前的工作任务，还为我未来的发展打下了基础。

继续教育学习心得体会范文学习是一辈子的事情，无论是在校教育还是工作后的继续教育，都能为我们提供新的知识和技能，帮助我们不断成长和进步。

在过去的一段时间里，我参加了一系列的继续教育课程，并从中收获了很多。

下面是我对这次继续教育学习的心得体会。

首先，继续教育课程带给我的最大的好处是知识更新和技能提升。

在现代社会，知识更新的速度非常快，旧知识很快就会过时。

而继续教育课程提供了最新的知识和信息，帮助我跟上时代的步伐。

例如，在一次关于人工智能的继续教育课程中，我学习了关于机器学习和深度学习的原理和应用，这些知识在当今的科技行业非常重要。

此外，继续教育课程还帮助我提升了一些实用的技能，比如沟通技巧、时间管理和数据分析能力等。

这些技能对于我的工作和生活都有很大的帮助。

其次，继续教育课程还带给我了学习的乐趣和动力。

在继续教育学习的过程中，我能够遇到各种各样的人和事，接触到不同领域的知识和经验，这些都让我感到很兴奋和有动力。

尤其是在与其他同学的讨论和交流中，我能够不断地学习和成长，这种学习的氛围和体验非常宝贵。

同时，继续教育课程还提供了很多学习的资源和机会，比如课件、教材和实践项目等，这些都能够帮助我更好地学习和应用所学的知识。

另外，继续教育课程还培养了我学习能力和自主学习的习惯。

在继续教育学习中，我需要自主安排学习时间和学习计划，独立完成学习任务，这要求我具备一定的自律性和组织能力。

同时，继续教育课程也提倡积极参与讨论和互动，培养了我团队合作和社交能力。

通过继续教育学习，我不仅能够获得新的知识和技能，还能够提高自己的综合素质和能力。

最后，继续教育学习也带给了我一些挑战和困惑。

在继续教育课程中，我可能会遇到一些难题和困难，需要付出更多的时间和努力来解决。

有时候，我也会面临学习兴趣的问题，感到学习的内容不够吸引人。

但是，我意识到这些困难是学习过程中正常的一部分，争取克服这些困难是我成长和进步的机会。

通过和同学和教师的交流和合作，我可以找到解决问题的方法和策略。

二级建造师继续教育培训学习心得体会这几天，于工作中抽空参加了二级建造师继续教育几门课程的面授培训学习，随着课程的进行，使我受益匪浅，感悟颇深。

以前在工作中，只对实践经验感兴趣，对理论知识比较轻视，理解认为各种的继续教育都是走过场、没必要等错误理念贯穿于胸。

而只重实践的后果造成自己在理论上还有很多欠缺的东西，虽然有时候心中明了，但语言上和文字上又无法准确表达。

通过此次继续教育培训学习，在课堂上听到了、学到了一些前所未有的知识和概念，使我纠正了以往不重视理论知识的错误看法，也使我感觉到现有的知识还是远远不够用的，自身的工程技术经验远远跟不上日新月异的技术进步，要想更新知识，只能通过进一步、不间断的学习，才能稳步提高，所以本次学习让我感到工作中的继续教育是很有必要的。

通过此次学习，使我了解了建筑工程项目管理目前的发展现状，知道了建筑工程中有关的法律、法规、标准等最新的变化；了解了施工中的一些新技术、新工艺、新材料的推广与应用，以及建筑工程中安全事故的产生原因、分析和减少的方法等知识。

纵观整个培训过程，此次培训是以管理理念贯穿于工程讲解的，不论安全管理、质量管理、合同管理、成本管理、项目风险管理、工程结算等课程，都是将听课者置身于一个管理者、决策者的角色，使听者脱离了纯技术讨论方面的范畴，完全作为一个项目经理来考虑问题。

同时也更加明确了建造师工作责任的重要性和重大性，从根源上对听者的工作提出了更高的要求，将工程的安全、质量、进度、资金各方面标准提高到一个新的高度，从而使听者在意识上严格要求自己，最终达到综合素质和职业能力的提升。

通过对工程项目风险管理课程的学习，了解了风险管理的概念，掌握了建筑工程风险的分类和风险管理的目标；加强了工程风险识别的意识，初步掌握了风险识别方法及对风险等级的评估。

从而引申为签署工程承包合同时的风险分析、评估和规避，使学以致用，不流于形式，真正起到理论的指导意义。

通过建设工程施工合同文本课程的学习，熟悉了合同条款的组成和重点注意事项，了解了1999版和2013版的不同之处，也对新增条文有了更深刻和合理性的认识。

继续教育学习心得体会及感悟5篇继续教育学习心得体会及感悟篇1当我认真接受了继续教育后，联系自己的教育教学实践，我有以下几点体会：一、“评课”与“议课”的区别。

“议课”是围绕观课说收集的课堂信息提出问题、发表意见。

“议”的过程是展开对话，有“主”“客”之分；“议”是参与者围绕共同的话题平等交流，“议”要超越“谁说了算”的争论，改变教师在评课活动中的“被评”地位和失语状态。

“评课”主要将“表现、展示”作为献课取向，执教者重在展示教学长处；“议课”活动以“改进、发展”为主要献课取向，不但不怕出现问题，而且鼓励教师主动暴露问题以获得帮助，求得发展。

二、“评课”不能流于形式。

在教学中，各自形式的公开课、观摩课等等，常会以不同的方式和形式出现，随之而来的评课却往往流于形式，有的是在设计好的表格上打个分，有的是表扬为主，做好好先生，还有的是被动发言，敷衍了事，说几句好话，提一点希望，这些现象在我们的教学中可能很多人都碰上。

我觉得在教学中，作为我们一线的老师听课评课的主要目的就是为了实践，为了更好地改进教学，如果都说些没有意义的话，那评课还有什么意义呢？课堂教学终究是一线老师自己的事情，我们需要的是评课者真实的心声，能得到大家的认同，有所理解，同时有所接受，并能在今后的工作中付诸于行动。

三、“议课”非常有意义。

“议课”是围绕观课所收集的课堂信息讨论问题、发表意见，“议”的过程是展开对话、促进反思的过程。

“议”强调了彼此的平等，都有自我表达的权利和倾听、理解对方的义务。

“议课”我觉得更能让老师得到提高，更能有说服力，因为有时评课者并不了解学校的情况、学生的情况以及教学进度等情况，往往对上课者提出的要求过高，这样如果只评不议，也许会让老师觉得委屈，甚至不理解，从而打击了积极性。

在平等交流的基础上，让授课者说话，让评课者更能点中要害，不仅可以得到参与者的充分信任和理解，更是对教师改进课堂、促进专业发展起了很重要的作用。

继续教育学习⼼得体会（精选20篇）继续教育学习⼼得体会20篇 ⼀、什么是⼼得体会 ⼼得体会是指⼀种读书、实践后所写的感受性⽂字。

语⾔类读书⼼得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运⽤到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的⽂字，近似于经验总结。

⼆、⼼得体会的写作⽅法 （⼀）简略写出⾃⼰阅读过的书籍或⽂章的内容，然后写出⾃⼰的意见或感想。

明确的说，就是应⽤⾃⼰的话语，把读过的东西，浓缩成简略的⽂字，然后加以评论，重点的是（着重）提出⾃⼰的看法或意见。

（⼆）将⾃⼰阅读过的⽂字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给⼈的感受如何，效果如何。

（三）应⽤原⽂做导引，然后发表⾃⼰的意见。

⽐如我们可以引⽤书中的⼀句话做为引导，然后发表见解。

（四）先发表⾃⼰的意见或感想，然后引⽤读过的⽂章来做印证。

（五）将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中⼼来写；也可以把⾃⼰当做书中的「主⾓」来写；也可以采⽤书信的⽅式来写；更可以采⽤向⽼师或同学报告的⽅式来写。

三、继续教育学习⼼得体会（精选20篇） 应⽤⾃⼰的话语，把读过的东西，浓缩成简略的⽂字，然后加以评论，重点的是（着重）提出⾃⼰的看法或意见。

以下是⼩编为⼤家收集的继续教育学习⼼得体会（精选20篇），希望能够帮助到⼤家。

继续教育学习⼼得体会1 继续教育⽹络研修犹如清风活⽔，给幼⼉教育注⼊了新的活⼒，也让我们幼⼉教师看到了提⾼保教质量的契机，为我们幼⼉教师的成长提供了⼀条新路径。

在本次学习活动中，我受益匪浅，现将⾃⼰的学习情况总结如下： ⼀、认真学习，积极研修 在研修过程中，我坚持每天进⾏⽹上学习，认真观看各个专家的视频讲座，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使⾃⼰在师德修养、教育理念、教学⽅法、等各⽅⾯有了很⼤的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很⼤的提⾼，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事幼教⼯作，打下了良好的基础。

继续教育学习心得体会（通用15篇）下文是我为您精心整理的《继续教育学习心得体会（通用15篇）》，您浏览的《继续教育学习心得体会（通用15篇）》正文如下：继续教育学习心得体会1通过这次培训，让我受到很多感受。

作为教师既然选择了这个职业，同样就选择了付出奉献，更要终身学习，更新观念，脚踏实地，充分利用自己的长处来完善自己，我们更要不断的学习，不断的反思，不断的进步，更要不断地从新课程标准、物理学科特点、物理学科的教育功能、课改先驱的课堂案例和反思中汲取营养，我们也许无权选择自己的工作环境，但我们可以自己选择我们的工作方式，用自己的独特去演绎精彩，使自己的课堂永远让学生有一种耳目一新的特别感觉。

现在我来说说自己的一些心得体会。

1、要培养学生的主动参与到课堂教学中的意识。

在课堂教学中，让学生有充足的动手、动口、动脑的时间，注重学法指导。

中学阶段形成物理概念，一种是在大量的物理现象的基础上归纳、总结出来的；另一种是在已有概念、规律的基础上通过演绎推理得到的。

学生只有积极参与教学活动，给他们以充分的动手、动口、动脑的时间，经历观察、分析、推理、综合等过程，才能完整理解物理概念的内涵及其外延，全面地掌握规律的实质。

与此同时，学生的思维才能得到真正的锻炼，体现出学习的主体角色。

所以，在课堂教学中教师应改变那种以讲解知识为主的传授者的角色，努力成为一个善于倾听学生想法的聆听者。

而在教学过程中，要想改变那种以教师为中心的传统教学观念就必须加强学生在教学这一师生双边活动中的主体参与。

2、教学方式要多样化。

恰当运用现代化的教学手段，提高教学效率，为*的教育提供了更多的教学平台，为“一支粉笔，一张嘴，一块黑板加墨水”的传统教学模式注入了新鲜的血液。

老师除了采用对学生提问、分组讨论、要求学生查资料、写小论文等等传统的教学方式之外，还可以适当的运用多媒体教学手段——投影仪、录音录像、多媒体课件，特别是制作复杂物理过程的演示动画等视听设备和手段。

继续教育心得体会引言继续教育是一种不断学习和提升自身知识和技能的方式，对于个人和职业发展非常重要。

我近期参加了一次继续教育课程，通过学习和实践，我获得了一些宝贵的心得体会，特此总结和分享。

学习与实践相结合继续教育的目的是通过学习和实践提升自身能力，因此学习与实践的结合是非常重要的。

在课程中，我学到了很多新的理论和知识，但要将其转化为实际应用能力，还需要通过实践来巩固和深化。

我在课程结束后，积极参与了实践项目，并通过实践来运用所学的知识和技能。

这样的学习方式让我更加深入地理解了课程内容，并能够将其应用到实际工作中。

持续学习的重要性通过这次继续教育课程，我深刻认识到持续学习的重要性。

知识更新换代很快，如果不跟上时代的步伐，就会被淘汰。

所以，不仅仅是在完成继续教育课程后结束学习，而是要时刻保持学习的状态，不断去探索和学习新的知识。

只有持续学习，才能紧跟时代的潮流，保证自身的竞争力。

提升自我管理能力继续教育课程不仅仅是学习新的知识和技能，还能帮助我提升自我管理能力。

在课程中，我需要合理安排学习时间，提高自己的学习效率。

同时，我也要培养自律的习惯，遵循学习计划，并时刻保持学习的动力。

通过这次继续教育课程，我的自我管理能力有了显著的提升，我更加清晰地知道如何规划和管理自己的学习时间，提高了学习和工作的效率。

交流与合作能力的培养继续教育课程不仅是个人学习的机会，也是与他人交流和合作的平台。

在课程中，我结识了很多志同道合的同学，我们互相学习和交流经验，共同进步。

在合作项目中，我也学会了如何与他人合作，如何有效地沟通和协调工作。

这对我的交流与合作能力有了一定的提升，让我更加适应团队合作的环境。

结论通过这次继续教育课程，我不仅提升了自身的知识和技能，还培养了自我管理能力和交流合作能力。

我认识到持续学习的重要性，将会继续不断地学习和提升自己。

希望通过我的分享，能够对其他人的继续教育有所帮助，并共同进步。

继续教育学习心得体会继续教育学习心得体会（精选10篇）我们得到了一些心得体会以后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样能够给人努力向前的动力。

那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的继续教育学习心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。

经过这一段的学习，给我的感受是很深刻的。

中国的基础教育最紧迫的任务是走向素质教育，这是一次教育思想的历史性深刻变革，是一次教育内容、教育方法的历史性深刻变革。

面对当今中国教育发展的现实状况和发展趋势，作为一名现代教师该何去何从，应如何定位一名普通教育者的价值？通过继续教育学习让我更加明白：一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的，教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造，要把德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，而要达此种教育目的，首先就必须从改变教育者开始、一个现代教师只有不断提高自身的教育素质，完善自我，才能成为一名合格的现代教师、而这其中最关键的我认为有两点：一是高尚的人格力量，二是自己广博的学识。

那么怎样树立新时期的师者形象，本人认为有以下几点：一、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。

信息时代的到来，电脑和网络的普及，为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地，同时也使我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义、学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集。

现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态、我们只有更加努力地勤奋学习，不断充实自我，不断超越自我，不断完善自我的知识体系，保持一颗永远年轻奋进的心，唯有如此方能适应当今教育形势的发展。

二、转变教育理念，相信我的学生一定能成才。

学生是学习的主人，是发展的主体，教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长、三、完善教学能力，明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术。

关于继续教育的心得体会范文〔通用6篇〕关于继续教育的心得体会范文〔通用6篇〕继续教育的心得体会1今世界科学技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速。

作为教师就必须擅长承受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断进步自身素质，只有这样，讲起课来才能深化浅出，得心应手；才能使学消费生敬重感，自觉自愿地承受教育和指导。

通过这次参加xxx的教师专题培训，我受益匪浅，不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，从而在教学中也获得了一定成效。

现把学习的心得总结如下：一、通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。

教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出奉献。

由此可见，教师的职业特征具有将来性，管仲说：“百年树人。

”我国将来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。

因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的将来打下良好的基石。

为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。

对于我们的学生我们要用平等的目光去对待，不能用成绩把他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的时机，让他们在我们创造的气氛中安康成长。

二、理解了现代教育思想和理论通过对《教学的生成性》的学习，使我进一步理解了现代教育思想和理论，理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于教学的全过程，同时，也让我认识到当前教育需要更新了两个重要的观念：第一、要更新自己的教育教学理念，这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。

第二，认识自我的角色定位，改变传统的教育方式，做勤于学习，乐于教学的教师。

在今后的教学施行过程中，相信通过理论也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应。

这是以前传统教学所无法比拟的。

三、认识到自身的力量和价值通过对《教学关系》的学习，让我更加正确的认识到自身的力量和价值，同时也给我的职业道德方面上了精彩一课，使我再一次重温“高尚师德”的形象，并以此为自身的追求。

继续教育心得体会范文
继续教育心得体会。

在工作中，不断地学习和提升自己是非常重要的。

因此，我选择参加了一次继
续教育培训，通过这次培训，我收获了很多，也有了一些深刻的体会。

首先，继续教育培训让我意识到了学习的重要性。

在培训中，我学到了很多新
知识，了解了最新的行业发展动态，这些知识对我在工作中的提升有着很大的帮助。

我意识到，只有不断地学习，才能跟上时代的步伐，才能在激烈的竞争中立于不败之地。

其次，继续教育培训让我发现了自己的不足。

在培训中，我发现自己在某些方
面存在着不足，比如沟通能力、团队合作能力等。

这让我意识到了自己的不足之处，并且激励我去不断地提升自己，弥补这些不足。

另外，继续教育培训也让我认识到了学习的乐趣。

在培训中，我和来自不同行
业的同行们交流学习，我发现了学习的乐趣。

和他们的交流让我受益匪浅，也让我对学习有了更深的理解。

我意识到，学习并不是一件枯燥乏味的事情，而是一件充满乐趣的事情。

最后，继续教育培训也让我认识到了学习需要付出。

在培训中，我付出了很多
时间和精力，但我也收获了很多。

我意识到，学习是需要付出的，只有付出了足够的努力，才能收获更多。

通过这次继续教育培训，我收获了很多，也有了一些深刻的体会。

我会把这些
体会运用到我的工作和学习中，不断地提升自己，为自己的事业发展打下坚实的基础。

个人继续教育学习心得体会（精选10篇）个人继续教育学习心得体会（篇1）通过小学教师继续教育让自己过去的教育教学产生了许多的感慨，通过学习，本人了解到自己过去的许多不足，同时也提高了认识,获验。

现主要从教学方式方面总结如下：教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素，是转变学生学习方式的根本。

在促进教师教学方式转变的过程中，要求教师做到“四变”，一是，教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。

由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐。

面对飞速发展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存在，因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。

从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行为。

二是，教学策略的转变，研究适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探索长假、短假、平时作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的快乐。

学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。

三是，教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。

要注重对学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。

例如：在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中，教师引导学生观察图片，“虚拟动物”的情景，用所学过的语言相互交流描述自己喜爱的动物，然后向同学们说一说小动的相同和不同。

学生学得生趣盎然、主动积极，创造力得到了培养。

还课堂给学生，让课堂成为学生探索的殿堂，这是现在教师们追求的一个境界，即使一个细节也不放过。

教师让学生用自己的方式感悟、表达：可以用词语描述;可以用动作表演;可以用实物演示等等。

继续教育学习心得体会5篇继续笔记教育学习心得体会范文一一、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。

信息时代的到来，电脑和平台的普及，为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地，同时也令我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词语的表征含义.学生的知识结构不再是我们开集教师知识网络的一个子集。

现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态.我们只有更加努力奋发向上地勤奋学习，不断充实自我，不断超越自我，不断完善自我的知识体系，保持一颗永远年轻奋进的心，唯有如此方能适应当今教育形势的。

二、转变教育理念，相信我的学生一定能向国生。

学生是学习的主人，是发展的主体，辅导员面对的是学生的未来，而不是非商业眼前的荣誉不在意和利益，应立足于学生的成长.三、完善教学能力，明确明确规定认识到教育不仅仅是技术，更是艺术。

教学是教师有目的、有计划、有组织工作的对学生传道、授业解惑的行为，教育行为是在教师临近下的一种有选择的技术，是根据在教学实践中积累起来专业知识的有关教学的经验，知识而形成的基础知识一整套操作技巧，我们只有精于设计教学，善于研究教材，选择合理的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运用现代化素质教育技术……才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，甚至教学研究能达到准确、鲜明、生动的境界。

使学生不仅生动的推论了学习内容，而且给人以艺术的享受。

苏霍姆林斯基说过，宝宝在离开学校的时候，带走的不仅仅是分数，更重要的是带走他盗走对未来社会的理想与追求。

我希望我们的每一位教育工作者都能充满普及教育受用、充满激情，必将增添教育的春天。

继续教育学习心得体会范文二我毕业来学校教育工作，以为做好教师的教书工作，只要对得起学生、对得起学校就行了。

通过学校组织的青年教师培训，我了解到当一个好教职员教师并不极易。

首先是在理论课诸多方面：教师应该博览古今中外典籍使自己成为饱学之士，俗话说得好：“要给学生一杯水，自己要有一桶水”。

继续教育学习心得体会
继续教育对于个人的学习和发展非常重要，以下是我从继续教育学习中所体会到的几点心得：
1. 自我推动学习：继续教育是一个主动学习的过程，需要自己积极推动。

要有学习的动力和目标，并制定合理的计划和时间安排，保持持续学习的动力。

2. 着重实践和应用：继续教育强调实用性和实践性，所学的知识和技能要能够应用到工作和生活中。

因此，要注重练习和实践，将所学的理论知识与实际应用结合起来。

3. 多元学习资源：继续教育学习的资源非常丰富，包括课程、教材、网络平台等。

要善于利用各种学习资源，选择适合自己的学习方式和途径，充分利用资源提高学习效果。

4. 与人合作学习：继续教育可以通过与他人的合作学习来获得更好的学习效果。

可以与同学、老师或其他专业人士展开合作学习，共同讨论问题、分享经验，互相学习和促进进步。

5. 持续学习和更新知识：继续教育不仅仅是一次性的学习，还需要持续学习和更新自己的知识。

要保持学习的积极性和习惯，随时关注新的知识和技术的发展，保持与时俱进。

总的来说，继续教育是一个不断学习和提升自己的过程。

通过自我推动学习、实践应用、多元学习资源、合作学习以及持续学习和更新知识等方式，可以不断提高自己的能力和竞争力，实现个人的学习和发展目标。