打扫校园

校园卫生大扫除安排校园环境卫生一直是学校管理的重点内容之一。

为了确保校园环境整洁优美,为师生营造良好的学习生活氛围,学校决定在每个学期期末组织一次全校性的大扫除活动。

现将本次大扫除的具体安排公布如下:活动时间和内容本次大扫除活动将于5月29日至6月2日进行,为期5天。

每天的工作时间为上午8:00至11:30,下午14:00至16:30。

具体内容包括:教室:彻底打扫教室内部,清洁讲台、黑板、桌椅、窗户等。

走廊:扫除走廊地面,清洁栏杆、墙壁等。

操场:清理操场垃圾,清洁看台及周边设施。

宿舍:打扫宿舍内部,特别注意床铺、柜子、地面等。

餐厅:清洁餐桌椅、地面、墙壁等,认真擦拭餐具。

厕所:彻底冲刷厕所地面、墙壁、马桶,清洁洗手池。

绿化带:修剪草坪,清理杂草,浇灌树木花草。

分工安排为确保大扫除工作有序进行,特作如下分工:教室打扫:由各班长负责安排本班同学轮流进行。

走廊清洁:由后勤部门统一安排学生进行。

操场清理:由体育部门统筹,组织相关学生完成。

宿舍打扫:由各宿舍长安排室友共同完成。

餐厅清洁:由后勤部门牵头,组织学生进行。

厕所清洁:由后勤部门安排专人定期进行。

绿化带维护:由环境部门组织学生进行。

注意事项全体师生要积极参与,切实履行自己的职责,确保校园环境焕然一新。

在活动中要注意安全,遵守劳动纪律,保护好学校的公共设施。

各部门要加强协调配合,确保工作顺利进行。

活动结束后,各负责人要认真总结,提出改进建议。

通过此次大扫除活动,相信我们一定能够营造更加整洁优美的校园环境,为师生创造更舒适的学习和生活空间。

让我们共同努力,为学校的发展贡献自己的一份力量!。

一、目的为加强学校校园环境卫生管理，营造整洁、舒适、安全的学习和生活环境，保障师生的身心健康，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于全校师生及校园内所有工作人员。

三、卫生区域划分1. 教学楼：包括教室、办公室、走廊、卫生间等。

2. 宿舍楼：包括宿舍、走廊、卫生间、楼梯等。

3. 食堂：包括餐厅、厨房、走廊、卫生间等。

4. 图书馆：包括阅览室、走廊、卫生间等。

5. 运动场：包括跑道、篮球场、足球场、乒乓球台等。

6. 校园绿化带：包括花坛、树木、草地等。

7. 办公区域：包括会议室、办公室、走廊等。

四、卫生打扫要求1. 定时打扫：各区域卫生打扫应按照以下时间进行：- 教学楼：每天放学后进行清洁，周末及节假日由值日生负责；- 宿舍楼：每天晚上睡觉前进行清洁，周末及节假日由宿舍管理员负责；- 食堂：每天用餐结束后进行清洁，周末及节假日由食堂工作人员负责；- 图书馆：每天放学后进行清洁，周末及节假日由图书馆管理员负责；- 运动场：每天放学后进行清洁，周末及节假日由体育老师负责；- 校园绿化带：每周进行一次全面打扫，每月进行一次修剪；- 办公区域：每天下班前进行清洁。

2. 卫生打扫标准：- 地面：保持清洁无污渍，无杂物；- 墙面：无蜘蛛网，无灰尘；- 桌椅：无灰尘，无污渍；- 卫生间：无异味，无污渍，无杂物；- 绿化带：无杂草，无枯叶。

3. 保洁用品：各区域保洁用品应摆放整齐，使用完毕后归位。

五、卫生检查与评比1. 学校成立卫生检查小组，定期对各区域卫生进行检查，对发现的问题进行记录并通报；2. 各区域卫生评比结果将纳入学期末评比，对表现优秀的单位和个人给予表彰和奖励。

六、责任与处罚1. 各区域负责人应确保所负责区域的卫生清洁，对不遵守卫生制度的行为进行纠正；2. 对违反卫生制度的行为，将视情节轻重给予批评教育、通报批评、罚款等处罚。

七、附则本制度自发布之日起施行，由学校后勤管理部门负责解释。

如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和修改。

校园打扫卫生活动总结五篇校内卫生总结1星期一下午学校进行了一次校内大扫除，在各班正副班主任的细心指导下，全体同学乐观性很高，责任感很强，卫生打扫得比较彻底。

从各班完成的状况来看，此次大扫除做得的是六班级，无论是教室还是公区，他们的卫生都做得特别彻底。

教室卫生里面的课桌、卫生工具摆设很整齐，抽屉洁净无杂物。

教室左右两边的全部窗户达到了无灰尘、无污迹、窗明几净的要求，而且窗台是全校班级中最为洁净，推开窗户可以看到，窗台的每条缝里面都是一尘不染，所负责的功能室、厕所地面用拖把拖得特别的洁净。

还有就是五(2)班的图书角最有特色，要此提出表扬。

盼望其他班都来学习学习。

但昨天的大扫除，还有几处打扫得不够彻底的地方现在也指出来，请同学们仔细听好，午餐后再重新去打扫一遍。

1、门窗抹得不太洁净，虽然每个班级都支配了同学去抹门窗，有些班级的门窗可以说是一尘不染，但有些班级负责门窗的孩子在打扫时不够细致，门上窗户还有许多灰尘，没有打扫到位。

请以下班级再把门上窗户重新擦一遍：一(1)、一(2)、二(1)、二(3)、三(3)、四(2)、五(1)。

2、还有个别班级五表四册不到位，有一(1)、一(3)、二(1)、三(3)、四(1)、四(2)、五(1)、五(2)、五(3)、六(1)。

请以上班级尽快更新。

3、还有个别班级班刊或中队角不到位，有一(4)、二(3)、四(2)、四(3)、五(1)。

也请尽快更新或打扫洁净。

在此在卫生方面还提点建议，首先，请班主任多强调教室窗台的卫生要求，还有各个办公室、功能室内，不但要擦里面摆放的桌椅，窗户也要作为一个重点好好擦洁净。

总的来说，这次大扫除使我们的校内更加美丽更加舒适了，盼望全部的同学保持校内清洁，从自己做起。

每个人都自觉去维护环境，做到人人不乱丢，见到垃圾弯弯腰。

最终在请同学们记住这句口号：“中心学校是我家，校内卫生靠大家”，同学们，只有这样，我们的校内才会更加漂亮，让我们拥有一个更漂亮的校内共同努力。

校园日常清洁工作制度一、目的为了营造一个整洁、优美的校园环境，保障师生员工的身心健康，提高学校整体形象，根据国家有关法律法规和我校实际情况，制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校校园内的日常清洁工作。

三、清洁职责1. 各部门、各单位要认真履行清洁职责，确保责任区域内的环境卫生。

2. 全体师生员工要积极参与校园清洁工作，养成良好的卫生习惯。

四、清洁内容1. 教室清洁：保持教室地面干净，桌椅整齐，窗台、墙壁无污渍，垃圾桶及时清理。

2. 宿舍清洁：保持宿舍内地面干净，床铺整洁，物品摆放整齐，门窗、墙壁无污渍，垃圾桶及时清理。

3. 公共场所清洁：保持食堂、图书馆、实验室、体育馆等公共场所地面干净，设施设备完好，座椅整齐，垃圾桶及时清理。

4. 绿化带清洁：保持绿化带内无垃圾，绿化植物生长良好，护栏、座椅等设施整洁。

5. 道路清洁：保持校园道路干净，无杂物，垃圾桶及时清理。

6. 卫生间清洁：保持卫生间地面干净，设施设备完好，墙面、镜子无污渍，洗手池、便池及时清理。

五、清洁要求1. 日常清洁工作应按照规定的频率和标准进行，确保校园环境始终保持整洁。

2. 清洁工具和用品应妥善存放，不影响校园美观和师生通行。

3. 清洁过程中应注意安全，避免发生意外事故。

4. 清洁人员应穿着统一的工作服，持证上岗，遵守工作纪律。

5. 各部门、各单位应定期对清洁工作进行检查，发现问题及时整改。

六、清洁考核1. 学校将对各部门、各单位的清洁工作定期进行考核，考核结果纳入绩效评价体系。

2. 考核内容包括：清洁频率、清洁质量、清洁工具管理、安全意识等。

3. 对清洁工作成绩突出的部门、单位和个人，学校将给予表彰和奖励。

4. 对清洁工作不达标的责任单位，学校将责令其整改，并对相关负责人进行问责。

七、清洁培训与宣传1. 学校定期组织清洁培训，提高清洁人员的业务水平和服务意识。

2. 通过校园广播、宣传栏等形式，加强校园清洁工作的宣传，提高师生员工的清洁意识。

小学劳动课打扫校园教案小学劳动课打扫校园教案（通用6篇）作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的小学劳动课打扫校园教案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学劳动课打扫校园教案1一、目的与意义：庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。

二、活动内容。

（一）后山拔草。

分成三个小组每组负责一个区域。

经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。

（二）清扫校园。

分成八个小组每组负责一个区域。

经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。

（三）玩游戏：1、千里走单骑每队一名队员竞赛规则分四队。

竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。

2、鲁宾逊漂流记依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。

将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。

3、快乐呼啦圈一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。

一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。

4、四人五足最先到达终点的一组为赢。

竞赛规则分四组比赛。

5、澳洲袋鼠双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。

跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。

6、为歌狂每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。

竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。

小学劳动课打扫校园教案2一、活动目的为进一步贯彻“培养良好习惯，奠定幸福人生”的办学理念，践行本校校本教材《行为习惯指南》的教育内容，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛，进一步推动养成教育的深化。

清洁校园活动总结清洁校园活动总结（精选10篇）快乐有趣的活动已经告一段落了，我们既增长了见识，也锻炼自身，一定有不少可以总结的东西吧。

一起来学习活动总结是如何写的吧，以下是小编为大家收集的清洁校园活动总结（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

清洁校园活动总结1秋天已经来到，树叶飘落，但松树仍旧那样竖立着。

我们学校里种着柳树、杏树、柿子树的树叶都纷纷飘落，大雁也往南方飞。

在劳动委员的带领下，每个学生都在认真的扫地，小组长看到不干净的地方，让一两个同学来这里清理干净，有的拿着大扫把、有的拿着小扫把，忙忙碌碌挥舞着手中的扫把，很快使我们校园的地面更干净、整洁。

打扫完后的校园，是充满生气的校园。

这些同学不往地上扔垃圾，不乱丢果皮纸屑、不破坏我们的环境，建议大家：见到垃圾就捡起来，上课时，同学们做手工，剪下来的纸也不往地上扔了、保护我们的环境等等，使同学们养成一个好习惯。

我们的学校干净，是因为我们勤劳的同学和老师一起维持的，为了学校多一份绿色，为了学校多一点整洁，相信我们的学校会更加美丽、更新和谐，更加充满活力，让我们一起携起手来保护我们的学校。

清洁校园活动总结2我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展“美丽校园、清洁乡村”以来，我支部积极响应区教育局、镇中心校号召，根据我两校的具体实际，认真对照区教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全体师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。

现就开展活动以来情况简单作如下总结：一、成立领导机构，制定实施方案。

以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我田横、富寨两校的声誉为目标，紧紧围绕区教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。

校园清洁活动方案（实用8篇）校园清洁活动方案第1篇一、指导思想紧紧围绕改善校园育人环境这一主题，在近一个时期内，以学校的环境文化建设为中心，以养成教育为重点，进一步绿化美化校园环境，优化净化育人环境，全面构建和谐校园，清洁校园活动方案。

二、总体目标通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动，进一步巩固学校文化建设成果，提高环境文化建设水平，彻底清除环境卫生“脏乱差”死角学校，营造优美健康文明向上的育人氛围，办好让人民满意的学校。

三、教体局成立“清洁校园、美化环境”百日活动领导小组组长：常务组长：副组长：成员：机关科室长、局属学校校长、各乡（镇）、办事处中心校校长。

领导小组下设办公室，地点设在体卫艺科，李银锋同志兼任办公室主任，督查科雷志红同志任办公室副主任，具体负责“清洁校园、美化环境”百日活动的组织、指挥、协调和督查工作。

各二级机构、各学校要成立相应机构，加强领导，加大投入，落实责任，做到统一部署分步推进，保证此活动顺利开展。

四、实施步骤“清洁校园、美化环境”百日活动从20xx年3月9日开始至6月10日结束，共分三个阶段。

第一阶段：动员部署阶段（时间：3月9日—3月18日）各单位要制定活动实施方案，召开本单位动员大会，全面部署，广泛动员，充分调动全市教育系统广大师生积极性，投入到“清洁校园、美化环境”百日活动中去。

第二阶段：实施阶段（时间：3月18日—5月20日）各单位要按照本次百日活动标准（见附件），精心组织实施，对本单位环境进行全面整治，力求净化、绿化、美化工作大显成效，学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。

学校面貌焕然一新，学校环境文化理念基本确立。

（一）进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。

1、养成教育“养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育。

要通过强化行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。

2、抓好健康教育全市中小学校要上好健康教育课，做到有教师、教材、教案。

校园大扫除活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、演讲致辞、规章制度、心得体会、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, speeches, rules and regulations, personal experiences, activity plans, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!校园大扫除活动方案6篇工作总结应该包括对工作中遇到的问题和困难的分析和解决方案，制定活动方案需要考虑到活动的目标和预期效果，以下是本店铺精心为您推荐的校园大扫除活动方案6篇，供大家参考。

清洁校园活动总结6篇清洁校园活动总结 (1) 众所周知，“清洁家园、清洁水源、清洁校园”的“三清洁”活动是我加大“美丽校园”建设力度，加快生态文明建设步伐的新举措，是事关群众福祉的一项有益活动。

组织师生在校内开展清洁校园活动和到校外参加“三清洁”活动，既美化和清洁了校园，又强化了师生的环保意识和清洁行为。

对此，笔者认为，师生参加“三清洁”活动很有必要，学校应组织师生积极参加“三清洁”活动。

首先，应充分认识参加“三清洁”活动的重要意义。

长此下去，人们的幸福指数将大打折扣。

所以，开展“三清洁”活动十分必要也非常重要，通过“三清洁”活动，使水源变清洁，使家园（校园）变干净，使田园变清新，使山更青天更蓝，使人们的生活更加幸福美好！其次，学校应积极参加“三清洁”活动。

“三清洁”活动显然不只是哪个部门的事情，必须全社会都行动起来，做到人人参与，不能有任何旁观者。

学校应组织师生积极参与“三清洁”活动。

一、学校应搞好校园的清洁卫生学校是教师和学生工作和学习的地方，尤其是随着校点的撤并、寄宿生的增加，校园俨然成为了师生的“家园”，理应时常保持清洁卫生，使清洁校园的行为蔚然成风。

使学生从小养成爱护环境、清洁卫生的良好习惯，学校要强化师生的环保意识，让教师引领学生，在学生的心田播下生态文明的种子。

否则，很难想象，一个连校园都不清洁的学校的师生能够很好的参加“三清洁”活动。

二、学校应组织师生积极参加“三清洁”活动学校应在不影响教学的情况下，利用劳动实践课等组织师生积极参加校外的“三清洁”活动。

捡拾校园周边塑料袋和其他垃圾，清理校园附近污染水源的垃圾，助力校园四周的村庄打扫卫生。

这既能使师生增强对“三清洁”活动重要性的认识，为美丽幸福新大理的建设尽力，又能够改变学生“一心只读教科书，两耳不闻窗外事”的现象，从而更好的了解社会，服务社会，同时还能使学生养成热爱劳动、尊重劳动的良好习惯，提高学生动手和实践的能力。

清洁校园活动总结 (2) 秋风送爽，时值我x大110岁生日，然而在我们美丽的校园里，总有一些不协调的东西，让她减少了几分绚丽：草坪上、花圃里、走廊中，总有那么异常显眼的果皮纸屑，吸引着我们的注意。

《打扫校园》教案引言概述：打扫校园是培养学生良好卫生习惯的重要环节，通过打扫校园，学生能够养成爱护环境的意识，增强集体荣誉感。

本文将从四个方面详细阐述打扫校园的重要性和具体方法。

一、培养学生的环保意识1.1 提高学生对环境保护的认识：通过打扫校园，学生能够亲身感受到环境卫生的重要性，增强对环境保护的认识。

1.2 引导学生形成良好的卫生习惯：打扫校园不仅是为了清洁环境，更重要的是让学生养成良好的卫生习惯，如扔垃圾到垃圾桶、保持教室整洁等。

1.3 培养学生的团队合作精神：打扫校园需要学生们共同合作，培养他们的团队合作精神，增强集体荣誉感。

二、提升学生的责任心和自我管理能力2.1 培养学生的责任心：通过参与打扫校园，学生能够意识到自己对校园环境的责任，从而培养他们的责任心。

2.2 培养学生的自我管理能力：打扫校园需要学生自觉安排时间、合理分配任务，培养他们的自我管理能力，提高他们的组织能力和协调能力。

2.3 培养学生的自我约束能力：通过打扫校园，学生需要遵守纪律，自觉遵守规定，培养他们的自我约束能力，提高他们的自律性。

三、促进学生与校园的情感联系3.1 增强学生对校园的归属感：通过打扫校园，学生能够感受到自己对校园的贡献，增强对校园的归属感。

3.2 培养学生对校园的热爱：通过打扫校园，学生能够亲身体验到校园的美好，培养他们对校园的热爱之情。

3.3 增强学生与校园的情感纽带：打扫校园是学生与校园之间的互动过程，通过共同参与，学生与校园之间的情感纽带将更加牢固。

四、提高学生的卫生意识和健康水平4.1 培养学生的卫生习惯：打扫校园可以教育学生保持个人卫生，如勤洗手、保持整洁等，提高学生的卫生意识。

4.2 促进学生的身体锻炼：打扫校园需要学生进行体力劳动，促进他们的身体锻炼，提高他们的身体素质。

4.3 提高学生的健康水平：通过打扫校园，学生能够呼吸新鲜空气，接触大自然，提高他们的健康水平，增强抵抗力。

总结：打扫校园不仅仅是清洁环境，更是培养学生良好卫生习惯、责任心、自我管理能力以及与校园的情感联系的重要途径。

《打扫校园》教案打扫校园教案引言概述：打扫校园是培养学生良好卫生习惯和责任心的重要环节。

通过打扫校园，学生可以增强环境意识，培养团队合作精神，提高自身的动手能力。

本文将从清扫、垃圾分类、绿化、安全和卫生五个方面介绍打扫校园的教案。

一、清扫1.1 整理教室：- 学生将桌椅摆放整齐，保持教室的整洁有序。

- 扫地时，学生应将地上的纸屑、杂物清理干净，确保地面干净无尘。

- 擦拭黑板和擦写板，保持清晰干净，方便老师书写和学生学习。

1.2 打扫走廊：- 学生应清理走廊上的垃圾和杂物，保持走廊的整洁。

- 使用拖把清洁地面，确保走廊的干净和安全。

- 定期检查走廊的灯具和窗户，确保正常使用和通风。

1.3 清扫操场：- 学生应清理操场上的落叶和杂草，保持操场的整洁。

- 使用扫帚和簸箕清理操场上的垃圾，保持环境卫生。

- 定期检查操场设施的安全性，确保学生的安全。

二、垃圾分类2.1 分类桶设置：- 在校园内设置垃圾分类桶，包括可回收物、厨余垃圾和其他垃圾。

- 每个分类桶都应有明确的标识，方便学生正确投放垃圾。

- 定期清理分类桶，确保分类垃圾的准确性和卫生。

2.2 学生指导：- 教师应向学生普及垃圾分类的知识，让学生了解各类垃圾的特点和处理方法。

- 学生应制定垃圾分类的计划，定期检查并指导同学们正确分类。

- 组织垃圾分类宣传活动，提高学生的垃圾分类意识。

2.3 垃圾处理：- 学生应定期清理分类桶，将垃圾送往指定的垃圾处理点。

- 学校应与相关机构合作，确保垃圾的安全处理和环境保护。

- 鼓励学生参与垃圾回收和再利用活动，提高资源利用效率。

三、绿化3.1 树木养护：- 学生应定期浇水、修剪和除草，保持树木的健康生长。

- 学生应学习树木的基本知识，了解不同树种的特点和养护方法。

- 组织植树活动，增加校园的绿色面积，改善环境质量。

3.2 花坛管理：- 学生应清理花坛中的杂草和落叶，保持花坛的整洁。

- 学生应学习花卉的养护方法，定期浇水和施肥。

《打扫校园》教案引言概述：打扫校园是培养学生良好卫生习惯、增强环保意识的重要教育环节。

本文将从六个大点出发，详细阐述打扫校园的必要性和方法，旨在提高学生对校园环境的关注和保护。

正文内容：1. 打扫校园的必要性1.1 培养学生的卫生习惯打扫校园可以让学生意识到保持环境卫生的重要性，养成良好的个人卫生习惯。

1.2 增强环保意识通过打扫校园，学生能够了解垃圾分类、节约用水等环保知识，进而培养环保意识和责任感。

1.3 提高学生的团队合作能力打扫校园需要学生团队合作，协调分工，培养学生的团队合作能力和集体荣誉感。

2. 打扫校园的方法2.1 制定打扫计划学校可以制定每周或者每月的打扫计划，明确每一个班级的责任区域和时间，确保校园的全面清洁。

2.2 引导学生参预教师可以组织学生参预打扫校园的活动，通过引导学生参预其中，增强他们的主动性和参预意识。

2.3 提供必要的工具和设备学校应提供必要的工具和设备，如扫帚、垃圾桶等，方便学生进行打扫工作。

3. 打扫校园的注意事项3.1 安全第一在打扫校园时，学生应注意安全，如穿好防护服、避免滑倒等，确保自身安全。

3.2 垃圾分类学生应了解垃圾分类的基本知识，将垃圾分类投放，保持校园环境的整洁。

3.3 节约用水学生在打扫校园时应注意节约用水，避免浪费，培养节约意识。

4. 打扫校园的好处4.1 提高学习效果校园环境整洁，可以提高学生的学习效果和注意力，创造良好的学习氛围。

4.2 培养学生的责任感通过参预打扫校园，学生能够培养责任感，意识到自己对校园环境的重要性。

4.3 增强学生的环保意识打扫校园可以让学生亲身体验环保的重要性，增强他们的环保意识和行动力。

5. 打扫校园的效果评估5.1 学生参预度评估学生参预打扫校园的积极性和主动性，以此衡量活动的效果。

5.2 校园整洁程度评估校园的整洁程度，包括地面、墙壁、垃圾桶等，以此衡量打扫校园的效果。

6. 打扫校园的延伸活动6.1 环保宣传活动通过举办环保宣传活动，进一步加强学生的环保意识，提高他们对环境保护的重视程度。

学校保洁卫生打扫的步骤和流程一、教室打扫。

教室可是同学们学习的小天地，打扫起来可得细心呢。

早上的时候，先把黑板擦得干干净净的。

那黑板擦就像个小魔法师的扫帚，“唰唰”几下，黑板上昨天的知识痕迹就都消失啦。

然后呢，要扫地。

从教室的最后一排开始往前扫，那些小纸屑啊、小铅笔屑啊，都不能放过。

就像在寻宝一样，把它们一个个都找出来扫进簸箕里。

接下来就是拖地啦。

拖把要洗得湿湿的，但是又不能太湿，不然地板就成小水塘喽。

从教室的一头开始，慢慢地拖到另一头，遇到有小污渍的地方，就用力拖一拖，把它们都赶走。

还有桌椅，要摆放得整整齐齐的。

就像小士兵排队一样，横看竖看都得是一条直线呢。

二、走廊和楼梯打扫。

走廊可是大家课间活动的地方，得打扫得亮亮堂堂的。

先把走廊地面上的垃圾扫干净，那些被风刮来的小树叶啊，或者不小心掉的小物件，都要扫到一边去。

然后用抹布把走廊的扶手擦一擦，那扶手就像个小滑梯，很多同学都会摸，所以要擦得没有灰尘，让同学们的小手摸起来滑滑的。

楼梯就更要小心打扫啦。

从最上面的台阶开始扫，一级一级地往下，每个角落都要扫到。

拖地的时候也要注意安全，别滑倒了。

三、校园公共区域打扫。

校园的公共区域就像学校的大脸蛋，要漂漂亮亮的。

比如说操场，先把操场上的垃圾都捡起来。

那些被踢飞的小石子啊，还有同学们喝完饮料扔掉的瓶子，都要让它们回到该去的地方。

如果操场有草坪的话，还要看看草坪里有没有垃圾，把那些藏在草丛里的小坏蛋都揪出来。

还有校园里的垃圾桶，要把里面的垃圾倒掉，然后把垃圾桶清洗一下。

垃圾桶就像个小卫士，每天装着好多脏东西，也该让它洗个澡啦。

学校保洁卫生打扫虽然有点累，但是看到学校被打扫得干干净净的，就会觉得特别有成就感呢。

就像给学校穿上了一件干净整洁的新衣服，同学们在这样的环境里学习和玩耍也会更开心呀。

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校园清扫活动策划书6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!校园清扫活动策划书6篇下面是本店铺分享的校园清扫活动策划书6篇校园清扫活动内容，欢迎参阅。

校园打扫值周总结背景介绍在学校中，每位学生都有义务参与到校园环境的打扫中。

为了提高学生的环境卫生意识和团队合作能力，学校每周会安排值周班级进行校园打扫工作。

本文档总结了本周我所在班级的校园打扫工作情况。

工作内容本周，我们班级的值周任务是负责清扫学校室内教室和走廊。

具体工作内容包括： - 教室打扫：擦拭桌椅、擦洗黑板、清除地上杂物等； - 走廊打扫：扫地、擦拭墙壁、清理垃圾等； - 保洁工具的使用和保养：保持清洁工具的整洁，妥善存放。

同时，我们还制定了合理的工作计划和分工： - 每天上午30分钟进行打扫工作，下午时间用于午休和学习； - 按照班级分组，每个小组有2-3人负责一个教室或走廊的打扫； - 负责沟通和协调的同学担任小组长，负责分配任务并确保每日工作完成。

工作过程在本次值周打扫过程中，我们遇到了一些挑战，但最终通过团队的努力和合作成功完成了任务。

在教室打扫过程中，我们发现了一些问题： 1. 教室地下有许多纸屑和文具碎片，需要仔细清理； 2. 桌面上的写字板需要花费较长时间擦拭才能恢复清洁； 3. 有些同学在教室内随意乱放物品，增加了打扫的难度。

为了提高工作效率，我们采取了一些措施： - 在每次打扫前先集中整理教室，将桌椅上的杂物放到指定的位置，方便打扫； - 把教室打扫工作分为清理地上杂物和擦拭桌椅两个部分，小组成员分工明确； - 定期清扫教室的同时，我们也进行了宣传教育，希望同学们能够保持教室的整洁。

工作成果经过一周的努力，我们班级成功完成了校园打扫任务，并取得了以下成果：1.教室和走廊的卫生状况得到了明显改善。

同学们每天走进整洁明亮的教室，心情愉悦，学习效果也更好了。

2.同学们的环境卫生意识得到了提高。

我们通过宣传教育和实际操作，使同学们更加重视校园环境的清洁和整洁。

3.团队合作能力得到了锻炼。

每个小组成员都积极参与到工作中，相互配合，共同完成了打扫任务。

反思与改进虽然我们取得了一定的成果，但也暴露出一些问题，需要在今后的工作中加以改进：1.需要加强同学们的环境卫生教育，让他们养成良好的习惯，自觉维护校园环境的整洁。

校园清洁总结一、引言校园清洁是维护学习环境和提升学校形象的重要工作。

为了有效地开展校园清洁工作，我们制定了相关的计划和标准，并严格执行，取得了显著的效果。

本文将对我们的校园清洁工作进行总结，并提出改进意见，以进一步提升清洁工作的质量。

二、清洁工作内容1. 教学楼清洁我们每天对教学楼进行清洁，包括走廊、教室、实验室等。

清洁人员每天早晨进行基础清洁，包括扫地、擦拭桌椅、清理垃圾等。

同时，每周进行一次深度清洁，包括地面打蜡、窗户擦洗等。

2. 操场和运动设施清洁操场是学生进行体育锻炼和活动的重要场所，我们每天对操场进行清洁，包括清理垃圾、打扫灰尘等。

此外，我们还定期对运动设施进行检查和维护，确保其安全和卫生。

3. 校园道路和绿化带清洁我们每天对校园道路进行清洁，包括扫地、清理积水等。

同时，对校园绿化带进行修剪和清理，保持其整洁和美观。

4. 垃圾分类与处理为了推动环保意识，我们在校园内设置了垃圾分类桶，并进行相应的宣传和教育活动。

每天清洁人员会对垃圾进行分类收集，并进行相应的处理，确保垃圾的合理处理和资源的回收利用。

三、清洁工作效果通过我们的努力，校园清洁工作取得了显著的效果。

首先，校园内的环境整洁、干净，给学生提供了良好的学习和生活环境。

其次，垃圾分类工作得到了广大师生的支持和参与，垃圾处理效果显著。

此外，校园绿化带的整洁和美观程度得到了师生的一致好评。

四、清洁工作存在的问题尽管我们取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题。

首先，清洁工作人员的数量有限，无法完全满足校园清洁的需求。

其次，部分学生对垃圾分类工作不够重视，导致垃圾分类的效果不理想。

此外，清洁设备的更新和维护也需要进一步加强。

五、改进意见为了进一步提升校园清洁工作的质量，我们提出以下改进意见：1. 增加清洁工作人员的数量，确保校园清洁工作的全面进行。

2. 加强垃圾分类教育和宣传，提高学生的环保意识和垃圾分类的参与度。

3. 定期检查和维护清洁设备，确保其正常运行和有效使用。

校园大扫除作文校园大扫除作文8篇在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的校园大扫除作文，欢迎阅读与收藏。

校园大扫除作文1为了迎接学校的百年校庆，学校要求进行大扫除。

今天下午，我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。

上课铃一响，老师就来到教室给同学们分工：“黄振擦书柜、刘家俊和张家梅擦窗户、黄静拖地……其他同学擦自己的桌子和板凳。

”老师分完工后，同学们就热火朝天地干了起来。

我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦了一遍，很快就擦干净了。

看见黄静还在拖地，我就过去帮她，她想洗拖把，可洗手池边上围满了同学，有装水的、洗抹布的、还有洗手的，黄静根本没法洗拖把。

我看见自己桶子里的水还是干净的，就让黄静在我桶子里洗拖把。

拖把一放进水桶，水立即就变浑浊了。

接着，我又帮黄静换了几桶干净水。

在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净。

虽然我们都很累，但看见干净明亮的教室，同学们都开心地笑了。

校园大扫除作文2就在昨天，学校将各个班级分配到一定的区域进行打扫，其中我们打扫的地方是由校道到停车场的一个大弯。

刚开始去的时候还有点小兴奋、小激动，可当看到满地落叶堆积在一块儿，有大的叶子和小的。

信心便立马破灭了，这能扫得完吗？细细小小的叶子卡在沥青路的缝隙中，价佛它们天生一对似的，愣是怎么都分不开。

我用戴着横胶手套的手在路面上使动儿巴拉着一堆落叶，一阵风儿吹来，把即将冒出的汗水吹了回去，树叶子随着风儿打转飞起，宛若化作一只只枯叶蝶迎接着春的莅临。

中间校道上的落叶仿佛化为叶的海洋，一浪一浪的拍打。

美似乎是挺美的，但是……叶子飞上天后又落下，重点是别班扫的叶子都飘到我们的区域来了！好不容易堆起来的叶子一下又散了，我的心里犹如吃了一口黄莲一般，有苦却说不出啊！虽然这次打扫挺累的，腿非常的酸，但是我也体会到了劳动的辛苦，当看到我们打扫后那干净的校道，不禁感叹：再苦再累也值了！校园大扫除作文3这真是一个难忘的一天，我们学校要进行一次大扫除。