职业学校招生会议上的讲话

在中职招生工作会议上的讲话（精选5篇）在中职招生工作会议上的讲话篇1同志们：刚才，张云飞副局长就今年的中职招生工作作了一个很好的报告，对今年的中职招生任务作了全面的安排，请大家认真贯彻执行。

下面，我讲三点意见。

一、把握机遇，正视现状，充分认识中职招生工作的重要性和艰巨性当前，职成教育面临着前所未有的发展机遇，从中央到地方都非常重视发展职业教育。

3月 31 日，全国职成教工作会议暨中职招生工作会议在京召开。

周济部长在会上指出，要把加快发展中等职业教育作为深入贯彻落实科学发展观的战略重点，作为整个教育事业发展的战略突破口。

他进一步指出，继续巩固和扩大中等职业教育招生规模，是当前重要而紧迫的任务，也是一项艰巨而复杂的工作，要振奋精神，全力以赴，坚决完成中职招生任务，切实把发展中等职业教育放在更加突出的位置。

湖北省建设教育强省工作会议提出，要把培养技能型人才作为人力资源建设的突出重点，突出了职业教育在建设教育强省战略中的特殊重要地位。

麻城市委市政府把整合职教资源大力发展职业教育作为转变经济增长方式、实现经济结构调整的战略举措来抓。

虽然加快发展职业教育已经有了一个良好的政策环境和社会环境，但正如周济部长所指出的那样，职业教育仍然是整个教育战线中的薄弱环节，困难很多。

就我市而言，制约职业教育发展的各种因素依然存在：一是社会上对职业教育的重要性认识不足，鄙薄职业教育的思想观念仍不同程度地存在;二是职业教育现有的办学资源还不能满足人民群众日益增长的需求，主要表现在职教办学规模不够大，优质教育资源不足，办学条件较差;三是职校办学水平有待提高，主要表现在办学思想仍然滞后，办学模式陈旧老化，专业设置重复，特色不明显，培养的学生实践动手能力弱，缺乏社会影响力和竞争力。

这些都是职业学校招生困难的主要原因，是制约我市职业教育发展的主要瓶颈。

基于此，我们一定要把握机遇，从建设教育强市的战略高度出发，从全面发展高中阶段教育的角度出发，加大职业学校招生力度，壮大职业学校招生规模，优化高中阶段教育结构，促进各类教育公平发展。

2024年招生会议领导讲话稿模板尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、亲爱的同学们：大家上午好！我代表招生工作组，感谢各位领导、老师、家长和同学们莅临____年招生会议。

今天，我们聚集在这里，共同探讨招生工作，为我校未来的发展献计献策。

回顾过去的三年，我校在领导的正确指导下，教师们的辛勤付出以及学生们的努力拼搏下，取得了长足的进步。

我们的学校不仅在学术上取得了优异的成绩，更在培养学生的个性、品格和社会责任感方面取得了显著的成果。

这些成就离不开各位领导、各位老师和家长们的大力支持和悉心关怀，离不开同学们的努力学习和乐于奉献。

____年，我校将继续秉承“教书育人，成就未来”的办学理念，不断探索和创新教育模式，在培养学生成为充满创造力、有社会责任感的优秀人才方面再创佳绩。

招生工作是推动学校发展的关键一环，也是决定学校未来发展方向的重要环节。

因此，我们将在今年的招生工作中，力求精益求精、创新求变，确保每一个入学的学生都能得到全面发展。

首先，我们将注重培养学生的综合素质。

教育旨在塑造人的全面发展，我们鼓励学生在学术上追求卓越，同时也注重发展学生的体育、艺术和创新能力。

我们将为学生提供广泛多样的课程和活动，鼓励他们积极参与，培养自己的兴趣爱好，发展潜能，成就自己的未来。

其次，我们将加强教师队伍建设。

优秀的教师是学校的宝贵财富，他们不仅需要具备扎实的学科知识，更需要具备对学生的关心和爱护，以及对教育事业的热爱和责任感。

我们将加大对教师的培训力度，提高他们的教育教学水平，确保每一位学生都能得到优质的教育资源和良好的教育环境。

再次，我们将加强学校和家庭的合作。

学校和家庭是培养学生的两个重要环节，只有学校和家庭紧密合作，共同关心和教育学生，才能培养出更多的未来栋梁之才。

我们将加强学校和家庭之间的沟通和交流，建立良好的家校合作机制，共同为学生的发展营造良好的成长环境。

最后，我想强调的是，招生工作不仅仅是学校的事情，更是全社会的责任。

职中招生培训领导讲话稿亲爱的同事们、各位同仁：大家好！非常高兴能够在这个美好的时刻与大家相聚在一起，共同探讨职业中学招生培训的重要性。

作为领导，我深知招生培训对于我们学校的未来发展至关重要。

首先，我想强调的是，招生培训不仅仅是一项单纯的任务，更是一项重要的责任。

我们学校的发展和长远规划离不开学生的质量和数量。

而学生的质量和数量又依赖于我们的招生工作和培训方案。

因此，我们每一个人都要对此负责、尽心尽力。

其次，招生培训必须紧跟时代的步伐。

如今，社会发展变革之快，我们学校必须紧密把握时代脉搏，准确洞察职业中学招生培训的新趋势。

我们要了解当下学生的需求和家长的期望，以及就业市场的变化趋势，积极调整我们的招生计划和培训课程。

只有与时俱进，我们才能够更好地服务于学生和社会。

此外，招生培训需要注重个性化。

每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的优点和潜能。

我们应该根据学生的个性和特长，为他们提供个性化的招生辅导和培训方案，帮助他们充分发挥自己的优势，更好地适应职业中学的学习和生活环境。

只有真正尊重和关爱学生个体，我们才能培养出更多的优秀人才。

最后，招生培训需要全校共同努力。

招生培训关乎学校的整体形象和发展，每个部门、每个职员都要积极参与其中，并做好自己的工作。

各部门之间要加强沟通合作，共同制定招生培训的工作计划，并不断进行监督和评估，确保每一个环节都得到了有效的执行。

亲爱的同事们，让我们共同努力，为职业中学的招生培训工作贡献自己的一份力量。

只有加强招生工作，提高培训质量，我们学校才能够在激烈的竞争中脱颖而出，成为优秀的职业中学！谢谢大家！。

招生会议领导讲话稿篇一：招生工作会发言范文招生工作会发言范文各位领导：大家好!xxxx年全市中等职业学校春季招生工作现已拉开帷幕，做好中等职业学校春季招生工作，是我们初中学校完成教育工作的一项重点任务，也是巩固义务教育工作的重要一环。

在去年的春招工作中，界河中学努力增强服务意识，牢固树立大局观念，齐心协力抓好职业教育春季招生的宣传发动和报名工作，圆满完成了市教育局下发的春季招生任务。

回顾20XX年春招工作，我们从实际着手，精心组织，扎实稳妥地做好了每一项工作。

学校成立了春招工作领导小组，校长、分管校长、教导主任、级部主任和班主任层层签订目标责任书，层层分解指标任务，本着对学生负责、对学生家长负责的态度，帮助学生选择合适的专业，让学生高高兴兴的自愿到计划内的职业学校学习深造。

总结我们的做法，并没有特别之处，主要是以人为本，强化措施，多点齐抓见成效。

一、全员重视，狠抓重点全市职业教育春季招生工作会议召开以后，看到教育局分给我校的任务目标，我们深感任务艰巨。

春季招生尽管已经进行了多年，但是根据农村家长的情况，绝大多数还是希望自己的孩子到暑假参加完中考后再说。

在这种局面下，教导处和九年级班主任信心严重不足，他们多次反映完成分给的指标谈何容易。

但是，作为学校领导一班人，我们不能束手无策，听之任之。

学校支委会和领导班子全体横下决心，强力攻坚，排难前行，连续两天召开三次班子会，研究对策，分别召开了全体教职工会议和九年级班主任会议，进一步提高认识、端正态度、明确任务，全校把职业教育春季招生工作摆上重中之重的位置，全校上下齐动员，由教导处牵头以学校名义召开两次家长会、三次学生会，加大对职业教育的意义和国家相关扶持政策措施的宣传力度，使每一位学生及其家长都能获得相关信息，真正了解具体政策内容。

二、分清情况，找准要点要想做好春招工作，就要像医生对症下药那样，找准春招工作的要点，合理分流。

学校引导各班主任深入了解本班学生情况，对每位学生的学习情况、家庭情况、发展潜能、升学趋向等做出实事求是、科学合理的评价。

招生会议的讲话稿（通用13篇）招生会议的讲话稿（通用13篇）在生活中，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

你知道讲话稿怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的招生会议的讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

招生会议的讲话稿篇1同学们：大家好！冬天来了，春天还会晚吗？作为学生的我们，冬天是一个成熟的季节，也是一个收获的季节。

同学们经过三年的不懈努力，发愤学习，顺利完成了初中学习任务，成为一名合格的初中毕业生，请允许我向在座的各位同学表示热烈的祝贺！向无私奉献，为此付出了无数心血的老师们表示诚挚的感谢！并衷心祝愿每位同学在即将到来的中考中取得优异的成绩！初中的光荣毕业，是同学们的又一个人生的里程碑，大家又站在一个新的起点上，同时又面临着一个新的也是至关重要的选择——我们面前的道路通往何方？在此，我愿意和大家一起认真地探讨这个问题。

首先，我们应该看到，在知识经济已经到来的今天，仅仅具有初中学历是远远不够的。

“知识就是力量，知识就是地位，知识就是财富！”你要摆脱繁重的农村体力劳动，你要出人头地，你要过着舒适悠闲的生活，你要实现你魂牵梦绕已久的宏伟理想，那么，你还要继续读书，我们可以断言，未来的年代，一定是知识分子咤吒风云的年代！那么，在确定继续深造的前提下，我们的前面又摆着两条道路，一条是普高，一条是职高，我们该如何选择呢？或许绝大多数同学不加思索地回答，选择普高。

我理解大家的想法，对于哪些成绩拔尖的同学来说，选择普高是无可非议的。

但是，我认为对于绝大多数同学来说，选择普高是不够慎重的，甚至可以说是错误的，很多同学对职高不屑一顾，简单地认为，要读书就读普高，这是因为，这些同学对职高缺乏足够的了解和认识。

我觉得有必要向大家作一个简单的介绍。

第一，读职高是社会发展的必要，也是大势所趋，发达的资本主义国家，如德国、日本、意大利读职高的比读普高的还多。

我国发达地区，如广东、上海、北京、山东，职业教育发展很快，初中毕业生有一半读职高。

县教育局指导、各位督学、校长、同志们：大家下午好！今天，在这里专门召开全县中职学校招生工作会议，表达了教育局对职业教育的重视和招生工作对职业教育的重要。

借此时机，我谨代表京山县中等职业技术学校的全体师生向多年来关心、支持我校开展的各级指导、各位朋友表示衷心的感谢！下面，我把学校工作向大家作简要汇报。

我校坚持把“强化内部管理，标准师生行为，内练师生素质，外树学校形象”作为学校开展的总体思路，把“招得来、留得住、教得好、送得出”做为学校教育和管理的根抵，重形象，抓细节，不断改善学校的学习生活环境。

针对学生文化根抵参差不齐，品质素质差异较大的现状，我们通过施行感恩教育、信念教育、行为教育、才干教育和养成教育，培养学生“仁、义、礼、智、信”五常品德，加强安全知识和心理卫生保健知识宣传，通过开展一系列文体竞赛和专题教育活动充分展示学生的个性特长，增强校园凝结力。

去年，我校学生的整体素质有了进一步进步，并获得了一系列可喜的成绩。

学生在市技能竞赛中获得 13 个一等奖， 44 个二等奖， 65 个三等奖。

在高中生数学竞赛中， 5 人获得省级二等奖， 14 人获得省级三等奖， 19 人获得市级奖。

xx 年高考，学校425 人参加高考，职高二本上线 8 人，普高艺术本科上线 1 人；专科上线 380 人，其中，技能高考上线 77 人，单招高考上线 161 人，上线率 92 ﹪。

学校也被评定为湖北省示范中等职业学校，学校团委被评为“五四红旗团委”。

自 xx 年9 月，学校修订施行了二十多项内部管理，教职工严格上下班打卡签到制度、坐班查岗制度、会议签到制度。

学校对老师教育教学发展全程考核，内容涉及教学方案、教案、上课、作业、早晚自习、实习实训、考试、听课、检查与反响等，考核结果与绩效工资挂钩。

学校还借党的群众道路教育理论活动的东风，狠抓师德师风建立，培养老师结子树立一切为了学生身心安康，一切为了学生终身开展的教育理念。

招生工作会议发言(精选多篇)第一篇：在“全省技工院校招生汇报工作会议”上的发言一、进展情况1、春季招生，措施得力，效果明显。

共招新生608人，创历史新高，占全年任务的23.4%。

主要做法是：（1）及早动手，抓住初中春季分流的机遇，与各初中搞好分流的对接；（2）认真实施特别职业培训计划，积极宣传、动员返乡农民工入技工学校学习；（3）协调扶贫部门延长“雨露计划”扶贫培训时间、提高培训层次，使扶贫培训学历教育化、高技能化。

（2）召开“两个会议”。

我们成立了初中联谊会和企业家联谊会，并分别于6月和8月召开了会议，建立县区校级技校报名点30多个，签订校校联合、校企联合招生、联合培训协议20多份。

（4）制定“四项目标”。

学校招办负责全校招生目标的完成，教职工人人有招生任务，校领导包片、中层领导包县区。

（五）打开“五个窗口”。

利用广播、电视、报纸、网络和街头灯箱广告，大力开展技工学校招生宣传，做到县不漏乡，乡不漏校，校不漏人；二、存在的问题1、中招生源大幅度减少。

我市今年应届初中毕业生67000多人，比去年减少30%左右；2、教育部门中职学校招生力度陡然加大。

由于我省是全国职业教育改革试验区，承担着全国中职扩招排头兵的重任，各级政府及其教育主管部门采取了强有力的措施，加大了中职学校招生工作力度。

3、不正当竞争现象依然存在。

外地中职学校、尤其是民办学校，来信阳招生时，给介绍人费用有的高达千元；4、自身建设有待加强。

（1）缺技工教育氛围。

我市技工学校数量少、规模小、条件差。

（2）无比较优势。

教育部门的职业高中（中专）是按照普通高中模式管理、以对口升学为导向，所以管理严格，并可以圆学生的大学梦；我市的几所普通中专也先后并入职业技术学院和农专，冠以大学之名，增加了吸引力。

三、下步打算接到省召开招生工作汇报会通知后，我们于5日上午召开了由技工学校校长、分管副校长和招办主任参加的招生工作紧急会议，各学校汇报了招生进展情况，认真查找存在的问题，并安排部署了下一步招生工作。

第1篇大家好！我是XX中职学校招生办公室的一名工作人员。

今天，我非常荣幸站在这里，为大家进行中职学校招生动员。

在此，我要向大家传达一个重要的信息：选择中职学校，成就美好未来！首先，我想和大家分享一下我国职业教育的发展历程。

自改革开放以来，我国职业教育取得了举世瞩目的成就。

特别是近年来，国家高度重视职业教育，将其作为国民经济和社会发展的重要支柱。

中职教育作为职业教育的重要组成部分，肩负着培养高素质技能型人才的重任。

同学们，你们即将面临人生的重要选择。

在这个关键时刻，我真诚地希望你们能够认真思考，选择适合自己的发展道路。

那么，为什么选择中职学校呢？一、中职教育是培养技能型人才的摇篮1. 中职教育注重实践能力培养。

与普通高中教育相比，中职教育更加注重学生的实践操作能力。

学校与企业紧密合作，为学生提供真实的实习实训环境，使学生在实践中掌握专业技能。

2. 中职教育培养应用型人才。

中职教育紧密结合市场需求，开设了众多热门专业，如机电、数控、焊接、汽车维修、计算机应用等。

这些专业就业前景广阔，毕业生供不应求。

3. 中职教育为学生提供更多就业机会。

中职毕业生在就业市场上具有明显的优势。

一方面，企业对中职毕业生的技能水平认可度高；另一方面，中职毕业生在就业过程中，能够更快地适应工作岗位。

二、中职教育为学生提供更多成长空间1. 中职教育注重学生全面发展。

学校不仅关注学生的专业技能，还注重培养学生的思想道德、身心健康、团队协作等综合素质。

2. 中职教育为学生提供升学通道。

近年来，国家大力推动中职教育升学改革，中职毕业生可通过单考单招、技能高考等多种途径进入高职院校继续深造。

3. 中职教育为学生提供创业支持。

学校为学生提供创业指导、创业项目扶持等服务，助力学生实现创业梦想。

三、中职教育助力学生实现人生价值1. 中职教育帮助学生实现自我价值。

通过掌握一技之长，学生在职场中展现自己的才华，实现人生价值。

2. 中职教育帮助学生实现家庭幸福。

量身打造孩子的人生精心呵护孩子的未来讲话人：李厚军尊敬的各位领导、各位家长：你们好！你们在百忙中抽出时间参加我们学校组织的中职招生家长会，我代表旧州二中所有教师对你们的到来，表示衷心感谢。

很高兴今天能在这里和各位家长畅谈中职招生的工作。

百花齐放的三月渐成人生的美好记忆，新的征程又将再次启航，家长们，你们的孩子将第一次面临人生的重大抉择，我想各位心里都已经有了对孩子未来的思量，无论你的选择如何，我都要真诚地说：青春无价。

你们的孩子或孙子经过三年中学生活的积累，对未来的道路开始有了思考。

目前，他们面临的将是两个选择，即考高中或上职校学一技之长。

而如何在这两者之间做出选择？选择后又该如何把握？考高中不是人人都适合，很多家长和学生认为只有考高中才会有更好的发展。

其实不然，社会需要不同类型的人才，对高端人才的需求当然是迫切的，然而更多需要的却是各行各业的专业人才，这是社会结构决定的。

今年两会期间，总理做的政府工作报告中明确指出，今后要大力发展职业教育，对职业教育要加大投入，培养出更多、更好的专业人才，为实现伟大的中国梦快马加鞭。

当然，我们鼓励成绩特别优秀的同学在学业上更上一层楼，向大学目标迈进，将来成为科研人才，但这毕竟是极少数。

作为教育人的我们，希望我们所教的学生个个成才，不要过早的让你们的孩子步入到社会打工热潮中，读职校学一技之长这应该是最好的选择。

常言道：家有万金，不如一技在身。

所以，家长们应该保持客观良好的心态，从孩子自身条件上去考虑衡量，避免浪费宝贵的时间和精力。

人生道路上关键的选择很重要，机遇一旦错过就不再来。

选择职业学校，我首先谈谈几点看法：一、转变就业观念，相信就读职业学校是一条阳光之路近几年，在就业形势日益严峻的情况下，社会上流传着这样一句话：本科生就业不如高职生，高职生就业不如中职生。

据国家统计，近几年我国大学毕业生的一次性就业率始终在75%左右徘徊。

中国社会科学院发布的《2013年经济蓝皮书》指出：2010年底，有110万名大学生未能就业，2011年有598万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻。

在全市职业教育招生工作会上的讲话各位领导、各位同事：大家好！这次全市职业教育招生工作会，是我市职业教育事业发展中的一件重要事情。

在这里，我代表市职业教育局对全市职业教育工作取得的显著成效表示热烈祝贺，对长期以来为职业教育事业做出贡献的各位同仁表示感谢。

职业教育是我市教育事业的一项重要组成部分，也是我市经济发展的一项重要支撑；职业教育的质量和发展水平直接影响我市未来的发展。

因此，我们需要进一步提高职业教育的教学质量和招生质量，为我们城市的未来做出更大的贡献。

职业教育的重要性二十一世纪是技术创新、信息革命和知识经济的时代，在当今社会的发展中，职业教育越来越重要。

作为一种针对于学生个人发展需求和社会发展需要的终身教育，职业教育不仅是技术和技能的载体，也是人格素养和文化素养的培育和提高的必由之路。

职业教育具有以下几个方面的重要性：促进经济发展职业教育作为经济发展的重要支撑之一，可以为区域经济带来新的发展动力，提高企业竞争力。

因此，促进职业教育的发展也有助于提升城市经济的发展，打造更加优越的城市形象。

打破教育的“单一论”传统的教育体制是以文化教育为主要任务的，逐渐演变为注重能力培养的职业教育，为多样化的学生需求提供了解决途径。

职业教育弥补了传统教育体系的不足，使学生在校期间全面发展，适应现代社会的竞争环境，实现自身价值和社会价值最大化的目标。

增强人才储备发展职业教育能够培养出更加优秀的技术人才，从而增强城市的“软实力”和综合实力，提高城市的竞争力。

同时，优秀的技术人才也是促进经济发展的重要力量，为经济建设和社会管理提供人才保障。

职业教育招生工作存在的问题职业教育招生工作一直是职业教育工作中的重要环节。

但是，在招生工作中也存在着一些问题，制约了职业教育的发展。

招生标准不合理当前，职业教育招生的标准多以学生科目成绩为主，这种做法是片面的，不能真正反映出学生的特长和兴趣，无法发挥真正的优势。

此外，这也导致了职业教育与普通教育重合度较高，招生效果不尽如人意。

2024年中职招生工作会议讲话稿范文同志们:根据全州____年中职招生工作会议精神，我局组织召开这次全县中职招生工作会议，主要任务是:回顾总结____年全县中职招生工作，安排部署____年中职招生工作，要求大家进一步统一思想，提高认识，采取切实有力措施，强化中职招生，推动全县职业教育健康发展。

下面，我讲三点意见:一、认清形势，提高认识，明确强化中职招生工作意义____年和____年，____先后召开两次全国职业教育工作会议，都作出大力发展职业教育的决定，明确了我国职业教育改革和发展的指导思想、目标任务和政策措施。

进一步明确了职业教育是教育事业的重要组成部分，在构建现代国民教育体系、建设人力资源强国战略及统筹城乡发展、解决“三农”问题中具有十分重要的作用。

中央、省、州均出台了《____加快职业教育发展的决定》文件，对职业教育发展作出了硬性要求。

做好中职招生工作的意义，不仅在于为中职学校多招几个学生，完成招生计划。

更重要的是让我们的教育更能体现办人民满意教育的宗旨，更加适应经济建设对人才的需求，实现____的需求，适应建设和谐社会的需要。

(一)要认识到强化中职招生是事关经济社会发展的大事。

目前，我国处于生产一线的劳动者素质普遍偏低和技能型人才紧缺的问题十分突出，技术工人短缺已成为产业升级的最大制约因素。

从全国来看，一些大中型企业每年都为缺乏熟练工人而发愁，他们普遍认为录用熟练工人比录用大学毕业生更加艰难。

因此做好中职招生工作，能够为培养适应经济建设需要的高素质劳动者和技能型人才打好坚实基础。

(二)要认识到强化中职招生是惠及万民的大工程。

人们常说“家有黄金万两，不如一技在身”。

文化课基础不够好的学生读普通高中，升入理想大学的希望不大，却大大加重了家庭的经济负担。

现在，国家针对就读职业学校的资助政策更加优惠，每年给每个学生补助____元助学金，今年国家对涉农专业及农村贫困家庭学生将实行免费政策，因此家长经济负担不是很大。

职业院校招生会议主持词
各位领导、各位来宾，大家下午好！
欢迎各位莅临参加我们学校职业院校招生会议。

首先，我代表学校全体师生向各位表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！
我们聚集在这里的目的，是为了向各位介绍我们学校的招生情况，展示我们的办学成果，以及向大家宣传我们的专业优势。

同时，也希望通过这次会议，与各位领导、行业专家和各界人士进行深入交流，共同探讨职业教育的发展方向和未来发展趋势。

作为一所优秀的职业院校，我们坚持以培养实用技术人才为己任，致力于将学生培养成为适应社会需要、掌握先进技能、具备创新意识的高素质专业人才。

我们拥有优秀的师资团队和现代化的教育设施，为学生提供良好的学习环境和实践平台。

在这里，我们可以学习最前沿的技术知识，培养实践动手能力，掌握市场需求。

无论是工科类还是文科类专业，我们学校都提供了多种多样的选择，为学生提供更广阔的就业机会。

同时，我们与多家企业建立了紧密的产学合作关系，为学生提供实习、就业和创业的支持。

今天，我们将为各位介绍学校的招生计划、专业设置、课程体系等相关信息。

还将邀请一些成功的校友和行业专家，与大家分享他们在职业教育领域的经验和心得。

希望大家能够通过这次会议，对我们学校的教育理念和发展规划有更深入的了解。

最后，再次感谢各位的光临和支持！请大家放松心情，积极参与会议，共同营造一个积极、热烈、互动的学习氛围。

谢谢大家！。

中职招生讲话稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的一名招生老师，很高兴有机会在这里与大家交流。

我首先要感谢各位家长对我们学校的信任，同时也感谢各位同学对我们学校的关注和支持。

中职教育是我国教育体系中的一部分，是一种以培养职业素质和技能为主要目标的教育形式。

它的特点是注重实践、培养实用技能、快速就业等。

与普通高中相比，中职教育更加贴近社会实际和生产需求，培养的人才更加符合市场需求，就业压力也相对较小。

近年来，随着社会经济的发展和就业环境的变化，中职教育备受关注。

越来越多的家长和学生开始关注中职教育，愿意选择中职教育作为自己的人生选择。

同时，中职学校的教学质量和实践能力也得到了广泛的认可和赞誉。

作为一名中职教育工作者，我深感责任重大，也深感光荣。

我们学校一直以来，坚持立德树人为根本，培养学生的实践能力和职业素质，为社会和产业发展做出了贡献。

正因为如此，在日益激烈的市场竞争中，我们的毕业生依然能够受到用人单位的青睐，获得更好的职业机会。

同时，我们学校也一直坚持开展多样化的教学活动，充分调动学生的积极性，提高他们的学习兴趣和能力。

我们不仅注重专业技能的培养，也注重学生综合素质的提高。

我们设置了多种课程，包括普通课程、职业技能课程和社会实践等，希望通过多方面的教育让学生全面发展。

最后，我想说的是：选择中职教育并不是一件容易的事情，需要充分考虑和了解自己的兴趣和能力，以及职业市场的需求和趋势。

我们希望能够为各位家长和学生提供更加细致的咨询和指导，让大家能够做出更加明智的选择。

最后，祝愿各位同学在未来的学习生涯中能够顺利、健康、快乐地成长，为国家和社会做出自己的贡献！谢谢大家！。

在全县职教招生工作会上的表态发言在全县职教招生工作会上的表态发言尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好！根据会议安排，我就xx中学职教招生工作作表态发言，敬请各位批评指正。

多年来，我校严格按照教育局的工作部署，扎实做好我校的职教招生工作，保质保量完成职教招生任务，为我县职教中心输送了大量的优秀学生，但是，组织动员初中毕业生就读职业学校是一个难点，尽管我校做了一些工作，但离教育局要求还有很大差距。

在今后的工作中，我们将继续加大工作力度，积极主动地配合职教中心进一步做好职教招生工作：一、提高认识，加强领导。

我们将专门召开班子工作会，统一认识，确立分管领导。

成立以校长为组长，教务主任和九年级各班主任为成员的工作小组，统筹协调，制定职教招生工作方案；召开九年级班主任会议，传达教育局职教招生会议精神，特别强调职教招生的形势，要求九年级班主任工作要做细，做好职教招生的政策宣传工作，圆满完成县局下达的职教招生任务。

二、统一思想，加强宣传。

首先通过宣传栏、家访等多种形式和渠道，广泛宣传国家关于职业教育的方针、政策，营造良好的舆论氛围，让学生和家长了解国家对职业教育的优惠政策，要讲清什么是职业教育，讲出职业教育的亮点和优势，讲透职教招生的政策，为学生和家长算好时间帐、经济帐和效益账，消除学生和家长对职业教育的偏见；其次以全县职业教育发展的成果、优秀毕业生的鲜活事例等，引导学生家长树立正确的求学观、择业观和就业观，推心置腹地阐述一些学习成绩不算优秀的学生选择职业学校就读的一系列好处，真正为学生前途着想，让适合接受职业教育的学生进入职业学校学习；三、明确职责，严格奖惩。

县教育局把职教招生指标分解到各中学，我校也将职教招生任务分解到班子成员、班主任、科任教师，与班主任、科任教师签定责任书，将职教招生工作与评优评先、评聘职称挂钩。

四、制定措施，狠抓落实。

我们将组织召开职教招生工作会，对班主任和教师下达职教招生工作任务，将任务落实到班，落实到教师。

招生发言稿【篇一：招生演讲稿】最好的选择----合川职教中心（付正惠）各位老师、同学们：面临人生的选择，你该何去何从，付老师给你一个最中肯的建议，选择合川职教中心，是你最明智的抉择，因为：读职高有好处，职教中心来帮助。

升学就业两不误，还能得国家资助，从此走上幸福路。

下面，为什么要读我们合川职业教育中心？在回答这个问题之前，我想问同学一个问题————你怎样选择一所好的中职学校？在这里，付老师建议同学从如下四个方面去选：第一、校园美不美，交通方便不方便；第二、学校设施设备有多少，档次如何？第三、学校的老师能不能干；第四、学校过去培养出了哪些人才。

那么，同学要问，合川职教中心是所怎样的学校呢？现在付老师就告诉你：她是合川唯一一所国家级重点中职学校！现正在创全国改革和发展示范学校（全重庆236所只有20所；全国14000多所只有700所，这是非常了不起的！！）具体讲，她的优势有十个方面： 1、2、3、校园最美。

现学校所在地是百年老校原合川一中校园，非常美交通最方便。

学校地处合川政治、经济、文化的中心南津街，设施最好。

学校有10多万元一台的数控车床、有计算机600丽，绿树成荫,鸟语花香。

位于涪江一桥南桥头。

多台、有钢琴、有形体训练房、有标准的塑胶运动场等等。

4、学校开设专业最多：有文、理、工、农、医共16个专业。

具体看简章，其中“建筑工程施工、会计、计算机、数控”是重点专业。

注意：学前专业要上市录取线，要面试，不合格的可转专业。

5、师资力量最强。

（先介绍学生给我的留言）全校教职工242人，中青年教师全部达到本科学历，双师型教师145名，研究员1人、高级讲师 35人（研究员相当于大学教授职称、高级讲师相当于大学副教授职称）、讲师108人。

有10名教师参加了国家级骨干教师培训，有重庆市级骨干17名，合川区级骨干22名。

6、管理团队最强。

我校有校级干部5人，校长是研究员和特级教师（合川14000多教师只有研究员5人，特级教师 9人），四位副校长都是高级讲师。