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新人教版七年级地理上册 地图课件

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新教材人教版初中地理《地图》实用PPT

新教材人教版初中地理《地图》实用PPT

（2）地球上哪个半球的居民无法用北极星来定方向？为什么？ 南半球。南半球的居民看不到北极星。
第2课时
课前预习
选择适用的地图
1. 根据使用____目______，正确地选择地图，才能及时、准确地获得 的
有用的信息。
2. 去公园游览，需要寻找景点，应该从___导__游__图_____上找答案。外
出旅行，确定行程，应该参考____交__通________。了解国际时事，确 图
新教材（人教版）初中地理《地图》 实用课 件ppt
同步训练 一、单项选择题 知识点：选择适用的地图 1. 读图1-3-8，下列说法正确的是( A ) A. 甲图的比例尺比乙图大 B. 甲图的比例尺比乙图小 C. 甲图反映的范围比乙图大 D. 乙图反映的内容比甲图要详细
新教材（人教版）初中地理《地图》 实用课 件ppt
B.世界水系图
C.世界地形图
D.世界政区图
新教材（人教版）初中地理《地图》 实用课 件ppt
新教材（人教版）初中地理《地图》 实用课 件ppt
旅游出行已成为现代人生活和休闲的一部分，出行中常常会用到 地理相关知识。国庆期间，小明一家从石家庄自驾去北京游玩。 据此读图1-3-9，完成4—5题。
新教材（人教版）初中地理《地图》 实用课 件ppt
定事件发生地点，应该查阅世界的___国__家__和__地__区________。 图
3. 地图的比例尺有大有小，不同比例尺的地图表示的地域___范__围____
和内容___详_______程度不一样。我们应该根据需要选择比例尺合适的 略
地图。
4. 随着____电__子__计__算__机___等现代技术手段的应用，地图信息的获取和 呈现方式日益多样，极大地方便了我们选择和使用地图。

七年级人教版地理上册课件：第一章 第三节 地图(共28张PPT)

七年级人教版地理上册课件：第一章 第三节 地图(共28张PPT)

图名 中国地图 北京地图
比例尺大小 范围大小
小
大
大
小
内容详略 简单 详细
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比例尺的计算
已知实地距离和图上距离，求比例尺： 图上距离
比例尺= 实地距离
已知比例尺和实地距离，求图上距离： 图上距离＝实地距离×比例尺
已知图上距离和比例尺，求实地距离： 图上距离
实地距离= 比例尺
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（三）、图例和注记
图例与注记：即地图的 语言：包括各种符号和它 们文字说明、地理名称和 数字等。
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阅读地图的基本要素——比例尺
地图上的比例尺，表 示图上距离比实地距离缩 小的程度，所以比例尺也 叫缩尺。
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图上距离 比例尺=
实地距离
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新人教地理七年级上册地图(共22张PPT)

新人教地理七年级上册地图(共22张PPT)
学习目标
1. 知道地图的三要素。
2. 能够在地图上一句经纬线或者指向标等 确定方向。
3.知道比例尺的含义，并能够根据比例尺判
断大小和计算。 4掌握并会判断读山地不同部位等高线形
态示意图。
地图的基本要素
比例尺 方向
图例和注记
地形图的判读
地面高度
等高线地形图 地形剖面图
在地图上获取信息
比例尺(缩尺)
等高线 。
你要游览北京故宫该选择哪种地图？
等高线 。
等高线 。
A、 2厘米
B、 3厘米
A、 2厘米
B、 3厘米
海拔
地面某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离。
等高线的绘制
等高线原理
山
坡陡的 地方
坡缓的 地方
等高线 密集 。 等高线 稀疏 。
鞍部 山顶
山
体
的
山谷
不
同
部
位
等陡高线密 集坡
陡崖E
A
山顶
等高距：50米
低
山
C F谷
鞍G部高
山脊
B高
250米
等高缓线 稀疏坡
低
150米
50米
分层设色地形图
在图幅相同的情况下：（1/x） 等高线 。
等高线 。
你要外出旅行，确定行程该参考哪种地图？
比例尺越大，所表示的范围小，内容也越详细。
能够在地图上一句经纬线或者指向标等确定方向。
► 经纬网地图
地面高度
如何在下面几幅图中确定方向？
某地图比例尺为1/2500万，实地水平距离是500千米，图上距离是（ ）
等高线 。
地面某个地点高出海平面的垂直距离。

人教版七年级上册地理 教学课件第一章 第3节《地图的阅读》

人教版七年级上册地理 教学课件第一章 第3节《地图的阅读》

车载电子地
遥感影像地
新知探究
卫星影 像图
旅游地图
中国主要交通干线图
新知探究
练一练
1 暑假去北京旅游
交通
图
2 查找济南市在山东省的位置 中国政区
图
3 查找巴西在世界中的位置 世界政区
图
4 查找喜马拉雅山脉
世界地形
图
5 了解“世界屋脊”— 青藏高原在我国的分中布国地形
图
6 了解世界人口分布状况 世界人口分布
息。
01 根 据 使 用 目 的 ， 正 确 选 02 择根地据图范。围选 择合 适的 03 海比例量尺信。息的电子地
图。
新知探究
选一选
我想找首都北京的位置，我应该选
择……图？
我想找俄罗斯的位置，我应该选
择……图？
中国政区
世界政区
新知探究
北京城市交通图和北京动 物园图
我们班准备到郊外的山地进行越
人教版七年级 上册
第一章：地球与地 图
第三节：地图的阅读
情景导入
有山不见石和崖，有地不 见土和沙， 江四河四湖方海方不一通张船画，，外端出端旅正 行正全墙靠上它挂。，五颜六色在画 中，坐在家里看天下。
情景导入
你生活中使用地图吗？你认识哪 些地图？新知探究活动一：会阅 读地图什么是地图？
运用各种符号，将地 理事物按一定比例缩 小以后表示在平面的 图像。
示南北，纬线指示东西来确定方向。
怀特霍斯 大致在温 哥华西北 方向
怀特霍斯大致在温 哥华什么方向？尼 皮贡大致在温哥华 什么方向？
尼皮贡大 致在温哥 华西北方
新知探究
慧眼识图 三.
指向标法：指向标箭头方向是正北，顺着箭头方向“上北

人教版七年级地理 上册 第二章 第一节 大洲和大洋 课件(共78张PPT)

人教版七年级地理 上册 第二章 第一节 大洲和大洋 课件(共78张PPT)

南美洲、大洋洲、非洲、亚洲 欧洲、亚洲、大洋洲、非洲 南美洲、北美洲
完全在北半球的大洲： 北美洲和欧洲 完全在南半球的大洲： 南极洲 世界上跨经度最多和纬度最高的大洲：
南极洲
亚洲是亚细亚洲的简称。在古代，居住在地中海沿岸的人们，把地 中海东的地方称“亚细亚”，是“东方日出之地” 。
欧洲是欧罗巴洲的简称，在古代地中海人的语言中是 “西方日落之地”
运用地图识别大洲、大陆、半岛、 岛屿、大洋、海和海峡等基本概念
掌握七大洲、四大洋的名称、位置、 轮廓和分布特征，能准确、规范地填图
认识人类探索地球面貌的过程，产 生求知欲和探索精神
●地球表面海陆的面积、比例各占多少？ 海陆分布呈什么形势？
●陆地和海洋各主要集中在哪个半球？
●北极和南极周围分布的是陆地还是海 洋？
非洲是阿非利加洲的简称。源自古希腊文，是“阳光 灼热的大陆”。
美洲是亚美利加洲的简称，以意大利航海家亚美 利哥的名字命名。它又分为北美洲和南美洲。
南美洲。
大洋洲是“大洋中的陆地”的意思。
南极洲因位于南极地区而得名。
大洲的分界线
亚洲和北美洲分界线
亚欧分界线
南北美洲分界线
亚非分界线
亚洲和大洋洲分界线
C
①
③A
5.图中字母代表的地 理事物名称是：
A ___苏__伊__士__运河； B___乌__拉__尔__山脉； C__大__高__加__索_山脉： D___乌__拉__尔__河； E___土__耳__其__海峡。
填图：填出七大洲和四大洋的名称： 北冰洋
北美洲
欧洲 亚 洲
④
太
太
大非
平 ①南 西
洋
美 洲
名言欣赏：

人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪(共70张PPT)

人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪(共70张PPT)

经线与经度
定义 连接南北两极并垂直于纬线的线.
形状 半圆,两条相对的经线组成一个经线圈
长度
所有经线长度都相等
指示方向
南北方向
经度 划分起点
本初子午线（ 0º经线） (通过英国伦敦格林尼治天文台)
经度划分 从本初子午线向东、向西各分为180°
经度数值 从本初子午线向东向西,经度数值逐渐增加；
变化规律 从180度经线向东向西,经度数值逐渐减少
【例1】龙卷风是一种灾害性天气。小强根据天 气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地 图中作了标注。据此回答①～②题。
①M地的经纬度位置是:
29oN,112oE
②龙卷风移动的方向是:
自西南向东北
【例2】甲、乙两人同时从北极出发，分别沿0°
和180°经线向南行进，产生的现象是( B )
A.他们之间始终保持等距离 B. 他们会在南极相遇 C. 在赤道上他们之间相距4万千米 D.他们还会回到北极
向南度数增大的是南纬( S),南北极各为90°.
南北半球的划分
划分界线：——赤道
北半球的范围：0º——90ºN 南半球的范围：0º——90ºS
判断哪个半球? 中心点?外围线?
北极点
南极点
赤道 北半球
南半球
高中低纬度 的划分：
900 N
高纬度
中纬度
0
60
N
0
30
N
低纬度 0
低纬度:0º-30º 中纬度:30º60º
C
B
1、北极点的纬度是（
）
A.90° B.0° C.90°S D.90°N 2、下列四条纬线中，长度最短的是（ ）
A.赤道 B.回归线 C.极圈 D.南纬8度纬线

人教版七年级地理上册全册ppt课件

人教版七年级地理上册全册ppt课件
另外，纬度和经度的共同规律是：度数越大，13长度越短。
高中低纬度的划分
高纬度：
南北纬 60°—— 90°
中纬度：
南北纬 30° —— 60°
低纬度：
南北纬 0° —— 30°
14
赤道所在的位置
15
南北半球的划分
半球
北半球 南半球
赤道
分界线：赤道
16
经线的了解
经线： 1.形状：半圆。 2.条数：无数条。 3.指示方向：指示南北。 4.长度：所有经线都相等。
22
练一练1
140 120 100 80
160
60
0
40
20
20
40
180
60
160
80 100 120140
40
20
0 20 40
A：_4_0_°__N_，__ 40 °E.
B：_0_°__，__8_0_E_. __ 23
练一练2
小明收到美国小朋友 杰克寄来的一封信。杰克 在信中开了一个小玩笑， 邀请小明暑假期间到经度 116°、纬度40 °的地方 参加夏令营活动。信中所 写的地点在哪里？请大家 在地球仪上找一找这个地 方，看看是否有什么差错。
赤道以南
称南纬， 用“S”表 示。
12
纬度的了解
纬度：
赤道
90度
1.范围：0° ~90°
2.变化规律；
以___赤__道___为中心，向__南__向__北_
（递增/递减）_递__增__至__9_0_°_____
__。
3. __南_纬_____(N) _北__纬_____(S)Biblioteka 分界线——赤道0°
90度
圆

人教版七年级地理上册《第1章地球和地图》PPT教学课件

人教版七年级地理上册《第1章地球和地图》PPT教学课件
2）坡度的陡缓：在等高线地形图上，陡坡的地方， 等高线密集，坡缓的地方，等高线稀疏。
等高线——海拔高度相同的点的连线
100
100
100
200 100
200 100
200 100
200 100
等高线地形图的绘制
思考等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？
观 察 与 思 考
坡陡的地方，等高线密集； 坡缓的地方，等高线稀疏。
2.将地球自转和公转所产生的地理现象用直线连接起来。
①地球自转 ②地球公转
A.昼夜交替 B.昼夜长短的变化 C.日月星辰东升西落 D.四季变化
3.我国某地有一口井，每年只有1天有太阳直射井底的现象，
B 该地的纬度和该日期正确的是（ ）。
A.23.5°S冬至日
B.23.5°N夏至日
C.23.5°N冬至日
50000
2）比例尺的三种表示形式：
表示形式 线段式 数字式 文字式
举例
0
5千米
1:500 000或者1/500 000 图上1厘米代表实地距离 5千米
2.地图上的方向：
1）一般定向法：面对地图，通常是“上北下南，左 西右东”。在此基础上，再确定东北、东南、西北、 西南的方向。
2）指向标定向法：在有指向标的地图上，要按照指 向标判读方向，一般指向标的箭头指向正北方向。
晨 昏 线
新课讲授
一、地球公转的定义和特点
地球自转的同时，还围绕着太阳公转。
1）定义：地球绕太阳的运动
2）方向：自西向东 3）周期：一年（约365天）
地球公转示意图变换视角
视角：1、从南极上空俯视；2、从春分视角看
4）特征：地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的 空间指向保持不变。

人教版七年级地理上册《第一章 地球与地图》课件(共18张PPT)

人教版七年级地理上册《第一章 地球与地图》课件(共18张PPT)

三、经度和纬度
纬度
经度
度数起点线 赤道（00纬线）
本初子午线（00经线）
度数划分 向南、向北各分作900 向东、向西各分作1800
代号 南纬（S）、北纬（N）东经（E）、西经（W）
度数规律 南纬度越向南越大 北纬度越向北越大
半球划分 赤道将地球分为南 北半球
重要经纬线 赤道、回归线、极圈
东经度越向东越大 西经度越向西越大 200W、1600E的经线圈 作为东西半球的界线
地球是什么形状？
第一章 地球和地图
第一章 地球和地图
一、地球的形状和大小
1、形状：
地球是一个两极略扁、 赤道略鼓的不规则的 球体
第一章 地球和地图
一、地球的形状和大小
1、形状：地球是一个两极 略扁、赤道略鼓的不规则 的球体
R极 R赤 O
2、大小：① R赤 ﹥R极
②地球平均半径为6371千米
③赤道周长约4万千米
三、经度和纬度
纬度
经度
度数起点线 赤道（00纬线）
本初子午线（00经线）
度数划分 向南、向北各分作900 向东、向西各分作1800
代号 南纬（S）、北纬（N）东经（E）、西经（W）
度数规律 南纬度越向南越大 东经度越向东越大
北纬度越向北越大 西经度越向西越大
半球划分 赤道将地球分为南 200W、1600E的经线圈
你观察到经线有什么特点？ 提示：可以从形状、长度、方向来考虑。
二、经线和纬线
纬线
经 线（子午线）
定义 形状 长度 指示方向
与地轴垂直并且环绕地 连结南北两极并且与纬
球一周的圆圈
线垂直相交的半圆
圆
半圆（相差180°两 经线围成圆圈）

人教版七年级地理上册全套PPT课件

人教版七年级地理上册全套PPT课件
第一章 地球和地图
1
第一节
地球和地球仪
2
认识地球的形状和大小
天圆地方
天如斗笠，地如覆盘
地球卫星照片
麦哲伦环球3航行路线图
麦哲伦船队的环球航行
4
麦哲伦船队的环球航行
5
麦哲伦船队的环球航行
6
麦哲伦船队的环球航行
7
地球的大小
平均半径 6371千米
地球的表面 积5.1亿平方 千米
最大周长约4万千米
圆
半圆
指示东西
指示南北
不等，最长的是赤道 相等
0°——90°
0°——180°
以赤道为中心，向南 以本初子午线为中心，向东 向北，递增至90度。 向西，递增至180°。
相同度数的区分方 南纬（S）、北纬（N） 东经（E）、西经（W） 式
0°的确定
赤道
本初子午线
划分半球的界线
赤道把地球平分为南 北两半球
34
(1)昼夜交替
35
试一试
据英国媒体报道，伦敦奥组委宣布了2012年 第30届夏季奥运会于2012年7月27日晚20时12分 （伦敦当地时间）开幕。
算一算：北京的观众收看时间？
36
（2）地方时
度时转换：经度每隔15°，时间相差1小时
37
天安门广场升旗
38
天安门广场升旗时间表 天安门地区管理委员会（2011）
17
180度 经度的了解
0度经线以 西称西经， 用“W”表 示。
经度：
1.范围：0°～ 180°
2.变化规律：以__本__初_子__午__线__0_度____ 为中心，向_东___向_西___，_递_增__至__1_8_0度 ________。

最新人教版七年级地理上册课件第1章地球和地图

最新人教版七年级地理上册课件第1章地球和地图

5、东、西半球的划分
划分标准：西经20度、东经160度
20°W和160°E的经线圈把地球分为东、西半球
西半球
东半球
160°E
20°W
160°E
小结——经度和纬度
经度 纬度 度数起止点 本初子午线（0°经线） 赤道（ 0°纬线 ）
度数划分 向东、向西各分作 向南、向北各分作90° 180° 代号 东经（E）、西经（W）南纬（S）、北纬（N） 半球划分 西经20°W、东经 赤道把地球分为南、北 160°E的经线圈，是东 两个半球 西半球的分界线 变化规律 北纬度数越往北越大，南 东经度越往东越大，西
► 从现在的观点来看，哥白尼的宇宙体系是有局
限的，但他彻底推翻了千百年来承袭的错误的 宇宙观念，第一次透过表面现象，正确地揭示 了地球和其它行星围绕太阳运转的客观规律， 发现了真正的太阳系。
一 、地球的自转
大家注意观察：地球 的自转有什么特征？
1.地球沿什么方向绕地轴自转？
2.你知道地球自转一周是多长
地 球 的 大 小
平均半径6371千米
地心
最大周长4万千米
表面积5.1亿平方千米
二、地球的模型—地球仪
地球仪是人们仿照地球的形状，并按一定 的比例把它缩小而制作的地球模型。便于人们 间接的去了解和认识地球。
地球仪的构成
1、地轴 指地球仪上地球绕转的轴。
注意：
①地轴是真实存在的吗？
注意：
②地轴的空间指向具 有什么特点？ 地轴的空间指 向在一定ห้องสมุดไป่ตู้期 内可以认为是 不变的，地轴 北端始终指向 北极星附近。
纬 度
N
四、经线和经度
W
60° 45° 30° 15°

新教材人教版七上地理第二章 第3节《地图的选择和应用》 课件

新教材人教版七上地理第二章 第3节《地图的选择和应用》 课件

政区图具体可分政治区划图、行政区 划图。政治区划图有世界政治区划图、 大洲政治区划图、地区政治区划图，这 类政治区划图主要反映国与国之间的政 治关系，各国的领土位置、范围、面积。 行政区划图是以反映省、自治区、直辖 市、特别行政区及以下行政区划单元的 位置、范围、界线及行政区划中心为主 要内容的一种政区图。
1.出发前，小明想了解所承高铁的线路及其沿途经过的城市，他需要选择什么
样的地图？
中国交通图或电子导航地图。
2.到达北京后，小明想了解住宿地附近的美食店，他如何通过手机地图查找相
关信息？
Байду номын сангаас
通过电子导航地图，定位搜索美食。
3.到达北京奥林匹克公园，小明要规划游览各个展馆，他需要什么样的地图？ 电子景区导览图
交通地图属于专题性地图，是重点反映各地交通 状况的地图。包括交通路线图，有铁路、公路、 大道、内河航线、海洋航线、航空线等。
北京市交通图
北京市旅游图
通过旅游图，可以清晰地看到旅游资源的空间分 布，这对于规划旅行路线、决定游览顺序非常有 帮助。
2.根据目的选择合适的地图
合作交流：如下情境中，我们该选择哪一种地图？
人教版七年级上册
第二章 地图
第三节 地图的选择和应用
情境导入
1.认识地图的种类和特点，能够根据使用目的选择适用的地图。（综合思维、地 理实践力） 2.运用地图，理解比例尺与所表示范围和表示内容之间的关系，根据需要准确选 择不同大小比例尺的地图。（综合思维、地理实践力） 3.了解电子地图在实际生活中的应用，结合实例，描述数字地图在城市管理、资 源调查、灾害监测等方面的应用。（区域认知） 4.会在生活中使用电子地图，养成在日常生活中使用地图的习惯。（地理实践力）

新教材人教版七上地理第二章 第1节《地图的阅读》课件

新教材人教版七上地理第二章 第1节《地图的阅读》课件
(4)步骤四：畅聊地图。地图与我们的生活密切相关，说说看，你在生活中哪些方面 会用到地图?（至少答出两点）
A．东
B．西
C．南
D．北
当堂检测
学完《地图》这节课，西安市某中学的李华和小玉想要绘制一幅校园平面简图，并且 设计了如下步骤。请你帮他们一起完成。
(1)步骤一：收集资料。李华和小玉收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的
是 校园鸟瞰图 。 （填“西安市旅游地图”、“西安市行政区划图”或“校
园鸟瞰图”）
人教版七年级上册
第二章 地图
第一节 地图的阅读
情境导入
一张画，虽不大，五洲四海全装下； 行军旅游好向导，学习时事请教它。
——答一日常生活中的文化用品名称
谜底：地图
1.通过对比“中国台湾岛地图”“台南延平郡王祠景区地图”,认识方向、图例和 比例尺等地图的“语言”。（区域认知） 2.能在各类地图上辨别辨别两点间的相对方位。 （地理实践力和综合思维） 3.通过“一些常用的图例”图,了解图例的含义。（区域认知） 4.能在平面图上量算距离， 并初步学会读取地图中的内容。（地理实践力）
地图的语言
The language of maps
阅读地图
Read the map
地图的语言
1.地图的由来
1.地图的由来
思与学
怎样将地球表面转绘成平面的地图
地球是球体，地图是平面的。如何将球面的事物绘制在平面上呢?
试想：将剥开的橘子皮摊平，我们会发现每块橘子皮之间都有裂缝，难以拼合
1.地图的由来
当堂检测
学完《地图》这节课，西安市某中学的李华和小玉想要绘制一幅校园平面简图，并且 设计了如下步骤。请你帮他们一起完成。
(3)步骤三：应用地图。根据李华绘制的地图判断方向的依据是 指向标定向 ，李 华下课想从教学3楼东侧出发去足球场，按步行距离最短原则，应该朝 东北 方

七年级人教版地理上册课件：第一章 第三节 地图(共28张PPT)[优秀课件资料]

七年级人教版地理上册课件：第一章 第三节 地图(共28张PPT)[优秀课件资料]
南
野外旅游或考察时，如果你迷路了， 却没有指南针，在北半球如何确定方向呢？
经纬网地图定方向
怀特霍斯在温哥华的 尼皮贡在温哥华的
西北方向 正东方向
经纬网地图定向
考一考
地球上有没有这样一个地方， 它的前后左右只有一个方向？
观察北极点
观察南极点
（三）、图例和注记
图例与注记：即地图的 语言：包括各种符号和它 们文字说明、地理名称和 数字等。
地图上的方向
思考 如何在下面几幅图中确定方向？
一般地图
指向标地图 经纬网地图
王朋放学回家往什么方向走？ 杜鹃家在王朋家的什么方向？
鼓楼在丹青阁的什么方向？
鼓楼在丹青阁的东南方向。
比例尺 方向
图例 注记
比例尺 方向
图例 注记
一人站在南极点 上，他的前后左右 各是什么方向？
北
如果站在北极上呢？
全球定位系统
阅读地图的基本要素——比例尺
地图上的比例尺，表 示图上距离比实地距离缩 小的程度，所以比例尺也 叫缩尺。
图上距离 比例尺=
实地距离
比例尺的
比例尺= 实地距离
已知比例尺和实地距离，求图上距离：
图上距离＝实地距离×比例尺
已知图上距离和比例尺，求实地距离： 图上距离
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
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陡崖 山顶 山脊
鞍部
山谷

试一试在图中找出山顶、山脊、山谷、鞍部及陡崖
分层设色地形图
地形剖面图
七年级地理
《地图》
A
B
C
D
E
—— 中央电教馆资源中心 ——
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五种不同的 等高线示意图
山顶
山脊
山谷
鞍部
陡崖
七年级地理
《地图》
—— 中央电教馆资源中心 ——
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七年级地理
—— 中央电教馆资源中心 ——
3
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第三节地图 这节课的知识点
地图的基本要素
比例尺 方向 图例和 注记
地形图的判读
地面高度 等高线地形图 地形剖面图
七年级地理
《地图》
概念 地 图
种类
—— 中央电教馆资源中心 —— 5
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比例尺
三要素 方 向 图例注记
七年级地理
《地图》
它是把全球或一个地区的 地理事物，按一定比例 缩小 表示出 后，用不同颜色 符号 来。
比例尺的方法：
图上距离以厘米为单位，实地距 离也要换算成厘米才能计算，也就 是由千米换算成厘米时，要在千米 数字后加上五个零；由厘米换算成 千米时，要在厘米数字中去掉五个 零。
—— 中央电教馆资源中心 —— 13
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七年级地理
《地图》
随堂演练
练习（一）
1、利用地图做一次一日往返的徒步野外考 察，下面有三种比例尺地图中，最适用的是 （ ）。 A、1：50000
B、1：100000 C、1：4000000.
2、下列三种比例尺中，最大的是（
）。
A、1:500000 距离500千米
B、图上 1 厘米代表实地 0 50 千米 C、
—— 中央电教馆资源中心 —— 14
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练习（二）

写出下列表格中的比例尺的其他两种形式
地球仪和地图
观察

地球仪和地图有何异同？它们的优缺点各是什么？
—— 中央电教馆资源中心 —— 6
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七年级地理
《地图》
数字式 比 例 表示方式 文字式 尺 线段式 大小
比例尺的应用
—— 中央电教馆资源中心 —— 7
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概念
比例尺的三种表示方式
比例尺
地图上的比例尺，表 示图上距离比实地距 离缩小的程度，所以 比例尺也叫缩尺。
新
七年级地理
《地图》
比例尺的大小 ：
比例尺 范围
内容
详
大
小
小
—— 中央电教馆资源中心 ——
大
略
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比例尺的计算

已知实地距离和图上距离，求比例尺：
比例尺＝图上距离/实地距离 已知比例尺和实地距离，求图上距离： 图上距离＝实地距离×比例尺 已知图上距离和比例尺，求实地距离：
实地距离＝图上距离/比例尺
七年级地理
《地图》
分层设色 地形图 地形图 地形剖面图 政区图 交通图 其他地图 气候图 人口图
—— 中央电教馆资源中心 —— 23
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地图上一些常用图例
地面高度
海拔
地面某个地点高出海平面的垂直距离。 某个地点高出另一地点的垂直距离。
相对高度
等高线的绘制
等高线

想一想，等高线是如何绘制出来的？
等高线地形图的判读
《地图》
—— 中央电教馆资源中心 ——
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七年级地理
《地图》
—— 中央电教馆资源中心 ——
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练一练：
1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向？ 2.小动物区在狮虎山的什么方向？ 3.假如我们从南大门进入，要参观袋鼠、大象、北极熊 和狮子，应选择什么样的路线？
指向标地图定向
练一练：
1.a在b的什么方向？ 2.b在c的什么方向？
还是刚才的问题，你能 再做一次吗？
七年级地理
等高线地形图
《地图》
地 图 种 类
七年级地理
《地图》
今天请同学们猜一个谜语
谜语是：
容纳千山万水，胸怀 五湖四海，藏下中外 名城，浑身绚丽多彩。
—— 中央电教馆资源中心 ——
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七年级地理
《地图》
地 图
/
—— 中央电教馆资源中心 ——
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七年级地理
地图
《地图》Βιβλιοθήκη 地图是一种信息载体，也是信息的传递 工具。它可以把广大地区的地理事物集中呈 现在人民眼前，使人一目了然。而且是地理 教学中最经常最重要的工具，是学生汲取地 理知识的重要源泉，掌握地图知识、学会用 图，是以后学习世界地理和中国地理所必需 的预备知识和技能，也是今后参加社会实践 所应具备的文化素质之一。
1、分子为1，分母愈小，比值愈 大，即比例尺愈大；分母愈大， 比值愈小，即比例尺愈小。 2、地图表示的地区范围愈小，反 映的内容愈祥细，则应该选用大 比例尺；相反，地图表示的地区 范围愈大，反映的内容愈简单， 则应该选用小比例尺。
—— 中央电教馆资源中心 ——
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七年级地理
《地图》
比例尺大小与范围、表示内容详略关系
七年级地理
《地图》
方
一般方向 指向标定向法
向
经纬网定向法
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思考
方向
► 地球仪如何辨别方向？
► 地面上如何辨别方向？

地图上如何辨别方向？
地图上的方向
思考

如何在下面几幅图中确定方向？
►
一般地图
►
指向标地图
►
经纬网地图
一般地图的定向

面对地图， 上北下南， 左西右东