复变函数第1讲x
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引言复数理论的产生、发展经历了漫长而又艰难的岁月。
复数是16世纪人们在解代数方程时引入的。
1545年意大利数学物理学家H Cardan ⋅在所著《重要的艺术》一书中列出并解出将10分成两部分,使其积为40的问题,即求方程(10)40x x -=的根。
他求出形式的根为55,积为25(15)40--=。
但由于这只是单纯从形式上推广而引进,并且人们原先就已断言负数开平方是没有意义的.因而复数在历史上长期不能为人们所接受。
“虚数"这一名词就恰好反映了这一点。
直到十八世纪,J R D Alembert '⋅⋅,L Euler ⋅等人逐步阐明了复数的几何意义与物理意义,建立了系统的复数理论,从而使人们缍接受并理解了复数。
复数函数和理论基础是在十九世纪奠定的,主要是围绕Cauchy 、Weierstrass 和Riemann 三人的工作进行的。
到本世纪,复数函数论是数学的重要分支之一,随着它的领域不断扩大而发展成庞大的一门学科,在自然科学其它学科及数学的其它分支中,复数函数论都有着重要应用。
第一章 复数与复变函数教学重点: 复变函数的极限和连续性 教学难点: 复平面上点集的n 个概念教学基本要求:1、了解复数定义及其几何意义,熟练掌握复数运算 2、知道无穷远点邻域3、了解单连通区域与复连通区域 4、理解复变函数、极限与连续§1复数1、复数域形如z x iy =+或z x yi =+的数,称为复数,其中x 和y 均是实数,分别称为z 的实部和虚部,记作Re x z =,Im y z =;i =称为虚单位.两个复数111z x iy =+,222z x iy =+,12z z =1212,x x y y ⇔==.虚部为零的复数可看作实数。
因此,全体实数是全体复数的一部分.x iy +和x iy -称为互为共轭复数,记为x iy x iy +=-或x iy x iy -=+.复数四则运算规定为:121212()()z z x x i y y ±=+±+ 1212121221()()z z x x y y i x y x y =-++ 1121212122222222222(0)z x x y y y x x y i z z x y x y +-=+≠++易验证复数的四则运算满足与实数的四则运算相应的运算规律。