寻找天籁之音_初一作文

天籁之音作文_初三优秀作文天籁之音每当黄昏降临的时候，我总是会选择一个安静的地方，闭目静听，那时，大自然的天籁之音就会在我的耳畔回荡，令我心旷神怡。

天籁之音，它如此柔美、如此悦耳，直到我仿佛置身于大自然的怀抱中，感受着它带给我的每一丝温暖和美好。

天籁之音，或许不是嘈杂的城市中可以听到的，而是在大自然中才能畅听到的。

在绿树成荫的山林间，我常能听到风儿轻轻拂过树叶的“沙沙”声，仿佛是天地直接给我表演的一场音乐会，一曲悦耳的交响乐。

在清晨，我常会被鸟儿的歌声唤醒，那些鸟儿在枝头上跳跃、飞翔，歌喉清脆悦耳，仿佛是在为大自然奏响一曲美妙的音乐。

当夜幕降临，星星点点的灯火点亮了夜空，我常在田间小道上漫步，那时，我时常能听到昆虫轻轻叫唤的声音，如夜莺啼啭般的美好，如同催眠曲一般让我心旷神怡。

只要我静下心来近距离倾听，天籁之音自会在我耳畔回响。

在大自然的怀抱中，我深深感受到大自然的美好与神奇。

那些迷人的声音，仿佛都是大自然在向我述说着它的美好与神奇，它的和谐与平衡。

那些真实的天籁之音，如同一首首震撼心灵的交响乐，一首首独具魅力的交响曲，不断地触动着我的心弦，让我感受到大自然的奥妙与伟大。

在这个时刻，我能够感受到大自然的生命力量、它的奇妙和神秘。

那些天籁之音，它们是大自然对我的呼唤，也是我对大自然的眷顾。

在这样安静的环境下，我的心灵会变得非常平静，这时，我才会真正领悟到天籁之音所传达的那份平和与温暖。

在这样的时刻里，我常常感叹大自然的美好，感慨大自然的神奇。

这样的时刻，已然成为我生活中最美妙的一部分。

那些天籁之音，它们如同大自然的声音使得我的内心充满了安宁与感动。

面对着大自然，我能够感受到它的美好与伟大，我更能感悟到它是如此的伟大和奇妙，我由衷地感叹大自然的神奇和美好。

在这美好的瞬间里，我常意犹未尽，却又懂得这是大自然对我的一种充满爱的呵护，它让我在这个时刻里感受到它的美好与神奇的也给我传递了它对我的关爱。

那些悦耳的声音，让我感到大自然是如此的美好与和谐，它的一切都是如此的美轮美奂，让人感到眷恋和倾慕。

难忘的声音作文初一
哎呀，说起难忘的声音，那我可有得说了。

初一的时候啊，真的有好多声音让我印象深刻呢。

咱先说说上课铃吧，那“叮叮当当”的声音，简直就是命令啊！一听到它，我就得赶紧跑回教室，不然可就惨咯。

每次听到这声音，我心里就想：哎呀，又要上课啦，能不能再让我玩会儿呀！但没办法呀，还得乖乖回去。

还有老师讲课的声音。

我觉得我们语文老师的声音特别好听，温温柔柔的，讲起课来慢条斯理的，可有意思啦。

有时候我听着听着就走神了，可能想着啥好吃的呢，嘿嘿。

数学老师的声音就比较洪亮，好像生怕我们听不见似的，“这道题这么简单，都给我认真听啊！”哎呀，吓得我一哆嗦。

然后呢，就是下课铃啦！那“叮叮叮”的声音，简直就是天籁之音呀！一听到它，我就像解放了一样，赶紧跑出去玩。

和小伙伴们在操场上疯跑，那欢笑声，真的太难忘啦。

对了对了，还有运动会的时候。

大家的加油声那叫一个响亮啊！“加油！加油！”感觉自己都充满力量了呢。

我记得我参加跑步比赛的时候，听到同学们的加油声，我就拼命地跑，虽然最后可能也没拿到好名次，但那声音真的让我特别感动。

哎呀，初一的那些声音啊，真的好难忘。

也许以后我还会听到更多的声音，但初一的这些声音，肯定会一直在我心里的某个角落。

嘿嘿，你们初一的时候有啥难忘的声音不？。

倾听大自然的天籁之音作文《倾听大自然的天籁之音》
嘿呀，你们知道不，大自然的声音那可真是太神奇啦！就说那次我去郊外玩吧。

那天，我起了个大早，开开心心地就往郊外跑。

一到那儿啊，我就感觉自己像走进了一个超级大的音乐殿堂。

风轻轻地吹过来，“呼呼”的，就像有人在轻轻地抚摸我的脸，还温柔地跟我说着啥呢。

我闭上眼睛，仔细地听着，这风声一会儿高一会儿低，一会儿急一会儿缓，可有意思啦。

然后我就顺着一条小路往前走，路边的小草长得可茂盛啦，我走过去的时候，它们就“沙沙”地响，好像在说：“嘿，轻点踩我呀！”再往前走，有一条小溪，溪水“哗哗”地流着，那声音清脆极了，就像一群小朋友在欢快地唱歌。

我蹲下身子，把手伸进溪水里，那水凉凉的，舒服极了。

溪水冲击着我的手，发出“叮叮咚咚”的声音，仿佛在演奏一场独特的音乐会。

我就在溪边坐了好久好久，听着这些大自然的声音，感觉自己的身心都得到了极大的放松。

那风声、草声、溪声，交织在一起，真的是最美妙的天籁之音呀。

等我回过神来的时候，太阳都快落山啦，我这才依依不舍地离开。

从那以后呀，我就更加迷恋大自然的声音啦，时不时地就想去听听，去感受那独特的魅力。

真的，大自然的天籁之音，就是这么神奇，这么让人陶醉呀！。

绝美的天籁之音_750字“叮叮咚咚”小溪带着欢笑走过草地，“哗哗啦啦”树木携着暖风跳过繁夏，“叽叽喳喳”小鸟领着卷云划过长空……最美的歌，时时在大自然的怀抱里奏响。

滴水欢歌漆黑一片的山谷缝里一片死寂，万物在黑夜的朦胧萦绕下归于宁静，只有它，在长途跋涉中依旧坚守自己的“明天”。

它本来自于倾泻而下的巨瀑，为了自己不甘平庸的梦想，跳跃起来，挑战命运的弧度。

顺着杂草丛生的岩石，缓缓流过。

在陡崖上“飞翔”起来，离开跳板，直冲乳岩。

“叮咚”小水滴完成神圣的使命，岩石因为它的飞跃而变了模样。

钟乳石在小水滴的迸溅下重生，重新焕发别样的精彩。

一滴，一滴，又一滴，滴出了新的世界。

在大自然的怀抱里，小水滴奏响滴水穿石的坚韧之歌。

田埂麦香暖风悄悄到田野中报到，毫无声息地把田野染得金黄金黄。

这时候，丰硕的麦子悄悄地低下了头，在微风的吹拂中依旧“香影浮动”。

一年了，从破土而出的嫩绿到硕果丰收的灿金，麦子苦苦地等待了一年：在兆丰年的雪被下，它忍寒孕育；在炎炎烈日的酷晒下，它忍热酿果。

而如今，它又悄悄地低下头来，不向万物炫耀光彩，而是把香喷喷的果实捧到大地母亲的身前，把溢满的麦香倾洒向芸芸众生。

在大自然的怀抱里，麦子奏响谦逊无私的浓香之歌。

河岸欢腾春风唤醒沉睡的生灵，也温暖了河岸的坚冰，化成了一股股小溪向东奔流。

路上的小草小花安逸地向它招手，它却笑着说：“我要到大海去看看浪花的汹涌。

”它们笑着，跳着，眼前的一切都无法羁绊住向东流去的信仰。

枯死的大树横亘在前方，把许多顺水而下的野草拦下。

“我不能停下。

”它憋足了劲直向前方冲去，纵然回旋的水流让它有些眩晕，但它还记得：在日出的方向有它向往的地方。

告别垂柳和水。

美丽的歌声在这个世界上，有一种声音，它如同天籁之音，如同仙子般的旋律，那就是美丽的歌声。

美丽的歌声，是人类情感的共鸣，是心灵的慰藉，是生活的调味品。

它可以让我们在疲惫的时候找到慰藉，在困惑的时候找到答案，在快乐的时候倍感欢愉。

美丽的歌声，如同阳光照耀大地，如同甘霖滋润万物，让我们的生活变得更加美好。

美丽的歌声，可以是一首歌曲，也可以是一段朗诵。

它可以是激昂的进行曲，也可以是柔美的抒情曲。

无论是高亢的歌唱，还是低沉的吟唱，都可以让我们感受到美妙的旋律。

美丽的歌声，可以是民族的风情，也可以是世界的名曲。

它可以是古老的传说，也可以是现代的作品。

无论是古典的乐章，还是现代的流行歌曲，都可以让我们感受到音乐的魅力。

美丽的歌声，不仅仅是声音的组合，更是一种情感的传递。

它可以表达我们的喜怒哀乐，可以诉说我们的爱恨情仇。

当我们悲伤时，美丽的歌声可以给我们带来安慰；当我们快乐时，美丽的歌声可以让我们更加欢愉；当我们愤怒时，美丽的歌声可以让我们释放压力；当我们迷茫时，美丽的歌声可以给我们指引方向。

美丽的歌声，是我们生活中不可或缺的一部分。

美丽的歌声，有时候并不需要华丽的舞台和炫目的灯光。

它可以在一个小小的角落里，让我们感受到它的存在。

也许是在一个寂静的夜晚，我们躺在床上听到窗外传来的虫鸣；也许是在一个繁忙的城市街头，我们无意间听到一位街头艺人的演唱；也许是在一个遥远的山谷里，我们被大自然的声音所吸引。

这些美丽的歌声，都是我们生活中难忘的记忆。

美丽的歌声，有时候也会成为我们心灵的导师。

在我们遇到困难时，它会告诉我们要坚强；在我们失落时，它会告诉我们要乐观；在我们迷茫时，它会告诉我们要勇敢。

美丽的歌声，就像是一盏明灯，照亮我们前进的道路。

美丽的歌声，还可以成为我们与他人交流的桥梁。

在一次聚会上，一首熟悉的歌曲可以让人们聚在一起欢声笑语；在一次演出中，一段动人的朗诵可以让观众陶醉其中；在一次比赛中，一首激昂的进行曲可以让选手们充满斗志。

难忘那种声音大自然中小溪的声音作文全文共9篇示例，供读者参考难忘那种声音大自然中小溪的声音作文篇1大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。

走进大自然，聆听那奇妙的“天籁之音”，更是一种乐趣，一种享受。

（开头就引人入胜！而且有文采！好！）雨“滴答……滴答……”显示那么几滴，滴落在小溪旁，树叶上，那种细微到几乎听不见的声音，只有用心，才能听得见。

慢慢地，缓缓地，开始有那种“沙沙”的声音，伴着雨点的旋律，从低音变成高音，“哗哗哗……哗哗哗……”雨点们唱着歌、跳着舞，给大自然平添了几分韵味。

雷天上划过了一道闪电。

不一会儿，还听见隐约的雷声，电闪雷鸣，那雷声虽不大却还蛮有节奏。

越往后越响，只见“咔嚓”一声，雷声又响了起来，像火车前进的声音，又像百兽在怒吼，那声音就像把天震开一样。

比起雨，雷显然没有音韵美，取而代之的是雄浑响亮。

空山鸟语不知在什么时候，雨，悄悄地停了，风，也屏住了呼吸，似乎不想打扰这难得的幽静。

一只百灵鸟开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

凝聚在树叶上的'雨珠还在往下滴着，发出清脆的音响——“丁——冬——丁——冬……”大自然的声音是难以描绘的，只要细心去聆听，我们就会感受到它的美妙、神奇。

难忘那种声音大自然中小溪的声音作文篇2《难忘那种声音:大自然中小溪的声音》你们有没有去过大山深处,听过那种小溪流水的声音呢?我去年暑假的时候,跟着爸爸妈妈和哥哥,一起去爷爷奶奶住的乡下小村庄度假。

村子里有一条小溪,那是我第一次听到如此清脆悦耳的溪水之声,简直就是大自然中的天籁之音,令人难以忘怀。

我们一家人在村里租了一间小木屋,房间就在小溪边上。

第一个晚上,我被震耳欲聋的溪水声吵醒了。

嗯?这是什么声音啊?好大啊!我揉了揉眼睛,走到窗边一看,原来是溪水哗哗地流淌着,发出巨大的水声。

"噪音太大了,我怎么能睡得着啊?"我有些郁闷地想。

可是,没过一会儿,我就被这溪水的韵律打动了。

哗啦哗啦,溪水在石子缝中穿行,发出清脆悦耳的流水声;沿着溪岸蜿蜒流淌,激起层层叠叠的水花,声音宛如大自然最美妙的乐章;偶尔撞上一块大石头,溪水会发出重重的低沉声响,似乎在咕哝着什么...我被这溪水的动听声音所吸引,静静地躺在床上听着,觉得仿佛置身于一个又一个迷人的梦境之中。

留在心底的声音在我心底，有一种声音，它美妙、动听。

如同清澈的泉水，丁冬丁冬地在我心里流动着；如同清脆的小鸟的歌声，啾啾啾地我心里唱出生命之歌；又如同春后的雨点，噼里啪啦地在我心里落下了幸福的音符。

那声音来自于一只蝉。

那是初夏的一个中午，我跟爸爸去他办公室做作业。

因为年少无知，所以对学习一直很懒惰，做了一会儿作业，就觉得枯燥乏味。

突然，一声嘶哑划破我的沉寂，我知道，是一只蝉。

接着，蝉鸣像奔腾的溪水，欢快激越，接着刺破长空。

在这一声蝉鸣的牵引下，又有一只蝉随即响应。

它们好像在呼朋引伴，和弦而鸣。

那是我第一次对蝉好奇起来。

我转过头来，问爸爸：“蝉长什么样啊？”爸爸只是含笑不语。

我只好继续听蝉声。

过了一会儿，爸爸说他出去抽烟。

我漫不经心地说了一句，哦。

约莫半个小时，爸爸才回来，他的背后似乎藏着东西。

我好奇，一蹦一跳地跑到爸爸身后，想一探究竟，谁知是个纸盒子。

但那个纸盒子里似乎有声音。

那声音很微弱，断断续续，像撕扯声，又像婴孩的啼哭声。

我想仔细辨别时，那声音又戛然而止。

这时，我突然意识到，这声音来自一只蝉。

果然是一只蝉！我兴奋地打开盒子，我还是第一次看到蝉呢！我害怕地让爸爸将蝉拿出来，可是蝉为什么不唱歌了呢？爸爸说它可能1 / 3不适应，一会儿就会唱起来了。

但是，我不停地拨弄它，它一直三缄其口，就是不放开嗓子。

也不知过了多长时间，那个纸盒子依旧没有发出一点声响，生气的我把它放在纸盒里，晾在窗台上，再也不看它。

我接着开始做作业。

等我想起来的时候，我发现这个被我遗忘的纸盒里面是空的。

而这时我再聆听，感觉窗外此起彼伏的蝉声中仿佛又多了一种声音。

我闭上眼睛全心倾听那蝉声，立刻觉得这是一种天籁之音，因为蝉得到了自由。

原来，捉得住蝉，却捉不住蝉声。

我不由得想起自己，是不是我也是一只蝉，被谁束缚住，没有自由，没有快乐，更不会有幸福的歌声。

我推开桌上的作业，对爸爸说：“你们把我捉去了！”爸爸抬起头，疑惑地看着我，说：“什么？”我有些气急败坏地说：“我就是那只你捉来的蝉！”爸爸一听，眼睛一瞪，继而闪过一丝慌乱。

聆听天籁之音初中作文聆听天籁之音初中作文篇一：聆听天籁之音作文看着脚下那片正在施工的土地，心里不由生出一种不舍之情，而听着那吵闹的机器运作声又不能不让我今早离开这片土地。

我是一只一般的小鸟，几年前，母亲在这里生下了我和我的5个兄弟姐妹。

原来大家一家在这座森林安逸地生活。

天天早上母亲就出去为大家探寻食物，傍晚回来时就会唱起歌儿逗大家高兴，而大家有时也会附和着一块唱。

或许在人类二中听到地只是一群鸟叫声，却不知在大家听来，母亲地嗓声犹如天籁。

每当母亲觅食后回家，依偎在她的怀里是最温暖的时候，依偎在她怀里听她的歌声则是最幸福的时候。

无声无息，大家已经长大了，可以和母亲一块出去觅食了。

可是几次觅食都险些落入人类布置好的陷阱里，都是母亲把大家救了回来。

天天画家都是满载而归，会酒后依然赏析母亲的歌声，只是感觉歌声没以前那样完美了，但是依旧非常动人。

有一天，森林里突然出现了头“怪兽”形状怪异，但却十分巨大。

听见多识的老三说“这叫”挖土机“，是人类用来破坏大家家园的凶器,依这个状况看这地方是不可以久呆了，赶快通知母亲搬家吧！”我听到这里心不由自主地一颤，照老三来讲，人类岂不是进山了，母亲会有危险，需要赶快回到她的人类的诡计————一石二鸟。

而母亲也用她的歌声婉转地提醒大家这里有危险，而老三却不可以领会母亲的意思，仍奋不考虑身地冲向母亲。

当老三离母亲只有一寸的距离时，被埋伏在草丛里的人类一枪击中，我目前记得那丑恶地我声音：“看，这就是一石二鸟。

”伴随枪响，母亲和老三都倒下了。

在离开这座城市之前，我来到了母亲和老三牺牲的地方，再看一眼，是不是还能再看见母亲，再听见母亲的天籁之音。

篇二：聆听天籁之音作文我的一生听到过许很多多的声音，有些转眼消逝，还来不及细细聆听，就从耳边悄悄溜过；而有些声音，不管历经多少磨难，多少风雨，都会牢记在心，心灵深处，总有一块地方为它们留着。

我想记录声音，但却没来得及下笔，脑海中的所有声音就想回放电视剧似的：初春里的第一场雨声——“哗”；秋末的落叶声——“簌”；刚步入中学的第一支歌声——“啦”……但，最令我难忘的却并非它们，当我打开那些尘封的记忆时，终于找到了那难忘的声音——“咔”！读中学时，我便开始独自上学，母亲担忧我，总想送我，但我不肯，于是我便踏上了独自上学的路程。

初一作文：天籁之音山雀的啼鸣因山谷的空旷，才留下萦绕耳畔的难忘；蟋蟀的歌唱因原野的辽阔，才留下感慨万千的赞扬；树叶碰撞的沙沙声因风儿的轻轻，才留下永世难忘的美好；母亲的呼唤因时间的流逝，才留下惶惶终日的渴望。

小时侯，厌烦了母亲的声音，常常在心里默默盘算：什么时候长大，什么时候远离母亲的唠叨声，那是我一直以来久违的渴望。

时光象划过天际的流星，当它在我童年的天际燃烧后，我象一头小狼自由地在草原上奔驰，我快乐的奔向学校。

从此，我远离了母亲，更摆脱了母亲的唠叨。

可快乐只是一时的，离家的思绪不久就爬上心头，我多想再见一见母亲沧桑亲切的脸，听一听那温柔慈爱的话语，可时间却在不紧不慢的书写时光的日历。

异乡苦读的日子，任如云似雾的乡愁爬满想家的心头。

终于回家了。

“妈，我回来了。

”“一定饿了吧，先吃个苹果吧，饭一会就做好。

”母亲边说边递过一个大苹果。

我接过苹果忙低下头转过身去，有股热热的东西悄悄跑了出来。

母亲那关切的问候声，像春风拂面，激荡着我的心怀。

回校的那天早晨，不知怎的特别冷，母亲前拥后裹把我围在棉花团中，还说：“路上小心点，学习要用功，不要与人吵架。

天气凉，照顾好自己，可别感冒。

”听着母亲的唠叨声，觉得竟如此迷人温馨而又婉转动听，感情的潮水象决堤的大河不住的在心中咆哮。

我多想对母亲说，我心中已经充满了温暖的气息，只因您的声音在心中荡漾。

多希望沉浸在母亲的声音里，徜徉在爱的旋涡中。

路上，小树轻轻的左右摇摆，发出轻轻的沙沙声，好似母亲的殷殷嘱咐，要我骑车慢行，一阵暖风吹进心田。

傍晚，操场上，低垂的夜幕好似母爱，把我紧紧包围。

此时，蟋蟀响亮的叫着，好似母亲呼唤我回去睡觉，注意休息。

我知道，我心中已种下了母亲的声音，更种下了母亲的爱。

无论我走多远，身处何地，母亲的声音都回荡在耳畔，我永远永远都是她最最牵挂的孩子。

虽说大爱无言，但时常听到母亲的声音，我觉得已拥有了整个世界。

倾听母亲的声音，倾听爱的心声。

天籁之音作文600字
《天籁之音》作文一
小朋友们，你们知道什么是天籁之音吗？对我来说，天籁之音就是大自然的声音。

夏天的夜晚，我躺在床上，窗户开着，微风轻轻吹进来，还带来了一声声的蛙鸣。

“呱呱呱”，那声音好像在说：“夏天真美呀！”这就是天籁之音。

下雨的时候，雨滴打在窗户上，“滴答滴答”，好像在演奏一场音乐会。

雨水落在池塘里，“叮咚叮咚”，那是小鱼在跳舞的伴奏。

鸟儿的歌声也是天籁之音。

早上，我被小鸟的叫声唤醒，“叽叽喳喳”，它们好像在说：“快起床啦，新的一天开始啦！”
大自然的声音就是最美的天籁之音，让我们一起用心去聆听吧！
《天籁之音》作文二
在我的心里，有一种声音，那就是天籁之音。

过年的时候，外面噼里啪啦放起了鞭炮，那声音可响亮啦！一家人围坐在一起，欢声笑语，这就是我心中的天籁之音。

学校里，上课铃响了，“叮铃铃”，同学们赶紧跑回教室。

下课铃一响，“叮当当”，大家又像小鸟一样飞出去玩耍，这铃声也是一种天籁之音。

我过生日的时候，小伙伴们一起给我唱生日歌，那歌声充满了祝福和快乐，这更是最美的天籁之音。

这些声音都让我感到幸福和温暖，它们都是我心中最棒的天籁之音！。

天籁之音作文天籁之音作文[优秀10篇]在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的天籁之音作文，欢迎阅读与收藏。

天籁之音作文1在这个世界里，我们随时随地，都有可能听到声音。

各式各样的声音就像空气一样，环绕在我们四周，可是只有一种声音，能让人悸动、沉淀，才能称做“天籁”之音。

每个人的“天籁”都不太一样，恋爱中的情人，觉得对方的一字一句犹如天籁；失意中的学生，听到老师的关怀安慰犹如天籁；对我而言，天籁不是父母的教诲，也不是别人的鼓励，而是大自然的虫鸣鸟叫。

走进山林，听到风吹过树林的沙沙响，听到瀑布铿锵激昂的流水声，也听到各种动物的叫声，对我来说，这就天籁啊！我听到这些声音，感觉特别放松，我的烦恼，早就不知道去哪儿了，让人舒服且快乐，让人安静且享受，这就是天籁。

在我感受这个天籁时，我的身体彷彿得到重生；我的心灵，已得到了释放；我的灵魂，已和大自然融合在一起了。

我的身体各个部位无与伦比的舒适，这些声音像一道刺眼但温暖的光，直捣我的心，让我的心亮了起来，充满希望和力量。

音乐，对很多人来说，是心灵的调控器，心情不好时，听听高亢的音乐，可以释放这些不快乐的情绪；音乐，也是情人的增加情意的'工具，当两人对唱情歌之际，便是心连起之时；音乐，也可以抚平痛苦的灵魂，让人可以有再站起来的力量，这就是天籁。

聆听这世界的各种声音，用“心”去感受，许多东西都是可被称为天籁的。

每个人的感觉是不同，但天籁每个人都感受得到的。

天籁之音作文2茫茫草原上飘过悠扬的歌声，它如一缕冬日的阳光温暖着听众的心灵，然而听众不予满足，仍固执地追寻着那份属于心中的天籁之音。

但，什么是天籁之音？它在何方？有些人为着那所谓的最美的声音跋涉在名山大川间，河流小溪边似乎也留下了旅人的足迹，但希望是美好的，而结果却往往令人失望。

他们总也寻不到心目中的天籁之音。

天籁之音作文_初三优秀作文天籁之音，是指那些自然之声，音乐之声，有着惊人美妙的旋律。

它们可以传递出人们的感情，也可以让人在心灵深处惊为天人。

天籁之音是上天给予人们的一份礼物，是我们必须珍惜、保护的。

有道是：语音虽出于人，音乐却来自天。

天籁之音在大自然中无处不在，有风吹过悬崖峭壁时的巨大响声，有水流淙淙的流水声，有鸟儿欢快的歌唱声……这些自然之声，常常能给我们的心灵以舒缓与宁静。

那样的声音，你不知道怎么能把它们忘记。

而在现代社会中，我们更多地感受到的是乐器伴奏的声音。

音乐既可以回忆过去，也可以鼓舞人心。

当我们听到优美的音乐旋律时，仿佛整个世界都变得宁静和平静。

而当我们在心里想起这些旋律时，我们就能感受到那无尽的美丽之谷。

天籁之音在我们的周围无处不在。

即使我们不能听见，但我们仍然可以感受到。

一个演奏家在演奏的过程中，不仅要考虑到手指的位置、力度的大小，还需要为听者创造一种情感氛围。

他们的演奏所传递的情感，常常超越了他们自己所能感受到的内心情感。

听众在听着音乐的过程中，也是在听秀丽的自然之声。

天籁之音是我们生命中的一部分，也是人类文明的一部分。

它们给我们带来了诸如安静、和谐、放松等美好的感受。

我们应该珍惜这份神圣的天赐礼物，更好地保护它。

当然，作为现代人，我们也应该尽可能地保护环境，保护自然，避免它们在喉结中遭到破坏，使天籁之音一代传递下去。

天籁之音，是许多人心中的蓝色梦幻之音，不仅仅是一种音响的形式，更是对生命的一种肯定，对人类在精神层面的进化的一种帮助，更是对上天的一种感激和感恩。

让我们共同珍爱和保护天籁之音吧！。

“天籁之音”_500字
今天，老师说要选人参加校合唱队，班级里立刻沸腾起来，同学们纷纷去找自己的唱歌伙伴，惟有我稳坐“钓鱼台”：我才不参加呢！就我这五音不全的破锣嗓子，唱出来不成了噪音污染？大家不笑就算好的喽！
选拔开始了，我想：这次里面有赵易、张子涵等笑坛人物，明摆着今天要大开笑界了！先瞧赵易、王武，这俩公鸭嗓子要能参加合唱比赛，那我立马去撞墙自杀！果不出所料，他俩铩羽而归。

你听，赵易那歌唱起来调子一抖一抖的，不知道的还以为他太紧张了，身子在颤抖呢！至于王武，就更不用说了，他的声音本来就不好听，又粗又哑。

这俩活宝的声音夹杂在一起，可能称得上那打双引号的天籁之音。

听这“天籁之音”简直是种痛苦的折磨，这声音已经远远超过了“难听”二字可以形容的地步了。

我的同桌季凯做出一副要吐的样子，我笑得前仰后合。

最好玩的是张子涵，只见她先像鬼魂一样飘上了讲台，唱起了早已过时的《大长今》主题曲。

你听，她用又尖又细的嗓音唱：“想爸爸想妈妈好想回家……”边唱还边晃起柔软的双臂。

咦，怎么唱着唱着就好像成了“猪大肠，猪大肠……”咳，真好玩！这歌曲怎么又扯上吃的了呢？哦，一定是我听错了。

我平时对流行歌曲、韩剧片头曲什么的，从来不听，
甚至说歌星的歌儿好烂呀，惹来的当然就是他们的粉丝一顿口水荼毒。

哦，张子涵唱完了，她又像鬼魂一样飘回了座位！哦，“天籁之音”的折磨终于告一段落！。

南音介绍作文《南音：古韵悠长的天籁之音》南音，要是把咱老祖宗的这些宝贝比作一个大家庭，南音那绝对是个低调又充满魅力的长辈。

我第一次接触南音，那经历可有点奇妙。

那天我百无聊赖在街头闲逛，就听见一阵悠扬的声音缓缓飘来，像丝线一样钻进我的耳朵。

我顺着声音找过去，原来是个小茶馆，里面正有几个老人在表演南音呢。

他们穿着简单朴素，那乐器也透着一股子古旧的味道。

就拿那琵琶来说吧，琴身有些磨损，一看就陪着主人好些年头了。

开始演唱了，那唱腔像是从很遥远的过去穿越而来。

歌手的声音就像在跟这些老乐器唠嗑，时高时低，悠然婉转。

我听着听着就愣神儿了，思绪都被这声音拽到古老的街头巷尾，仿佛看到古代的人也是这样坐在一起，品着茶，听着南音享受生活呢。

南音的表演形式多样，弹拨乐器、拉弦乐器都全乎着呢。

演奏者的手指在琴弦上灵活地跳动，就像活泼的小精灵活跃在琴上。

他们之间的配合那叫一个默契，根本不需要眼神交流，就知道什么时候该谁出场，那节奏感稳稳当当，绝不出差错。

这南音里的每个音符似乎都藏着一个故事，说不定还是祖先们的家长里短呢。

这些关于南音的故事就在一代又一代的民间艺人手里传承着，也不管岁月如何变迁，它就静静地在这儿。

不是那种咋咋呼呼争着出名的艺术，就像一位温和的长辈，默默地守着自己的小角落，等待着有缘人来听一听它的诉说。

自那之后，每次路过那个小茶馆，只要听到南音响起来，我就忍不住进去坐一坐，仿佛又能进入那个充满古韵的小世界。

这南音，就凭着自己的这股子独特劲儿，在时代的缝隙里静静散发着迷人的魅力，只等着人们去发现，去珍惜。

《南音，独特的民间艺术宝藏》家里老人总是说有个特别的东西得去听听，那就是南音。

我呢，一开始没当回事儿，心里想着能有多特别。

可真正走近南音，我才发现自己之前真是有眼不识泰山。

那是个有雨的午后，雨水滴答滴答地敲打着窗户。

我被拉到一个像小型博物馆一样的地方，说是有南音的展示表演。

一进去，那氛围就很不一般。

墙上挂着一幅幅南音相关的老照片和介绍，那模样就像是一群老伙伴在默默地诉说着过去的辉煌。

天籁之音初中作文“欣赏音乐＝陶冶情操和享受生活之美”。

没错，这个等号标得并不虚假。

欣赏音乐可以调节心情，让你悲伤时忘记伤痛；兴奋时渐渐地平静下来。

但我个人认为，无论民歌还是流行歌都远远比不上天籁之音，也就是说在倾听大自然中的音乐，那种音是十分让我难忘的。

我曾经去过雅安的生态区，在那里是我对天籁之声的第一次接触。

行走在生态风景中，走长时间后，就会感到苦闷，再加上下雨，旅途中也就更加枯糙了。

渐渐地，雨下小了，就在这时，小雨滴落在河面上，很有节奏地“滴滴嗒嗒”响了起来，叶子上，石头上，路面上，也相继发出细小的声音，虽然没有琴声优美，但却比琴声更加自然、和谐。

这种声音在城镇中只会被嘈杂声盖过，而不会如此清脆。

雨停了，太阳渐渐出来了，大自然中的音乐又响起了，小鸟的声音，划破雨后天地间的寂静，那好听的声音回荡在山中，回荡在树林中，回荡在我耳边。

鸟儿三五成群地飞出树林，擦过树叶的沙沙声配着草丛中的小虫的叫声，在大自然的衬托下，格外地有节奏性，也格外的好听。

听着瀑布流水声，一种飞流直下三千尺的景色便浮现在眼前，雨滴、鸟叫、树叶的沙沙声，小虫们的二重奏以及那自然的瀑布流水声使我陶醉，醉倒在天籁之音中，这种音乐是在电视和和录音机中找不到的，这种返璞归真的自然美，这种高山流水的妙和美比那些音乐更能陶冶情操。

我与孔子一样，听完美曲就有种“三个月不知肉之香”的感觉，只不过我这种天籁更好些。

天籁之音，确实美，但对于我们接触是比拟少的，假设想享受生活之美，就得听音乐，还要学会选择。

心情低落时，那些比拟平调的音乐或许能抚平你那低落的心情；气愤时，听古典乐曲消消气；快乐时，听听流行音乐，让自己别太冲动。

说了这么多我对音乐的欣赏和感受也不知道究竟对否（毕竟不是研究音乐的），但有一点是肯定的，就是音乐能陶冶人的情操。

假设不是音乐，我们的苦闷又会放哪儿，而这种天籁之音又怎么会被我欣赏呢？真没想到，我酷爱了六年的音乐，竞然在大自然和生活中真地欣赏与体味到了它的美。

我心中的天籁之音作文我心中的天籁之音作文在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我心中的天籁之音作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

汽车的汽笛声，市场嘈杂的吆喝声，工地发出的噪声，充斥着我们一成不变的日常生活。

我希望听到，林间鸟儿欢快啼鸣，我希望听到，蛙儿的欢叫重新响起，更希望听到，清新欢快的歌曲代替噪声萦绕耳畔......我心中的天籁之音，是林间鸟儿的欢唱。

细细倾听，倾听林间鸟语，别有一番滋味。

总喜欢靠近一点儿，再靠近一点儿，希望与它们交流、相处，却使得群鸟惊飞，落下一片沉寂。

静静地站在原地，双耳仔细倾听。

不多一会，鸟叫声便会重新响起，如同美妙的森林音乐，萦绕在耳边。

我心中的天籁之音，是池塘中群蛙的.叫声。

夏夜里，坐在寂静的池塘边，头上群星闪烁，身旁众蛙齐鸣。

高低起伏的声调，断断续续的鸣声，诗人浮想联翩。

实在难以想象，一群长相实在难以恭维的小家伙，会用嘴描绘出这么多东西！越听，越好奇；越听，越欣喜。

就这么听着，品着，直到它们的渐渐低落，直到黑暗笼罩我的世界......我心中的天籁之音，是清新欢快的歌曲，在这座钢筋水泥组成的现代森林里，鸟儿似乎消失了。

偶尔，一两只小鸟从头顶飞过，在城市上空，留下它们孤独的身影；蛙儿似乎完全不见了，它们的家园被填平了，筑起了一座座高楼。

没有了这些自然美妙的声音，我就只好去研究，去欣赏人类的声音。

我喜欢听外国的歌曲，外国的环境保护得较好，歌曲中多少带有些自然的味道。

我只好用它们，代替真正自然的声音！心中的天籁之音，每个人的看法都不同。

但是我心中的天籁之音，是自然的声音，纯净的，不加修饰的声音，是天然的，美好的声音。

我希望，心灵与宇宙结合在一起，心灵不能至于社会和自身结作一体。

因为自然，是最益于我们的，也是适于我们的。

我心中的天籁之音，希望你们永远存在于我的耳边！希望在某一天，我能畅谈林间径，耳闻众鸟鸣。

已重新整理排版，欢迎下载支持【关键字】小学生优秀作文
天籁之音
音乐，纯如春水，浊似繁星，倾听从天堂传来的音乐，又何曾不是一种美的享受？
音乐，就像一幅山水画，你可以看见水中，那一圈圈涟漪，也可以看见山林中的鸟儿自由自在的飞着，吱吱喳喳的呐喊。

那样逼真，那样神奇。

音乐，它诉说着心灵和心情，有悲伤，有快乐。

它和你的心会紧紧相连，它会静静的安慰你，带动你，感动你那空洞的心，又增加一丝神奇，几分色彩。

我有一架古筝，我常倾听它美妙的声音，听的同时，双手和心，都被感染了，与筝的音乐合二为一。

把一切烦恼抛到脑后，留下的是快乐。

当你意志消沉时，一曲优雅的曲调随之飘然而来，将你的世界，一瞬间变成苍穹碧宇，一眨眼消除冰凉的心，用心的余热，去融入音乐，形成快乐。

我有一台钢琴，它是最纯的东西，纯的音乐，纯的曲调……
用双手奏出的曲，是那么恬静，那么宁静，我不喜欢用它来弹奏快歌，那是因为我陶醉于它的纯，就象冬天里的白雪，没有任何东西污浊，被温暖的阳光所照耀着，没有顾虑的裸露着身体，它的纯，它并不华丽，它是素雅的，这更无法掩盖，它是那么的纯，不是吗？
音乐，没有好与坏的区分。

只要可以感到温暖，可以感受到人的心，又怎么会是难听的歌？如水，似冰，行云流水，这，就是音乐。

文档从互联网中收集，已重新整理排版，word版本支持修改！
1。

天籁之音小学作文6篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的天籁之音小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

天籁之音小学作文1今天，老师说要选人参加校合唱队，班级里立刻沸腾起来，同学们纷纷去找自己的唱歌伙伴，惟有我稳坐“钓鱼台”：我才不参加呢！就我这五音不全的破锣嗓子，唱出来不成了噪音污染？大家不笑就算好的喽！选拔开始了，我想：这次里面有赵易、张子涵等笑坛人物，明摆着今天要大开笑界了！先瞧赵易、王武，这俩公鸭嗓子要能参加合唱比赛，那我立马去撞墙自杀！果不出所料，他俩铩羽而归。

你听，赵易那歌唱起来调子一抖一抖的，不知道的还以为他太紧张了，身子在颤抖呢！至于王武，就更不用说了，他的声音本来就不好听，又粗又哑。

这俩活宝的声音夹杂在一起，可能称得上那打双引号的天籁之音。

听这“天籁之音”简直是种痛苦的折磨，这声音已经远远超过了“难听”二字可以形容的地步了。

我的同桌季凯做出一副要吐的样子，我笑得前仰后合。

最好玩的是张子涵，只见她先像鬼魂一样飘上了讲台，唱起了早已过时的《大长今》主题曲。

你听，她用又尖又细的嗓音唱：“想爸爸想妈妈好想回家。

”边唱还边晃起柔软的双臂。

咦，怎么唱着唱着就好像成了“猪大肠，猪大肠。

”咳，真好玩！这歌曲怎么又扯上吃的了呢？哦，一定是我听错了。

我平时对流行歌曲、韩剧片头曲什么的，从来不听，甚至说歌星的歌儿好烂呀，惹来的当然就是他们的粉丝一顿口水荼毒。

哦，张子涵唱完了，她又像鬼魂一样飘回了座位！哦，“天籁之音”的折磨终于告一段落！天籁之音小学作文2茫茫草原上飘过悠扬的歌声，它如一缕冬日的阳光温暖着听众的心灵，然而听众不予满足，仍固执地追寻着那份属于心中的天籁之音。

但，什么是天籁之音？它在何方？有些人为着那所谓的最美的声音跋涉在名山大川间，河流小溪边似乎也留下了旅人的足迹，但希望是美好的，而结果却往往令人失望。