江苏省扬州中学2019届高三生物上学期10月月考试题

江苏省扬州中学2023-2024学年度10月月考试题高三生物（选修）2023.10第Ⅰ卷（选择题　共43分）一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。

每题只有一个选项最符合题意。

1. 下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（ ）A. 胰岛素含有C、H、O、N、S，可促进肝糖原分解为葡萄糖B. 构成血红蛋白的某些氨基酸中含有S、Fe等元素C. 糖类、蛋白质和DNA都是生物大分子，由许多单体连接而成D. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输2. 下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（）A. 肾小管上皮细胞中有很多线粒体，有利于为水的重吸收供能B. 吞噬细胞的溶酶体能合成多种水解酶，有利于杀死侵入机体的病毒或病菌C. 记忆细胞含有丰富的高尔基体，有利于抗体的分泌D. 蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体数量明显增加，但每条多肽链的合成时间没有缩短3. 下图甲为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的示意图，GLUT是一种葡萄糖载体蛋白。

图乙表示GLUT介导的肝细胞和原核生物细胞对葡萄糖的摄取速率与葡萄糖浓度的关系图。

下列说法中错误的是（ ）A. Na+-K+ATP酶有催化和运输功能B. 葡萄糖从小肠吸收至血浆，仅需要Na+驱动的葡萄糖同向转运载体和GLUT的协助C. 图乙中B点与A点相比，限制B点葡萄糖转运速率的主要因素是GLUT的数量D. 由乙图可知，原核细胞对葡萄糖的摄取速率相对较快，可能是由于其相对表面积大4. 下图1为酶的作用机理及两种抑制剂影响酶活性的示意图，为探究不同温度条件下两种多酚氧化酶（PPO）活性大小，某同学设计了实验并检测各组酚的剩余量，结果如图2所示。

下列说法正确的是（ ）A. 由图1模型推测，可通过增加底物浓度来降低非竞争性抑制剂对酶活性的抑制B. 非竞争性抑制剂与高温抑制酶活性的机理相同，都与酶的空间结构改变有关C. 图2实验的自变量是温度，而PPO 的初始量、pH 等属于无关变量D. 探究酶B 的最适温度时，应在40～50℃间设置多个温度梯度进行实验5. 磷酸肌酸(C-P) 是一种存在于肌细胞中的高能磷酸化合物，它和ATP 在一定条件下可以相互转化。

江苏省扬州中学2013—2014学年第一学期月考高三生物试卷第Ⅰ卷选择题（共55分) 一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。

1.核酸是生物体内不可缺少的大分子有机物，下列关于核酸的叙述错误．．的是A．核酸中所含有元素种类与磷脂中所含的元素种类一致B．T2噬菌体的遗传物质含有4种核糖核苷酸C．发菜的性状都是由核区的DNA控制的D．mRNA中含有多个密码子，而tRNA中只含有一个反密码子3．下图分别是三种生物细胞的结构模式图，有关叙述正确的是A．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有细胞壁B．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体C．三种细胞中只有a、b细胞的细胞质中含有DNAD．a、b细胞能进行有氧呼吸，而c细胞无线粒体一定不能进行有氧呼吸4.右图是某动物细胞亚显微结构模式图，与该图有关说法正确的是A．③的结构特点是具有一定流动性B．①和⑥在结构上有直接联系C．图中具有双层膜的结构只有⑤D．②结构只能存在于该类细胞中5.下列有关ATP的叙述错误的是A．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPB．ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD．ATP中的“A”与DNA中的碱基“A”含义不同6．下面为某种激素蛋白的合成与分泌过程示意图，其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e 表示细胞结构。

下列有关叙述正确的是A．a、b、C、d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡、细胞膜B．a、b、c结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质分泌、蛋白质运输过程C．图示过程不能在原核细胞中进行的原因是缺乏a、b、c、e等结构D．e结构内丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参与反应7．下图为人体生长发育过程中某细胞经历的各个阶段示意图，图中①～⑦表示细胞，a～c 表示细胞所进行的生理过程，据图分析叙述正确的是A．与①相比，②③④的增殖能力加强，分化能力减弱B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同C．②③④的形成过程中发生了基因的分离和基因的自由组合D．进入c过程的细胞，多种酶活性降低，代谢减慢8．叶绿体与线粒体是植物细胞内两种重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的部分物质是可以循环利用的。

江苏省扬州中学2018-2019学年高二生物上学期10月月考试题一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意．1．下列关于人体内环境的叙述，错误的是A．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D．血浆的主要成分包括葡萄糖、血红蛋白2．下列选项中，不会引起病人组织水肿的是A．毛细血管壁通透性增大 B．淋巴管阻塞C．胰岛素分泌不足，出现糖尿 D．肾炎导致血浆蛋白丢失3. 下列有关内环境稳态及其调节机制的叙述中，正确的是A. 内环境是机体代谢的主要场所B. 内环境稳态的维持与免疫活性物质无关C. 内分泌腺释放的激素不影响神经系统的功能D. 内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动4．下列叙述中，不正确的是A. 血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B．组织液渗入毛细血管就成为血浆C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D．淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液5．下列关于人体内环境稳态的叙述，错误的是A．内环境稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动共同维持的B．因肾功能衰竭已出现尿毒症的患者，其内环境稳态会失调C．神经系统、内分泌系统、呼吸系统都参与了人体体温调节D．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件6．在人体内环境中可以发生的生化反应是A．组织液中某些蛋白质的合成 B．碳酸氢盐的形成C．麦芽糖的水解 D．丙酮酸的氧化分解7．内环境的稳态是生命活动正常进行的重要保证。

下面是有关人体内环境稳态的叙述，其中正确的是A．长跑后肌肉酸痛是因运动时产生的酸性物质不分解造成的B．感冒病毒的入侵不会破坏内环境的稳态C．人在寒冷环境中，皮肤毛细血管处于收缩状态D．人体散失水分过多时，会使血浆中渗透压下降8．2009年，甲型H1N1流感肆虐全球，测量体温成了人们生活中的重要部分之一。

下列关于人体体温的说法不正确的是A．体温的调节也是人体稳态调节的一部分B．体温因年龄、性别等不同而存在微小的差异C．体温过高时可采用物理降温或药物降温D．在寒冷环境中人体能通过调节增加代谢产热而升高体温9．下列关于人体内环境的叙述，正确的是A．饮水不足，抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调B．马拉松比赛时血浆中的血糖增多C．内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时，机体达到稳态D．细胞内外液Na+、K+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础10．如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，则下列说法正确的是A．图中②、③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素B．寒冷刺激后，图中③的含量增加先于①和②C．当人饮水过多时，下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收D．从图中可看出，神经系统和内分泌系统相互影响11．离体神经纤维某一部位受到刺激时，受刺激部位膜两侧会出现如图所示的电位变化。

江苏省扬州中学2018-2019学年第一学期高二阶段检测生物试卷20181007一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分•每题只有一个选项最符合题意.1 •下列关于人体内环境的叙述，错误的是A .淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等B .内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C .组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D .血浆的主要成分包括葡萄糖、血红蛋白2. 下列选项中，不会引起病人组织水肿的是A. 毛细血管壁通透性增大 B .淋巴管阻塞C .胰岛素分泌不足，出现糖尿D .肾炎导致血浆蛋白丢失3. 下列有关内环境稳态及其调节机制的叙述中，正确的是A. 内环境是机体代谢的主要场所B. 内环境稳态的维持与免疫活性物质无关C. 内分泌腺释放的激素不影响神经系统的功能D. 内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动4. 下列叙述中，不正确的是A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B .组织液渗入毛细血管就成为血浆C .组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D .淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液5. 下列关于人体内环境稳态的叙述，错误的是A .内环境稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动共同维持的B .因肾功能衰竭已出现尿毒症的患者，其内环境稳态会失调C .神经系统、内分泌系统、呼吸系统都参与了人体体温调节D .内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件6. 在人体内环境中可以发生的生化反应是A .组织液中某些蛋白质的合成B .碳酸氢盐的形成C .麦芽糖的水解D.丙酮酸的氧化分解7. 内环境的稳态是生命活动正常进行的重要保证。

下面是有关人体内环境稳态的叙述，其中正确的是A .长跑后肌肉酸痛是因运动时产生的酸性物质不分解造成的B .感冒病毒的入侵不会破坏内环境的稳态C .人在寒冷环境中，皮肤毛细血管处于收缩状态D .人体散失水分过多时，会使血浆中渗透压下降& 2009年，甲型H1N1流感肆虐全球，测量体温成了人们生活中的重要部分之一。

2018-2019学年度第一学期月考试题生物测试题.1.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是A.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B.图乙的物质运输过程与细胞膜的流动性无关C.图乙所示的细胞可能是红细胞D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示2、下列有关生物实验的叙述中，不正确的是（）A.用健那绿染色时，在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折亞形成的皤B.在探究温度对酶活性的影响实验中温度是自变量C.纸层析法分离绿叶中的色素时，滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色D.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂、脂肪的检测两实验中使用酒精的目的不同3.豌豆豆荚绿色（G）对黄色（g）为显性，花腋生（H）对顶生（h）为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。

两个品种的豌豆杂交得到如下图所示的结果，则亲本的基因型是（）A.GGhh X ggHH B. GgHh X ggHh C. GgHh X Gghh D. Gghh X GGHh4.玉米是雌雄同株、异花传粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。

在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米（A和a分别控制显性性状和隐性性状，且A对a为完全显性），假定每株玉米结的子粒数目相同，收获的玉米种下去，具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近（）A. 1:4B. 5:11C. 1:2D. 7:95. 下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA 含量和染色体数目的变化，据图分析不正确的是（）B. L 点一M 点所示过程与细胞膜的流动性有关C. GH 段和0P 段，细胞中含有的染色体数是相等的D. MN 段发生了核DNA 含量的加倍6. 某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性。

将重量为130g 的aabbcc 和重量为310g 的AABBCC 杂交得F b 再用Fi 与甲 植物杂交，产生F2的果实的重量范围是160g-280g,则甲植株可能的基因型为（） A. AaBbCc B. AAbbCc C. AABbCC D. aabbCc研究了不同光照强度对光合作用相关指标的影响，结果如下怡二（1）瓦氏马尾藻在其叶绿体基粒的类囊体上通过 __________ 反应把太阳能转变为 __________ 贮存在ATP 中，再通过暗反应转变为稳定的化学能贮存于 ___________ 中。

江苏省扬州中学2014-2015学年第一学期质量检测高三生物第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1、下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似2、某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。

该蛋白质至少有氧原子的个数是A．n-m B．n-2m C．n+m D．n+2m3、双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质有A．肽键 B．氨基酸 C．羧基 D．氨基4、下列对①——⑨物质与结构在生物中的叙述错误的是①核酸②蛋白质③液泡④叶绿体⑤线粒体⑥核膜⑦核糖体⑧细胞膜⑨细胞壁A．①、②在噬菌体、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在B．⑦、⑧、⑨在大肠杆菌和衣藻体内都存在C．①——⑨在衣藻体内都存在D．除⑥外，其余的在衣藻和蓝藻体内都存在5、右图所示为物质进出细胞的三种方式，下列说法不正确的是A．①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖B．K+和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞C．胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行①②③D．细胞衰老，其细胞膜通透性改变，物质运输的功能降低6、下列是外界环境因素对某植物的光合作用强度和呼吸作用强度影响的相关曲线图，据图分析错误的是A．图1中影响A点上下移动的主要外界因素是光照强度B．图2的数据需在适宜温度条件下测量，D点以后只进行有氧呼吸C．若图3中的温度始终处于37．5℃的恒温，每天日照12h，植物体干重将减少D．棚栽时为提高产量，光照强度应控制在C点对应的光照强度，温度在25℃左右最佳7、下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d 时，CO2释放量和O2吸收量的变化。

下列相关叙述正确的是A．氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等8、右图表示某高等动物细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示）。

江苏省扬州中学2019-2020学年高一生物上学期10月月考试题1．本试卷分两部分，满分为100分，考试时间为90分钟；2．本试卷答案必须作答在答题卡的相应位置上，答在试卷上无效；一、单项选择题（本大题共35小题，每题只有一个正确选项，每小题2分，共70分。

请用2B铅笔将答案填涂在答题卡上）1．C、H、O 三种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数占73％左右，而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1％。

这个事实说明A.生物界和非生物界具有统一性B.生物界和非生物界具有差异性C.生物界和非生物界本质相同D.生物界具有独特的元素2．几十年前，新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱，有的甚至发黄枯萎，即使施用了大量氮、磷、钾肥也无济于事。

后来人们偶然发现牧场内的一小片牧草长得很茂盛。

经观察和研究后才知道附近有一座钼矿，矿工上下班总是抄近路走，他们的鞋子沾有钼矿粉，正是矿工鞋子踩过的地方牧草才长得绿油油的，经过科学家的化验和分析，一公顷牧草只需150克钼就足够了。

下列关于这一现象的解释正确的是A．钼是植物必需的微量元素B．钼是植物必需的大量元素C．钼是一种高效肥料，植物有了钼就能正常生长D．钼在植物生长发育过程中的作用是可以替代的3．下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容A．生物都是由细胞构成的 B．细胞是一个相对独立的单位C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞 D．细胞的作用既有独立性又有整体性4．两个氨基酸缩合成肽并生成水，这个水分子中的氧原子来自氨基酸的A．氨基 B．羧基 C．R基 D．氨基和羧基5．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和96．一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽A．有38个肽键B．可能没有游离氨基C．至少有5个游离羧基 D．至多有36种氨基酸7．通常情况下，分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多．．含有多少肽键？A．63 B．62 C．17 D．168．已知20种氨基酸的平均分子量是128，现有一蛋白质分子，由2条多肽链组成，共有肽键98个，则该蛋白质相对分子质量最接近于A.12800B.12544C.11036D.122889．如下图表示蛋白质分子结构的一部分，图中A、B、C、D标出了分子中不同的键，当蛋白质发生水解反应时，断裂的键是10.甲、乙、丙三种足量的氨基酸，能形成的三肽种类和包含三种氨基酸的三肽种类分别最多有A.9种，9种B.6种，3种C.27种，6种D.3种，3种11.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是A.组成肽键的化学元素不同B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C.氨基酸排列顺序不同D.蛋白质的空间结构不同12．下列关于蛋白质功能的举例，合理的是A．催化——抗体 B．运输——唾液淀粉酶C．免疫——血红蛋白D．调控——胰岛素13. 下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是A．A中肯定含有S元素 B．每种蛋白质一定含有20种氨基酸C．多肽中B的数目等于C的数目D．蛋白质结构的多样性决定了功能的多样性14．下列关于核酸的叙述中不正确的是A．核酸是一切生物的遗传物质B．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸C.不同生物所具有的DNA和RNA有差异D．细胞的DNA主要分布在细胞核中15．下图能正确表示一个核苷酸分子的连接方式的是16．“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是A．1、4 B．5、8 C．4、4 D．5、417．在人体细胞中，由A、C、U三种碱基可构成多少种核苷酸A．3种B．4种C．5种 D．6种18．在RNA分子中，以下哪个是不可能存在的A．腺嘌呤B．胸腺嘧啶 C．磷酸 D．核糖19．用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时，发现视野中有一异物，移动装片异物不动，换上高倍镜后异物仍在，异物可能在A.物镜上B.目镜上C. 镜筒中D. 材料中20．一个物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指细小物体的A.体积B.表面积C.物像的面积D.长度或宽度21．用显微镜观察洋葱茎表皮装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野内所看到的细胞数目最多A.目镜10×，物镜10×B.目镜10×，物镜20×C.目镜10×，物镜4×D.目镜10×，物镜40×22．当显微镜的目镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。

江苏省扬州中学2019-2020学年高二生物上学期10月月考试题（时间90分钟，总分100分）一、单项选择题：本题共20小题，每题2分，共40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1. 下列各项中，能视为物质进入内环境的实例是A．精子进入输卵管腔内 B．牛奶被饮入胃中C．氧进入血液中的红细胞里 D．胰岛素被注射到皮下组织中2. 下列诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是①毛细血管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A．①②③④⑤ B．只有①②③ C．只有②③④ D．只有①③⑤3. 右图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示A．胰高血糖素、胰岛素、血糖 B．胰岛素、血糖、胰高血糖素C．血糖、胰岛素、胰高血糖素 D．胰高血糖素、血糖、胰岛素4. 在闷热的房间里开会，有的人容易打“呵欠”，其调节方式是A．神经调节 B．激素调节C．神经—体液调节 D．条件反射5. 右图甲为某一神经纤维示意图，将一电表的a、b两极置于膜外，在X处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。

下列说法正确的是A．未受刺激时，电表测得的为静息电位B．兴奋传导过程中，a、b间膜内电流的方向为b→aC．在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处D．t1～t2，t3～t4电位的变化分别是Na＋内流和K＋外流造成的6. γ氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示。

此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果。

下列分析不．正确的是A．局麻药作用于突触后膜的Na＋通道，阻碍Na＋内流，抑制突触后膜产生兴奋B．γ氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl－内流，抑制突触后膜产生兴奋C．局麻药和γ氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质D．神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位7. 右图为人体神经系统的部分示意图，据图分析下列说法正确的是A．神经冲动在反射弧上的单向传递取决于轴突的结构和功能特点B．脊髓缩手反射中枢受损时，刺激图中③处仍可产生正常的反射活动C．如果①处受损则人体不能产生相应感觉，但是能够对图中刺激作出反应D．被针刺后缩手和害怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射8．下列关于神经系统的说法错误的是A．下丘脑中含有体温调节中枢B．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢C．脑干中有许多维持生命的必要中枢，如水盐平衡中枢D．小脑有维持身体平衡的作用9．正常人感到口渴时，其体内A．细胞外液渗透压降低 B．抗利尿激素释放量减少C．肾小管重吸收能力增强 D．下丘脑中的渴觉中枢兴奋10．下列关于人体体温调节过程的叙述，正确的是A．炎热环境中，毛细血管收缩，汗液分泌增多B．炎热环境中，中暑是神经调节紊乱导致的，与体液调节无关C．寒冷环境中，位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋，促进机体产热D．寒冷环境中，骨骼肌和肝脏产热增多，这一过程受神经—体液调节11．关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误．．的是A．神经递质和激素发挥作用后均失去活性B．有些神经细胞可分泌激素C．神经递质和激素均需经血液运输发挥作用D．神经递质和激素均需与受体结合而发挥作用12. 下图表示信号传导的一种方式。

2019-2020年高三上学期段考10月月考生物试卷含解析一、选择题（每题只有一个正确答案，1-20题每题1.5分，21-30题每题2分，共50分）1．（1.5分）（2012•江苏）下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合考点：对分离现象的解释和验证；孟德尔遗传实验．分析：基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中，在同源染色体分离的同时，非同源染色体上的非等位基因之间自由组合．表现型=基因型+环境，基因型是表现型的内因，表现型相同，基因不一定相同．测交是与隐性纯合子杂交，能验证杂（纯）合子和测定基因型．孟德尔遗传实验需要满足的条件有：①子一代个体形成的配子数相等且生活力相同；②雌雄配子结合的机会相等；③子二代不同基因型的个体存活率相同；④遗传因子间的显隐性关系为完全．解答：解：A、基因位于染色体上，有些基因之间有基因相互作用，如人的身高和体重，另外同源染色体上的非等位基因，则不能自由组合；A错误．B、杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现可以相同，如豌豆的Dd与DD都表现为高茎；B错误．C、在实践中，测交也可用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例；C错误．D、F2的3：1性状分离比一定依赖于子一代形成的配子数相等且生活力相同，且雌雄配子的随机结合；D正确．故选：D．点评：本题考查遗传实验和遗传规律的相关知识，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．2．（1.5分）（2015•黄浦区一模）若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（）A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法考点：孟德尔遗传实验；对分离现象的解释和验证．分析：孟德尔分离定律的实质是杂合子在减数分裂时，位于一对同源染色体上的一对等位基因分离，进入不同的配子中去，独立地遗传给后代．解答：解：A、验证孟德尔分离定律一般用测交的方法，即杂合子与隐性个体杂交，A正确；B、显隐性不容易区分，容易导致统计错误，影响实验结果，B错误；C、所选相对性状必须受一对等位基因的控制，如果受两对或多对等位基因控制，则可能符合自由组合定律，C错误；D、不遵守操作流程和统计方法，实验结果很难说准确，D 错误．故选：A．点评：本题考查孟德尔分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3．（1.5分）（2011•海南）孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式．为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开百花的烟草作为亲本进行实验．在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是（）A．红花亲本与百花亲本杂交的F1代全为红花B．红花亲本与百花亲本杂交的F1代全为粉红花C．红花亲本与百花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离D．红花亲本杂交，子代全为红花；百花亲本自交，子代全为白花考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：融合遗传是早期的一种遗传理论，它主张两亲代的相对性状在杂种后代中融合而成为新的性状而出现，也即子代的性状是亲代性状的平均结果．举个简单的例子，如果一个人的父亲是高个，母亲是矮个，则他们的后代会是不高不矮．解答：解：A、红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花，因为F1只表现出红色显性，可能红色显性白色隐性融合后显比隐强，并不否定融合也不支持孟德尔遗传方式．融合没有否定显隐性，只是没有互换分离，A错误；B、红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花，显性红花与隐性白花融合成粉红花，支持的是融合遗传方式，B错误；C、红花亲本与白花亲本杂交，F1代全为红花是看不出是支持孟德尔遗传方式或是融合遗传方式，应该看F2代，与融合理论对立的是颗粒学说，就是说基因具有单位性和纯洁性可以分离就是基因分离定律，C正确；D、红花亲本杂交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花，既看不出孟德尔的遗传方式也看不出融合遗传方式，D错误．故选：C．点评：主要考查基因的分离定律的实质和应用等相关知识，意在考查学生对所学知识的理解程度和设计实验的综合应用能力．4．（1.5分）（2014秋•微山县校级月考）孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，F2高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近3：1，最关键的原因是（）A．B．C．D．考点：对分离现象的解释和验证．分析：基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．解答：解：A、图A表示遗传因子组成为DD的体细胞在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，不能解释3：1的性状分离比，A错误；B、图B表示遗传因子组成为dd的体细胞在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，不能解释3：1的性状分离比，B错误；C、图C表示遗传因子组成为Dd的体细胞在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，这是3：1的性状分离比形成的根本原因，C正确；D、图D表示含有不同遗传因子的雌性配子（D、d）随机结合，这不能解释3：1的性状分离比，D错误．故选：C．点评：本题考查孟德尔一对相对性状的遗传实验，特别是孟德尔对一对相对性状的遗传实验的解释，要求考生理解孟德尔提出的假说，明确3：1的性状分离比的产生是等位基因的分离．5．（1.5分）（2012•安徽）假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变．抗病基因R对感病基因r为完全显性．现种群中感病植株rr占，抗病植株RR和Rr各占，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡．则子一代中感病植株占（）A．B．C．D．考点：对分离现象的解释和验证．分析：在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率．哈代﹣温伯格平衡定律：设基因R的频率为p，基因r的频率为q，则R+r=p+q=1，RR+Rr+rr=p2+2pq+q2=1．解答：解：根据基因型频率RR和Rr各占4/9，rr占1/9，而“感病植株在开花前全部死亡”，则亲本中RR：Rr=1：1，R的基因频率是=RR%+Rr%/2=3/4，r的基因频率=1﹣R=1/4，又由于植物种群足够大，可以自由交配，所以子代中感病植株占rr=1/4×1/4=1/16．故：B．点评：本题考查了基因频率的计算和基因分离定律的应用，提升学生理解能力、分析、计算和综合运用能力．6．（1.5分）（2014•余江县校级四模）将豌豆高茎（DD）与矮茎（dd）杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉．三种方式所结的种子混合播种，所长出的植株表现情况将是（）A．全部是高茎B．高茎：矮茎=3：1C．没有固定的理论比值D．A、B两种情况均可能考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．据此答题．解答：解：高茎（DD）与矮茎（dd）杂交所得到F1代全为高茎，并且基因型均为Dd，因此不管采用哪种传粉方式（同株异花传粉、异株异花传粉、自花传粉方式），实际上都是Dd×Dd，那么后代的高茎：矮茎=3：1．故选：B．点评：本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干中亲本的基因型推断子一代的基因型，进而判断子二代植株的表现情况，属于考纲理解层次的考查．7．（1.5分）（2014•惠州模拟）两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9：7、9：6：1和15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的性状分离比分别是（）A．1：3，1：2：1和3：1 B．3：1，4：1和1：3C．1：2：1，4：1和3：1 D．3：1，3：1和1：4考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：两对等位基因共同控制生物性状时，F2中出现的表现型异常比例分析：（1）12：3：1即（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：1aabb或（9A_B_+3aaB_）：3A_bb：1aabb （2）9：6：1即9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb（3）9：3：4即9A_B_：3A_bb：（3aaB_+1aabb）或9A_B_：3aaB_：（3A_bb+1aabb）（4）13：3即（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aaB_或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：3A_bb（5）15：1即（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb（6）9：7即9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb）解答：解：根据题意和分析可知：F2的分离比为9：7时，说明生物的基因型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb），那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_+aabb）=1：3；F2的分离比为9：6：1时，说明生物的基因型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_）：aabb=1：2：1；F2的分离比为15：1时，说明生物的基因型为（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（A_B_+A_bb+aaB_）：aabb=3：1．故选：A．点评：本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．解题的关键是理解基因的自由组合定律F2中出现的表现型异常比例．8．（1.5分）（2014春•沙河口区校级期末）在番茄中，紫茎和绿茎是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶是另一对相对性状，控制这两对相对性状的等位基因分别位于两对同源染色体上．现将紫茎缺刻叶和绿茎马铃薯叶植株杂交，F1都表现为紫茎缺刻叶．F1自交得F2，在F2的重组性状中，能稳定遗传的个体所占的比例为（）A．B．C．D．考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：题中提出“控制这两对相对性状的两对基因分别位于两对同源染色体上”，因此这两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律．分析题意可知：纯合的紫茎缺刻叶植株和绿茎“马铃薯叶”植株杂交，获得的F1为AaBb，该个体自交后代会出现9：3：3：1的比例，其中紫茎缺刻叶和绿茎马铃薯叶属于亲本型，而紫茎马铃薯叶和绿茎缺刻叶属于重组型．解答：解：根据题意可知，纯合的紫茎缺刻叶植株和绿茎马铃薯叶植株的基因型为：AABB、aabb，它们杂交产生的F1代基因型为AaBb；F1再自交，根据基因的自由组合定律，F2植株中紫茎缺刻叶（A_B_）：紫茎马铃薯叶（A_bb）：绿茎缺刻叶（aaB_）：绿茎马铃薯叶（aabb）=9：3：3：1，其中紫茎马铃薯叶和绿茎缺刻叶属于重组型，即占子二代的．又紫茎马铃薯叶中能稳定遗传的为AAbb，占子二代的；绿茎缺刻叶中能稳定遗传的为aaBB，占子二代的；即在F2的重组性状中，能稳定遗传的个体所占的比例=（）÷=．故选：A．点评：本题考查了基因自由组合定律的应用，考生在审题时明确两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，并且明确子二代（9：3：3：1）中的两个3为新类型，然后计算即可．9．（1.5分）（2014秋•微山县校级月考）小鼠A基因决定黄色皮毛，R决定黑色皮毛．同时具有A、R基因时表现灰色皮毛，只有a、r基因时表现白色皮毛．现有一只灰色雄鼠和一只黄色雌鼠交配，统计多次交配产下的子代的表现型比例如下：黄色，灰色，黑色，白色．则亲本的基因型为（）A．A aRr♂，Aarr♀B．A aRr♂，AaRr♀C．A arr♂，AaRr♀D．A aRR♂，Aarr♀考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：分析题文：B基因决定黄色，R基因决定黑色，B、R同时存在则皮毛呈灰色，无B、R则呈白色．一灰色雄鼠（B_R_）和一黄色雌鼠（B_rr）交配，F1代出现白色小鼠（bbrr），说明亲本的基因型为BbRr×Bbrr．据此答题．解答：解：根据题干“A、R同时存在则皮毛呈灰色（B_R_），无A、R则呈白色（bbrr）”可推知亲本的基因型灰色雄鼠为A_R_，黄色雌鼠为A_rr．后代出现白色小鼠aarr，则可知亲本中灰色雄鼠基因型为AaRr，雌鼠基因型为Aarr．故选：A．点评：本题考查基因自由组合定律的应用，意在考查考生理解所学知识要点的能力；应用能力和能用文字、及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容．10．（1.5分）（2011•山东）基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子．等位基因A、a位于2号染色体．下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（）①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离；②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离；③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离；④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离．A．①③B．①④C．②③D．②④考点：细胞的减数分裂；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．分析：解答本题运用了减数分裂的特点：在减数第一次分裂后期发生同源染色体的分裂，因此等位基因发生分离，并且非同源染色体上的非等位基因发生自由组合；在减数第二次分裂后期，由于着丝点分裂，导致位于两条染色单体上的相同基因发生分离．解答：解：①②对于2号染色体，两个A基因原本位于一条染色体上的两条染色单体上，应在减二后期随着丝点的分裂而分开进入不同的配子，现在着丝点没有分裂，而是进入同一个配子，因此2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离，①正确，②错误；③④又由于该配子不含性染色体，说明同源的一对性染色体在减数第一次分裂后期时末分离，两条性染色体进入同一个次级精母细胞中，因此另一个次级精母细胞就不含性染色体，产生的精子中不含性染色体；当然也可能在第二次减数分裂时，性染色体的着丝点没有分裂，使姐妹染色单体都进入同一个精细胞中，另外一个精细胞也就没有性染色体，③正确，④错误．故选：A、点评：本题难度适中，属于考纲中理解层次的要求，考查了减数分裂过程中染色体异常分离导致产生异常配子的情况，要求考生能熟记减数分裂过程中染色体变化，识记同源染色体在减一分离，姐妹染色单体在减二分离．11．（1.5分）（2013•黄山一模）如图为某一哺乳动物体内的3张细胞分裂示意图．相关描述中不正确的是（）A．乙图细胞中有4对同源染色体，4个染色体组B．基因重组发生在甲图所示时期C．丙图细胞分裂结束后产生的子细胞为精细胞或极体D．上述三图可能同时存在于该动物体的某器官中考点：细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：分析题图：甲细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分裂，处于减数第一次分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．解答：解：A、乙图细胞中有4对同源染色体，4个染色体组，A正确；B、基因重组主要发生在减数第一次分裂后期，即甲图所示时期，B正确；C、由甲细胞的均等分裂可知，该动物为雄性动物．丙细胞处于减数第二次分裂后期，称为次级精母细胞，其分裂结束后产生的子细胞为精细胞，C错误；D、上述三图可能同时存在于该动物体的生殖器官﹣﹣睾丸，D正确．故选：C．点评：解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．12．（1.5分）（2013秋•下城区校级期末）如图是动物精子形成过程中某一时期的模式图，下列说法正确的是（）A．如果分裂时3和4不分离，则产生的精细胞中染色体数目均异常B．若在复制时没有发生任何差错，则该细胞一定能产生4种类型的精细胞C．若染色体1和2发生部分片段交换，则减数分裂无法正常进行D．如果基因N发生突变，则该细胞产生的精细胞有一半出现异常考点：细胞的减数分裂．分析：根据题意和图示分析可知：图示细胞含有2对同源染色体（1和2、3和4），且同源染色体正在两两配对，应该处于减数第一次分裂前期（四分体时期）．解答：解：A、由于3和4是一对同源染色体，所以如果分裂时3和4不分离，则产生的精细胞中染色体数目均异常，A正确；B、若在复制时没有发生任何差错，则该细胞能产生2种类型的精细胞，B错误；C、若染色体1和2发生部分片段交换，发生了基因重组，但减数分裂仍能正常进行，C错误；D、如果基因N发生突变，则该细胞产生的精细胞有出现异常，D错误．故选：A．点评：本题结合细胞分裂图，考查细胞减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．13．（1.5分）（2013秋•南安市校级期中）如图表示基因型AaBbDd的某动物正在分裂的细胞，叙述不正确的是（）A．此细胞所示过程中不能发生基因重组过程B．若①上有A基因，④上有a基因，可能是基因突变或基因重组导致的C．①②③可组成一个染色体组，④⑤⑥为另一个染色体组D．若①、④是性染色体，可能是X染色体或是Y染色体中的一种考点：细胞的减数分裂；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．分析：图中细胞没有同源染色体，是处于减数第二次分裂后期的细胞，并且该细胞的细胞质分裂是不均等的，因此该细胞是次级精母细胞，该细胞只可能存在X染色体．解答：解：A、基因重组发生在减数第一次分裂过程中的前期和后期，而该细胞处于减数第二次分裂，故A正确；B、①和④是同一条染色体分裂形成的两条子染色体，正常情况下基因应是相同的，出现等位基因可以是复制时发生了基因突变，也可能是减Ⅰ前期发生了交叉互换，故B正确；C、染色体组是指形态大小各不相同的一组非同源染色体，并且携带全套遗传信息，故C正确；D、由于该细胞的细胞质分裂是不均等的，因此该细胞是次级精母细胞，该细胞只可能存在X染色体，故D错误．故选：D．点评：本题以减数分裂图解为载体，考查了减数分裂、生物变异中的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；从题目所给的图形中获取有效信息的能力．14．（1.5分）（2013•河南二模）下列关于性染色体及其基因的遗传方式和特点的说法中，正确的是（）A．具有同型性染色体的生物，发育成雌性个体，具有异型性染色体的生物发育成雄性个体B．X、Y染色体在减数第一次分裂后期分离，X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离C．伴X染色体隐性遗传，男性发病率高，且女性患者的母亲和儿子均为患者D．性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点，而不遵循孟德尔定律考点：伴性遗传．分析：生物体中决定性别的染色体称为性染色体，其类型主要有XY型和ZW型．同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，复制的染色体分离发生在减数第二次分裂后期．伴X染色体隐性遗传病的发病特点①男患者多于女患者；②男患者将至病基因通过女儿传给他的外孙（交叉遗传）．性染色体上的基因控制的性状的遗传也遵循孟德尔定律．解答：解：A、在XY型的性别决定中，具有同型性染色体的生物，发育成雌性个体，具有异型性染色体的生物发育成雄性个体；而在ZW型的性别决定中，正好相反，A错误；B、X、Y染色体属于同源染色体，分离发生在减数第一次分裂后期；X、X染色体可能是同源染色体，也可能是相同染色体，所以分离发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期，B正确；C、伴X染色体隐性遗传，男性发病率高，且女性患者的父亲（而不是母亲）和儿子均为患者，C错误；D、性染色体上的基因符合伴性遗传的特点，也遵循孟德尔定律，D错误．故选：B．点评：本题考查性别决定和伴性遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．15．（1.5分）（2014•余江县校级四模）两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表．设颜色基因为A、a，翅型基因为B、b．眼色与翅型性状的遗传方式分别是（）表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌性 3 1 0 0雄性 3 1 3 1A．常染色体遗传、伴X遗传B．伴X遗传、常染色体遗传C．都是伴性遗传D．都是常染色体遗传考点：伴性遗传；基因的分离规律的实质及应用．分析：常染色体上的遗传，后代表型型与性别无关；而性染色体上的遗传，后代的表现型与性别相关联．根据题意分析：亲本全为红眼长翅，后代中出现白眼的和残翅的，因此确定红眼长翅为显性性状．此时可对性状逐一分析，如仅看红眼和白眼：后代雌性全为红眼，雄性红眼：白眼=3：1；仅看翅型：后代雌雄比例均为3：1．由此可见，颜色基因位于X染色体上．解答：解：就眼色而言，子代雌果蝇中全为红眼，雄果蝇中红眼和白眼比为1：1，后代雌雄表现型不同，所以眼色的遗传方式是伴X染色体遗传；就翅形而言，子代雌果蝇中长翅：残翅=3：1，雄果蝇中长翅：残翅=3：1，该遗传没有性别之分，所以翅形的遗传方式是常染色体遗传．故选：B．点评：本题难度中等，属于考纲理解层次的要求，考查常染色体遗传和伴X染色体遗传的判断方式．解答本题的关键是理解若子代雌雄果蝇中性状相同，最可能是常染色体遗传，若子代雌雄果蝇中性状不同，则为伴X染色体遗传．16．（1.5分）（2014春•成都期中）关于基因和染色体关系的叙述错误的是（）A．等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上B．基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有许多个基因C．萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说D．摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上考点：同源染色体与非同源染色体的区别与联系；伴性遗传．分析：等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因．萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说，之后摩尔根等人采用假说演绎法证明基因在染色体上．染色体是基因的主要载体，染色体上含有多个基因，且基因在染色体上呈线性排列．解答：解：A、等位基因位于一对同源染色体的相同位置上，A错误；B、每条染色体上都有许多个基因，且基因在在染色体上呈线性排列，B正确；C、萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说，C正确；D、摩尔根等人采用假说演绎法证明基因在染色体上，D正确．故选：A．点评：本题考查同源染色体、等位基因、基因在染色体上的实验证据等知识，要求考生识记等位基因和同源染色体的概念，明确等位基因位于同源染色体上；了解基因在染色体上的探索历程，掌握萨顿和摩尔根采用的方法及得出的结论．17．（1.5分）（2005秋•海陵区期末）人体某器官中一细胞染色体的组成为44+XX，则下列有关叙述正确的是（）A．此人一定为女性B．此人一定为男性C．该器官一定是卵巢D．该细胞中一定含2个染色体组，不一定含同源染色体。

2019-2020学年扬州维扬中学高三生物月考试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 研究表明：引起世界恐慌的非典型肺炎的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所示。

下列有关该病毒的叙述，正确的是（）A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基B. 获取大量SARS方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养C.SARS病毒的S蛋白质位于它的细胞膜上D. 病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNA2. 下列关于实验原理或实验结果的叙述正确的是（）A.根据叶绿体色素在层析液中溶解度不同可以分离色素B.显微镜下观察到的质壁分离是细胞质与细胞壁的分开C.探究温度对酶活性的影响时最好选用过氧化氢酶作为实验材料D.观察植物根尖分生区细胞有丝分裂时，可观察活细胞中染色体的变化3. 下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分4. 如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，相关描述正确的是（）A. 物质I属于免疫活性物质，免疫细胞和其他细胞都可以产生，主要存在于细胞表面B. 物质I具有促进细胞D增殖分化的作用，而且是正反馈调节C. 细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用D. 图中细胞B和细胞C能够对病菌进行特异性识别，细胞A在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用5. 下列有关人体激素的说法不正确是（）A.胰岛A细胞分泌的胰岛素和胰岛B细胞分泌的胰高血糖素都参与调节糖代谢B.肾上腺皮质分泌的醛固酮、皮质醇等，参与调节水盐代谢和有机物代谢C.性激素具有促进生殖器官发育、生殖细胞的生成和第二性征的出现等作用D.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素，都作用于垂体6. 非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在（）A.有丝分裂后期B.减数第一次分裂后期C.减数第二次分裂后期D.受精作用过程中7. 下列有关生物体内生理过程的叙述，正确的是（）A. 水绵细胞内CO2的固定发生在细胞质基质中B. 人体细胞内DNA分子复制可发生在线粒体中C. 蓝藻内［H］与O2结合发生在线粒体内膜上D. 人体细胞内丙酮酸分解成酒精的过程发生在细胞质基质中8. 给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于A. 神经调节B. 体液调节C. 激素调节D. 神经调节和激素调节9. 如图所示为人体某类免疫过程的模式图，下列相关叙述正确的是（）A. 该图示体现了人体免疫系统的监控和清除功能B. 细胞A在特异性免疫过程中识别病菌具有特异性C. 物质I和II都是免疫活性物质，都能与病菌特异性结合D. 细胞A和B在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用10. 植物生长调节剂在农林因艺生产中应用广泛，下列生产措施与预期结果对应一致的是（）A.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子---促进种子萌发B.用适宜浓度的生长素类似物处理二倍体番茄幼苗一得到多倍体番茄C.生长期喷酒适宜浓度的乙烯利--促进种子的形成和果实的发育D.成熟期喷酒一定浓度的细胞分裂素溶液一加速叶片的黄化速度11. 下列各项表示细胞结构与其主要组成成分的对应关系，错误的是（）A. 中心体——蛋白质B. 核糖体——蛋白质和RNAC. 细胞骨架——多糖D. 细胞壁——纤维素12. 关于生物的激素调节及其应用方面的有关说法正确的是（）A.胰岛素分泌不足的成年人排尿量会相应增加，逐渐消瘦，体重减少B.胰岛素与胰高血糖素的协同作用对人体正常的生命活动是有利的C.切除动物的垂体后，血液中促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素均会减少D.摄盐过多后再增加饮水量，不利于维持细胞外液渗透压的相对恒定13. 孟德尔验证分离定律时，让纯合高茎和矮茎豌豆杂交的F2进一步自交产生F3植株，下列叙述错误的是A. F2一半的植株自交时能够稳定遗传B. F2高茎植株中2/3的个体不能稳定遗传C. F2杂合子自交的性状分离比为3∶1D. F3植株中的高茎与矮茎均为纯合子14. 下列对于植物生长发育相关的叙述，不正确的是（）A.生长素在植物体内起作用时并不直接参与细胞代谢B.幼苗中激素的合成既受基因的调控又受光照等环境因素的影响C.植物生长发育从根本上讲是多种激素协调配合共同作用的结果D.光敏色素接受到光照射时会发生结构改变进而影响基因的表达15. 下列与物质运输相关的叙述，正确的是A. 黑藻细胞在质壁分离的过程中细胞液的渗透压逐渐减少B. 温度影响物质跨膜运输速率只是因为影响了膜的流动性C. 小肠上皮细胞吸收甘油的速率与其膜上的载体数量无关D. 胰岛素分泌到内环境的过程需要细胞膜上载体蛋白的协助二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

扬州中学2019届高三年级十月质量检测生物2018.10第Ⅰ卷（选择题，共55分）一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共计40分。

每题只有一个．．．．选项最符合题意。

1．下列有关细胞化学成分的叙述，正确的是A．在人体活细胞中氧原子的数目最多B．动植物细胞中所含有的单糖种类相同C．DNA分子中有氢键，RNA分子中没有氢键D．磷脂和胆固醇均属于组成动物细胞膜的脂质2．某多肽链为199肽，其分子式为CH y N A O B S2(A>199，B>200)，并且由右图5种氨基酸组成，该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天门冬氨酸各多少个？A.A-199,（B-200）/2B.A-200，B-200C.A-199,（B-199）/2D.A-200，（B-200）/23．无色透明的洋葱内表皮非常容易撕取，且只有一层细胞。

现提供拌有伊红染料（植物细胞不吸收这种红色染料）的30%蔗糖溶液，制作洋葱内表皮的临时装片，过一段时间放在显微镜下观察，所示结果正确的是4．细胞膜是细胞与细胞外环境之间的一种选择性通透屏障，其功能之一是控制物质跨膜运输。

下列有关物质跨膜运输方式的叙述，正确的是A.一种物质只能通过一种跨膜运输方式进出细胞B.需要载体蛋白参与的跨膜运输方式一定是主动运输C.小分子物质不可能以胞吞或胞吐的方式通过细胞膜D.哺乳动物成熟红细胞不能进行有氧呼吸，但可以主动运输方式吸收营养物质5．下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是A．少数酶的组成元素与ATP的组成元素相同B．人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度C．叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D．寒冷的冬季，哺乳动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低6．蔗糖是植物细胞中常见的化合物之一，下列有关叙述正确的是A.蔗糖的水解产物是构成淀粉和纤维素的单体B.蔗糖是植物特有的二糖，人与动物的细胞内不含蔗糖，也不能利用蔗糖C.若保存的蔗糖能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，则可能是蔗糖受到了微生物污染D.植物根尖分生区细胞置于质量分数为30%的蔗糖溶液中，能发生质壁分离，但不能自动复原7．某同学利用右图所示的渗透装置比较蔗糖溶液甲、乙的浓度大小。

江苏省扬州中学第一学期期中考试高三生物试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分。

考试用时120分钟第Ⅰ卷（选择题，共７０分）一、选择题：本题包括26小题，每题2分，共52分。

每小题只有一个选项符合题意。

1.固氮生物不包括A.豆科植物B.固氮杆菌C.蓝藻D.根瘤菌2.若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是A.体内没有B细胞而仅仅有T细胞B.几乎丧失一切细胞免疫，各种传染病乘机而入C．保留有非特异免疫功能D. 合成和分泌抗体增多3.特殊状态叶绿素a的电子激发后，电子的直接受体是A.传递电子的物质B.NADP＋C.ADP＋PiD.H2O4.人体通过大肠排出的水分，主要是未进入机体组织的水。

此外还有少量的水来自内环境，它是通过什么形式进入肠腔的A.汗腺的分泌B.消化腺的分泌C.内分泌腺的分泌D.外分泌腺的分泌5.细菌的遗传物质位于A.核区和线粒体B.核区C.核区、质粒和线粒体D.核区和质粒6.C4植物维管束鞘细胞的特点是A.细胞大，叶绿体内有基粒B.细胞小，无叶绿体C.细胞大，叶绿体内无基粒D.细胞小，有叶绿体，有基粒7.人在15℃环境中和5℃环境中穿的衣服一样多时，体温是恒定的，而且在这两种环境中既不出汗也无寒战，这时体温的调节主要通过A.增减产热量B.调节皮肤血管口径C.立毛肌收缩或舒张D.拱肩缩背以保温或伸展肢体以散热8.较大剂量注射一种激素时，小鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是A.甲状腺激素B.雄性激素C.雌性激素D.胰岛素9.在氮循环中,能将土壤中的尿素和动植物尸体最终转变为氨的生物,在生态系统中担负的角色是A.生产者B.初级消费者C.次级消费者D.分解者10.有关基因工程的叙述，正确的是A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用B.蛋白质结构可以为合成目的基因提供资料C.质粒都可作运载体D.重组质粒的形成在细胞内进行11.大面积深度烧伤病人治愈后，夏季要比烧伤前怕热，这是因为皮肤烧伤时损伤了A．表皮B．大量神经末梢C．大量汗腺D．皮脂腺12. 下列除了哪一项之外，其余的都是细胞核基因与细胞质基因的共同特点？A、都是DNA上有遗传效应的片段B、都有可能发生突变C、基因通常是成对存在的D、基因的表达会受到环境因素的影响13.基因研究最新发现表明，人与小鼠的基因约80%相同，则人与小鼠DNA碱基序列相同的比例是A．20% B.80% C.100% D.无法确定14.在人类染色体DNA中不表达的碱基对中，有一部分是串联重复的短序列，它们在个体之间有显著的差异性，这种序列可用于A．生产基因工程药物 B.侦查罪犯C. 遗传病的产前诊断D.基因治疗15.分泌蛋白质的肽链发生折叠，组装形成一定空间结构的场所是A.核糖体B.内质网腔C.高尔基体D.细胞质的基质16.A.因为细胞中有中心体⑨，且无细胞壁，所以可以断定该细胞为动物细胞B.④是一个染色体，包含两个染色单体①、③，两个C.细胞中有两对同源染色体，即④和⑦为一对同源染D.17.下列疾病与人体激素分泌异常无关的是①水俣病②镰刀型细胞贫血症③糖尿病④呆小症⑤夜盲症⑥巨人症A.①②⑤B.④⑤⑥C.③④⑥D.①⑤⑥18．切取某动物合成生长激素的基因，用某方法将此基因转移到鲇鱼的受精卵中，从而使这种鲇鱼比同类个体大了3—4倍，这种变异的来源是属于A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．不可遗传的变异19.下图所示是大气中氧浓度对酵母菌细胞产生CO2的变化曲线，其中正确的是20. 已知某抗原为一蛋白质分子，由一条多肽链形成，且构成该蛋白质分子的氨基酸的平均相对分子质量为128。