(班级活动策划书)2019年爱国主义教育主题班会

爱国主义教育主题班会教案三篇一、活动目标：1.通过一组新旧照片的对比，学生从衣食住行几个方面，讨论祖国七十年的飞速发展变化。

通过竞赛，让学生更加了解祖国，并为祖国献上祝福。

聆听感人的小故事，培养学生的主人翁意识，树立学生强烈的民族自豪感和自信心。

倡议学生从自己做起，从小事做起，与祖国共成长。

2.听过幻灯片、朗诵、歌唱，知识竞赛等多种活动，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为一名中学生的责任和义务。

二、活动准备：朗诵、歌曲、资料收集三、活动过程：1.宣布《我爱你，我的祖国》主题班会现在开始。

2.看新旧照片，从衣食住行等方面感受祖国日新月异的变化，畅谈自己的感受。

3.配乐诗朗诵：《祖国颂》4.《祖国知多少》知识竞赛5.(少年*的故事：为中华之崛起读书)6.交流讨论：我们能为祖国做什么(结合日常生活)7.小组朗诵:《我爱我的红领巾》8.对祖国的祝福(贴成一个庆字)9.全班歌唱《爱我中华》10.宣布结束活动目的：对学生进行一次爱国主义教育，让学生明白爱国从我做起、从现在做起。

活动方式：班主任主持、全体学生参与。

活动过程：一、全班同学演唱《歌唱祖国》营造气氛 ;二、主持人：一曲《歌唱祖国》唱的激动人心，荡气回肠。

1949年的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠!xxx2年的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。

中华雄鹰在展翅。

中国巨龙在腾飞。

中国人民从来没有像现在这样意气风发。

中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

身为华夏儿女。

同为炎黄子孙。

我们为拥有这样的祖国而自豪。

我宣布《爱我中华》主题班会活动现在开始。

主持人：秋分硕果累累，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国母亲正在迅速发展。

听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国的少年儿童，是多么的幸福和自豪。

请听歌曲《红旗飘飘》三、风雨历程主持人：1949年10月1日，中华人民共和国成立。

下午3时，首都30万人聚集在*广场，隆重举行开国大典。

在群众的欢呼声中，毛泽东主席用他那带着湖南口音的洪亮声音，向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”五星红旗冉冉升起, 广场上，54门礼炮齐鸣28响，象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。

爱国主义教育主题班会教案（优秀6篇）爱国教育主题班会教案篇一教学目的：1、经过学习爱国人士的先进事迹，对学生进行爱国主义教育。

2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国，应当怎样爱国。

3、激发学生的爱国热情，并能将这种感情带到学习及日常的生活中。

教学重点：让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国，应当怎样爱国？教学难点：认识爱国的重要性；并在日常学习与生活中体现爱国。

教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法。

教学过程：一、学习爱国人士的先进事迹1、投影三张照片（邓小平、聂海胜、费俊龙）2、（1）什么是爱什么是爱国？爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。

爱国，就是为国家为人民奉献出自我的一切，包括作出各种各样的牺牲（2）图中的主人公他们爱国吗？他们是怎样爱国的？3、介绍图中爱国人士的事迹（讲故事的形式）（1）刘胡兰(1932—1947)，10岁参加儿童团，不到14岁便入党，当上了区的妇女干事。

在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕，为了祖国的解放事业，她不贪财、不惧死，最终应对敌人的利诱，只回答说：“给我一个金人也不自白。

”在刑场上，她又大呼：“怕死不当。

.。

”毅然躺在敌人的铡刀下。

（2）邓小平（1904～1997）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，。

.。

、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。

他曾三次被打倒，却又三次站起来，一如既往地为国家忘我工作，最终到达了他人生的最高峰。

是什么力量使他如此坚强，成为“打不倒的小个子”？是他对祖国对人民深情的爱。

（3）为了神州飞船的成功发射，航天英雄理解艰苦的训练，把自身的生命安全置之度外，乘载神州飞船冲向茫茫的太空，并圆满的完成了祖国和人民交给任务。

4、我们应当学习他们的什么精神？（让学生畅所欲言，只要合理的都给予肯定）5、爱国格言知多少？比一比，看谁说的多。

班会爱祖国活动策划书3篇篇一班会爱祖国活动策划书一、活动背景爱国主义是中华民族的传统美德，是我们民族精神的核心和灵魂。

为了加强学生的爱国主义教育，培养学生的爱国情感和民族自豪感，特制定本次班会活动策划。

二、活动目的1. 让学生了解祖国的历史和文化，增强学生的民族自豪感和爱国情感。

2. 培养学生的团队合作精神和责任感，提高学生的综合素质。

3. 通过活动，激发学生的爱国热情，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、活动主题爱祖国，从身边小事做起四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全班同学七、活动内容1. 观看爱国影片组织学生观看一部有关爱国主义的影片，如《厉害了，我的国》《我和我的祖国》等，让学生在影片中感受祖国的强大和人民的团结，激发学生的爱国情感。

2. 主题演讲安排学生进行主题演讲，让学生表达自己对祖国的热爱和赞美之情，培养学生的语言表达能力和自信心。

3. 知识竞赛组织学生进行爱国主义知识竞赛，竞赛内容包括祖国的历史、文化、地理等方面，让学生在竞赛中加深对祖国的了解，增强学生的爱国意识。

4. 诗歌朗诵安排学生进行诗歌朗诵，让学生通过诗歌的形式表达对祖国的热爱和赞美之情，培养学生的审美情趣和文学素养。

5. 班级合唱全班同学共同合唱一首爱国歌曲，如《义勇军进行曲》《我和我的祖国》等，让学生在歌声中感受祖国的伟大和团结，增强学生的爱国情感。

八、活动准备1. 提前好爱国影片和爱国歌曲。

2. 准备好知识竞赛的题目。

3. 提前安排好演讲和诗歌朗诵的学生。

4. 准备好活动所需的道具和奖品。

九、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 学生要按时参加活动，不得迟到早退。

4. 活动结束后，要做好清理工作，保持教室整洁。

十一、活动评估1. 通过学生的参与度、表现和反馈，评估活动的效果。

班会爱祖国活动策划书3篇篇一《班会爱祖国活动策划书》一、活动主题“热爱祖国，从我做起”二、活动目的1. 通过主题班会，让同学们了解祖国的历史和文化，增强民族自豪感和爱国情感。

2. 培养同学们的团队合作精神和表达能力，提高综合素质。

3. 激发同学们的学习热情，树立正确的人生观和价值观。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任老师致辞，介绍活动背景和目的，激发同学们的参与热情。

2. 祖国知识竞赛（20 分钟）将同学们分成若干小组，进行祖国知识竞赛。

竞赛内容包括历史、地理、文化等方面，通过抢答的形式进行。

评选出优胜小组并颁发奖品。

3. 爱国歌曲演唱（15 分钟）请同学们演唱一首爱国歌曲，如《我和我的祖国》《歌唱祖国》等。

通过歌声表达对祖国的热爱之情。

4. 主题演讲（15 分钟）请几位同学进行主题演讲，分享自己对祖国的热爱和感悟。

演讲内容可以包括祖国的发展成就、文化传承、社会责任等方面。

5. 小组讨论（15 分钟）组织同学们进行小组讨论，讨论话题可以是“如何在日常生活中体现爱国精神”“如何为祖国的发展贡献自己的力量”等。

讨论结束后，每个小组推选一名代表进行发言。

7. 活动结束（5 分钟）主持人宣布活动结束，同学们有序离开活动现场。

七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并提前通知。

2. 准备活动所需的道具，如国旗、奖品等。

3. 收集祖国知识竞赛的题目，并制作成 PPT。

4. 邀请几位同学进行主题演讲，并提前准备好演讲稿。

5. 安排好活动的主持人和摄影人员。

八、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。

2. 主持人要注意控制活动时间，确保各项环节顺利进行。

3. 摄影人员要注意拍摄角度和画面质量，记录下活动的精彩瞬间。

4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。

篇二《班会爱祖国活动策划书》一、活动主题“热爱祖国，从我做起”二、活动目的1. 通过主题班会，让同学们了解祖国的历史和文化，增强民族自豪感和爱国情感。

爱国主义教育主题班会教案三篇
一、教学目标：
1.了解什么是爱国主义，为什么要开展爱国主义教育。

2.让学生认识到爱国主义是中华民族伟大复兴的力量源泉。

3.培养学生的爱国情感，激发学生的爱国热情。

二、教学准备：
1.课件、习题资料。

2.图片、视频等教学辅助材料。

三、教学内容与过程：
1.引入：
通过播放展示爱国主义经典电影片段，引发学生对爱国主义的认识和情感的共鸣。

2.导入：
通过讨论的方式，了解学生对爱国主义的理解和观点。

3.讲解：
通过教师课件的讲解，介绍什么是爱国主义，为什么要开展爱国主义教育，以及爱国主义与中华民族伟大复兴的关系。

4.活动：
组织学生进行小组讨论，列举自己身边的爱国主义事迹，分享彼此的观点和感受。

5.总结：
通过学生的讨论和分享，总结出爱国主义的重要性，以及我们应该如何表达和实践爱国主义。

6.作业：
布置以“爱国主义故事”为主题的作文任务。

四、教学反思：
通过本次班会教学，学生对爱国主义有了更深入的了解和认识，激发了学生的爱国情感，并培养了学生的爱国热情。

4.活动：组织学生观看爱国主义宣传片，分析片中展示的爱国主义情感和行为。

2019建国70周年爱国主题班会教案优秀10篇第一篇：2019建国70周年爱国主题班会教案优秀10篇秋风飒爽，桂花飘香，我们听着英雄的故事，读着英雄的中国，唱着欢快的歌，跳着美丽的舞，歌唱我们亲爱的祖国!下面是写写帮文库小编为大家收集关于2019建国70周年爱国主题班会教案优秀10篇，欢迎借鉴参考。

建国70周年爱国主题班会教案篇一活动目的：对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务,以天下为已任。

活动形式：①班长主持。

②学生讨论、发言。

③班主任总结发言。

④全体学生齐声唱国歌。

⑤结束。

活动过程：一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。

怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。

抬望眼，仰天长啸，壮同激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪，臣子憾，何时灭!驾长车、踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河，朝天阙。

二、由主持人读一段话，引入班会主题。

爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。

经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。

才有我们今天的幸福生活。

我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力量。

三、主持人：“天下兴亡，匹夫有责”。

爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。

国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。

我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你的幸福。

爱我中华--国防教育主题班会四（3）班活动目的：1.通过活动让学生了解许多国防知识，增强国防意识和民族自豪感。

2.培养学生搜查资料、合作活动的能力。

3.在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。

活动重点：1.通过活动让学生了解许多国防知识，增强国防意识和民族自豪感。

2.培养学生搜查资料、合作活动的能力。

活动难点：在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。

活动过程：一、林则徐虎门销烟的故事男：我们的祖国不仅地域辽阔，风光秀丽，而且物产丰富、历史悠久。

女：如今的中国繁荣昌盛，可同学们，你们可知道她曾经也饱受屈辱。

男：打开中国近代百年史册，我们看到的是一幅幅血迹斑斑、屈辱挨打的悲惨画面。

女：帝国主义列强对我国的野蛮侵略，使一个好端端的中国山河破碎，遍体鳞伤。

男：鸦片战争是近代史上帝国主义发动对华侵略的战争。

女：正当鸦片烟毒危害中华民族的时候，最先起反抗侵略的爱国志士中，影响最大的是林则徐。

男：请听林则徐虎门销烟的故事。

二、了解南京大屠杀女：虎门销烟的伟大壮举，向全世界表明了中国人民反抗外侵略的坚强意志，谱写了近代史上中国人民反侵略斗争的光辉篇章。

男：曾经的中国因为贫穷落后，受尽欺负，像日本帝国主义发动了多次的侵华战争，杀死了无数的中国同胞，以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。

女：你们想了解日本侵略中国的血腥史实吗？男：这些血迹斑斑的罪行，还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分。

女：同学们，我们的心在滴血！！！历史不能就这样被忘记！！！三、英雄组讲故事男：为了祖国的富强，为了民族的昌盛，在中华民族的历史天空上有多少颗伟大而不朽的灵魂之星在闪烁着耀眼的光芒！女：请听英雄故事组的同学们为我们带的故事。

男：请欣赏故事《狼牙山五壮士》女：五壮士的勇敢、悲壮令我们震惊。

男：下面请欣赏小合唱《歌唱二小放牛郎》。

女：15岁的刘胡兰，面对敌人的铡刀，面不改色心不跳，从容就义。

请听刘胡兰的故事。

男：接下，请听《董存瑞舍身炸暗堡的故事》，相信大家一定很熟悉了。

爱国主义教育主题班会教案（优秀6篇）一、活动目的：1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。

懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。

2、通过《爱家爱校》这个主题班会，让学生了解家的含义，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。

增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，要关爱自己，关爱家长，关爱别人，更要热爱我们的校园。

3、树立正确的人生观、价值观和世界观。

并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。

二、活动的形式：发言、讨论、生生交流、师生交流。

三、活动过程：（一）、爱国同学们，我们都是和祖国一起成长起来的00后，我们亲眼见证了中国的发展，更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活。

21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》下面让我们一起来欣赏视频国家。

小讨论：同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想？学生自由发言（限时2分钟）老师：新中国建国70周年献礼歌曲《国家》动人的旋律、平实的歌词道出国与家的深厚情感，展现了国的强大与家的祥和的意境，《国家》情感表达充分，拨动了我们的心弦，使我们对‘家’、‘国’都有一种渴望，渴望去怎样付出，如何更深刻地去爱。

”请谈谈：在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事？从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国：1、我爱我自己的国家。

2、我为自己是一个中国人自豪。

3、我认为中国人挺了不起的。

4、在其中一种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。

5、我会唱中华人民共和国国歌。

6、我认为升旗是一件很神圣的事情小讨论：在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？学生自由发言（限时5分钟）老师总结：国家兴亡，匹夫有责。

（二）、爱校父母辛辛苦苦养育了我们，有把我们送到了学校里，我们在那里学习和生活，因此，学校也是我们的家。

学校是我家，人人都爱她。

“我们不仅要爱自己的小家庭，也要爱学校这个大家庭，因为校园是我们成长的摇篮，我们是校园中快乐的一员，是啊！这充满友爱的校园里，我们像一只只快乐的小鸟！这么美的学校，我们该如何去爱她呢，请小组在一起交流：要爱校我们应该怎样做？如下几方面：（1）尊敬老师团结同学（2）爱护公共财物（3）讲究卫生（4）遵守纪律四、总结同学们，爱国，就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念，最重要的是现在努力用功读书，充实自己，是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中体现的：拣起地上的一片废纸，向老师打一次招呼，遵守校规，热爱自己的班级！爱家，为父母做一些力所能及的事情，关心父母。

爱国教育主题班会教案爱国教育主题班会教案（精选8篇）作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的爱国教育主题班会教案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

爱国教育主题班会教案篇1活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。

懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：朗诵、演讲、演唱。

活动过程：一、导入。

国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？二、了解国旗的由来和象征意义。

三、了解国徽的由来和象征意义。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现。

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。

”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

五、班级特色展示。

下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。

感谢这几位同学精彩的才艺展示。

在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。

六、班主任讲话。

爱国是一个人最基本的素质，珍重国旗、国徽会唱国歌是爱国的一种表现。

通过这次爱国教育主题班会的开展，我们同学们都认识的爱国的意思和怎么用行动去爱国，希望同学们以后再自己的行为上体现爱国。

爱国的主题班会策划书3篇篇一《爱国的主题班会策划书》一、班会主题爱国心，报国情，强国志二、班会背景爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

在新中国成立 70 周年之际，加强爱国主义教育，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和历史责任感，具有十分重要的意义。

三、班会目的1. 让同学们了解中国的历史、文化、科技等方面的成就，增强民族自豪感和自信心。

2. 引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中。

3. 培养同学们的爱国情感和报国志向，激发同学们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

四、班会时间[具体时间]五、班会地点[具体地点]六、班会参与人员全班同学七、班会准备1. 收集相关资料，制作 PPT 或视频，展示中国的历史、文化、科技等方面的成就。

2. 准备一些与爱国主义相关的歌曲、诗歌、故事等，如《歌唱祖国》《我和我的祖国》《狼牙山五壮士》等。

3. 设计一些与爱国主义相关的游戏或活动，如知识问答、拼图比赛、角色扮演等。

4. 安排班会的主持人和记录员，确保班会的顺利进行。

八、班会流程1. 开场：主持人介绍班会的主题、目的和流程，宣布班会开始。

2. 展示：播放 PPT 或视频，展示中国的历史、文化、科技等方面的成就，让同学们感受祖国的伟大和美丽。

3. 分享：请几位同学分享自己所了解的爱国故事、英雄事迹或自己的爱国行动，引导同学们向他们学习，激发同学们的爱国热情。

5. 游戏：开展与爱国主义相关的游戏或活动，如知识问答、拼图比赛、角色扮演等，增强同学们的参与感和互动性。

7. 结尾：全体同学合唱歌曲《歌唱祖国》，班会结束。

九、班会预算1. PPT 制作费用：[X]元2. 视频制作费用：[X]元3. 游戏道具费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总预算：[X]元十、注意事项1. 班会的内容要符合同学们的年龄特点和认知水平，避免过于深奥或枯燥。

爱国主义教育主题班会教案三篇【课程目标】通过本次班会，培养学生爱国主义情感，提升学生的民族自豪感和责任感；引导学生学习先进爱国人士的事迹，树立学会感恩、勇于担当的良好品质。

【课程内容】1. 自主学习请同学们在班级集体前，自行查找和了解14岁烈士黄继光的生平及其感人故事，并在本次班会上做一个简短报告。

2. 分享与交流同学们进行黄继光生平报告的分享，引导同学们深入探究黄继光献身抗战背后的政治背景，理解时代与民族责任的重要性。

3. 启迪与反思引导同学们思考黄继光吃苦耐劳，坚定信仰的精神，两艘汽油油轮上划出“我为祖国献身”的感人故事为何能深深打动国人，引领无数英雄前赴后继献身国家。

4. 合影纪念在班会结束前组织全班同学现场用各自的方式，表达对黄继光英勇事迹的敬意，留下珍贵的合影纪念。

【板书设计】班会主题：爱国主义教育黄继光：烈士精神代表行动口号：学习黄继光精神，传承爱国情怀。

【课后作业】继续尝试研读和探讨黄继光事迹，进一步了解当时社会历史背景和国人的生活状况。

【课程目标】通过本次班会，加深同学们对“长征精神”的理解和体验，启迪同学们认识到个人奋斗中的矛盾与困难，明确奋斗的方向和意义。

1. 情景还原请天线班同学们，分成不同小组，分别模拟红军长征中的若干情境，带领全班同学沉浸于长征中，参与到长征中人民群众的生活、战斗等情境之中。

2. 分享与探秘选取几个表现出色的同学，分享自己在长征情境中的精彩回忆，引导同学们自主探秘长征精神的重要性。

3. 思考与启示引导同学们总结探秘长征精神中获得的思考与启示，结合自己的实际生活，明确个人的奋斗方向和奋斗的意义。

【课后作业】继续承袭长征精神，明确个人奋斗目标，在具体实践中感受前辈们的奋斗精神，营造积极向上的生活态度。

【课程目标】通过本次班会，使学生懂得世界人民对我国的认可，加深爱国情感和责任意识，弘扬中国人的自信和自豪。

【课程内容】1. 名人名言请每个同学分配一个国际人士的名言，引领全班同学分享这些名人名言中爱国言论的部分，从中探讨和挖掘共性和特点。

爱国主义教育主题班会活动教案5篇“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，我们现在就应该脚踏实地的从身边平凡的小事做起，不断陶冶爱国之心，增强爱国之智，将来为我们的祖国贡献力量！下面是小编为大家带来的爱国主义教育主题班会活动教案5篇，欢迎大家阅读，仅供参考！爱国主义教育主题班会1一、活动目的：让学生选唱一些格调高雅的、适合中学生的歌曲，激发他们热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定他们为振兴中华而努力奋斗的信念，树立远大理想。

二、活动准备：1、录音机一台，《我的中国心》、《歌唱祖国》等歌曲伴奏带、VCD一台、天安门广场升旗仪式和国庆五十周年阅兵式有关碟片若干。

2、黑板上用红色粉笔书写“唱起心中的歌”六个大字。

3、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

三、活动过程：师：(提录音机走上讲台)大家喜不喜欢唱歌?生：喜欢!师：呀，都喜欢!老师也喜欢。

歌声，是人们心声的流露，大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。

没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。

因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。

(播放《我多想唱》)歌中唱的大家有没有同感?学生：有!师：很响亮。

说明这种情况我们曾经经历过。

妈妈不让唱，爸爸也阻止，老想着让我们做题、看书……这是不对的。

你们想唱就唱，因为“生活需要七彩阳光，年轻人就该热情奔放”。

但是，唱歌要分时间，看场合。

更重要的一点就是要唱出对我们心灵有益的歌，唱符合我们年龄的歌，唱出我们心中的歌。

(手指板书)今天我们的主题班会就是：唱起心中的歌。

师：现在请大家一起唱《纤夫的爱》。

一、二、三!学生：不适合我们唱。

师：那这首歌适合什么样的人唱呢?学生：拉船的人、谈恋爱的人。

师：是的。

《纤夫的爱》是拉船的人唱的。

实际上它反映的是劳动人民在劳动中互敬互爱，体现他们纯朴的爱情。

这样的歌当然不适合我们中学生唱。

那么，同学们，你心里爱的是什么?是谁?学生：爱祖国，爱老师，爱爸爸，爱妈妈师：好!那么，我们一齐唱《歌唱祖国》。

爱国主义教育主题班会教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《道德与法治》教材第五单元“爱国主义教育”章节，详细内容包括：爱国主义的意义、爱国主义的表现、如何培养爱国主义精神、爱国主义的故事。

二、教学目标1. 让学生了解爱国主义的意义，认识到爱国主义是中华民族精神的核心。

2. 使学生了解爱国主义在不同时期的表现，培养他们的爱国情怀。

3. 教会学生如何在实际生活中培养爱国主义精神，增强国家意识。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生理解并体会到爱国主义的深刻内涵。

教学重点：培养学生热爱祖国、关心社会的情感。

四、教具与学具准备教具：PPT、视频、图片、黑板、粉笔。

学具：课本、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于国家发展成就的视频，激发学生的爱国热情。

2. 新课导入：教师引导学生学习教材内容，讲解爱国主义的意义、表现及培养方法。

3. 实践情景引入：分享一些爱国主义故事，让学生感受到爱国主义的伟大。

4. 例题讲解：分析一道关于爱国主义的选择题，让学生学会判断和分析。

5. 随堂练习：让学生结合教材内容，谈谈自己在生活中如何践行爱国主义。

7. 课后作业布置：布置作业，巩固所学内容。

六、板书设计1. 爱国主义的意义2. 爱国主义的表现3. 培养爱国主义精神的方法4. 爱国主义故事分享七、作业设计1. 作业题目：结合教材内容，谈谈你对爱国主义的认识。

答案：要求学生从爱国主义的含义、表现、培养方法等方面进行阐述。

2. 作业题目：请列举出你所了解的爱国主义故事。

答案：要求学生至少列举出三个爱国主义故事，并简要介绍故事内容。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，找出不足之处，以便改进。

2. 拓展延伸：鼓励学生参加社会实践活动，如志愿服务、社会调查等，将爱国主义精神付诸实践。

同时，推荐一些爱国主义教育相关的书籍、电影、电视剧等，让学生在课余时间继续学习。

重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织。

爱国爱校主题班会策划书3篇篇一《爱国爱校主题班会策划书》一、班会主题爱国爱校二、班会目的1. 通过主题班会，让学生了解祖国的历史和文化，增强民族自豪感和爱国情感。

2. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。

3. 激发学生的学习热情，提高学生的综合素质，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）播放一段关于祖国历史和文化的视频，引起学生的兴趣和关注。

（2）主持人介绍班会的主题和目的，引导学生思考爱国爱校的重要性。

2. 知识竞赛（1）将学生分成若干小组，进行爱国爱校知识竞赛。

（2）竞赛题目包括祖国的历史、文化、地理、政治等方面的知识，以及学校的历史、文化、规章制度等方面的内容。

（3）通过竞赛，让学生更加深入地了解祖国和学校，增强爱国爱校的情感。

3. 主题演讲（1）邀请几位学生代表进行主题演讲，分享自己对爱国爱校的理解和体会。

（2）演讲内容可以包括祖国的伟大成就、学校的发展历程、个人的成长经历等方面。

（3）通过演讲，激发学生的爱国爱校热情，引导学生树立正确的价值观和人生观。

4. 文艺表演（1）组织学生进行文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等。

（2）表演内容要紧扣爱国爱校的主题，表达学生对祖国和学校的热爱之情。

（3）通过文艺表演，营造轻松愉快的氛围，增强班级凝聚力和向心力。

5. 互动环节（1）设置一些互动游戏，如猜谜语、抢答等，让学生积极参与其中。

（2）游戏内容要与爱国爱校相关，通过游戏，让学生更加深入地了解祖国和学校。

（3）互动环节可以增强学生的参与感和体验感，提高班会的效果。

（2）鼓励学生在今后的学习和生活中，要努力学习，积极进取，为祖国和学校的发展贡献自己的力量。

（3）主持人宣布班会结束。

七、班会准备1. 确定班会的主题和目的，制定班会策划书。

2. 收集相关的资料和图片，制作 PPT 或视频。

爱国主义教育主题班会教案爱国主义教育主题班会教案范文（精选14篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的爱国主义教育主题班会教案范文（精选14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

爱国主义教育主题班会教案1一、设计的指导思想1、重视历史学科作为人文学科特有功能，关注学生情感教育，强调人文精神的培养及其爱国主义教育。

2、强调学生探究式学习方法的养成，关注学生历史思维能力的训练和研究问题解决问题能力的提高，促使历史教师探索新的教学方式以及改善自身的知识结构。

3、探索新的评价机制，力图建立促进学生全面发展的评价体系。

二、课程目标的设计（一）知识目标1、熟悉五四运动的背景、过程和影响，记忆五四运动的口号，理解"五四运动"精神。

2、通过分析五四运动对中国社会变革产生的影响，认识民族精神对国家命运和历史发展的推动作用。

（二）方法和能力目标培养学生成为探究者和知识创造者：1、自主学习能力~搜集资料的能力；提高阅读有关信息的能力，并从中获取有效信息；2、合作学习能力~提出问题、解决问题的能力，通过讨论实现学生之间，师生之间的互动合作，锻炼思维能力和交流合作的能力。

3、探究学习能力~通过让学生自觉参与学习过程的各个环节，充分发挥其探寻未知事物的主动性，激发学生发现问题；解决问题的欲望，从而真正实现学生的发展。

（三）情感态度与价值观方面通过对五四运动的学习，形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的人生理想。

三、教学内容的分析课标的内容：依据新课标的要求，本课知识重点是五四运动的史实，应包括发生的背景、运动的过程和运动的影响。

认识五四运动对中国社会变革的影响，是对五四运动的价值评判，由此应感受对民族精神的觉醒对一个国家发展的推动作用。

四、教学对象的分析1、高中的学生已经具备了运用历史唯物主义和辩证唯物主义分析问题的能力。

爱国主义教育主题班会教案2019年班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。

以下是由PQ为大家推荐的爱国主义教育主题班会教案，欢迎大家学习参考。

爱国主义教育主题班会教案（1）一、教育目的：1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图；2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪；爱国主义教育主题班会教案等3篇爱国主义教育主题班会教案等3篇3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。

二、教育重点：了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。

三、教育难点：了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。

四、教育对象：二年三班全体学生五、课前准备：收集有关祖国历史、地理、风貌的资料；了解“中国之最”，熟悉祖国版图；准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。

六、教育形式：诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。

七、教育内容与过程：班主任讲话：我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国；勤劳勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。

作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。

甲（学生主持）：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。

乙（学生主持）：它，有山的巍峨。

甲：河的宽阔合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀！甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话（音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话）甲：平原高山，江河湖海乙：森林草原，冰川沙漠合：组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。

甲：请大家看——（同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫中华”）甲：你到过北京的天安门、故宫吗？乙：你上过万里长城吗？甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗？乙：你认识龙吗？你知道我国的国花吗？甲：现在我们来进行一个拼图游戏。

请各个小组的同学分工合作，拼好后先在小组里说一说，再把你们的作品拿到前面来向大家展示。

（配乐，各小组进行拼图游戏）乙：现在请各小组派出同学向大家作介绍。

爱祖国的活动策划书3篇篇一爱祖国的活动策划书一、活动主题“爱祖国，共成长”二、活动目的通过一系列的爱国主义教育活动，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，让学生更加了解祖国的历史和文化，培养学生的爱国主义精神，提高学生的综合素质。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象全体师生六、活动内容1. 升国旗仪式时间：上午 8：00地点：学校操场内容：举行升国旗仪式，全体师生参加，奏国歌、升国旗，进行爱国主义教育。

2. 主题班会时间：上午 8：30-9：30地点：各班级教室内容：以“爱祖国，共成长”为主题，开展爱国主义教育主题班会，通过讲述祖国的历史、文化、英雄人物等，激发学生的爱国情感。

3. 爱国主义电影展播时间：上午 10：00-11：30地点：学校礼堂内容：播放爱国主义电影，如《建国大业》、《我和我的祖国》等，让学生更加直观地感受祖国的发展历程和伟大成就。

4. 爱国歌曲演唱比赛时间：下午 2：00-4：00地点：学校操场内容：组织学生进行爱国歌曲演唱比赛，激发学生的爱国热情，增强学生的集体荣誉感。

5. 爱国征文比赛时间：下午 4：10-5：40地点：各班级教室内容：开展爱国征文比赛，鼓励学生表达自己的爱国情感和对祖国的热爱之情，提高学生的写作能力和表达能力。

七、活动准备1. 提前联系好活动场地，并进行场地布置。

2. 准备好活动所需的物资，如国旗、音响设备、电影拷贝等。

3. 提前通知学生和教师参加活动，并做好相关的准备工作。

4. 安排好活动的工作人员，确保活动的顺利进行。

八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动内容和目的。

2. 利用学校广播、公众号等平台，宣传活动信息，扩大活动影响力。

3. 邀请学校电视台对活动进行全程拍摄和报道，制作活动专题片，在学校电视台和校园网上播放。

九、活动评估1. 在活动结束后，组织学生和教师进行活动评估，收集反馈意见和建议，以便改进和完善今后的活动。

爱国主义教育主题班会教案爱国主义教育主题班会教案(8篇)爱国主义教育主题班会教案1教学目的：通过这节班会课，让学生了解祖国优秀的传统文化，增强民族自豪感，激发爱国热情，并发掘民族精神之精髓，指导行动，达到爱国主义教育的目的。

教学过程：一、教师点题我们中华的文化博大精深，源源流长，古往今来，已经融汇成了一派浩瀚的巨流。

弘扬祖国优秀的传统文化，是全球炎黄子孙的历史使命；弘扬中华优秀传统文化的重任，已经历史地落到了当代中华儿女的身上，今天，我们在这里召开主题班会，旨在弘扬祖国文化，激励斗志，为中国有一个更灿烂、更辉煌的明天而时刻准备着！二、主持人（丁佳燕、范亮彬）发言介绍华夏文明1、中国文学2、中国美食3、中国戏剧4、吴旭婷介绍中国瓷器5、金娇介绍中国民俗民风和中国特色服饰，知识竞答。

自由发言：回眸历史，我想说……（严晓博、吴育、唐晓燕等）三、腾飞的中国1、国防科技2、体育事业3、教育科技4、国民经济5、医疗卫生四、学生讨论：1、中华民族有哪些传统精神？2、你知道有哪些有关于中华民族传统美德的小故事？3、讲讲你身边的美德故事、（小组讨论一分钟，选出代表发言）五、教师总结：我们中华民族创造了辉煌的古代文明，我们也迎来了举世瞩目的'社会方方面面的变化。

我们有着能引以自豪的传统美德，今天的我们，立志要把祖国文明发扬光大。

让我们从现在起，努力奋斗，开拓进取，为中华民族能屹立于世界的东方而尽自己的一分力。

最后，让我们在庄严的国歌声中结束今天的主题班会。

全体起立，唱国歌。

爱国主义教育主题班会教案2活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

活动内容：1、整队、唱国歌，宣布班会开始。

2、祖国知识知多少竞赛。

3、文艺表演。

4、班主任老师小结，齐唱国歌。

活动形式：汇报、表演、竞赛。

活动准备：1、学生学唱爱国歌曲。

2、准备英雄故事。