【2018最新】201X—2018学年度第二学期工作计划-实用word文档 (3页)

【优质】201X-2018学年度第二学期中小学教学工作计划-实用word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X-2018学年度第二学期中小学教学工作计划XX-XX学年度第二学期宾县中小学教学工作的总体思路是：以科学发展观为指导，以全面提高教育教学质量、促进教育内涵均衡发展为目标，以提高校长的课程领导力、教师的专业水平和实际教学能力为重点，以强化德育工作、加强教学规范、深入推进校长、教师培训为主线，进一步深化课堂教学改革，努力推进启发式教学和体验式教学，有效转变教师的教学方式和学生的学习方式，不断提高学校信息化与课程整合水平，切实提高全县教师队伍的整体素质，促进全县中小学教育教学质量的提高和学生的全面发展，求真务实，开拓进取，开创全县教育教学工作的新局面。

一、强化德育队伍建设，注重养成教育，进一步构建生活化德育体系1、全面加强和改进未成年人思想道德建设，继续开展班主任岗位练兵活动。

坚持以德育实践活动课为练兵主阵地，举办“第八届德育实践活动课”大赛。

2、进一步构建生活化德育体系。

第一，以养成教育为突破口，加强对学校日常德育工作的指导、管理和评估；第二，进一步研究“家长学校”工作，开展班主任、家长学校经验汇报、先进学校现场会。

第三，加强学校班级文化建设。

第四，加强心理健康教育工作，继续抓好课堂教学和辅导室建设，培养心理健康教师。

3、继续加强班主任队伍建设。

第一，举办新班主任培训班，颁发班主任资格证书。

举办主题为“我幸福我是班主任”的师德演讲大赛，分初赛和决赛两个阶段，决赛期间同时培训新班主任；第二，继续实施“五个一”实践活动。

二、进一步加强教学规范，抓实抓细常规教学。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==中学201X学年第二学期学校工作计划高举中国特色社会主义理论体系伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以绩效考核和《浙江省义务教育条例》实施的大好时机，优化师资，强化管理，深化改革，提高质量，以《南浔区教育局XX年基础教育工作意见》为主线，以创建标准化学校，构建和谐平安文明校园，推进素质教育为目标，以提升内涵为重点，增强为师生服务的能力，推动学校在新的历史起点上全面、协调、可持续发展，办人民满意的教育。

二、主要工作目标（1）启动和开展好XX年主题师德教育活动，加强师德师风建设，杜绝教师违规违纪现象发生，营造良好的校园教书育人氛围；（2）加强校本培训，通过“联片式研训”和校本研训两大平台，打造“有效教学”系列行动，让老师展示自我，努力提高自身专业素质；（3）加强文明养成教育，通过规范学习程序、四项竞赛流动红旗、文明班级评比、各类文体竞赛等活动，切实提高学生综合素养；（4）加强后勤保障工作，并逐步改善教育的设施和设备，加强现代教育技术运用，向实现教育基本现代化迈进。

（5）加强毕业班教学研究与实践，通过团体力量作战，努力实现XX年中考成绩再上新台阶、实现新突破。

（6）进一步强化学校安全工作的组织和领导，做到分工到人，责任到人，确保学校各方面工作安全零事故。

三、工作与措施（一）队伍建设，打造专业教师队伍1、班子建设，务实和谐。

学校领导班子是学校发展的龙头，因此，领导班子要有从大处着眼，在小处着手的作风，具备“亲手做”“马上做”的意识和自觉行动与人合作；各部门要以共同任务为导向，而不是以管理行为为导向，既要精于统筹，独挡一面，又要步调一致，和谐进展。

从校领导到年级组组长、班主任、教研组长、每个团队及团队里的成员都应进一步增强大局意识、提倡协作精神，在大是大非问题上要群策群力，保证服务质量；要提升履职的基本素质和基本能力，学校领导班子成员要做有思想的人，用心工作，做到要干事、干成事、干好事，办事公道，作风正派，乐于奉献，埋头苦干。

【参考文档】201X—2018学年第二学期班主任工作计划-推荐word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 201X—2018学年第二学期班主任工作计划有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、常规教育方面学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动, 对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用"自理小。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 201X---201X学年第二学期学校工作计划课件 1201X---201X学年第二学期学校工作计划一、指导思想新学期,要在区委区政府区教育局的正确领导下，以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。

二、工作目标1、学校管理：加强规范化、科学化管理，修改完善奖励性绩效工资发放方案，实现“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”。

探索出一条“以人为本”有利于学生发展、教师发展、学校发展的人文化管理之路。

2、队伍建设：增强领导干部的服务意识，提高领导管理水平；提高教师的文化素养及专业化水平。

督促和激发老师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，认真履行职责，形成强烈的竞争意识，开创我校工作的新局面。

3、德育工作：坚持育人为本、德育为先，为学生的终身发展着想，以培养德、智、体、美、劳全面发展的学生为终极目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的日常行为习惯。

4、教学工作：以实施“有效教学”为抓手，深化课堂教学改革，培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。

抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。

5、安全工作：进一步落实安全工作责任制，争强安全意识，强化安全教育，力争学期内无安全责任事故，创市平安校园建设先进单位。

6、校园文化：强化校园文化建设，使学校的每一处场所，每一栋建筑，每一处花草都能育人。

7、特色工作：积极创建“书香校园特色”。

大力营造读书氛围，经常组织读书交流活动，使师生愿意读书，乐于读书，享受读书的快乐。

8、校际联谊：新学期，我校将与高庄乡明德小学建立手拉手互助联谊关系，通过各项联谊活动的开展，提高两校的教育教学水平。

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201X-2018学年度第二学期小学德育工作计划
一、指导思想
以党的xx大精神为指导，坚持育人为本，推进德育创新。

在德育的内容上，贴近时代，贴近生活，贴近学生；在德育的渠道和方法上，突出道德体验，道德实践，以“关爱、理解、互动”为德育工作思路，抓住德育关键，突出德育主体，优化德育载体，使学校的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色，让德育因行动而光芒四射，让学校因和谐而充满活力。

二、工作思路
1．树立一种意识：以学生为主体。

2．抓住两条主线：养成教育，班级管理。

3．突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养能力、寓教于乐。

三、主要工作
（一）加强校风、学风建设，优化育人环境
1、加强教师职业道德建设
（1）全面深入开展“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的老师”活动。

通过开展活动，全体教师严格遵守教师职业道德规范，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。

通过一系列活动，展示教师新形象，以德育人新风尚。

2018年第二学期工作计划;新学期新气象，新的工作内容，新的工作方向。

认真领会学校的工作精神，结合自己的工作实际。

我制定了如下工作计划：一、工作目标：认真学习新教育理念，关注学生的体验、感悟和实践；激发学生兴趣、开发学生潜能，倡导自主探究、合作交流的学习方式，鼓励学生敢于质疑、敢于实践、敢于创新。

针对美术学科特点，在教学工作中，真正以素质教育为目的，培养学生的创新精神和实践能力。

积极参加各类学习，自觉阅读相关的教育、教学书籍。

加强对自己的思想教育，学习先进教师的事迹，重视师德思想教育。

二、具体工作：（一）不断提高专业素质，充实自我勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

（二）注重课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。

为了使每堂课井然有序、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。

我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫：课前认真备好每一堂课，做到“备学生、备教材、备教法”；课堂中进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。

运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的美学教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动。

充分发挥学生的主观能动性，培养学生艺术鉴赏的能力；课后认真做好笔记，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。

做到针对性强，措施可行，方法新颖。

针对自己的教学及时改进。

积极参与听课,评课，虚心学习他人的先进教学经验，运用到自己的教学中，提高教学水平。

（三）关注特长生,进行培优训练;加强对尖子生的培养，发展学生的学科兴趣及个性特长。

根据学生的爱好、特长，有计划有组织的开展课外活动，积极组织学生参加全国、省、市各种比赛活动，丰富学生的校园生活，使活动不留于形式，切切实实的让学生通过课外活动得到发展,增强学生综合素质的全面发展。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，下载后方便编辑修改，也可以直接使用 ==小学201X-2018学年第二学期工作计划学校工作计划是指导学校工作的基本文件，它是在一定的观念和政策的指导下，为实现学校工作的任务和目标而对学校工作的内容、规则、步骤、资源分配以及方式方法的通盘预先安排。

下面是羽利小编为您带来的“小学201X-2018学年第二学期工作计划”，希望您喜欢!更多详细内容请点击()查看。

小学201X-2018学年第二学期工作计划1在开发区教育体育局尝试推进《关于振兴教育事业加快教育发展实施意见》的背景下，在教育行政部门审时度势，大胆确定XX年为“教育质量年”的历史时期，在xx中心学校实施《xx基础教育学校综合管理质量工程》的试点阶段。

教育发展的有利契机从来没有像今天这样从质量、管理、机制等方面广泛而深入地到来!如何抢抓机遇，在兄弟学校齐头并进的发展态势中赢得首席!如何推陈出新，在质量年里有所作为?为理性的诠释上述问题，根据《xx中心学校XX-XX学年度第二学期工作计划》，结合我校实际，在认真总结和汲取上学期工作经验的基础上，经校委会、教研组讨论，特制定本学期工作计划。

本学期，我校各项工作将以《实施意见》谋篇布局，以“教学质量”为中心工作，通过实施《管理质量工程》，规范学校管理，提高教学水平;通过片区教研，扩大交流，汲取经验，提高质量;通过校本教研的深入开展，提高教师解决制约教学质量问题的能力;通过骨干教师帮带活动，促进教师专业发展，提高学科质量;通过校园文化建设，探索新型德育工作策略，落实素质教育要求，提高教育质量。

二、工作目标1、进一步规范、完善我校教师考核细则，班主任工作考核细则，初步制定符合学校实际的框架性《管理质量工程》方案并探索实施。

2、千方百计地提高六年级毕业生的学习水平，实施连片单元检测，通过各种措施提高教学质量，初步形成提高毕业班教学质量的一般方法，并运用到各年级当中。

2018年201X学年第二学期教学工作计划-易修改word版
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201X学年第二学期教学工作计划
一、上学期工作回顾：
上学期，我们组织了首届小学生科学小论文比赛和XX年年小学生科幻画比赛，国家级立项《小学科学“主题式”教研活动的实践与研究》稳步实施，《穷极思变、破茧而出——小学科学“主题式”教研活动的实践与思考》在区教研组会议上交流并作为典型案例挂在区教育网上，各级各类培训活动和论文竞赛中都活跃着我校科学教师的身影……种种迹象表明，我们的科学教研组建设日臻完善，掀开了一个新的篇章。

二、本学期工作思路：
坚持以《科学（3--6年级）课程标准》为指导，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，加强教科研工作的专题化，树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念，注重校内和校际交流，努力提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体科学素养。

三、教研组工作重点：
1、加强课堂教学研讨。

科学新课程实施以来，全体科学教师通过新教材培训，逐步适应了新课程教学的需要，对新教材有了一个正确的认识，并积极投入到课程改革的实践之中，较好地解决了从常识过渡到科学的教学理念的转变。

但从有效教学的角度分析，还有许多尚待解决的深层次问题，如教学的有效度、结构性、科学性、价值取向等方面需进行研究。

本学期将以规范、有效、创新为重点，推进课程改革，深化素质教育，全面提升科学教学水平。

2、抓好科技特色建设。

青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程，科技教育必须同教学整体工作有机结合起来，科学老师要利用自身的优势，围。

2018年201X—2018学年度第二学期学校工作计划word版本本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 201X—2018学年度第二学期学校工作计划学校现状分析：海南陵水思源实验学校是去年刚组建的一所九年一贯制义务教育公办寄宿制学校，万事开头难，学校刚开学也面临各种各样的困难；教师来自不同的地区，刚毕业的大学生占了一半，没有任何的教育教学经历和经验积累，本地选聘教师来自不同的学校，没有一个统一、规范的工作制度和教育教学模式，学校学生来自九个乡镇不同的农村中小学校，学生学习基础普遍薄弱，行为习惯各不相同，学习自觉性不够，组织纪律观念淡薄，有许多不良的行为和习惯。

教师学生需要一段时间的磨合。

面对现状，全体教职员工没有任何的畏难情绪，团结一致，勤奋忘我的工作，克服了各种困难，在短短的五个月时间，学校工作取得了可喜的成绩，得到国家领导刘延东，省委书记卫留成、省长罗保铭、省教育厅厅长胡光辉、等其他省政府、省教育厅、县委、县政府领导和县教科局领导的高度肯定和赞赏。

学校的制度建设和文化建设初步形成，学校的发展目标、培养目标、工作重点已经明确，全体教职员工经过五个月的分工协作，基本认可学校的核心价值观和处事原则，能够以学校大局为重，克服个人和家庭的困难，和谐相处，努力工作，完成学校布置的各项任务，初步形成了团结、协作、多元、宽容的陵水思源学校团队精神。

学校正朝着既定的目标稳步和谐有序的迈进。

当然任何一所学校的成长，都有一个漫长的过程，不可能一蹴而就，因此我们要清醒的认识到学校的建设和发展需要有一个过程，学校的管理、教育教学工作还有许多的问题亟待解决，教师的教育教学水平、教育研究能力和水平需要不断的提高。

学校各项工作需要全体教职员工静下心来，反思存在的问题，为下一步学校的全面发展打下扎实的基础。

指导思想：紧紧抓住海南建设国际旅游岛的良好契机，增强全体教师教育教学的责任意识和实干精神，解放思想，真抓实干，为人师表，勤学善谋，为把学校建设成为海南省级规范化学校和海南省知名学府而努力奋斗。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中学201X—2018学年度第二学期工作计划课件 5 中学201X—2018学年度第二学期工作计划指导思想：认真学习贯彻党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，以“立德树人”和社会主义核心价值观为引领，发展素质教育；坚持科研兴校，坚持特色办学，创办适合学生需求的教育；以人事制度改革为突破口，激发教师职业活力，打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍；以人为本，创建文明和谐平安校园。

一、加强队伍建设提升学校发展内驱力学习中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，加大培训力度，培养一支高素质专业化创新型的干部队伍和教师队伍。

1、干部队伍建设。

学习十九大报告，坚定政治信仰，提升政治素养，做一个有政治头脑的管理者；加强管理理论及专业理论的学习，做一个有思想的管理者；提升实践能力，深入教育教学一线，做一个有人文情怀的脚踏实地的管理者。

加强制度建设，逐步规范完善各项制度，真正实现制度育人、管理育人、管理出效率。

合理配置中层干部，优化中层干部队伍结构，提高中层干部的执行力，加大对中层干部的培养、使用及考核力度。

在遵循规律的前提下，管理上努力做到规范、精细、严谨，力争做到“三常”“三精”，日常管理注重常识、常规、常态，组织活动要力求精心、精致、精彩。

2、教师队伍建设。

遵循教育规律和教师成长发展规律，狠抓作风建设，健全师德建设长效机制。

依据省人社厅《关于完善事业单位绩效工资制度的意见》及市委市政府的相关要求，完善学校考核体系，努力做到定岗定员定责，实现“多劳多得”“优绩优酬”。

以新课程改革为契机，以校内研修为主体，加大教师的培训力度，提升教师的政治及专业素养。

开展第二届学生最喜爱的教师评选活动，用身边的教师教育引领正能量的传播，真正做到教书育人、立德树人。

加强青年学苑的管理，以实践为导向优化培训课程体系，在“五个一”的基础上，强化教学基本功和教学技能培训。

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== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 201X—2018年度第二学期学校工作计划范文
上学年，在上级部门的指导、支持下，通过全校师生的艰苦努
力，基本完成了学校工作目标，新的学年里，学校将率领全校教职员工，认真落实党的教育方针，实施素质教育，推进课程改革试验，与时俱进，开拓创新，使学校工作常规化、制度化、科学化运行。

一、指导思想：
牢固树立和全面落实科学发展观，以法治为保障、以改革为动力、以育人为根本、以师生为主体、以服务求支持、以贡献树形象，与时俱进，开拓创新，大力提升本校教育思想、内容、方法、条件、环境和管理的现代化水平，营造浓厚的育人环境和育人氛围，实现学校办学效益和办学声誉的最优化，为社会经济建设和社会进步提供知识和素质支持、智力和人才支撑。

二、主要工作目标：
1、重视校园文化建设，提升师生精神动力。

2、切实提高教师各方面的素质内涵。

3、严格考核，强化过程管理。

4、大力实施“科研兴教，科研兴校”战略，加强师资队伍建设，建设学习型师资队伍。

5、认真做好校务公开工作，增大学校工作的透明度。

三、主要措施：。

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骨干教师要不断加强自身学习，真正成为本学科最新教学理念和教学方法的带头人，学校教研工作方面努力改变工作策略和视觉，多调研，勤思考，最大限度地调动广大教师的教育教学工作积极性，做好各项服务工作。

在引领和指导时，倡导一种与一线教师和学生平等对话、交流，积极互动的方式，及时了解师生实际中产生的困惑，及时改进教研工作。

从服务的范围层面上，要把教研的注意力由关注点上的提高向注重面上发展薄弱班级和薄弱学科的提高转变。

要进一步增强学校组织管理意识，深入课堂研究指导，帮助学校教师解决教学实践中的问题或困惑，切实履行“研究、指导、服务”职能，努力做基层学校和教师欢迎的教研员。

二、继续扎实有效地推进课程改革，提高课程改革的实施水平1、对课改实验进行认真的反思、总结。

一是要注意总结几年来的新课程实施经验，通过兄弟学校之间的互动、经验介绍等形式相互学习经验或成果;二是认真组织好各种研讨交流、学习活动，组织广大教师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法，努力促使广大教师在日常数学教学中加强实践感悟，切实转变教育观念，转变教学行为。

2、加强、深化校本教研工作。

采用多种教研活动的形式，强化教师的参与意识，进一步提高校本教研的实效性。

围绕课题开展专题教研活动语文: （1）读书指导课的教学研讨（2）习作指导课的教学研讨数学: 实践与综合应用教学研讨。

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201X-2018学年度下学期学校工作计划
一、指导思想
坚持科学发展观，不断强化学校内部管理，坚持以德立校、以德治校、依法治教，全面实施素质教育，以课程改革为契机，加强学校管理，全面提高教育质量和办学效益。

二、具体工作
(一)德育工作
1、加强师德师风教育，努力创造松严适度的和谐教育氛围。

要求每一位教师做一个合格教师的目标。

学会师师之间、师生之间的尊重合作，共同进步。

公正评价教师工作绩效。

落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。

重点加强班主任队伍建设。

本学期要召开毕业班班主任经验交流会，打造优秀班主任队伍。

2、发挥好少先队、班委会的作用，充分发挥学生的主观能动性，使德育工作处处有人抓，时时有人管。

利用好校园广播、板报、橱窗、校刊等发挥学生特长，锻炼学生自我教育能力，使学生德育工作更加丰富多彩，更加富有成效。

发挥学校家长委员会作用，加强家庭教育。

积极探索家庭、学校、社区联动的教育机制和模式，总结推广好的典型。

3、利用各种渠道，创新各种活动，加强诚信教育和《守则》、《规范》的落实，尤其是加强《小学生日常行为规范》教育。

使学生了解诚信教育的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则。

通过开展形式多样的活动，激发学生的进。

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二、工作目标和任务1、配合校长室、党支部的要求，与各部门间配合，进一步健全和完善落实各项长效激励机制和管理措施。

2、加强学校教师队伍建设。

强化科组和备课组力量，进一步加强名师队伍建设，尽量消除教师中存在的职业倦怠现象与心理，全面促进青年教师专业提升与成长。

3、进一步加强教研力度，强化校本教学研究，注重教研活动的参与度与实效性。

4、通过一系列措施提高课堂教学的质量，引导教师积极进行课堂教学的研究，向课堂要质量要效益。

5、根据学校生源实际，想方设法，以突破学校教育教学中的瓶颈效应，维持教学质量的平稳发展。

初一、初二的平均分、合格率达市平均水平以上；中考平均分超5分，合格率超3%，优秀率达中等水平；高一、高二平均分、合格率，保持中考时与市对比的水平。

高考争取完成教育局下达的高考奋斗目标。

6、积极抓好社团建设，落实第二课堂和大课间活动计划，丰富学生课余生活，促进学生素质全面提升。

7、积极配合学校中心工作，做好市创新人才培养基地、市心理教育示范校、市语言文字规划化学校、全国足球示范校等的创建及巩固工作。

配合上级部门做好“对口帮扶”及“片区校际联盟”等工作。

三、主要工作与措施（一）全面完善并落实教学管理制度。

新学期开始，配合学校及相关部门完善所有教学管理制度，不符合现时要求的要废止，不够完善的的我们要加以修订，缺失的我们要补加；有制度不落实的我们要抓落实。