广州版五年级英语上册Module 6 Unit 12《Four seasons in one day》Period2 课件
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五年级上册英语教学设计-Module 6 Unit 12《Four seasons inone day》一、教学目标1.能听懂、认读、口头表达本单元所学的词汇和短语;2.能熟练运用“I think + 应用及时态”谈论天气变化;3.能运用所学知识,阅读简单的天气预报并做出判断。
二、教学重点1.词汇和短语的听、说、读、写;2.“I think +时态”句型;3.阅读和理解简单的天气预报。
三、教学内容1. 【看板】Seasons and Weather1.呈现一张四季和天气的看板(有中文和图片),呈现四季和对应天气的词汇和短语,并由教师进行解释,学生跟读、配合动作;2.让学生组成小组,用英语介绍春夏秋冬中他们最喜欢的一个季节的天气。
2. 【听说】Listen and say1.进行听力训练,播放录音,学生听和读四个季节和天气的词汇,并模仿录音重复;2.教师呈现一幅图片,向学生简要介绍图片中的季节和天气,并让学生口头表达。
3. 【读写】Read and write1.教师向学生介绍如何阅读简单的气象预报,并呈现一则气象预报(标题、日期、地点、气温和天气),发放给学生进行朗读;2.学生用所学词汇和短语,自己编写一则气象预报,并在班级内展示。
4. 【说】Talking about weather1.学生进行单独练习,说出一些自己知道的关于天气的短语和句子;2.学生进行小组活动,根据图片和听到的录音,讨论三个问题:“In which season does it snow?”, “Which season is the hottest?”和“What is the weather like in spring?”,并向全班汇报讨论结果。
四、教学方法与手段1.采用听、说、读、写相结合的方法,既注重学生各方面语言技能的培养,又将学生的学习兴趣调动到最大程度;2.利用情景还原和交流互动提高学生口头表达能力;3.利用色彩丰富的图片和生动有趣的录音,增强学生的学习兴趣和记忆效果。
Module 6 WeatherUnit12 Four seasons in one day知识点梳理广州教科版五年级上重点单词:1.season 季节2.dear 亲爱的3.report报告4.said say的过去式5.temperature 温度6.degree度7.before .……之前8.went go的过去式9.outside在外面10.quickly 迅速地;飞快地11.change 改变12.away离开13.turn 转;转变14.shine(阳光)照耀15.lunchtime午餐时刻16.hard猛烈地;努力的17.had have,has的过去式18.umbrella雨伞19.thought think的过去式20.finish完成21.walk走路22.true真实的23.yours.你的;你们的常用短语:1.in one day 在一天里2.something interesting 有趣的东西3. weather report天气预报4.put on 穿上5.go away 走开6. at lunchtime在午饭时间7.go home 回家8. walk home走路回家9. turn blue变成蓝色10. start to shine开始闪耀11. . rain hard雨下得很大12. windy and cool风大凉爽重点句型:1.温度只有15摄氏度。
The temperature was only 15℃.2.我了解到一些关于天气有趣的事情。
1.I learned something interesting about the weather here.3.我在去新学校之前穿了很多衣服。
I put on lots of clothes before I went to my new school4.在午餐的时候,我想去操场。
Then at lunchtime , I wanted to go to the playground.5.天空变成了黑色,之后面下起了大雨。
Unit 12 Four seasons in one dayFocus PointsLet’s Talk1. Talk about what’s the weather like in England in one day.Warming Up一.听写__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 二.单词及短语1.说(say过去式)____________________2. 季节_________________________3.去(go过去式)____________________4. 报告_________________________5.有(have过去式)__________________6. 在外面______________________7.想(think过去式)__________________ 8. 温度_________________________9.改变______________________________ 10.度___________________________11.转变______________________________ 12.猛烈地;努力的_______________13.完成______________________________ 14.雨伞_________________________15.走路______________________________ 16.午餐时刻_____________________17.穿上______________________________ 18.......之前______________________19.亲爱的____________________________ 20.离开_________________________21.你的;你们的______________________ 22.迅速地_______________________23.真实的____________________________ 24.(阳光)照耀_________________25.我的第一天________________________ 26.在午餐时刻___________________27.下暴雨____________________________ 28.一些有趣的事_________________29.在一天之内________________________ 30.开始照耀_____________________ 三.课文内容根据提示把句子补充完整。
五年级上册英语 Unit12 Four seasons in a day 知识点归纳一、单词1.four seasons - 四季2.weather - 天气3.season - 季节4.spring - 春天5.summer - 夏天6.autumn - 秋天7.winter - 冬天8.January - 一月9.February - 二月10.March - 三月11.April - 四月12.May - 五月13.June - 六月14.July - 七月15.August - 八月16.September - 九月17.October - 十月18.November - 十一月19.December - 十二月20.rainy - 下雨的21.sunny - 晴朗的22.windy - 多风的23.snowy - 多雪的24.temperature - 温度25.hot - 炎热的26.cold - 寒冷的27.warm - 温暖的28.cool - 凉爽的29.Celsius - 摄氏度30.Fahrenheit - 华氏度二、句型和表达1.What’s the weather like today? - 今天天气怎么样?2.It’s sunny/rainy/cloudy/windy/snowy. - 天晴/下雨/多云/有风/下雪。
3.How’s the weather in spring/summer/autumn/winter? - 春天/夏天/秋天/冬天天气如何?4.It’s hot/cold/warm/cool. - 天气炎热/寒冷/温暖/凉爽。
5.The temperature is 25 degrees Celsius/Fahrenheit. - 气温是25摄氏度/华氏度。
6.Spring is a beautiful season. - 春天是一个美丽的季节。
7.Summer is a hot season. - 夏天是一个炎热的季节。
2020-2021学年教科版(广州)英语五年级上册Module6Unit12Fourseasonsinoneday习题2 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、根据字母/中文提示完成单词1.根据首字母提示,写出相对应的单词。
1. It’s very c_____. Here’s your j______.2. These are some b_____ on the river. Let’s go b______.3. It’s a c_____ autumn. Let’s go c_______ on Sunday.4. W_______ football is this? It’s m_____ football.5. Let’s go to the p________. Good i_______.二、按要求填空2.用所给单词的适当形式填空。
1. Let’s go _________ (swim) in the river.2. Yang Ling can _________ (have) picnics this Saturday.3. Helen _________ (make) a _________ (snowmen) this afternoon.4. It’s a _________ (sun) day today. Let’s go to the park.三、句子匹配3.选择正确图片填空。
A.B.C.D. E. F.(______)1. Boy: It’s rainy today. Let’s stay inside and watch TV.Girl: OK.(______)2. Mimi: It’s nice today. Let’s go to play football.Panda: Good idea.(______)3. Girl: How’s the weather today?Boy: It’s windy.(______)4. Mimi: How’s the weather today? Panda: It’s snowy.(______)5. Ben: It’s sunny today. Let’s go swimming. Tom: OK. Let’s go!(______)6. Mary: How’s the weather today? Panda: It’s cloudy.参考答案1.1. cold;jacket 2. boats;boating 3. cool;climbing 4. Whose;my 5. picnic;idea【详解】1. 句意:天气很冷。
迅速地_______ 离开_______ 转变________ (阳光)照耀___________季节________ 亲爱的________ 报告__________ 温度_______度________之前________在外面________ 改变________雨伞_______ 完成______ 走路__________ 真实的______穿上________午餐时刻________ 猛烈地;努力地______ 你的;你们的______我的第一天________________ 一些有趣的东西________________很多衣服________________ 开始照耀________________在午餐时间________________ 下大雨________________在某一天________________说文解字Today is my first day in London and I learned something interesting about the weather here. 【添砖加瓦】1)At ,in 跟地点的差别:at+小地点in +大地点________ home ________ school ________ Guangzhou________ shop ________ England ________ China________museum ________ Beijing ________ the playground2)something interesting 一些有趣的东西something 跟形容词连用时,形容词要后置。
一些冷的东西_________________ 一些新的东西_________________一些可怕的东西_________________ 一些无聊的东西_________________What’s the temperature?The weather report said the temperature was only 15℃.【脱口而出】What’s the temperature? 这是问答气温的常用句型。
Four Seasons in a day教学目标1.四会掌握单词spring, summer, fall, winter.2.三会掌握单词season, warm, pick, snowman, cool.3.能听懂会说,会读:There are four seasons in a year. They are spring, summer, fall and winter.教学重难点单词fall ,cool的发音以及描述各季节特征的短语。
教学准备1.课件2.卡片教学过程Step1 Warm up (1)Sing a song Four seasons(2)(TPR)I do the action, you guess the words. T sunny, rainy, cloudy, snowySs sunny, rainy, cloudy, snowy T Well done. T How is the weather today?Ss It’s a …day. T Is it hot? Ss No. T It’s very cold. (drill 操练) Why it is cold? Now it’s winter. Step2 Presentation and learning.Step2 教学winter, spring, summer 和fall.1. Teaching “winter”. (1). T Winter is cold.(用发抖的声音读) What can you think about winter? Ss(自由发言)T Snowman make snowmen We can make snowmen in winter. (2).揭示课题T Winter is one of the seasons. And today we’re going to learn four seasons. (3). How many seasons in a year? There are four seasons ina year. What’s the first season?2. Teaching “spring”. (1).听鸟叫声,引出“spring”,音标教学。
教案:Unit 12 Four seasons in one day一、教学目标1. 知识目标(1)能听懂、会说、会读本课的生词和重点句子。
(2)能理解故事内容,把握天气变化的特点。
(3)能用英语简单描述一天中的天气变化。
2. 能力目标(1)能借助图片和情景,运用所学语言进行交际。
(2)能运用所学知识进行创意表达。
3. 情感目标培养学生对天气变化的关注,增强环保意识。
二、教学内容1. 核心词汇:spring, summer, autumn, winter, sunny, cloudy, windy, rainy, snowy2. 重点句型:What's the weather like? It's What's the weather like today? It's3. 文本内容:讲述了一个发生在一天内的天气变化,以及人们在不同天气下的活动。
三、教学重点与难点1. 重点:词汇spring, summer, autumn, winter, sunny, cloudy, windy, rainy, snowy及句型What's the weather like? It's2. 难点:能够运用所学语言描述一天中的天气变化。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、图片、卡片2. 学具:笔记本、文具盒五、教学过程1. Leadin(1)教师与学生用英语进行日常交流,引导学生谈论天气。
(2)学生展示自己所收集的天气图片,分享不同的天气特点。
2. Presentation(1)教师播放PPT,展示故事插图,引导学生观察并回答问题。
(2)教师呈现词汇卡片,引导学生学习并正确发音。
(3)教师通过情景模拟,展示一天中的天气变化,引导学生用英语描述。
3. Practice(1)教师组织学生进行角色扮演,模拟不同天气下的活动。
(2)学生两人一组,用英语描述一天中的天气变化,相互检查。
Unit12 Four seasons in one dayPart One 重点讲解一、重点单词、词组迅速地 ______________ 离开 _______ 季节 __________ 亲爱的 _度 _________________ 之前 _________ 雨伞 __________ 完成 _____________ 穿上 __________ 午餐时刻 _我的第一天 _______________________ 很多衣服 ________________________ 在午餐时间 _______________________ 在某一天 ________________________转变 (阳光)照耀 报告温度、重点语法Today is my first day in London and I learned something interesting about the weather here. 1)At ,in 跟地点的差别:at+小地点in +大地点What ' s the temperature?The weather report said the temperature was only 15 °C .What ' s the temperature 这是问答气温的常用句型。
回答时,一般要用 同时,我们也可以用How many degrees?来询问温度。
根据实际情况回答问题。
What ' s the temperature now? What was the temperature yesterday?What was the temperature the day before yesterday?I put on lots of clothes before I went to my new school. 1) . before ........ 之前对应词:after ................ 之后晚饭前,你可以看一会儿电视。