2016--2017年度第一次月考化学
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1密学校:班级: 姓名 : 学号:大磏中学2016—2017学年度第二学期九年级第一次模拟考试化学试题(全卷共 60分)可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Mg:24 Al:27 Cl:35.5 K:39 Ca:40 Mn:55 Fe:56 Zn:65一、选择题(本大题包括 10 个小题,每小题 2 分,共 20 分。
每小题只有一个正确答案。
) 1.以天然气为燃料的汽车已经在许多城市投入使用。
天然气的主要成分是( ) A .CH 4 B .CO 2 C .H 2 D .CO2.每100g 黑木耳中含铁 185mg ,是常见天然食品中最高的,这里的“铁”应理解为( ) A .分子 B .原子 C .离子 D .元素3.蚊虫叮咬时会分泌蚁酸,使叮咬处肿大痛痒。
为缓解症状,最好抹( )A.苹果汁 B .牛奶 C .肥皂水 D .炉具清洁剂4.下列化学用语表示正确的是( )A .2 个氧元素:2OB .2 个氢原子:H 2C .钙离子:Ca +2D .2 个氯分子:2Cl 25.化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验,他用定量的方法研究空气成分,其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气(微观示意图如下) ,下列说法正确的是( ) A .该实验可说明分子质量大、原子质量小B .该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同C .该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的D .该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生改变的 6.下列对化学基本观念的认识不正确的是( ) A .微粒观:氯化钠由钠离子和氯离子构成 B .分类观:纯碱和烧碱都属于碱C .能量观:干电池可将化学能转变成电能D .守恒观:在电解水反应前后,氢原子和氧原子种类和数目均不变7.根据物质的某些相似性进行推理,并预测性质类似的可能性,是化学学习的一种重要思维方法,以下类推结果与实际不相符合的是( )A .溶液具有均一性和稳定性,具有均一性和稳定性的液体一定是溶液B .盐酸能使紫色石蕊试液变红色,能使紫色石蕊试液变红色的物质一定呈酸性C .氢氧化钠溶液中有 OH ﹣,能与酸反应,氢氧化钾溶液中也有OH ﹣,也能与酸反应 D .收集比空气轻的气体可用向下排空气法,能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻 8.能反映相关实验过程中量的变化的图象是( )9.为达到下列实验目的,相应的实验方案合理的是( )A.①B.②C.③D.④10.烧杯中盛有 BaCl 2溶液和稀盐酸100.0g ,向其中滴加溶质质量分数为 10.0%的 Na 2CO 3溶液,烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示。
2016—2017高二化学上学期第一次月考试
题汇编
2016-2017高二化学上学期第一次月考试题汇编》》》2016年秋高二化学第一次月考试卷(有答案)
》》》高二上学期化学第一次月考试卷2016年秋
》》》高二上学期化学9月月考试题(附答案)
》》》高二上学期化学第一次月考试卷2016
》》》2016年秋高二上学期9月月考化学试题
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某某省某某市孝南区肖港初级中学、三汊中学、毛陈中学2017届九年级化学上学期第一次月考试题注意事项:1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第I卷(选择题共20分);第Ⅱ卷(非选择题共30分),全卷共50分。
考试时间为50分钟。
2.考生在答题前务必将自已的某某、某某号填写在指定的位置。
3.第I卷每题选出答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
答第II卷时,考生可用黑色钢笔(或黑色签字笔)直接答在答题卡的相应位置。
第Ⅰ卷(选择题共20分)一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意)。
1.家庭厨房中常发生下列变化,其中属于物理变化的是()A.食物腐败B.水沸腾2.下列实验操作正确的是()3.下列物质中,属于纯净物的是()A.4.下列有关空气及其各成分的说法正确的是()A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物B.分离液态空气制取氧气和氮气的过程中发生了化学变化C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物5.下列措施中,不利于提升城市空气质量的是()A.关闭或拆迁城市附近的火力发电厂B.进一步做好城市的绿化工程C.城市近郊小麦收割后就地焚烧麦杆D.用电动公交车替换汽油做燃料公交车6.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是()A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成红色粉末C.蜡烛在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量.生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生无色无味的气体7.下列说法你认为错误的是()A.化学变化和化学反应是同一个概念B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D.物质的性质决定了的变化,物质的变化反映了物质的性质8.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。
学校禄丰三中班级座位号姓名__________________________横峰中学2016-2017学年度下学期第一次月考高一年级化学试卷命题人:王洁琼考试时间:90分钟可能用到的相对原子质量:H 1 N 14一、选择题:(本题包括16小题,共48分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列反应中生成物总能量高于反应物总能量的是( )A.氧化钙溶于水 B.铁粉溶于稀硫酸C.盐酸与氢氧化钠反应 D.氢氧化钡晶体与氯化铵晶体混合2.某些建筑材料含有放射性元素氡(),会对人体产生一定危害。
研究表明氡的α射线会致癌,WHO认定的19种致癌因素中,氡为其中之一,仅次于吸烟。
该原子中中子数和质子数之差是( )A.136 B.50 C.86 D.2223.原子序数大于4的主族元素X、Y的离子X m+、Y n-电子层结构相同,则X、Y的下列叙述正确的是()①原子序数X>Y ②X和Y在同一周期③Y与X族序数之差是8-(m+n) ④X、Y核电荷数差为(m-n) A.①③B.①④ C.①② D.①②③4.X、Y、Z是3种短周期元素,其中X、Y位于同一主族,Y、Z处于同一周期。
X原子的最外层电子数是其电子层数的3倍。
Z原子的核外电子数比Y原子少1。
下列说法正确的是( )A.Y元素最高价氧化物对应水化物的化学式可表示为H3YO4B.3种元素的气态氢化物中,Z的气态氢化物最稳定C.元素非金属性由弱到强的顺序为Z<Y<XD.原子半径由大到小的顺序为Z<Y<X5、23Na与23Na+比较,相同的是()A.微粒半径 B.化学性质 C.最外层电子数D.中子数6.下列电子式书写错误的是()7.有X、Y两种元素,原子序数≤20,X的原子半径小于Y,且X、Y原子的最外层电子数相同(选项中m 、n 均为正整数)。
下列说法正确的是 ( ) A .若X(OH)n 为强碱,则Y(OH)n 也一定为强碱 B .若H n XO m 为强酸,则X 的氢化物溶于水一定显酸性 C .若X 元素形成的单质是X 2,则Y 元素形成的单质一定是Y 2 D .若Y 的最高正价为+m ,则X 的最高正价一定为+m 8.下列递变规律正确的是( ) A.Na 、Mg 、Al 、Si 的金属性逐渐增强 B.O 、S 、Na 、K 的原子半径依次增大 C.HF 、HCl 、H 2S 、PH 3的稳定性依次增强D.KOH 、Ca(OH)2、Mg(OH)2、Al(OH)3的碱性逐渐增强9.已知元素Se 位于第四周期ⅥA 族,下列说法不正确的是( )A .Se 的原子序数为34B .单质Se 在空气中燃烧可生成SeO 3C .可形成Na 2SeO 3、Na 2SeO 4两种盐D .H 2S 比H 2Se 稳定10.已知R 2+离子核外有a 个电子,b 个中子。
2016-2017学年湖南省娄底市新化四中高一(上)第一次月考化学试卷一、选择题(共16小题,每小题3分,满分48分)1.进行化学实验时必须注意安全,下列说法不正确的是()①不慎将酸溅到眼中,应立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛;②不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液;③不慎将浓盐酸洒在桌面上,应立即用浓氢氧化钠溶液冲洗;④配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸;⑤酒精灯着火时可用水扑灭.A.①②③B.②③④C.③④⑤D.全部.2.下列除杂方案正确的是(括号内为除杂剂)()A.NaOH溶液中混有Ba(OH)2(CuSO4)B.Cu(NO3)2溶液中混有AgNO3(Cu粉)C.CO2中混有CO (炽热的炭)D.CO2中混有HCl气体(NaOH溶液)3.如图所示,下列实验操作与方法正确的是()A.检查容量瓶是否漏水的方法B.给溶液加热C.滴加液体D.过滤4.某溶液中含有较大量的Cl﹣、CO32﹣、OH﹣等3种阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是()①滴加Mg(NO3)2溶液;②过滤;③滴加AgNO3溶液;④滴加Ba (NO3)2溶液.A.①②④②③ B.④②①②③C.①②③②④ D.④②③②①5.下列说法正确的是()A.1mol任何物质都约含有6。
02×1023个原子B.物质的量为2mol的BaCl2中,含有Cl﹣个数为2N AC.O2的摩尔质量是32D.摩尔是物质的量的单位6.设N A代表阿伏加德罗常数的数值,下列说法中正确的是()A.常温常压下,32g氧气所含的原子数为N AB.标准状况下,22。
4L 四氯化碳的分子数为N AC.0℃,101KPa下,44。
8L氮气所含有的分子数为2N AD.常温常压下,1mol氦气含有的分子数为2N A7.在标准状况下,11.2L某气体的质量是16g,该气体可能是() A.O2B.N2C.H2D.CO28.下列有关气体体积的叙述中,正确的是()A.一定温度和压强下,各种气态物质的体积大小由构成气体的分子大小决定B.一定温度和压强下,各种气态物质的体积大小由构成气体的分子数决定C.非标准状况下,1 mol任何气体的体积不可能为22.4 LD.0.5 mol气体A和0。
九年级化学试卷第一次月考(1-2单元)试卷一、单项选择题(本大题共有10小题,每小题只有一个选项符合题意,请将其字母标号填在下表相应的空格内。
每题2分,共20分)1.日常生活中见到下列现象,其中发生了化学变化的是A.冰融化成水B.氢气球在烈日下爆裂C.牛奶变酸了D.铁矿石的粉碎2.刘敏同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的A.做出结论B.收集证据C.设计实验D.建立假设3.地球是我们赖以生存的家园,人类在生产和生活中下列活动能对环境造成污染的是①工业“三废”未经处理直接排放;②植树造林,扩大绿化面积;③随意丢弃费旧电池和塑料制品垃圾;④生活污水的任意排放;⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨A.③④⑤B.②④⑤C.①②⑤D.①③④4. 下列实验操作正确的是A.验满氧气B.倾倒液体C.读取液体体积D.点燃酒精灯5.下列对实验现象的描述,正确的是A.磷燃烧时,会产生大量的白色烟雾B.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射C.木炭在氧气中燃烧,发出白光D.硫在空气中燃烧时,会发出蓝紫色火焰6.下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是7.下列关于催化剂的说法不正确的是()A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学反应都需要催化剂8.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是A.将气体分别通入水中B.将带火星的木条分别伸入三瓶气体中C.将气体分别通入澄清石灰水中D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中9. 某同学在学习了化学实验基本技能后,得出了以下结论。
你认为正确的是A.没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为1~2mLB.给固体物质加热时,必须使用坩埚钳C.用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出D.用滴瓶上的滴管吸取试剂后,立即用清水冲洗干净10.小英同学用量筒量取液体,把量筒放好后,仰视量筒内的液体凹液面的最低处,读数为20ml:倒出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为5ml。
阳春一中2016-2017学年度第一学期高一级月考(一)化学试卷2016.10.28可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 Cl:35.5一、单项选择题(共10小题,每小题2分,共20分。
每小题只有一个选项符合题意)1.以下是一些常用的危险品标志,装运乙醇的包装箱应贴的图标是A B C D2. 进行化学实验必须注意安全,下列说法正确的是()A.不慎将酸溅到眼中,应立即用干布擦,后边洗边眨眼睛。
B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液。
C.酒精在实验台上燃烧时,用水扑灭火焰。
D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸。
3.现有下列仪器:烧杯、铁架台(带铁圈)、三角架、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和蒸馏烧瓶,从缺少仪器的角度分析,不能进行的实验项目是()A、过滤B、蒸发C、分液D、萃取4. 下有三组混合物:①氯化钠和水;②硫酸钡和水;③煤油和水。
分离以上混合液的正确方法依次是A.分液、萃取、蒸馏 B.蒸发、过滤、分液C.分液、蒸发、萃取 D.蒸馏、萃取、分液5. 提纯含有少量Ba(NO3)2杂质的KNO3溶液,可使用的方法为()A.加入过量Na2CO3溶液、过滤、除去沉淀,溶液中补加适量硝酸B.加入过量K2SO4溶液、过滤、除去沉淀,溶液中补加适量硝酸C.加入过量Na2CO3溶液、过滤、除去沉淀,溶液中补加适量硝酸D.加入过量K2CO3溶液、过滤、除去沉淀,溶液补加适量硝酸6. 下列实验操作中错误的是()A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大7.下列叙述正确的是A.1 mol Na的质量为23g/mol B.O2的摩尔质量为32gC.3.01×1023个SO3分子的质量为40g D.标准状况下,1 mol任何物质体积均为22.48. 下列叙述正确的是()A.同温同压下,相同体积的物质,其物质的量一定相等B.任何条件下,等物质的量的甲烷和一氧化碳所含的分子数一定相等C.1L一氧化碳气体一定比1L氧气的质量小D.相同条件下的一氧化碳气体和氮气,若体积相等,则质量一定相等9.将30mL0.5 mol/L NaOH溶液加水稀释到500mL,稀释后从中取出10ml,则取出的NaOH溶液的物质的量浓度为()A.0.04 mol/LB.0.03 mol/LC.0.3 mol/LD. 0.05 mol/L10.实验中的下列操作正确的是A.用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中B.Ba(NO3)2 溶于水,可将含有Ba(NO3)2 的废液倒入水槽中,再用水冲入下水道C.用蒸发方法使NaCl 从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl 溶液全部加热蒸干D.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中二、单项选择题(共10小题,每小题3分,共30分。
2016-2017学年重庆八中九年级(上)第一次月考化学试卷一、选择题(每个选项只有一个正确答案,每小题2分,共32分)1.厨房里发生的下列变化为物理变化的是()A.天然气燃烧B.铁锅生锈 C.开水沸腾 D.蔬菜腐烂2.“保护环境,建设美丽重庆”,下列做法不利于改善空气质量的是()A.使用天然气代替煤 B.提倡使用太阳能C.出行乘坐轻轨 D.将工厂烟囱加高3.下列图示操作正确的是()A.液体读数B.滴加液体C.加热固体D.倾倒液体4.重庆山峡博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物,将文物放入该机器内(氮气浓度:99.99%),密封三天,好氧菌和丝状霉菌都被杀灭,下列有关氮气在该机器内的工作原理说法不正确的是()A.氮气难溶于水B.高浓度的氮气能抑制菌类的生长C.氮气化学性质不活泼D.氮气不能供给呼吸5.下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()A.洁净的空气、液氧 B.蒸馏水、矿泉水C.澄清石灰水、冰水混合物D.氯酸钾、水银6.下列实验操作与后果相符的是()A.用排水法收集氧气时,装置漏气,会造成收集的氧气不纯B.称取11g药品时,天平指针偏右,则称得的药品质量大于11gC.量取20mL液体时,俯视读数,实际液体体积大于20mLD.加热固体时,试管口向上,会造成试管炸裂7.氧气是空气的主要成分之一,下列有关氧气的说法正确的是()A.工业上,制取氧气属于化学变化B.空气主要由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气质量的C.鱼类能在水中生存,证明水中含有氧原子D.氧气和液氧化学性质相同,是因为构成它们的分子相同8.下列现象用分子的观点解释正确的是()①酒精挥发到空气中,说明分子在不断地运动②100mL酒精和100mL 水混合后体积小于200mL,说明混合后分子体积变小③酒精溶液涂在皮肤上感到凉爽,说明酒精分子进入到皮肤中④酒精能燃烧而水不能燃烧,说明分子不同,化学性质也就不同.A.①②④B.①② C.③④ D.①④9.下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述正确的是()A.能观察到有水和二氧化碳生成B.熄灭时产生白烟是化学变化C.证明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳D.证明人呼出的气体中含较多二氧化碳体10.下列物质中存在氧分子的是()A.二氧化锰 B.空气 C.二氧化碳 D.高锰酸钾11.学习了原子的相关知识后,A、B、C、D 四位同学在微信上相互讨论,其中说法正确的是()A. B.C.D.12.下列关于实验室制氧气并用排水法收集先后顺序中不正确的是()A.等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中B.先检查制氧装置的气密性,再装药品C.先熄灭酒精灯,再将导管取出D.先给试管均匀加热,再对着药品加热13.下列对催化剂描述正确的是()A.催化剂的作用是改变其他物质的化学反应速率B.使用催化剂能提高生成物的产量C.任何化学反应都需要催化剂D.催化剂的性质在化学反应前后都不发生改变14.下列反应中,既是化合反应又是氧化反应的是()A.酒精在空气中燃烧:C2H5OH+3O22CO2+3H2OB.一氧化碳还原四氧化三铁:4CO+Fe3O43Fe+4CO2C.氢氧化钠与硫酸铜:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4D.铜器在空气中生锈:2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO315.下列实验现象的描述正确的是()A.红磷燃烧产生大量白雾B.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体C.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体16.下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是()A.用一定质量的高锰酸钾加热制氧气B.向二氧化锰中加入双氧水溶液C.加热氯酸钾和和二氧化锰的混合物制氧气D.足量的红磷在密闭的集气瓶内燃烧二、填空题(本大题共有6个小题,共23分)17.(4分)用化学符号填空:(1)空气中含量最多的气体;(2)氖气;(3)保持水化学性质的最小粒子是;(4)铝离子.18.(4分)写出下列反应的化学反应方程式:(1)一种淡黄色粉末在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰:;(2)木炭在氧气中燃烧:;(3)实验室用固体混合物制氧气:;该化学反应的类型为反应.19.(4分)下表是 2016 年10月10日我市部分地区空气质量日报地区①高家花园大桥②沙坪坝区小龙坎③长寿化工工业园④渝北区中央公园首要污染物可吸入颗粒物可吸入颗粒物二氧化硫/空气质量级别ⅢⅡⅣⅠ(1)空气质量最好的地区为(填序号).(2)长寿化工工业园污染的首要污染物是(填化学式);该地区容易引起的环境问题是.(3)高家花园大桥附近首要污染物为可吸入颗粒物,它的来源可能是.A.汽车尾气的排放B.人的呼出气体C.周围居民焚烧生活垃圾D.植物的光合作用.20.(3分)请根据物质的组成、结构、性质、及用途之间的内在关系,完成表中的空白(表示氧原子,表示氢原子).物质化学式物质分子结构物质的性质物质的用途①,②,气焊、气割③,一定条件下,易分解实验室制取氧气21.(5分)如图是 6 种粒子的结构示意图.请按要求回答问题.(1)写出下列粒子的化学符号:E:,F:;(2)易失电子的粒子是(填序号,下同);化学性质相似的一组原子是.(3)写出 BE 形成物质的名称:.22.(3分)现有 a 试管、b 漏斗、c 酒精灯、d 集气瓶、e 药匙、f 胶头滴管、g 量筒等仪器:(1)吸取或滴加少量液体使用;(用序号填空,下同)(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是;(3)在实验室,固体药品存放在广口瓶中,取用固体一般用.三、实验题(本大题共有2个小题,共15分)23.(10分)如图是实验装置图.按要求回答下列问题:(1)写出图中仪器名称:①;②.(2)用高锰酸钾制取一瓶较干燥的氧气,制取装置为(填序号);缺少的实验用品为;发生的方程式为;若用 E 收集氧气,气体从进(填“a”、“b”).(3)F 实验中集气瓶内预先装少量水的目的;发生的反应方程式为:.(4)G 实验目的是证明二氧化锰为催化剂,还需往试管里加入的药品名称为;发生的反应方程式为:.24.(5分)按如图组装仪器,关闭止水夹,点燃红磷并伸入集气瓶中.请回答下列问题:(1)红磷燃烧的方程式为;(2)瓶内剩余的气体主要是氮气,由该实验可得出氮气(填“易”或“难”)溶于水;(3)实验过程中,燃烧匙内盛放的红磷要过量,目的是:;(4)如果实验测定的氧气体积分数小于,则可能原因是;A.开始时,未夹紧橡皮管B.装置气密性不好C.点燃红磷后,未立即塞紧瓶塞D.完全冷却后,打开弹簧夹(5)燃烧匙中的红磷(填“能”或“不能”)用铁丝代替.2016-2017学年重庆八中九年级(上)第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每个选项只有一个正确答案,每小题2分,共32分)1.(2016秋•沙坪坝区校级月考)厨房里发生的下列变化为物理变化的是()A.天然气燃烧B.铁锅生锈 C.开水沸腾 D.蔬菜腐烂【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.B、铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.C、开水沸腾过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、蔬菜腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化.故选C.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.(2016秋•沙坪坝区校级月考)“保护环境,建设美丽重庆”,下列做法不利于改善空气质量的是()A.使用天然气代替煤 B.提倡使用太阳能C.出行乘坐轻轨 D.将工厂烟囱加高【考点】防治空气污染的措施.【专题】空气与水.【分析】改善环境质量应减少污染物的排放,例如减少废气、废水、废渣,减少C02的排放等,多使用清洁能源,少使用化石能源.【解答】解:A、使用天然气代替煤,可减少污染物的排放,利于改善空气质量,故错误;B、提倡使用太阳能,不会产生空气污染物,利于改善空气质量,故错误;C、出行乘坐轻轨,可减少污染物的排放,利于改善空气质量,故错误;D、将工厂烟囱加高,不会减少污染物的排放,不利于改善空气质量,故正确;故选D.【点评】保护环境是每个公民应尽的责任和义务,我们应该从平时的点滴做起,如拒绝使用一次性塑料餐盒等.3.(2015•株洲)下列图示操作正确的是()A.液体读数B.滴加液体C.加热固体D.倾倒液体【考点】测量容器-量筒;液体药品的取用;给试管里的固体加热.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据量筒的读数方法判断;B、根据胶头滴管的使用方法解答;C、根据给试管中的固体物质加热解答;D、根据液体药品的取用方法解答.【解答】解:A、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,图示操作错误;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作错误;C、给试管中的固体加热试管口略向下倾斜,药品平铺在试管底部用酒精灯的外焰加热,图中操作正确;D、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,所以图中操作错误.故答案选C.【点评】了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证;掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.4.(2016秋•沙坪坝区校级月考)重庆山峡博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物,将文物放入该机器内(氮气浓度:99.99%),密封三天,好氧菌和丝状霉菌都被杀灭,下列有关氮气在该机器内的工作原理说法不正确的是()A.氮气难溶于水B.高浓度的氮气能抑制菌类的生长C.氮气化学性质不活泼D.氮气不能供给呼吸【考点】常见气体的用途.【专题】物质的性质与用途.【分析】在通常状况下氮气是无色无味的气体,难溶于水;氮气的化学性质不活泼,一般不与其它物质反应,不供给呼吸;氮气的用途是:制造氮肥,氮气充入食品包装袋内可以防腐、高浓度氮气可抑制菌类的生长,液态氮可以做制冷剂.【解答】解:A、氮气难溶于水,但与氮气在该机器内的工作原理不符合,故选项错误;B、氮气充入食品包装袋内可以防腐、高浓度氮气可抑制菌类的生长,故选项正确;C、氮气的化学性质不活泼,一般不与其它物质反应,故选项正确;D、氮气不能供给呼吸,故选项正确.故选A【点评】本考点考查了氮气的性质与用途,初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢.本题也体现了:性质决定用途,用途又反映性质的理念,本考点经常出现在选择题和填空题中.5.(2016秋•沙坪坝区校级月考)下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()A.洁净的空气、液氧 B.蒸馏水、矿泉水C.澄清石灰水、冰水混合物D.氯酸钾、水银【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成.【解答】解:A、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等物质,属于混合物;液氧是由一种物质组成的,属于纯净物;B、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物;矿泉水中含有水和可溶性矿物质等,属于混合物;C、澄清石灰水中含有氢氧化钙和水,属于混合物;冰是水的固体,冰水混合物中含有一种物质﹣﹣水,属于纯净物;D、氯酸钾、水银都是由一种物质组成的,都属于纯净物.故选:B.【点评】洁净的空气是指不含有污染物的空气,例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空气是洁净的空气,仍然属于混合物.6.(2016秋•沙坪坝区校级月考)下列实验操作与后果相符的是()A.用排水法收集氧气时,装置漏气,会造成收集的氧气不纯B.称取11g药品时,天平指针偏右,则称得的药品质量大于11gC.量取20mL液体时,俯视读数,实际液体体积大于20mLD.加热固体时,试管口向上,会造成试管炸裂【考点】称量器-托盘天平;测量容器-量筒;给试管里的固体加热;制取氧气的操作步骤和注意点.【专题】化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、用排水法收集到氧气时,为了收集到较纯净的气体,必须将集气瓶装满水,并且要等导管口的气泡连续均匀冒出时再收集.B、根据托盘天平的使用方法进行分析.C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.D、根据给试管中的固体加热的方法进行分析判断.【解答】解:A、用排水法收集氧气时收集到的氧气不纯,可能是集气瓶未装满水或未等导管口的气泡连续均匀冒出时再收集,而不是因为装置漏气,故A说法不合理;B、用托盘天平称量物时,指针偏右说明右盘质量大,左盘质量小,称取11g药品时,天平指针偏右,则称得的药品质量小于11g,故B说法不合理;C、用量筒量取20ml的液体时,俯视读数,读数比实际偏大.该学生倾倒液体前俯视液面,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于20mL,故C说法不合理;D、加热固体时,试管应略微向下倾斜,以防冷凝水倒流造成试管炸裂,故D说法合理.故选D.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.7.(2016秋•沙坪坝区校级月考)氧气是空气的主要成分之一,下列有关氧气的说法正确的是()A.工业上,制取氧气属于化学变化B.空气主要由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气质量的C.鱼类能在水中生存,证明水中含有氧原子D.氧气和液氧化学性质相同,是因为构成它们的分子相同【考点】氧气的化学性质;氧气的物理性质;化学变化和物理变化的判别.【专题】氧气、氢气的性质与用途.【分析】A、根据工业上制取氧气的原理进行分析判断.B、根据空气中氧气的体积分数是21%分析.C、鱼类能在水中生活,是因为水中溶于氧气,据此进行分析判断.D、同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,据此进行分析判断.【解答】解:A、工业上制取氧气是利用空气中各组分气体的沸点不同的原理使氧气从空气中分离出来,属于物理变化,故选项说法错误.B、空气中氧气的体积分数是21%,不是质量约占21%,即不是氧气约占空气质量的,故选项说法错误.C、鱼类能在水中生活,说明水中含有一定量的氧气,但是不能说明水中含有氧原子,故选项说法错误.D、氧气和液氧化学性质相同,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子化学性质相同,故选项说法正确.故选:D.【点评】本题难度不大,考查了氧气的性质和氧气的检验等知识,属于基础性考查题.8.(2016秋•沙坪坝区校级月考)下列现象用分子的观点解释正确的是()①酒精挥发到空气中,说明分子在不断地运动②100mL酒精和100mL 水混合后体积小于200mL,说明混合后分子体积变小③酒精溶液涂在皮肤上感到凉爽,说明酒精分子进入到皮肤中④酒精能燃烧而水不能燃烧,说明分子不同,化学性质也就不同.A.①②④B.①② C.③④ D.①④【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【专题】微观和宏观相互转化思想;物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.【解答】解:①酒精挥发到空气中,说明分子在不断地运动,运动到空气中去了,故选项解释正确.②100mL酒精和100mL 水混合后体积小于200mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释错误.③酒精溶液涂在皮肤上感到凉爽,不是因为酒精分子进入到皮肤中,故选项解释错误.④酒精能燃烧而水不能燃烧,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确.故①④说法正确.故选:D.【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.9.(2016秋•沙坪坝区校级月考)下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述正确的是()A.能观察到有水和二氧化碳生成B.熄灭时产生白烟是化学变化C.证明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳D.证明人呼出的气体中含较多二氧化碳体【考点】蜡烛燃烧实验;吸入空气与呼出气体的比较.【专题】化学学习中的实验思想;科学探究.【分析】A、根据蜡烛燃烧的现象,进行分析判断.B、熄灭时产生白烟的组成成分进行分析判断.C、根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,进行分析判断.D、根据燃着的木条熄灭,说明含有较多的不能支持燃烧的气体,进行分析判断.【解答】解:A、蜡烛燃烧有水和二氧化碳生成,是实验结论而不是实验现象,观察不到,故选项说法错误.B、熄灭时产生白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体,熄灭时产生白烟是物理变化,故选项说法错误.C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用排水法收集呼出的气体,向呼出的气体中滴入几滴澄清的石灰水,变浑浊,说明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳,故选项说法正确.D、燃着的木条熄灭,说明含有较多的不能支持燃烧的气体,氮气、二氧化碳等气体不能支持燃烧,不能证明人呼出的气体中含较多二氧化碳,故选项说法错误.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握蜡烛燃烧的现象、人体吸入的空气和呼出气体的实验即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别.10.(2016秋•沙坪坝区校级月考)下列物质中存在氧分子的是()A.二氧化锰 B.空气 C.二氧化碳 D.高锰酸钾【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】存在氧分子的物质为氧气或空气,因为空气中含有氧气,所以空气中含有氧气分子.【解答】解:A、二氧化锰为纯净物,含有氧元素,但无氧分子,故A不符合题意;B、空气中含有氧气,所以空气中含有氧气分子,故B符合题意;C、二氧化锰为纯净物,含有氧元素,但无氧分子,故C不符合题意;D、高锰酸钾为纯净物,含有氧元素,但无氧分子,故D不符合题意.故选B.【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解物质的组成和物质的构成.11.(2016秋•沙坪坝区校级月考)学习了原子的相关知识后,A、B、C、D 四位同学在微信上相互讨论,其中说法正确的是()A. B.C.D.【考点】原子的定义与构成;分子和原子的区别和联系;原子和离子的相互转化.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】A、根据原子的构成分析;B、根据原子呈中性分析;C、根据构成物质的粒子种类分析;D、根据原子、离子的转化分析【解答】解:A、原子是由原子核和核外电子构成的,故A正确;B、在原子中,质子所带的正电荷数与电子所带的负电荷数相等,电性相反,原子不显电性,故B错误;C、原子可以构成分子,也可以直接构成物质,故C错误;D、原子通过得失电子变成离子,离子通过得失电子转变为原子.故D错误.故选A.【点评】本题的难度不大,了解原子的构成、电性以及原子与离子的转化的知识即可分析解答.12.(2016秋•沙坪坝区校级月考)下列关于实验室制氧气并用排水法收集先后顺序中不正确的是()A.等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中B.先检查制氧装置的气密性,再装药品C.先熄灭酒精灯,再将导管取出D.先给试管均匀加热,再对着药品加热【考点】制取氧气的操作步骤和注意点.【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】A、等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中;刚开始冒出的气体为试管内原有的空气;B、先检查制氧装置的气密性,如果气密性不好,再更换仪器;气密性良好,才能装药品;C、先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出,水会倒流,可能引起试管炸裂.D、先给试管均匀加热,即进行预热;再对着药品集中的部位加热;【解答】解:A、等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中,否则可能会收集的气体不纯,故正确;B、先检查制氧装置的气密性,再装药品,否则会浪费药品,故正确;C、应先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯,故错误.D、先给试管均匀加热,再对着药品集中的部位加热,防止受热不均,引起试管炸裂,故正确;故选C.【点评】掌握正确氧气的操作步骤,可记住口诀“查装定点收移熄”,了解各个步骤中的注意事项.13.(2016秋•沙坪坝区校级月考)下列对催化剂描述正确的是()A.催化剂的作用是改变其他物质的化学反应速率B.使用催化剂能提高生成物的产量C.任何化学反应都需要催化剂D.催化剂的性质在化学反应前后都不发生改变【考点】催化剂的特点与催化作用.【专题】空气与水.【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.【解答】解:A、催化剂的作用是改变其他物质的化学反应速率,故选项说法正确.B、加入催化剂能加快反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的质量,故选项说法错误.C、并不是所有的化学反应都需要催化剂,如人的呼吸作用,不需要使用催化剂,故选项说法错误.D、催化剂的化学性质(而不是性质)在化学反应前后都不发生改变,故选项说法错误.故选:A.【点评】本题难度不大,考查对催化剂概念的理解,掌握催化剂的特征(“一变二不变”)是正确解答本题的关键.14.(2016秋•沙坪坝区校级月考)下列反应中,既是化合反应又是氧化反应的是()A.酒精在空气中燃烧:C2H5OH+3O22CO2+3H2OB.一氧化碳还原四氧化三铁:4CO+Fe3O43Fe+4CO2C.氢氧化钠与硫酸铜:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4D.铜器在空气中生锈:2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3【考点】化合反应及其应用;氧化反应.【专题】化学反应的基本类型和能量变化.【分析】化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析判断.【解答】解:A、酒精在空气中燃烧:C2H5OH+3O22CO2+3H2O,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.。
2016—2017学年第一学期第一次月考试卷一、单项选择题,每题1分,共20分。
1、下图是一些常见危险品标志,装运浓硫酸的包装箱应贴的标志是( )A. B. C. D.2、生活中的很多现象与变化有关。
下列属于物理变化的是( )A.高炉炼铁 B.干冰升华C.食物变质 D.光合作用3、乙醇汽油的使用可以缓解石油危机。
从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。
下列过程不涉及化学变化的是( )A.甜菜的生长 B.蔗糖的发酵C.乙醇的蒸馏 D.乙醇的燃烧4、下列属于化学变化的是( )A.冰块融化 B.水果榨汁C.铁锅生锈 D.蔬菜洗涤5、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。
在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的()A.假设 B.实验 C.观察 D.得出结论6、下列物质是由分子构成的是()A.水 B.氯化钠 C.金刚石 D.铜7、从分子的角度分析,下列解释错误的是()A.好酒不怕巷子深——分子在不断地运动B.热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变C.电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子D.50mL水与50ml乙醇混合后总体积小于100mL——分子之间有间隔8、关于原子、分子的叙述错误的是()A.分子都是由原子构成的 B.分子和原子都在不停运动C.分子和原子在化学变化中都能够再分 D.分子和原子都是构成物质的微粒9、“水是生命的源泉”。
下面对水化学式(H2O)意义的理解,错误的是()A.水是由氢、氧两种元素组成的 B.水分子中含有氢、氧两种原子C.水分子中氢、氧原子个数比为2:1D.水分子中含有两个氢原子、一个氧原子10、下列有关水的说法不正确的是( )A.鉴别硬水和软水可用肥皂水 B.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降C.长期饮用蒸馏水不利于人体健康D.自然界中的水经过沉淀、过滤后可得到纯水11、下列说法正确的是( )A.在物理变化中,分子的组成和结构发生了改变B.化学变化的过程就是分子的间隔和排列方式发生改变的过程C.分子可以直接构成物质,原子不可以直接构成物质D.化学变化的实质是破坏旧分子,形成新分子12、下图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。
平谷五中2016-2017学年度第一学期期中考试高一化学 2016.11答卷说明:Ⅰ卷答案、Ⅱ卷答案填写在答题卡纸相应的位置上可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 C:12 N:14 S:32 Na :23Ⅰ卷一、选择题(只有一个选项符合题意,共50分)1.下列物质中,不属于...电解质的是()A.Cu B.NaCl C.NaOH D. H2SO42.当光束通过下列物质时,能观察到丁达尔效应的是()A.水 B.盐酸 C.NaCl 溶液D. Fe (OH)3胶体3.下列反应中,属于氧化还原反应的是()A.2KClO3催化剂2 KCl +3 O2↑ B.2CaCO3△CaO+CO2↑C.FeO + 2 HCl = FeCl2 + H2O D.CuCl2+ 2 NaOH = Cu(OH)2↓+ 2NaCl4.将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺序排列,正确的是()A.硫酸,纯碱,石灰石B.醋酸,烧碱,硫酸铜C.磷酸,熟石灰,苛性钠D.醋酸,小苏打,熟石灰5. 在氧化还原反应3S+6KOH=K2SO3+2K2S+3H2O中,还原剂与氧化剂质量之比为A.1∶1 B.2∶1 C.1∶2 D.3∶2 ()6.下列化学变化中,需加入氧化剂才能实现的是()A.C→CO2 B.CO2→CO C.CuO→Cu D.H2SO4→BaSO47.对某无色溶液进行酸碱性测定,测得结果呈强酸性。
则下列各组离子一定不可能大量存在的是()A.K+、Fe3+、Cl-、SO-24B.Ba2+、Al3+、Cl-、NO-3C.Mg2+、Ca2+、HCO-3、Cl- D.Na+、Mg2+、Cl-、NO3-8.在下列各溶液中,离子一定能大量共存的是( )A. 室温下,1PH =的溶液中:3Na Fe ++-2-34、、NO 、SOB.碳酸氢钠溶液:K +、-24SO 、-Cl 、H +C.含有2Ca +的溶液中:K ++2--3Na 、、CO 、ClD. 强碱性溶液中:3K Al ++-2-4、、Cl 、SO9.下列化学反应中,离子方程式表示正确的是 ( )A .石灰石溶解在稀HCl 中 CO 32-+ 2H + == CO 2↑+ H 2OB .铁屑在稀H 2SO 4作用下产生H 2 Fe + 2H + === Fe 3+ + H 2↑C .NaHCO 3溶液与NaOH 溶液反应 H + + OH - == H 2OD .Na 2SO 4溶液与BaCl 2溶液混合产生沉淀 SO 42- + Ba 2+== BaSO 4↓10.下列反应中,能用H ++OH -=H 2O 表示的是 ( ) A .NaOH 溶液和CO 2的反应 B .N aOH 溶液和盐酸反应 C .氢氧化铜和稀H 2SO 4的反应 D .Ba (OH )2溶液和稀H 2SO 4的反应 11.0.2 mol CH 4的质量为 ( ) A .1.6 g B .3.2 g C .5.6 g D .8 g 12.在0.5 mol Na 2SO 4中,含有Na +数约为( )个。
江西师大附中高一年级化学月考试卷命题人:陈叶青审题人:颜标峰 2017.10相对分子质量:He:4 H:1 C:12 O:16 Na:23 N:14 Cl:35.5第I卷一、选择题(每小题 3分,共48分,每小题只有一个正确答案)1. 下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是( )2.A.质量相等、密度不同的N2和C2H4B.体积相等的CO和N2C.等温、等体积的O2和N2D.等压、等体积的N2和CH43. 仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是( )①不慎将酸溅到眼中,应立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛②不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液③不慎将浓盐酸洒在桌面上,应立即用浓氢氧化钠溶液冲洗④配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸⑤酒精灯着火时可用水扑灭A.①②③B.③④⑤C.全部D.②③④5.下列数量的各物质所含原子个数由大到小顺序排列的是( )①11.2L氨气(标准状况)②4 g氦气③4℃时9 mL水④0.2 mol磷酸A.①④③②B.④③②①C.②③④①D.①④②③6. 某溶液中含有较大量的Cl-、CO32-、OH-三种阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别将三种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是( )①滴加Mg(NO3)2溶液②过滤③滴加AgNO3溶液④滴加Ba(NO3)2溶液A.①②④②③B.④②①②③C.①②③②④D.④②③②①7.下列装置的气密性检查中,一定漏气的是( )8.正丁醇中混有少量正丁醛,设计如下提纯路线已知:正丁醇(CH3CH2CH2CH2OH)和正丁醛(CH3CH2CH2CHO)常温下为液体;CH3CH2CH2CHO+NaHSO3(饱和) CH3CH2CH2CH(OH)SO3Na↓。
下列说法不正确的是( )A.操作(1)需要过滤装置B.操作(2)需要用到分液漏斗C.操作(3)需要用到蒸发皿D.操作(4)需要蒸馏装置9.在体积相同的两个密闭容器中分别充满O2、O3气体,当这两个容器内温度和气体密度都相等时,下列说法正确的是()A.两种气体的压强相等B.O2比O3的质量小C.两种气体的分子数目相等D.两种气体的氧原子数目相等10.标准状况下,一个装满氯气的容器的质量为74.6 g,若装满氮气时总质量为66 g,则此容器的容积是( )A.22.4 L B.44.8 L C.11.2 L D.4.48 L11.下表为各物质中所含有的少量杂质,以及除去这些杂质应选用的试剂或操作方法。
(测试时间:60分钟满分 100分)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5一.选择题(本题包括16个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题4分,共64分)1.下列叙述中正确的是 ( )A.摩尔是物质的质量的单位 B.碳的摩尔质量为12 gC.阿伏加德罗常数约为6.02×1023 mol-1 D.气体摩尔体积为22.4 L/mol【答案】C【解析】试题分析:A.摩尔是物质的量的单位,物质的质量的单位有:吨、千克、克,故A错误;B.克为质量的单位,碳的摩尔质量为12g/mol,故B错误;C.阿伏加德罗常数是指0.012千克碳12中包含的碳12的原子的数量,6.02×1023这个数值是阿伏加德罗常数的近似值,阿伏加德罗常数单位为mol -1,故C正确;D.气体摩尔体积只与气体的存在条件有关,标准状况下气体摩尔体积Vm=22.4L/mol,即气体摩尔体积22.4L/mol适用于标况下的气体,故D错误;故选C.考点:摩尔质量、阿伏加德罗常数、气体摩尔体积的概念应用2.下列叙述正确的是( )A.1 mol CO2的质量为44 g/mol B.H2SO4的摩尔质量为98C.标准状况下,气体摩尔体积约为22.4 L D.O2的相对分子质量为32【答案】D【解析】试题分析::A、质量的单位为g,故1mol二氧化碳的质量为44g,故A错误;B、一种物质的摩尔质量在数值上等于该物质的相对分子质量,摩尔质量的单位为g/mol,故硫酸的摩尔质量为98g/mol,故B错误;C、气体摩尔体积的单位为L/mol,故标况下,气体摩尔体积为22.4L/mol,故C错误;D、O的相对原子质量为16,故氧气的相对分子质量为32,所以D选项是正确的.所以D选项是正确的.考点:摩尔质量、阿伏加德罗常数、气体摩尔体积的概念应用3.下列各组物质中分子数相同的是( )A.2 L CO和2 L CO2 B.9 g H2O和标准状况下11.2 L CO2C.标准状况下1 mol O2和22.4 L H2O D.0.2 mol H2和4.48 L HCl气体【答案】B【解析】试题分析:A中气体的状态不一定是相同的,A不正确;B、9g水的物质的量是9g÷18g.mo l=0.5mol。
2016—2017学年度第一学期第一次月考 九年级化学月考试题 考试时长:120分钟试卷总分:50分命题时间:2016.10.8.题号二 三 总分得分一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表。
每小题 2分共14分)题号1 2 3 4 5 6 7 答案 1.物理变化和化学变化的本质区别()A.有颜色变化 B.有其他物质生成 C.有气体生成 D.有发光、放热现象2、下列四项基本实验操作中,正确的是()3. 生活中的下列物质,属于纯净物的是()A 、矿泉水B 、空气C 、冰水混合物D 、米醋4、 实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来,合理简单的灭火方 法是()A.用水冲灭B.用书本扑打扑灭C.用嘴吹灭D.用湿抹布盖灭 5、在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同 的活动中,其中有一操作如右图,则该操作说明该气 体是()A.极易溶于水 B ,不易溶于水C.易溶于水D.与气体是否溶于水无关6. 下列关于氧气的说法正确的是( )读出量笥内 液供仇积B 统灭酒**向试管内加囹体粉未C DA.氧气能支持燃烧,可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的鱼能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在有氧气的集气瓶中复燃7.下列有关催化剂的说法中错误的是()A、催化剂就是二氧化镒B、催化剂能改变其他物质的化学反应速度C、在化学反应前后催化剂的质量没有改变D、在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变二、填空题(15分)8.(3分)向上排空气法收集氧气时,验满的方法是用—―放在―如果――就说明氧气已满。
9.(4分)下面是常见物质的性质和变化:a.酒精能挥发b.铁在潮湿的空气里生成铁锈c.水沸腾变成水蒸气d.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊属于物理变化的是(填写序号,下同)属于物理性质的是属于化学变化的是属于化学性质的是。
10.(3分)给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫,加热时应不时地上下移动试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着。
黄果树民族中学2016-2017九年级上学期第一次月考化 学 试 题
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 I 127 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,共6个小题,每小题2分,共12分) 1. 下列变化中,属于化学变化的是 A .果汁压榨 B .酒精挥发 C .木炭燃烧 D .冰雪融化 2.下列符号中,表示2个氧原子的是 A .2O B . O 2 C .CO 2 D .2O 2 3.若使混浊的泥水变澄清,下列仪器中不需要...的是 A. 烧杯 B. 漏斗 C. 玻璃棒 D. 试管夹 4.下列物质中,化学式书写正确的是 A. 氢氧化钙 CaOH B .氯化钾 KCl 2 C .硫酸铜 CuSO 4 D .氧化铁 FeO 5.下列符号可以表示一种物质、一种元素和该元素的一个原子的是
A .H 2
B .Na
C .H 2O
D .MgO 6.某功能饮料含牛磺酸其化学式为:C 2H 7NO 3S,下列关于牛磺酸的说法正确的是 A.共含14种元素, B 分子中O 与S 元素的质量比为3:2 C.相对分子质量为125克 D .含有臭氧分子(O3) 二、填空题(共5个小题,共26分) 7.(4分)写出下列物质化学式并计算相对分子质量 硫酸钠————————————、————————————————硝酸银————————————、—————————————— 8. (4分)用化学用语填空: 镁——————————2个氮气分子————————5个硫酸根离子—————————————— 碳酸钠——————————氢氧化铁————————————亚铁离子_______________________ 9. (6分)用右图所示装置测定空气中的氧气含量。
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学号:
姓名:
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……
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……
……
……
……
(1)实验操作前还应做的准备工作是
__________________________________________________;
(2)点燃红磷并伸入到空气瓶中,可观到 ______________________________________ ,反应的符号表达式为____________________________________________________ 。
(3)不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是____________________________________。
10.(6分)水是一切生命体生存所必须的物质。
B A B
C
(1)图A所示aA
(1)图B所示是电解水的实验。
写出电解水的符号表达式___________________________,
(2)图C中甲、乙均为初中化学中的常见物质,“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质。
则甲为_______________(写化学式,下同),乙为_________________。
11. (6分)有A. B. C.D四种元素,A元素的原子核内无中子,B元素是地壳中含量最多的元素,C元素的原子核外电子只比B元素原子多一个电子层,且最外层电子数相等,D 元素形成的离子带3个单位的正电荷与B元素形成的离子带2个单位的正电荷的核外电子数相同。
请回答:(1)写出C形成的离子符号——————画出D的原子结构示意图——————————
(2)由A元素形成的单质与B元素形成的单质反应的符号表达式————————————————
(3)由B元素形成的单质与D元素形成的单质反应的符号表达式———————————
三、实验题(共2个小题,共14分)
12.(6分)实验室制取气体所需装置如下图所示。
A B C D E
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是 。
(2)用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是 ,所选
用的发生装置是 (填序号),收集较纯净的氧气应选择的收集装置是 (填序号)。
(3)用过氧化氢溶液制取氧气的符号表达式是 ,应选用的发生装
置是 。
13.(8分)甲同学对寒痛乐熨剂(简称“寒痛乐”)的发热原理产生了浓厚兴趣,于是带了
几包寒痛乐,来到实验室对其进行研究。
【查阅资料】
[ 用法用量 ] 外用,一日1次。
将外袋剪开,取出药袋,
晃动数次,使药物充分松散,接触空气,手摸有热感时,
置于固定袋内,覆盖于痛患处,每袋可发热不少于15小
时。
[ 原料层 ] 铁、蛭石、活性炭、水等。
[ 作用原理 ] 铁跟氧气和水反应生成氢氧化铁(固体),并放热。
实验结论:写出此反应的符号表达式 。
集气瓶中加水的作用是 。
【实验二】用寒痛乐熨剂药粉测定空气中氧气的含量。
甲同学设计了如下图所示装置,进行实验。
资料卡片 碘盐新标准 2016年3月15日,安顺市确定选用25 mg/kg(允许范围18~33 mg/kg)作为食用盐碘含量的新标准,这意味着,在此前碘含量标准30 mg/kg 的基础上,安顺市将食用盐中的碘含量标准作了略微下调。
【实验反思】乙同学认为甲同学所做“寒痛乐药粉测定空气中氧气的含量”的实验不能证明上述结论,他将操作改进后再进行测量,得到了较为准确的结果。
他改进后的操作
为 。
四、计算题(共1个小题,共6分)(若最后计算结果不为整数,请保留小数点后一位)
14. 安顺市加碘低钠盐的标签 配料表: 氯化钠含量:(60~80)g/100 g 氯化钾含量:(20~35)g/100 g 碘元素含量【含在碘酸钾(KIO 3)中】:(18~33)mg/kg 抗 结 剂:亚铁氰化钾 储存方法:置于干燥阴凉处储存 食用方法:待食品熟后加入
(1)根据包装袋上所要求的食用和储存方法,可以推测碘酸钾可能的化学性质
为 ;(1分)
(2)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比为 ;(1分)
(3)碘酸钾中碘元素的质量分数为 ;(1分)
(4)根据资料卡片,安顺市实行新标准后,每千克食用盐中少加了 mg 的
碘酸钾。
(1分)
(5) 若该低钠盐中碘元素含量为25 mg/kg ,中国营养学会推荐成年人每天摄入碘的量为
0.15 mg ,若其中90%来源于食盐,则每天食用该碘盐的质量为 g 即可。
(2分)。