2017年共筑家园全国青少年建筑模型竞赛规则

建筑模型搭建比赛方案建筑模型搭建比赛方案一、比赛背景建筑模型搭建比赛是一项旨在提升参赛选手建筑设计与构建能力、激发创意思维和团队合作精神的竞赛活动。

通过参与搭建建筑模型的过程，选手可以锻炼自己的动手能力、想象力和团队协作能力。

二、比赛目标1.提升参赛选手的建筑设计与构建能力；2.激发参赛选手的创意思维和想象力；3.增强参赛选手的团队合作能力。

三、比赛规则1.参赛选手组队参赛，每队不超过5人；2.比赛采用限时方式进行，每队时间为2小时；3.比赛以搭建建筑模型的正确程度、创意程度和美观程度为评价标准；4.比赛过程中，选手需自带相关搭建工具和材料；5.比赛结束后，由专业评委对各队的模型进行评分，评分最高的队伍获胜。

四、比赛流程1.报名阶段：参赛选手须在规定时间内完成个人或团队的报名，提交相关参赛信息；2.准备阶段：参赛选手组队后，可以自行选择参赛建筑类型，并进行初步的设计和准备工作；3.比赛举办地点准备：比赛场地应提供足够的空间和基本的搭建工具；4.比赛开始：按照预定时间，主持人宣布比赛正式开始，每队选手开始进行建筑模型的搭建；5.比赛过程：选手在规定的时间内进行建筑模型的搭建，可以自由发挥创意，寻找合适的材料和构建方式；6.比赛结束：时间到达后，选手需停止搭建，评委对各队的模型进行评分；7.颁奖仪式：根据评委的评分结果，颁发冠、亚、季军和优秀奖，并对获奖队伍进行表彰和颁奖；五、比赛评分标准1.建筑模型的正确程度（40%）：评价模型是否按照预定设计准确搭建，材料是否正确运用；2.创意程度（30%）：评价模型的设计创意是否独特、富有创造力，是否满足建筑美学的要求；3.美观程度（20%）：评价模型的外观是否整洁美观，是否构造合理、比例协调；4.团队合作能力（10%）：评价参赛队伍成员之间的协作程度和分工合理与否。

六、比赛奖励1.冠军：奖杯、奖金；2.亚军：奖杯、奖金；3.季军：奖杯、奖金；4.优秀奖：奖杯、奖金。

青少年建筑模型竞赛方案青少年建筑模型竞赛方案一、竞赛概述该建筑模型竞赛旨在培养青少年对建筑设计和创意的兴趣，提高他们的动手能力和思维能力。

通过比赛，鼓励青少年表达自己的创造力，展示他们对建筑与设计的理解和想象力。

二、竞赛主题本次竞赛的主题为“未来的城市”。

参赛者需要设计并制作一个符合未来城市发展方向、环保可持续的建筑模型。

参赛者可以自由选择模型的功能、形态，但需注重创新性、可行性和美观性。

三、参赛要求及规则1.参赛对象：年龄在13至18岁的青少年。

2.模型规格：建筑模型的尺寸不超过60 cm x 60 cm x 60 cm。

3.材料选择：模型可以使用任何适合的材料，如纸板、泡沫板、竹子等。

但需注意遵循环保原则，不得使用对环境有害的材料。

4.设计创意：模型的设计应富有创意，能够体现未来城市的特点和理念。

青少年可以参考现有的科技发展、环境保护和社会需求等方面进行思考和创新。

5.模型展示：参赛作品应包括模型的平面布置图、剖面图及各种视角的照片。

参赛者还需提交模型的说明书，对模型的设计思路、材料选择和功能等进行详细解释。

6.作品评选：评选将根据模型的创意性、技术性、美观性和可行性等方面进行。

评委将根据作品的设计理念、材料运用、模型制作等综合因素进行评判。

7.评选奖项：将设置一、二、三等奖，以及优秀组织奖、创意奖等特别奖项。

四、竞赛时间安排1.征集作品时间：征集作品的时间为X月X日至X月X日。

2.初选和展览时间：将在征集结束后的两周内进行评选和选取参展作品。

3.终评与颁奖时间：终评和颁奖仪式将在一个适当的时间和地点进行。

五、竞赛宣传和参与方式1.宣传渠道：可以通过学校、社区、网络等渠道进行宣传，并组织宣讲会，向广大的青少年宣传竞赛的活动。

2.参与方式：以个人或团队参赛为主，每组参赛人数不超过5人。

参赛者需填写报名表，并将作品提交至指定地点。

六、竞赛意义与价值1.培养创造力：通过这次竞赛，可以激发青少年对建筑设计的兴趣，提高他们的创造力和想象力。

建筑模型比赛的方案建筑模型比赛方案一、比赛背景建筑模型是建筑设计过程中的重要环节，通过构建建筑模型，可以更好地展示设计理念和空间布局，帮助大众更直观地理解建筑。

为了提高学生们对建筑设计的理解和实践能力，激发他们对建筑行业的兴趣，我们计划举办一次建筑模型比赛。

二、比赛目的1. 提高学生对于建筑设计概念的理解和发展创造力；2. 培养学生动手能力和空间感知能力；3. 培养学生团队合作和沟通能力；4. 激发学生对建筑行业的兴趣。

三、比赛主题本次建筑模型比赛的主题为“未来城市”。

学生们可以自由发挥想象力构建他们对未来城市的设想，可以是高科技城市、绿色生态城市、智能城市等等。

四、比赛规则1.参赛对象：全校中学生、大学生及建筑设计专业学生，可组团参加；2.参赛形式：参赛者需构建一个三维建筑模型，可以使用纸板、木材、泡沫等材料，也可以采用3D打印技术；3.作品要求：参赛作品需符合比赛主题，原创、独特、创新、有想象力；4.作品尺寸：建议参赛作品尺寸不超过80cm × 80cm × 80cm；5.时间安排：比赛将于XX月XX日开始，并持续一个月。

参赛者需要在规定时间内提交作品；6.评选标准：评委将综合考虑作品的创意、技术、内容和表达形式，评选出最佳作品；7.奖项设置：比赛设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，并颁发荣誉证书。

五、资源支持为了提供参赛者更好的资源支持，我们将提供以下帮助：1. 提供参赛指南，详细介绍比赛规则和要求；2. 提供建模材料，如纸板、木材、泡沫等；3. 提供建模工具，如刀具、胶水、细沙等；4. 提供技术指导，邀请建筑设计专家进行学术讲座和指导。

六、组织安排1.准备阶段：制定比赛方案、宣传推广等；2.比赛阶段：参赛者按照规定时间提交作品；3.评选阶段：评委进行作品评审，并确定获奖名单；4.颁奖典礼：举行颁奖典礼，表彰优秀参赛者并颁发奖项。

七、预期效果通过此次建筑模型比赛，我们预期能够达到以下效果：1.增加学生对建筑设计的兴趣和了解；2.锻炼学生的团队合作和沟通能力；3.培养学生对于未来城市发展的思考和设想能力；4.展示学生的创造力和设计能力。

建筑模型大赛策划书3篇篇一《建筑模型大赛策划书》一、活动主题“创意无限，构建未来”二、活动目的三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。

2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息。

3. 在班级群、社团群等进行宣传推广，鼓励同学们积极参与。

（二）报名阶段1. 报名时间：[报名具体时间]2. 报名方式：以个人或团队（不超过 5 人）的形式报名，填写报名表格并提交至指定或地点。

（三）作品准备阶段1. 参赛选手根据自己的创意和设计理念，制作建筑模型。

2. 可以使用各种材料，如木材、塑料、卡纸等，但需注意安全和环保。

3. 在规定时间内完成作品，并提交至指定地点。

（四）作品评选阶段1. 评选时间：[评选具体时间]2. 评选方式：由专业教师和相关领域专家组成评选委员会，对参赛作品进行评选。

3. 评选标准：创意性（30%）、美观性（30%）、工艺性（20%）、实用性（20%）。

（五）颁奖仪式1. 时间：[颁奖具体时间]2. 地点：[颁奖地点]3. 邀请学校领导、专业教师和获奖选手参加颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

六、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

七、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手在制作作品过程中要注意安全，避免使用危险工具和材料。

2. 作品提交时需注明参赛选手的姓名、班级、联系方式等信息。

3. 活动主办方对参赛作品拥有展示和宣传的权利。

4. 活动最终解释权归主办方所有。

篇二《建筑模型大赛策划书》一、活动主题“创意无限，构建未来”二、活动目的1. 激发学生对建筑设计的兴趣和创造力。

2. 提高学生的动手能力和团队协作精神。

3. 促进建筑知识的学习和交流。

建筑模型比赛活动方案建筑模型比赛活动方案一、活动背景为了促进青少年对建筑艺术的兴趣和了解，激发他们的创造力和想象力，我们计划开展一场建筑模型比赛活动。

通过此次活动，我们希望能够培养和发现年轻一代中的设计师和建筑师的潜力，并为他们提供一个展示自己才华的平台。

二、活动内容1. 比赛时间和地点我们计划在下个月的某个周末举办比赛，具体的时间和地点将在后续通知中告知参赛者。

2. 参赛对象本次比赛面向全市中小学的学生，将分别设立小学和初中两个组别。

参赛学生可以以个人或团队的形式报名参加。

3. 比赛要求参赛者需要根据主题设计并制作一个建筑模型。

主题将在报名开始前一周发布。

参赛者可以根据主题创意自由设计建筑模型。

4. 报名方式和时间参赛者需提前在指定的时间内报名参加比赛。

报名时间将在后续通知中告知参赛者。

报名方式可以选择线上或线下报名。

5. 教师指导为了确保参赛学生的安全和质量，我们鼓励学校指派老师担任参赛学生的指导老师。

指导老师可以提供学生们在设计和制作建筑模型过程中的帮助和指导。

6. 评选方式和奖项所有参赛模型将由专业的评委团进行评选，评选标准将包括创意性、设计性、制作技巧等。

将评选出一等奖、二等奖和三等奖，并颁发奖杯和证书。

同时，我们也将颁发最佳创意奖、最佳设计奖、最佳制作奖等特别奖项。

7. 模型展示比赛结束后，我们将举办一个开放日，让所有参赛者和家长一起参观展览。

在展览上，参赛者可以向观众展示他们的设计理念和模型制作过程，并回答观众的提问。

三、活动组织管理1. 活动组织我们将成立一个活动组织委员会，负责制定比赛细则、发布通知、组织评选等事宜。

委员会将包括教师代表、学生代表和家长代表。

2. 安全保障为了保障参赛者的安全，我们将在比赛现场设置安全警示牌，并配备急救人员。

同时，我们也鼓励参赛学生在制作模型时注意安全，如避免使用尖锐工具、谨防误伤等等。

3. 资金保障为了保证整个活动的顺利进行，我们将通过赞助和比赛报名费来提供资金保障。

建筑模型比赛策划方案建筑模型比赛策划方案一、背景介绍建筑模型比赛是一项具有挑战性和创造性的活动，旨在培养参赛者的构思能力、创新能力和团队协作精神。

通过参与建筑模型比赛，参赛者将能够了解建筑设计的基本原理，锻炼建筑模型制作的技巧，并在展示比赛中展示自己的创作成果。

二、活动目标1.促进参赛者对建筑设计的兴趣和理解；2.提高参赛者的构思能力和创新能力；3.培养参赛者的团队合作意识和协调能力；4.展示参赛者的设计成果，激发其对建筑设计行业的职业兴趣。

三、比赛流程1.报名阶段参赛者需在规定的时间内向组织者报名，提交个人信息和作品构思简介。

组织者将审核报名信息并筛选出符合条件的参赛者。

2.构思阶段参赛者在确定参赛资格后，可以开始进行建筑模型的构思。

每个参赛者可以选择一个主题，根据主题进行建筑构思，并设计出建筑模型的初步构思、比例尺和材料需求。

3.设计制作阶段参赛者在规定的时间内，根据构思进行建筑模型的设计制作。

组织者将提供相应的材料和设备，并指导参赛者进行模型制作。

参赛者可以根据需要邀请导师或其他专业人士进行指导。

4.评审和展示阶段完成建筑模型后，参赛者将进行自我评审，并提交作品。

评审团将对参赛作品进行评审，并评选出最佳作品。

5.颁奖和展览阶段评选结果将在颁奖典礼上公布，并颁发奖项给获奖者。

参赛作品将在比赛展览中展出，供大众欣赏和学习。

四、比赛规则和要求1.参赛者必须遵守比赛规则，并确保作品的原创性；2.参赛者可以选择任何建筑主题，但必须在规定时间内完成模型制作；3.参赛者可以在一定范围内自由选择材料和工具进行模型制作；4.参赛者可以组成团队参赛，但每个团队成员的工作必须在同一模型上得以体现；5.评审团将根据建筑模型的创造性、技术性、美观度等方面进行评分；6.所有参赛作品将归组织者所有，组织者将有权进行展示和宣传；7.参赛者需要保证作品的完整性和安全性，在展示和比赛过程中需注意作品的保护和维护工作。

五、经费预算1.材料费用：XX元；2.设备费用：XX元；3.奖项费用：XX元；4.宣传费用：XX元；5.展览费用：XX元；总预算：XX元。

团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案一、活动背景与目标随着科技的飞速发展和建筑行业的不断创新，建筑模型设计与制作成为展示设计理念、锻炼实践能力的重要平台。

本次团日活动以建筑模型设计与制作竞赛为核心，旨在培养团员的团队合作精神和创新能力，通过实践提升大家的建筑设计理念和手工制作技艺。

通过竞赛，不仅能够加强团员间的交流与学习，还能够推动校园文化的繁荣发展。

二、竞赛内容与要求竞赛内容要求参赛团队设计并制作一个建筑模型，模型需体现创新性、实用性和美观性。

设计过程中，需考虑建筑的功能性、结构合理性以及环保节能等因素。

制作过程中，要求使用环保材料，注重细节处理，确保模型的稳定性和耐用性。

此外，每个团队需准备一份详细的设计报告，包括设计理念、结构设计、材料选择等内容的说明。

三、参赛对象与分组本次竞赛面向全校团员开放，鼓励不同专业背景的团员积极参与。

参赛团队由3-5人组成，团队成员需具备建筑设计、手工制作等相关技能。

报名时，需提交团队成员名单及简要介绍。

四、时间与地点安排竞赛时间定于本学期末，具体日期将根据报名情况和学校日程安排确定。

竞赛地点设在学校建筑设计实验室，确保参赛团队有足够的空间和资源完成作品。

五、评判标准与流程评判标准主要包括设计创新性、实用性、美观性，以及模型的制作精度和稳定性。

评判流程分为初评和终评两个阶段。

初评阶段，评委将根据提交的设计报告和模型照片进行评分，筛选出进入终评的团队。

终评阶段，各团队需现场展示并解说自己的作品，评委现场打分，最终确定获奖名单。

六、奖项设置与奖励本次竞赛设立一、二、三等奖及优秀奖若干名，获奖团队将获得荣誉证书和相应奖金。

此外，优秀作品还将在学校官方网站和校园文化展览中展出，为获奖团队提供更大的展示平台。

奖金和荣誉证书的颁发将在学期末的总结大会上举行，以表彰获奖团队的辛勤付出和优秀成果。

七、宣传与动员为了确保竞赛的顺利进行，我们将制定详细的宣传和动员计划。

通过学校官方网站、社交媒体、校园广播等渠道发布竞赛信息，吸引更多的团员参与。

建筑模型制作比赛方案建筑模型制作比赛方案一、赛事背景和意义建筑模型制作比赛旨在通过参赛选手的创意和技巧，展示并推广建筑学相关知识和技术，鼓励和培养年轻人对建筑艺术的兴趣。

该比赛能够激发参赛者的创造力，锻炼他们的团队合作精神和实践能力，促进学生交流和社会互动，同时也有助于推动建筑行业的发展。

二、比赛主题和要求1. 比赛主题：未来城市2. 比赛要求：a. 比赛作品应以未来城市为主题，体现创新、科技与可持续发展的元素；b. 比赛作品规格不超过1米 x 1米 x 1米；c. 参赛者可以使用各种建模材料（例如纸张、木材、塑料）和工具（例如剪刀、刀具、胶水）完成作品；d. 参赛者可自由发挥，结构、色彩、形态和功能均不限定，但需注重可行性和实用性。

三、比赛流程和时间1. 比赛流程：a. 报名阶段：参赛者须在指定时间内向主办方提交报名表格，并附上个人简介和作品概念说明；b. 初赛阶段：参赛者在指定时间内制作和提交建筑模型，并进行现场展示；c. 决赛阶段：入围决赛的参赛者将有机会进行模型改进和再次展示，评委对作品进行综合评估；d. 颁奖仪式：评选并颁发比赛优胜者证书和奖品。

2. 比赛时间：a. 报名截止日期：XX年XX月XX日；b. 初赛展示日期：XX年XX月XX日；c. 决赛展示日期：XX年XX月XX日；d. 颁奖仪式日期：XX年XX月XX日。

四、比赛评判标准1. 创意灵感（40%）：作品的独特性、创新性和未来感；2. 技术难度（20%）：建筑模型的制作难度和精细程度；3. 可持续发展（15%）：作品展示的可持续发展理念和环保构思；4. 结构稳定（15%）：作品的结构设计是否牢固和稳定；5. 视觉效果（10%）：作品的整体美观度、色彩搭配和表达能力。

五、奖项设置1. 优胜奖（1名）：奖金XXX元、优胜者证书和奖品；2. 二等奖（3名）：奖金XXX元、获奖证书和奖品；3. 三等奖（5名）：奖品和获奖证书；4. 参与奖：所有参赛选手均获得参与奖证书。

2017 年“共筑家园”全国青少年建筑模型竞赛规则1. 竞赛项目1.1 建筑模型个人项目(1) “缤纷童年”涂装木屋赛( 小学男子、女子组)(2) “绿野春天”花园别墅赛(3) “中华庭院”古典民居创意赛(4) “锦绣江南”古典园林创意赛(5) “创客工作空间”设计制作赛(6) “城市梦想”区域规划赛(7) “夏日奇缘”安娜小屋场景设计赛(8) “天空之城”创意城堡设计赛(9) “梦想家园”小筑创意赛(10) “我的建筑梦”创意建筑设计赛(小学、中学组)1.2 建筑模型团体项目(11) “桥梁规划师”场景设计制作赛(12) “民族团结”少数民族民居设计赛(13) “小创意，大未来”爱拼才会赢1.3 建筑模型创新项目(14) 木桥梁结构设计赛、承重赛(15) 纸结构承重赛(16) 纸建筑模型设计赛(17) “最美家乡”创意赛1.4 高校建筑模型创新项目(18) “未来家园” ：主题为未来居住建筑( 19)“环保星球” ：主题为废物利用，变废为宝( 20)“生态之城” ：主题为关注降温、通风、隔音的绿色低能耗建筑2. 总则2.1 报名：每名运动员可在第1 至13 项中任选一项报名，另可选择第15项或第16 项目报名；第14 项中的设计赛和承重赛两项，可以兼报且允许单报，设计赛和承重赛两项都参加的不得再报其它项目, 只报设计赛可以兼报第15项和第16项；第11至13项、第17项每件作品限报2至3人，第17项每队限报1〜3件作品，参加第 1 7项的选手必须参加第1至13项竞赛；第15项和第1 6项按各队运动员报名总人数的40％分配名额，每件作品限报1 人；对报名参赛的竞赛组织单位报名参赛队不足3个的团体项目以及报名不足6人的个人项目，需并组进行比赛，并组后仍不足规定数额的则列为大会展示活动。

2.2 场地：比赛场地配有桌椅、称重器材、模型套材，工具自带（禁止使用电动工具），结构类竞赛（木桥梁结构设计赛、承重赛和纸结构承重赛）使用主办方提供的工具和设备；第13项的操作及展示区域不小于2米X 2米；运动员需爱护赛场环境，如造成场地污损，其竞赛成绩扣除10 分；损坏公共设施需照价赔偿；严禁携带易燃易爆等各种危险品进入赛场，赛场及周边严禁烟火；参赛模型及制作过程须安全、环保、无公害。

建筑模型大赛方案1. 背景介绍建筑模型大赛是一个展示和评选建筑模型设计的活动，旨在鼓励创新、艺术和技术的结合，并推动建筑师们的创造力。

参赛者需要设计并制作一个精美的建筑模型，以展示他们的创意和技能。

2. 参赛要求2.1 模型尺寸参赛作品的模型尺寸应符合以下要求：•长度：不超过60厘米•宽度：不超过40厘米•高度：不超过30厘米2.2 材料参赛者可以自由选择建造模型所需的材料。

常见的材料包括纸板、木材、塑料和泡沫。

参赛者可以创新地使用不同的材料来增加模型的个性化。

2.3 主题本次大赛的主题是“未来城市”。

参赛者需要设计一个未来城市的建筑模型，展现未来科技和环境的发展。

参赛者可以自由发挥想象力，呈现出独特的设计理念。

3. 参赛流程3.1 报名参赛者需要在规定的时间内完成报名手续。

报名时需要提供个人信息和参赛计划的简要描述。

报名截止后，将进行初步筛选。

3.2 设计和制作从初步筛选中脱颖而出的参赛者将进入设计和制作阶段。

参赛者需要根据自己的设计计划开始制作建筑模型。

制作过程中，参赛者可以寻求建议和指导，以确保模型的质量和创意。

3.3 完成作品参赛者需要在规定的时间内完成建筑模型的制作。

完成后，需要拍摄模型的照片，并提交给大赛组委会进行评审。

3.4 评审和展览评审团将对提交的建筑模型进行评审，并选出排名靠前的作品。

评审结果将在大赛的评选仪式上公布。

同时，优秀的建筑模型将被展示在相关展览和活动中，以展示参赛者的创意和才华。

4. 评分标准评审团将根据以下标准对参赛作品进行评分：•创意：模型设计的创意和独特性。

•技术：模型的制作技术和工艺。

•可行性：模型设计的可行性和实用性。

•表现力：模型对未来城市主题的表现力和艺术价值。

5. 奖项设置本次建筑模型大赛将设置以下奖项：•优秀奖：评审团根据参赛作品的评分，选出若干优秀奖得主。

•最佳创意奖：评审团将选出最具创意的作品。

•最佳工艺奖：评审团将选出制作技术和工艺最精湛的作品。

共筑家园全国青少年建筑模型教育竞赛作品示例文章篇一：《我的建筑模型之旅：共筑家园全国青少年建筑模型教育竞赛》我呀，一直对那些高楼大厦、古旧建筑特别着迷。

每次走在城市的街道上，看到那些或高耸入云或充满韵味的建筑，我的小脑袋里就像有只小蜜蜂在嗡嗡叫，满是好奇。

这建筑到底是怎么盖起来的呢？是谁想出这么奇妙的设计的呢？当我听说有个共筑家园全国青少年建筑模型教育竞赛的时候，我感觉我的心就像被点燃的小火苗，一下子就兴奋起来了。

这对我来说，就像是打开了一扇通往神秘建筑世界的大门。

我拉着我的好朋友小明，眼睛亮晶晶地说：“小明，你知道吗？有个超酷的建筑模型竞赛呢！我们可以自己做建筑模型呀。

”小明一开始有点疑惑，挠挠头问我：“做建筑模型？那很难吧，我们能行吗？”我拍着胸脯说：“怕啥呀，就像搭积木一样，只不过这个更有挑战性，更有趣。

”于是，我们俩就报名参加了。

开始的时候，我们完全是两眼一抹黑，就像两个迷失在大森林里的小兔子。

我们对着那些参赛要求和资料看了又看，感觉脑袋都要大了。

这时候，我们的老师就像一盏明灯一样出现在我们面前。

老师笑着对我们说：“孩子们，不要着急，做建筑模型就像画画一样，得先有个构思。

”我们听了老师的话，就开始构思我们的作品。

我想做一个未来的家园，里面有会飞的汽车跑道，还有超级高的树屋，人们可以住在树屋里，跟小鸟做邻居。

小明呢，他想做一个海底家园，那里有透明的房子，人们可以看到各种各样的鱼在身边游来游去。

我们俩把自己的想法一说出来，就像两颗小石子投入了平静的湖水，激起了层层涟漪。

我们你一言我一语地讨论着，有时候还会争得面红耳赤。

我大声说：“未来肯定是在空中发展的，会飞的汽车多酷啊。

”小明也不甘示弱：“海底的世界多神秘，我们还可以探索很多未知的东西呢。

”不过，吵归吵，我们知道这都是为了让我们的作品更好。

接下来就是找材料啦。

这可真是个大工程，就像寻宝一样。

我们在家里翻箱倒柜，把那些旧盒子、塑料片、小木棍都找了出来。

中、小学建筑模型竞赛活动方案策划方案嘿，大家好！今天我来给大家分享一份关于中、小学建筑模型竞赛活动的策划方案。

作为一名有着10年方案写作经验的大师，我会尽量让这份方案有趣、实用，让大家一看就跃跃欲试！一、活动背景随着我国经济社会的快速发展，青少年科技创新教育越来越受到重视。

建筑模型竞赛作为一项具有创新性、实践性和趣味性的活动，旨在培养中小学生的创新意识、动手能力和团队协作精神。

本次活动旨在为广大中小学生提供一个展示自己才华的舞台，激发他们对建筑科学的热爱。

二、活动目标1.提高学生对建筑学科的兴趣，培养学生的创新意识和动手能力。

2.培养学生的团队协作精神，提高学生的人际沟通能力。

3.培养学生的环保意识，关注绿色建筑和可持续发展。

三、活动主题“绿色建筑，美好未来”四、活动时间2023年10月1日至2023年10月7日五、活动地点某市青少年科技活动中心六、活动对象全市中小学在校学生七、活动内容1.开幕式：邀请领导、专家、学生代表发言，宣布活动正式开始。

2.建筑模型制作：参赛学生按照活动主题，自行设计并制作建筑模型。

制作过程中，学生可以充分发挥创意，利用各种材料，如环保材料、可回收材料等。

3.建筑模型展示：制作完成后，学生将作品展示在指定的展示区，供观众参观、投票。

4.评委评分：邀请专家组成评委团，对参赛作品进行评分。

5.闭幕式：公布获奖名单，颁发奖品和证书。

八、活动流程1.活动前期筹备：组织者负责制定活动方案、场地布置、邀请评委等。

2.活动报名：学生自行组队报名，每队不超过5人。

3.活动宣传：通过校园广播、海报、网络等多种渠道进行宣传，吸引更多学生参与。

4.活动开展：按照活动流程，依次进行开幕式、建筑模型制作、展示、评委评分等环节。

5.活动结束：举行闭幕式，公布获奖名单，颁发奖品和证书。

九、活动奖励1.设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，分别颁发奖品和证书。

2.优秀组织奖：对组织本次活动的学校和教师给予表彰。

初中模型建筑比赛方案模型建筑比赛方案引言：模型建筑比赛是一项富有创造力和想象力的活动，旨在锻炼学生的设计、手工制作和团队合作能力。

通过参与模型建筑比赛，学生们可以培养他们的工程学和美术方面的兴趣，同时也能激发他们的创造力和解决问题的能力。

本文将介绍我们参加初中模型建筑比赛的方案。

方案：1. 主题选择：我们选择了一个具有历史意义的建筑作为我们的主题，即我国的长城。

长城作为世界文化遗产，具有悠久的历史和深厚的文化内涵。

我们希望通过模型建筑来展示长城的壮丽和奇巧。

2. 模型设计：我们计划制作一个真实比例的长城模型，以展示它的宏伟和独特之处。

我们将使用各种材料，如纸板、泥土、石头等，来重现长城的不同部分。

我们将小组分成若干个小组，每个小组负责制作长城的一部分，然后将它们组装在一起。

通过这样的合作方式，我们能够充分发挥每个成员的特长和创造力，并且加强我们的团队合作精神。

3. 模型展示：我们计划在比赛中展示我们的长城模型，同时还会制作一些展板，展示长城的历史和文化价值。

我们将使用图表、图片和文字等多种形式，来介绍长城的建设过程、功能和意义。

我们还计划制作一个小视频，以动态展示我们的模型建筑，使观众可以更好地了解长城的壮丽与美丽。

4. 方案实施：为了顺利实施我们的方案，我们将制定一个详细的时间表和工作安排。

我们会定期开会讨论并确定每个小组的任务，确保每个成员都能参与进来。

我们还会向老师和同学请教建筑知识和制作技巧，以提升我们的模型建筑水平。

此外，我们还会积极争取学校和家长的支持，以获得必要的材料和装备。

5. 预期成果：通过参与模型建筑比赛，我们希望能够获得以下成果：- 增进对长城历史和文化的了解；- 培养创造性思维和问题解决能力；- 提高团队合作和沟通技巧；- 提升手工制作和美术创作能力；- 培养自信心和自我管理能力。

结语：我们相信，通过认真的计划和努力的实施，我们参加初中模型建筑比赛的方案将会取得成功。

我们不仅可以获得比赛的荣誉，还能在这个过程中收获更多的知识和经验。

绿色建筑模型大赛方案绿色建筑模型大赛方案为了推动可持续发展和环境保护事业，我们计划举办一场绿色建筑模型大赛。

这个比赛将鼓励学生们发挥创造力和创新思维，设计出能够最大限度地减少对环境的负面影响的建筑模型。

比赛分为初赛和决赛两个阶段。

在初赛中，学生们将提交他们的建筑模型设计方案，并附上详细的说明。

评委小组将根据创新性、可持续性、环境友好性和可行性等因素评选出前10名进入决赛。

在决赛中，选手们需要亲自搭建他们的模型，并现场进行演示和解释。

在设计方面，我们鼓励参赛选手们采用以下的策略和理念：1. 节能策略：选手们需要设计使用最少能源的建筑，并依靠太阳能、风力或其他可再生能源供应电力。

2. 节水策略：设计水的循环系统，通过收集雨水、净化水和循环利用废水等方式，减少对传统供水系统的依赖。

3. 城市绿化：模型需要具备丰富的绿色空间，如花园、屋顶花园和垂直种植等，以提供环境友好的氛围。

4. 建筑材料选择：参赛选手应尽量选择环保材料，如可降解材料、再生材料和低碳排放材料。

5. 废物管理：模型应具备垃圾分类回收设施，并能有效处理和利用废弃物。

6. 空气质量：通过好的通风系统、植物过滤和污染物控制，提高室内空气质量。

7. 可持续运营：设计时，应考虑到建筑的长期可持续运营，并且模型的设计应尽量满足未来的发展需求。

8. 社会互动：建筑模型应鼓励社会互动和共享资源，如共享工作空间、公共休闲区和社区活动场地。

为吸引更多的参与者，我们将设立丰厚的奖金和奖品，以及提供专业的评委和导师团队，以指导学生们的建筑设计。

此外，我们还将开设一系列绿色建筑讲座和研讨会，为参赛选手们提供更多的学习机会和灵感。

通过这个绿色建筑模型大赛，我们希望能够激发学生们对可持续建筑设计的兴趣，并为他们提供一个展示和发展他们创造力的平台。

我们相信，通过这个比赛，我们可以推动绿色建筑的发展，以创造更加环保和可持续的未来。

团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案嘿，各位团日活动策划大师们，我要分享的是一个创意满满、脑洞大开的建筑模型设计与制作竞赛方案！准备好了吗？那就让我们开始吧！一、活动背景当今社会，创新精神和实践能力越来越受到重视。

为了提高同学们的综合素质，培养团队协作精神，我们决定举办一场别开生面的团日活动——建筑模型设计与制作竞赛。

二、活动目标1.培养同学们的创新能力、实践能力和团队协作精神。

2.激发同学们对建筑艺术的热爱，提高审美水平。

3.丰富同学们的课余生活，增进友谊。

三、活动主题“未来家园，梦想起航”四、活动时间2023年4月15日（星期六）上午9:00-下午5:00五、活动地点学校多功能厅六、活动流程1.开幕式活动开始前，由校领导致辞，介绍活动背景、目的和意义，为竞赛拉开序幕。

2.设计环节参赛团队根据主题“未来家园，梦想起航”，充分发挥创意，设计出具有创新性、实用性和美观性的建筑模型。

3.制作环节在设计环节的基础上，团队成员分工合作，利用现场提供的材料，动手制作建筑模型。

4.展示环节制作完成后，各团队将作品展示在指定的展示区，由评委进行评分。

5.互动环节评委评分期间，组织现场观众进行互动，如问答、抽奖等，增加活动趣味性。

6.颁奖环节根据评委评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发奖品。

7.闭幕式七、活动准备1.提前征集报名，确认参赛团队数量。

2.准备活动场地、材料、工具等。

3.邀请评委、志愿者等参与活动。

4.制作宣传海报、活动日程表等。

八、活动亮点1.创新性：鼓励同学们发挥创意，设计出独具特色的建筑模型。

2.实践性：通过动手制作，提高同学们的实践能力。

3.团队协作：培养同学们的团队精神，共同完成任务。

4.互动性：设置互动环节，让观众参与活动，增加趣味性。

九、活动预算1.场地租赁费用：1000元2.材料费用：2000元3.奖品费用：1500元4.宣传费用：500元5.其他费用：1000元总计：6000元十、活动评估1.参与度：通过报名人数、活动现场氛围等方面评估。

2017年“共筑家园”全国青少年建筑模型竞赛规则1. 竞赛项目1.1 建筑模型个人项目(1)“缤纷童年”涂装木屋赛(小学男子、女子组)(2)“绿野春天”花园别墅赛(3)“中华庭院”古典民居创意赛(4)“锦绣江南”古典园林创意赛(5)“创客工作空间”设计制作赛(6)“城市梦想”区域规划赛(7)“夏日奇缘”安娜小屋场景设计赛(8)“天空之城”创意城堡设计赛(9)“梦想家园”小筑创意赛(10)“我的建筑梦”创意建筑设计赛（小学、中学组）1.2 建筑模型团体项目(11)“桥梁规划师”场景设计制作赛(12)“民族团结”少数民族民居设计赛(13)“小创意，大未来”爱拼才会赢1.3 建筑模型创新项目(14) 木桥梁结构设计赛、承重赛(15) 纸结构承重赛(16) 纸建筑模型设计赛(17)“最美家乡”创意赛1.4 高校建筑模型创新项目(18) “未来家园”：主题为未来居住建筑（19）“环保星球”：主题为废物利用，变废为宝（20）“生态之城”：主题为关注降温、通风、隔音的绿色低能耗建筑2. 总则2.1报名：每名运动员可在第1 至13项中任选一项报名，另可选择第15项或第16项目报名；第14项中的设计赛和承重赛两项，可以兼报且允许单报，设计赛和承重赛两项都参加的不得再报其它项目,只报设计赛可以兼报第15项和第16项；第11至13项、第17项每件作品限报2至3人，第17项每队限报1～3件作品，参加第17项的选手必须参加第1至13项竞赛；第15项和第16项按各队运动员报名总人数的40％分配名额，每件作品限报1人；对报名参赛的竞赛组织单位报名参赛队不足3个的团体项目以及报名不足6人的个人项目，需并组进行比赛，并组后仍不足规定数额的则列为大会展示活动。

2.2 场地：比赛场地配有桌椅、称重器材、模型套材，工具自带（禁止使用电动工具），结构类竞赛（木桥梁结构设计赛、承重赛和纸结构承重赛）使用主办方提供的工具和设备；第13项的操作及展示区域不小于2米×2米；运动员需爱护赛场环境，如造成场地污损，其竞赛成绩扣除10分；损坏公共设施需照价赔偿；严禁携带易燃易爆等各种危险品进入赛场，赛场及周边严禁烟火；参赛模型及制作过程须安全、环保、无公害。

建筑模型创作比赛方案建筑模型创作比赛是一个旨在激发参赛者创意和想象力的比赛。

通过参与比赛，参赛者有机会展示自己的设计能力和建模技巧，同时也可以向其他参赛者学习和借鉴，提升自己的建筑设计水平。

为了让比赛更具吸引力和可持续性，以下是一个关于建筑模型创作比赛的方案。

比赛主题：未来城市主题选择可以激发参赛者对未来城市发展的想象，鼓励他们提出具有前瞻性和创新性的建筑设计。

未来城市可以是环保可持续发展的，也可以是科技与人文结合的，参赛者可以根据自己的兴趣和思考对主题进行解读。

比赛规则：1. 参赛者可以是个人或团队，每个团队最多五个成员。

2. 参赛作品必须为实体模型，不接受纸质或电子模型。

3. 参赛者可以使用任何材料进行建模，包括但不限于纸张、塑料、木材等。

4. 参赛者需要在规定的时间内完成模型的制作，并提交一份简要的设计说明书。

5. 参赛者需要在比赛期间参与展示和评审活动，并与评委和其他参赛者进行交流和分享。

评审标准：1. 创意和想象力：参赛作品是否具有独特的创意和前瞻性，是否展示出参赛者的想象力和创造力。

2. 技术和工艺：参赛作品是否展示出高水平的建模技巧和工艺，是否使用合适的材料和方法进行建模。

3. 可行性和可持续性：参赛作品是否具有可行性和实用性，是否符合未来城市的发展要求和环境保护的原则。

4. 表达和沟通：参赛作品是否能够清晰地表达出设计理念和想法，是否能够与观众进行有效的沟通和交流。

奖项设置：1. 最佳创意奖：颁发给具有独特创意和前瞻性的参赛作品。

2. 最佳技术奖：颁发给展示出高水平建模技巧和工艺的参赛作品。

3. 最佳可行性奖：颁发给具有可行性和实用性的参赛作品。

4. 最佳表达奖：颁发给能够清晰表达设计理念和想法的参赛作品。

5. 优秀奖：颁发给其他具有突出表现的参赛作品。

比赛时间表：1. 报名和作品提交时间：XXX年XX月XX日至XXX年XX 月XX日。

2. 展示和评审时间：XXX年XX月XX日至XXX年XX月XX日。