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本文将由新祥旭考研曦曦老师对2024年中央民族大学035102法律（法学）专业考研进行解析。
主要有以下板块：专业简介、招生人数、考试科目、参考书目、分数线、备考经验等几大方面。
一、专业简介法律硕士（Juris Master，简称JM）是专业型硕士学位之一，我国自1996年试办法律硕士按照国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定设置。
法律硕士学位是具有特定法律职业背景的职业性学位，主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政执法与监督等部门、行业的高层次法律专业人才与管理人才。
法律硕士与法学硕士处于同一层次，两者在培养方向上有所区别，各有侧重。
法学硕士的培养目标是以教学、学术等方面为指向，而法律硕士则是以致用、实务为指向。
法律硕士共分为两个方向，分别是法律硕士（法学）和法律硕士（非法学）；其中法律硕士（法学）只能由法学类专业本科生就读，法律硕士（非法学）只能由其他专业的本科生就读。
法律硕士学位的获得者应具备较坚实和系统的法学基础理论素养，掌握较宽广的法律实务知识，具有宽口径、复合型、外向型的知识与能力结构。
能综合运用法律、经济、管理、科技、外语和计算机等方面的专业知识，独立地从事法律实务工作和有关管理工作。
主要研究方向:00 不区分研究方向研究生毕业后主要去向:公务员、律师、公司法务人员、会计师、审计师、证券业人员、法制宣传等。
二、专业目录035102法律（法学）【专业硕士】招生年份：2023年所属学院：法学院所属门类名称：法学所属一级学科代码、名称：[0351]法律拟招生人数：110学习形式：全日制考试科目：①101思想政治理论②201英语一或203日语③397法律硕士专业基础（法学）④497法律硕士综合（法学）三、参考书目1.《法律硕士（法学）专业学位研究生入学全国联考考试大纲》(高等教育出版社出版，主编：教育部高校学生司和教育部考试中心)2.《法律硕士（法学）专业学位研究生入学全国联考考试分析》(高等教育出版社出版，主编：教育部考试中心)3.《法律硕士（法学）专业学位研究生入学全国联考考试指南》(简称联考指南。
2016年中央民族大学高等教育学考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年中央民族大学高等教育学专业考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注009-教育学院040106高等教育学31、民族高等教育2、高等教育管理3、高等教育与民族地区发展①101思想政治理论②203日语或202俄语或201英语一③651教育学科综合④--无(含拟接收推免生和提前面试生2人,其中拟接收推免生不超过2人)二、2015年中央民族大学高等教育学专业考研复试分数线考试科目A类考生B类考生单科（满分=100）单科（满分>100）总分单科（满分=100）单科（满分>100）总分高等教育学4413232041123310三、2016年中央民族大学高等教育学专业考研参考书科目名称书名作者出版社651教育学科综合《教育学基础》十二所重点师范合编教育科学出版社651教育学科综合《教育学》王道俊、郭文安人民教育出版社651教育学科综合《教育心理学》刘儒德、陈琦北京师范大学出版社651教育学科综合《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社651教育学科综合《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社651教育学科综合《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社四、2014年中央民族大学高等教育学专业考研真题651教学学科综合1.教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性。
特别强调这一观点的教育学派是()A实用主义教育学B文化教育学 C.实验教育学D批判教育学【解析】此题选A。
2.按照美国教育哲学家谢弗勒对教育陈述的分类，“教育是对人心灵的陶冶”属于()A教育的描述性定义B教育的纲领性定义C教育口号D教育隐喻【解析】此题选A。
3.以下判断不能说明教育相对独立的是()A教育是个体向社会上层流动的助推器B教育具有自身的特点和规律C教育发展具有持续性和继承性D教育具有自我复制和自我更新的功能【解析】此题选A。
2020-2021中央民族大学005民族学与社会学学院考030401民族学研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比招生人数、考试科目各科初复试分数线该专业一共招收25人接受8人推免，招收统考13人，报录比大约1:6；北大社会学系也有社会学专业，北大招收人数比较少，共招收9人，包含3人推免，实际统考录取3人左右，两者分数也有差距，中央民族人类学317分，616民族学/人类学概论1文化人类学建设学派夏建中中国人民大学出版社2民族学通论（修订本）林耀华中央民族大学出版社3人类学通论庄孔昭山西教育出版社817民族学/人类学理论与方法1民族学理论与方法宋蜀华、白振声主编中央民族大学出版社考研经验：1《民族学通论》、《人类学通论》是民族学、人类学考研的重要参考书籍。
我通读了两本通论一遍之后，粗略地看一下民大历年考研真题。
有些朋友反映看完两书一遍后，依然心中没底。
我是跨专业考生，当时我也是这样，我的解决办法是，看历年真题，看题之后，对往年的真题考点有了一定认识。
知道了考点，就可以做到心中有数。
在第二遍复习时，我将民族学通论、人类学通论可能考的考点都记在笔记本上，大约记了一本半笔记本。
这个过程很繁琐，也很重要。
好处是将来复习的时候可以完全放下书本，只复习、背诵自己的笔记，事半功倍。
2、人类学理论流派在解析每年的试卷中都有比较大的分值。
考生可以先看夏建中的《文化人类学理论学派》，对各个流派的特点有基本的了解。
（这本书目前很难找到出版物，只有复印版）。
时间仓促的考生，可以集中精力复习《文化人类学理论学派》总结资料。
资料的好处是简明扼要，十分精当。
要对每个流派的产生时间、代表人物、代表性书籍、主要观点做到了然于胸。
3当时我背诵了两遍总结资料之后，在笔记本进行了默写，对缺漏之处用红笔订正。
当时发现对社会年刊学派、特纳和利奇不熟，于是着重进行了理解记忆。
在复习资料上，将特纳和利奇归在象征主义学派上，但其实特纳与利奇也是结构功能学派论者。
民大考研复试班-中央民族大学中国少数民族经济考研复试经验分享中央民族大学(Minzu University of China)坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。
中央民族大学的前身是1941年9月中国共产党在延安创办的民族学院。
1951年6月，中央民族学院在北京正式成立，乌兰夫任首任院长。
1993年11月，更名为中央民族大学。
现任校党委书记张京泽、校长黄泰岩。
2002年6月，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》。
在党和国家的高度重视下，学校1978年被批准为国家重点大学，在其后发展中，先后进入“211工程”、“985工程”和“一流大学、一流学科”国家重点建设大学行列.学校现有24个学院，有覆盖10个学科门类的64个本科专业、5个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站，26个一级学科硕士学位授权点，国家级重点学科3个、省部级重点学科一级5个、二级13个，省部交叉重点学科1个，2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地， 1个教育部人文社会科学重点研究基地，6个国家民委人文社会科学重点研究基地，1个国家民委-教育部共建重点实验室，1个教育部民族教育发展中心重点研究基地，1个北京市重点工程中心，1个国家级实验教学示范中心，5个北京市实验教学示范中心。
启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍中国少数民族经济专业是国家部委级的重点学科。
中国少数民族经济专业是随我国改革开放而发展与设置的新型社会科学专业，它具有多学科交叉的综合特性、理论新疑、实践性强，充满勃勃生机。
中国少数民族经济专业是国家部委级的重点学科。
招生人数与考试科目①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③612民族经济学、区域经济学④812理论经济学招生人数8人复试时间地点复试内容专业复试的主要形式为面试(含外语口试)+笔试：所有考生均须参加，以进一步考查考生的外语能力、专业知识、综合素质和能力。
民大考研复试班-中央民族大学公共管理专硕考研复试经验分享中央民族大学(Minzu University of China)坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。
中央民族大学的前身是1941年9月中国共产党在延安创办的民族学院。
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1993年11月，更名为中央民族大学。
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2002年6月，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》。
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启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍公共管理硕士是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目公共管理专业硕士学位，在国外一些发达国家，公共管理硕士学位，工商管理硕士学位以及法律硕士学位教育已成为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。
公共管理硕士(Master of Public Administration，缩写为MPA)是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。
分享一下我的复习经验政治：政治分为主观题50分和客观题50分，客观题就是选择，分为单选和多选，主观题就是大题简答。
前期主攻客观题，就是选择。
买了李凡的《政治新时器》系列，看一节的大纲，做一节的配套习题，政治中有的部分比较难，比如说哲学中的政治经济学部分，我在看不懂的时候就会去找一些视频来看，老师讲的都很生动。
在做新一节的时候看看前一天的错题，就这样，习题我做了两遍。
第二遍的时候错误就已经没有第一遍那么多了，但是依然有错误。
在考研大纲出了之后，我每天都会读半个小时到一个小时，熟悉考点。
后期会有各种模拟卷，可以练练选择题。
主观题本人就是只背了预测卷，年年都会压中大题。
另外，平时还要注意关注当年的时事热点，要了解并记住。
政治要想打60分以上，一定要多刷选择题，至少两遍100题，建议三遍更好。
英语：考研初期要着重背单词，也可以背高频词汇，我用到的词汇书《一本单词》。
直接练习考研真题的阅读，在阅读中会增强对单词的理解和运用能力。
将真题直接买了，推荐《木糖英语真题手译版》。
真题推荐多做几遍，不推荐做模拟题，前期可以只练阅读，作文留作10月份再专项练习。
每篇阅读做完在批改后要对原文进行翻译，并对照翻译进行比对，以此来练习翻译，同时也可以整理好的句型，留作作文用。
作文的话可以将各种主题的都选一些来背，至少背20篇，书信也是要至少掌握10个体裁的，以应对各种主题。
作文资源可以在蛋核英语微信公众号和木糖英语微信公众号找。
复习规划专业课我是从暑假开始复习的。
复习大致可以分为三个阶段。
其实专业课只要认真背了花时间了虽然分数不能保证考很高，但一定不会拖你后腿，对于绝大部分的考生来说，专业课嘛，大家的基础都是差不多滴，所以不要慌张1.基础阶段七-九月可以算是基础期，大部分同学选择的都是市面上比较有名的老师和教材，非常厚的一本，看起来非常吃力。
但是这个阶段一定要耐住性子看完。
暑假开始学政治时间最好不过，如果基础不太好暑假可以跟一个老师看他的网课，但在观看时请选择二倍速。
2020-2021中央民族大学教育学院040102课程与教学论考研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验复试分数线考研招生人数、考试科目040102课程与教学论不区分研究方向①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③651教育学科综合④--无4中央民族大学2014-2018教育学学硕考研分数线近三年复试分数线年份英语政治专业一专业二总分招生人数2014年国家线国家线3202015年国家线国家线3202016年国家线国家线310（每一年都有扩招，比3个要多）2017年国家线国家线320中央民族大学2018年教育学考研复试分数线为：44,44,132,320新祥旭邓老师推荐考研参考书:一、教育学原理《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安二、教育心理学《教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦三、中外教育史《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖四、教育研究方法《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜考研经验对于文科类别的专业来说，考试不就是理解完以后再背背背啊！尤其是越临近考试，时间越是宝贵，所以我在考前半个月，所有的工作几乎是能推则推，至于看电视搞娱乐？算了吧。
我连考试那天的中午午休时间，都是坐在奶茶店一边狂喝咖啡一边狂背我的专业课笔记，别人还以为我怎么了呢（无视）。
结果中午我加强背诵的那些重点，还真的考了两三道题。
对于文科性质的专业书籍，首先要通读一遍，心里有个底，其次在看书的过程中一定要有个框架式的重点知识的笔记，单单地背诵重点知识没用啊亲，所有的文史哲，都是想让你脑袋里把所有的知识点连成一条线，成为一个历史的系统，最后形成了你的逻辑思维方式。
导师们要的是这些！而不是绝对地死记硬背。
所以在答简答题和论述题的时候，思路条理和逻辑一定要特别清晰，就像写毕业论文一样清晰，这样，你就离高分不远了。
2020-2021中央民族大学045103学科教学（语文）考研招生情况、参考书目、考研真题、考研经验指导考研招生情况045103学科教学（语文）不区分研究方向①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④825语文课程与教学论312018中国大学排行榜可知，中央民族大学2018年全国排名第80名，北京市内排名第15名，以下是中央民族大学历年排名情况。
333教育综合参考书：①教育学原理：《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社2009年②中国教育史：《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社2009年版《简明中国教育史》，王炳照等著北京师范大学出版社2007年版③外国教育史：张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年4、教育心理学（1）张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年（2）陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年4、教育心理学（1）张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年（2）陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年本专业考研报考录取情况为：本专业考研情况介绍：该专业考研的基本情况是：近三年的报录比逐渐上升，报考人数激增，但男女报录比例严重失衡，男生若进面试，相对有优势。
本专业考研考试特点：北京地区公共课相对压分，近三年教育综合的题目中规中矩，偏中等难度，得分普遍较高；教育管理学复习难度较大，尤其是前期，容易把握不住方向，背了经常忘记，后期需要加强巩固，花费时间较多。
不要在择校上浪费太多时间，备考很重要的一点是\"踏实\"。
心不定也不会踏实的学进去。
根据个人情况(职业目标，自身能力，备考时间等)，首先定专业，然后定地区和学校。
有了几所目标院校之后开始查信息。
查院校报录比，招生情况等，衡量专业课考察内容在经过认真复习后自己是否可以应付的来，再提前了解一下复试的难度。
中央名族大学考研院校分析中央民族大学是国家民族事务委员会直属的综合性重点大学，是全国唯一进入国家“211工程”和“985工程”建设的民族高等院校，在我国高等教育体系和民族团结进步事业中具有十分重要的地位。
学校前身是1941年9月成立的延安民族学院。
1951年6月，中央民族学院在北京正式成立，乌兰夫任首任院长。
1993年11月，更名为中央民族大学。
现任校长为陈理教授。
党和国家历届领导集体始终关心和重视中央民族大学的建设和发展。
建校初至1966年，毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等党和国家领导人先后14次接见学校师生代表。
改革开放以后，邓小平3次接见师生代表。
1993年学校更名为中央民族大学时，国家主席江泽民同志为学校题写了新校名。
2001年6月，学校50 周年校庆之际，国务院总理朱镕基同志到校视察，并代表中央政府提出了“把中央民族大学建成世界一流的民族大学”的奋斗目标。
同年，胡锦涛、李岚清等国家领导人亲自审批了国家民委、教育部、国家计委、财政部四部委联合上报的《关于进一步办好中央民族大学的请示》。
2002年6月，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》。
在党和国家的高度重视下，学校1978年被批准为国家重点大学，1999年成为国家“211工程”重点建设大学，2004年成为国家“985工程”重点建设大学。
学校拥有一支高素质、高水平、民族成分众多的师资队伍。
建校之初，一批学界名流，如潘光旦、吴文藻、费孝通、翁独舰吴泽霖、冯家昇、杨成志、林耀华、傅乐焕、于道泉、闻宥、马学良、王锺翰等到校任教。
学校现有教职工总数为2014人，其中专任教师1040人，专任教师中具有高级职称的510人，占专任教师总数的49.0%;具有博士学位的教师371人，硕士学位300人，占专任教师总数的64.5%。
他们当中有王锺翰、戴庆厦、王尧、耿世民、张公瑾、牟钟鉴、胡振华、施正一、刘秉江、马跃、李魁正、杨圣敏、金炳镐、薛达元等著名学者，还有不断涌现的诸多中青年新秀，已渐成学界翘楚。
2021-2022中央民族大学公共管理硕士MPA 考研经验一分耕耘一分收获，付出了多少就会得到多少。
经过几个月的全身心备战，最后终于等来了中民大MPA的录取结果。
虽然不像一些大神考的分数贼高，但也还行。
对于自己整个的备考，也总结了一些小小的经验，这里就分享给大家。
首先来聊一下英语二的学习。
对于毕业的我们来说，学习能力自然是比不上应届生，很多知识也丢的比较久了。
所以英语二的学习上一定要多花时间。
阅读，是大多数人最头疼的地方，出现的问题主要有两种：第一种是文章读不懂；第二种就是文章读懂了题也做不对。
文章读不懂的主要问题个人认为是两个：一是不认识的单词较多，文章很难读下来；二是单词认识，但是句子结构不会分析，不能理解准确的意思。
因此要做好阅读最重要的就是解决这两个问题。
单词，我的复习时间是四月到考试前，最开始我用的参考书是最常见的朱伟的《恋恋有词》，我只是在看书，但我并没有听他的视频，基础一般的同学可以听下但是最好倍速播放，不然有点浪费时间。
基本六月份的时候我把《恋恋有词》第一遍过完，九月到十月过了第二遍。
最后三个月我一直在看张剑阅读的配套单词书，这两本书过了单词量基本就不是什么问题。
而在六月份第一遍过完单词后，我便开始做英语一的阅读真题。
我买的是张剑的真题大全，开始只做阅读，但留下了最近三年的最后做模拟。
一定注意，英语没必要买什么模拟题，因为任何人都模仿不出命题组的出题思路，你做其他人出的题目反而会对你产生误导，所以真题就是最好的模拟和参考。
但注意，张剑的最后模拟五套卷连续两年都命中了一篇英语阅读原文，这个只能说真的很厉害了。
我的速度是一天两篇阅读，四十分钟的时间做，再花半个小时的时间对答案和分析文章，大概用了一个暑假的时间基本把04-15年的阅读搞定（03年之前的真题和之后的无论是题型还是命题思路都改动较大，时间紧就没必要做）。
第一遍阅读基本就是锻炼做题的感觉和培养阅读长文章的能力，所以文章中的生词和长难句一定要重点整理和分析，这也是重要的积累过程。
中央民族大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、中央民族大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目汉语国际教育硕士2016年49人2015年52人2014年43人（不包含推免）①101思想政治理论②201英语一或203日语③354汉语基础④445汉语国际教育基础①专业笔试②综合面试育明考研考博辅导中心张老师解析：1、中央民族大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在6:1左右（竞争较激烈）2、专业笔试（占复试总分20%），考察内容：汉语教学、英语写作及逻辑思维，考试成绩为百分制。
成绩低于60分者，不予录取。
考试时间为3小时。
3、综合面试（占复试总分80%），考察内容：英语口试、汉语基础知识、交际应变能力、中华才艺展示、综合素质等，考试成绩为百分制。
每位考生面试时间约为20分钟。
成绩低于60分者，不予录取。
4、考生最终成绩（百分制）=初试总分÷5×50%+复试总分（换算成百分制）×50%。
5、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
6、同等学历的考生需要加试2门本科阶段的主干课程。
育明教育针对中央民族大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。
（民大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、中央民族大学汉语国际教育硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心)年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分2014年42分52分63分63分315分2015年44分55分80分80分320分2016年45分60分100分100分320分育明考研考博辅导中心张老师解析：1、复试差额比例：1:1.62、科目二（英语一）不低于60分；或不低于45分且托福成绩达到80分以上（含80分）3、科目三（汉语基础）和科目四（汉语国际教育基础）均不低于100；或均不低于90分且托福成绩达到80分以上（含80分）（民大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）三、中央民族大学汉语国际教育硕士考研专业课参考书（育明考博辅导中心)专业书名作者出版社汉语基础《现代汉语》增订5版上下2002黄伯荣、廖旭东高等教育出版社汉语国际教育基础《对外汉语教学引论》2007刘珣北京语言大学出版社《中国文化要略》第3版程裕帧外语教学与研究出版社《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社《汉语国际教育硕士考试大纲》汉硕指导委员会出版育明考研考博辅导中心张老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
中央民族大学全日制教育硕士考研难度整理民大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多，肯定许多考研的同学们都会想到这些问题，今天凯程民大全日制教育硕士考研老师今天给大家解读民大全日制教育硕士考研跨专业难度，以及一些复习方法，希望通过以下内容同学们可以更好的做出考研计划。
凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、民大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?2015年民大全日制教育硕士专业招生人数90人左右，总体来说，民大的教育硕士专业招生量较大，考试题目难度不高，考研难度不大，据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。
据凯程从民大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，教育硕士考研考试科目里，教育硕士基础综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
二、民大全日制教育硕士就业怎么样？民大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。
三、民大全日制教育硕士专业学费介绍2015年民大全日制教育硕士学费共计2万元，学制两年。
民大全日制教育硕士专业初试科目如下：教育管理，学科语文，学科音乐：①101思想政治理论②204英语二或203日语或202俄语③333教育综合④825教育管理学现代教育技术：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④854计算机基础综合学科数学：①101思想政治理论②204英语二③教育综合④数学（数学分析、线性代数）学科物理：①101思想政治理论②204英语二③教育综合④普通物理学（含力学、电磁学、光学）学科英语：①101思想政治理论②日语或法语或俄语③教育综合④基础英语学科体育：①101思想政治理论②204英语二或203日语或202俄语③333教育综合④851运动训练学四、民大全日制教育硕士考研辅导班有哪些？对于民大教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，民大教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过民大教育硕士考研，更谈不上有民大教育硕士考研的考研辅导资料，有考上民大教育硕士的学生了。
在业内，凯程的民大教育硕士考研非常权威，基本上考民大教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。
凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》，也有系统的考研辅导班，及对民大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。
五、民大全日制教育硕士考研参考书是什么？民大教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合参考书：①教育学原理：《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社2009年②中国教育史：《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社2009年版《简明中国教育史》，王炳照等著北京师范大学出版社2007年版③外国教育史：《外国教育史》，张斌贤、王晨副编教育科学出版社2008年④教育心理学：《教育心理学》，张大均编人民教育出版社2005年《教育心理学》，陈琦、刘儒德编高等教育出版社2005年以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。
六、民大全日制教育硕士复试分数线是多少？2015年民大教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分，且政治英语成绩不低于44分，专业课不低于66分。
其中学科教学（语文）专业复试分数线总分调至350分，英语单科调至50分。
复试内容包含对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新潜质和综合素质等方面进行深度考查。
考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
七、民大全日制教育硕士考研的一些学习方法解读（一）参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
（二）学习笔记的整理方法（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。
（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。
八、民大全日制教育硕士考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类：名词解释、简答题、分析论述题三种题型，包括四门课程：教育学原理，教育心理学，中国教育史，外国教育史。
这是民大教育硕士考研里面最难攻克的一门课，因为知识点内容多，背的东西多，还特别繁杂。
凯程老师指出，在民大全日制教育硕士考研的准备过程中，一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。
对知识的掌握要有轻重之分，抓重点，找主次。
各个学科都是紧密联系的，复习的过程中，一定注意跨章节，跨学科之间的联系。
另外333是不需要死记课本的，凯程考研民大教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频，视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点，打好扎实的基础。
凯程老师会提供一本333的大纲解析，然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。
为什么要结合历年真题呢？因为重点都在历年真题里，凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。
比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等，同样一道题目，可能前年是A 学校出的，去年B学校又出了，而今年C学校又出了。
在讲课过程中，凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来，让学生做到心中有数。
此外，凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力，重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。
重视培养学生做题能力，提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。
习题在复习的过程中具有至关重要的位置。
倘若平时只是进行看和记的训练，却很少练习解题，那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感，平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。
九、如何调节考研的心态稳定的心态：其实我觉得只要做到全力以赴，然后中间不徘徊、不彷徨，认定目标，心态基本上都是稳定的，成功的学生，除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外，后来都挺稳定的，至少从表面上看上去是这样的，或许内心深处还是不太稳定的，而且偶尔还是会出现抓狂的情况，不过很快就好了。
还有就是建议大家不要逢人就说自己要考教育硕士，感觉自己考教育硕士挺牛逼，其实，你要想清楚，考哪里不牛逼，考上哪里才牛逼，你考上后再告诉别人才显得你牛逼。
因为总有些人会很善意地规劝你要实际点，不要太不自量力，尤其是你的最好最亲的朋友，而这对你的考研的心态有很严重的影响，到初试结束，都没几个人知道我考教育硕士。
效率与时间：要记住效率第一,时间第二，就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间，不要每天十几个小时，基本都是瞌睡昏昏地过去的，那还不如几小时高效率的复习，大家看高效的学生，每天都是六点半醒，其实这到后面已经是一种习惯，都不给自己设置闹铃，自然醒，不过也不是每天都能这么早醒来，一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况，我想这是身体的需要的，所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来，这是我的想法，还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。
坚定的意志：考研是个没有硝烟的持久战，在这场战争中，你要时刻警醒，不然随时都会有倒下的可能。
而且，它不像高考那样，每天都有老师催着，每个月都会有模拟考试检验着。
所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。
而且，和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的，你也不知道你的对手是什么水平。
很长一段时间，都感觉不到自己的进步。
可能你某年的真题做了130多分，然后你觉得自己的水平很高了，但你要知道，也有很多人做了135多分，甚至140，所以这是考研期间很大的一个障碍。
而且，应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲，休息期间可以听听，让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。
在凯程，不断有测试，有排名，你就知道自己处于什么位置，找到差距，就能充足能量继续复习。
最后，无论以何种方法复习，考生都要全身心投入，这样才能取得好成绩。
