山东省淄博市2020年七年级上学期语文期末考试试卷(II)卷

山东省淄博市2020年七年级上学期语文期末考试试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分）下列划线字注音正确的一项是（）
A . 啮齿niè滑稽jī超强chāo歧途qí
B . 媲美bì挪威nuó苔藓xiǎn吞没mò
C . 笃信dǔ草茎jīng即使jì繁衍yǎn
D . 挑衅xìn逃窜cuàn覆没méi徘徊huí
2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 怠慢恼畔装模装样
B . 嘱咐家卷不合情理
C . 欺侮磅礴月色朦胧
D . 震撼抗奋惊心动魄
二、情景默写 (共1题；共5分)
3. （5分）(2013·武汉) 填空。

（1）老骥伏枥，志在千里；________ ，壮心不已。

（曹操《龟虽寿》）
（2）零落成泥碾作尘，________。

（陆游《卜算子咏梅》）
（3） ________ ，后天下之乐而乐。

（范仲淹《岳阳楼记》）
（4）文天祥的《过零丁洋》有名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，句中的“汗青”指的是
“________”，该句表现了诗人________。

三、中国名著 (共1题；共7分)
4. （7分） (2017九上·金堂月考) 阅读《水浒传》精彩片段，回答问题。

乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。

恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。

不幸刺文双颊，哪堪配在江州。

他年若得报冤仇，血染浔阳江口。

”题罢，自己看了，大喜大笑。

畅饮数杯酒，不觉更加欢喜，手舞足蹈，又拿起笔来，在《西江月》后边，又补写了四句诗：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。

他时若遂凌云志，取笑黄巢不丈夫。

”
（1）这个写词作诗的人是________，这段故事的情节是________。

（2）他“自幼曾攻经史，长成亦有权谋”，但现在却官司缠身，其缘由是什么？请简要叙述。

四、语言表达 (共1题；共5分)
5. （5分）根据语境仿写句子。

青春是美好的。

青春是多彩的朝霞，映照着广阔的天
地；，；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空。

五、综合性学习 (共1题；共15分)
6. （15分） (2020八上·定州期末) 班上组织开展“纪念改革开放40周年”语文综合性学习活动请你参加。

（1）（活动一：“书”写主题）这次活动的主题是“不忘初心，砥砺前行”。

请将“初心”的“心”字的笔画顺序写出来。

“心”的笔画顺序：
（2）（活动二：“画”说人物）在庆祝改革开放40周年大会上，马云、郎平等100人获得改革先锋称号学校准备将一部分改革先锋人物的照片张贴在校园文化墙上，以鼓励大家向他们学习。

请你仿照“数字经济的创新者—一马云”这种形式，为郎平写一句简洁的介绍语。

郎平简介：中国女排主教练、中国排球协会副主席。

作为20世纪80年代中国女排主力队员，她和其他队员一起实现了中国女排“五连冠”的辉煌成绩，塑造了顽强战斗、勇敢拼搏的“女排精神”。

20世纪90年代以后，她两次在中国女排最困难的时期，主动担任主教练，传承“女排精神”，把中国女排重新带上巅峰，使中国女排获得了奥运会、世锦赛等多项世界大赛冠军
（3）（活动三：“数”说变化）下面的统计图反映了什么情况？请简要概括。

六、现代文阅读 (共2题；共40分)
7. （25分） (2019七下·包河期末) 阅读下文，回答问题。

最美的对视
孙道荣
她久久凝视着，凝视着。

站在她面前的，是一个16岁的男孩。

与所有这个年龄的男孩子一样，他有着清澈、纯净、稚气未脱的眼睛。

他也深情地凝视着她，凝视着她，然后，向她深深地鞠了一躬。

几个月前，他的眼前还一片漆黑。

四岁那年，因为一场大病，他失明了，从此，他的世界就漆黑一团。

直到三个月前，他获得了一位刚刚去世的老人无偿捐助的一只眼角膜，才得以重见光明。

那位老人，就是她的母亲。

她的母亲，被社区追评为“最美的人”。

她代表已经去世的母亲，上台领奖。

让她没有想到的是，为母亲颁奖的，正是受捐的男孩。

早在六年前，年已八旬的老母亲，就向子女表达了最后的心愿，在百年之后，将自己的眼角膜无偿捐献给需要的人。

子女都表示赞成，并和老母亲同时做了捐献登记，一家三口身后捐献眼角膜登记表的编号连在了一起，分别是“351、352、353。

这组温暖的数字，就像小时候妈妈牵着她和弟弟的两只小手一样，齐步向前走着，温情、坚定而有力。

随着年龄增长，老母亲的身体每况愈下，尤其是她的眼睛，因为白内障而使视力严重下降，看东西都是模模糊糊的。

她说服母亲去做白内障手术，这是个小手术，可以恢复不少的视力。

可是，老母亲却死活不肯答应。

老人说，自己身上的器官都老化了，没啥用了，只有这眼角膜还行，将来还能够捐给别人，万一做了手术，损坏了眼角膜，那可怎么办？而且，自己也活不了几年了，看不清楚也没什么关系，但保住眼角膜，就可以让别人一辈子都看得见。

老人固执己见。

在场的眼科医生完全怔住了，他们耐心地给老人解释做白内障手术对眼角膜不会有任何损伤，老母亲这才放心地接受了手术。

老母亲又生病住院了，这一次，病情凶险。

自知时日不多，老母亲心里惦记着的，仍然是捐献眼角膜的事，这可是她这一生最后的愿望。

担心自己临终时，可能无法再清晰地表达捐献的意愿；也害怕自己一旦撒手走了，子女悲痛之中也许会忘了这重要的一茬，老人将那张“自愿捐献眼角膜登记卡”，放在了自己的病历本中，好让子女或者医生，在最后时刻，也不忘她的心愿。

一个静悄悄的凌晨，老母亲安静地走完了一生，溘然长逝。

她强忍悲痛，第一时间通知了有关部门。

眼科医生小心翼翼地取走了老人的眼角膜，那“O．5克的挚爱”。

老母亲的眼角膜，很快就被移植给了受捐人，为他人点亮了光明。

在母亲节那天，她发了一条微信：“我知道，有些人正用您的眼睛看着这个从未谋面的世界。

说不定哪天，我们的目光在茫茫人海中再相视，我知道，那是您爱的目光。

”这是老母亲离开之后的第一个母亲节，她再也不能喊一声“妈妈”了，但她知道，母亲仍在注视着这个世界。

她没有想到，会在这个场合，再一次看到母亲的眼睛。

她凝视着，凝视着，热泪盈眶。

男孩也惊喜而羞怯地凝视着她。

两个人的目光，就这样对视，凝视。

那是思念的目光，那是充满柔情的爱的交汇，那是我们所见过的最美最亲的对视。

（选自《中华活页文选》，有删改）
（1）从全文看，请简要概括标题中的“最美”体现在哪些事情上？
（2）选文第③段属于哪种叙述方式？有何作用？
（3）联系上下文，说说第⑦段中为什么“在场的眼科医生完全怔住了”？
（4）如何理解第①段中“0．5克的挚爱”的含义。

（5）请从内容和结构上分析本文最后一段有何作用？
8. （15分）阅读下文，完成后面题目
百合花（节选）
茹志鹃
我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边还贴着鲜红的对联。

我们只得站在外面向里“大姐”“大嫂”地喊。

喊了几声，不见有人应，但响动是有了。

一会儿，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。

这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海。

穿的虽是粗布，倒都是新的。

我看她头上已硬翘翘地挽了髻，便大嫂长大嫂短地向她道歉，说刚才这个同志来，说话不好别见怪，等等。

她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。

我说完了，她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。

这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢！我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨地看着我，好像在看连长做示范动作似的。

我只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产党的部队打仗是为了老百姓的道理。

这一次，她不笑了，一边听着一边不断向房里瞅着。

我说了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两。

半晌，她转身进去抱被子了。

通讯员乘这机会，颇不服气地对我说道：“我刚才也是说的这几句话，她就是不借，你看怪吧！……”山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏输入
我赶忙白了他一眼，不叫他再说。

可是来不及了，那个媳妇抱了被子，已经站在房门口了。

被子一拿出来，我方才明白她刚才为什么不肯借的道理了。

这原来是一条里外全新的花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满百合花。

她好像是在故意气通讯员，把被子朝面前一送，说：“抱去吧。

”
（1）“我说了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两。

”一句中“掂量”能不能换成“揣测”？为什么？
（2）文中画线句子是描写，作用是。

（3）根据选文内容概括“年轻媳妇”是一个的人
七、文言文阅读 (共1题；共9分)
9. （9分） (2019九上·北京月考) 阅读文言文《岳阳楼记》，回答问题。

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？
（1）下列各组加点字意思相同的一项是（）
A . 朝晖夕阴(出自范仲淹《岳阳楼记》)/万国来朝(成语) 无案牍之劳形(出自刘禹锡《陋室铭》/山岳潜形(出自范仲淹《岳阳楼记》)
B . 为人谋而不忠心乎(出自《论语》)中的《学而》/或异二者之为(出自范仲淹《岳阳楼记》) 微颔之(出自欧阳修《卖油翁》)/微斯人(出自范仲淹《岳阳楼记》)
C . 属予作文以记之(出自范仲淹《岳阳楼记》)/禽兽之变诈几何哉(出自蒲松龄《聊斋志异》) 静以修身(出自诸葛亮《戒子书》/静影沉璧(出自范仲淹《岳阳楼记》)
D . 去国怀乡(出自范仲淹《岳阳楼记》)/国人道之(出自《吕氏春秋》的《穿井得人》) 同予者何人(周敦颐《爱莲说》)/予观夫巴陵胜状(出自范仲淹《岳阳楼记》)
（2）下面字句翻译和理解都不正确的一项是（）
A . 越明年,政通人和,百废具兴。

翻译:过了第二年,也就是第三年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。

理解:“政通人和,百废具兴”,写出了滕子京的政绩,也是他重修岳阳楼的原因,表明作者对好友在遭遇贬谪后仍积极治理政事并取得成绩是十分赞赏的。

B . 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

翻译:我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。

理解:此句设定了全篇的写景范围,说明作者写景将以洞庭湖为描写对象,因为对于岳阳楼的描写“前人之述备矣”。

C . 沙鸥翔集,锦鱗游泳；岸芷汀兰,郁郁青青。

翻译:沙洲上的鸥鸟时而飞舞,时而停歇,五彩(美丽)的鱼儿(在水中)畅游;岸上与洲上的芷草、兰花,茂盛并且青绿。

理解:“沙鸥翔集,锦鳞游泳”与上一段的“虎啸猿啼”形成对照,同时运用了抒情的表达方式和对偶、比喻的修辞手法描绘了春天白天的美丽景色。

D . 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 翻译:唉!我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,一定不同于(以上)这两种表现,为什么呢? 理解:本段,以“嗟夫”开启,一声长叹之后,用一个设问句转入议论,“何”是关键字眼,说明作者不赞同上述两种人的表现
（3）上文提到了古仁人“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的做法。

结合下面两则（链接材料）,简要说明“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”在屈原和王安石身上是如何体现的。

（链接材料一）
长子顷襄王立，以其弟子兰为令尹。

楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。

屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反。

冀幸君之一悟，俗之一改也。

其存君兴国，而欲反覆之，一篇之中，三致志焉。

然终无可奈
何，故不可以反。

卒以此见怀王之终不悟也。

《史记·屈原列传》
注释:①顷襄王:名熊横,公元前298年至前262年在位。

②子兰：芈姓,熊氏,名子兰,楚怀王幼子、楚顷襄王之弟。

③令尹:楚国的最高行政长官
（链接材料二）
(王安石)二年二月，拜参知政事。

上谓曰：“人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。

”安石对曰：“经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔。

”上问：“然则卿所施设以何先？”安石曰：“变风俗，立法，最方今之所急之。

”上以为然。

于是设制置三司条例司，命与知枢密院事陈升之同领之。

安石令其党吕惠卿任其事。

而农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴，号为新法，遣提举官四十余辈，颁行分下。

《宋史·王安石传》
注释:①参知政事:官名,相当于副宰相。

②上:皇帝。

③经术:经理学术,经术学问。

④四十余辈:四十余人。

八、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
10. （10分） (2017八下·仁寿期中) 阅读下面这首古诗，回答后面的问题。

别董大
高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。

②黄云：乌云。

③曛：昏暗。

白日曛，即太阳黯淡无光。

（1）“千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好？为什么？
（2）诗的后两句表达了对友人怎样的情谊？这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的格调有什么不同？
九、命题作文 (共1题；共5分)
11. （5分） (2019七上·余姚期中) 大作文
以《那一次，我真》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。

不少于500字。

写作助手：
①这是半命题作文，可以补充一个表示情感或心理活动的词语，如“快乐”“开心”“感动”“后悔”“失落”等。

题目中的“真”，表明这件事带给你的情感冲击是很强烈的，让你印象深刻，甚至刻骨铭心的。

②要注意有重点地展开叙述，突出事件中触动你情感的部分。

参考答案一、选择题 (共2题；共4分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
二、情景默写 (共1题；共5分)
答案：3-1、
答案：3-2、
答案：3-3、
答案：3-4、
考点：
解析：
三、中国名著 (共1题；共7分)
答案：4-1、
答案：4-2、
考点：
解析：
四、语言表达 (共1题；共5分)
答案：5-1、
考点：
解析：
五、综合性学习 (共1题；共15分)答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
考点：
解析：
六、现代文阅读 (共2题；共40分)答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
答案：7-4、
答案：7-5、
考点：
解析：
答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：
解析：
七、文言文阅读 (共1题；共9分)答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
考点：
解析：
八、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)答案：10-1、
答案：10-2、
考点：
解析：
九、命题作文 (共1题；共5分)答案：11-1、
考点：
解析：。