五年级数学下册 综合运用(二)教案 北京版.doc
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（北京版）五年级数学下册综合运用二
一、谈话激发兴趣。
体育节屮，五年级三个班的同学参加跳绳和踢毬子比赛的人人数情况统计如ho
讥年级各班参加跳绳和踢毬比赛的人数情况统计表
人'项
班别
总计跳绳踢響
合计
…班2533
二班3030
三班2235
1. 你能把上边的统计表填写完整吗？
2. 除了用上边的这张统计表可以直观地了解比赛的人数，还可以用什么方法展示？根据这次统计的目的，你觉得用什么统计图展示比较好？
3. 指导学生绘制条形统计图。
问：绘制条形统计图的步骤是什么？注意什么问题？
4. 汇报展示。
五年级各班参加跳绳和踢毬比赛人数情况统计图
2009年4月
5.针对这张统计图你能做出哪些有价值的分析？
二、实践应用。
教师：同学们的学校生活是丰富多彩的，如美化校园的劳动、红五月歌咏比赛、体育比赛等。
你能将咱们屮队各个小队男女少先队员的人数制成一张条形统计图吗？
引导学生体验统计的生成过程。
三、下面是某地区9-16岁男女生的体重情况统计表。
某地区9-16岁男女生的体重情况统计表
2006年9月
体重巒
9
101112131415
16
男24.225.326. 129.231.438. 142.547. 1
女22. 124.227.230. 132.239.242. 544.6
1. 根据这次统计的目的，除了用统计农展示男女生的体重情况，还可以用什么方式？你觉得用哪种统计图比较好？为什么？
2. 指导学生绘图。
师：观察数据的特点，纵轴表示的数最应该怎么处理一下？
问：如何绘制折线统计图？
3 •引导学生独立绘图。
某地区9—16岁男、女生体重情况统计图
看图冋答问题：
1）在9—16岁期间，男、女生的体重变化趋势是怎样的？
2）图屮的两条折线有儿次交叉？分别在什么时候？前后有什么变化？
3）你还能得到哪些信息？
四、作业：
收集白己各个单元语文数了检测的成绩，淫期末绘制一份折线统计图，分析B己本学期的学习情况。