长郡教育集团初中课程中心2019-2020学年度第一学期初三入学检测卷(暑假检测)-语文答案

情方式'表述有误#因其在艺术表现手法上#或托物寓意#或用典言情#创造的意境是深切感 人(沉郁深婉的$" !!$颔联写诗人扬帆起航#环顾四周#只有岸上春风中飞舞的落花在为他送行#船桅上的春燕呢 喃作语#似乎在亲切地挽留他#赋予落花(飞燕以人的情感来&送客'&留人'#渲染了悲凉冷落 的气氛#表现了世情淡薄#也衬托出了诗人浓重的寂寥凄楚之情$ !)$/!' 项#调动%贬谪)/项#不久)&项#唯独%老而无子的人)%项#两次%第二次$" !*$&!&项#和例句中的&而'都表转折#' 项#表并列#可译为&并且')/ 项#表修饰#无实意)% 项#表承接#可译为&就'$" !0$陛下的恩德遍及草木#所以能使秋天的树木第二次开花$ !#$!!"正直(大胆(敢言!答对其中两点即可#)分" !)"我认为梨树秋天开花既不是凶兆也不是吉兆#而是因为那个时间段的光照(温度正好符 合梨花开放的条件$!*分" !($/ !+$/ !,$失眠者*睡前食用适量的含碳水化合物的食物$尝试五指梳头等按摩方法$ 记忆力衰退者*每天坚持服用).克以上的纯卵磷脂$ 孕妇*在婴儿出生的前#个月到出生后!,个月期间#给母亲与婴儿以含足量的蛋白质及其 他营养丰富的食物$ !-$%
长郡初三暑假作业检测语文参考答案!)
杜景俭"冀州武邑人#少年时应试中明经科"多次提拔升迁"被任殿中侍御史#他又迁任洛 州司马#不久又调任凤阁侍郎"行宰相职权#武则天曾因秋季院内长出梨花一枝而问宰相$%这 是什么征兆&'诸宰臣答道$%陛下的恩德遍及草木"所以能使秋天的树木第二次开花#即使周文 王仁德遍及路边的苇草"也不能超过您啊#'唯独杜景俭却说$%按(洪范五行传)的观点$*阴阳不 能混乱"违反了就会有灾祸#+(春秋)也讲$*冬无过甚的阳气"夏无过甚的阴气"春天无凄风"秋 天无苦雨#+现在"已到了秋天"草木枯黄凋落"但是忽然生出此花"混乱阴阳#臣考虑陛下布政 施令"是否有亏于礼典#而且我们这些人愧居于重臣之列",本应-帮助皇上依据天理来治理万 物"却不能治理得和谐"这是臣子们的罪过啊#'于是拜了两次谢罪"武则天道$%你是真正称职的 宰相啊.'
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).$&பைடு நூலகம்)!$要在日常小事上努力做到有始有终)
对待新工作#要不畏繁难#克服紧张(沉重和不安的心理) 工作开始时#要做到明快(果决#充满信心) 在完成工作的过程中#需要恒心(毅力和坚持精神) 要善于对未完成的工作进行整理#做到有主有次#有先有后$ !答出三点即可给满分" ))$委屈不满 焦躁不安 面无表情地看着儿子 要儿子坚持 !每空!分" )*$运用了动作!细节"描写#生动传神地刻画出父亲在烈日下腰部酸痛仍坚持割麦的样子#表现 了父亲的艰辛和劳苦$ )0$'%!' 项#&倒叙的手法'错误$%项#&表现了儿子的委屈'错误$" )#$文章中的父亲是一个勤劳善良(关爱孩子(教子有方的人$ 理解* 文章写了父亲在割麦时严厉要求儿子#言传身教引导儿子学会坚持#教育儿子要努力读书# 儿子后来理解了这份深沉的父爱#并用自己的实际行动回报父爱)材料中的&我'后来才发现 这份时刻萦绕在自己身边的无言的父爱$ 父爱不同于母爱的细腻慈祥#它常常不为人所觉#但只要你用心体会#你就能发现这份严厉 的(独特的爱其实无处不在$ 感悟*略$ )($略 )+$略 参考译文
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学年度初三年级暑假作业检测
语文参考答案
!"#$%%&'% ($!!"回望历史#立志报国$%铭记历史#励志报国$%团结奋进#振兴中华$
!)"吉鸿昌在美国受到不公平待遇#以书写&我是中国人'木牌来维护民族尊严$ !*"这首歌表达了胜利的喜悦和自豪#表现了对祖国美好未来的向往#歌颂了祖国的壮丽河 山#表现了中华儿女团结奋进(自信乐观的精神风貌$ +$!!"选贤与能讲信修睦 !)"俄顷风定云墨色 !*"黄发垂髫并怡然自乐 ,$' -$杨志$牛二胡搅蛮缠无理取闹#杨志一怒之下杀了牛二$ !.$'%!' 项#写湘水一派春色是要衬托孤舟远行的黯然伤情$% 项#&处处运用直抒胸臆的抒