【精编范文】扎实推进“两学一做”学习教育做法-推荐word版 (2页)

【精编范文】扎实推进“两学一做”学习教育做法-推荐word版
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扎实推进“两学一做”学习教育做法
扎实推进“两学一做”学习教育做法
市交委“两学一做”学习教育启动以来，紧扣目标任务要求，创新方法载体，
以“有示范、有要求、有特色、有作用”为落脚点扎实推动学习教育纵深发展。

一是专题党课有示范。

把讲专题党课作为“两学一做”的“关键动作”，开展“书记讲、领导讲、党员讲”三类主题党课。

委领导班子除到所在支部讲党
课外，还分头交叉到其他支部讲（听）党课，以普通党员身份参加其他支部集
中学习、专题讨论和民主评议。

组织“两学一做”党课观摩活动，通过理论宣讲、启发引导、交流互动等生动活泼的讲授方式，增强党课的吸引力和感染力，起到示范效果和带动作用。

截止目前，委领导班子成员到委属单位、所在支部
讲党课5次，委系统领导干部讲党课应讲104人，实讲58人，支部书记讲党课应讲183人，实讲100人。

二是推动学习有要求。

及时制定下发《“两学一做”学习教育计划》，对落实
规定动作提出具体要求，自专题教育开展以来，各党支部组织集中学习203次，开展专题讨论109次，对照市委提出的七个问题，结合实际制定整改措施141条，党员领导干部梳理问题162项，制定整改措施166条。

同时，组织召开协
调领导小组工作会，要求基层党支部抓学习教育做到“六个有”，一是有学习
计划，支部书记对个人学习计划严格把关。

二是有学习资料，规定学习资料落
实到人头。

三是有学习记录，整洁规范、不漏记、不错记。

四是有专用笔记，
无混记与学习教育无关内容。

五是有讨论提纲，根据提纲开展讨论。

六是有心得体会，形成书面材料。

三是载体丰富有特色。

紧扣工作实际，创新方法载体。

比如，市公路局组织党
务骨干走进公路道班、治超站和建设养护一线，开展“送学上门”活动。

结合
建党95周年，开展“以学促做强信念，扶贫攻坚保畅通”主题系列纪念活动，以比一比优秀、学一学党史、讲一讲党课、拍一拍视频、树一树典型、送一送
温暖“六个一”活动为载体，引导党员干部当合格、争优秀。

市出租车行业
900多名党员在落实规定动作中积极践行“三无、三做、三解”要求，即：无
一人参与行业不稳定事件；无一例交通违章行为；无一起乘客投诉；做行业
稳定的压舱石；做优质服务的排头兵；做山城形象的宣传员；解决党员作用发
挥不够、不到位的问题；解决企业对党建工作认识、支持不到位的问题；解
决行业自身不足的问题，推动行业健康稳定有序发展。