安徽省宿州市泗县2023-2024学年八年级3月月考语文试题(原卷版)
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泗县2023-2024学年下学期3月月考
八年级语文试题
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1. 古诗文名句填空。
我们通过古诗文了解古人的思想和情趣,感受他们的智慧。
跟着柳宗元,我们隔着竹林,听到了“(1)______”的水声,看到了“青树翠蔓,蒙络摇缀,(2)______”的小石潭。
我们在《蒹葭》中,“溯洄从之,道阻且长,(3)______,(4)______”感受到诗歌中主人公不断追寻的过程。
在《式微》里充分感受劳役者对统治者的满腔愤恨:“(5)______,(6)______”。
在《子衿》里体会独自徘徊城头女子对心上人“(7)______,(8)______”的思念,在两种时间的反差下显得如此深刻。
在《送杜少府之任蜀州》“(9)______,(10)______”中感受到“友情深厚,江山难阻”的深情。
2. 请运用积累的知识,完成各题。
【甲】东汉和帝时,有个许慎,作了一部《》。
这是一部划时代的字书。
经典和别的字书里的字,他都sōu罗在他的书里,所以有九千字。
这部书意在帮助人通读古书,并非只供通俗之用,和秦代及西汉的字书是大不相同的。
它保存了小篆和一些晚周文字,让后人可以溯源沿流;现在我们要认识商、周文字,探寻汉以来字体演变的轨迹,都得凭这部书。
【乙】造字和用字有六个条例,称为“六书”。
一是“象形”,象物形的大gài,如“日”“月”等字。
二是“指事”,用抽象的符号,指示那无形的事类,如“刃”字,在刀形上加一点,指示刃之所在。
三是“会意”,会合两个或两个以上的字为一个字,这一个字的意义是那几个字的意义积成的,如
“止”“戈”为“武”,“人”“言”为“信”等。
四是“形声”,也是两个字合成一个字,但一个字是形,一个字是声,如“江”“河”两字,“氵”(水)是形,“工”“可”是声。
五是“转注”,两个字或两个以上的字,意义全部相同或一部分相同,可以互相解释,如“考”“老”等字。
六是“假借”,语言里有许多有音无形的字,借了别的同音的字,当做那个意义用,如“令”,本义是“发号”,借为县令的“令”。
(节选自《经典常谈》,有删改)(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
sōu ( )罗 小篆( ) 溯( )源 大gài ( )
(2)《经典常谈》一书作者是________。
【甲】文“段中横线上的作品名称是《________》。
请再列举两部《经典常谈》所介绍的经典名称:《________》和《________》。
(3)结合【乙】文段及下图,判断“众”字属于哪种造字法,并简要分析。
3. 复兴学校八年级(1)班开展以“我爱古诗词”为主题的综合性学习活动,请你一起参与。
(1)班级举行“吟诵经典,诗意飞扬”古诗词朗诵大会,请你根据“字体一致,和谐美观”的原则,选择恰当的“诗”字填入宣传展板的方框内。
( )
A. B. C. D.
(2)为了解中学生课外古诗词阅读情况,活动小组对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下,请根据表格内容完成题目。
中学生课外古诗词阅读情况调查表阅读计划情
况
百分比
阅读笔记情况百分比
有计划
10.1%每读必做0有时有计划
31.3%凭兴趣做24.6%没有计划
58.6
%
从不做
75.4
%从上表可以看出,中学生在课外古诗词阅读上普遍存在的问题:一是_______;二是_______。
(3)下面是李华同学在活动上撰写朗读杜甫诗歌的小提示,请你帮他修改。
朗诵诗歌最重要的是准确把握诗歌的感情基调。
《望岳》是杜甫青年时代的作品,洋溢着蓬勃向上的朝气。
【甲】诗人抒发了自己勇于攀登、傲视一切的雄心壮志,描绘了泰山雄伟磅礴的景象。
所以应该以一种积极的、昂扬的、奋发向上的感情基调来读。
《石壕吏》讲述了官吏为了补充兵力,深夜捉人的悲惨的的
故事。
【乙】在这个故事中,杜甫的心是痛的,也是矛盾的;他同情老妇人一家的悲惨遭遇,为战争给老百姓带来的巨大灾难而深感悲痛;他歌颂老妇人一家勇于承担苦难的精神,支持唐王朝这场正义的战争,并对以大局为重的百姓深感敬佩;他痛恨战争,希望战争早日结束,人民得以安乐……【丙】所以应该以低沉的、哀痛的、忧伤的一种感情基调来读。
①【甲】处画线句有语病,请指出错误类型并修改。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。
③【丙】处画线句有语病,请指出错误类型并修改。
二、阅读(55分)
[一] (23分)
阅读下面的文字,回答问题。
江北的早市
朱明东
①太阳刚升起,哈尔滨江北的早市就睁开了眼。
过高架桥桥洞向北没多远,一辆农用四轮车“吱嘎”一声停在路旁。
一对中年夫妇从车上下来,男人打开车厢,卸下时令蔬菜,女人则在马路牙子上铺起一大块塑料布,再麻利地往上摆放蔬菜。
正摆着,卖小百货的老张头来了,在对面的马路牙子上支起一个不到两米宽的摊床。
接着,卖水果的李大嫂到了,其他摊主也陆陆续续地来了。
几个人一顿忙活,寂静的街道转眼成了热闹的早市。
②在江北,集叫赶,市叫逛。
赶,是为了需;逛,是为了品。
“需”自不必说,单说这个“品”。
除了品尝和感受人间烟火气外,就是要在逛早市时品出一种散淡、一种轻松和一种从容来。
晨曦映照江北大地,江北人纷纷走出家门,奔向早市。
近的出小区就到,远的还要开车赶来。
此时的江北早市,早已被围得水泄不通。
从日用百货到农副产品,从古董旧货到时尚工艺,从吃喝零食到服装鞋帽,只有想不到的,没有买不到的。
吆喝声、说笑声、嘈杂声,在江北的早市上一浪强过一浪。
③瓜果蔬菜是早市上的主角。
江北人爱逛早市,多是采瓜购果买蔬菜。
天下滋味早市知。
食在人间,哪家哪户离得了吃?瓜果蔬菜的卖家多,竞争也激烈。
你家卖瓜,他家也卖瓜,你家从省外进的货,他家在城外有大棚。
瓜呀,果呀,都较着劲儿比着鲜,你圆我润它香甜,谁也不比谁的差。
价格不贵,任你挑任你选,不满意不要钱。
你看,自产的黄瓜带着刺开着花儿,水灵灵地诱惑着人们的眼;大辣椒、小青椒闪着绿油油的光,似在骄傲地宣告辣的誓言;一捆捆小白菜和小葱,白里夹着绿,绿里生着白,如天然的翡翠;那紫得鲜亮的茄子,那胜似红灯笼的西红柿,还有花菜、鲜藕、冬瓜,眼巴巴地看着过往的江北人,盼着能被多看上一眼,多挑上几斤,多买上几两。
④一阵酒香飘了过来。
前面,七八个大酒坛子一字排开。
每个坛子上都贴了张红纸,写着大大的“酒”字。
卖酒的小哥大声吆喝。
几个老汉不约而同围拢过来。
一个问:“不上头?”一个“哼”了一
声:“不上头,那是白开水。
”另一个直接拿起一旁的小酒提,就往一个开了封的坛子里舀:“酒好不好,尝尝就知道。
”卖酒小哥脾气好:“对对对,你尝吧,尝好了也好帮我做个活广告。
”酒香越飘人越多,闻酒的、品酒的、买酒的络绎不绝。
⑤卖酒的旁边是卖豆腐的。
老黄豆腐是老品牌。
自打老黄去外地养老,他的女婿就成了老黄豆腐的传承人,几年的勤学苦练,几年的磕磕绊绊,老黄豆腐的牌子总算没有倒。
早市上卖豆腐的不只老黄豆腐一家,都是卤水豆腐。
赵钱孙李,人不同,豆腐也是一家一个味儿。
若讲站得稳立得住叫得响,只有老黄豆腐。
块大敦厚,不塌不垮,不渣不涩,没有豆腥味儿,鲜嫩柔滑中还略带淡淡的甜。
没个好品行岂能修炼成早市上大家的最爱?
⑥最有烟火气的还是小吃区。
大麻花、油炸糕、酥油饼、玉米饼,这个糕、那个点,还有各种风味的粉啊面啊,麻的辣的,都热腾腾、香喷喷地让你满口生津。
最吊胃口的要数老庞家的大果子和豆腐脑。
每逢早市,老庞都用新油来炸大果子,要的就是嘎嘣脆、鲜香酥。
老庞媳妇做的豆腐脑白嫩软滑,一勺辣椒油、放一点韭菜花,再撒上一抹香菜叶,那滋味不单单美了胃,更暖了心。
不论贫穷还是富有,只要在此待上一会儿,随便吃点儿啥,包你能品出人世间最朴素的美味。
⑦早市是逛出来的。
这逛,也得分三类。
一类是逛需,买回几斤菜、几斤瓜果,不拖泥带水,买完就打道回府;一类是逛闲,不买东西不捡漏,遛个弯饱个眼福,只图个乐儿;还有一类,权且当晨练,不在摩肩接踵中挤一挤,不闻一闻早市上的新香甜,浑身不得劲儿,一天不踏实。
⑧早市便利了江北人的生活,也蕴藏了江北人的盼头。
一年到头,每周一四六就早上几个小时,风雨无阻,雷打不动。
它陈列简单,拆装灵活,经营时短,不抢各大商场和超市的风头,更不挤占江北宝贵的空间。
在江北人的生活清单里,早市位置虽不靠前,却从未受冷落。
⑨江北的味道里有朝阳的气息,更有江北人用心生活的滋味。
(选自《人民日报》2024年1月12日)
4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A. 文章结尾“江北的味道里有朝阳的气息”与开买一句“太阳刚升起”巧妙呼应。
B. 江北人逛早市主要是为了“品”,品尝和感受人间烟火气,品出散淡、轻松和从容。
C. 老黄豆腐由老黄女婿传承,质量一直很稳定,明显胜出早市上的其他家豆腐。
的
D. 老庞炸的大果子风味独特,老庞媳妇做豆腐脑拿捏到位,这两样都受到了顾客的欢迎。
5. 文章是如何描绘江北早市刚开始时的场景的?
6. 江北早市的瓜果蔬菜有哪些特点?请简要回答。
7. 请赏析下面两段文字。
(1)卖酒小哥脾气好:“对对对,你尝吧,尝好了也好帮我做个活广告。
”(从描写手法的角度)
(2)还有各种风味的粉啊面啊,麻的辣的,都热腾腾、香喷喷地让你满口生津。
(赏析加点词语表达效
果)
8. 文章第⑧段运用了什么表达方式?有什么作用?
[二](16分)
清源山中的藤和树
许春樵
①深秋了,窗外阳光依旧猛烈。
单衣薄衫一车人,有戴墨镜的,有套短袖T恤的,还有手里抓着折叠纸扇的,扇子不是做样子的,隔一时半会就扇上一气。
一早从县城进山,也就八点多,中巴车空调的风口呼呼地吐着冷气,功率拉满了的冷气声盖住了车内的背景音乐。
②要去的山叫清源山。
③下车,脚一落地,却是换了人间,恍惚中如同季节穿越。
④一股凉风汹涌扑面,风从山里漫过来,席卷着树叶和水的气息,夹带着细若游丝的寒意,无孔不入。
沿山道拾级而上,风在半山腰摆脱了一半的遮挡与羁绊,更凉了,是那种尖锐的凉,透骨的冷,停步歇脚,竟情不自禁地打了一个寒颤。
抬眼见绿色苍莽中有树叶黄了,有树叶红了,这才意识到,节令真的来到了深秋,可青阳的秋天不在城里,在清源山中。
⑤【A】无疑是清源山的空气、阳光、风、溪水、树叶还原了季节的真实,走进清源山,也就走进了自然,走进了朝思暮想的心灵栖居地。
⑥【B】而清源山中,除了不得不修的栈道、石阶,沿途的灌木、乔木、藤茎、杂草、枯石,错综复杂地纠缠堆叠在一起,有些乱,有些野,有些荒,俨然几千年如一日,从来就没人碰过,也没人动过,看到有树枝晃动和树叶飘落,听着耳边川流不息的风声,瞬间心领神会,清源山这莽莽苍苍的原生态,只有风动过,日月星光碰过。
⑦【C】上山的石径狭窄,参天树木在头顶上方合围,天空被茂密的枝叶挤占,漏进来的阳光落在中午时分的石阶上斑驳却清晰。
往上,山势愈高,风愈大,山中景色愈加奇特,清源山最奇特的景观在石径两边的深山老林里,一入眼帘,惊世骇俗。
路两边源源不断的藤和树缠绕在一起,藤嵌进了树中,树吞噬了藤的躯干,藤和树,你中有我,我中有你,一路上到处都是藤和树的无休无止的纠缠,拆不开,掐不断,缠得你死我活。
⑧油麻藤在其他地方是藤,在清源山里是树。
⑨一座山,就像一个手艺人,要有独门绝活。
如果黄山有迎客松的话,清源山就是常春油麻藤,藤很普通,但在清源山却独具诱惑。
上山途中比比皆是毛竹粗、碗口粗的油麻藤,油麻藤扭曲着身子,一贴近树身,就触电似的箍紧了松树、栎树、枫树,藤和树像是生死相依、不离不弃,又像是彼此角力、以命相搏,最终在不分胜负中,同生共死。
⑩油麻藤没有树的粗大壮实,却将树从上到下五花大绑,在88级天阶的溶洞口,一株比碗口还要粗
的油麻藤将一棵老松树捆绑结实后,从树顶处蹿跳到另一棵枫树树干上,拦腰将枫树缠死,且一直缠到了树梢。
油麻藤一挑俩,弯弯绕绕,一路死缠烂打,愣是将两棵老树缠得不能动弹。
哪来那么大的力量?随行的讲解员告诉我,油麻藤最长能长到25米,藤长成碗口粗的树,是几十年,还是几百年,没人考证过,但确是随心所欲,左右逢源。
站在阳光漏洞百出的树荫下,情不自禁地冒出了藤一样腾挪跌宕的念头,藤以树平等的姿态与树结缘,是藤侵略了树,还是树征服了藤;是藤以卵击石,还是树倚强凌弱;是藤战胜了树,还是树毁灭了藤。
藤和树是一对势不两立的仇人,抑或是一对患难与共的夫妻。
想象纷至沓来,直到许多天后,也没能找到一个合适的隐喻和象征,都对,都不对。
⑪每年栀子花开的时节,油麻藤也开花了,通常见到的油麻藤枝干裸露,骨瘦如柴,而花却无比鲜艳,紫色、红色的花密集地裹挟在枝干四周,一团团,一簇簇,远看像挂满了一串串熟透了的葡萄,走近了看花形像张开翅膀的小鸟,一只只紫色的小鸟歇在藤干上,等待一声命令,就会飞向蓝天。
油麻藤花瓣紫色里透了些许的白、些许黄、些许红,艳丽而丰富,妖娆而清雅。
秋天油麻藤结果,果实可以榨油、可以药用,但没有人来采摘。
酉华镇文旅讲解员说:清源山不修边幅,是保持住了山的原汁原味,野茶、野花、野藤、野树、野草,在清源山野了几千年,没有人干预,没有人修改,没有人想着改变它们的面貌和性质。
这是对自然的一份敬畏,对山的一种景仰,这里留下了绿水青山,还留下了天人合一的梦想。
⑫记住一个地方,往往记住的是一个细节,也许是一条古街、一座牌楼、一条溪流、一座山峰、一片湖水、一棵树;记住清源山,是从记住一根油麻藤开始的。
(选自《新安晚报》2023年12月15日,有删改)9. 把下面句子还原文中,确切的位置是()
在过度旅游开发的名山大川中,原生态被大幅度篡改。
A. 【A】
B. 【B】
C. 【C】
10. 请从修辞方法的角度赏析下面句子。
藤和树是一对势不两立的仇人,抑或是一对患难与共的夫妻。
11. 文中两次插入了讲解员的话,分别有什么作用?
12. 文章标题“清源山中的藤和树”意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。
[三](16分)
【
甲】
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”
(节选自陶渊明《桃花源记》)【乙】
野王二老者,不知何许人也。
初,光武贰于更始,会关中扰乱,遣前将军邓禹西征,送之于道。
既反因于野王猎路见二老者即禽。
光武问曰:“禽何向?”并举手西指,言:“此中多虎,臣每即禽,虎亦即臣,大王勿往也。
”光武曰:“苟有其备,虎亦何患。
”父曰:“何大王之谬邪!昔汤即桀于鸣条,而大城于毫;武王亦即纣于牧野,而大城于郏鄏。
彼二王者,其备非不深也。
是以即人者,人亦即之,虽有其备,庸可忽乎!”光武悟其旨,顾左右曰:“此隐者也。
”将用之,辞而去,莫知所在。
(节选自《后汉书·逸民列传》)13. 请解释下列加点词在文中的意思。
(1)便要还家要:________(2)咸来问讯咸:________
(3)遣前将军邓禹西征遣:_______(4)虎亦何患患:________
14. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。
既反因于野王猎路见二老者即禽。
15. 请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)乃不知有汉,无论魏晋。
(2)彼二王者,其备非不深也。
16. 【甲】【乙】两文中的“隐士”有何相同之处?
三、写作(55分)
17. 请阅读下面的文字,按要求作文。
有些行为简单,而有丰沛的爱;有些人平常,而有深刻的心。
请以“简单的美好”为题,写一篇作文。
要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)文中不要透露你个人的身份信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(4)不少于600字。