辽宁省本溪市2019-2020年重点中学招生语文试卷B卷
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辽宁省本溪市2019-2020年重点中学招生语文试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识。
(共12题;共100分)
1. (3分)下面字音归类正确的一项是()。
A . 平舌音:竖匆绒
B . 翘舌音:帚撒扫
C . 前鼻音:任颈怜
D . 后鼻音:愣挣挺
2. (2分)下面四组词语中没有错别字的一组是()
A . 鸳鸯准确倒映别至
B . 掠过疲倦经验偶尔
C . 仿佛欧洲谦虎检查
D . 骄傲蜜蜂智慧辩别
3. (2分) (2019四下·峄城期末) 下列谜语创作不恰当的一项是()
A . 水中撑绿伞,水下瓜弯弯,掰开瓜看看,千丝万缕连。
(打一植物名。
谜底:藕)
B . 麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。
(打一食品名。
谜底:花生)
C . 红公鸡,绿尾巴,脑袋埋在地底下。
(打一蔬菜名。
谜底:胡萝卜)
D . 矮个子,桌上站,我看书,他作伴,我要睡觉,他先闭眼。
(打一文化用品名。
谜底:电脑)
4. (2分)“老师经常教育我们要读万卷书,行万里路,不要做。
”填入横线上的最恰当的词语是()
A . 邯郸学步
B . 井底之蛙
C . 杯弓蛇影
D . 守株待兔
5. (2分) (2019三上·温岭期末) 猜测与推想,使我们的阅读之旅充满了乐趣,下列说法不正确的是()
A . 文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。
B . 在图书馆里找书看时,我们可以先看标题,猜猜书的大致内容,再决定还要不要看这本书。
C . 预测的内容可能跟故事的实际内容一样,也可能不一样,所以,我们可以随意猜测。
D . 一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意思。
6. (2分)选择正确的答案:
(1)“看道边李树多子折枝”中的“折”读音是()。
A . zhē
B . zhé
C . shé
(2)读了这篇文章,你的启示是:()
A . 无论在什么情况下,都要学会先人后己。
B . 不是自己的东西,不要随便去拿取。
C . 无论做什么事,都要学会观察,善于思考。
7. (6分)把下列词语补充完整。
鼻青________ 头破________
8. (6分)按要求完成句子练习。
(1)武松怕被店家耻笑,只好独自上冈。
(改为双重否定句)
(2)我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)
9. (12.0分)课文回顾。
(1)我低着头走出书店,脚站得有些________,我却________。
这时,我总
会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是________也是________!”
(2)《小苗与大树的对话》一文中的“小苗”是指________,“大树”是指________
(3)“一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你________的故地。
从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用________读同一本书。
”这句话中把书比作________和________。
10. (10.0分)阅读短文,完成练习。
“建筑奇才”——螺
螺是一位单身住宅建筑家,螺壳就是它精心设计的单身住房。
①我们知道,其他建筑师盖的房子都是固定在一个地方不能随意搬动的,但螺的住房不同,它既小又轻,负在房主人背上可以四处移动,十分方便。
因此,螺不必为回家的问题而操心。
②螺类动物的外壳虽然都呈螺旋状,但在外形上却有很大区别,有像宝塔的,有像圆锥的,有像纺锤的,有像陀螺的,还有像盘子或越南式草帽的,更有像双锥的。
有些螺长得圆溜溜的,看上去跟皮球或鸡蛋差不多。
螺壳的构造非常考究,分内、中、外三层。
中层最厚,用方解石筑成;外层用薄薄的、比较粗糙的彩色角质层作壳面,并常常饰以花纹;内层也很薄,用文石做成,被“加工”得特别光洁,因为这层壳紧挨着主人柔软、稚嫩的肉体。
螺壳的薄厚和坚固程度是根据所处的自然环境来进行“设计”和“施工”的,在多石的水底,为避免磨损,壳就长得很厚实;有些螺是过漂浮生活的,这类螺的壳长得非常薄而轻巧;在多淤泥的水底,螺怕陷到泥里爬不出来,所以壳口和壳体长出许多刺,这样就万无一失了
有些螺还在足的后端长着一个角质或钙质的壳盖,这是当门用的,螺遇到不速之客侵扰时,立刻缩回身体,关起大门,给来客吃闭门羹。
螺的坚固、美观、轻便的单身住房,深受海中的“单身汉”——寄居蟹的喜爱。
螺死后,它的“房产”常常被不会盖房的寄居蟹占有。
地球上螺类分布得很广泛,海洋、湖泊、河流、田间、高山、沙漠均能找到螺类动物的踪迹,在一些严酷的自
然环境里,大多数动物都无法在其中生存,但某些种类的螺却能照常在那儿过日子。
螺类动物之所以能浪迹天涯,四海为家,显然是跟它们惊人的适应各种生活环境的能力分不开的。
而这种能耐又与它们奇妙的螺壳有关。
螺壳能御寒,能防热,还能避敌害,同时又能背着到处走,实在是一件建筑杰作。
(1)按要求从文中找出词语写下来。
找反义词:笨重——________ 光滑——________
找近义词:残酷——________ 松软——________
(2)螺的单身住房有哪些特点?请提取文中的三个词语加以概括。
________ ________ ________
(3)短文中画横线句子①采用了________的说明方法,突出说明了螺的住房________的特点;句子②采用了________和________的说明方法,具体、形象地说明了________。
(4)下列不能说明螺壳能够根据所处自然环境而生长的是()。
A . 过漂浮生活的,壳长得轻薄
B . 在多石的水底,壳长得厚实
C . 足的后端长着壳盖,以免被侵扰
D . 壳口和壳体长出许多刺,以免陷进淤泥
(5)为什么说螺是“建筑奇才”?请在文中找出关键语句回答。
11. (18.0分)课外阅读
牵牛花娃娃
蒲华清
春天,爸爸带艳艳在阳台上的花槽(zāo cáo)里撒(sàn sǎ)下一排牵牛花种子。
不久,土里冒出绿芽了;又不久,绿芽长成胖胖的绿藤了。
爸爸在阳台边拉起一排长绳。
艳艳问:“爸爸,拉绳干吗?”
爸爸说:“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀!”
艳艳不信。
只见爸爸把藤儿绕上长绳,一条绳一根藤儿,就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。
艳艳乐了,忙喊:“预备——爬!”
绿藤儿一动也不动,爸爸骗人。
第二天早晨,呵!每根藤儿都向上爬了一段,中间那根最胖的藤儿爬得最快了,比旁边的藤儿高出了好长一段。
爸爸没骗人,艳艳乐得大声叫:“爸爸,来看!它们真的在比赛爬绳了!”接着,便拍着小手喊:“加油!加油!”
但绿藤还是一动也不动。
谁也没见它们往上爬。
中午,艳艳放学回家,又见藤儿往上爬了一段。
艳艳想:牵牛花藤儿真奇怪,它们为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?
不久,牵牛花藤儿爬上阳台顶了,就像给阳台挂了床绿纱帐;又不久,绿藤儿上长满了红花朵,就像绿纱帐(chànɡ zhànɡ)挂满了密密的红喇叭。
艳艳家的阳台好看极了。
艳艳明白了:牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃!
(选自《一分钟床头小故事太阳》)
(1)选出文中下划线字的正确读音。
(2)文中破折号的作用是___________
A . 表示说话中断或停顿
B . 表示解释说明
C . 表示声音延长
D . 表示突然转换话题
(3)文中画线的句子运用了________的修辞手法。
请照样子仿写一句:________。
(4)牵牛花藤儿为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?
(5)你还知道哪些攀爬的植物?请把它们的名字写下来。
12. (35分)中国有许多具有特色的节日,春节、中秋节、元宵节……在这些节日里不同的地方有不同的风俗习惯,选择一种你了解的风俗写一写。
要求:题目自拟,可以介绍一种风俗,也可以写你参加过的风俗活动的经历,450字左右。
参考答案一、基础知识。
(共12题;共100分)
答案:1-1、
考点:
答案:2-1、
考点:
解析:
答案:3-1、
考点:
解析:
答案:4-1、
考点:
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答案:5-1、考点:
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答案:6-1、答案:6-2、考点:
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答案:7-1、考点:
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答案:8-1、答案:8-2、考点:
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答案:9-1、答案:9-2、
答案:9-3、考点:
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答案:10-1、答案:10-2、
答案:10-3、答案:10-4、答案:10-5、考点:
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答案:11-1、答案:11-2、答案:11-3、答案:11-4、答案:11-5、考点:
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答案:12-1、考点:
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