高考地理选择题满分答题技巧

高考地理选择题满分答题技巧
答题时，考生要按照先易后难一般次序，这样能够保证尽量多得分 ; 选择题可适合利用清除法等技巧 ;在解答地区地理问题时，要擅长运用教材中的事例研究方法 ;在回答人文地理有关问题时，必定要理清题意，答题要条理清楚，宁多勿少、宁全勿缺。

今年高考地理科目不论是考纲仍是试题构造，与昨年对比变化不大。

试
卷包含必考内容和选考内容，必考内容包含义务教育部分和高中必修的
3 个模块，选考内容包含《旅行地理》《自然灾祸与防治》《环境保护》3 个模块，考生在答题时能够依据自己的实质状况，随意选择此中一个
模块作答即可。

梁振锋老师以为，进入二轮复习后，考生必定要注意回
归课本，在稳固基础知识掌握程度的同时，提高自己的地理综合技术。

必定要保持题量训练
进入 4 月后，很多学校基本上都已经进入第二轮复习了。

梁振锋以为，在接下来的第二轮、第三轮复习中，考生必定要注意夯实基础知识，
对考大纲求的知识点进行梳理、整合、运用，搭建起一个知识框架，形
成地理思想、知识运用及知识迁徙能力，并最后提高自己的地理学科
技术和修养。

在最后阶段的复习中，考生仍是要保持必定题量的训练，经过训练、概括、总结来提高自己复习的效率。

梁振锋以为，经过做题，考生一方面
能够提高自己的答题速度和技巧，另一方面，经过对最近几年高考真
题的研究，还能够熟习高考命题思路。

但需要注意的是，做题不可以盲目，而应当有选择性地精选比较有典型性的题目进行训练，而且联合课本对这些典型题目中的知识点进行总结、概括，以增强自己对有关知识点的掌握程度。

提高和培育地理技术
在这一阶段的复习中，梁振锋以为，考生最少要从以下三个方面来
培育和提高自己的地理技术：
第一，重视地理知识与技术的运用。

包含读图、画图的能力培育，表
格信息数据的办理能力，以及考试技术。

做到脑中有图、胸中有图。

考生必定要多着手动笔，增强考试技巧和地理思想能力的培育，只有
手脑并用才能使自己掌握的知识获取稳固。

第二，要重申地理信息能力运用。

地理试卷中大多数题目都有图或表，要求考生能够从图表中采集实用的信息 (如地理地点、自然、人文等显
形或隐形的地理信息 )，并运用地理信息解答问题。

要充足发掘题干，
在吃透题干供给的显性信息基础上，还要充足发掘题干中所包含的隐
性信息，保证答题的完好度。

第三，要理论联系实质。

考平生时要多关注生活中的地理、身旁的地
理;关注时政热门，关注热门问题中的海南元素。

比方国际旅行岛、文
昌卫星发射中心、昌江核电站、海南生态岛、东环铁路等内容，要有必
定程度的认识。

高考试题只有源于生活，解决实质问题才能充满活力。

做选择题可用清除法
对于大多数考生来说，广泛存在的问题仍是基础不够坚固。

部分考生的知识迁徙能力较差，在知识点的活学活用上十分短缺，做题时很简单被一些扰乱项所误导 ;基础不牢致使能力也发挥不出来，发掘、整合
信息的能力不足，在做题时常常因为对题目的深层、重点信息理解不透而致使失分。

别的，答题不规范也是广泛存在的缺点，好多考生在答题就因为没有使用地理专业语言、语言描绘不正确、条理不清、缺少重点而丢分。

针对考生广泛存在的这些问题，梁振锋也介绍了一些可行的技巧：答题时，考生要按照先易后难一般次序，这样能够保证尽量多得分 ;选择题可适合利用清除法等技巧 ;在解答地区地理问题时，要擅长运用教材中的事例研究方法 ;在回答人文地理有关问题时，必定要理清题意，答题要条理清楚，宁多勿少、宁全勿缺。

高考地理选择题解题方法
1.重点环节打破法
对于地理事物关系图类的选择题第一应在脑筋中回忆这种地理事物
的形成与演变过程，注意找到打破点;而后察看图中的箭头指向和已知框中供给的有效信息，理清逻辑关系;再将第一确立的地理事物填入框中，以增加更多的信息，加快问题的解决;最后，将已初步达成的关系图按箭头连结关系从头梳理一遍，以填补可能出现的破绽，确保答案的正确性。

例 1、以下图是五种外力作用互相联系表示图，图中字母A、B、C、D 表示的外力作用中，表示三角洲成因的是()
答案C
分析解答本题的重点是确立字母表示的外力作用形式。

解题的打破点为风化作用为侵害作用供给条件，侵害作用又促使岩石持续风化
(图中显示二者间有一对方向相反的箭头)进而确立图中A、E 为风化和侵害作用，在此基础上依据风化、侵害产物在被风、流水、冰川等
搬运途中，因风速、流速的降落和冰川的消融而产生堆积，堆积物在
固结成岩作用下变为坚硬的岩石，又在必定的地质条件下接受风化、
侵害，确立 B 为搬运作用、 C 为堆积作用、 D 为固结成岩作用，获取正确答案为 C。

2.代入法
有些表示地理事物互相关系的选择题和地理计算类选择题，可直接用代入法求解。

例 2、比较下面图示，以下说法能正确反应地理事物之间互相联系的
是(双选 )()
A.①堆积岩②岩浆岩③岩浆④变质岩
B.①搬运堆积②固结成岩③风化④侵害
C.①非生物环境②植物③动物④微生物
D.①海面蒸发②径流输送③大气降水④水汽输送
答案BC
分析解答本题可直接把数码代表的地理事物代入图中，思虑选项的陈说能否切合地壳物质循环、外力作用的互相关系、生态系统的物质循环和水循环原理，经过比较获取正确答案为BC。

3.因果推导法
即抓住事物的重点特色，进行因果关系的推导，最后得出结论。

例 3、在温带大陆东岸散布着温带季民风候，而在温带大陆西岸是温
带大海性天气，形成这种散布特色的最主要要素是()
A.太阳辐射
B.大气环流
C.下垫面
D.人类活动
答案B
分析本题考察的是两种温带天气种类散布的成因。

温带大海性天气
拥有冬暖夏凉、降水均匀的特色，而这种天气特色的形成主假如因为
来自大海的西风，即大气环流影响，故正确答案为B。

4.比较法
有些选择题的选项与题意都有关系，应付各选项进行比较剖析，选出最合题意的选项。

例 4、冷战后，沉静了多年的中亚成为世界瞩目的焦点，重点在于中
亚()
A.地处大陆内部，天气干燥，拥有丰富的太阳能微风能可供开发
B.拥有丰富巨大的石油可供开采
C.哈萨克斯坦是世界上最大的内地国
D.是世界第三大棉花产地
答案B
分析中亚毗邻的里海有“第二波斯湾”的美名，为“黑金之海”。

这里将是 21 世纪能源开发的首选地域，所以也成为美、俄抢夺的焦
点地域。

美国只需控制了里海的石油管线，就能够从西、南两个方向
挤压俄罗斯的战略空间，又能左右阿富汗及整个西亚地域的形势。

同时不让伊朗获取石油运输利益，达到封闭伊朗的目的，而且尽可能多地博得在该地域的油气开采和运输权，所以本题的正确答案为B。

5.列举法
有些选择题的选项一时难以判断其正误，此时可经过列举的方法证明
选项的错误，进而获取正确答案。

例 5、新加坡 (1 °N,104 °E)与杭州 (30 °N,120 °E)对比 ()
A.中午太阳高度老是较大
B.日落时间老是较早
C.地方时和标准时都较晚
D.日均匀气温老是较高
答案C
分析解本题时可找一些特别的地址或时间来剖析，如太阳直射北回归线时，两城市对比，新加坡距太阳直射点的纬度差(22 °26 ′)大于杭州(6°34 ′)，杭州的中午太阳高度角大于新加坡。

又如，冬至日杭州的夜擅长新加坡，日落的时间早于新加坡。

两地经度相差 16 °，新加坡位于杭州以西，所以新加坡的地方时和标准时都较晚。

杭州的中午太阳高度有时大于新加坡，且杭州受陆地影响大，新加坡受大海影响大，故杭州的气温可能高于新加坡。

6.定位法
合用于排序类选择题，即要求把被选答案按空间次序、时间次序或逻
辑次序摆列起来的选择题。

方法是先确立最有掌握事物的地点，而后进行剖析比较，最后作出判断。

例 6 、图示四个城市既是我国百万以上的特大城市，又是重要的铁
路干线中心城市，这些城市名称的排序正确的选项是 ( )
A.①重庆②包头③太原④武汉
B.①包头②太原③武汉④重庆
C.①武汉②包头③重庆④太原
D.①太原②武汉③包头④重庆
答案C
分析解答本题时，如能确立③是重庆，即可获取正确答案。

如可确
定②是包头，即可清除答案 B、D ，重点确立①究竟是重庆仍是武汉，③究竟是太原仍是重庆、④究竟是武汉仍是太原，只需能确立此中的一组即可获取正确答案。

7.求同存异法
单项选择题的 4 个选项中只有1个是正确的，假如发现 3 个选项特征是同样的，即可推理不一样特色的那个选项就是正确的。

例 7 、读“中心点为地球北极的表示图” ，若暗影部分表示黑夜，当地球运转到远日点邻近时，则以下说法，不行能的是()
A.华北平原正当小麦播种季节
B.华北平原正当小麦收获季节
C.长江中下游进入梅雨期间
D.罗马天气干热
答案A
分析从 4 个选项中可发现华北平原小麦收获季节、长江中下游进入梅雨期间和罗马天气干热的时间都在夏天，地球在远日点，故本题 A 项切合。

8.逻辑推理法
有些选择题可能拿禁止正确选项，但可经过逻辑推理进行判断。

例 8、读以下图，该地有可能位于 ( ) A.
美国东南部 B.澳大利亚东南部
C.我国南方地域
D.地中海沿岸
答案B
分析此图所示地域应属于南半球的亚热带季风性润湿天气。

但假如判断不出，可经过该图所示地域 7、8 月份温度低，1 、2 月份气温高，说明在南半球，而选项 A、C、D 都在北半球，就能够推出正确选项
是 B。

9.清除法
先易后难，从所有备选答案中将自己最熟习的、已经完好掌握理解的
选项进行判断挑选，稳固自己的考试情绪，经过已知选项推测未知选项的正误，或在此基础长进一步对一些模糊不清、拿不定想法、一时答不出或根本不理解的选项进行剖析判断。

清除法是解选择题的常用方法，上边讲的各样方法中好多也包含着清除法的思想，事实上清除法
是解组合选择题的最正确方法。

例 9、若地球的自转方向与此刻相反，而公转方向不变，则以下现象
正确的选项是 ()
①太阳日将比恒星日大概短 3 分 56 秒②北半球河流右岸将比左岸
冲洗得激烈③南温带和北温带的范围将会扩大一些④澳大利亚
西海岸的荒漠将会变为丛林
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
答案C
分析有些选择题如按惯例解法，就一定确立每个选项能否正确才能
获取答案。

应用清除法解此类选择题可节俭时间，提高正确率。

如解
本题时，可确立②是错误的，那么就能够把含有该选项的备选答案A、D清除，④是两选项共有的，可判断为正确，重点剖析①③两个选项哪
个正确，进而获取正确答案，这种方法可称为正向清除法。

如解本题时
当能确立①正确时便可把没有①的选项 B、D 清除。

重点剖析②④中哪
个正确。

进而获取正确答案为 C，这种方法可称为逆向清除法。

使用清
除法常常不可以一步确立答案，解题时可把两种清除方法交替使用。

使用清除法进行清除的重点是在于对组合错肢或正肢的清除必定要正确。

10.计算法
有些选择题需要经过计算才能获取正确答案。

例 10 、当北京时间为 12 月 22 日 5 点时，全世界未进入 12 月 22 日
的有()
A.多一半地方
B.少一半地方
C.恰巧一半地方
D.没有任何地方
答案A
分析本题主要考察全世界日期的散布范围。

已知北京时间为12 月 22日 5 时，则 12 月 22 日的范围应是东三区→东十二区，12 月 21 日的范围应是西十二区→东二区，即全世界未进入12 月 22 日的应是多
一半地方，所以答案应选择A。

11.特别值法
运用数学上的特别值法解地理计算题，有时能够达到事半功倍的成效。

例 11 、读“某地的中午太阳高度随季节变化图” ，该地的地理纬度
为()
A.0 °
B.66 °34 ′N
C.23°26 ′N
D.23 °26 ′S
答案A
分析本题若运用求某地中午太阳高度的公式计算当地的地理纬度，
比较麻烦，可采纳特别值法。

读图可知，当地中午太阳高度为90 °(直
射)时，时间为 3 月 21 日或 9 月 23 日，即春分或秋分日，又知二分日
太阳直射赤道。

故正确答案为 A 项。

12.逆解法
平时学习时，大多数同学习惯于正向思想。

逆解法是运用逆向思想解
题的一种方法，运用这种方法解题，常常会收到意想不到的成效。

例 12
最近几年来，我国房地家产发展快速，愈来愈多的居民乔迁新居，居住
条件和环境明显改良。

请读图，运用以下公式及有关知识回答。

①某
地中午太阳高度的大小：H=90 °-| φ- δ|式中 H 为中午太阳高度 ;φ为当地纬度，取正当 ;δ为太阳直射点的纬度，当地夏半年取正当，冬半
年取负值。

② tg35 °≈0.7 tg45 °=1tg60 °≈1.732 。

房地产开发商在某城市(北纬 30 度)建筑了两幢商品住所楼 (见上图 )，某居民买到了北楼一层的一套房屋，于春节前住进后发现中午前后，
太阳光芒被南楼挡住。

请问该房屋一年中中午太阳光芒被南楼挡住的
时间大概是 ()
A.1 个月
B.3 个月
C.6 个月
D.9 个月
答案C
分析对于光芒与楼距问题，常常是已知直射点的纬度和所在地的纬度，求楼层的高度或楼与楼之间的距离。

惯例的思路是运用公式求出H，而后解三角形。

但本题是已知楼层的高度和楼与楼之间的距离，
先求直射点的纬度，而后才能做出选择，所以给人不知所措的感觉。

可运用逆解法：先求出 H ，再运用公式求出直射点的纬度，发现北楼
的光芒恰巧不被挡住时直射点的纬度是0°。

所以正确答案为 C 项。

高考地理选择题满分答题技巧。