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消失的弹孔
著名数学家亚伯拉罕•瓦尔德二战时一直在美军统计部门工作，有一次军方来找他，要求他看看飞机上的弹孔统计数据，在飞机的哪个部位加装装甲比较合适。
原来军方派出去的作战飞机，返航的时候往往都会带着不少弹孔回来。
为了避免飞机被击落，就需要在飞机上加装装甲，但装甲安装多了，又会降低飞机的机动性，消耗更多的燃料。
装多装少都不行，军方希望把装甲安装在飞机最容易受到攻击、最需要防护的地方，这样就可减少装甲的安装量，而不会降低防护效率。
他们希望瓦尔德能算出这些部位究竟需要安装多少装甲。
瓦尔德拿到数据一看，引擎上平均每平方英尺有1.1个弹孔，机身1.73个，油料系统1.55个，其它部位1.8个。
看起来机身和其它部位最容易受到攻击，应该加装装甲才行。
瓦尔德的回答却让军方大吃一惊，飞机上最应该加装装甲的地方不是弹孔多的地方，而是弹孔少甚至没有弹孔的引擎。
为什么会这样呢？瓦尔德的逻辑非常简单：飞机各部位中弹的概率应该是一样的，为什么引擎上会很少？引擎上的弹孔到哪儿去了？原来这些弹孔已经随着坠毁的飞机落到地球上去了！军方统计的只是返航的飞机，那些遭遇不幸的飞机被忽视掉了。
这就是著名的幸存者偏差，人们往往因为过分关注目前的人或物以及幸存的经历，而忽略了不在视界之内或者无法幸存的人或物，容易在不知不觉中犯下错误。
美军迅速将瓦尔德的建议付诸实施，瓦尔德睿智的建议挽救了多少飞机，在多大程度上左右了战争的进程我们无从知道，但美国国防部一直有一个认识，如果被击落的飞机比对方少5%，消耗的油料低5%，步兵的给养多5%，而所付出的成本仅为对方的95%，往往就会成为胜利的一方。
从某种意义上说，数学家瓦尔德的建议让美军赢得了第二次世界大战。
2018高考作文全国卷Ⅱ解析（带范文）【作文原题】阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）二战期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后的幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的位置，因为这些部位受到重创的飞机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不得套作，不得抄袭。
不少于800字。
【命题说明】科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究学会学习：勤于反思实践创新：问题解决限制性分析1.此作文回归材料作文，审题立意必须在完整读懂材料的基础上，不能脱离材料立意。
2.材料叙述一反传统的人文关怀、感性认知，而选择军事题材理性思考，突出科学性和思辨性，要求写作更具思辨性。
3.材料中“事实证明，沃德是正确的”，因此沃德的推理分析为正面立意，而材料中“英美军方调查了作战后的幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里”是常规思维，综合材料来看是反面立意。
4.材料中“更应该注意弹痕少的位置，因为这些部位受到重创的飞机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了”，启发考生分析未返航的飞机坠落与弹孔位置的关联性，有较高的思维推理能力要求。
5.作文要求中“综合材料内容及含义”，“综合”二字提醒考生必须全面分析解读理解材料，而不能只抓只言片语。
开放性分析1.材料中“英美军方”、“ 沃德”不同的判断处置，“幸存飞机”、“ 力排众议”、“ 数据被忽略”、“ 事实证明”，就可以从多角度立意，思维的丰富性让更多的考生有话可说。
2.要求中“明确文体，自拟题目”，对文体不做硬性限制，只要文体特点分明即可，自拟题目也给考生提供了极大的自由度。
3.作为材料作文，没有了任务驱动型作文的任务限制，考生思维可以更为灵活，有了较大的自由写作度。
【解题】在分析材料题目中，我们要善于抓住题目的矛盾所在。
2018高考作文全国卷Ⅱ解析2018高考真题阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）二战期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后的幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的位置，因为这些部位受到重创的飞机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不得套作，不得抄袭。
不少于800字。
命题说明：命题方向科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究学会学习：勤于反思实践创新：问题解决审题限制性1.此作文回归材料作文，审题立意必须在完整读懂材料的基础上，不能脱离材料立意。
2.材料叙述一反传统的人文关怀、感性认知，而选择军事题材理性思考，突出科学性和思辨性，要求写作更具思辨性。
3.材料中“事实证明，沃德是正确的”，因此沃德的推理分析为正面立意，而材料中“英美军方调查了作战后的幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里”是常规思维，综合材料来看是反面立意。
4.材料中“更应该注意弹痕少的位置，因为这些部位受到重创的飞机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了”，启发考生分析未返航的飞机坠落与弹孔位置的关联性，有较高的思维推理能力要求。
5.作文要求中“综合材料内容及含义”，“综合”二字提醒考生必须全面分析解读理解材料，而不能只抓只言片语。
开放性1.材料中“英美军方”、“沃德”不同的判断处置，“幸存飞机”、“力排众议”、“数据被忽略”、“事实证明”，就可以从多角度立意，思维的丰富性让更多的考生有话可说。
2.要求中“明确文体，自拟题目”，对文体不做硬性限制，只要文体特点分明即可，自拟题目也给考生提供了极大的自由度。
3.作为材料作文，没有了任务驱动型作文的任务限制，考生思维可以更为灵活，有了较大的自由写作度。
解题在分析材料题目中，我们要善于抓住题目的矛盾所在。
题目中的矛盾双方非常明确，即英美军方和沃德的观点冲突。
2018全国2卷语文作文2018年全国2卷语文作文题目，《我的家乡》。
范文参考：我的家乡是一个美丽的地方，位于中国的东南沿海地区。
这里有着优美的自然风光，还有着悠久的历史和文化。
我爱我的家乡，因为它是一个充满活力和希望的地方。
首先，我的家乡有着丰富的自然资源。
这里有着蔚蓝的大海，金黄的沙滩，还有着郁郁葱葱的森林。
每当我走在海边，感受海风拂过脸庞的时候，我就会感到无比的舒适和愉悦。
而当我走进森林，听着鸟鸣虫鸣，感受着大自然的气息时，我就会感到一种莫名的幸福感。
这些美丽的自然景观，让我的家乡成为了一个旅游胜地，吸引着无数游客前来观光。
其次，我的家乡还有着悠久的历史和文化。
在这里，有着许多古老的建筑和遗迹，这些都是我们祖先留下来的宝贵财富。
我曾经去过一座古老的庙宇，那里的建筑风格和雕刻艺术令我叹为观止。
而在古老的城墙上，还可以看到历史的痕迹，让我感受到了家乡的历史厚重和文化底蕴。
这些古老的建筑和遗迹，让我的家乡成为了一个历史文化名城，吸引着无数文化爱好者前来参观。
最后，我的家乡还有着勤劳善良的人民。
他们勤劳朴实，热情好客，乐于助人。
每当我走在家乡的大街小巷，都能感受到人们的热情和友善。
他们用自己的双手创造着美好的生活，用自己的笑容传递着幸福的信息。
他们是我家乡最美的风景，也是我最骄傲的地方。
总之，我的家乡是一个美丽而富有活力的地方。
它有着优美的自然风光，悠久的历史和文化，还有着勤劳善良的人民。
我爱我的家乡，因为它是我生长的地方，是我永远的依托和归属。
我相信，在不久的将来，我的家乡会变得更加美丽和繁荣，成为世界上最令人向往的地方。
2018年普通高等学校招生全国统一考试语文（全国卷Ⅱ）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由。
在大数据时代，数字化、廉价的存储器，易于提取，全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低。
记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态。
“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，赋予数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节，修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。
首先，“被遗忘权”不是消极地预御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利，与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除。
是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法利用的权利。
其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要的意义。
如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度上都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅被过去的记忆所束缚。
阅读下边的资料，依据要求写作。
（60 分）“二战”期间。
为了增强对战机的防备。
英美军方检查了作战后幸存飞机上弹痕的散布，决定哪里弹痕多就增强哪里。
但是统计学家沃德据理力争，指出更应当注意弹痕少的部位。
由于这些部位遇到重创的战机，很难有时机返航，而这部分数据被忽视了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：综合资料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得剽窃；许多于 800 字。
2018 年的作文题与 2017 年的对比，虽同为资料作文，但资料形式发生了较大的变化，回归到了传统的资料作文形式。
选材上避开了当下的社会热门和近几年热议的传统文化等议题，突出了逻辑思想的重要性，重申学生关于自我思想的深度批评及其同生活现实的联系，是对学生思辩能力的一次挑战，也是指引语文教课回归逻辑修养训练的一次试试。
关于这种资料作文，审题时第一步，要读懂资料，抓住要旨。
第一要注意资料的特色，从整体上掌握其要旨，比喻性资料要理解其比喻意义，含真谛性寓言资料，要掌握其寓意；第二步，选择角度，正确定意。
要旨单调的资料据资料立意即可，蕴涵丰富的资料，可从多角度立意，即发散思想多向立意。
一般说来，一则资料起码可从必定与否认两个角度审察；“一事多人”的资料，有几个“人”常常就有几个审察角度；“一事多因”的资料，有几个“因”常常就有几个审察角度。
一个事件，针对其背景、写作目的的不一样，就产生了几个不一样的审察角度。
此题可抓住统计学家沃德的话，剖析原由，揭露本质，确定立意。
此题属于新资料作文，有很强的思辩性。
针对资料内容，需要开启三种思辩模式：因果思想，寻因导果，执果索因；对照思想，找寻异同，触其本质；逆向思想，打破惯例，还有所得。
立意方向指导：1.尊敬客观现实，走出定势思想。
英美军方关于作战飞机的弹痕散布进行检查后得出的结论是：哪里弹痕多就增强哪里。
这是一种惯性思想。
人只有针对现实，详细问题详细剖析，才能提出正确的方法和策略。
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）“二战”期间。
为了加强对战机的防护。
英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位。
因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2018年的作文题与2017年的相比，虽同为材料作文，但材料形式发生了较大的变化，回归到了传统的材料作文形式。
选材上避开了当下的社会热点和近几年热议的传统文化等议题，突出了逻辑思维的重要性，强调学生对于自我思维的深度批判及其同生活现实的联系，是对学生思辨能力的一次挑战，也是引导语文教学回归逻辑素养训练的一次尝试。
对于这类材料作文，审题时第一步，要读懂材料，抓住主旨。
首先要注意材料的特点，从整体上把握其主旨，比喻性材料要理解其比喻意义，含哲理性寓言材料，要把握其寓意；第二步，选择角度，准确立意。
主旨单一的材料据材料立意即可，蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。
一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视；“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。
一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。
本题可抓住统计学家沃德的话，分析原因，揭示本质，确定立意。
本题属于新材料作文，有很强的思辨性。
针对材料内容，需要开启三种思辨模式：因果思维，寻因导果，执果索因；对比思维，寻找异同，触其本质；逆向思维，打破常规，另有所得。
立意方向指导：1.尊重客观现实，走出定势思维。
英美军方对于作战飞机的弹痕分布进行调查后得出的结论是：哪里弹痕多就加强哪里。
这是一种惯性思维。
人只有针对现实，具体问题具体分析，才能提出正确的方法和策略。
站在这个角度来看，该作文可以写具体问题具体分析，打破思维定势。
2018年高考语文(全国2卷)试卷及答案(word版)在现代社会，数据主体有权要求数据控制者永久删除有关个人数据，这就是所谓的“被遗忘权”。
这个权利的出现是为了改变数据主体难以被遗忘的现状，赋予个人对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节，修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。
在数字化存储器、易于提取和全球性覆盖的驱动下，海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低。
记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态。
因此，“被遗忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要的意义。
如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度上都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅被过去的记忆所束缚。
有声电影》是老舍先生的一篇小说，描写了上海有声电影的诞生和发展过程。
小说中的主人公刘大爷是一个卖糖葫芦的老头子，他的儿子刘二是一个有声电影院的经理。
小说的情节围绕着刘大爷和他的家人展开，通过他们的生活和经历，展现了上海有声电影产业的兴起和变迁。
小说中的刘大爷是一个善良而又坚强的老人，他对儿子的有声电影事业十分支持，甚至还自己去研究电影制作的技术。
他的家庭生活虽然贫苦，但是充满了温馨和幸福。
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有声电影》这篇小说不仅是一部文学作品，更是一部记录上海历史和文化的重要资料。
它展现了上海在20世纪初期的繁荣和变革，同时也反映了当时社会的各种问题和矛盾。
通过这篇小说，读者可以更加深入地了解上海的历史和文化，感受到这座城市的多样性和魅力。
老舍先生的《有声电影》是一部优秀的文学作品，它通过一个普通人家的生活经历，展现了上海有声电影产业的兴起和发展。
2018全国II卷高考作文题目公布
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“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航、而这部分数据被忽略了事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含意，选选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800字。
2018年高考全国II卷作文题目
全国卷二
适用地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆、海南
“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪
里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位收
到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材
料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
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2018年高考语文试题（全国Ⅱ卷）作文“二战”期间。
为了加强时战机的防护。
英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位。
因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及合含，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
立意探究：这是一个叙事性材料作文题。
属于新材料作文，有很强的思辨性。
立意方向参考：（1）尊重客观现实，走出定势思维。
英美军方对于作战飞的弹痕分布进行调查后得出的结论是：哪里弹痕多就加强哪里，这是一种惯性思维。
人只有针对现实，具体问题具体分析，才能提出正确的方法和策略。
站在这个角度来看，该作文可以写具体问题具体分析，打破思维定势。
（2）坚守自我认知，做到以理服人。
统计学家沃德在对飞机弹痕进行分析后得出，“更应该注意弹痕少的部位”。
并且能够“力排众议”，坚持自己的观点，这种坚守自我内心的科学态度，值得学习。
（3）树立全面思维，追寻正确答案。
沃德并没有说只关注“弹痕少的部分”，而是说“更应该注意”，实质上是一种全面思考的过程，只有对问题进行了全面思考，才能接近问题真相。
（4）注重整体观念，考虑忽略内容。
现实生活中，真理往往掌握在少数人手中，任何科学的发现或许只是偶然的瞬间灵感。
而作为个体的人，往往都有“从众心理”，那么这个被忽略掉的不起眼的部分，往往会被人们一直忽视，进而和真相之间的距离越来越远。
例文欣赏：浮尘不拂，真珠难露战机防护，止于表象众人服；力排众议，透视本质获真知。
沃德借透视本质之笔，书正解之章。
故曰：浮尘不拂，真珠难露。
透过现象观本质者，往往能化曲为直，傲视群雄。
莎士比亚有言：“闪光的东西，并不都是金子，动听的语言并不都是好话。
”表面上是愚笨的顽石，其内心却可隐着光彩的珠玉；表面上是争艳的罂粟，其内心却可是害人之物。
性，社会又如何进步和发展呢？正是一个个面对惯性思维的束缚敢于说不的人，推动了社会的创新；正是一个个于思想上激荡出火花的人们开创了社会的美好未来。
可见，被惯性思维绑架是百害而无一利的。
拒绝绑架，切换角度，独立思考，求实创新才是有助于自身和社会发展的思维方式。
#纸条君的悄悄话本文选取的立意是“走出定势思维”。
以河中石兽、司马光、外卖平台等事例论述惯性思维不落俗套，但文章事例较议论部分多，整体论述部分不够足。
其中的《河中石兽》出自《阅微草堂笔记》，是清代文学家纪昀（即纪晓岚）创作的一篇散文，也是人教版初中七年级的一篇语文课文呀。
所以小可爱们平时可以多多积累语文课文还有阅读题中的事例素材.沉默的大多数常言道，实践是检验真理的唯一标准。
为提高战斗机的防护，军方决定加强返航飞机弹痕多的地方。
幸存的飞机被作为检验真理的标准，而被击毁的大多数，因沉默而被忽略。
这种被统计学家驳斥的逻辑谬误，有个专有的名称：幸存者偏差，指的是只能看到经过某种筛选而产生的结果，而没有意识筛选的过程中忽略了被筛选掉的关键信息。
这个陌生的定义在现实中却是常见的。
大到二战的飞机统计，小到“细节决定成败”的心灵鸡汤。
中国喜欢赞美苦难，更是利用了幸存者偏差。
“盖文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋。
”能够战胜苦难的人往往只是少数，而那被苦难打倒大多数却永远寂静在历史的长河中。
历史总是胜利者的笔墨。
这些不会说话的实践往往是寻找真相的关键。
因为沉默的往往是大多数。
统计的目的是通过分析收集的数据，从而发现事物之间的关联性。
为了找到普适性的关系，收集到的数据必须全面。
如果在统计时不考虑这些沉默的数据，就很有可能得到与真相截然不同，甚至完全相反的结论。
沉浸在一种表象之下，往往也会受到某一种数据的蒙蔽。
前不久中兴被美封杀，“缺芯少魂”的问题，再次严峻地摆在人们面前。
我们沉浸在世界第二大经济体的喜悦之中，但这次的“阿喀琉斯之踵”，给长期浮躁而短视的市场和我们敲了一记警钟。
2018全国卷2高考语文试题及参考答案全国二卷语文真题解析（官方版）2018年6月7日今日高考。
三个希冀的春天，我们播种了三次;三个金黄的秋天，我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
高考，加油。
下面是小编为大家带来的全国卷2高考语文试题及参考答案解析，仅供参考。
备注：2018全国二、II卷(甲卷)语文高考试卷适用范围：甘肃青海内蒙古黑龙江吉林辽宁宁夏新疆陕西重庆海南语文考试时间为6月7日上午9点至11：30。
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（官方版答案小编会及时更新~）2018全国卷2高考语文试题及参考答案全国二卷语文真题解析（官方版）12018全国卷2高考语文试题及参考答案全国二卷语文真题解析（官方版）22018全国卷2高考语文试题及参考答案全国二卷语文真题解析（官方版）32018全国卷2高考语文试题及参考答案全国二卷语文真题解析（官方版）42018全国卷2高考语文试题及参考答案全国二卷语文真题解析（官方版）52018全国卷2高考语文试题及参考答案全国二卷语文真题解析（官方版）62018全国卷2高考语文试题及参考答案全国二卷语文真题解析（官方版）72018全国卷2高考语文试题及参考答案全国二卷语文真题解析（官方版）82018全国卷2高考语文试题及参考答案全国二卷语文真题解析（官方版）92018全国卷2高考语文试题及参考答案全国二卷语文真题解析（官方版）102018全国卷2高考语文试题及参考答案全国二卷语文真题解析（官方版）112018全国卷2高考语文试题及参考答案全国二卷语文真题解析（官方版）12。
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高考栏目为你准备了“2018全国卷Ⅰ高考作文试题揭晓”。
更2018-06-072018年全国卷2高考作文试题以后的你肯定会感谢现在这么努力的自己，高考要加油哦。
这么重要的时候也没什么送你，小编祖传的秘籍2018年全国卷2高考作文试题献上，愿你高考顺利，青春不悔。
2018新课标全国卷高考作文：写给未来2035年的那个他，以时间为检索罗列从2000年到2018年的大事，再展望未来作为这一代人写给2035年的他漂流瓶。
就是以漂流瓶的形式写给未来2035年的下一代。
2018新课标全国II卷高考作文：作文题目：二战期间战斗机防护，多数人认为，应该在机身中弹多的地方加强防护。
但有一位专家认为，应该注意防护弹痕少的地方。
如果这部分有重创，后果会非常严重。
而往往这部分数据会被忽略。
事实证明，专家是正确的。
请考生结合材料进行分析。
自定立意、自拟标题，写一段作文。
2018新课标全国卷高考作文：材料作文，围绕以下三个标语写作1981年深圳特区时间就是金钱效率就是生命2005年浙江绿水青山就是金山银山2017年雄安走好我们这一代的长征路2018北京高考作文从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不少于700字1、今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。
18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。
请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理。
2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。
请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。
要求：立意积极向上，叙事合理。
时间、地点、人物、叙事人称自定。
有细节、有描写。
2018上海高考作文：生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。
这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：1）自拟题目；2）不少于800字。
2018天津高考作文：生活中有不同的“器”。
器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……要求：自选角度，自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；不少于800字；不得抄袭，不得套作。
【导语】高考频道了解到，2018年全国卷II作文题目是《莫畏浮云遮望眼》，同时2018年全国卷II满分作文已公布，小编已为你整理如下，供大家查阅：2018年全国卷II高考满分作文：莫畏浮云遮望眼拨开云雾，你会看见满天的阳光。
——雪莱翅膀若是足够坚硬，雄鹰便开始展翅；水滴若是足够丰富，小溪便开始流淌；心志若是足够坚强灵敏，人便开始前行。
于是，伸出双手，拨开漫天的乌云，在黑暗中寻求光明，是下一个道尔顿、下一个安藤百福，亦或是下一个乔利。
曾经，乌云笼罩楚汉之地。
项羽，那个曾经仰天长啸的西楚霸王，拥有将阿房宫付之灰炬的不可一世，拥有横扫江北的赫赫战功，可最终，垓下的四面楚歌、草木皆兵，虞姬的鲜血染红利剑，过不了这片心的乌云，过不了江东。
刘邦之智也许尽在于“愚”。
“愚”忍鸿门之宴，“愚”纳敌之降将。
他真正懂得眼前只不过是一时阴霾，能够用聪颖去寻求光阴，就能最终夺得天下。
就像是衣袖上的污点，项羽沉浸于它的肮脏，任凭它扩散；刘邦设法将它洗净，化为生命的亮点。
人生终究不能够完美。
乌云遮天之时，是留在大观园中浅吟低唱，用一曲《葬花》来葬魂？还是越束缚，用飞翔来成就人生？约翰·克里斯朵夫给了我答案。
命运对克里斯朵夫是残忍的，夺走他的财富，掠走他的爱情，抢走他的健康。
挣扎，让他痛苦，却不能够磨灭他的灵魂。
在痛苦中，用他的生命，克里斯朵夫谱写着动人乐章，也写出他的顽强。
博迪同他，用仅能够眨动的左眼，他与助手配合，最终完成巨着。
人生的不完美终究会不会是绊脚石？无需再问。
抬头看天，乌云之后躲着阳光。
关键在于心空是不是足够开阔，心志是不是足够机敏，你是不是做好了接纳阳光的准备？感叹于先贤的智慧，如果不是明白度过乌云的必要，司马迁不会在接受身心摧残之后。
重新站立：韩非不会在受嘲后重新备起；贝多芬不会耳聋后重新高歌；季羡林不会在“牛棚”生活后重新欢笑；道尔顿、安藤百福亦不会成功……莫畏浮云适望眼，精彩在黑暗之后重现。
纪伯伦之言时刻在耳：“上帝不会让你的天空永远阴霾。
2018年高考全国2卷作文题
全国卷二
适用地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆、海南
二战期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位收到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
