2014年业务知识培训计划

车间年度培训计划8则以下是网友分享的关于车间年度培训计划的资料8篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

发酵车间2014年度培训计划（1）发酵车间2014年度培训计划方案针对现在发酵车间新职员工操作水平有限的情况下。

为重新组建车间技术骨干、打造高效团队为目的，特制定本方案. ：一、培训目的（一）通过安全意识教育，端正员工态度，提高员工对安全生产重要性的认识，树立“安全第一、预防为主”的安全理念。

（二）通过岗位应知应会培训，使新员工能够更好地熟悉设备性能、掌握操作规程。

（三）通过专业技术知识培训，掌握业务技能，以最短的时间提高新员工的业务水平。

（四）通过理论知识和现场操作培训相结合，以最短的时间达到“懂原理会操作”的目的。

（五）通过车间管理制度、质量体系学习和“5S ”知识培训，以最短的时间提高工作效率和业务素质。

为使车间培训工作做到有计划、有重点、有效果，特制定2014年度新员工岗位应知应会培训计划：二、培训方式（一）集中授课。

以车间的《标准操作规程》、《车间管理制度》、《发酵技术》、《发酵设备》、《现场作业管理》和《如何做一名优秀的员工》作为培训教材。

（二）现场模拟。

主要涉及发酵设备灭菌操作演示、阀门检修实际操作、电极安装维护和整理生产现场培训等。

（三）每次授课（40分钟），不定期进行持续的培训（视生产安排情况）。

（四）授课以现场口授讲解、现场操作指导培训和PPT 课件讲解。

三、培训内容（一）《发酵车间安全管理制度》、《安全操作规程》、岗位安全应知应会和化工工厂安全知识；（二）车间设备结构和应用原理讲解；（三）车间管线走向和设备管线连接讲解；1（四）发酵罐灭菌原理和相关事项讲解；（五）发酵罐灭菌操作和相关事项讲解；（六）发酵工序流程和相关事项的讲解；（七）发酵控制过程和相关事项的讲解；（八）发酵控制过程和相关事项的讲解；（九）发酵岗位综合应知应会（发酵理论与实践）讲解；（十）“5S ”知识应用的讲解；（十一）《如何做一名优秀的员工》的讲解。

社区卫生服务中心业务培训计划
为提高我中心医疗、护理质量，为辖区居民更好的服务。

有计划的提高我中心医疗护理及医技工作人员专业技术水平，规范我中心工作人员的医疗行为，保障医疗安全，现规定2014年中心业务培训计划。

一、培训目的
规范慢性病、老年人健康管理规范，规范健康教育方法，提高医疗人员医德医风。

二、培训目标
1、全中心医疗人员参与率》95%‘
2、全中心医疗人员业务学习考核达标率100%。

三、培训对象
中心全体成员，辖区内服务站选派人员。

四、培训方式
中心每个月组织一次业务培训，由培训小组成员授课。

五、培训内容
医疗伦理知识、健康教育、护理知识、医德医风等。

六、每个季度对中心医务人员进行不定期、不定次数的基础理论考核。

业务培训附件表。

2014年度培训计划通知
各位员工：
根据公司发展需求，为提高员工综合素质和业务技能，增强企业竞争力，公司决定开展2014年度培训工作。

现将相关事项
通知如下：
一、培训内容
1. 业务技能培训：包括营销技能、客户服务技能、沟通技巧等；
2. 管理能力培训：包括团队管理、决策管理、项目管理等；
3. 职业素养培训：包括职业道德、职业规划、职业发展等；
4. 其他相关培训：根据员工需求和公司发展情况确定。

二、培训安排
1. 培训形式：包括集中培训、现场培训、网上培训等多种形式；
2. 培训时间：根据不同培训内容安排，将提前通知具体时间地点；
3. 培训对象：针对不同岗位和职级的员工进行分类培训；
4. 具体安排：由各部门负责人根据需要进行组织安排。

三、培训资金
公司将统一安排培训经费，具体培训费用由财务部门负责核算，并提前通知各部门。

希望全体员工能够积极参与培训活动，提升自身素质和能力，为公司发展贡献力量。

具体培训安排和内容将在后续通知中发布，请各部门注意关注。

特此通知。

公司人力资源部
日期：XXXX年XX月XX日。

业务学习培训工作计划
目标：
- 提升员工的业务知识和技能，以提高工作绩效。

- 建立团队合作和沟通的能力。

步骤：
1. 识别培训需求：
- 与部门经理和员工进行讨论和交流，了解培训需求。

- 操作员工绩效评估和调查反馈等工具，评估员工的业务知识和技能水平。

2. 制定培训计划：
- 根据培训需求，制定详细的培训计划，包括培训目标、内容和时间表等。

- 考虑使用内部培训资源和外部培训机构，以达到最佳的培训效果。

3. 组织培训活动：
- 安排培训日期、地点和设备等。

- 邀请专业人士或内部专家进行培训。

- 准备培训材料和资源，以支持员工的学习。

4. 实施培训活动：
- 启动培训活动，确保员工按计划参加培训。

- 提供实践和案例分析，以加强员工的理论学习。

5. 跟踪和评估培训成果：
- 通过测试、问卷调查和观察等方式，评估员工的培训成果。

- 收集反馈意见，以改进和调整培训计划。

6. 长期支持和持续学习：
- 提供后续支持和指导，以巩固员工的学习成果。

- 推荐和鼓励员工参与继续教育和专业发展的活动。

7. 总结和汇报培训成果：
- 汇总培训成果和反馈意见，以向管理层汇报培训效果。

- 推广成功的培训经验和实践，以在整个组织中分享。

以上是一个常规的业务学习培训工作计划示例，您可以根据自己的实际情况进行调整和修改。

教师培训计划2013—2014学年度第二学期2014年教师培训工作的指导思想是：以党的十八大精神和科学发展观为指导，以全面提高教育质量，办人民满意的教育为目标，深入落实《教育规划纲要》有关精神，切实提高我校教师岗位职责履行能力、课程实施能力、课堂教学能力、现代教育技术应用能力，进一步提升师资队伍整体素质和水平。

一、培训目的：师资培训的最终目标是：以成就教师来成就学生，以成就教师来成就教育。

具体目标是：1、更新教育理念，提高教育教学管理水平、岗位职责履行能力，提升学校办学水平，保证素质教育深入全面推进。

2、加强业务研究，引领教师专业成长。

提高全体教师的课程实施水平和课程开发能力，全面落实国家课程方案，积极构建高效课堂，全面提高教育教学质量。

3、掌握教育技术，提升现代教育资源应用能力。

学习现代教育技术，充分发挥农远工程资源的辅助教学作用和云平台的专业引领作用，提高教学效率和教学质量。

4、提高骨干教师专业水平，发挥骨干教师带头示范作用。

使其充分发挥中坚力量的作用，引领、助推一线教师加快专业成长。

二、培训方法（一）集中辅导与分散学习相结合根据教师教育教学中普遍存在的问题进行有计划的系统辅导，或根据突发性问题进行有针对性的即时辅导。

做到辅导对象有选择性，什么人需要就辅导谁；辅导内容有层次性，先帮助解决知其然的问题，再帮助提升知其所以然的理念；辅导的方法有可操作性，特别注重结合工作中的有效案例进行示范引路。

集中辅导可以是全校教师集中辅导，但更多的是分学科的或按不同的分工进行学习辅导，学校教师培训工作领导小组通过民主协商，产生各学科带头人，负责本学科的集中辅导工作。

（二）“走出去”与“请进来”相结合学校将多选派老师“走出去”，也将邀请不同层次的专家学者或专业人员“走进来”，对教师进行方向引领，引导教师拓宽知识视野，厚实知识背景，为教师的专业成长和学校办学层次的提高提供理论支撑。

（三）县级重点培训与校本培训相结合学校继续发挥县课堂教学大赛、送教下乡、云平台等活动平台，以及各教研组、年级组等各种研讨交流的平台的基础作用，把研讨交流随时随地贯穿于日常教育教学的各个环节，真正使研讨交流成为校园内、办公室的主流话语，教研组长应经常性地利用一切机会提炼主题，开展无痕培训。

三基三严培训计划2014年度“三基三严”培训计划及考核实施方案为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医务人员“三基”（基础知识、基本理论、基本技能）理论和操作考核力度，把“三严”（严格要求、严密组织、严谨态度）落实到各项工作中，特制定2013年“三基三严”培训计划及考核实施方案，具体如下：一、指导思想三基三严”培训要求全员参与，人人达标。

要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。

按照“三基”训练与专科训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远发展相结合的原则，通过业务研究、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径，对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训，从而提高专业技术人员整体素质，确保我院医疗质量的持续发展。

二、组织领导医务科和护理部负责制定全院“三基三严”培训计划，组织落实考核工作。

各科室要充分使用科室会议、晨会交班时间对全科职员进行“三基三严”培训意义、目的、紧张性的宣讲教育，提高对培训考核事情紧张性的认识，积极开展“三基”训练。

三、培训考核目标全院“三基”培训覆盖率应达到100％，考核合格率≥90％。

1四、培训及考核内容1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。

如：人体解剖、心理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质均衡、医学检修、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等部分的基础理论。

2、根本知识：包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。

如：医疗诊疗标准、临床常用护理技术标准、各种疾病的阳性体征、各种检修检查的标本采取方法及临床意义。

3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术，以及中医适宜技术。

基本操作技能：如各种注射法、各种穿刺技术，鼻饲及胃肠减压；清创缝合的基本操作方法，中医适宜技术等。

急救技术：心肺复苏技术、心电监护仪的使用技术、电除颤仪器的使用技术、简易呼吸气囊的使用。

小学数学教师年度培训计划篇一：小学数学教师业务能力提升培训计划 3xxx小学2014―2015学年度第一学期数学教师业务能力提升培训计划针对我组教师实际情况，为切实做好的我校数学教师业务能力的培训工作，保质保量完成培训任务，特制定如下培训计划。

一、培训目标数学专业知识。

这是数学教师的知识结构的核心部分，专业知识丰富的教师，才能正确地理解小学数学教材的内容与结构，熟知各年级教材的地位、作用及内在联系，较好地掌握小学数学中的概念、性质、定律、法则、公式及数量关系的确切含义，准确地把握数学知识的结构体系，为数学教学工作奠定坚实的基础。

通过培训，使我校数学教师在专业知识和实施新课程的素养方面在原有基础上得到进一步提升，造就一支高素质的小学数学教师队伍。

二、培训对象全校数学教师三、培训措施：（一）专业知识的学习与培训。

1、通读数学新课标、领悟其思想理念，抱着“一切以学生发展为本”的目的，了解学什么，如何教，如何学，提高自身综合分析与逻辑思维能力，学习更多的数学专业知识，用新课标为依据和准绳来衡量自己，指导自己，提高自己的业务水平，提升教学质量。

2、细读精读教材、教参，把握好所教教材的重难点。

除了通读新课标外，更要细读教材，精读教参，因为它们是具体指导我们怎样教好每一节课。

要想上好课，保证教学有一定的质量，细读精读教材、教参是必要的途径，它们尤如盲人的拐杖。

3、除按学校要求进行业务学习外，更要充分利用课余时间进行对自己作用较大的业务学习，如细读一些优秀的教学设计、案例，从中学习别人的可取之处，品味一些教学论文，或教学方法、技巧导读等不断提升自己的教学艺术与质量。

4、每周进行数学基本功练习，并在教研活动时请业务能力强的教师进行难点讲解。

（二）科组成员齐心协力，做好帮扶工作。

科组成员齐心协力，做好帮扶工作。

我们发挥科组中每位老师的力量，摘取每位教师的优点而对业务能力较弱教师进行帮扶，而是多对一，多个有经验的老师带一个老师。

机关业务工作培训计划方案一、培训计划背景随着我国经济的不断快速发展和社会的不断进步，各种新形势、新情况层出不穷。

作为机关工作人员，要求我们要不断学习新知识、新技能，以适应这一新形势，保持工作水平和质量持续提高。

因此，制定一套科学的机关业务工作培训计划方案成为了当前各级机关工作需要完成的工作之一。

二、培训内容1. 业务学习知识- 事务知识：包括机关公文处理、会议组织、文件管理等业务知识。

- 法律法规：包括宪法、行政法、公务员法等相关法律法规的学习。

- 政策理论：包括中央和地方的各项政策、方针和规定的学习。

2. 沟通技巧- 言语表达，包括如何进行正式文件的撰写和发言表达。

- 沟通技巧：包括如何进行正式用语的沟通等。

3. 领导力培养- 领导素质：包括领导力的培养、如何做一个好的领导等内容。

- 团队建设：包括如何培养团队合作精神、如何促进团队的凝聚力等。

4. 信息化技能- 信息化知识：包括信息化的基本知识和技能培训。

- 信息安全：包括信息安全知识和技能培训。

5. 其他专业技能- 职业素养：包括习惯养成、文明礼仪、形象修养等。

- 综合能力：包括形势分析、决策能力等。

三、培训方法1. 在职培训在职培训是机关业务工作培训的一种主要方式。

机关可以通过内部交流、经验分享、业务讲座等形式，将一些业务经验和案例进行沟通交流分享。

2. 外来培训外来培训是指机关向外请专业机构或专家教授一些专业知识和技能的一种方式。

机关可以结合自身的需要，选择对应的培训机构或专家，组织相关的培训活动。

3. 书面资料学习书面资料学习是机关业务工作培训的重要补充方式。

机关可以通过向工作人员提供相关的书面资料、文件和视频学习教材，培养他们的业务知识和专业技能。

四、培训流程1. 培训前期准备在确定培训内容和培训方式后，机关需要组织相关人员对培训进行前期准备工作。

这包括培训计划的制定、培训资料的准备、培训场所的安排等。

2. 培训实施在培训实施阶段，机关需要严格按照培训计划和培训流程进行培训活动的组织和实施。

消毒供应室2014年专业人员培训计划随着现代医学飞速发展，大量的新技术、新仪器、新设备的使用和增加，不仅对灭菌物品提出了更严格的要求，同时对供应室工作提出了新的挑战。

因此，重视和加强供应室专业人员的基础培训是当前工作的重中之重。

响应护理部对“五年护理人员培训计划”的规划，制定我科五年人才培训计划:1 基础培训与目标要求1.1 制定本专业各级护士在职培训计划1.2 培训目标:通过对在职从事供应室工作的护士、护师、主管护师的基础培训，不断提高各级人员的专业基础理论知识、操作技能。

通过一定时间的临床实践和培训，达到供应室护士、护师、主管护师水平。

1.2.1 培训的重点要求:1.2.2 护士在职人员培训重点:爱岗敬业、团队协作的职业道德培养，掌握基础的专科理论和基本技能操作。

1.2.3 护师在职人员培训重点:专科理论的提高和新技术、新业务的掌握,参与供应室管理和教学。

1.2.4 主管护师在职人员培训重点:开展供应室的新技术、新业务，并能从事和参与供应室管理工作、科研工作、教学工作。

2 加强人员培训，重视基础教育为提高供应室人员的专业知识水平，适应现代护理发展和消毒供应专业的发展，结合我科护理人员的文化知识水平、专业水平采取了多样化的培训方式:采取集中培训、个别培训、院外培训、继续教育等多种形式学习和人员阶段考核等方式进行培训。

2.1 人员素质的培训:由于消毒供应室工作的特殊性，对专业人员的要求较高。

既要具备高尚的职业道德，又要有强烈的社会责任感;既要求具有较全面的护理理论知识，又要有熟练的操作技能。

因此，我们首先对科室护理人员加强了职业道德、医德医风和护士素质的培养。

经常组织学习医务人员职业道德、医德医风和创建精神文明方面的文件。

通过培训使全体护理人员能自觉遵守医务人员的职业道德规范，树立爱岗敬业、团结协作和慎独精神，从而转变服务理念，变被动服务为主动服务，开展微笑服务，并为临床提供高质量的无菌物品。

通过培训，不断提高了护理人员的整体素质。

业务培训计划及考核方案一、培训计划1. 培训需求分析：根据公司业务发展目标和员工实际能力、需求，进行培训需求分析，确定培训内容、对象、方式和时间。

2. 培训内容确定：根据培训需求分析结果，确定培训内容，包括公司业务知识、专业技能、沟通技巧、团队合作等方面的内容。

3. 培训方式选择：根据培训内容和员工实际情况，确定培训方式，包括课堂培训、实操培训、在线培训等方式。

4. 培训时间安排：根据培训计划和员工实际工作安排，确定培训时间，包括定期培训、临时培训等安排。

5. 培训师资选择：根据培训内容和员工需求，选择相应领域的专业培训师资，确保培训效果。

6. 培训资源准备：根据培训计划，准备培训所需的教材、设备、场地等资源，保障培训顺利进行。

7. 培训方式和内容创新：随着市场和行业的发展，培训内容和方式需要不断创新，不断调整和修改培训计划，以适应员工的实际需求。

二、考核方案1. 培训前考核：在培训前进行员工的基础知识、技能、表达能力、团队合作能力等方面的能力测试，以便对培训内容和教学方式进行有针对性的调整。

2. 培训中考核：在培训过程中，安排培训师对员工进行中期考核，检查员工的学习态度、学习效果、实操能力等方面，及时了解培训效果。

3. 培训后考核：在培训结束后，安排培训师对员工进行培训结束考核，检查员工对培训内容的掌握程度、技能应用能力等方面，评估培训效果。

4. 考核标准确定：根据培训内容和目标，确定员工的考核标准，包括及格分数线、考核形式、评分标准等，确保考核制度公平公正。

5. 考核结果反馈：将培训考核结果及时反馈给员工和相关管理人员，指导员工进一步提高自身能力，优化培训方案，保障培训效果。

6. 考核成绩记录：将员工的培训成绩纳入个人档案，作为员工绩效考核的重要依据，对员工的晋升、升职、薪酬激励等方面起到重要作用。

综上所述，业务培训计划需要从培训需求分析、培训内容确定、培训方式选择、培训时间安排、培训师资选择、培训资源准备、培训方式和内容创新等方面进行全面规划，结合考核方案，能够有效提高员工的业务素养、专业技能和团队合作能力，为公司的业务发展提供有力支持。

业务学习培训计划7篇业务学习培训计划篇1为进一步加强我馆工作人员业务水平及部门A、B岗制度的落实，更好的围绕推进和谐建设，为区经济建设和社会发展提供优质服务，现对我馆20xx年档案学习做了一下安排：一、学习目的：在20xx年组织部门工作人员学习各岗位基本知识的基础上，更深层次的认识各岗位职责及知识，将达到档案局所有的工作人员对每个岗位有深刻的了解并能熟练操作。

二、学习形式：学习形式有一下几种方式：1、对区直属各单位专兼职档案员采取集中培训、分层次培训和一对一上门指导等培训方式；2、对单位内部工作人员采取“每月一法”、“安全知识”、“档案大讲堂”、学习民族优惠政策、学习先进个人事迹、专题讨论等多种培训方式。

三、学习内容：业务培训主要内容包括：各类法律法规及办法、消防知识、各门类档案的整理、归档步骤等知识等，促使单位工作人员业务操作能力进一步提高。

四、学习范围：1、区直属各单位专兼职新老档案员；2、档案局全体工作人员。

五、学习时间：（一）区内培训对区直属单位各培训班为半天。

每期开办具体时间、地点及要求另行通知。

（二）外地培训派外学习培训以上级发文规定的培训日期为准。

（三）部门内部学习、业务培训1、“档案大讲堂”暂定于6至11月，每月的周后一周的周五进行，预期为一天；2、其他学习在每周一上午12点办公例会以后进行。

六、学习、培训地点：1、小型业务培训安排在区档案局二楼会议室；2、大型业务培训安排在文化大厦。

七、学习要求：1、档案局部门内部学习综合岗工作人员要做好相关记录；2、学习完后年底对部门工作人员进行考核。

业务学习培训计划篇2一、培训目标培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。

掌握各项常规护理和部分专科疾病护理知识，逐步提高护士的专业素质。

规范各项护理操作规程，提高护士的操作技能。

能正确、规范、清晰地书写护理病历。

掌握护理工作规章制度，做好安全护理，严格三查七对，防止差错事故的发生。

医院急诊科年度培训计划为进一步提高我科护服务质量、护理人员专业技术水平以及对科室患者病情动的了解，规范我科护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境。

现制定2014年护理业务培训学习计划：一. 学习目的：1.促使我科护理人员掌握危重患者的病情变化、护理诊断、护理要点、护理措施及其在整个病程中正确的健康宣教。

2.根据科室分工，熟练掌握负责分管床位患者的牛知道”，以及为入出院患者提供正确的健康宣教。

3.加强我科护理人员对科室常见病种的掌握，进一步提高临床护理的基本理论和基础知识。

二. 培训内容和安排：（一）培训安排：人员：急诊科全体护理人员（除出夜班的同事）。

地点：急诊科护士站或患者床旁时间：每周四或周五下午15点开始（至少一个小时的授课）。

形式：根据科室人员调配，进行每周一次小讲课，每月一次护士长查房学习（小讲课的形式可分为：床旁学习和护士站个案知识讲解）。

注：具体安排可议。

（二）培训内容：1.如所分管床位有病危或病重患者，需就其患者的病情、护理诊断、目标、护理措施、健康教育进行讲解。

2.可就科室常见病种的病情、护理诊断、目标、护理措施、健康教育进行讲解。

3.护理中常见的问题，或您遇见却理解不深刻的问题予以讨论三. 考核方法护士长不定期对分管床位的相关护理人员以及所授课内容进行抽考。

篇二：急诊科年度培训计划一、指导思想紧密围绕医院发展的中心任务，不断提高我科职工的综合素质，不断增强我科的可持续发展能力。

二、培训原则1、坚持按需施教，结合不同岗位和不同层次，分类培训。

2、坚持讲究实效，认真组织，确保培训质量。

3、坚持理论培训与岗位培训相结合。

三、培训内容一、对新上岗人员进行院感管理基础知识的岗前培训，时间3个学时。

内容：系统地介绍医院感染管理的重要性及有关知识，使其能初步掌握院内感染的预防和管理方法，经考试合格后方能上岗。

二、医师：医院感染管理知识的再教育不少于6学时。

第1篇尊敬的领导，亲爱的同事们：随着2014年的脚步渐行渐远，我们迎来了充满希望和挑战的2015年。

在这辞旧迎新的时刻，我谨以此篇工作总结，回顾过去一年的工作历程，总结经验教训，展望未来工作方向。

一、工作回顾1. 业务拓展过去的一年，我们在业务拓展方面取得了显著成果。

通过不断优化产品结构、提高服务质量，我们成功开拓了多个新市场，客户满意度得到了明显提升。

以下是具体业务拓展情况：（1）新市场开拓：成功进入XX行业，实现了业务领域的多元化发展。

（2）合作伙伴关系：与多家知名企业建立战略合作关系，为双方共赢奠定了基础。

（3）客户满意度提升：通过开展客户满意度调查，针对客户需求进行调整，客户满意度达到90%以上。

2. 团队建设（1）人员招聘：根据业务发展需求，招聘了一批优秀人才，为公司注入了新的活力。

（2）员工培训：开展各类培训活动，提高员工业务能力和综合素质。

（3）团队凝聚力：组织团队建设活动，增强团队凝聚力，提高团队执行力。

3. 内部管理（1）制度建设：完善公司各项规章制度，提高工作效率。

（2）财务管理：加强财务管理，确保公司财务稳健。

（3）风险控制：建立健全风险管理体系，降低公司运营风险。

二、工作亮点1. 创新驱动（1）研发投入：加大研发投入，推出多款具有竞争力的新产品。

（2）技术创新：引进先进技术，提高产品性能，降低生产成本。

2. 质量管理（1）质量体系：建立健全质量管理体系，确保产品质量。

（2）质量意识：提高员工质量意识，从源头把控产品质量。

三、工作不足及改进措施1. 市场竞争加剧随着市场竞争的加剧，我们在某些领域面临较大压力。

为应对这一挑战，我们将采取以下措施：（1）加大研发投入，提高产品竞争力。

（2）优化销售策略，提升市场份额。

2. 员工流动性较大部分员工流动性较大，影响了团队稳定性。

为解决这一问题，我们将：（1）加强员工培训，提高员工职业素养。

（2）完善薪酬福利体系，提高员工满意度。

四、2015年工作展望1. 深化业务拓展（1）拓展海外市场，提升国际竞争力。

2014年关节外科三基三严培训及考核计划临床医学三基三严培训考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法，是提高医院医疗水平的重要保证。

为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床三基三严理论和操作考核力度，以考促学，狠抓基本功。

以三基三严培训为中心内容，认真抓好医务人员培训工作，尤其是住院医师的在职培训，以提高医疗质量和医务人员的整体素质，特制订2014年关节外科三基三严培训及考核计划.
一、培训对象：
手足外科全体医生
二、培训目的：
三基三严培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。

目的为提高全体医务人员的医疗水平质量，把三严作风贯彻到各项医疗活动中。

三、培训方法
1、科室固定三基三严培训组长，负责该项工作。

2、个人自学为主，科室培训为辅。

每季度学习一次，时间不少于2小时，培训要求有记录（时间、签字、主讲人、内容等），着重科室三基培训。

3、每季度综合考评一次。

4、基本救命术采取现场培训、现场考核的方法。

四、培训的重点内容
五、考核形式
口答：日常抽查、提问了解对卫生法律法规、规章制度、病历书写制度的知晓情况和熟悉程度。

成绩计入三基三严培训考核。

笔试：集中考核，笔试内容包括三基三严的全部内容。

实践操作考核：主要考核心肺复苏、常见急救设施、
设备的使用方法、体格检查、关节穿刺技术、清创换药术、急救技术等临床技能操作。

教师业务知识培训工作计划
1. 分析培训需求：通过调查问卷、访谈教师、观察教学实况等方式，了解教师对业务知识培训的需求和期望。

2. 制定培训方案：根据教师需求和学校实际情况，设计符合实际的业务知识培训方案，确定培训内容、形式、时间等。

3. 筛选培训讲师：寻找有相关教育工作经验和教学业务知识的讲师来进行培训，确保培训的专业性和实用性。

4. 宣传培训内容：通过校内通知、宣传栏、微信公众号等途径，向教师宣传培训内容、时间和地点，提高教师参与的积极性。

5. 提前准备培训材料：准备培训所需的教材、PPT、案例等教
学资料，确保培训内容的全面性和深入性。

6. 进行培训：按照培训方案和时间安排，组织进行业务知识培训，确保培训内容的系统性和连贯性。

7. 收集反馈意见：在培训结束后，收集教师的培训反馈意见，了解教师对培训的评价和建议，为下一次培训做准备。

8. 汇总培训效果：对本次培训的效果进行总结和分析，查看培训是否达到预期目标，为今后的培训提供借鉴和改进的经验。

供水公司员工培训方案2014-03-12 14:23 人事资料网收藏本页字号：t|t 供水公司员工培训方案职工教育培训工作是企业各项战略实施的前提和基础。

随着我公司人员的不断壮大，供水事业的快速发展，企业职工的培训工作已不容忽视，为适应公司对职工的新要求，新措施，新目标的大动作，并结合公司日常实际工作的需要，突出“科学性、实用性、需求性”原则。

公司全面展开培训工作计划，主要对公司职工进行各项技能和整体素质提升的培训。

现将我公司本年度各项职工培训工作汇报如下：一、主要工作(1)加强对全体职工法律、法规的培训安全是生产的前提，也是所有工作的基础。

企业安全直接影响着企业本身的生产效率和经济效益。

根据公司教育培训工作计划，结合公司的具体实际，3月份公司自主组织在全公司范围内开展了一次安全生产教育培训工作，此次培训主要组织全公司人员对《中华人民共和国水法》、《省水利系统应对突发水污染事件应急预案》、《石头河水库供水工程保护管理办法(草案)》、《石头河供水有限公司供水事故应急抢险预案(暂行)》进行系统详细的学习，使全体职工进一步掌握有关安全法律知识及相关业务技能，能够使全体职工在今后的工作当中发挥其工作的主动性、积极性。

(2)加强对公司各基层管理干部的培训更是企业凝聚一体和高效运作的模范者。

根据公司职工培训计划安排公司经营工作负责人先后参加企业领导人员管理培训和水利经营管理培训，学习先进企业的运营模式和管理方案，以及国家产业政策及相关规章并赴外地考察和学习。

更好加强公司管理，持续推进管理创新、不断提升领导者对公司管控能力。

(3)加强对公司行政财务人员的培训部门之间的协作使整个企业在运作过程中成为一个高速并且稳定运转的整体，而各部门的工作效率是企业能整体高效运转的核心。

为更好传达上级部门的计划安排，协调公司与部门、部门与部门、部门与员工之间密切的配合，更高效的完成公司目标发展任务。

4月份根据公司培训计划安排行政管理部人员参加市水利局组织的公文拟制与写作培训，此次培训进一步学习公文拟制和写作的格式、行文程序;了解和熟悉公文写作的相关知识，进而提高行政人员公文处理效率和处理传达能力。