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向王寨

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向王寨景区简介

长阳向王寨生态旅游度假景区位于长阳土家族自治县县城清江对岸的果子岩,占地2000亩。典型的喀斯特地貌,山势陡峭,重峦叠嶂,嶙峋怪石相望,倒影入清江,汇成一幅美妙的山水画卷。与县城一江之隔,是观县城全景最佳地。

她荟萃了清江山水精华,集奇、险、柔、美于一体,是5A级风景区“清江画廊”的第一站、人文清江的观景台、巴土文化的体验场,是清江画廊最大悬崖石林景观。

该项目一期投资2亿元,按国家4A级旅游景区打造。功能涵盖生态酒店、主题婚庆广场、农业嘉年华DIY体验区、真人CS特训营地、儿童乐园、悬崖游泳池、民俗美食、开心农场、户外露营、烧烤、探险基地。

石林、小桥流水、梦幻天坑组成了景区独有的自然景观,茶楼、森林小木屋、270°观景悬崖夯土小屋、悬空露天餐厅和玻璃栈道茶楼让游客在游玩中体会雅致、惊险、舒适与乐趣。

更有原始的土家步行街,文化创意的长廊,增添向王寨人文情怀,也使得向王寨成为集花木展示、科普教育、生态农业体验、民俗文化、观光、探险为一体的综合性游乐园。

40万株玫瑰组成的玫瑰花海将成为国内最大玫瑰花采摘基地、省内最大最浪漫的户外婚庆基地和户外婚纱摄影基地。俨然一片花香百里春意盎然之景象,伴着蝉鸣鸟语潺潺流水,自然与人文景观合二为一。

向王寨,王者的领地,桃源的生活。居层峰之巅,瞰长阳万众,拥千亩玫瑰花海山色,承载清江顶线生活,还未广传,声名却已远扬,是文化休闲、旅游度假的绝佳选择。

直达向王寨路线

自驾:长阳县城—清江桥—隔河岩度假村大门—金子山隧洞—金子山采石场,再经4公里盘

山公路到达;

转乘:自长阳县城新码头坐船至叹气沟渡口,沿阶梯旁步行道攀登到达;徒步:自长阳县城新码头坐船至叹气沟渡口,沿阶梯旁步行道攀登到达。

聊城大学东昌学院化学与生物系2013年招生情况简介

化学与生物系2013年招生情况简介 一、招生专业 注:详见《报考指南》本科325页,专科46页(文)、106页(理) 二、近三年理工类录取分数线 年份 最高分 最低分 平均分 省属线 专科分数线 2010年 546 479 508 499 190 2011年 524 485 497 527 180 2012年 535 497 509 501 180 三、录取优惠政策 1、2013年,学院对本科层次第一志愿报考(不含征集志愿)我院的学生,第一学年一次性减免学费2000元。 2、轻化工程专业学生入学后自愿申请,经学院与泉林集团统一考核后认定,学生与泉林集团签订就业协议,泉林集团每年资助学费2000元/生,同时享受学院和泉林奖学金,学生毕业后到泉林集团工作。 3、制浆造纸技术专业学生入学后自愿申请,经学院与泉林集团统一考核后认定,学生与泉林集团签订就业协议,泉林集团每年资助学费1000元/生,同时享受学院和泉林奖学金,学生毕业后到泉林集团工作。 四、联系电话 化生系诚邀“立志成才、永不服输、能吃苦守纪”的考生前来就读! 温馨提示:“上学意愿不强、怕吃苦守纪、想混毕业证”的考生请勿填报! 联系电话:0635--8520375、8520376、8520377、8520378、8520379、8520129 学校 代码 专业代码 专业名称 科类 层次 学制 学位 年学费 招生计划 近三年 考研率 山东招生代码 E001 06 化学类(化学) 理工 本科 四年 理学学士 10000元 51 43.8% 06 化学类 (应用化学) 理工 本科 四年 工学 学士 10000元 11 轻化工程 理工 本科 四年 工学学士 10000元 28 13 生物工程 理工 本科 四年 工学学士 10000元 32 41.4% 10 制浆造纸技术 文史 专科 三年 无 7000元 15 18 制浆造纸技术 理工 专科 三年 无 7000元 25

人教版重庆一中届上学期初中九年级期末考试历史试卷

重庆市重庆一中2019届上学期初中九年级期末考试历史试卷 一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。 1.《物种起源》一书中最可能提出的论点是: A.上帝用自己的肋骨创造了男人亚当 B.“人”从形成那天起,就和今天的“人”长得一模一样 C.女娲用泥巴造出了“人” D.人是由古代类人猿进化而来的 2.下列选项中史实搭配错误的是: A.《汉谟拉比法典》——古巴比伦的重要遗产 B.阿拉伯数字——阿拉伯人发明并推广使用 C.胡夫金字塔——世界上最大的金字塔 D.斯巴达克起义——震撼了古罗马共和国的统治 3.下图的人物是谁? A.马可·波罗 B.亚历山大 C.凯撒 D.荷马 4.下列关于古代宗教的表述,正确的是: A. 佛教是世界三大宗教中最后一个创立出来的 B. 伊斯兰教奉《圣经》为经典 C. 基督教宣扬:安拉是万物的创造者和主宰者 D. 宗教是对现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化 5.小A发现一本图册,其中对下图人物的简介,出现史实错误的一项是:

A.是17—18世纪启蒙思想的代表人物 B.意大利著名诗人 C.被誉为“由旧时代走向新时代的第一位诗人” D.代表作是《神曲》 6.下列历史事件按照出现时间先后排列,顺序正确的是: A.《权利法案》发表——滑铁卢之战——列克星顿枪声——《解放奴隶宣言》发表 B.《权利法案》发表——列克星顿枪声——滑铁卢之战——《解放奴隶宣言》发表 C.列克星顿枪声——《权利法案》发表——《解放奴隶宣言》发表——发表滑铁卢之战 D.列克星顿枪声——《解放奴隶宣言》发表——《权利法案》发表——滑铁卢之战 7.初三某同学总结了英国的历史,发现下列称呼不属于英国的是: A.日不落帝国 B.三国同盟的核心国 C.工业霸主 D.海上霸主 8.历史学习需要对历史问题的因果关系进行分析,下列没有 ..因果关系的一组是: A.萨拉热窝事件——交战国找到了开战的借口 B.科学技术迅速发展——第一次工业革命发生 C.明治维新——日本走上了资本主义发展道路 D.火车的发明和使用——人类进入铁路时代 9.日本明治维新和俄国1861年改革的相同之处有: ①是自下而上的革命②保留封建残余③使国家走上了资本主义发展道路④开始于19世纪60年代 A.①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D.②③④ 10.根据下列提示,可以得出的正确结论是: ①这是历史上的重大事件②它成就了一位著名的总统 ③它源自于国内同时存在的两种经济制度之间的矛盾④它是这个国家发生的第二次资产阶级革命A.美国独立战争 B.印度反英起义 C.美国南北战争 D.法国巴黎公社的建立 11.巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国大革命的序幕,下列事件也有相同作用的是:

七年级语文下学期期末试卷[09年重庆一中]

重庆一中七年级(下)语文期末试题 2、下列句子中,加点字字形或注音有误 ..的一项是 ( ) (3分) A、它索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒塔”啄着我颤.(chàn)动的笔尖。 B、你是梦见苍苍莽莽的山林吗?是屈辱的心灵在抽搐.(chù)吗? C、淡黑的起伏的连山,仿佛是踊.(yǒng)跃的铁的兽脊似的。 D、他并不嫉.(jì)妒他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢? 3、下列句子中对加点词语解释不正确 ...的一项是()(3分) A、这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然 ....(形容十分恐惧)的单调没有任何区别。 B、假如他的神经不敢履践崔嵬 ..(形容山高大雄伟)悬岩的边沿,他仍将不能到达顶峰。 C、但我并未因为没有粮食的缘故,饿死在这不毛之地 ....(动物无法生存的地方,泛指贫瘠、荒凉的土地或地带) D、一对对斑羚凌空跃起,在山涧上画出一道道令人眼花缭乱 ....(眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱)的弧线。 5、下面划线句子都有语病,请改正过来。(4分) ①重庆是古代巴人的生息地,巴人起源可追溯到长远的原始时代。②“巴”作为一个部落联盟,最初沿河而居,活动在大巴山与巫山周围一带。③随后原始先民向东西发展形成分支,从山地走出来,分为龙蛇巴人、鱼鳖巴人和白虎巴人。④在先巴文明的基础上,巴人先后建立起一些以部落联盟为基础的奴隶制国家,建成了具有浓郁民族特色和丰富地方内涵的巴文化。作为巴族三支中最有影响的白虎巴人,辗转至枳(今涪陵区),后又溯长江而上到达江州(今重庆渝中区),并以此为都,建立了巴国。 (1)句①词语搭配不当,应将改为。 (2)句②语意重复,应删去。 (3)句③语序不当,应将与互换位置。 (4)句④用词不当,应将改为。 6、“书香重庆”的活动正在我市全面展开,阅读历史我们发现抗战时期重庆成为了全国的政治文化中心,那时有大量文化名人云集重庆。请你在“书香重庆”的推介活动上介绍一位抗战时期生活在重庆的作家及其作品(在重庆生活过的部分作家:郭沫若、茅盾、巴金、冰心、老舍、夏衍、梁实秋、阳翰笙、曹禺、张恨水、臧克家等)。(3分) 你推介的作家是:。 简介其一部作品(不超过50字):。 7、古镇瓷器口有一个说书人,他喜欢用“花开两朵,各表一枝”来结束一个故事结尾和开启另一个故事,请问使用这句话的好处是什么?(3分) 8、请仿照下面例子,在备选地名中任选一个 ....介绍。(2分) 例子:江北:重庆市新兴的开发区,因地处嘉陵江以北而得名。 (备选地名:南岸、解放碑、沙坪坝、白公馆、渣滓洞、歌乐山) 。 9、请分析构成下面这句话的各个词语的词性。(5分) ①热烈②祝贺③重庆④直辖⑤十周年 ①②③④⑤ (二)语言积累(13分) 10、古诗文默写。(10分,每空1分) ①,关山度若飞。②峨眉山月半轮秋,。

初中生个人简介

个人简介 我是大庆市红岗区42中学初二一班的一名学生。在班主任的精心教导和培育下,我从一名普通的孩子成长为一个彬彬有礼的中学生。二年来,我一直担任班上的班长,语文课代表等职务。 上初一年级后,由于老师的信任,身为班上的班长,我严格要求自己,起着表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作,使班里各方面的工作越来越好。还能带领班委会成员在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为,树立良好的学风和班风,做同学们的榜样。我的座右铭就是:没有最好,只有更好。 早晨,我带领同学们朗读课文和听写;课间,帮助老师判作业,管理班级纪律;每次到我们班级升国旗时,都能听到我流利并且富有感情的朗诵。同学们学习有困难了,我也都会热心帮助,以自己的实际行动获取了同学们的尊敬和信任。 我对自己的要求是爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都要努力学好。连续二年多来我的学习成绩一直保持在年级前列,自己在课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。放学回家后,还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍,有时也会补充一下不完整的笔记并读上几遍,做到当天学的知识当天消化。而且我还经常把所学知识都整理到笔记本里。有时也还会把前面学过的知识看几遍,从而达到温故而知新的目的。老师布置的课堂作业和家庭作业,我每次都会认真地完成好。 我在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等,这些课外书丰富我的了视野,扩展了知识面,也提高了我的写作能力。我还经常参加学校以及年级举行的比赛活动,学校的演讲比赛、主持人大赛、运动会等等,每次活动都能使我从中得到锻炼。 我做人的基本原则就是一定要诚实守信,答应别人的事情绝对做到,因此,我有很多朋友。有时会跟同学一起哈哈大笑,有的时候会和几个较好的朋友在一

勾股数序列

勾股数序列 山东定陶一中刘述省 序言 两千多年前,中国人和希腊人发现了勾股定理,当是数学史上的伟大创举。a=2mn,b=m2-n2,c=m2+n2 则是近代中国人在数论领域的又一重大成就,它将勾股数的一般求法表述得如此简捷。然而迄今为止,未见一个具体详细的勾股数序列表。这是因为,用现代数学家的眼光来看,找素勾股数是一件很困难的事,更不用说全部勾股数的序列表了。 2002年,本人找到了一种极其初等的方法。初中学生即可做,可以将所有勾股数按照一定的顺序一个不漏地列出来,制作成表。(当然,由于勾股数的无限多, 只能列出一定范围内的)。此成果获得中国管理科学研究院颁发的中国新时期人文科学优秀成果一等奖。 学校有了自己的网站,给我们广大师生建立了互相交流的平台。自己多年的一点点积累,也很想与大家一起交流学习。下面的正文力图深入浅出,另有勾股数序列表一并附上。并指望有一天,看到有高手通过编程法打印出可观的勾股数序列表,学生人手一册。真正让勾股定理走进普通人之中。 正文 先找素勾股数,即勾a,股b,弦c三数互质(无公约数)的勾股数。故约定:a<b<c . a2 + b2 = c2且a b c 互质。因a2 = (c-b) (c+b) ,突破口选在 c-b上。并记满足c-b=k的素勾股数为d k 勾股数。(论文在后面将d k勾股数的倍数形成的勾股数叫做d k倍勾股数) 以下将按照k的取值从小到大依次探求结论。 k=1时,a2=k(b+c)=b+c=2b+1.知a是大于1的奇数。设a = 2m +1,则b = (a2 -1) / 2 , c=b+1.m依次从1开始取值,即得到d1 素勾股数序列如下: a b c 说明:1. a列从上到下依次多 2 ,b列从上到下依次多加4 . 3 4 5 5 12 13 2. 各列个位数五个数一循环。 7 24 25 9 40 41 3. 拟人法比喻,c为姐,b为弟,a为妹。可编口诀如下: 11 60 61 13 84 85 妹妹方一方,姐弟和相当; 15 112 113 17 144 145 姐大弟一年,三人勾股弦。 19 180 181 .。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 k=2时,a2=2(b+c)=2(2b+2)=4(b+1).设a=2m,则b=m2-1,c=b+2.得出通项公式后,还要注意考虑两点。第一, 要保证a b c 互质。这里a 已经确定是偶数,b 就不能再是偶数,所以知m 是偶数。第二,要保证b >a 。这里换算为m2 —1 >2m 。得到m >1+2。

高三话题作文:表情字

高三话题作文:表情_2000字 【作者简介】 申玉辉重庆一中教师,重庆市骨干教师。着有《中学生影视欣赏》、《写作状态》、《个性体验》等着作。另主编《综合实践活动》教材和《名校直通车》等各种教育、教辅书籍十多本。“讲台上的稻草人”之号是教师节学生所赠,“于我心有戚戚焉”,遂成座右铭。 细节之真作文之美 【材料及话题】 阅读下面的材料,按要求作文。 走入生活,细心观察,你会发现人的表情后面藏着许许多多的内容。或哭、或笑,或愤懑、或平静,或淡漠、或热情,也许仅仅一瞬的展现,却在记忆里永存。 请以“表情”为话题写一篇不少于800字的作文,题目自拟、文体自选。 【思路点拨】 2006年,重庆市高考自主命题已是第三年。前两年自主命题高考作文总体来说取得了不错的效果,那么在2006年,我想作文命制的重点应该是关注社会、关注自身现实的迫切呼唤,拒绝陈词滥调和宿构作文,因此,特命制此题。 一、立足生活,筛选素材

考场作文无疑是难写的,仿佛千千万万个期待都压下来,还没等动笔,先胆怯了三分。放眼去望,如果你爱生活、爱身边形形色色的事物,有着无私而宽容的心灵,你就一定会有丰富的生活素材。“若想打动别人先要打动自己”,那就挑选你最动心的一幕,写给你的阅卷老师。这样,考场作文自然就成了一项最为快乐的作业。 二、打造内容,彰显个性 形式的匮乏、技巧的缺失,归根结底都是缘于内容的单薄和苍白。所以,平时要注意修炼内功,考场上方能轻松激活自己的写作状态,做到“举目皆是素材,下笔俱是典故”。告诉自己,“我”的世界“曾经沧海”,“我”有情、有趣,有物、有思。“我”会以丰富示人、以灵活示人、以赞美示人、以警醒示人。 三、胸有丘壑,至情挥洒 写作状态到了高境界,考场作文亦会得到高分。就像武林高手一样,任何规矩,也就只能给你增色。比如要求紧扣话题等条框限制,在你看来理所当然。你或铺陈渲染,把读者的心绪全都给调动起来,每一根汗毛都直愣愣的立着;你或慷慨激昂,把读者的心神全收了去,与你一起忽而挥手向前忽而拍案而起,嘴巴都忘记了合上。 体悟生活、激活内心、炫示语言。成功之道,高分至理。 【例文展示】 微笑功课

中学生自我介绍大全

中学生自我介绍大全 篇一 您问我,我是怎样一个人我很难回答这个问题。因为要回答这个问题,我必须先要清清楚楚地认识我自己。然而,认识一个人是不容易的,更何况那个人是自己。如果,你非要我用一句话来概括,我只能这样回答你: 我不想说,我是出众的。因为,我没有超人的智商;没有过人的美貌;更没有惊人的财富。我不似李白,有着放荡不羁的浪漫情怀,虽无法一展报复,却能写出优美动人的诗篇;我也不似贞德,能够统领千军万马保家卫国,尽湿巾帼风范;更不似毛泽东,带领人民走出黑暗,过上新生活。但是,我决不会说出我是平凡的。因为,没有人有我这样的眼睛;没有人有我这样的嘴巴是的,我是唯一的,没有任何一个人能和我一模一样。我有我的思想,我有我的性格,我是独特的,我就是我!那么,究竟我是坚强的或是脆弱的骄傲还是谦逊出众或者平凡我说,我既坚强又脆弱;既骄傲又谦逊;既出众又平凡! 我是一个复杂的个体,没有一个词汇能简单地概括我,没有一个字眼能准确地描绘我,更没有一个人能轻易地代替我!在我呱呱坠地,响起第一声啼哭时,我是一张白纸。渐渐地,我学会了红色的热情;蓝色的告诫;紫色的梦幻;黄色的浪漫如今,我是一张七彩的图画,而未来的我将更加多

姿多彩! 篇二 大家好!我叫**,我是一名即将踏入中学的学生,我有一个美好的小学,我希望有一个美好的中学,我今年**岁,今天你和一个陌生人打招呼,明天你就会多一个朋友。人与人之间的交往,从陌生到熟悉,往往是从介绍开始的。 我个子中等,1**,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。 我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等, 所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。 我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。 这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧! 篇三

创新能力的几个要素

身处激烈变革的知识经济时代,面对着日新月异的社会,每个人都感受到生 关于知识,在人类发展的历程中有不同的理 解。在工业社会以前,知识的含义是指人们知道 些什么,知道现存的东西,寻求智慧。人们认为 的知识渊博者主要是那些对世界懂得多的人,这 也是传统社会里老人受到尊敬的一个原因,因为 人生的经历往往使得他们知道更多的东西,人们 崇拜对外部世界、人类自身以及精神层面了解得 多的智者。到工业社会,这种情况发生了转变。 工匠们、技术人员 因为他们懂得怎样操作机器、怎样生 如何创造物质财富。自信息社会至今天的知识经济 为什么,而是在探讨应该怎样获取知识、更新知识、 其中最重要的一点就是学习能力,即我们现在看 而是关于得到知识以及为我所用的一系 在知识经济背景下的创新能力,知识基础是重要 这里的知识基 必须及时更新旧知识、汲取新知 以知识为基础的 欣赏的组织是学习型的 方能做到融 既然一个人已经知道了怎么去学习,又何愁 他学不会相关的专业知识呢?所以,在这个激烈 变革的时代,学习能力是知识的真正源泉。 2、理论基础 理论知识虽然在实践中貌似无用,不能解决 实际的问题,但是它涉及世界及学科的基本原理, 是实践知识的指导。比如,人的世界观、认识论 以及专业基础理论,尽管在生活中并不能直接应 用,但它们指挥着人的一举一动,是人们思考问 题、解决问题的“宝库”。扎实的理论功底是创新能 力的支柱之一,没有它,创新无法飞跃,不能发 挥举足轻重的作用,而只能仅仅局限于“一孔之 见”。直接导致亚洲金融风暴的索罗斯曾经投在著 名哲学家波普的门下,并且在进行金融实践这么 多年后的今天,仍然认为当时的哲学理论学习给 他打下了坚实的基础。在国内也有这样的例子: 一家著名证券公司的一位负责人,业绩非常突出, 人们都认为他一定是科班出身、专业精深,谁知 他竟然是哲学系毕业的学生,是到公司之后才开 始学习专业的。正如远古的那些哲学家和天文学 家,面对嘲笑理论无用的俗人,他们凭借自己的 理论知识预测来年的天气和收成,预先做好准备, 获取了大量的财富,从而向人们证明:理论是无 价,关键看你怎么用。 3、应用知识 它指的是人们在实践过程中用来解决问题的 实用知识,或者是从生活和工作中获取的经验性 知识。这类知识的特点是实用性强,属于技术性 知识,很多时候可以称之为一种技能,它是创新 的灵魂,否则,创新只能是纸上谈兵,永远不可 能实现或者运用。有的创新显然需要经过正规教

重庆一中初2020级七年级语文下期末考试题

重庆一中初2020级七年级语文下期末考试题 (满分:150分时间: 120分钟) 一、语言积累与运用(42分) (一)语文基础知识及运用(29分) 1、请将下面的字写在田字格里。(要求:书写正确、端正、整洁)(3分) 重庆奇迹,一起参与 2、下列句子中,加点字字形或注音有误 ..的一项是 ( ) (3分) A、它索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒塔”啄着我颤.(chàn)动的笔尖。 B、你是梦见苍苍莽莽的山林吗?是屈辱的心灵在抽搐.(chù)吗? C、淡黑的起伏的连山,仿佛是踊.(yǒng)跃的铁的兽脊似的。 D、他并不嫉.(jì)妒他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢? 3、下列句子中对加点词语解释不正确 ...的一项是()(3分) A、这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然 ....(形容十分恐惧)的单调没有任何区别。 B、假如他的神经不敢履践崔嵬 ..(形容山高大雄伟)悬岩的边沿,他仍将不能到达顶峰。 C、但我并未因为没有粮食的缘故,饿死在这不毛之地 ....(动物无法生存的地方,泛指贫瘠、荒凉的土地或地带) D、一对对斑羚凌空跃起,在山涧上画出一道道令人眼花缭乱 ....(眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱)的弧线。 4、下列对课文理解有误 ..的一项是()(3分) A、《珍珠鸟》中冯骥才用爱心营造了一个人鸟和谐共处的氛围,他建立了一种人鸟

互相关爱的情感。 B、《爸爸的花儿落了》中衣襟上的夹竹桃引起“我”对爸爸的回忆,回忆中有欢乐,也有感伤;有爸爸严厉的责罚,也有他绵绵的爱意。 C、《口技》记叙了一场距今300多年的精彩的口技表演,读来如临其境,如闻其声,令人叹服。 D、《安塞腰鼓》带给我们力量的奔腾,生命的升华,它气势恢宏,节奏铿锵,让我们的心灵随之激荡。 5、下面划线句子都有语病,请改正过来。(4分) ①重庆是古代巴人的生息地,巴人起源可追溯到长远的原始时代。②“巴”作为一个部落联盟,最初沿河而居,活动在大巴山与巫山周围一带。③随后原始先民向东西发展形成分支,从山地走出来,分为龙蛇巴人、鱼鳖巴人和白虎巴人。④在先巴文明的基础上,巴人先后建立起一些以部落联盟为基础的奴隶制国家,建成了具有浓郁民族特色和丰富地方内涵的巴文化。作为巴族三支中最有影响的白虎巴人,辗转至枳(今涪陵区),后又溯长江而上到达江州(今重庆渝中区),并以此为都,建立了巴国。 (1)句①词语搭配不当,应将改为。 (2)句②语意重复,应删去。 (3)句③语序不当,应将与互换位置。 (4)句④用词不当,应将改为。 6、“书香重庆”的活动正在我市全面展开,阅读历史我们发现抗战时期重庆成为了全国的政治文化中心,那时有大量文化名人云集重庆。请你在“书香重庆”的推介活动上介绍一位抗战时期生活在重庆的作家及其作品(在重庆生活过的部分作家:郭沫若、茅盾、巴金、冰心、老舍、夏衍、梁实秋、阳翰笙、曹禺、张恨水、臧克家等)。(3分) 你推介的作家是:。 简介其一部作品(不超过50

初中生自我简介范文3篇

初中生自我简介范文3篇 初中生自我简介范文篇一:hi!同学们好,我名字叫莫小贝,以后能和大家一起念中学,我真的很高兴.下面我向大家自我介绍一下. 一张圆脸,一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了,已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。 我的主要爱好是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!小学5年纪的时候,我看当时的同桌买了一本《茶花女》,这本书我向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿我的《木马屠城记》跟他交换,我只好把书给他,向他要了那本《茶花女》。 我的缺点就是爱掉哭。呵,你可别笑,这也是我的爱好哩!宠物死了,哭!受欺负了,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“金豆豆”。不过,我不觉得难为情.我很喜欢一句话“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”坦荡荡的. 要说我讨厌的,就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米,考试成绩从没有过70分的。这个缺点,我以后一定要改。 我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗?

初中生自我简介范文篇二:小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。 六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。 毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。 吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。 初中生自我简介范文篇三:我叫**,今年十三岁,刚上

重庆市万州江南中学简介

附件一: 重庆市万州江南中学简介 重庆市万州江南中学是中华名校——重庆一中的合作学校。其前身是万州区江南初级中学。学校紧临重庆第二大都市首府——万州区委、区政府驻地,占地近200亩,投资1.5亿元。是一所现代化、书院气、花园式的学校。 学校拥有全市一流的硬件条件:现代化的教学楼、图书馆、学生公寓、学生食堂、艺体楼,错落有致、气势壮观;实验仪器设备按市级重点中学的最高标准一次性装备到位,完全满足高中新课改教学的要求;400m标准塑胶草坪运动场率先通过了中国田径协会验收,可以承办国家级田径赛事;校园绿树成荫,四季花香、风光旖旎,已完成绿色校园建设资金投入2000多万元;数字化校园建设的装备水平万州一流、重庆领先。 学校拥有一支高起点的过硬的高中教师队伍。遵循小规模、高起点、专业化的发展思路,学校于2010年9月成功举办高中,首批高中教师全部面向全国公开招考。被录取的均为省级以上重点中学的青年骨干教师。其中有享受国务院津贴的专家、省(市)级优秀专业技术人才、(省)市教育科研骨干教师。所有教师均有三届高三以上的成熟经验。语文、英语学科有重庆一中优秀高中教师亲自把关任教。本届高一所需30名高中师资由重庆一中把关面向全国公开招考,另外面向重点师范院校招录10名以内研究生作高端师资储备。

专业化的管理是我校高中高起点起飞的可靠保证。一是重庆一中的下派校长整体迁移一中作为中华名校的成熟管理模式,确保我们的高中教育尽管“起步晚”,但是“不摸黑”。二是我校引进的高中分管校长年富力强,是享受国务院津贴的专家,有多年在省级重点中学分管教育教学的经验,保证了高中教育教学管理的需要。 卓越的初中教育让我们做大做强更有底气。一直以来,我们践行“卓越教育”,“让挑战成为习惯”的江中精神促成了学校的跨越发展,初中教育质量的八年冠让我们赢得了万州初中教育窗口示范学校的美誉。2009年学校被区教委、区政府教育督导室考评为“万州区初中教育质量综合督导评估第一名”。近五年来,先后有重庆巴川中学、巫山大昌中学等近百所学校的领导和教师来校考察学习。2007年被中央教科所命名为“中国特色理念与实践项目学校”;2010年被万州区教委命名为“管理特色学校”。同年“初中特色管理项目学校”顺利通过市级验收并成功结题。“初中追求卓越”为“高中高起点起飞”所起的推动作用越来越明显。 苏格拉底讲,“世界上最快乐的事,莫过于为理想奋斗”。我们的校训是,“天天向上,追求卓越”,年轻的江南中学将以她特有的朝气和活力,不断地成就莘莘学子的追求和梦想!

十佳中学生自我简介

十佳中学生自我简介 我很荣幸再次获得“十佳”的荣誉称号。长大了一岁,又有了很多新的体验和感受。下面我将简述这一年来我主要的经历和感想。 时光飞逝,转眼间我已经升入高二。高二对于高中生来说是一个关键的年份,它起到了承上启下的作用。我们的学习任务会越来越重,随着年龄的增长,我们身上肩负的责任也越来越多。 先说说学习吧,进入高二后,学习任务很重,明显感觉时间不像高一时那么充裕。我想这就要求我们要充分利用时间,提高效率,这样才能在繁忙的学习中提高我们的成绩。有的同学进入高二后,因为时间不够用,再加上分了文理科,就更加不重视非高考科目的学习。有些理科同学在文科课上根本不认真听讲,有时睡觉,有时聊天,或者做一些理科题。我想这对你以后的发展是没有益处的。远了不说,就说我们的会考。文科科目不好好学,会考怎么通过?会考不通过,就拿不到高中毕业证。而且,会考成绩也会影响到我们的大学录取。再者说,现在我们所学的科目对我们都是有帮助的,它们可以提高我们的综合素质,对我们以后走上社会有很大益处。所以说同学们应该仔细思考一下,分清孰轻孰重。不要偏科,而是应该全面的发展。要摆正自己对于那些学科的学习态度,上课认真听讲,下课认真完成作业,我相信每个人都能把每一门学科学好。我在高二上学期的会考中就取得了四个a的好成绩,这与平时的努力是分不开的。另外有些同学晚上学习熬到很晚,我认为这样不仅学习没有效率而且还会影响身体。所以就像我之前说的,充分利用时间,提高学习效率才是最重要的。比如吃完晚饭后到上课前这段时间,还有看新闻的这段时间,都是可以充分利用的,如果把这些时间利用好,我们就不用去占用其它更多的时间来学习,而且学习成绩也会提高,做到事半功倍。 我总结了一点学习的小方法,当然这些方法是建立在上课认真听讲基础之上的。我一直认为上课认真听讲是最重要的学习途径,它会让你少走很多弯路,而且是提升成绩的必要前提。在这基础之上,当你每天上完课后,准备写作业时,我建议你先认真地复习一下今天所学的知识,然后再做作业,效果会

山东省菏泽市加定陶山大附中、思源学校、郓城一中等十校2018_2019学年高一数学下学期期末考试试题

2018-2019学年期末检测试题 高一数学参考答案 2019.7 一、选择题: (本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.) BBDCA BACDA DB 二、填空题:(本大题共 4 个小题,每小题 5 分,共 20 分.) 13. 0.9 14.1 15. 1 3 16. ②④ 三、解答题:(本大题共 6 小题,共 70 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.解:(1)因为() 2 2 2 +2a b a b a b +=+?2 22+21a b =+ ?= 所以,3a b =-, ………………… 2分 所以,cos ,2a b a b a b <>= = =? 又夹角在[]0,π上,∴,a b <>5 6 π= ; ………………… 5分 (2)因为BC AC AB b a =-=-, 所以,() () ()2 2 2 22 22322313BC b a b a b a =-=+-= +-?-=, 所以,BC 边的长度为13BC =………………… 10分 18.解:(1)因为α是锐角,且43512 (,),( ,)55 1313 A B 在单位圆上, 3sin 5所以,α=,4cos 5α=,12sin 13β= 5 cos 13 β=, …………………3分 4531216 cos()cos cos sin sin 51351365 αβαβαβ∴+=-=?-?=- ………… 6分 (2)因为310OA OB ?,所以cos()OA OB b a ?= 且=1OA OB =,所以,cos()b a -=sin()b a -可得:b a >), 且4cos = 5a ,3 sin =5 a ………………… 8分 所以,sin sin[()]sin cos()cos sin() b a b a a b a a b a =+-=-+- =3455. ………………… 12分

初中生自我介绍大全

初中生自我介绍大全 篇一 也许是小生我性格的因素,别人都说我像个野小子,每天与邻居的男生一块玩耍—— 爬树,追兔子,抓鱼……这样,妈妈就替我担忧,每每总是意味深长地对我说:“女孩子 就要有女孩子的样子,就应该两眼不观窗外事,而要一心只读教科书。”无论妈妈怎样苦 口婆心,我呀,依然我行我素。 大家好!我是初一(1)班的XX。今天很荣幸能和大家一起分享学习的一些体会。 我不满足现状,浑身热血沸腾;不允许自己游手好闲片刻,不让自己的人生乏味。在 生活中我常以这样的一句话鼓舞自己:凡事尽力即可,切莫苟求自身。成功来得自然,失 败内心不悔。 学习毋庸置疑是放飞梦想的翱翔。我们朝气蓬勃,毅力奋发,掀起了青春的热潮。 在学习上,我个人认为:学习态度端正,“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”;学习要刻苦,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。 篇二 I realized the importance of English and began to study diligently when I was eighteen. I did not start in my early age, but I hope that I could pass the test of General English Proficiency Test. And this is my best wish at the moment. 我叫XX,来自美丽又可爱的洞头县实验小学。我是个性格开朗,喜欢结交朋友的女孩儿。平时,我喜欢画画、写作、看课外书,有时候,还会弹弹琴,虽然谈不上是高手,但 也略懂一二。还就是我的课余生活。现在我光荣成为了实验中学的学生。在今后的日子里,我希望能够跟在座的每一位同学成为朋友。最后,祝我们能够在这个校园里茁壮成长;祝103班更上一层楼;祝实验中学永远欣欣向荣! 在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学 生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中, 懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和 文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

关于对菏泽市中学(中专)、小学教师职务

关于对菏泽市中小学(中专、高校)教师职务 中级评审委员会评审通过人员实行异议期的通知 各有关单位: 菏泽市中小学(中专、高校)教师职务中级评审委员会于2011年10月30日召开了评审会议,按规定程序对拟晋升中级职务人员提交的评审材料,进行了认真的评议、审定。经评审同意刘苏敏等505名同志晋升中学一级教师职务,姬常玉等220名同志晋升小学高级教师职务,黄子琳等37名同志晋升中专讲师职务。同时对代评的菏泽家政学院拟晋升高校讲师职务人员和开发区及市直学校拟晋升初级 职务人员提交的材料进行了认真评议、审定,同意王杰等5名同志晋升高校讲师职务,张春香等4名同志晋升助理讲师职务,陈艳华等4名同志晋升小学一级教师职务。 为了增加工作透明度,保证评审结果的公正合理,根据省人力资源和社会保障厅关于对各评审委员会评审通过人员实行异议期的规定,决定自10月31日至11月14日对评审通过人员实行异议期公示。现将评审通过人员名单通知你们,请按规定在专业技术人员和群众中广泛征求意见。异议期结束后3日内,将有无异议等有关情况报给我们。群众提出异议问题,请以书面方式反映(不受理口头、电话或匿名信形式反映的意见)。 通讯地址: 菏泽市中华路1188号 邮政编码: 274000 电子邮箱:hzjyrs001@https://www.doczj.com/doc/0e4239261.html, 附:2011年教师系列中级评委会评审通过人员名单 菏泽市中小学(中专、高校)教师职务中级评审委员会 二○一一年十月三十一日

附件: 2011年教师系列中级评委会评审通过人员 名单 中学一级教师(505人) 刘苏敏菏泽市第三中学 王德春菏泽市第三中学 郭爱荣菏泽市第三中学 张桂平菏泽市第三中学 张银宝菏泽市第二中学 张西瑞菏泽市第二中学 王绘莉牡丹区马岭岗镇解元集初级中学 朱凤田牡丹区马岭岗镇解元集初级中学 张新明牡丹区马岭岗镇解元集初级中学 葛红艳牡丹区皇镇乡初级中学 李建立牡丹区皇镇乡初级中学 郜效华牡丹区皇镇乡初级中学 李庆珍牡丹区皇镇乡初级中学 张文波牡丹区第二十一初级中学 郭红英牡丹区小留镇中心初级中学 罗万林牡丹区第十一中学 蒋海玲牡丹区牡丹办事处庞王初级中学

重庆市部分学校概况

巴蜀中学 全校现有121个教学班,学生7000余名,是全国中学办学规模最大的中学之一。除本部外,还有占地1万平方米的巴蜀中学龙湖花园分校,有占地3万多平方米、金科花园分校,有占地9万多平方米的巴蜀中学渝东分校,占地3万3千多平方米的附属龙湖巴蜀小学部。 新校区:新校区鲁能校区 巴蜀校长:傅唯泉 傅唯泉,男,55岁,汉族,大学,中学高级教师,现任重庆市巴蜀中学校长。重庆市政协常委,重庆市渝中区人大代表。 傅唯泉校长从1994年担任重庆是巴蜀中学校长至今,一直推行“教育以人为本,校长以教师为本,教师以学生为本”得教育理念,将巴蜀中学建成了重庆市普教系统的一个知名窗口,为重庆市普教事业做出了贡献。要求教师是要尊重学生,发掘和培养学生的潜能,张扬学生个性特点。提倡树立新型的人才观,培养多层面人才 党委书记、副校长:金永副校长:唐良沐正处级调研员:胡天文 本部,在黄花园;重庆市渝中区北区路51号 金科,中华坊那边;重庆市渝北区白杨路36号对面金科巴蜀中学 鲁能,这个大家都知道。重庆渝北区新溉大道889号。。 以前还有个龙湖校区。 重庆铁路中学校长黄兴力“没有差生只有差异生”这是重庆铁路中学校长黄兴力6年前到学校任职时记在心头、用在学校管理中的理念。在他心目中,每一位学生都有自己的闪光点,应尊重每一位学生的差异,发展学生特长,真正实现学生全面发展, 重庆育才中学校长 校长、党委副书记:金永党委书记、副校长:谭佐龙 副校长、党委副书记:熊军副校长:孙朝云 副校长:程静副校长:魏蓉副校长:陈永田 一中校长:鲁善坤,男,汉族,中共党员,河北安平人,1982年毕业于西南师大外语系本科,文学学士。从事教育教学工作33年。曾任重庆一中外语教师、教导处副主任,自1985年起,受四川省委组织部派遣挂职任康定中学副校长、党总支委员,重庆市中小学职称改革办公室副主任,重庆市教委督导室副处级督学,重庆一中副校长、党委委员,重庆八中校长、党委委员。现任重庆一中校长、第十届全国人大代表,享受国务院政府特殊津贴,中学正教授级研究员。担任中国教育学会高中教育专委会副理事长、重庆市教育学会副会长、重庆市中学校长联谊会会长、重庆市学生体协副主席。 重庆市三中南开中学校长:宋璞,男,重庆南开中学校长,党委书记。中学特级教师,享受国务院政府特殊津贴的专家,重庆市首批中学骨干校长。现担任重庆市人民政府参事、重庆市政协委员和重庆市教育学会特级教师分会理事长、中学专委会主任等社会职务。他从80年代中期开始组织开设选修课,探索建立学科课程和活动课程、隐性课程有机结合、相互渗透的课程体系,致力于促进学生品德、人格、心理素质的全面发展。在他的倡导下,2002年重庆南开中学从建设活动课程的高度启动"南开讲坛",通过与演讲者面对面的交流,培养学生的科学思维与人文素养,继承重庆南开中学"允公允能,日新月异"的校训精神 重庆八中现任领导校长、党委副书记—曹勇党委书记、副校长—郝永宁副校长、党委副书记—张和松副校长—卿知人党委副书记—王怒涛副校长—周迎春副校长—杨桦校长助理—刘雅林校长助理--唐晓娥

初中学生自我介绍

初中学生自我介绍 我叫xxx,是xxx中学初一(1)班的学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,我是老师的“小助手”,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标。下面,我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程: 一、用奉献收获爱心和感动 妈妈常跟我讲:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。我是这样想的,也是这样做的。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时,我会把自己身上的零钱,送到他的手里。 在帮助别人的过程中,我不仅有付出,还不断收获着爱心和感动。记得2008年5月12号是举国上下难忘的伤痛,四川汶川发生特大地震,全国上下团结一心抗震救灾,学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园,失去了自己热爱的校园,甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时,更感

到作为一名少先队员,身上应肩负一份责任,应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱,毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍,重新回到崭新的教室学习时,我感到从未有过的快乐,因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱,我知道应该把它留在更有用的地方。 二、用实践磨练品格和毅力 我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里,作为一名班长,我就像老师的小助手,同学们的服务员,用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,努力完成,因此很多事情老师都很放心让我管理。比如:班里的板报由我负责完成,还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿,和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员,诚实守信是我做人的准则。在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母指责。在学校值周时,我客观公正,遇到好朋友求情,要我给她们班打高分时,我会毫不犹豫拒绝。 三、用恒心攀登知识的高峰

山东省定陶一中高三上第一次测评英语试题无答案

山东省定陶一中2012届高三上第一次测评英语试题 第二部分英语知识运用(共两节,满分35分) 第一节单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 21.The largest ever ________ 16th Asian Games is ________ huge success and the best ever in history. A.the; 不填B.不填; a C.the; a D.不填; 不填 22.--Kathy and her sister are so alike. --Yeah, I can’t tell one from ________. A.another B.other C.the other D.others 23.--Shall I give you a ride to the Capital Airport? --Thank you.________. A.If you like B.It couldn’t be better C.Of course, you can D.It’s up to you 24.--Who is late for class again? --________ you ask? Tim, of course. A.Can B.Would C.Could D.Need 25.Although it was not named______1782, this kind of metal was used as early as 5300 BC.A.in B.for C.until D.since 26.When I got to the checkout counter, I realized I didn’t have enough money, so I kept ________ I really needed and left the rest. A.what B.which C.that D.this 27.The young couple are trying to save as much as possible ________ they can afford a flat by the end of next year. A.so that B.even though C.in case D.as if 28.________ global temperatures rising, the UN Climate Change Conference was held in Cancun (坎昆), Mexico last year. A.Prevented B.Preventing C.Having prevented D.To prevent 29.They were ahead during the first half of the match, but they ________ in the last five minutes. A.were beating B.beat C.were beaten D.had been beaten 30.--Are you going somewhere during the winter vacation? --Yes, I’ve found a nice beach ________ I can enjoy swimming even in February. A.that B.when C.where D.which 31.“Well done, John! Not a single mistake____in your exam paper this time!”said the teacher. A.you made B.did you make C.had you made D.you have made 32.--Lily did succeed at last! --Yeah, indeed, but she was ________ than successful, I think. A.more lucky B.much luckier C.luckier D.lucky

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