学习剑术的心得体会
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第1篇自古以来,江湖之中,英雄辈出,剑客、侠士、刺客等众多江湖人士,各展神通,以求一技之长。
而在众多绝技中,飞刀技艺更是独树一帜,令人称奇。
近日,我有幸拜师学艺,习得飞刀绝技,现将心得体会感悟分享如下。
一、飞刀绝技的起源与传承飞刀,又称飞镖、飞匕首,起源于我国古代,历史悠久。
据传,春秋战国时期,剑客们为了提高自己的生存能力,便将剑术中的“脱手”技巧加以改良,形成了飞刀技艺。
此后,飞刀技艺逐渐流传开来,成为江湖人士必备的绝技之一。
飞刀绝技的传承方式主要有两种:一是师徒相授,二是秘籍自学。
在我所学的过程中,师徒相授无疑是最为重要的传承方式。
师傅言传身教,不仅传授了飞刀技艺,更传授了江湖人的道德品质和处世之道。
二、飞刀绝技的修炼过程飞刀绝技的修炼过程分为三个阶段:基本功、中级技巧和高级境界。
1. 基本功基本功是飞刀绝技修炼的基础,主要包括握刀、出刀、收刀等基本动作。
在基本功的训练中,我深刻体会到了“熟能生巧”的道理。
起初,握刀不稳,出刀不准,经过反复练习,逐渐掌握了正确的握刀姿势和出刀方法。
同时,还要注重呼吸和节奏的掌握,使飞刀在空中划出一道完美的弧线。
2. 中级技巧中级技巧主要包括飞刀的射程、速度和威力。
在这一阶段,我学习了如何调整飞刀的力度、角度和落点,使飞刀能够准确地命中目标。
此外,还学习了飞刀的连发技巧,使飞刀在短时间内连续命中多个目标。
3. 高级境界高级境界是飞刀绝技的极致,主要体现在飞刀的“无影无踪”和“出神入化”。
在这一阶段,我学会了如何运用内力,使飞刀在空中快速穿梭,难以捉摸。
同时,还掌握了飞刀的“借力打力”技巧,使飞刀威力大增。
三、飞刀绝技的心得体会1. 坚持不懈飞刀绝技的修炼是一个漫长而艰辛的过程,需要付出大量的时间和精力。
在这个过程中,我深刻体会到了“持之以恒”的重要性。
只有坚持不懈,才能不断提高自己的技艺。
2. 精神集中飞刀绝技的修炼要求精神高度集中,否则容易出现失误。
在练习过程中,我学会了如何调整自己的心态,使精神高度集中,从而提高飞刀的命中率。
古典舞剑的心得体会古典舞剑是一种古老而优雅的舞蹈艺术形式,也是一门技巧高超、需求严格的剑术。
在我接触古典舞剑的过程中,我体会到了它所独有的魅力和价值。
以下是我对古典舞剑的心得体会。
古典舞剑强调的是舞剑者的内外修养。
剑术本身需要极为精确的动作和节奏感,但古典舞剑要求除此之外还要有一定的舞蹈修养。
只有掌握了舞蹈的基本功,才能将剑术动作与舞蹈元素相结合,形成一种有机的艺术表达。
这也是古典舞剑与其他剑术形式的不同之处。
在学习古典舞剑的过程中,我不仅学会了剑术技巧,还加深了对舞蹈的理解。
我发现通过古典舞剑的练习,我的身体协调能力得到了明显的提高。
要想剑与人的动作完美地一起配合,需要有敏捷的反应和控制身体的能力。
这使我对自己的身体有了更深入的认识,也意识到身体对于舞者而言是一个非常宝贵的工具,需要不断地调整和训练。
古典舞剑在技巧上的要求也是非常高的。
每个动作都需要经过反复琢磨和练习,才能达到准确无误的效果。
在训练中,我常常需要花费大量的时间去研究每一个动作的细节,调整每一个姿势的角度和力度。
这种坚持不懈的训练给了我很大的成就感,也让我明白了只有经过不断地努力和付出才能取得成功的道理。
古典舞剑对心理素质的要求也非常高。
在表演中,舞者需要保持专注和自信,才能在观众面前展现出最佳的状态。
而在训练中,舞者也需要克服困难和挫折,保持积极向上的态度。
通过古典舞剑的练习,我学会了面对困难不气馁,通过自己的努力和毅力去解决问题。
这也是古典舞剑对个人品质培养的一种重要作用。
古典舞剑不仅是一种技巧高超的舞蹈形式,也是一种具有深厚文化内涵的艺术表达形式。
在舞剑的过程中,我了解到了剑术在中国历史和文化中的重要地位。
古人常说“剑气纵横”,剑是勇气与力量的象征。
通过古典舞剑的练习,我能够感受到剑术带给我的自信和勇气,同时也体会到了中国传统文化的魅力。
古典舞剑的练习使我收获了很多,不仅提高了身体协调能力和技巧水平,还培养了我对舞蹈的热爱和对传统文化的向往。
剑术心得与总结1第一篇:剑术心得与总结1剑术心得与总结转眼间,大一下学期已经接近尾声了,而我们这学期的剑术课结束了。
记得开学之初体育选修课时的激情。
终于选到了我最喜欢的剑术。
这学期的剑术课我们学了初级剑。
我感觉学剑术不仅是为了好看,还是对我们综合能力的一种锻炼回想这一学期以来的体育课,跟大一上有了最大的区别只是需要记很多招式。
和高中时一样,体育课开始的时候做做准备运动,然后就自己去练习了。
但以前并没有剑术,没有过多地去考虑技术上的东西。
而上选修课之后,则有意识地从基本功开始了比较系统的训练。
基本礼仪、基本动作、协调,看似简单,但要做好却还真不容易。
经过无数次的练习,我的动作终于比以前标准了不少。
虽然离完美却还有着很大很大的距离。
基本动作练得差不多之后,便开始和同学一起练习招式。
这学期,打的招式不少,总的来看,对我们这些基本功不是很扎实的人来说,要在剑术上有所作为,就应该付出比别人更多的汗水,你要不停的去努力完成自己的任务。
有时面对比记忆比自己好许多的人,心理总有些阴影,不敢练习,甚至不敢出招,但经过几次的尝试,终于找到了一些自信。
原来在剑术上什么都是可能的,只要你能不畏困难,认真努力。
剑术技艺逐步提高的我,也更体会到这项运动深层的魅力。
每次舞动手里的剑时,都有一种自豪的感觉。
总之,一个学期的学习下来,无论是身体素质、运动技能,还是思想,我都确实得到了一些的进步。
各项技术动作相比以前更加标准了。
只是动作还是不太灵活,速度提不上去,还需要以后的时间里多加练习。
一学期的剑术课,给我的不只是每周的快乐,更是突破的成就、进步的自豪、努力的回报。
一学期的剑术课即将告一段落,但我想体育锻炼却不应因此而结束。
特别是现在考期将至,学习紧张的我们更需要体育锻炼,以保证一个健康的身体。
虽然因为天气炎热,不适合练剑,但我们可以选择其他锻炼方式。
而我们的体育锻炼更不能仅仅指望于每周只有一节的体育课,那样的运动量是远远不够的。
击剑训练心得(精选5篇)击剑训练心得篇1击剑训练是一项需要高度技巧和专注力的运动。
我的心得体会主要包括对技巧的提升,对精神意志的锻炼,以及对团队合作的理解。
首先,我在击剑技巧方面有了显著的提升。
比如,我在快速和慢节奏的击剑中,学会了如何更好地控制剑速和力度,以及如何通过剑的节奏和剑道的角度来控制比赛的节奏。
我也更深入地理解了“封”、“闪”、“点”等基本剑术动作,以及它们在不同情况下的应用。
其次,击剑训练对我的精神意志影响深远。
在比赛中,我时常面临压力和挫折,但是通过调整呼吸,专注于我的技巧,我能够坚持下来并取得胜利。
这种坚韧不拔的精神,让我更懂得如何在压力下保持冷静和专注。
最后,击剑运动中的团队合作是无法忽视的。
无论是训练还是比赛,我们都需要与队友配合,共享信息,相互支持。
这让我更深刻地理解了团队合作的重要性,以及如何通过有效的沟通和协作来提升团队的表现。
总的来说,击剑训练不仅提升了我的技巧,也锻炼了我的精神意志,并让我更深入地理解了团队合作的重要性。
我相信,这些经验和收获将在我的未来生活中起到积极的作用。
击剑训练心得篇2击剑训练心得1.基本技能:学习击剑的第一步就是掌握基本技能,包括正确握剑、挥剑、防御和进攻等。
这些基本技能需要反复练习,直到它们成为你的自动化行为。
2.练习剑术:练习剑术是提高击剑技能的关键。
通过与剑术练习伙伴进行对练,你可以逐步提高你的技术水平。
3.战术意识:在比赛中,战术意识非常重要。
你需要了解如何根据对手的反应来调整你的策略,以及何时采取进攻或防守。
4.耐力与力量:击剑是一项需要耐力和力量的运动。
为了在比赛中持续发挥,你需要通过锻炼增强你的体能。
5.精神状态:击剑需要保持专注和冷静。
学习如何调整你的心态,以及如何处理压力和挫折,对于提高击剑技能非常重要。
6.灵活性:击剑需要良好的灵活性。
通过锻炼,你可以提高你的柔韧性,使你在比赛中更灵活地移动和反应。
7.团队合作:击剑是一项团队合作运动。
学习剑术的心得体会学习剑术的心得体会篇一:学习剑术的心得体会一剑猜狂敢轻动。
有文有武方为国,不是英雄伏不得——学习剑术的心得大学里最后一个学期的体育课,我总算把握住了机会选上了剑术,终于能亲身体验一把中华武术的精妙。
从小我就知道,中华武术历史悠久,博大精深,是国粹、国宝,是中华文化的重要组成部分,而我的家乡太谷,则是中国四大拳种之一——形意拳的发源地,被誉为“形意拳之乡”。
每当我看到学习武术的同学们意气风发地练习时,都会被那凤舞龙翔的英姿吸引,为丰富多彩的中华武术所折服。
而很多武侠小说、影视作品则帮助我更进一步地认识了武术。
《射雕英雄传》让我了解到,一个真正的侠者,不仅要有精湛的武艺,更应有不屈和无畏的气概、忘我的爱国情怀;《太极张三丰》让我认识到武术不仅是斗勇,更是斗智,刚柔相济的哲理蕴含其中;《叶问》里大师的形象则更让我感到深深的敬佩学习了剑术,我特意上查了一些资料,了解到:武术是以技击动作为主要内容,以套路和格斗为主要运动形式,注重内外兼修德艺双全的中国传统体育项目,它曾为中华民族的生存与健康发展,立下了不可磨灭的功勋。
武术是中华民族的尚武之风具体表现,一个没有脊梁的民族势必会被世界潮流所淹没,一个没有伟大精神贯穿的脊梁必将被外力所折断。
武术中充满了自强不屈,奋勇拼搏,勇于探索,积极实践的精神。
有此精神存在,则我中华国魂不亡。
而在今天,武术则更多的成为一种观赏性与健身性质的运动,经常开展武术运动对人体的神经系统、呼吸系统、心血管系统和内脏器官等能起到全面的锻炼作用,能增强人体肌肉力量和伸展性,提高关节运动的幅度,有利于身体的柔韧、力量、速度、灵敏、耐力等身体素质的全面发展。
犹记得北京奥运会开幕式上,千人同打太极的壮观场面,中华武术以最华丽的姿态展现在了世界舞台之上。
开始学习剑术后,我才感受到那或威武或飘逸的背后是怎样的艰辛。
每一个动作都有其独特的奥妙,我们一节课只能几下一个动作,却还做不到很好,只能摆出个花架子。
第1篇一、引言剑术,作为中国传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的哲学思想、道德观念和健身养生之道。
近年来,随着国家对传统文化的重视,剑术教学逐渐成为学校体育教育的重要内容。
本文将对中国实践剑术教学进行反思,总结经验教训,为今后剑术教学提供借鉴。
二、剑术教学的意义1. 培养学生武术素养剑术教学有助于培养学生对武术的热爱,提高学生的武术素养。
通过学习剑术,学生可以了解我国传统文化,增强民族自豪感。
2. 增强学生身体素质剑术运动具有很高的健身价值,可以锻炼学生的肌肉、关节和心血管系统,提高学生的身体素质。
3. 培养学生意志品质剑术练习过程中,学生需要克服困难,培养坚韧不拔的意志品质。
这对学生的成长具有重要意义。
4. 培养学生审美情趣剑术动作优美,节奏感强,有助于培养学生对美的感知和鉴赏能力。
三、剑术教学存在的问题1. 教学方法单一目前,部分剑术教学仍采用传统的“师傅带徒弟”模式,教学方法单一,难以满足学生个性化需求。
2. 师资力量不足剑术教师普遍缺乏专业素养,难以满足剑术教学的需求。
3. 课程设置不合理部分学校剑术课程设置不合理,教学内容过于简单,难以激发学生的学习兴趣。
4. 评价体系不完善剑术教学评价体系不完善,难以全面、客观地评价学生的学习成果。
四、剑术教学改进措施1. 创新教学方法(1)采用多元化教学方法,如游戏化教学、情境化教学等,提高学生的学习兴趣。
(2)注重学生个性化发展,根据学生的兴趣、特长和身体素质,制定个性化教学方案。
2. 提高师资力量(1)加强剑术教师培训,提高教师的专业素养。
(2)引进具有丰富经验的剑术教练,充实师资队伍。
3. 优化课程设置(1)结合学生实际需求,设置合理的教学内容。
(2)注重剑术理论与实际操作相结合,提高学生的综合能力。
4. 完善评价体系(1)建立科学、合理的评价体系,全面、客观地评价学生的学习成果。
(2)注重学生的综合素质评价,关注学生的道德品质、团队协作能力等方面。
学习剑的心得体会5篇学习剑的心得体会篇1说到师德师风,相信人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献??的确,这说的就是我们人民教师,但是我们应该要对得起这一个个赞美的词,不辜负人们对我们的期望。
这是我们所需要努力的方向,也是必须要达到的目标。
师德师风对一个教师来说特别的重要,因为,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。
教师师德建设,不仅要求教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观,而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识,以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。
作为一名幼教工,面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿,他们不谙世事,生理、心理都不成熟、不稳定,因此他们需要的不仅是良好的师生关系,更是一种和谐、融洽的师幼关系。
通过对师德师风的学习,我简单得谈谈以下几点体会:第一、以爱为本,尊重理解幼儿。
霍姆林斯基说过:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
”尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。
尊重幼儿人格,允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性,并为他们提供更大的、独立的生活空间。
用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把孩子当成天使,那么我们就生活在天堂。
严以律己,注重言行。
学习剑的心得体会篇2做他人做不到的事情,为客户提供他人做不到的服务的企业管理理念。
在工作中对质量工作要全员抓、全进程抓、重点抓、只争朝夕抓。
在安全上要做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,保护他人不受伤害。
当你进到我们工厂时正式成为一位员工时,就要接受三级教育,使大家首先在感性上有了安全的意识。
大家知道,过往的“三不伤害”内容,从某种意义上说,夸大的是“不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害”,说到底只是个人自律行为,更多的要求自己管好自己、保护自己,而对他人违章行为的纠正和保护他人阔别危险则没有提及。
加上了这8个字后,是将“自律”与“他律”有机地结合,突出了集体和团队行为,道出了更多的人情味,真正体现了同事间的互助友爱之情,这也是建立团队安全和谐的一个重要保证。
初学太极剑的心得体会初学太极剑的心得体会(精选12篇)我们心里有一些收获后,可以记录在心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家收集的初学太极剑的心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初学太极剑的心得体会篇1在上学期学习太极拳的基础上,本学期学习了太极剑,有了上学期的基础,这个学习的学习领悟更深一步,对于太极的一招一式都能较好地掌握。
“太极”是中国哲学中的一个术语,指派生万物的本源。
太极拳,是以太极之理立论的一种拳术。
古代方士以双鱼形太极图表示太极之理。
初传于河南温县陈家沟的太极拳即依此图解释拳理,规范拳技。
太极剑是太极拳运动的一个重要内容,它兼有太极拳和剑术两种风格特点,一方面它要象太极拳一样,表现出轻灵柔和,绵绵不断,重意不重力,同时还要表现出优美潇洒,剑法清楚,形神兼备的剑术演练风格。
太极剑要求剑法清楚,劲力顺达,力点准确,身剑协调,方法正确。
演练太极剑时要求懂剑法、明剑理,做动作要明白剑法和剑法之间的区别。
初学太极剑的人,容易混淆。
此外,太极剑与一般剑不同,动作既细腻又舒展大方,既潇洒、飘逸、优美又不失沉稳,既有技击、健身的价值又有欣赏价值,谈谈我的体会,总的来说,一句话,就是在演练太极剑的过程中,要重视每个动作的手、眼、身、法、步的要求,具体在演练中要分初级阶段和提高阶段。
学习太极剑一学期以来,学习到了剌剑方法(四手指握剑护手上,食指贴住剑顶,剑背贴在臂后,竖直向上,剑刃不可注入身体,不能碰到身体,应安全的背在身后)、点剑等招式。
刚开始学动作有点难学,但多练习后便能熟练掌握。
当今人们越来越重视身体健康,由于太极的养生健身效果、文化渊源、运动特点、武术内涵、韵律审美、交际娱乐、哲学思想等浓厚的中国因素,深受国人的喜爱。
同时,又作为中国传统文化的精粹,为世界不同民族、不同文化的人所尊崇。
因此,依据喜爱、参与此项运动的人数和其广泛的影响力。
剑法心得剑指苍穹剑法心得:剑指苍穹在修炼剑法的过程中,我深深体会到剑指苍穹的重要性。
剑指苍穹不仅是剑法中的一招,更是一种境界,是对剑术精髓的领悟。
在剑术修行的道路上,剑指苍穹给予了我诸多启示与收获。
一、修身修炼剑法,首先要修身,净化心灵,保持内心的平和与宁静。
只有拥有一颗平和的心,我们才能在剑术的修习中获得更高的境界。
因此,剑指苍穹不仅是一种技巧,更是一种心境的体现。
只有心境达到了苍穹般的广阔,我们才能以饱满的激情去追求剑术的极致。
二、专注剑指苍穹要求我们在剑术的修习中保持专注。
在练剑的过程中,我们需要全神贯注地感受剑的轻重、速度和空气的流动,将自己的心思完全集中在剑上。
只有抛开外界杂念,才能真正领悟剑指苍穹的奥义。
专注让我们的身心合一,剑指苍穹化为我们剑法的灵魂。
三、灵活剑指苍穹要求我们的剑法要同时兼具刚劲和灵活。
刚劲充盈我们的剑,让每一次刺剑都能够有力地击中目标。
而灵活则体现了我们的剑法应对各种变幻的能力。
只有刚柔并济,我们的剑术才能够尽善尽美。
剑指苍穹教会了我灵活应对各种情况,把握剑的运动轨迹,使剑法更加精准、犀利。
四、眼观六路剑指苍穹还要求我们要做到眼观六路,耳听八方。
眼观六路,即要时刻保持警惕,观察周围的动静,以防敌人袭击。
耳听八方,则是要听得更加敏锐,察觉到剑法中的微妙之处。
只有做到眼观六路、耳听八方,我们才能够及时应对敌人的袭击,保护自己的安全。
五、意境在剑指苍穹的修行中,我悟到剑术不仅仅是技巧的堆砌,更是一种意境的表达。
剑在手中,宛如飞舞的燕子,挥洒出万道剑光,抚慰着我内心深处的柔软。
剑指苍穹让我用剑的姿态去表达自己的情感,超越了单纯的招式,使我的剑法更富有生命力。
六、历久弥新剑指苍穹的修习,需要我们不断地历练与实践。
在每一次战斗中,我都能够找到自身的不足,并进行针对性的改进与提高。
剑术如此,人生亦然。
只有持之以恒地修行,不断追求进步,我们的剑法才能够历久弥新,永葆生命力。
总之,剑指苍穹是一种境界,是剑术修行的终极目标。
时光荏苒,转眼间已经参加了剑术教学第二课的学习。
这次课程让我受益匪浅,不仅提高了我的剑术技能,还让我对剑术有了更深的理解和感悟。
在此,我将分享我在第二课中的心得体会。
一、剑术技能的提升1. 基础动作的巩固在第二课中,老师重点讲解了剑术的基本动作,如持剑、步法、身法等。
通过反复练习,我发现自己对基础动作的掌握有了很大的提高。
尤其是在持剑方面,我学会了如何正确握剑,使剑身与手臂协调一致,为后续的剑法学习打下了坚实的基础。
2. 剑法的领悟在第二课中,老师教授了我们一些简单的剑法,如“白鹤亮翅”、“仙人指路”等。
通过老师的讲解和示范,我逐渐领悟到了剑法的精髓。
在练习过程中,我明白了剑法不仅仅是一种技巧,更是一种意境,需要我们用心去体会和表现。
3. 配合与协调在第二课中,我们还进行了一些剑术对练,这让我深刻体会到了剑术中的配合与协调。
在与同伴对练的过程中,我学会了如何观察对方的动作,并根据对方的动作调整自己的剑法。
这种配合与协调能力的提高,使我更加自信地面对对手。
二、剑术精神的学习1. 坚定信念剑术学习中,老师常常强调“信念”的重要性。
在第二课中,我深刻体会到了坚定信念的力量。
无论是面对困难还是挑战,都要坚信自己能够战胜,这种信念将成为我们前进的动力。
2. 持之以恒剑术学习需要长期的坚持和努力。
在第二课中,老师告诉我们,只有持之以恒地练习,才能不断提高自己的剑术水平。
这种精神值得我们学习和传承。
3. 尊重对手剑术对练中,我们要尊重对手,以礼待人。
在第二课中,我明白了尊重对手的重要性。
这不仅是对对手的尊重,也是对自己剑术修养的体现。
三、剑术艺术的感悟1. 剑术之美在第二课中,我逐渐领悟到了剑术之美。
剑术不仅是一种技艺,更是一种艺术。
它以独特的姿态、优美的动作、流畅的剑法,展现了中华民族的传统文化和精神风貌。
2. 剑术之韵剑术之韵,在于剑与人的和谐统一。
在第二课中,我感受到了剑术的韵律之美。
剑舞动之间,仿佛与天地共鸣,展现出无穷的魅力。
时光荏苒,转眼间我在击剑的道路上已经走过了几个春秋。
回首这段旅程,既有汗水,也有欢笑,更有对自我不断挑战与突破的深刻体会。
在此,我对自己在击剑方面的成长与收获做一个简要的总结。
一、技术提升自从接触击剑以来,我始终把技术提升放在首位。
在教练的悉心指导下,我逐渐掌握了剑术的基本技巧,如持剑姿势、步法移动、攻防动作等。
通过大量的实战训练,我的技术得到了质的飞跃。
现在,我已经能够熟练地运用各种剑法,与对手进行有效的对抗。
二、身体素质击剑是一项对身体素质要求极高的运动。
在训练过程中,我注重锻炼自己的速度、力量、耐力等身体素质。
通过跑步、游泳、举重等辅助训练,我的体能得到了显著提高。
在比赛中,我能够保持良好的状态,为胜利奠定基础。
三、心理素质击剑比赛往往充满悬念,心理素质成为胜负的关键。
在训练和比赛中,我学会了如何调整自己的心态,保持冷静。
面对压力,我能够保持自信,勇敢地面对挑战。
这种心理素质的培养,使我受益匪浅。
四、团队协作击剑是一项团队运动,团队协作至关重要。
在训练中,我学会了如何与队友沟通交流,相互支持。
在比赛中,我们齐心协力,共同为胜利而努力。
这种团队精神,使我更加成熟,更加懂得珍惜友谊。
五、道德品质击剑运动要求运动员具备高尚的道德品质。
在比赛中,我严格遵守比赛规则,尊重对手,公平竞争。
在生活中,我遵纪守法,诚实守信,努力成为一个有道德、有品质的人。
六、收获与感悟通过几年的击剑训练,我收获颇丰。
首先,我学会了如何面对挑战,勇往直前;其次,我明白了团队协作的重要性;最后,我更加珍惜与教练、队友之间的友谊。
展望未来,我将继续努力,不断提高自己的击剑技艺。
在今后的比赛中,我将以更加饱满的热情,迎接每一个挑战。
我相信,在击剑的道路上,我会走得更远,收获更多。
总结过去,展望未来,我坚信,在击剑这个舞台上,我定能绽放出属于自己的光芒。
一、前言剑,自古以来便是中华民族的象征,承载着丰富的文化内涵和深厚的武术底蕴。
为了传承和发扬这一传统文化,我参加了为期一个月的初级剑术实训课程。
通过这次实训,我对剑术有了更为深刻的认识,以下是我对此次实训的总结和感悟。
二、实训内容1. 基础剑法学习实训的第一阶段,我们学习了剑术的基础剑法。
包括剑的持握方法、基本步型、身法、眼法等。
在教练的耐心指导下,我逐渐掌握了剑的基本姿势和动作要领。
2. 剑法组合练习在掌握了基础剑法后,我们开始练习剑法组合。
通过组合练习,我学会了如何将多个剑法连贯起来,提高了剑术的连贯性和节奏感。
3. 实战技巧训练实训的后期,我们进行了实战技巧训练。
在教练的指导下,我们学会了如何运用剑术进行防守和攻击,提高了实战能力。
4. 剑术表演为了检验实训成果,我们进行了一次剑术表演。
在表演中,我深刻体会到了剑术的韵味和美感。
三、实训心得1. 理论联系实际通过实训,我深刻认识到理论联系实际的重要性。
在实训过程中,我将所学的理论知识运用到实际操作中,提高了自己的剑术水平。
2. 坚持不懈剑术学习并非一蹴而就,需要坚持不懈的努力。
在实训过程中,我遇到了许多困难,但通过不断练习和教练的鼓励,我逐渐克服了这些困难。
3. 团队协作剑术实训需要团队合作。
在实战技巧训练中,我们学会了相互配合,共同提高。
4. 文化传承剑术作为我国传统文化的重要组成部分,我们应当积极传承和发扬。
通过实训,我更加热爱剑术,也愿意为传承这一文化尽自己的一份力量。
四、实训成果1. 剑术技能提升通过实训,我的剑术技能得到了显著提高。
在剑法组合和实战技巧方面,我都有了很大的进步。
2. 身体素质增强剑术训练不仅锻炼了我们的身体,还提高了我们的耐力和协调性。
3. 心理素质提升在实训过程中,我们学会了面对困难,勇于挑战自己的极限。
这种心理素质的提升对我们今后的学习和生活都有很大帮助。
五、总结通过这次初级剑术实训,我收获颇丰。
在今后的学习和生活中,我将继续努力,不断提高自己的剑术水平,为传承和发扬我国传统文化贡献自己的一份力量。
我的拿手好戏剑术演练剑术,作为一种古老而神秘的武术形式,向来备受人们的瞩目。
而对于我来说,剑术更是我的拿手好戏,每一次的演练都是我与剑的交流与融合。
下面,我将为大家详细介绍我在剑术方面的实践经历和成长感悟。
一、剑术的初次接触还记得那个夏日午后,我第一次见到剑的那一刻,那一抹银光令我心生向往。
从那时起,我决定探索剑术的奥秘,用剑和身体去刻画一种完美的舞姿。
二、每日的刻苦训练剑术,需要对身体的极致掌握和灵活运用。
为了达到这个目标,我每天都会进行长时间的训练。
训练中,我注重剑的握姿、姿势调整、剑法运用等方面的技巧。
同时,我还会不断优化自己的身体素质,增强耐力和柔韧性,以应对高强度的剑术演练。
三、剑术演练场景每一次的剑术演练都是我展示自我的机会。
我选择在宽阔的操场上进行,阳光洒在剑身上,散发着金色的光芒。
我时而追随剑身的节奏舞动,时而以剑指向天空,仿佛与天地间的力量相互呼应。
这种仪式感和和谐感,使剑术演练更加具有观赏性和艺术性。
四、剑术的艺术表现剑术不仅仅是一种武术技艺,更是一门艺术。
通过不断的演练和感悟,我将剑术融入到了自己的生活中,形成了独特的艺术表现风格。
在每一次的演练中,我都力求将自己的情感和内心的激情通过剑的舞动展现给观众。
这种与观众的共鸣也使我更加热爱剑术这门艺术。
五、剑术的心灵洗礼在剑术的演练过程中,我不仅仅是在磨砺自己的身体和技巧,更在洗礼我的灵魂。
剑术需要一种沉稳和冥想,每一次的演练都是我追求内心平静的机会。
通过剑术的练习,我学会了如何处理困难和挫折,如何保持内心的平和与冷静。
六、与剑的情感交流剑术演练不仅让我感悟到自己的成长,更与剑建立起一种深厚的情感。
每一次握住剑柄,我仿佛与剑融为一体,感受到剑身中流淌的力量。
剑就像一个忠实的伙伴,与我并肩战斗,在剑术的世界里相互成就。
七、剑术对我的影响剑术犹如一面镜子,反映出我自己的潜力和不足。
通过剑术,我学会了坚持和努力,学会了担当和奋斗。
剑术教会了我动作的优雅和心灵的宁静,让我在琐碎的生活中也能找到自己的价值和追求。
学初级剑的心得体会7篇学初级剑的心得体会篇1在实训中正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。
平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对会计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们会计知识水平的提高。
于是这些天我们进行了会计模拟实验,使我们了解了业务处理程序与方法。
除此之外,通过此次实习,也对职业道德和工作中应该具备的素质有了更深刻的了解。
第一,讲究条理。
年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位。
我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。
其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策。
这次在中国移动有限公司的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。
更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。
俗话说:纸上得来终觉浅。
没有把理论用于实践是学得不深刻的。
第二,真诚待人。
移动的销售代表的工作是与人打交道,每天都要和各行各也的人打交道。
我们越是了解顾客的想法、兴趣、观点,就越能够将工作做得更好,给顾客提供他们所希望的而且将购买的产品服务。
我刚到公司时,遇到的全是新面孔,由于和他们不熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应。
后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往,还教会我一些知识。
由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。
正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作,孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。
第三,工作时一定要一丝不苟,认真仔细。
一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能老是出错。
经过了一个学期初级剑术的学习,我对剑术有了更加详尽和全面地认识,我深刻的体会到初级剑术不仅是一项强身健体的运动,还是一门美与力量结合的艺术。
学习剑术有很多好处,首当其冲便是能够提高自身身体素质。
中华武术运动讲究调息行气和意念活动,系统地进行剑术训练,对人体速度、力量、灵巧,耐力、柔韧等身体素质都有改善之效,对外能利关节、强筋骨、壮体魄;对内能理脏腑、通经脉、调精神。
我当初是抱着对武侠小说中的刀剑招式的幻想和浓厚的兴趣参与到剑术的学习中来的,虽然起初由于自己武术基础差而局促不安,但是通过私下不懈地反复练习,终于能够较为标准得做出招式动作。
对于这个刚入武术大门的我,武术的世界是神秘而又高深的,虽然只学了皮毛,但是我还是能够感受到剑术给我带来的身体上和心理上的提升,可以说剑术让我通过坚持不懈的练习加强自身身体素质和耐力水平,伴随着美轮美奂的剑舞的学习,我充分得感知到了中华剑术的博大精深,这将成为我一项能够引以为荣的技能,我将终身受用。
最后,感谢老师一个学期内的耐心和悉心的教导,谢谢您.。
剑道体验活动感想最近,我参加了一次剑道体验活动,这是我第一次接触这项运动。
在这次活动中,我对剑道有了更深入的了解,并且体验到了其中的乐趣和挑战。
在此,我想分享一下我的体验和感想。
首先,我要感谢组织这次活动的剑道教练和工作人员。
他们非常耐心地向我们介绍了剑道的基本知识,包括剑术的起源、基本动作和礼仪等。
他们还给我们进行了一些简单的示范,并指导我们如何正确地握剑、站姿、挥剑等。
这让我对剑道有了更清晰的认识,也为后面的练习打下了良好的基础。
接下来,我们进行了一些简单的热身运动,比如拉伸和跑步。
剑道运动非常注重身体素质,需要有一定的体能和灵活度。
而在这次活动中,我深切地感受到了这一点。
剑道动作要求身体的协调性和柔韧性,所以在练习过程中,我也不断地调整和改善自己的动作姿势。
虽然有些吃力,但我觉得这是一种很好的锻炼方式,可以让人身心俱佳。
当然,最令我兴奋的部分就是真正地拿起木刀进行练习了。
教练给我们讲解了一些基本的剑术动作,比如挥剑、切割和防御等。
我们对着教练的示范,一遍遍地练习,直至动作熟练为止。
在练习过程中,我感到了无比的兴奋和挑战。
每一个动作都需要极大的精准和力量,而且还需要与对手进行配合,以模拟真实的战斗。
这让我深刻地体会到了剑道的技巧和魅力,也对这项运动产生了浓厚的兴趣。
除此之外,我还对剑道的礼仪和精神内涵有了更深刻的了解。
在剑道中,礼仪非常重要,无论是师生之间还是对战对手,都需要遵循一定的规范和仪式。
而且剑道不仅是一种武术运动,更是一种修身养性的方式。
在这次活动中,教练还给我们讲解了剑道的一些哲学思想,比如虚心、礼让、坚韧等。
这些思想和精神内涵让我对剑道有了新的认识,也让我在练习中不断调整自己的心态和态度。
最后,我要说,这次剑道体验活动对我产生了深远的影响。
我从中学到了许多东西,不仅是关于剑道本身的知识和技巧,更是一种对自己的挑战和认识。
剑道是一种需要极大耐心和毅力的运动,在练习中,我不断地调整自己的动作和姿势,也不断地纠正自己的错误。
初级剑心得第一篇:初级剑心得初级剑心得体会学了一个学期的初级剑,原本对剑术毫不了解的我渐渐对剑术产生了兴趣。
初级剑术是武术短器械套路,其内容丰富,结构合理,动作简单易学易练,适合初学者练习。
全套主要动作共32个,其动作名称如下:预备式第一段:1、弓步直刺2、回身后劈3、弓步平抹4、弓步左撩5、提膝平斩6、回身下刺7、挂剑直刺8、虚步架剑第二段:1、虚步平劈2、弓步下劈3、带剑前点4、提膝下截5、提膝直刺6、回身平崩7、歇步下劈8、提膝下点第三段:1、并步直刺2、弓步上挑3、歇步下劈4、右截腕5、左截腕6、跃步上挑7、仆步下压8、提膝直刺第四段:1、弓步平劈2、回身后撩3、歇步上崩4、弓步斜削5、进步左撩6、进步右撩7、坐盘反撩8、转身云剑收势初级剑剑法包括:刺、劈、点、撩、挑、崩、截、斩、抹、削、云、挂、架、压等。
步型步法有:弓步、虚步、丁步、歇步、仆步、插步、坐盘、跃步、跟步、跳步、转闪及提膝,平衡并配合剑指身法。
初级剑有几个练习难点:1 第一节第七动“挂剑直刺”。
因为这个“挂剑”是转身抡挂剑,所以要求身械必须协调,动作圆活自如,剑体贴身挂立圆。
练习者开始练习时达不到要求,主要是剑不贴身,有恐惧心理,怕剑尖扎着自己,所以剑就走不了立圆,动作就做不到连贯圆活。
第二节第四动“提膝下截”。
这个动作的难点是下截剑必须画圆形弧,同时提膝完成防守动作。
做这个动作的诀窍是:以肩为轴,在剑截至侧下方时提膝,同时手腕突然固定,使剑速嗄然而止,剑尖和手臂最后保持一条直线。
这样就完成了“提膝下截”的动作。
第三节第六动“跃步上挑”。
这个动作的练习难点在于双臂在体前相向画弧的同时,左脚向右侧上步;然后右脚向左侧跃步,同时完成上挑剑的动作,最后定势有点拳术中的“望月平衡”动作。
这里面跃步和挑剑的协调是关键。
大部分习者顾此失彼,上下肢不能很好协调。
第四节第三动“歇步上崩”。
这个动作的练习难点是首先完成一个距离远、落地轻的跃步后,再接着做“歇步上崩”剑。
击剑期末总结引言:我是一名击剑爱好者,这学期加入了学校击剑队,并参加了一系列击剑比赛。
这个学期对于我来说是非常充实和宝贵的,通过参加击剑训练和比赛,我不仅锻炼了身体,还学到了很多技术和战术知识。
在这篇期末总结中,我将分享自己的击剑经历以及这学期的一些收获和反思。
一、击剑的基本知识在本学期初加入击剑队之前,我对击剑只停留在电影中见到的高大英俊的男子在剑术比赛中争锋相对的画面上。
然而,当我真正接触这项运动后,我才发现它远比我想象中的复杂。
击剑是一种古老而优雅的剑术运动,目前共分为三种武器:佩剑(Foil)、重剑(Épée)和花剑(Sabre)。
每种武器有着不同的比赛规则和技术要求。
佩剑强调速度、敏捷和精确度,只允许使用尖锐的剑尖部分进行攻击。
重剑则以全身任何部位压线击打对手为主,而花剑则注重敏捷度和灵活性,可以用剑尖、剑背甚至是剑刃进行攻击。
二、训练内容和方法加入击剑队后,我每周要参加两次训练。
训练内容包括基本动作、技术提高和战术练习三个部分。
基本动作是击剑的基础,主要包括姿势、走动、出招、防守和还击等动作。
在整个学期里,我们反复训练这些基本动作,以达到身体条件的提升和动作的规范化。
技术提高是训练的重点,我们要学习如何使用剑尖、剑刃等击剑工具来进行攻击和防守。
例如,我们学习了各种攻击动作包括直击、撤脚、刺击等,并进行了大量的练习。
此外,还学习了如何判断对手的动向和举动,从而制定出相应的防守战术。
战术练习是为了更好地适应比赛环境,我们会进行模拟比赛的训练,学习如何根据对手的攻击风格和弱点制定出相应的战术策略。
这样的练习不仅提高了自己的战斗能力,还增加了应对压力的能力。
三、比赛经历在这学期的比赛中,我参加了多次击剑比赛,从最初的校内比赛到后来的地区比赛。
参加比赛不仅考验了运动员的身体素质和技术水平,还挑战了我们的心理素质和意志力。
第一次比赛是校内比赛,参赛选手来自不同的击剑队。
比赛分为团体赛和个人赛两部分。
高校击剑总结发言引言尊敬的评委和各位听众,我今天非常荣幸能够站在这里,向大家分享我的高校击剑总结发言。
作为一名击剑爱好者,我在过去的几年里积极参与击剑训练,并在比赛中取得了一定的成绩。
通过这次总结发言,我希望能够分享我在击剑方面所学到的经验和思考,希望能够对大家有所启发。
个人背景和动机首先,让我介绍一下我自己的背景和对击剑的动机。
我是某高校的大二学生,一直对击剑非常感兴趣。
我曾经在高中时期通过一个选修课程接触到击剑,并迅速被它的剑术精湛和激动人心的比赛所吸引。
我坚信通过击剑的训练,既可以提高身体素质,又可以培养坚韧不拔的品质。
因此,在进入大学后,我加入了学校的击剑队,并努力提升自己的技术水平。
训练经验与反思在过去几年里,我参与了大量的击剑训练,并积极参加比赛。
在这个过程中,我积累了许多宝贵的经验,并从中得出一些重要的教训。
首先,我意识到击剑训练需要持之以恒的毅力和耐力。
在训练中,我们需要反复进行基本动作的练习,以达到熟练掌握的程度。
毫无疑问,这需要大量的时间和精力投入。
然而,正是通过这样的反复练习,我们才能够准确地掌握击剑的核心技巧,并在比赛中游刃有余地应对各种情况。
其次,我发现击剑比赛中的心理素质也是非常重要的。
在比赛中,面对对手的攻击和压力,我们需要保持冷静和集中的状态。
在我的训练中,我通过学习冥想和身体放松的技巧,提高了自己的心理素质。
我发现,这不仅有助于我在比赛中保持镇定,还可以提高我的注意力和反应速度。
除此之外,我还意识到团队合作在击剑训练中的重要性。
在击剑队中,我们需要与队友紧密合作,相互配合,共同提高。
这不仅需要我们具备良好的沟通和协作能力,还需要我们相互帮助和支持。
通过团队合作,我们可以相互激励,共同进步。
对未来的展望通过我在高校击剑的学习和训练,我对击剑的热爱进一步加深了。
击剑不仅是一项体育运动,更是一门艺术。
它教会了我坚持不懈的勇气,也让我体会到了胜利的喜悦和失败的教训。
未来,我希望能够继续深入研究击剑,并通过参加更多的比赛来提高自己的竞技水平。
学习剑术的心得体会篇一:学习剑术的心得体会一剑猜狂敢轻动。
有文有武方为国,不是英雄伏不得——学习剑术的心得大学里最后一个学期的体育课,我总算把握住了机会选上了剑术,终于能亲身体验一把中华武术的精妙。
从小我就知道,中华武术历史悠久,博大精深,是国粹、国宝,是中华文化的重要组成部分,而我的家乡太谷,则是中国四大拳种之一——形意拳的发源地,被誉为“形意拳之乡”。
每当我看到学习武术的同学们意气风发地练习时,都会被那凤舞龙翔的英姿吸引,为丰富多彩的中华武术所折服。
而很多武侠小说、影视作品则帮助我更进一步地认识了武术。
《射雕英雄传》让我了解到,一个真正的侠者,不仅要有精湛的武艺,更应有不屈和无畏的气概、忘我的爱国情怀;《太极张三丰》让我认识到武术不仅是斗勇,更是斗智,刚柔相济的哲理蕴含其中;《叶问》里大师的形象则更让我感到深深的敬佩学习了剑术,我特意上查了一些资料,了解到:武术是以技击动作为主要内容,以套路和格斗为主要运动形式,注重内外兼修德艺双全的中国传统体育项目,它曾为中华民族的生存与健康发展,立下了不可磨灭的功勋。
武术是中华民族的尚武之风具体表现,一个没有脊梁的民族势必会被世界潮流所淹没,一个没有伟大精神贯穿的脊梁必将被外力所折断。
武术中充满了自强不屈,奋勇拼搏,勇于探索,积极实践的精神。
有此精神存在,则我中华国魂不亡。
而在今天,武术则更多的成为一种观赏性与健身性质的运动,经常开展武术运动对人体的神经系统、呼吸系统、心血管系统和内脏器官等能起到全面的锻炼作用,能增强人体肌肉力量和伸展性,提高关节运动的幅度,有利于身体的柔韧、力量、速度、灵敏、耐力等身体素质的全面发展。
犹记得北京奥运会开幕式上,千人同打太极的壮观场面,中华武术以最华丽的姿态展现在了世界舞台之上。
开始学习剑术后,我才感受到那或威武或飘逸的背后是怎样的艰辛。
每一个动作都有其独特的奥妙,我们一节课只能几下一个动作,却还做不到很好,只能摆出个花架子。
有时光是看老师的示范动作就感觉复杂难做。
不过还好,秉着认真的态度和对剑术的热爱,我坚持了下来,学期结束时,也能将老师教给的动作熟练地舞出。
尽管课程结束了,但我仍会坚持对武术的热爱,强身健体,培养情操,领略其更多的内涵。
至于建议嘛,我希望咱们用的剑能有剑穗。
11308班王智琪篇二:学习剑术的心得体会学习初级剑术的心得体会在这个学期的体育课中,我选择了剑术。
原因有很多。
在武侠电影或者电视剧中,剑是一个必不可少的元素。
看着男女主角衣袂飘飘,仗剑走天涯不经让人羡慕,然而在剑在唐诗中也出现的很多,还有传说大诗人李白就是一名出色的剑客。
下面我就由剑和唐诗来说说我的感想在唐诗中,说起剑与功业豪情关系的话题,最有代表性的无疑是李白。
自身会剑术并且喜爱剑这一兵器的诗人,他对于剑情有独钟,在诗中时不时地提到剑,而且赋予剑意象以不少深刻寓含。
如《结客少年场行》中,塑造了一个学剑于白猿公,纵横江湖的侠少年形象。
他剑术高强,但是一直未能得到施展的机会,以致发出了愤慈激越的郁闷的不平之鸣:紫燕黄金瞳,啾啾摇绿豢。
平明相驰逐,结客洛门东。
少年学剑术,凌栋白猿公。
珠袍曳锦带,匕首插吴鸿。
由来万夫勇,抉此生雄风。
托交从剧孟,买醉入新丰。
笑尽一杯酒,杀人都市中。
羞道易水寒,从令日贯虹。
燕丹事不立,虚没秦帝宫。
武阳死灰人,安可与成功!这首诗与一般的咏叹荆柯刺秦的诗不一样,全诗没有出现荆柯的名字,但“缺场”的荆柯事实上是诗中的主角—诗人抒情主人公自己。
诗人傲脱谋划行刺秦始皇失败的燕太子丹,是因为他没有给荆柯创造一个良好的施展身手的条件,反倒找来一个进人秦宫就面如死灰的秦武阳,帮了倒忙,给剑客造成干正事的掣肘。
实际上,这是借咏剑客艺术化地提出了一个人才观的问题。
李白《侠客行》也颇为动情地吟咏侠少:“闲过信陵饮,脱剑膝前横。
将炙啖朱亥,持筋劝侯赢。
”借助于剑这一沟通古今侠客特殊兵器,诗人仿佛与千载之上的战国侠士侯赢,以及他所介绍的那位刺杀赵国大将晋鄙的侠客朱亥,进行交往,于是信陵君窃虎符救赵国的故事,被李白重新感受和表达,抒发出仰慕豪侠的深情。
《司马将军歌》,写的是这位将军“手中电曳倚天剑,直斩长鲸海水开”,指挥水战,而后又再次称:“将军自起舞长剑,壮士呼声动九该。
功成献凯见明主,丹青画像麒麟台。
”将军的功勋,简直就是离不开这把“倚天剑”,剑成为将军建功立业不可缺少的利器,也是将军功勋卓著审美形象中的核心道具和动态画面上的亮点。
有时,豪侠形象和情怀偏偏被提示为缺少了剑,竞也是堪为让人深感缺憾而大为动情的。
李白《中山王孺子妾歌》,按捺不住怀才不遇的郁闷,描绘出一个利剑不在手的“节士”形象:“洞庭白波木叶稀,燕鸿始人吴云飞。
吴云寒,燕鸿苦,风号沙宿潇湘浦。
节士感秋泪如雨。
白日当天心,照之可以事明主。
壮士愤,雄风生。
安得倚天剑,跨海斩长鲸。
”阐发豪侠壮志沉埋,深愿幸遇明主施展抱负的期许。
与上面的这首诗相映成趣,李娇《剑》则写出了利剑在手者的踌躇满志:“我有昆吾剑,求趋天子庭。
白虹时切玉,紫气夜干星。
愕上芙蓉动,匣中霜雪明。
倚天持报国,画地取雄名。
”一种饱满的激情跃动在字里行间。
“昆吾剑”可以看作是报国立功的个人才能,因为,在唐代这样以武功立国的时代,武勇就意味着最大的最有成效的能力。
万齐融《仗剑行》也有此思路:“昨夜皇宫动紫微,今年天子用武威。
登车一呼风雷动,遥震明山撼巍巍。
胡骄子,当见旎头蚀应死。
愿骑单马仅无威,摄取长绳缚虏归。
仗剑遥叱路傍子,匈奴头血溅君衣。
”按说,这样的一个思路,往往不一定是诗人的独创,很可能来自于杜甫(后出塞五首)的诗句:“遂使辘虎士,奋身勇所闻。
拔剑击大荒,日收胡马群。
誓开玄冥北,持以奉吾君。
”以宝剑作为建功立业者非凡的能量,也是因为的确人们每多夸耀宝剑的一种震撼力量,其中有着某种神秘崇拜的原因,据某些传闻,有时神剑的威力确乎可以超常,以至于产生了国威大振的新闻效果:德宗皇帝,英明果断,无以比德。
上将欲幸奉天,自携火精剑出内殿。
因叹曰:“千万年社攫,岂为狗鼠所窃那”遂以剑祈槛上铁狡貌,应手而碎。
左右皆呼万岁。
上曰:“若碎小寇如斩狡貌,不足忧也。
”及乘典遇夜,侍从皆见上伏数尺光明,即火精剑也。
建中二年,大林国所贡云。
其国有山方数百里,出神铁,其山瘴毒,不可轻为采取。
若中国之君有道,神铁即自流溢,炼之为剑,必多灵异。
其剑之光如电,切金玉如泥,以朽磨之,则生烟焰;以金石击之,则火光流起。
故事的象征意趣是明显的。
在先秦时代,讲究的是君子“以玉比德”,玉的质地温润,具有很好的装饰作用,也是高贵、高洁的人格象征。
而在唐代,尽管人们也喜欢美玉,但是,尚武的唐人更喜欢剑,而且,这已经不是先秦时代那种佩剑之风,这里更讲求的是剑的实用性。
值得注意的是,唐德宗毫不掩饰这可以研碎铁狮子的宝剑,是大林国贡献的宝物。
这显示了唐人博大的心胸,对于外来的宝物是“拿来主义”,虚心向外国的长处学习。
当然,也不排除一种以利剑显灵来炫耀“中国之君有道”的心理。
李咸用《剑喻》,也将剑比作有生命的灵物:“黯黯秋水寒,至刚非可缺。
风胡不出来,摄履人相蔑。
纵挺倚天形,谁是躬提掣。
愿将百炼身,助我王臣节。
”这说明相关的剑崇拜,不是偶然孤立的现象。
白居易《古剑》一诗,仿佛是一个寓言:“龙泉闲古匣,苔醉沦此地。
何意久藏锋,翻令世人弃。
铁衣今正涩,宝刃犹可试。
倘遇拂拭恩,应知传犀利。
”诗的表面意义似乎在咏叹沉埋地下的宝剑,但是宝剑本有精魂,它期待着“倘遇拂拭恩”的价值重现的机遇,这好比世间的英雄豪杰,虽然一时不幸“久藏锋”,遭到“世人弃”,但是,只要保持自己“宝刃犹可试”的价值,还是有重见天日时机的,至少可以这样期待。
李贺《走马引》,则是围绕着宝剑来作为情感气概抒发的核心意象:“我有辞乡剑,玉锋堪截云。
襄阳走马客,意气自生春。
朝嫌剑光静,暮嫌剑花冷。
能持剑向人,不解持照身。
”李益《古别离》咏:“双剑欲别风凄然,雌沉水底雄上天。
江回汉转两不见,云交雨合知何年。
古来万事皆由命,何用临涕苦相连。
”则以宝剑双双对对相互伴随,而又因变故不得不分开的典故传说,耿湋《人塞曲》羡慕的是长剑的威力,这威力一半是实用,一半还带有对于持剑将军英武风貌的烘托:“将军带十围,重锦制戎衣。
猿臂销弓力,虬须长剑威。
”而曹唐《和周侍御买剑》则把宝剑的实用性,理解为不能缺少的利器:“将军溢价买吴钩,要与中原贼寇仇。
试挂窗前惊电转,略抛床下怕泉流。
青天露拔云霓泣,黑地潜惊鬼魅愁。
见说夜深星斗畔,等闲期尅月支头。
”温庭绮《侠客行》中,侠客手中的宝剑,似乎刚刚用过:“欲出鸿都门,阴云蔽城。
宝剑黯如水,微红湿徐血。
白马夜频嘶,三更溺陵雪。
”总之,剑意象在唐代诗人尤其是初盛唐诗人笔下,突出了其在建功立业理想憧憬方面的主观情意象征性,且以其整体意象系统所挟带的神奇魅力,所具有的无限的瞩盼期待,得到了多种多样、淋漓尽致的延伸发挥,从而成为唐人抒发豪侠理想和气概的一个极为富有表现力的惯常性意象。
篇三:剑术学习小结剑术学习小结11141037 李颜若玥这学期我选学了剑术这门课。
因为我非常喜欢体育,又对中国传统文化情有独钟,认为剑术是中国的传统武学,显得非常有趣,并且想通过学习剑术了解剑术中所包含的中国传统文化中的东西。
从自身的角度出发,我认为练习剑术可以使我们修身养性。
全身心投入其中,绝妙趣味自不待言说。
而且学习剑术能发展我们的协调性、柔韧性等身体素质。
我本身协调性不是很好,学习剑术对我来说是一个很好的改变提高自己的机会。
通过剑术的学习,我也增强了自己的自信心和毅力。
因为我存在惰性,再加上冬天天气寒冷,一懒惰就不想出门。
但是,练习剑术虽然是在室外,而且是比较冷的冬天,但在老师的带领下,我们坚持练习,课下也积极回顾复习,这是对我精神的一种锻炼。
也是对自身坚强和毅力的培养。
在另一方面,通过初级剑术的学习以及在作业中对中国剑术的起源和发展有所了解,我了解到剑术中有点、崩、刺、撩、劈、截、挂、云、带、腕花等技术,并且基本掌握了初级剑术的动作。
理解了剑术轻快洒脱,身法矫捷,刚柔相兼,富有韵律的演练特点。
以及灵活多变,轻捷迅疾的技术特点。
通过初级剑术的学习,我也对中国传统文化中的刚与柔的对立统一的哲学思想有了一定的了解和认识。
剑如果演练得好,身形就如行云流水一般,流畅而赏心悦目,但这中间招招又带着力量,是刚柔的完美结合。
这中间蕴含的哲学思想也值得我们深入的挖掘和思考。
总之,学习剑术给我带来了很多益处,让体育课也变得有趣丰富。
这是快乐的一学期体育课。
篇四:剑术心得与总结1剑术心得与总结转眼间,大一下学期已经接近尾声了,而我们这学期的剑术课结束了。
记得开学之初体育选修课时的激情。
终于选到了我最喜欢的剑术。
这学期的剑术课我们学了初级剑。
我感觉学剑术不仅是为了好看,还是对我们综合能力的一种锻炼回想这一学期以来的体育课,跟大一上有了最大的区别只是需要记很多招式。