初二物理月考试卷及答案分解

江苏初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开．这个实验是用来探究（）A．声音能否在真空中传播B．声音产生的原因C．音调是否与频率有关D．声音传播是否需要时间2.正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，鱼接收到声波的主要途经是（）A．大地——空气——水——鱼B．空气——水一一鱼C．大地——水——鱼D．水——鱼3.一根长约10m的铁管，管内装满了水，一个人在铁管的一端敲一下，另一个人在铁管的另一端贴近管口处可听到（）A．一次敲击声B．两次敲击声C．三次敲击声D．四次敲击声4.下列有关声现象的说法，正确的是（）A．禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声B．声波在空气中的传播速度约为3×108m/sC．“闻其声便知其人”是根据声音的响度来判断的D．发声体的振动停止，发声也就停止5.二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是（）A．用手指按压同一根弦的不同位置B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦C．加大摩擦弦的力量D．旋转弦轴，增加弦的紧张度6.如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音输入到示波器上时所显示的波形图．则下面说法中不正确的是（）A．甲和乙声音的音调相同B．丙声音在空气中传播速度最快C．甲声音的响度最小D．丁声音属于噪声7.下列判断中错误的是（）A．烧水时壶口会出现“白气”，这是汽化现象B．潮湿的衣服变干了，这是汽化现象C．夏天的早晨自来水管会“冒汗”，这是液化现象D．秋天，草地上会出现露珠，这是液化现象8.端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗．小彤看见妈妈在家煮粽子时，锅中水沸腾后改用“小火”继续煮．针对这种做法，下列说法中正确的是（）A．改用“小火”可以提高水的沸点，能更快地将粽子煮熟B．用“大火”可使水沸腾更剧烈，沸点升高，不应该改用“小火”C．水沸腾后，改用“小火”水温升高较慢，锅中水不易被烧干D．水沸腾后，用“大火”或“小火”煮，水温都不变，用“小火”煮可节能9.在如图所示的装置中，若大容器A中装的是水，试管B中装的是另一种液体，在不断加热大容器A中的水时，发现试管B中的液体沸腾了，则B中的液体可能是（）A．水B．酒精C．食用油D．水、酒精、食用油都有可能10.小丁吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景．以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（）A．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是汽化成的水蒸气B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气C．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠D．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的11.如图，四个相同的玻璃瓶中装有水，水面高低不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别发出“dou（1）”、“rui （2）”、“mi（3）”、“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的顺序是A．甲、乙、丙、丁B．丙、乙、甲、丁C．甲、丙、乙、丁D．丙、甲、乙、丁12.如图所示，常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水，杯口分别盖有玻璃片a、b．一段时间后，观察到玻璃片表面出现小水珠，下列说法中正确的是A．小水珠都在a、b的上表面B．小水珠都在a、b的下表面C．小水珠在a的下表面、b的上表面D．小水珠在a的上表面、b的下表面13.用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的，小明就这一现象产生的原因提出了两种猜想．猜想1：酒精的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热，有制冷作用．随后，他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2，并重复多次，均发现t1>t2，由此，他（）A．只能验证猜想1B．只能验证猜想2C．既能验证猜想1 ，也能验证猜想2D．既不能验证猜想1 ，也不能验证猜想214.大年三十晚上，鞭炮声此起彼伏，小明同学关紧门窗，用棉球塞住耳朵，他主要是在________和________处减弱噪声．二、填空题1.小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦_________而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的___________；二胡的声音是通过___________传播到我们的耳中的．2.如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调____________，这说明音调跟发声体的_______________有关．3.小华在银河电子城买了个MP5，开机后小喇叭里响起了动听的歌声，他说：“是周杰伦在演唱．”他的判断是根据声音的不同；接着他又调节了音量按钮，这是为了改变声音的；小明又利用MP5的录音功能录了一段自己的讲话声，可是播放时听起来他感觉不像自己的声音，这是因为小明听MP5播放的声音主要是通过（气体/固体）传播，而自己听自己讲话的声音，主要是通过（气体/固体）传播。

选择题某初中生的体重是下面数据中的一个，则应该是A. 4牛顿B. 40牛顿C. 400牛顿D. 4000牛顿【答案】C【解析】初中生的质量约为40kg，重力G=mg=40kg×10N/kg=400N，故C正确。

故选C。

选择题体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（）A. 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C. 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动D. 铅球落地后将地面砸个坑．说明铅球受力发生了形变【答案】A【解析】试题分析：A选项，手扣杀排球，手对排球有作用力，手感到疼痛，说明排球对手也有作用力，物体间力的作用是相互的。

B选项，足球踢出后仍能继续运动，是由于足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用。

C选项，乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以改变物体的运动状态。

D选项，铅球落地将地面砸个坑，说明力可以使物体发生形变。

正确的选项是A。

选择题我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是A. 鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B. 鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用C. 它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬D. 以上说法都不对【答案】C【解析】一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的；且一对相互作用力的大小是相等的。

A、力的作用是相互的，鸡蛋受力的同时，石头也受到鸡蛋对它的作用力；故A错误；B、一对相互作用力的大小是相等、方向相反的；即鸡蛋和石头受到力的大小是相等的；故B错误；CD、鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力，其大小是相等的，之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬，故C正确，D错误。

故选C。

选择题如图所示的4个透镜中，属于凹透镜的有A. 1 个B. 2 个C. 3个D. 4个【答案】B【解析】根据凸透镜和凹透镜定义进行判断．中间比边缘厚的透镜是凸透镜．中间比边缘薄的透镜是凹透镜。

江西初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.把一块平放在地面上的砖竖立在地上，地面受到的压力将______，地面受到的压强将________（填“变大”、“变小”或“不变”）2.在机器的轴承的加入润滑油是为_________摩擦。

自行车刹车时，用力捏闸，因增大了闸皮与车轮闸的_________，而增大了它们之间的滑动摩擦力。

3.船闸利用的是____原理，载重不变的轮船从长江驶入东海，它受到的浮力会______________4.装在氧气瓶、管道煤气上的压力表实质是___，表面上标注的“MPa”实际是__（压力/压强）的单位。

5.一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应_______（选填“大于”丶“等于”或“小于”）6N，当你坐在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这是汽车正在___________行驶（选填“匀速”丶“加速”或“减速”）．6.洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，这是由于水具有_____的缘故. 在航天飞行器中处于失重状态的宇航员,其身体________惯性.(填"没有"或"仍具有")7.正常人的心脏推动血液流动的功率为1.5W，那么在1h内，心脏做功____J，这些功将一个质量为60kg的人匀速举高____m．（g=10N/kg）8.将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示．两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA 和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则pA________pB，FA_______FB（选填“大于”“小于”或“等于”）9.饺子是大家喜爱的食品。

刚入水的饺子是沉在水底的，在水中煮一会就会漂浮起来，这是因为饺子受热_______，浮力________（增大，减小，不变），从而大于重力，上浮至水面。

江西初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.单位换算： 2．54m= μm，108km/h＝ m/s．2.如图秒表的示数： min s3.有三辆汽车做匀速直线运动，甲车每小时通过54km，乙车每秒通过20m，丙车每分钟通过600m，则速度最大的是，最小的是。

4.“高声呼叫”反映了声音的很大,“声音低沉”反映了声音的很低；“买西瓜时，拍拍西瓜就知道瓜的好坏”是依据声音的音色。

5.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图（a）、（b）所示，由图象可知：若以甲车为参照物，则（选填“乙”或“丙”）车静止；甲车的运动时间如图（c）所示，甲车通过的路程为 m．6.在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声侧位仪，它是利用声音可以在中传播来工作的．若海水的深度是6．75km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则侧位仪发出信号后需经过秒才能接收到信号．7.我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是_______能够传声，且比空气传声的速度_____．8.吹奏笛子时，笛子发出的声音是由__________引起的；锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为__________．9.“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的_________，又没有阻止声音的_________，只是阻止声音进入自己的耳朵．10.最近微信上流传的风哥说段子中“会说话的宠物猫”如图所示，很受网民的喜爱，它模仿人的腔调学舌，非常有趣。

虽然和人说出的话语义相同，但由于两种声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同，所以能够区别出来，我们听到的声音是通过传入耳中的。

11.在打击鼓和拉二胡的过程中：（1）鼓声和二胡声分别是______和______振动发出的；（2）打击鼓的力越大，听到的鼓声越响，是因为鼓面______增大，鼓声的______增大；（3）演奏前，调弦的目的是调整______；（4）我们能区别鼓声和二胡声，是根据它们发出声音的________不同；二、选择题1.下列估测中，最接近实际的是（）A．作业纸每张厚2mm B．学生用文具盒长40cmC．姚明身高2．80m D．你正在答的试卷宽26．80cm2.当甲车突然向前开动时，与之并排停放的乙车驾驶员感觉自己的车在向后退，则他选择的参照物是（）A．地面B．甲车C．乙车D．路灯3.（辅助工具法）现要测量某圆柱体的直径，如图所示的几种测量方法中，正确的是（）4.如图所示是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏．一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（）A．音调B．音色C．响度D．音色和响度5.甲、乙两小车运动s﹣t图象如图所示，由图象可知不正确的是（）A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/sC．经过6s，甲、乙两车相距2mD．经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m6.观察图中的烟和小旗，关于甲（左车）乙（右车）两车的相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（）A．甲可能向左运动、乙车一定向左运动B．甲、乙两车一定向右运动C．甲车可能静止，乙车向左运动D．甲车可能向左运动，乙车向右运动三、简答题蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们听不到它飞行的声音，而蜜蜂飞行的“嗡嗡”声却能听到，这是为什么？四、计算题1.某人测一物体长度，测得数据分别为6．23cm，6．52cm，6．20cm，6．2cm，6． 19cm，指出错误数据，算出物体长度应为多少？2.小明一家双休日驾车外出郊游，汽车以60km/h的平均速度行驶0．4h才到达旅游景点．傍晚，他们沿原路返回，从景点到家用了30min．求：（1）从小明家到旅游景点的路程；（2）小明一家从景点回家的平均速度．3.一列长为200m 的火车匀速过桥，整列火车通过大桥用了3min ，车速如图所示，问这座大桥长多少？五、实验题1.如图是真空铃实验装置，把正在响着的铃放在玻璃罩内，可以清楚地听到铃声。

湖南初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列情况不属于机械运动的是（）A．小鸟在空中飞行B．河水流动C．水凝固成冰D．雨滴下落2.观察身边的物理现象﹣﹣下列估测最接近实际的是（）A．一个苹果的质量约为0.2kgB．我们所用物理教材的宽度约为50cmC．一同学正常步行时的速度可达到3m/sD．课桌的高度约为1.5m3.小芳骑着自行车在上学的路上，若说她是静止的，则选择的参照物是（）A．路旁的树木B．迎面走来的行人C．小芳骑的自行车D．从小芳身边超越的汽车4.某同学在体育中考中，跑完50m用了8s的时间，她的运动速度为（）A．6.25m/s B．6.25km/h C．400m/s D．0.16m/s5.一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（）A．运动员、汽车、羚羊B．汽车、羚羊、运动员C．羚羊、汽车、运动员D．运动员、羚羊、汽车6.手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（）A．不能传播声音B．吸收了声波C．把声音反射回去了D．使鼓面停止了振动7.下列有关声现象的说法中，正确的是（）A．一切正在发声的物体都在振动B．人耳能听到各种频率的声音C．声音可以在真空中传播D．声音不能在水中传播8.声音从空气传到水中，它的传播速度将（）A．变大B．变小C．不变D．不能确定9.妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碗好坏主要是根据声音的（）A．音调B．响度C．音色D．音量10.下列事例中，不能表明声音具有能量的是（）A．声音能把人的耳朵震聋B．说话时，声带的振动能引起周围的空气的振动C．美妙的歌声能使人心情愉快D．声音能粉碎人体的结石11.为了减弱噪声，下列措施可行的是（）A．将噪声大的机器换成噪声小的机器B．在马路两旁植树造林C．在耳孔中塞入棉花D．关闭所有声源12.﹣20℃的正确读法是（）A．零下20度B．零下摄氏20度C．负摄氏20度D．零下20摄氏度13.如图所示四种测量水温的方法，其中正确的是（）A．B．C．D．二、填空题1.如图所示，由图可知，该刻度尺的分度值为，被测物体的长度为 cm．2.之间的差异叫做误差．3.乘客坐在行驶的火车上，以火车为参照物人是的，以路旁的树木为参照物时，人是的．4.速度是用来表示物体的物理量．速度的国际单位是．5.单位换算：7.2千米/时= 米/秒；5米/秒= 千米/小时．6.艾力把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的产生的．花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明能够传声．7.乐音具有，和三要素，反映声音高低特性的是，反映声音大小特性的是，人们能把不同种乐器发出的声音区分出来这是因为它们的不同．8.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；响度相同的是．9.超声清洗及超声碎石是利用声能的性质工作的，而回声定位则利用了声能的性质．10.控制噪声要从三个方面着手，即防止噪声的、阻断它的、防止它进入．11.物体的叫温度．要准确地判断或测量物体温度要用，常用温度计是根据液体的的性质制成的．12.摄氏温标的单位是摄氏度，用符号℃来表示．规定的温度为0℃，把的温度规定为100℃．13.如图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃，它们的读数分别是：、、、．三、实验题1.图1是探究声现象时常用的装置．（1）图中所示的实验现象说明（2）乒乓球在实验中起什么作用？．（3）加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可得出结论：．（4）如图2所示的实验，敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起，这表明：．2.用“温度计测水的温度”实验中，经过下列5个步骤，请填上正确的顺序A．选择温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度；B．估计被测水的温度；C．让温度计与被测的水充分接触；D．取出温度计；E.观察温度计的示数．四、计算题1.为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过6.4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？（声音在海水中传播速度是1500m/s）2.汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100m．求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程．（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度．湖南初二初中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.下列情况不属于机械运动的是（）A．小鸟在空中飞行B．河水流动C．水凝固成冰D．雨滴下落【答案】C【解析】解：A、小鸟在空中飞行，小鸟的位置在发生变化，所以小鸟飞行属于机械运动；B、河水流动，水的位置在发生变化，所以河水流动属于机械运动；C、水凝固成冰，水的位置并没有发生变化，水发生的是物态变化，不属于机械运动；D、雨滴下落，雨滴的位置在发生变化，所以雨滴下落属于机械运动．故选 C．【点评】本题考查了学生对机械运动的掌握和了解，比较简单．2.观察身边的物理现象﹣﹣下列估测最接近实际的是（）A．一个苹果的质量约为0.2kgB．我们所用物理教材的宽度约为50cmC．一同学正常步行时的速度可达到3m/sD．课桌的高度约为1.5m【答案】A【解析】解：A、一个苹果的质量约为0.2kg，符合实际．B、我们所用物理教材的宽度约为25cm，不符合实际．C、人步行的速度约1m/s，3m/s较大，不合实际．D、课桌的高度约为1m，1.5m较大，不合实际．故选A．【点评】对日常生活中的速度、质量、重力、长度、厚度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察．3.小芳骑着自行车在上学的路上，若说她是静止的，则选择的参照物是（）A．路旁的树木B．迎面走来的行人C．小芳骑的自行车D．从小芳身边超越的汽车【答案】C【解析】解：小芳骑着自行车在上学的路上，小芳相对于小芳骑的自行车位置不变，相对于路旁的树木、迎面走来的行人、从小芳身边超越的汽车位置不断变化，若说她是静止的，则是以小芳骑的自行车为参照物．故选C．【点评】物体相对于参照物位置是否变化，是判断物体是否运动的依据．4.某同学在体育中考中，跑完50m用了8s的时间，她的运动速度为（）A．6.25m/s B．6.25km/h C．400m/s D．0.16m/s【答案】A【解析】解：运动速度v===6.25m/s；故选A．【点评】本题考查了速度公式应用，是一道基础题．5.一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（）A．运动员、汽车、羚羊B．汽车、羚羊、运动员C．羚羊、汽车、运动员D．运动员、羚羊、汽车【答案】A【解析】解：运动员的速度v===10m/s；汽车行驶的速度是54km/h=54×m/s=15m/s；羚羊奔跑的速度是20m/s；因此速度最小的是运动员，其次是汽车，最快的是羚羊．故选A．【点评】本题考查了速度大小的比较，求出物体的速度，统一各速度单位是正确解题的关键．6.手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（）A．不能传播声音B．吸收了声波C．把声音反射回去了D．使鼓面停止了振动【答案】D【解析】解：敲鼓时鼓面振动发出声音，手掌按住鼓面，鼓面停止振动，因此鼓声消失．故选：D．【点评】本题考查了声音的产生，是声学的基础知识，属于识记性内容．7.下列有关声现象的说法中，正确的是（）A．一切正在发声的物体都在振动B．人耳能听到各种频率的声音C．声音可以在真空中传播D．声音不能在水中传播【答案】A【解析】解：A、声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，该选项说法正确；B、并不是所有的声音人耳都能够听到，人耳能够听到声音的频率20Hz～20000Hz，该选项说法不正确；C、声音只能在固体、液体、气体中传播，不能在真空中传播，该选项说法不正确；D、声音能够在固体、液体、气体中传播，该选项说法不正确．故选：A．【点评】本题考查了声音的产生和传播，是声学基础知识的考查，相对比较简单．8.声音从空气传到水中，它的传播速度将（）A．变大B．变小C．不变D．不能确定【答案】A【解析】解：因为水是液体，空气是气体，而声音在液体中要比在气体中传播快，所以A正确．故选：A【点评】本题是对基本物理规律的考查，对这样的知识内容，同学们只要记牢即可轻松得出正确结论．9.妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碗好坏主要是根据声音的（）A．音调B．响度C．音色D．音量【答案】C【解析】解：通过听两个瓷碗发出的声音来判断瓷碗的好坏，主要靠的是它们的音色不同；故选C．【点评】音色是声音的感觉特性，它和声音的大小（响度）、声音的高低（音调）有着本质的区别，不要弄混淆．10.下列事例中，不能表明声音具有能量的是（）A．声音能把人的耳朵震聋B．说话时，声带的振动能引起周围的空气的振动C．美妙的歌声能使人心情愉快D．声音能粉碎人体的结石【答案】C【解析】解：A、声音能把人的耳朵震聋，说明声音能够传递能量，故A不符合题意；B、说话时，声音的振动能引起周围的空气的振动，说明声音能够传递能量，故B不符合题意；C、美妙的声音能使人心情愉快，说明声音能够传递信息，故C符合题意；D、声音能粉碎人体的结石，说明声音能够传递能量，故D不符合题意．故选C．【点评】本题考查了声音的利用，利用声可以传递信息，也可以传递能量．属于基本内容，比较简单．11.为了减弱噪声，下列措施可行的是（）A．将噪声大的机器换成噪声小的机器B．在马路两旁植树造林C．在耳孔中塞入棉花D．关闭所有声源【答案】ABC【解析】解：A、更换机器，可以在声源处减弱，措施可行，符合题意．B、植树造林可以在传播过程中减弱，措施可行，符合题意．C、人耳处塞棉花，可以在接收处减弱，措施可行，符合题意．D、关闭声源可以在声源处减弱，但关闭所有的声源操作难度大，不现实，措施不可行，不符合题意．故选ABC．【点评】本题主要考查学生对：噪声的防治途径的了解和掌握，是一道基础题，对于此类联系生活实际的题目，也是中考的考点，需要重点掌握．12.﹣20℃的正确读法是（）A．零下20度B．零下摄氏20度C．负摄氏20度D．零下20摄氏度【答案】D【解析】解：“﹣20℃”有两种读法，可以读作“零下20摄氏度”，也可以读作“负20摄氏度”．故选D．【点评】题基础性强，考查学生对温度的表示方法，读数方法，是学生必须掌握的基础知识．13.如图所示四种测量水温的方法，其中正确的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】解：在使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁，所以选项A、B、D错误，选项C正确．故选C．【点评】此题考查的是温度计的正确使用，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．二、填空题1.如图所示，由图可知，该刻度尺的分度值为，被测物体的长度为 cm．【答案】1mm；3.00【解析】解：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与4.00cm对齐，右侧与7.00cm对齐，所以物体的长度为L=7.00cm﹣4.00cm=3.00cm．故答案为：1mm；3.00．【点评】在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法．2.之间的差异叫做误差．【答案】测量值和真实值【解析】解：在物理学中，测量值与真实值之间的差异称为误差，是不可避免的；错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心造成的，是不该发生的，是可以避免的．故答案为：测量值和真实值；【点评】知道并理解误差的定义是解决该题的关键．3.乘客坐在行驶的火车上，以火车为参照物人是的，以路旁的树木为参照物时，人是的．【答案】静止；运动【解析】解：乘客坐在行驶的火车上，所以以火车为参照物，人的位置没有发生变化，因此乘客是静止的；以路旁的树木为参照物，乘客的位置不断变化，因此乘客是运动的．故答案为：静止；运动．【点评】此题考查了运动和静止的相对性，关键是选定参照物后，物体相对于参照物位置是否发生变化．是一道很典型的题目．4.速度是用来表示物体的物理量．速度的国际单位是．【答案】运动快慢；m/s．【解析】解：速度是表示物体运动快慢的物理量；国际单位为m/s．故答案为：运动快慢；m/s．【点评】本题考查速度的物理含义和单位，属于基础题．5.单位换算：7.2千米/时= 米/秒；5米/秒= 千米/小时．【答案】2；18【解析】解：①∵1km/h=m/s，∴7.2km/h=7.2×m/s=2m/s；②∵1m/s=3.6km/h，∴5m/s=5×3.6km/h=18km/h．故答案为：2；18．【点评】无论任何物理量的单位换算都应只对单位换算，而很多同学往往将倍数也运算在其中，从而导致了错误．6.艾力把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的产生的．花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明能够传声．【答案】振动，液体（水）【解析】解：手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由声带的振动产生的花样游泳运动员在水下能听到音乐声，说明声音可以在液体中传播．故答案为：振动，液体（水）．【点评】此题考查的是声音的产生以及声音传播的条件，属于基础题，难度较小．7.乐音具有，和三要素，反映声音高低特性的是，反映声音大小特性的是，人们能把不同种乐器发出的声音区分出来这是因为它们的不同．【答案】音调、响度、音色，音调，响度，音色【解析】解：乐音具有音调、响度和音色三要素，反映声音高低特性的是音调，反映声音大小特性的是响度，人们能把不同种乐器发出的声音区分出来这是因为它们的音色不同；故答案为：音调、响度、音色，音调，响度，音色．【点评】这类问题是考查声音的三个特性，即响度、音色和音调的定义，会区分乐音特征的三个因素．8.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；响度相同的是．【答案】甲和乙；甲和丙【解析】解：从甲乙丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的次数是相同的，因此它们的振动频率是相同的．所以甲和乙的音调是相同的；甲和丙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的．故答案为：甲和乙；甲和丙．【点评】此题主要考查的是声音的三个基本特性﹣﹣音调、响度和音色，以及对其影响因素的了解和掌握．基础性题目，难度不大．9.超声清洗及超声碎石是利用声能的性质工作的，而回声定位则利用了声能的性质．【答案】传递能量；传递信息【解析】解：根据声音可以传递信息，也可以传递能量．超声清洗及超声碎石是利用声能传递能量的性质工作的，而回声定位则利用了声能传递信息的性质．故答案为：传递能量；传递信息．【点评】本题考查了声音的利用，利用声可以传递信息，也可以传递能量．属于基本内容，比较简单．10.控制噪声要从三个方面着手，即防止噪声的、阻断它的、防止它进入．【答案】产生，传播，人耳【解析】解：控制噪声要从声源处防止噪声的产生，在传播过程中阻断噪声的传播，防止噪声进入人耳；故答案为：产生，传播，人耳．【点评】解决此类问题要结合噪声的特点和防治噪声的途径进行分析解答．11.物体的叫温度．要准确地判断或测量物体温度要用，常用温度计是根据液体的的性质制成的．【答案】冷热程度；温度计；热胀冷缩．【解析】解：温度是表示物体的冷热程度；测量温度的工具是温度计；常用温度计的原理是液体的热胀冷缩．故答案为：冷热程度；温度计；热胀冷缩．【点评】本题考查了温度的概念和温度计的原理．常用的温度计是由液体制成的，利用了液体的热胀冷缩的性质．12.摄氏温标的单位是摄氏度，用符号℃来表示．规定的温度为0℃，把的温度规定为100℃．【答案】冰水混合物；1标准大气压下沸水【解析】解：通常情况下，把冰水混和物的温度规定为0摄氏度，在1标准大气压下，沸水的温度是100℃．故答案为：冰水混合物；1标准大气压下沸水．【点评】本题综合考查了学生对摄氏温度是怎样规定的认识和了解，是一道基础题．13.如图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃，它们的读数分别是：、、、．【答案】8℃；9℃；18℃；﹣4℃【解析】解：由题意可知：甲、乙、丙、丁这四支温度计的分度值都为1℃；在甲、乙、丙温度计上，液柱的液面在0℃以上，所以显示的温度高于0℃，故其读数分别8℃、9℃和18℃；在丁温度计上，液柱的液面在0℃以下，所以显示的温度低于0℃，故其读数为﹣4℃．故答案为：8℃；9℃；18℃；﹣4℃．【点评】此题考查的是温度计的读数，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法，特别注意的是液柱的液面是在零刻度的上方还是下方．三、实验题1.图1是探究声现象时常用的装置．（1）图中所示的实验现象说明（2）乒乓球在实验中起什么作用？．（3）加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可得出结论：．（4）如图2所示的实验，敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起，这表明：．【答案】（1）声音是由物体的振动产生的（2）把音叉的振动放大；（3）响度与振幅有关；（4）空气能传声．【解析】解：（1）声音是由物体振动产生的，音叉发出声音，且小球被弹开，说明声音是由音叉的振动产生的．故答案为：声音是由物体的振动产生的（2）乒乓球将音叉的振动转化成了球的振动，这是物理学中常用的转换法，其作用是为了便于观察．故答案为：把音叉的振动放大；（3）声音的响度和振动的幅度有关，故加大力度敲击音叉，乒乓球振动的振幅增大，故响度变大．故答案为：响度与振幅有关；（4）敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起，这表明：空气能传声．故答案为：空气能传声．【点评】本题主要考查学生声学一些基础知识点的了解和掌握，是一道基础题，重点是转换法的应用．2.用“温度计测水的温度”实验中，经过下列5个步骤，请填上正确的顺序A．选择温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度；B．估计被测水的温度；C．让温度计与被测的水充分接触；D．取出温度计；E.观察温度计的示数．【答案】BACED【解析】解：根据分析可知，用“温度计测水的温度”实验的步骤是：BACED．故答案为：BACED．【点评】本题考查了温度计的使用，属于基本内容，比较简单，注意A（选择温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度）和B（估计被测水的温度）两个步骤不要颠倒．四、计算题1.为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过6.4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？（声音在海水中传播速度是1500m/s）【答案】4800m【解析】已知：超声波从发出到收到回声的时间t=6.4s，海水中的声速为v=1500m/s求：海洋中该处深度s′=？解：根据v=可得超声波来回总路程：s=vt=1500m/s×6.4s=9600m ，该处海深：s′===4800m ．答：海洋中该处深度是4800m ．【点评】超声波测距离利用的是声波的反射，速度乘以总时间算出的是来回的总路程，声源到障碍物的距离只为总路程的一半．2.汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s 的速度行驶500s ，紧接着在模拟公路上以20m/s 的速度行驶100m ．求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程．（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度．【答案】（1）4000m ．（2）8.12m/s ．【解析】解：已知：v 1=8m/s ，t 1=500s ，v 2=20m/s ，s 2=100m ，（1）根据速度公式得s 1=v 1t l =8m/s×500s=4000m ，（2）汽车在这次整个测试中的平均速度：==≈8.12m/s ，答：（1）汽车在模拟山路上行驶的路程为4000m ．（2）汽车在这次整个测试中的平均速度8.12m/s ．【点评】本题考查了速度公式的计算，属于常见的考题．。

天津初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是（）2.下列现象中，物体的运动状态没有改变的是 ( )A．发动汽车使它从静止变为运动B．汽车匀速向右转弯C．石块在空中越落越快D．降落伞从空中匀速下降3.下列物体中，物重大小最接近10N的是（）A．一头牛B．一个中学生C．一件棉衣D．一盒火柴4.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（）A．船浆B．湖水C．同学D．龙舟5.使用弹簧秤时，下面几种说法中错误的是（）A．弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零点上C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧秤的测量范围6.关于重力，下列说法中错误的是（）A．重力是由于地球对物体吸引而产生的B．重力是物体本身的固有属性C．重力的大小跟物体的质量成正比D．重力的方向总是竖直向下7.一个被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受重力的情况是（）A．不受重力B．受到向前的重力C．比静止在地面上时所受重力小得多D．受到竖直向下的重力8.静止放在水平桌面上的书，受到的作用力有（）A．重力、桌面对书的支持力B．重力、书对桌面的压力C．桌面对书的支持力、书对桌面的压力D．重力、桌面对书的支持力，书对桌面的压力9.用一个准确的弹簧测力计称物体重力，先把物体挂在挂钩上，弹簧测力计的示数为3N；再把弹簧测力计倒过来使用，用手拿住挂钩，物体挂在吊环上，则弹簧测力计的示数是（）A．略大于3N B．略小于3N C．仍等于3N D．等于零10.下列关于重力的说法中正确的是（）A．放在桌面上的水杯没有落到地面上，说明水杯不受重力的作用B．人们都生活在地球上，所以地球对每个人的引力都是一样大C．在天空飞行的飞机不掉下来，说明它不受地球的引力作用D．人跳起来会落回地面，说明人受到重力作用。

浙江初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.今年五一假期，小江一家开车到开化钱江源游玩。

下列是小江对游玩场景的描写，其中符合科学道理的是( ) A．早上冲出家门，由于受到惯性的作用，跑到车边很难停下B．上车后系上安全带可以减小行车时的惯性，从而减少意外伤害C．上山过程中惯性越来越大，导致爬山越来越慢D．爬上山顶抛出太阳帽，太阳帽离手前后惯性不变2.教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列解释合理的是( ) A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D．塞硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦3.下列关于运动和静止的说法正确的是（）A．“嫦娥一号”从地球奔向月球，以地面为参照物，“嫦娥一号”是静止的B．飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机是静止的C．汽车在马路上行驶，以路灯为参照物，汽车是静止的D．小船顺流而下，以河岸为参照物，小船是静止的4.小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开。

下列现象中，与上述实验原理一致的是( )A．甲图：快速抽出纸条，杯子仍然静止B．乙图：抛出的球落回地面C．丙图：手握瓶子，瓶子不落下D．丁图：压路机压实路面5.以下是对小阳同学部分生活事例的分析，其中合理的是( )A．去游泳馆游泳时，受到水的浮力约为2000牛顿B．全家5月份自来水用量26立方米，换算成质最为26千克C．一元硬币的厚度约2厘米D．参加800米跑步的成绩是4分10秒，则她跑步的平均速度是3.2米／秒6.如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处。

铅球在飞行过程中，不断改变的是( )A．惯性的大小B．运动的方向C．受到重力的大小D．受到力的个数7.用一个质量可以忽略不计的塑料袋装满水，挂在弹簧测力计上，将其浸没在水中，则弹簧测力计的读数( ) A．等于零B．等于袋中水重C．小于袋中水重D．大于袋中水重8.如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于平衡力的是( )A ．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B ．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C ．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D ．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力9.端午节那天，小明发现煮熟后的咸鸭蛋有的沉在水底，有的浮在水面(如图所示)。

江苏初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.电影所展现的楼房倒塌的场面中，砸在人们身上的“混凝土块”是由密度很的材料制成的道具；工厂中为了减轻机器工作时的震动，它的底座常用密度的材料。

2.如图所示是盒装牛奶，它的体积为 cm3。

若该牛奶的密度是 1.2×103kg/m3，合 g/cm3，则牛奶的质量为 g。

喝掉一半后，牛奶的密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

3.铝的密度是2.7×103kg/m3，其含义是_______________________，合____g/cm3，现用铝制做了两个实心球体，若这两个实心球体的体积之比是3:4，则密度之比是____．4.液态蜡凝固后，中间会凹陷下去．则蜡由液态变为固态时，它的体积将____，密度将____．(两空都选填“变大”“变小”或“不变”)5.小李同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的操作有：（1）_______________________________________；（2）___________________________________________；（3）___________________________________________．6.一只氧气钢瓶，容积为V，刚启用时，瓶内气体密度为，用去一半氧气中，瓶内剩下的气体密度为__，质量为________．（用字母表示）7.（1）如图所示的量筒是以____为单位标度的，最小分度值是____；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比____（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．（2）水平放置的天平如图所示，在使用前必须进行的调节是：首先将____，接着调节____使____平衡．8.把一金属块浸没在盛满酒精的玻璃杯中，从杯中溢出10g酒精。

初二物理月考试题含答案题一：选择题（每题1分，共20分）1.电流的基本单位是（）。

A. 伏特B. 焦C. 瓦特D. 安培2.下列哪一种材料是导体？A. 橡胶B. 玻璃C. 铜D. 纸3.下列哪种现象反映了物体受力？A. 匀速直线运动B. 迫开摩擦C. 重力作用D. 隔绝作用4.对于在重力场中的物体来说，重力是（）。

A. 增大时物体加速度减小B. 减小时物体加速度减小C. 增大时物体加速度增大D. 减小时物体加速度增大5.下列哪项是描写物体运动状态的物理量？A. 体积B. 质量C. 速度D. 密度6.下面哪个是机械能的表示式？A. E=mvB. E=1/2mv²C. F=maD. P=W/t7.一颗质量为5kg的物体，在自由落体过程中，重力是（）。

A. 增大时加速度减小B. 减小时加速度减小C. 增大时加速度增大D. 减小时加速度增大8.色光三原色是（）。

A. 红、黄、蓝B. 红、绿、紫C. 红、黄、绿D. 红、蓝、绿9.下列哪个现象是光的反射现象？A. 折射B. 漫反射C. 透射D. 总反射10.小王向光滑地面上施加一个力F，物体才会沿水平方向运动，这是因为（）。

A. 物体质量大B. 物体不处于静止C. 地面对物体施加一个支持力D. 光滑面向物体施加一个摩擦力11.下列哪个物理量的国际单位是牛顿？A. 功B. 功率C. 能量D. 力12.如果物体的重力与浮力大小相等，物体将（）。

A. 静止于液体中B. 保持匀速下降C. 升上液体表面D. 沉入液体13.物体受到的重力与加速度成正比，重物和轻物之间的比较正确的是（）。

A. 重物加速度大B. 轻物加速度大C. 重物加速度小D. 轻物加速度小14.力是一个矢量，矢量的特点是（）。

A. 只有数量大小B. 数量大小和单位C. 数量大小、单位和方向D. 只有一个方向15.功的单位是（）。

A. 瓦特B. 千瓦C. 牛顿D. 焦16.一定时间均匀力作用下的物体质点受加力的大小与所受作用时间有关（）。

重庆初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.人类在探索宇宙，征服自然的过程中，涌现出许多的物理学家，他们在物理学的发展进程中，作出了突出的贡献．请在下面两位科学家的名字后面填上他们的一项成就，爱因斯坦：；牛顿．2.天空中，空军的一架加油机正在为一架直升飞机加油．在地面上的人看来，加油机是的；在直升飞机的驾驶员看来，加油机则是的，这种差异是因为他们选取了不同的．3.小华测量了一些物体的长度，但粗心的忘了写单位，请你替他补上合适的单位：（1）哥哥的身高174 ．（2）一角硬币的厚度2 ．（3）课桌的高度8 ．（4）同学中指的长度70 ．4.小明同学对同一物体的长度进行五次精确测量，记录如下：25.1mm，25.2mm，27.3mm，25.3mm，25.3mm．根据记录分析，该刻度尺的分度值是，其中有一次测量值是明显错误的，它是，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作．5.纳米是一个很小的长度单位，1nm=10﹣9m，一张纸的厚度大约是0.1mm，合 nm．6.完成下列速度单位的换算：（1）72km/h= m/s；（2）5m/s= km/h．7.某卡车的速度为36km/h，一匹马的速度12m/s，则速度大的是．8.如果一物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是 m/s，2min后它通过的路程是 m．9.雨燕的飞行速度是48m/s，表示的意义是．10.甲、乙两车通过的路程之比是3：1，运动时间之比是2：3，则它们的运动速度之比是；若甲、乙运动的速度保持不变，以后在相同的时间内他们通过的路程之比是．11.互联网发送电子邮件是以光速传播的，若光在光缆中传播速度为3×108m/s，地球的周长约4×107m，则电子邮件在光缆中绕地球一周大约需要 s．12.科学探究的要素包括：提出问题、、、进行实验与收集证据、分析与论证、、交流与合作．13.一架飞机在2h内飞行了1441km，后接着用1h飞行了800km，则飞机在全程中的平均速度应该是 km/h．14.比较物体运动快慢的方法有多种：①比较相同时间通过的路程多少；②比较通过相同路程所用时间的多少；③比较单位时间内通过路程的多少．在森林动物“运动会”中，（1）比赛开始后，“观众”认为跑在前面的兔子运动得快，这是采用了上述的第种方法．（2）由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，裁判采取计时的方法，认为最先到达终点的乌龟跑得快，这是采用了上述的第种方法．（3）物理学中，为表示物体运动快慢的程度采用了上述的第种方法．15.一人骑自行车由西向东行驶，这时有辆汽车从他后面向东疾驰而过，如果以骑车的人为参照物，汽车是向运动；以汽车为参照物，骑车的人向运动．16.一列长200m的列车以72km/h的速度通过一山洞共用了50s，问该山洞有米．17.如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人在运动时的路程随时间变化的图线，根据该图线获得合理的信息有：信息一：他们是同时开始运动的；信息二：；信息三：．18.观察图可知汽车做直线运动；观察苹果下落时的频闪照片图乙，可知苹果做直线运动．19.物理学中计算或表述问题时，一般要求使用国际单位制中的基本单位．因此，单位间的正确转换很重要．比如：（l）一辆汽车的行驶速度为72km/h，合 m/s．（2）自行车正常行驶的速度为5m/s，合 km/h．20.正确使用刻度尺的要求是：刻度尺要放正，要紧靠被测物体；读数时视线要与尺面；多次测量取值减小测量误差．在记录结果时，既要记录，还要注明．如下图所示，木块的长度是 cm．21.如图甲是世界上最长的跨海大桥﹣﹣杭州湾跨海大桥的一部分.2008年5月1日大桥正式通车，爸爸驾车带小明去感受大桥的风采，该桥全长36km某车刚行驶到桥面时，车内显示速度的表盘示数如图乙，那么该车此时的运动速度为 km/h= m/s，车辆匀速通过整个大桥需 h．爸爸问小明：“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢？”小明说：“这是因为你选择了为参照物．22.（2008•茂名）甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程﹣时间关系如图所示．由图知小车甲做运动，速度大小为 m/s．若以甲为参照物，乙车向运动．二、实验题1.一辆小汽车在平直的公路上行驶，在这条公路上任意取如图所示的5段路程，并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时间记录下来，据此可判断，小汽车在这整个路程中作运动，运动速度的大小是 m/s．2.如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次．分析照片可知：小球从A点到F点是作（填“匀速”或“变速”）直线运动；由速度的计算公式v=可求出小球从A点运动到F点的平均速度为 m/s．三、选择题1.下列实事例中属于机械运动的是（）A．水的蒸发B．树木生长C．铁钉生锈D．骏马奔驰2.下列数据中最接近初中物理课本长度的是（）A．23mm B．10dm C．26cm D．1m3.下列单位换算的式子中正确的是（）A．4.5m=4.5×100=450cm B．4.5m=4.5m×100cm=450cmC．4.5m==0.0045km D．4.5m=4.5×100cm=450cm4.小明为了给窗子配上一块玻璃，在以下的测量工具中，你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理．（）A．选用分度值是1mm，量程是10cm的学生用尺B．选用分度值是1mm，量程是2m的钢卷尺C．选用分度值是1cm，量程是15m的皮卷尺D．游标卡尺5.关于参照物，下列说法中正确的是（）A．参照物是选作标准的物体B．参照物是绝对不动的物体C．只有静止的物体才能被选作参照物D．以上说法都不正确6.用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺测量，那么测量结果将（）A．偏大B．偏小C．不受影响D．无法判断7.关于误差的说法不正确的是（）A．误差的产生和测量工具有关B．真实值与测量值之间的差异始终存在C．误差不能避免，但可以尽量减小D．误差和错误都是可以避免的8.（2013•西宁）我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁的原因是（）A．鸟飞行的速度很大B．鸟飞行的速度很小C．以飞机为参照物，鸟的速度很小D．以飞机为参照物，鸟的速度很大9.（2009•德州）用图象可以表示物体的运动规律，如图用来表示物体做匀速直线运动的是（）A．②④B．①③C．①④D．②③10.（2009•成都）在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑．起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军．关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（）A．小明在前50m一定用了6.25s B．小明每秒钟通过的路程都是8mC．小明的平均速度是8m/s D．小明的平均速度是8km/h11.下列描述不属于科学精神的是（）A．实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真理B．孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍C．善于合作与交流D．敢于坚持自己的观点，绝不接受别人的建议12.在百米赛跑中，小明到达50m处的速度是9.0m/s，12.5s末到达终点的速度是7.5m/s，则小明跑完全程的平均速度是（）A．7.5m/s B．9.0m/s C．8.0m/s D．8.25m/s四、计算题1.2009年4月29日，创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行（如图）．大桥主桥长932米，全桥永久用钢达到国内创纪录的4.6×107kg．（1）汽车过桥用了31s，求汽车过桥的速度是多少？（2）如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为1.2m/s，他通过主桥所用时间为多少？（结果保留整数）2.利用超声波的反射波可探测海洋的深度，在某次实验中已知声波在海水中的传播速度是1500m/s，若发射信号8s后，接收到了反射回来的波，求海洋的深度是多少？重庆初二初中物理月考试卷答案及解析一、填空题1.人类在探索宇宙，征服自然的过程中，涌现出许多的物理学家，他们在物理学的发展进程中，作出了突出的贡献．请在下面两位科学家的名字后面填上他们的一项成就，爱因斯坦：；牛顿．【答案】相对论；牛顿运动定律【解析】根据对科学家及其主要贡献的掌握、根据物理学的研究的对象进行解答．解：爱因斯坦提出了：相对论、光子说等；牛顿总结出了：牛顿运动定律、万有引力定律，牛顿在光学上有很大的贡献．故答案为：相对论；牛顿运动定律．点评：本题是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题．2.天空中，空军的一架加油机正在为一架直升飞机加油．在地面上的人看来，加油机是的；在直升飞机的驾驶员看来，加油机则是的，这种差异是因为他们选取了不同的．【答案】运动，静止，参照物【解析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．解：加油机相对于地面上人的位置发生了变化，故加油机相对于地面上的人是运动的；直升飞机和加油机以相同的速度向相同的方向运动，它们是相对静止；研究对象同样是加油机，但是它的运动情况不同是因为所选的参照物不同．故答案为：运动，静止，参照物．点评：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．3.小华测量了一些物体的长度，但粗心的忘了写单位，请你替他补上合适的单位：（1）哥哥的身高174 ．（2）一角硬币的厚度2 ．（3）课桌的高度8 ．（4）同学中指的长度70 ．【答案】（1）cm；（2）mm；（3）dm；（4）mm．【解析】首先要对题目中涉及的几种物体的长度有个初步的了解，从长度的单位中，找出符合生活实际的单位填入．解：（1）哥哥的身高在174cm左右；（2）一角硬币的厚度约为2mm；（3）课桌的高度8dm；（4）中指的长度7cm左右，故填70mm符合实际；故答案为（1）cm；（2）mm；（3）dm；（4）mm．点评：此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填入符合实际的单位即可．4.小明同学对同一物体的长度进行五次精确测量，记录如下：25.1mm，25.2mm，27.3mm，25.3mm，25.3mm．根据记录分析，该刻度尺的分度值是，其中有一次测量值是明显错误的，它是，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作．【答案】1mm；27.3mm；25.2mm【解析】①一个正确的长度测量值，最后一位是估读值，倒数第二位对应的单位是刻度尺的分度值；②一个物体的长度是一定的，测量次数不同，测量值的估读值可能不同，但准确值是相同的，哪一个测量结果的准确值与其它测量值不同，此数值就是错误的；③多次测量取平均值可以减小误差．解：对于测量值“25.1mm，25.2mm，27.3mm，25.3mm，25.3mm”，倒数第二位对应的单位是mm，所以所用刻度尺的分度值为1mm；比较测量结果可以看出：27.3mm与其它数值相比，准确值不同，所以是错误的；物体的长度为L===25.225mm≈25.2mm．故答案为：1mm；27.3mm；25.2mm．点评：用刻度尺多次测量物体长度时，平均值要保留到与测量数值位数一样，这样更接近物体长度真实值．5.纳米是一个很小的长度单位，1nm=10﹣9m，一张纸的厚度大约是0.1mm，合 nm．【答案】1×105【解析】1m=109nm，1mm=10﹣3m，1mm=106nm．解：∵1mm=106nm，∴0.1mm=1×105nm．故答案为：1×105．点评：长度单位的换算是物理学中基本的计算，要求学生熟练掌握．6.完成下列速度单位的换算：（1）72km/h= m/s；（2）5m/s= km/h．【答案】（1）20；（2）18．【解析】根据速度之间的换算关系：1m/s=3.6km/h就可算出该题．解：∵1m/s=3.6km/h，∴72km/h=72×m/s=20m/s；5m/s=5×3.6km/h=18km/h．故答案为：（1）20；（2）18．点评：无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算．这才是真正意义上的单位换算．7.某卡车的速度为36km/h，一匹马的速度12m/s，则速度大的是．【答案】马【解析】物理量的大小比较式，必须先统一单位，然后比较前面的数值；根据速度的单位的进率进行换算．换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果．解：∵1km/h=m/s，∴36km/h=36×m/s=10m/s；∵10m/s＜12m/s，∴马的速度大．故答案为：马．点评：解答此类问题应明确统一单位才能比较大小；单位换算的方法及换算过程，应注意只对单位进行换算，倍数不能参与到计算中．8.如果一物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是 m/s，2min后它通过的路程是 m．【答案】5；600【解析】做匀速直线运动的物体速度保持不变，由速度公式可以求出物体的速度；由速度公式的变形公式可以求出物体的运动路程．解：（1）物体的速度v===5m/s，物体做匀速直线运动，速度保持不变，因此物体前2s内的速度是5m/s；（2）∵v=，∴物体t′=2min=120s内的路程：s=vt′=5m/s×120s=600m；故答案为：5；600．点评：本题考查了求速度、路程等问题，熟练应用速度公式及其变形公式即可正确解题．9.雨燕的飞行速度是48m/s，表示的意义是．【答案】雨燕在1s内飞行的路程是48m【解析】速度是描述物体运动快慢的物理量，速度值的含义是表示物体在单位时间内通过的路程．解：雨燕的飞行速度是48m/s，表示雨燕在1s内飞行的路程是48m．故答案为：雨燕在1s内飞行的路程是48m．点评：本题考查了速度值的物理意义，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题．10.甲、乙两车通过的路程之比是3：1，运动时间之比是2：3，则它们的运动速度之比是；若甲、乙运动的速度保持不变，以后在相同的时间内他们通过的路程之比是．【答案】9：2； 9：2【解析】根据v=，将比值带入公式中可求出速度之比和路程之比．解：它们的速度之比：====；由v=得，它们通过的路程之比：==．故答案为：9：2； 9：2．点评：此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，基础性题目．11.互联网发送电子邮件是以光速传播的，若光在光缆中传播速度为3×108m/s，地球的周长约4×107m，则电子邮件在光缆中绕地球一周大约需要 s．【答案】0.13【解析】已知光在光缆中传播速度和和路程，利用v=即可算出电子邮件在光缆中绕地球一周大约需要的时间．解：∵v=，∴电子邮件在光缆中绕地球一周需要的时间：t==≈0.13s．故答案为：0.13．点评：此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，基础性题目．12.科学探究的要素包括：提出问题、、、进行实验与收集证据、分析与论证、、交流与合作．【答案】猜想与假设；制定计划与设计实验；评估【解析】科学探究是学生在物理课程或现实生活的情境中通过自己去发现问题，调查研究、动手操作、表达与交流等探究活动，它包括七个基本环节：发现并提出问题﹣﹣猜想和假设﹣﹣制定计划和设计实验﹣﹣进行实验和收集证据﹣﹣分析与论证﹣﹣评估﹣﹣交流与合作．解：科学探究包括七个基本要素：①提出问题、②猜想与假设、③制定计划与设计实验、④进行实验与收集证据、⑤分析与论证、⑥评估、⑦交流与合作．故答案为：猜想与假设；制定计划与设计实验；评估．点评：科学探究的目的是让学生经历探究过程，获得理智与情感的体验，积累科学知识与方法，教学中把科学探究作为获取知识和认识世界的一种方法．13.一架飞机在2h内飞行了1441km，后接着用1h飞行了800km，则飞机在全程中的平均速度应该是 km/h．【答案】747【解析】求出总的运动时间和总的运动路程，最后由平均速度公式求出汽车全程的平均速度．解：汽车总的运动路程的s=1441km+800km=2241km，汽车总的运动时间t=2h+1h=3h，则飞机在全程中的平均速度v===747km/h．故答案为：747．点评：熟练应用速度公式是正确解题的关键，解题时要注意总路程除以总运动时间是全程的平均速度．14.比较物体运动快慢的方法有多种：①比较相同时间通过的路程多少；②比较通过相同路程所用时间的多少；③比较单位时间内通过路程的多少．在森林动物“运动会”中，（1）比赛开始后，“观众”认为跑在前面的兔子运动得快，这是采用了上述的第种方法．（2）由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，裁判采取计时的方法，认为最先到达终点的乌龟跑得快，这是采用了上述的第种方法．（3）物理学中，为表示物体运动快慢的程度采用了上述的第种方法．【答案】①；②；③【解析】（1）了解观众比较运动快慢的方法：相同时间比路程．（2）裁判员的比较方法是：相同的路程比时间．（3）根据物理学中运用速度即比较单位时间内通过路程的多少比较物体运动的快慢分析．解：（1）在时间相同的情况下，观众认为跑在前面跑的快，即相同的时间比路程；（2）裁判员在终点，他们是通过相同的路程看谁用时少来比较快慢，即相同的路程比时间；（3）物理学中运用速度即比较单位时间内通过路程的多少比较物体运动的快慢；故答案为：①；②；③．点评：考查物体运动快慢的比较方法，日常生活中，人们常用相同的时间比路程，相同的路程比时间的方法来判断快慢，物理学中用速度比较运动快慢．15.一人骑自行车由西向东行驶，这时有辆汽车从他后面向东疾驰而过，如果以骑车的人为参照物，汽车是向运动；以汽车为参照物，骑车的人向运动．【答案】东；西【解析】首先确定被研究的物体，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变，被研究的物体是运动的，如果没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的．解：人骑自行车由西向东行驶，这时有辆汽车从他后面向东疾驰而过：如果以骑车的人为参照物，汽车与骑车人之间的位置发生了变化，汽车向东运动；以汽车为参照物，骑车人和汽车之间发生了位置的改变，骑车人向西运动．故答案为：东；西．点评：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．16.一列长200m的列车以72km/h的速度通过一山洞共用了50s，问该山洞有米．【答案】800【解析】本题已知车速和时间，故可用公式s=vt求出列车行驶的路程，但要注意的是列车通过山洞是从列车的车头接触山洞开始计时，而到列车的车尾也离开山洞才结束计时，故算出的列车行驶的路程应为列车长加上山洞长．解：72km/h=20m/s,由v=得，,s总=v车t=20m/s×50s=1000m，所以：S洞=S总﹣S车=1000m﹣200m=800m．故答案为：800．点评：本题的关键之处在于列车行驶的路程应为列车长加上山洞长，同时还要注意计算时单位的统一．17.如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人在运动时的路程随时间变化的图线，根据该图线获得合理的信息有：信息一：他们是同时开始运动的；信息二：；信息三：．【答案】他们都运动了200m 跑步人的速度是8m/s．【解析】跑步人、骑车人都做匀速直线运动，能读出各自运动的路程和时间，能运算各自的速度，能读出谁先跑完200m．解：他们的图象的终点纵坐标值都是200m，所以都完成了200m；完成200m跑步人用时25s，跑步人的速度v= ==8m/s．故答案为：信息二：他们都运动了200m，信息三：跑步人的速度是8m/s．点评：本题是开放性题，符合答案的信息很多，再比如可得：骑车人的速度、骑车人比跑步人运动得快、骑车人先完成200m等，做这种题要放开手脚，用所学知识大胆去解，争取得到完美答案．18.观察图可知汽车做直线运动；观察苹果下落时的频闪照片图乙，可知苹果做直线运动．【答案】匀速，变速【解析】物体在一条直线上运动，且在任意相等的时间内通过的路程相等，这种运动称为匀速直线运动；物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内通过的路程不相等，这种运动称为变速直线运动．解：由图可知：汽车行驶的路程与时间是成正比的，路程与时间的比值都是20m/s，所以汽车做的是匀速直线运动；苹果在下落过程中，在相等的时间内（频闪的时间间隔是一定的）通过的路程不相等，所以苹果做的是变速直线运动．故答案为：匀速，变速．点评：根据图象探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程．19.物理学中计算或表述问题时，一般要求使用国际单位制中的基本单位．因此，单位间的正确转换很重要．比如：（l）一辆汽车的行驶速度为72km/h，合 m/s．（2）自行车正常行驶的速度为5m/s，合 km/h．【答案】（1）20；（2）18．【解析】知道1m/s=3.6km/h，按照先换后算的顺序计算．解：（1）72km/h=72×=72×m/s=20m/s；（2）5m/s=5×3.6km/h=18km/h．故答案为：（1）20；（2）18．点评：无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算．这才是真正意义上的单位换算．20.正确使用刻度尺的要求是：刻度尺要放正，要紧靠被测物体；读数时视线要与尺面；多次测量取值减小测量误差．在记录结果时，既要记录，还要注明．如下图所示，木块的长度是 cm．【答案】垂直，平均，数值，单位，1.40【解析】刻度尺使用之前，需要首先观察其量程、分度值和零刻度线．刻度尺如果发生零刻度线磨损的情况，可以从某一个完整的刻度开始测量，同时要估读到分度值的下一位．解：刻度尺测量时，要放正，视线要与尺面垂直．图片中，物体长度是从6cm刻度线处开始测量的，所以物体长度为1.40cm．由于最后一位估读时存在误差，所以可以采用多次测量取平均值的方法来减小误差．记录时，既要记下数值，又要记下单位．故答案为：垂直，平均，数值，单位，1.40．点评：本题考查学生对刻度尺测量物体长度的掌握情况．21.如图甲是世界上最长的跨海大桥﹣﹣杭州湾跨海大桥的一部分.2008年5月1日大桥正式通车，爸爸驾车带小明去感受大桥的风采，该桥全长36km某车刚行驶到桥面时，车内显示速度的表盘示数如图乙，那么该车此时的运动速度为 km/h= m/s，车辆匀速通过整个大桥需 h．爸爸问小明：“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢？”小明说：“这是因为你选择了为参照物．【答案】80；22.2；0.45；车．【解析】（1）由车内的速度表盘看出指针指示的读数，注意表盘上显示的单位是km/h，根据1m/s=3.6km/h换算．（2）由速度公式v=的变形公式可求出通过整个大桥需要的时间．（3）利用运动和静止的相对性，结合参照物的选取，即可确定选取的参照物．解：（1）如图乙所示，从车内显示速度的表盘示数可以看出，指针指向80km/h，则该车此时的运动速度为80km/h=22.2m/s．（2）由v=得：车辆匀速通过整个大桥的时间：t===0.45h．（3）爸爸看到路旁的树向后退去，说明所选取的参照物在向前运动，故可以选取乘坐的车为参照物．故答案为：80；22.2；0.45；车．点评：本题是关于运动和静止的相对性的考查，题目中一般涉及三个方面：研究对象；参照物；运动状态．题目中一般是告诉研究对象，再就是参照物和运动状态这两个量中的一个，确定另一个量．22.（2008•茂名）甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程﹣时间关系如图所示．由图知小车甲做运动，速度大小为 m/s．若以甲为参照物，乙车向运动．【答案】匀速直线，1，西【解析】先明确图象的横轴和纵轴所表示的物理量，然后根据甲的路程﹣时间图象判断出甲的运动状态；从甲的图象上，找出一个点，看这个点对应的纵轴和横轴分别是多少，然后利用速度公式算出甲的速度；要判断以甲为参照物，乙车向哪个方向运动，关键是要看甲车和乙车的哪个速度大：若乙车速度大于甲车速度，则以甲为参照物，乙向东运动；若两车速度相等，则以甲为参照物，乙是静止的；若乙车速度小于甲车速度，则以甲为参照物，乙向西运动．解：横轴是时间，纵轴是路程．甲的图象是一条直线，表明甲的路程与时间成正比，则甲车做的是匀速直线运动；==1m/s；当甲车的运动时间是2s时，通过的路程是2m，则甲车的速度：v甲由图象可知，取时间相同时，甲车通过的路程比乙车通过的路程长，则甲车的速度比乙车的速度大．那么以甲车为参照物时，乙车是向西运动的．故答案为匀速直线，1，西．点评：用图象来直观形象的表示物理量之间的变化规律，已成为中考物理考查的热点．图象信息题着重考查学生对图象的识别能力、分析判断能力以及用数学知识解决物理问题的能力．二、实验题1.一辆小汽车在平直的公路上行驶，在这条公路上任意取如图所示的5段路程，并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时间记录下来，据此可判断，小汽车在这整个路程中作运动，运动速度的大小是 m/s．【答案】匀速直线 20【解析】从表中可以看出，里程碑之间的距离已知，通过里程碑的时间也知道；再根据公式v=判定速度是否相同，当速度相同时，说明是做匀速直线运动，否则不是．根据v=即可求得速度的大小．解：第1段路程内汽车的速度为：v===20m/s；1===20m/s；第2段路程内汽车的速度为：v2第3段路程内汽车的速度为：v===20m/s；3===20m/s；第4段路程内汽车的速度为：v4第5段路程内汽车的速度为：v===20m/s；5由于各段的速度相等，故该运动是匀速直线运动．点评：本题考查速度公式的应用和判断汽车是否做匀速直线运动，判断依据就是看通过相同的路程，时间是否相同，时间相同说明速度相同，说明汽车做匀速直线运动．2.如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次．分析照片可知：小球从A点到F点是作（填“匀速”或“变速”）直线运动；由速度的计算公式v=可求出小球从A点运动到F点的平均速度为 m/s．。

信阳市八年级物理月考测验（2022年上半年）试卷带解析及答案填空题请完成下列的单位换算：（1）2.5×10-10m=__________cm=__________nm （2）7.2×103s=__________h=__________min【答案】2.5×10-8 2.5×10-1 2 120【解析】(1)因为1m=100cm所以2.5×10-10m=2.5×10-10×100cm=2.5×10-8cm因为1m=109nm所以 2.5×10-10m=2.5×10-10×109nm=2.5×10-1nm(2)因为，所以7.2×103s=7.2×103×=2h因为，所以7.2×103s=7.2×103×=120min填空题用拉伸了的皮卷尺去测量物体的长，测量结果______真实值（选填“大于”、“小于“、”等于“）。

【答案】小于【解析】根据题意,作图说明:正常的刻度尺:；被拉伸的皮卷尺:所以测量结果小于真实值。

填空题如图为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片，所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次，拍下此时木块的位置。

由照片记录可知木块的速度_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

【答案】减小【解析】由图片知，在相同时间间隔内，木块通过的距离越来越短,根据公式可知该木块运动速度越来越小;填空题某体温计示数为38°C，若护士仅消毒后就直接用它去测量37°C和39°C的病人的体温，则该体温计的示数分别是_______ 、_______。

【答案】38℃，39℃【解析】试题体温计的结构特点是有一个非常细的缩口，当温度上升时，玻璃泡内的水银在细玻璃管内上升，但体温计离开人体后，水银不会回到玻璃泡内，正是这个原因，使得体温计可以离开人体读数。

八年级月考物理试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种现象属于光的反射？A. 彩虹B. 镜子中的倒影C. 日食D. 月食2. 下列哪个不是能量转换的形式？A. 电能转换为热能B. 机械能转换为电能C. 化学能转换为光能D. 速度转换为能量3. 下列哪种物质状态变化伴随着吸热？A. 融化B. 凝固C. 汽化D. 冷凝4. 下列哪种力不是摩擦力的一种？A. 滑动摩擦力B. 静止摩擦力C. 空气摩擦力D. 重力摩擦力5. 下列哪种声音特性与频率有关？A. 音调B. 音量C. 音色D. 音质二、判断题（每题1分，共5分）1. 物体的质量与重量是相同的。

（）2. 动能和势能统称为机械能。

（）3. 光在真空中传播速度最快。

（）4. 电流的方向是由正电荷向负电荷流动。

（）5. 物体在水平面上运动时，一定受到摩擦力的作用。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 物体在平衡力的作用下，将保持______或______状态。

2. 功是______和______的乘积。

3. 电流的大小与______成正比，与______成反比。

4. 电阻的单位是______。

5. 光的三原色是______、______、______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述牛顿第一定律的内容。

2. 什么是电路？它由哪些部分组成？3. 简述光的折射现象。

4. 什么是能量守恒定律？5. 简述声音的产生和传播。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个物体质量为2kg，从高度为5m的地方自由落下，求物体落地时的速度。

2. 一个电阻为10Ω的电阻器，通过它的电流为0.5A，求电阻器消耗的功率。

3. 一束光从空气斜射入水中，入射角为45°，求折射角。

4. 一个物体以10m/s的速度运动，动能是多少？5. 一个频率为440Hz的音叉在空气中振动，求其波长。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析物体在斜面上运动时，受到的力有哪些，并说明这些力的作用。

山西初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列有关物理量的估计，符合实际的是A．你所在考场的声音约为70dBB．你所在考场的温度约为40℃C．你所在考场课桌的高约为80cmD．你正常行走的速度约为5m/s2.以下物态变化的事例中，属于凝华的是A．冬天池塘的水面上结了一层薄冰B．北方的冬天，冰冻的衣服在－10℃时也能晾干C．刚从冰箱取出的冰棍，在其表面上附着一层“白霜”D．刚从冰箱取出的冰棒，在其表面周围“冒”出的“白气”3.下列现象中，由于光的反射形成的是4.下列说法中正确的是A．利用干冰人工降雨是干冰升华变为气体后遇冷液化形成的B．汽车倒车雷达利用超声波遇到障碍物发生反射的原理C．验钞机利用荧光物质在红外线照射下能够发光的原理工作D．夜视仪通过识别不同温度的物体辐射的紫外线进行侦察5.下列各镜中，不能改变光束会聚或发散性质是A．凸透镜B．凹透镜C．凸镜D．平面镜6.下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是A．用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热B．使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高C．加油站贴着“请熄火加油”字样，是因为汽油容易升华的缘故D．街头拐角处的凸面镜对光有发散作用，可以扩大司机的视野7.下列关于凸透镜或凹透镜的光路图中不正确的是8.如图所示是利用航空摄影拍摄到的铜仁市碧江区一角，如果拍摄时所用照像机的镜头焦距是50mm，则胶片到镜头的距离应A．大于100mm B．略大于50mmC．小于50mm D．等于50mm9.如图所示为海波的熔化图像，从图像中获得的信息说法正确的是A．海波的沸点是48℃B．海波在BC段吸收热量，温度不变C．海波熔化过程持续了12minD．7min时海波处于液态10.下列事例中，能使蒸发变慢的措施是A．用电热吹风机将头发吹干B．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方D．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开11.由于视觉原因，我们看到水中的鱼往往比实际的鱼位置浅的多。

重庆初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列关于力的说法中正确的是（）。

A．只有直接接触的物体间才有力的作用B．大小相同的两个力作用效果不一定相同C．弹力是物体受到地球吸引而产生的力D．摩擦力的大小与物体重力的大小有关2.如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小A．逐渐增大B．逐渐减小C．保持不变D．总是等于拉力的大小3.匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是（不计空气阻力）A．立即加速下降B．减速上升一段距离后再加速下降C．由于惯性，将继续匀速上升D．匀速上升一段距离后再加速下降4.如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是()A．水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等B．木块m受到方向向左的摩擦力C．木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力D．若突然撤去水平拉力F，木块m将向右倾倒5.下列物理量的单位，属于压强单位的是A．m/s B．kg/m3C．N/kg D．N/m26.如图所示，下列物体中重力最接近1 N的是()A．一块普通香皂B．一张学生课桌C．一枚普通别针D．一辆小汽车7.在农村有句俗语“迎客饺子送客面”．如图所示，在包饺子的过程中，力的作用效果与其他几个不同的是() A．把菜切碎B．把面擀成面皮C．把面皮捏成饺子D．把饺子倒入沸水中时8.将文具盒放在水平桌面上的物理课本上，下列几种说法中正确的是 ( )A．物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力B．物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力C．由于文具盒和物理课本是静止的，所以它们没有惯性D．物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力9.如图4，用 100 牛的力把一个重为 10 牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，则物体此时受到的摩擦力大小是（）A．5 牛B．10 牛C．40 牛D．50 牛10.路透社称中国队1∶0战胜沙特队是2015年亚洲杯开赛以来的第一个真正的冷门．如图是运动员比赛中跳起争球的瞬间，下列有关说法错误的是()A．运动员将足球顶出，足球的运动状态发生了改变B．在空中运动的足球，依然受到重力作用C．运动员顶到足球瞬间，足球发生形变产生弹力D．顶球的瞬间，运动员不会受到足球的作用力二、作图题如图所示，物块A随传送带一起向右匀速运动，请画出物块A所受力的示意图．（不计空气阻力）三、填空题1.一个重60 N的箱子放在水平地面上，受到8 N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力________（选填“大于”、“等于”或“小于”）8 N；当水平推力增大到12 N时，箱子恰好做匀速直线运动；当水平推力增大到18 N时，箱子所受合力的大小为________N。

湖南初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（）A．20m/s B．10m/s C．5m/s D．无法确定2.水中游动最快的旗鱼，速度可达108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，1s可跑40m；空中飞行最快的褐海燕，1min能飞5km．比较它们速度的大小（）A．猎豹速度最大B．旗鱼速度最大C．褐海燕速度最大D．三者速度一样大3.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示．经过6秒，两车的位置关系是（）A．甲在乙前面0.3米处B．甲在乙前面1.2米处C．乙在甲前面0.6米处D．乙在甲前面1.2米处4.若喷气式客机以1080km/h的速度飞行，特快列车用30m/s的速度行驶，则喷气式客机的速度是特快列车速度的（）A．60倍B．10倍C．36倍D．6倍5.雅典奥运会上，我国年轻的跨栏名将刘翔，在男子110m栏决赛中，以12.91s的成绩打破了奥运会记录，勇夺冠军．他在上述全程的平均速度约为（）A．7.7m/s B．8.5m/s C．10m/s D．11m/s6.如图所示是汽车仪表盘上的速度计，如果汽车以现在的速度行驶30min，通过的路程为（）A．30km B．35km C．40km D．45km7.小明家离学校600m远，他步行到学校要花10min，那么他步行的平均速度为（）A．60m/s B．1m/s C．6m/s D．1m/min8.下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是（）A．在平直公路上行驶的汽车B．正在快速爬行的蚂蚁C．正在进行比赛的短跑运动员D．在高空中正常飞行的波音747客机9.地球绕太阳公转的速度为30km/s，当我们站在地面上不动时，在1min内，我们已随地球绕太阳经过了（）A．30km B．500km C．1800km D．108800km10.甲乙两物体运动路程之比是2：3，所用的时间之比是3：2，则它们的速度之比是（）A．1：1B．9：4C．2：3D．4：911.一位勇敢的漂流者乘橡皮船在湍急的河水中顺流而下．对此，下列说法正确的是（）A．以岸边的树为参照物，人是静止的B．以船为参照物，河水是流动的C．以河水为参照物，人是静止的D．以河水为参照物，人是运动的12.某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是（）A．静止的B．由东向西运动C．由西向东运动D．无法判断13.长度测量的常用工具是：．二、填空题1.第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，能顺手抓住一颗窗外飞行的子弹，这是因为此时子弹相对于飞机处于状态．2.一架飞机在10min内飞行了180km，它的速度是 m/s，合 km/h，它飞行30s通过的路程是 m．3.单位换算：（要求写出过程）54km/h= m/s 5m/s= km/h 0.5h= min 750nm= mm．4.甲、乙两名同学在相距1000m的跑道两端同时相向起跑，甲的平均速度是6m/s，经过100s后与乙相遇，那么乙的平均速度是 m/s，相遇时甲跑过的路程是 m，乙跑过的路程是 m．5.某同学的测量记录中忘了写单位，请替他补上：某一同学的身高为1.63，教室的长为90，窗户的高为1.1，课本的宽度为13.84，一枚硬币的厚度为2.4，正常运行的客车速度是100，骑自行车的一般速度是5．6.如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是，所测物体的长度是．7.甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲通过的路程是乙的2倍，乙运动的时间是甲的1.5倍，那么甲、乙两物体的速度之比是．8.公共汽车在公路上行驶，如果以路边的树木为参照物，车上的乘客是的；如果以为参照物，乘客是静止的．9.地球同步通讯卫星，它相对于地球是的，相对于太阳是的．10.我们平常说：“旭日东升”，是以做参照物的．飞行员在回忆飞机俯冲的情景时，说：“大地迎面而来”，他是以做参照物的．11.小明坐在一辆行驶的轿车上，自西向东运动，他相对于地面上的建筑物是的，相对于乘坐的车是的，相对于跟他乘坐的汽车同样快慢、方向相同的另一辆汽车是的，相对于跟他乘坐的汽车同样快慢，方向相反的另一辆汽车是的．三、计算题1.小明参加学校田径队进行短跑训练，王老师为了帮他进一步提高成绩，对他的百米成绩进行了分析测试．在每隔20m处安排了一个计时员，各计时员在发令员鸣枪时起动秒表，跑经指定位置时按停秒表，他们的读数分别是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s．通过这些数据可知道：（1）小明跑100m的平均速度是；（2）小明在第个20m速度最快，平均速度是；（3）小明在第个阶段的速度低于全程的平均速度，为了提高成绩，你对他的建议是．2.一列火车长200m，以20m/s的速度通过长1800m的铁路桥，这列火车通过大桥用了多少时间？3.汽车在出厂前要进行测试．某次测试中，先让汽车在模拟山路上以10m/s的速度行驶400s，紧接着在模拟公路上以15m/s的速度行驶100s．求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程；（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度．四、实验题如图所示，在“测平均速度”的实验中：（1）本实验的原理：；（2）本实验除图中所示的器材外，还缺和；（3）用刻度尺测出S=78cm，用停表测出t=2s，则本实验中的平均速度= m/s．湖南初二初中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（）A．20m/s B．10m/s C．5m/s D．无法确定【答案】C【解析】解：已知：t=4s，s=20m，那么物体的速度为v===5m/s，由于该物体做匀速直线直线运动，那么它前2s内的速度与平均速度相等也是5m/s．故选：C．【点评】本题考查了速度公式的计算，属于常见的考题．2.水中游动最快的旗鱼，速度可达108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，1s可跑40m；空中飞行最快的褐海燕，1min能飞5km．比较它们速度的大小（）A．猎豹速度最大B．旗鱼速度最大C．褐海燕速度最大D．三者速度一样大【答案】C=108km/h=108×m/s=30m/s；【解析】解：旗鱼的速度v1===40m/s；猎豹的速度v2==≈83.3m/s；褐海燕的速度v3比较可知，褐海燕速度最大．故选C．【点评】此题考查的是物体运动速度的比较，解题的关键是物体速度的换算．3.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示．经过6秒，两车的位置关系是（）A．甲在乙前面0.3米处B．甲在乙前面1.2米处C．乙在甲前面0.6米处D．乙在甲前面1.2米处【答案】A【解析】解：由图可知经过6s，甲乙两车的路程分别是s甲=0.6m，s乙=0.3m，因为两车同时、同地、同方向做匀速直线运动，所以甲车在乙车的前方s=s甲﹣s乙=0.6m﹣0.3m=0.3m处．故选A．【点评】这是一道图象题，解题的关键是由图象求出两车6s内的路程，然后由两车的初始条件判断两车的位置关系．4.若喷气式客机以1080km/h的速度飞行，特快列车用30m/s的速度行驶，则喷气式客机的速度是特快列车速度的（）A．60倍B．10倍C．36倍D．6倍【答案】B【解析】解：喷气式客机的速度v客机=1080km/h=1080×=300m/s，特快列车的速度v列车=30m/s，喷气式客机的速度是特快列车速度的n===10倍；故选B．【点评】本题考查了喷气式客机与特快列车速度大小的比较，根据速度单位km/h与m/s间的关系，进行单位换算，是正确解题的关键．5.雅典奥运会上，我国年轻的跨栏名将刘翔，在男子110m栏决赛中，以12.91s的成绩打破了奥运会记录，勇夺冠军．他在上述全程的平均速度约为（）A．7.7m/s B．8.5m/s C．10m/s D．11m/s【答案】B【解析】解：已知：s=110m，t=12.91s，那么根据速度公式v==≈8.5m/s，故选B．【点评】本题考查了速度公式的计算，弄清路程与时间是解题的关键，属于基础考题．6.如图所示是汽车仪表盘上的速度计，如果汽车以现在的速度行驶30min，通过的路程为（）A．30km B．35km C．40km D．45km【答案】B【解析】解：此时速度的大小v=70km/h；汽车用这个速度行驶30min通过的距离是s=vt=70km/h×0.5h=35km．故选B．【点评】本题考查速度的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，还要学会认识速度计，解题过程中要注意单位的换算．7.小明家离学校600m远，他步行到学校要花10min，那么他步行的平均速度为（）A．60m/s B．1m/s C．6m/s D．1m/min【答案】B【解析】解：小明通过的路程：s=600m，所用时间：t=10min=10×60s=600s；小明从家到学校步行的平均速度：v===1m/s．故选B．【点评】此题主要考查的是速度的计算方法，在解答过程中，要注意单位的统一，此题难度不大，属于基础知识．8.下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是（）A．在平直公路上行驶的汽车B．正在快速爬行的蚂蚁C．正在进行比赛的短跑运动员D．在高空中正常飞行的波音747客机【答案】A【解析】解：20 m/s=72km/h，这个运动速度显然比蚂蚁爬行快的多，比短跑运动员跑的快，比飞机的飞行速度小的多，所以选项B、C、D都不符合要求．故应选：A【点评】本题的解题关键是了解常见物体的运动速度．9.地球绕太阳公转的速度为30km/s，当我们站在地面上不动时，在1min内，我们已随地球绕太阳经过了（）A．30km B．500km C．1800km D．108800km【答案】C【解析】解：v=30km/s；t=1min=60s；∵v，∴随地球绕太阳经过的距离：s=vt=30km/s×60s=1800km；故选：C【点评】本题考查了速度公式的应用，解题时要注意单位统一，属于基础题目．10.甲乙两物体运动路程之比是2：3，所用的时间之比是3：2，则它们的速度之比是（）A．1：1B．9：4C．2：3D．4：9【答案】D【解析】解：甲乙两物体的速度之比===×=；故选D．【点评】本题考查了甲乙两物体的速度之比，熟练应用速度公式即可正确解题．11.一位勇敢的漂流者乘橡皮船在湍急的河水中顺流而下．对此，下列说法正确的是（）A．以岸边的树为参照物，人是静止的B．以船为参照物，河水是流动的C．以河水为参照物，人是静止的D．以河水为参照物，人是运动的【答案】C【解析】解：A、以岸边的树为参照物时，人相对于树是运动的，A错误．B、船和河水的速度相同，即船和河水相对静止，B错误．C、人和河水的速度相同，即人相对于河水静止，C正确．D、人和河水的速度是相同的，故人相对于河水是距离不变的，即人相对于河水是静止的，D错误．故选C．【点评】在分析相对运动时我们一般是把参照物想象成静止，然后分析物体相对于参照物的距离变化即可．12.某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是（）A．静止的B．由东向西运动C．由西向东运动D．无法判断【答案】C【解析】解：某同学在公路旁由东向西行走，当他看到一辆汽车从它后面向西疾驰而过时，是选择了自己为参照物；因为汽车的速度较大，当以这辆行驶的汽车为参照物时，则这个同学相对于汽车的运动是向后退的，即自西向东的．故选C．【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．13.长度测量的常用工具是：．【答案】刻度尺【解析】解：长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺．故答案为：刻度尺．【点评】此题主要考查的是刻度尺的用途，属于识记性内容，比较简单．二、填空题1.第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，能顺手抓住一颗窗外飞行的子弹，这是因为此时子弹相对于飞机处于状态．【答案】相对静止【解析】解：因为高速运动的飞机驾驶员与子弹一起飞行，子弹相对于飞机的位置没有发生改变，所以子弹相对于飞机是静止的，这也是飞机驾驶员伸手抓到一颗子弹的原因．故答案为：相对静止．【点评】此题主要考查学生对运动与静止的相对性这一知识点的理解和掌握，通过此类题目的训练，使学生明确，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．2.一架飞机在10min内飞行了180km，它的速度是 m/s，合 km/h，它飞行30s通过的路程是 m．【答案】300；1080；9000【解析】解：s=180km，t=10min=h，飞机的速度v===1080km/h，v=1080km/h=1080×=300m/s；∵v=，∴飞机在t′=30s内的路程：s′=vt′=300m/s×30s=9000m；故答案为：300；1080；9000．【点评】本题考查了求飞机速度与路程的问题，本题难度不大，熟练应用速度公式及其变形公式即可正确解题．3.单位换算：（要求写出过程）54km/h= m/s 5m/s= km/h 0.5h= min 750nm= mm．【答案】15；18；30；7.5×10﹣4【解析】解：因为1km/h=m/s，所以54km/h=54×m/s=15m/s；因为1m/s=3.6km/h，所以5m/s=5×3.6km/h=18km/h；因为1h=60min，所以0.5h=0.5×60min=30min；因为1nm=10﹣6mm，所以750nm=750×10﹣6mm=7.5×10﹣4mm．故答案为：15；18；30；7.5×10﹣4．【点评】无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算．这才是真正意义上的单位换算．4.甲、乙两名同学在相距1000m的跑道两端同时相向起跑，甲的平均速度是6m/s，经过100s后与乙相遇，那么乙的平均速度是 m/s，相遇时甲跑过的路程是 m，乙跑过的路程是 m．【答案】4；600；400【解析】解：因为v=，所以甲的路程s甲=v甲t=6m/s×100s=600m；相遇时，乙的路程s乙=s﹣s甲=1000m﹣600m=400m，乙的平均速度v乙===4m/s；故答案为：4；600；400．【点评】本题考查了求乙的速度、乙的路程问题，熟练应用速度公式及其变形公式、知道相遇时甲乙的路程之和等于甲乙两者间最初的距离．5.某同学的测量记录中忘了写单位，请替他补上：某一同学的身高为1.63，教室的长为90，窗户的高为1.1，课本的宽度为13.84，一枚硬币的厚度为2.4，正常运行的客车速度是100，骑自行车的一般速度是5．【答案】m；dm；m；cm；mm；km/h；m/s．【解析】解：中学生的身高约在1.5m以上，所以某一同学的身高为1.63m；教室的长约为9m，所以教室的长为90dm（90dm=9m）；窗户的高约为1m，所以窗户的高为1.1m；课本的宽度约为15cm，所以课本的宽度为13.84cm；硬币的厚度约为2mm；客车的速度约为100km/h；自行车的速度约为5m/s．故答案为：m；dm；m；cm；mm；km/h；m/s．【点评】此题考查我们对于长度单位和速度单位的估测，是一道基础题；这类题在中考出现的几率是比较大的，需要引起注意．6.如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是，所测物体的长度是．【答案】1mm；3.80cm【解析】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与6.00cm对齐，右侧与9.8cm对齐，估读为9.80cm，所以物体的长度为L=9.80cm﹣6.00cm=3.80cm．故答案为：1mm；3.80cm．【点评】此题考查的是刻度尺的分度值和读数，在物理实验和实际生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法．7.甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲通过的路程是乙的2倍，乙运动的时间是甲的1.5倍，那么甲、乙两物体的速度之比是．【答案】3：1【解析】解：已知s甲：s乙=2：1，t甲：t乙=1：1.5=2：3，根据v=可得：==×=×=．故答案为：3：1．【点评】本题考查了速度公式的应用，关键是要注意各量之间的关系，不要颠倒．8.公共汽车在公路上行驶，如果以路边的树木为参照物，车上的乘客是的；如果以为参照物，乘客是静止的．【答案】运动；汽车【解析】解：车上的乘客相对于路边的树木位置不断变化，以路边的树木为参照物，乘客是运动的；乘客相对于汽车位置保持不变，以汽车为参照物，乘客是静止的．故答案为：运动；汽车．【点评】本题考查了根据参照物判断物体的运动状态及根据物体的运动状态选择参照物的问题，是一道基础题，掌握判断物体运动状态的方法是正确解题的关键．9.地球同步通讯卫星，它相对于地球是的，相对于太阳是的．【答案】静止；运动【解析】解：因为同步卫星的转动和地球的转动是同步的，地球怎么转卫星也怎么转，所以它相对地球的位置没有发生变化，而地球上的人观察卫星自然是以地球为参照物，所以地球同步通讯卫星相对与地球是静止的；太阳相对于地球是运动的，因此地球同步通讯卫星相对于太阳也是运动的．故答案为：静止；运动．【点评】解答时要注意抓住参照物这个中心，进行灵活处理和分析，理解“同步”是解答此题的关键．10.我们平常说：“旭日东升”，是以做参照物的．飞行员在回忆飞机俯冲的情景时，说：“大地迎面而来”，他是以做参照物的．【答案】地球；飞机或飞行员【解析】解：旭日东升，指的是太阳从地球的东方升起，由此可知，太阳为研究对象，它的位置的变化是相对于地球而言的，故参照物为地球．大地迎面而来，指的是地面迎着飞行员而来，所以地面是研究对象，地面位置的变化是相对于飞机或飞行员的位置而言的，故参照物是飞机或飞行员．故答案为：地球；飞机或飞行员【点评】告诉了研究对象的运动状态，选取参照物时，要以物理情景中出现的物体为参照物．11.小明坐在一辆行驶的轿车上，自西向东运动，他相对于地面上的建筑物是的，相对于乘坐的车是的，相对于跟他乘坐的汽车同样快慢、方向相同的另一辆汽车是的，相对于跟他乘坐的汽车同样快慢，方向相反的另一辆汽车是的．【答案】运动，静止，静止，运动【解析】解：小明和地面之间的位置发生了变化，所以相对于地面是运动的；小明和乘坐的车之间的位置没发生变化，所以相对于乘坐的车是静止的；小明和跟他乘坐的汽车同样快慢、方向相同的另一辆汽车之间的位置没发生变化，所以他相对于跟他乘坐的汽车同样快慢、方向相同的另一辆汽车是静止的；小明和跟他乘坐的汽车同样快慢，方向相反的另一辆汽车间的位置发生了变化，所以他相对于跟他乘坐的汽车同样快慢，方向相反的另一辆汽车是运动的．故答案为：运动，静止，静止，运动．【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．三、计算题1.小明参加学校田径队进行短跑训练，王老师为了帮他进一步提高成绩，对他的百米成绩进行了分析测试．在每隔20m处安排了一个计时员，各计时员在发令员鸣枪时起动秒表，跑经指定位置时按停秒表，他们的读数分别是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s．通过这些数据可知道：（1）小明跑100m的平均速度是；（2）小明在第个20m速度最快，平均速度是；（3）小明在第个阶段的速度低于全程的平均速度，为了提高成绩，你对他的建议是．【答案】（1）7.8m/s；（2）五；9.5m/s；（3）第一、第二、第四；加强起跑和增强耐力的训练．【解析】解：（1）小明跑100m用的时间为12.8s，100m平均速度==≈7.8m/s；（2）由题意可知，在5个20m内所用的时间分别为：=2.9s，t1=5.5s﹣2.9s=2.6s，t2=7.9s﹣5.5s=2.4s，t3=10.7s﹣7.9s=2.8s，t4=12.8s﹣10.7s=2.1s，t5在第五个20m小明用的时间最短，跑得最快，平均速度v==≈9.5m/s；5（3）小明在各阶段的平均速度为v==≈6.9m/s，1v 2==≈7.7m/s ， v 3==≈8.3m/s ， v 4==≈7.1m/s ， v 5==≈9.5m/s ，全程的平均速度是7.8m/s ，由此可见，在第一、第二、第四各20m 的速度低于全程的平均速度，建议：加强起跑和增强耐力的训练．故答案为：（1）7.8m/s ；（2）五；9.5m/s ；（3）第一、第二、第四；加强起跑和增强耐力的训练．【点评】本题考查了平均速度的计算，熟练应用平均速度即可正确解题，解题时要认真、细心．2.一列火车长200m ，以20m/s 的速度通过长1800m 的铁路桥，这列火车通过大桥用了多少时间？【答案】100s【解析】解：由题意知s=200m+1800m=2000m ，根据公式：v=得t===100s ．答：火车全部通过该大桥需要100s ．【点评】此题主要考查学生对速度公式及其应用的理解和掌握．此题难度不大．解答此题的关键是明确火车全部通过该大桥的总路程为火车长与大桥长的和．解答过程中要注意单位的统一．3.汽车在出厂前要进行测试．某次测试中，先让汽车在模拟山路上以10m/s 的速度行驶400s ，紧接着在模拟公路上以15m/s 的速度行驶100s ．求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程；（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度．【答案】（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程为4000m ；（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度为11m/s ．【解析】解：（1）由v=得：汽车在模拟山路上行驶的路程：s 1=v 1t l =10m/s×400s=4000m ，（2）由v=得：汽车在模拟公路上行驶的路程：s 2=v 2t 2=15m/s×100s=1500m ；汽车在这次整个测试中的总路程：s=s 1+s 2=4000m+1500m=5500m ．t=t 1+t 2=400s+100s=500s ，汽车在这次整个测试中的平均速度：v===11m/s ．答：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程为4000m ；（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度为11m/s ．【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，计算平均速度要用总路程除以总时间，绝不可加起来被2除，这是此类题的易错点．四、实验题如图所示，在“测平均速度”的实验中：（1）本实验的原理： ； （2）本实验除图中所示的器材外，还缺 和 ；（3）用刻度尺测出S=78cm ，用停表测出t=2s ，则本实验中的平均速度= m/s ．【答案】（1）v=；（2）刻度尺；秒表；（3）0.39．【解析】解：（1）“测平均速度”的实验原理是v=；（2）根据测量平均速度的原理可知，需要测量斜面长和运动时间，需要的测量工具有刻度尺和秒表；（3）v===0.39m/s．故答案为：v=；（2）刻度尺；秒表；（3）0.39．【点评】本题考查了学生对测量平均速度原理、需要器材以及速度公式的应用，属于基本的实验题目．。

2023-2024学年全国八年级上物理月考试卷考试总分：92 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 9 小题 ，每题 3 分 ，共计27分 ）1. 关于某中学生的估测，下列数据合理的是（ ）A.身高约为B.短跑成绩约为C.步行速度约为D.正常秒钟呼吸次2. 关于误差，下列说法中正确的是（ ）A.实验中产生的错误叫误差B.误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的C.认真仔细测量，就可以避免误差D.选择精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差3. 以下单位中，表示长度单位的是（ ）A.秒B.米C.分贝D.摄氏度4. 用厚刻度尺测木块的长度，在下图中方法正确的是（） A.160dm100m 6s1m/s160B. C. D.5. 汽车以的速度匀速驶上斜坡，到达坡顶后接着又以 的速度从坡顶沿原路匀速返回，该汽车在上下坡全程中的平均速度是（ ）A.B.C.D.6. 甲、乙两人分别坐在并列的两个升降机中，甲看到乙在上升，楼房也在上升，乙看到楼房在上升，甲在下降．若以地面为参照物，则（ ）A.甲在上升，乙在下降B.甲、乙都在下降，但乙比甲降得快C.甲、乙都在下降，但乙比甲降得慢D.以上三种分析都不对7. 通过观察音叉、钢琴与长笛发出的调的波形图，能得出（ ）A.音调相同，音色不同B.音调不同，音色相同C.音调、音色都相同D.音调、音色都不相同8. 如图所示，甲、乙是先后两次发声体振动时发出声音的波形图，下列说法中正确的是（ ）4m/s 6m/s 4.8m/s5m/s4.25m/s2.75m/sC 1(do)A.甲的响度大，乙的音调高B.甲的响度小，乙的音调低C.甲的音调高，乙的音调低D.甲的响度大，乙的响度小9. 甲乙两物体同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的图象如图所示．下列说法正确的是（ ）A.内乙做匀速直线运动B.内乙的平均速度为C.时，甲、乙两物体的速度相等D.时甲在乙的前方二、 多选题 （本题共计 1 小题 ，共计3分 ）10. （3分） 五千年的华夏文明，创造了无数的诗词歌赋，我们在欣赏这些诗词歌赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解，其中正确的是（ ）A.“潭清疑水浅”——所涉及到的光学原理是光的折射B.“孤帆一片日边来”——孤帆的运动，是以江岸为参照物的C.“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的特性“音调”高D.“人面桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人脸卷II （非选择题）三、 填空题 （本题共计 5 小题 ，每题 4 分 ，共计20分 ）11. 单位换算：（1）________________μ；s −t 2∼4s 0∼4s 2m/s4s 3s 2.54m =cm =m 72km/h =m/s（2）________；（3）________．12. 如图所示，用、两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是________刻度尺，该物体的长度为________．13. 安静的考场内能听到翻阅试卷的声音，翻阅试卷的声音是由纸张________产生的，并通过________传入我们的耳中．14. 义安初中在举行登山比赛时，小明上山速度为，下山速度为，则小明上下山的平均速度为________．15. 骑马是古人最便捷的出行方式。

四川初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是：（）A．184cm B．18．4cm C．1．84cm D．184．0cm2.某同学用分度值是1 mm的刻度尺测一个物体的长度，先后用正确的方法测量四次，测得的数值分别是：13．46 cm、13．44 cm、13．44cm，13．64cm，测得的结果应表示为（）A．13．447 cm B．13．45 cmC．13．46 cm D．13．49 cm3.以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是（）A．5．5m B．3．5m C．2．0m D．1．5m4.“纳米”是一种长度单位，1nm=10－9m，纳米技术是以0．1nm～100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，1．76×109nm可能是A．一个人的身高B．物理课本的长度C．一座山的高度D．一个篮球场的长度5.要测量一个瓶子的直径，下列几种方法中正确的是（）6.以下实验中符合控制变量法要求的是：（）A．研究开水瓶中水温下降快慢是否与瓶内水量多少有关时，取5磅和8磅的两个温水瓶作对比实验B．研究物体在水中下落的快慢是否与物体质量有关时，取体积大小不同的两个铁球放在水中观察C．研究降落伞下降快慢是否与伞绳的长度有关时，改变降落伞的形状做对比实验D．研究人的身高是否早晚不同时，让他一个人在相同的情况下早晚测量身高，进行对比7.下列各物体的尺度，按由大到小的顺序排列正确的是（）A．分子、原子、原子核B．分子、原子核、原子C．原子、分子、原子核D．原子核、原子、分子8.下列运动中不属于分子运动的是（）A．在一杯咖啡中加糖，咖啡变甜了B．墙内开花墙外香C．放在衣柜里的樟脑球慢慢消失了，同时衣柜里充满樟脑球的味道D．阳光下，看到空气中的灰尘不停地运动9.李白在《望天门山》中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

全国初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、其他1.为了防止意外，应对突发情况，许多家庭都备有由多个蓄电池做电源的手提应急灯。

如图所示，关于应急灯的放电电压，最有可能的数值是A．2V B．12V C．15V D．220V2.据悉，到2020年我国将建立自己的空间站“天宫一号”。

关于空间站所使用的供电装置，你认为最可行的是A．太阳能电池B．化学蓄电池C．柴油发电机D．风力发电机3.在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小文发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的一些实验探究活动，其中他不可能完成的是A．探究导体电阻与长度的关系B．探究导体电阻与横截面积的关系C．探究导体电阻与材料的关系D．探究导体电阻与温度的关4.如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关，滑动变阻器滑片向左移动，电流表的示数将A．甲表示数变大，乙表示数变大B．甲表示数不变，乙表示数变小C．甲表示数不变，乙表示数变大D．甲表示数变小，乙表示数不变5.二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小。

将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中，则当二氧化锡传感器所处空间中的一氧化碳浓度增大时，电压表示数U 与电流表示数I发生变化，其中正确的是A．U变大，I变大 B．U变小，I变小C．U变小，I变大 D．U变大，I变小10. 如图所示的两个电路中，电源电压恒定且相等，两个灯泡的规格相同。

闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都从中点向右滑动的过程中，关于灯泡L1和L2的亮度情况，下列判断正确的是A．L1和L2都变亮 B．L1和L2都变暗 C．L1始终比L2亮 D．L2始终比L1亮6.如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，且只有一只电表的示数变大。

若电路中只发生一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。

江苏初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.一根质量分布均匀的铅笔芯，用去三分之一后，其质量 ，密度 。

（以上两空均填“增大”、“不变”或“减小”）2.一杯水，冬天放在室外，水结成冰后，它的 不变， 变大， 变小。

（选填“质量”“密度”或“体积”）3.将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘在一起，这说明 ； 夏天走进正在使用电蚊香的房间，会闻到一股特殊的香味，说明分子在不停地做 ；水很难被压缩，说明分子间存在 .4.“削铁如泥”通常用来形容某种刀具品质优良，从科学的角度来讲，说明制作刀具的材料 比铁大。

5.在做“用天平和量筒测定固体密度”的实验时，某同学测量石块的质量如图甲，测量石块的体积如图乙，请你代他完成数据记录并计算出密度．石块的质量为_____g ，石块的体积为______cm 3，石块的密度为______ kg ／m 3．6.在下列数字后面分别填上适当的单位： (1)一张邮票的质量约为50________； (2)一头大象的质量约为4________； (3)金属铝的密度为2 . 7 ________； (4) 一瓶矿泉水的体积约为300________．7.平时我们习惯于讲“大人比小孩重”，实际上指的是大人的_______比小孩大；平时我们也习惯于讲“水比油重”实际上指的是水的_________比油大.8.下图盒装纯牛奶的体积约为______m 3，牛奶的质量是_____kg.（ρ牛奶=1.2×103kg/m 3）9.小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图象。

由图象可知，甲、乙两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙＝_______。

用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比V 甲∶V 乙＝_______。

10.托盘天平是测量_____的工具，使用前应将天平放在水平桌面上，游码移动到标尺的零刻度线处，然后调节平衡螺母，使天平平衡。