小学五年级语文阅读练习题：鲁迅先生爱书的故事鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师--一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：“哥儿，有画的《山海经》，我给你买来了!”
一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。
鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。
看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上
一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。
1.根据意思在文中找出相应的词语。
指睡梦中都在寻找，追求。形容愿望非常迫切。
形容整齐不乱，有条有理。
2.填空。
本文写了鲁迅先生小时候、、，把书看作宝贝的事，表现了鲁迅先生，不断充实自己、完善自我的精神。
3.请将文中的一个过渡句写下来。
4.读下面句子，选择正确理解。
鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了.这句话的意思是
A.鲁迅先生生活清贫，家里的藏书是他最宝贵的财产。
B.鲁迅先生生活清贫，但是精神世界是富有的，他读过很多书，知识渊博，这些宝贵的书就是证明。
他读过的书浩如烟海，这句话表明
A.鲁迅先生勤奋好学，博览群书。
B.鲁迅先生读过的书深奥难懂。
5.短文中5、6自然段写了鲁迅爱护书籍的细节，请用自己的语言概括鲁迅是怎样爱护书的。
参考答案：
1.点拨：这道题考查的是根据意思找词语，比较简单。答案：梦寐以求井井有条
2.点拨：这道题可以借助本文的中心句来解决。答案：爱买书爱看书爱抄书
3.点拨：过渡句往往出现在段落末尾或段落开头，有时也独立成一段，内容上这个句子和上下两段都有联系。所以判断时可以根据位置，也可以根据内容来找。答案：鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。
4.点拨：给句子选择正确的理解，一定要抓住关键词语来理解选择。答案：BA
5.点拨：这道题考查的是对事件的概括能力。答案：鲁迅不买有问题的书;重新装订损坏的书;不在脏桌子上看书，不用脏手翻书;把书整齐地放进书箱里，并且放上樟脑防虫蛀;做书账统计。
