健康教育活动方案
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学校健康教育工作方案(5篇)学校健康教育工作方案(篇1)1、活动好处:长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火热和激情。
作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。
并且,鉴于此刻的大学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏对自己心理问题的认识,大学生的心理健康问题越来越受到社会的广泛关注,所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生珍爱自己,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。
作为一名大学生,我们就应要有自强自信,永不放下的精神去迎接我们的未来。
心理健康日首先是由北京师范大学于20__年倡议的,后经北京市团委,学联批准,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。
到了20__年,教育部和团中央才正式确立每年的5月25日为“全国大学生心理健康日”。
“5·25”即“我爱我”,这也是选定这天为心理健康日的原因之一,证明了心理健康节珍爱自我的主题,也充分体现了该活动的宗旨和目的。
2、活动主题:和谐校园,健康心灵3、活动目的:宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我系大学生的心理健康教育。
5、活动对象:工商管理学院全体师生6、活动时间:20__年5月7、活动地点:F楼东门各班自习室具体活动资料及时间安排:活动一:心灵寄语活动时间:20__年5月卡片制作5月25—29号好展出活动主题:打开心扉,畅游爱的海洋活动形式:以卡片的形式展览活动地点:F楼东门活动资料:写下自己对人生的感悟,或是某一瞬间的体验或感受,资料可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与感情等各个方面(100字以内);届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览,让全校同学共同分享。
活动二:心理图片展和心理知识展活动形式:展板或者海报活动主题:关爱生命,快乐生活活动时间:20__年5月22号做成,23号(周末)展出活动资料:1、心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板2、纪念5.12两周年和情系玉树展板活动流程:由心理咨询部搜集材料;由宣传部设计并制作海报或者展板活动三:心理电影展播(心随影动)活动目的:培养同学们的职责感、奉献意识、爱的意识及独立和锲而不舍的精神,引导他们树立正确的价值观,营造良好的学习和生活氛围,建立和谐校园。
学校健康主题健康教育活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、培训计划、心得体会、条据文书、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, training plans, experiences, document documents, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!学校健康主题健康教育活动方案8篇活动方案是为了提高活动的效率和效果而进行的系统规划,出色的活动方案可以帮助我们更好地制定活动的宣传和推广策略,本店铺今天就为您带来了学校健康主题健康教育活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。
健康主题教育系列活动方案•相关推荐健康主题教育系列活动方案(通用19篇)为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先准备方案,方案属于计划类文书的一种。
那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编帮大家整理的健康主题教育系列活动方案,欢迎阅读与收藏。
健康主题教育系列活动方案篇1一、活动目的进一步推动全市心理健康教育工作,普及中小学心理健康教育基本知识,营造人人关心学校心理健康教育的氛围,进而提高学生心理素质,培养学生乐观、向上的心理品质,珍爱生命,尊重生命,促进学生人格的健全发展。
二、活动主题珍爱生命,阳光成长。
三、活动形式1.开展心理健康知识宣传活动。
各校可利用黑板报、宣传栏、校报校刊、校园广播以及根据学生年龄特点开展主题班队会、心理剧展演、制作手抄报及心灵书签、绘制心理漫画、观看心理电影、写心灵成长小论文、初高中毕业班的考试心理辅导讲座等活动宣传心理健康知识,让学生懂得心理健康在人的成长过程中的重要性,学会学习,学会合作,学会做事,学会面对困难和挫折,使其健康成长,为将来走向社会打下良好基础。
2.举办专题讲座。
各校心理健康教师或邀请有关专家对全校师生开展一次心理危机的预防和干预知识专题讲座,普及心理危机预防应对知识,引导学生珍惜生命,以积极的心态对待学习及生活。
3.做好学生心理危机预防和干预工作。
各学校成立校园心理危机预防和干预工作小组,制定相关干预方案和校园突发心理危机事件应急工作预案,建立学生心理健康档案,对于严重心理问题学生进行定期跟踪、动态管理,加大干预力度。
对于超出职责和专业能力范围的,学校要及时转介。
特别是对于有疑似心理疾病的学生,学校应及时通知学生家长,建议其尽快到专业机构诊断就医。
对经治疗医院认定可以复学的学生,学校应要求家庭提供医院证明,并与家长签订相关协议,做好跟踪援助工作。
该项活动涉及学生个人隐私,务必注意工作方式,重点做好_。
4.观看心理健康微课视频。
学校心理健康老师可根据不同年级学生心理年龄的特点和普遍存在的心理问题,确定授课内容,制成微课视频,利用主题班会,组织学生观看微课视频,进行学习讨论,使学生了解更多心理健康常识,掌握解决自身存在的心理问题的方法。
健康教育活动策划方案健康教育活动策划方案(精选篇1)一、指导思想为向学生有计划地进行卫生保健知识教育,使小学生能够有卫生保健常识,根据国家发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和《小学生健康教育精神,开展扎实有效的健康教育工作,结合我校实际情况,特制定本计划。
二、目的要求:1、全面贯彻执行党的教育方针,对学生进行健康教育,使学生了解卫生健康的重要意义,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生与教学条件,加强对传染病,学生常见病的预防与治疗。
2、使学生了解一些卫生保健常识。
3、开展学生卫生健康与咨询服务。
4、增进学生身心健康,不断提高其健康水平。
5、动员学生家长主动配合学校进行卫生教育。
三、具体工作:1.开展好健康教育。
(1)课堂健康教育,做到“五个有”:即有计划、教材、教师、教案、课时,保证每两周一课时。
(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。
各年级开设心理健康讲座,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。
(3)提高预防疾病的意识和能力,让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
2.着力搞好环境卫生和个人卫生。
(1)在硬件上,校舍、采光、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。
在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。
(2)通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。
提升绿色环保理念,理解可持续发展观。
(3)学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。
教育师生逐步形成健康的生活方式,自觉注意合理的营养和饮食卫生,较为合理地安排作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。
(4)搞好健康教育宣传橱窗,印发健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传教育力度,组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。
幼儿园开展健康教育活动策划方案五篇方案一:主题为“健康饮食”一、背景分析:饮食习惯是儿童身体健康的基础,当前,在幼儿园中存在着许多孩子不爱吃蔬菜、爱吃零食的情况,这不仅降低了他们身体的免疫力,也对健康产生了威胁. 因此,开展“健康饮食”主题的健康教育活动,能够让孩子们积极参与到健康饮食的学习当中。
二、活动安排:1. 通过视觉展板、PPT等形式,向孩子们介绍什么是健康饮食,为什么要吃健康的食物,并分析不健康的饮食习惯的危害。
2. 用互动游戏的形式,让孩子们了解各种食物的营养成分,以及形状、颜色和口感对他们的健康有什么影响。
例如:“水果大集合”、“找出同类食物”、“拼出健康的三餐”等等。
3. 自带水果活动,每个孩子都带来自己最喜欢的水果,进行分享,并由老师带领孩子们品尝健康的水果。
4. 课间操“十分钟健康跑”,每天活动的中间提醒孩子们科学的饮食习惯对身体的好处,并且鼓励他们从小立志养成科学的生活习惯。
5. 计划安排每月一次访问农场活动,通过亲手种植、采摘菜切身体验,学习可持续性的生活方式。
三、实施意义:通过这次活动,孩子们在互动、游戏的环境下学会了健康并鼓励的饮食,提高了孩子们的健康意识,懂得了如何保持健康的身心状态;而且自我养成的这些健康习惯,将成为他们长期的营养和健康管理的基础。
方案二:主题为“手卫生”一、背景分析:手是繁殖病菌最多的器官之一,幼儿园是集体生活的地方,幼儿园里的手洗习惯的好坏,不仅关系到幼儿自身的健康,也影响到家庭以及幼儿园其他的孩子的健康。
因此,开展“手卫生”主题的健康教育活动,是非常有必要的。
二、活动安排:1. 通过视觉展板、PPT等形式向孩子们讲解什么是手卫生,介绍手卫生的重要性,以及为什么要注意手卫生。
2. 给孩子们演示正确的洗手方法,即洗手前、洗手中和洗手后的步骤以及需要注意的细节。
3. 以互动游戏为方式,帮助孩子们掌握正确的手卫生方法。
例如:“模拟肥皂泡泡”的游戏,让孩子们知道哪些区域的手很容易沾染到细菌、最小的细菌是多少,让孩子们兴致勃勃地了解卫生的知识。
健康教育知识科普活动策划方案7篇健康教育知识科普活动策划方案【篇1】教学目的通过教学使学生做到饭前便后洗手,经常剪指甲,了解到生水是不卫生的,并培养学生喝开水的习惯。
教学重点养成饭前便后吸收。
不喝生水的习惯。
难点培养学生饭前便后吸收的习惯。
教具显微镜、载玻片电化教学教学过程()一、板书:手的清洁。
提问:你觉得你的手干净吗?(我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌,所以我们要注意手的清洁。
)二、怎样清洁双手呢?1、饭前便后要洗手。
洗手时使用肥皂。
2、要及时修剪指甲。
3、保护手帕清洁,做到每天洗,随身带。
三、请一位用作手的同学,从手指上取下脏东西。
放在显微镜下让同学们观察,教育学生保持手的清洁。
四、读课文。
1、取河水样化验,让同学们看看,明白喝生水是不卫生的。
2、看图。
图上的小朋友为什么要看医生?教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯。
3、读课文。
4、作业:①怎样保护手的清洁?②为什么不能喝生水?板书设计手的清洁饭前便后洗手不要喝生水教学后记2册课题人的器官教学目的通过学习这一课,使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。
教学重点初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。
难点认识身体的各部份。
教具酒精、水、醋电化教学教学过程()一、你认识我们的身体吗?看图,老师指出身体的四个部分:头、颈、躯干和四肢。
头部又有眼、耳、鼻、口。
二、请一个同学上讲台,老师分别指出身体的各部分。
再请同学指出同学身体的各部分。
三、我们的身体各部分有什么用呢?(说说做做)1、请同学们把眼睛闭上,教室里的一切就看不见了。
(说说眼睛有什么用。
)2、把酒精、水、醋摆在讲台上,请几个同学上来闻。
再请同学把鼻子捂住,于是什么气味也闻不到了,也不能用鼻子闻了(说说鼻子的作用。
)3、请同学用手把耳朵捂住,声音就听不见了。
再请同学说说耳朵的作用。
4、把嘴闭上,我们就不能说话和唱歌了。
四、教读课文。
背诵人体4个部分的名称。
《心理健康教育》活动方案【7篇】心理健康教育活动方案(精选篇1)一、指导思想为认真贯彻学校有关精神,根据大学教育的特点和大学生心理发展的规律,拟定应管学院20__-20__年度心理健康教育活动和指导,确保学院心理健康工作进行科学合理、系统协调、规范秩序,帮助学生获取心理健康的知识,协助学生解决在生活,人际及学业问题所引起的心里困扰,以维护其身心健康,促进学生人格的健全发展。
二、总体目标1、通过开展各种形式的宣传普及工作和活动,让更多的新生了解并积极配合心理辅导工作。
2、加强班级心育委员的培训工作。
3、完善充实学院心理健康教育,建立与学生的多渠道共同网络。
4、重视调查分析、研究,认真细致地做好疏导工作,力求个案上有所突破。
5、对于重点对象的心理疏导问题要定期回访,让其树立积极向上的生活心态。
三、主要工作(一)大力宣传心理健康知识,普及心理基础知识。
1、因开学初期,须关注他们这一时期的心理健康。
进行新生心理健康普查,帮助学生在较短的时间内了解自己,从而有效塑造自我,为规划自己的学业生涯和未来职业生涯奠定基础。
2、针对性地建立心理档案。
在普查过程中若发现个别同学情绪极端不良,为该同学建立心理档案,作为学院重点关注的同学,在平时的学习生活中多留意,一旦发生问题,马上对其进行心理疏导,保证心理辅导工作的有效性。
3、组织并开设各类心理讲座和活动。
开学初对新生进行心理健康辅导,使每个同学树立正确的健康观:一个健康的人,不仅仅是躯体上没有疾病和缺陷,而且还要有完满的心理状态和社会适应能力。
(二)完善学院心理委员制度1、在新生中进行班级的心育委员的遴选和培训。
选择对心理学感兴趣,热爱班集体,乐于和同学交往,有一定威信的非担任班级干部的同学作为心理委员,了解学生心理动态,充分发挥联络员的作用,及时发现问题,上报解决问题。
2、完善老生心育委员机制,加强心育委员骨干队伍的建设——心育委员定期学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,充分发挥心理观察的能力和作用。
健康教育活动方案健康教育活动方案(汇编15篇)为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的健康教育活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
健康教育活动方案1活动目标:1、让学生懂得什么是合作。
初步认识到学会合作的重要性,增强合作的意识。
2、通过训练,培养学生初步的合作能力。
活动重点:让学生体验合作,知道如何与他人合作。
活动方式:游戏式、体验式、讨论式。
活动准备:长勺、脸盆、弹子、筷子、萝卜头饰及课件。
活动过程:一、热身游戏:《苏东坡画竹》。
二、长勺喝水。
师:小朋友们,刚才玩得开心吗?想不想再来一次?在游戏之前,我先让大家看一些东西,“阳光之星”专门奖励给那些在活动中遵守纪律讲文明懂礼貌的小组,等活动结束让我们一起来评评哪个小组得到的“阳光之星”最多,他们就是我们今天的“阳光小组”,有信心吗?现在就让我们一起进入游戏吧!1、要求:在每个小组的'中间都放着一个脸盆,里面盛着矿泉水,请小朋友们用桌上的长勺子去舀水喝,只是你们必须把手放在勺子柄上做记号的地方,离开就算犯规,我们来比一比,看哪个小组可以先喝到水?老师以鼓声来提醒大家,可以吗?2、小朋友们,你们喝到水了吗?为什么?老师发现有个小组已经顺利的完成了任务,那是因为他们已经学到了一种很重要的交际能力,是什么呢?谜底等会揭晓,先让我们来看一段相声吧!三、相声《五官争功》。
1、观看相声。
(课件)2、交流:A看了这段相声,你明白他们在争论什么吗?B假如没有了眼睛、没有了鼻子、没有了嘴巴和耳朵,你觉得你的生活会变得怎么样?C假如你有了五官,可是你的眼睛归自己东张西望,你的嘴巴管自己说,你的耳朵管自己听,这样你觉得对你的学习会有什么影响?3、是呀,我们的五官少了谁都不行,一定要(课件:我们大家一起来。
)因为就是要懂得合作。
(版画合作图象)4、在我们的生活中也经常要用到合作,你能举例说说吗?5、看来有很多事情靠我们一个人是完成不了的,必须要大家齐心协力才行,现在请小朋友与小组成员合作一下,看看你能不能想到办法喝到脸盆里的水?6、你喝到水了吗?请问你用了怎样的方法?小结:是的,合作要讲究方法。
健康教育进学校活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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健康教育活动方案优秀7篇健康教育活动方案篇一一、活动主题:小学生如何调解自己的情绪二、教学目标:教师:1、了解小学生的情绪状况。
2、帮助小学生认识、调解自我情绪的重要性。
3、帮助小学生初步掌握情绪调控的方法。
学生:1、了解自我的情绪状况。
2、了解情绪是可以调节和控制的,初步学会调节和控制不良的自我情绪。
3、明确情绪是一个人的心理活动的正常表现,树立正确的情绪态度。
三、教学重点:学会正确对待不良的情绪。
四、教学难点:对比积极情绪与消极情绪的作用。
五、教学准备1、含有欢快、低沉、忧伤旋律的合成音乐、歌曲《歌声与微笑》、气球数个。
2、多媒体课件3、布置活动室,营造良好的心理氛围空间六、活动过程课前交流在上课之前,我们一起共同来探讨一些问题:新年马上就要到了,你的爸爸妈妈买了一件你非常喜欢的衣服送给你,你会有什么反应呢?你非常想穿着这件衣服去上学,可是妈妈执意让你等到过年的时候再穿,你会不会生气呢?会不会伤心呢?(学生回答)在晚上看电视,看到非常恐怖镜头的时候,你又会有什么反应呢?(学生回答)其实,我们所表现出来的高兴、害怕、生气、伤心、恐惧等等都是大家所表现出来一种情绪,那你们时时刻刻都跟这个情绪打交道,你们对情绪又了解多少呢?究竟什么情绪才是好的呢?今天就让我们走进“情绪”这个五彩缤纷的世界,一起来体验吧!明镜台(一)音乐进入情境1、先请同学们来欣赏一段音乐,用心去听、去感受。
2、听这段音乐时,你的情绪产生了哪些变化?欢快、幸福——恐慌——悲伤3、小结:刚才一段简短的音乐就引起了情绪上强烈的波动,我们的情绪无时无刻不在受着环境、事件的影响,经常会出现不同的情绪体验,既有欢快的、愉悦的、幸福的,也有烦恼的、忧愁的、沮丧的,甚至还有痛苦的、悲伤的情绪体验。
(构思:通过一段能引起情绪强烈波动的音乐,让学生在音乐中体验情绪的变化。
)(二)玩“踩气球”游戏体验情绪导言:音乐能引起情绪的变化,不同的事情更能引起情绪的变化,下面我们通过一个游戏来体验一下。
心理健康教育专题活动策划方案7篇心理健康教育专题活动策划方案【篇1】为进一步宣传普及心理健康知识,强化学生个人关注心理健康、提高心理素质、开发心理潜能的意识,促进学生身心健康发展,大石中心小学计划开展为期一学期的心理健康教育活动。
一、活动宗旨通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动为载体,大力宣传心理健康知识,营造一种关注心理健康、重视心理健康的良好氛围,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育,增强学生的心理保健意识,提高学生的心理健康水平,促进学生全面发展和健康成长。
二、活动主题沐浴心育阳光健康快乐成长三、活动时间贯穿20__学年第二学期四、活动内容活动一:心理健康活动启动仪式(3月份)1、宣布心理健康活动启动2、学校领导讲话——心理健康教育活动的目的、意义和基本要求3、学生代表发言活动二:“懂得感恩勇敢表达”(4月份)结合“三八节”“母亲节”为教育契机,围绕“感恩”主题,为了让学生懂得感恩,并勇于表达自己的感恩之情,面向全体学生收集绘画、制作贺卡、手抄报等优秀作品。
一到三年级可以是以“给妈妈画一张画(做一张贺卡)”的方式进行;四到六年级则可以做感恩主题的手抄报。
要求先在本班内展示评比,每班再上送5份学校参评。
(评比时间:第十周前)活动三:心理主题黑板报比赛(5月份)各班还有楼梯的黑板报以“沐浴心育阳光健康快乐成长”为主题出一期黑板报。
一二年段以学生的学习为内容,比如:如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习;三四年段以如何调节情绪,快乐每一天,或认识自我,增强自信心为内容;五六年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。
学校统一组织评比。
活动四:播放心理教育主题电影(六一节当天)电影艺术的独特魅力受到了广大青少年的喜爱,并对学生心理发展起到潜移默化的作用。
利用欢度六一节的时间,播放心理电影,通过寓教于乐的方式,对学生进行积极健康的引导。
第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展,人们的生活节奏加快,工作压力增大,加之不良生活习惯的养成,导致青少年群体中普遍存在健康问题。
为了提高青少年学生的健康意识,普及卫生健康知识,培养良好的生活习惯,健康教育所特制定卫生健康进校园活动方案。
二、活动目的1. 提高青少年学生的健康意识,树立正确的健康观念。
2. 普及卫生健康知识,增强学生自我保健能力。
3. 培养学生良好的生活习惯,预防疾病的发生。
4. 促进学校、家庭、社会共同关注青少年学生的健康成长。
三、活动主题“健康校园,从我做起”四、活动时间2023年10月1日至10月31日五、活动对象全校学生六、活动内容(一)活动前期准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 搜集整理卫生健康知识资料,制作宣传海报、展板等宣传材料。
3. 邀请相关专家进行授课,确保活动内容的专业性和实用性。
4. 与学校相关部门沟通协调,争取活动经费和场地支持。
(二)活动具体安排1. 开幕式(10月1日)- 邀请校领导、健康教育所代表、家长代表等出席开幕式。
- 校领导致辞,强调卫生健康的重要性。
- 健康教育所代表介绍活动内容和意义。
2. 专题讲座(10月2日至10月10日)- 邀请专家进行专题讲座,内容包括:a. 青少年心理健康知识b. 预防传染病及慢性病c. 性教育与生殖健康d. 营养与健康饮食- 每场讲座结束后,安排互动环节,解答学生疑问。
3. 宣传周(10月11日至10月15日)- 利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道,广泛宣传卫生健康知识。
- 组织学生参加卫生健康知识竞赛,提高学生参与度。
- 开展“健康校园,从我做起”主题班会,让学生分享自己的健康心得。
4. 实践活动(10月16日至10月20日)- 组织学生开展户外运动,增强体质,提高免疫力。
- 开展健康饮食主题活动,引导学生养成健康饮食习惯。
- 组织学生参观卫生保健机构,了解卫生保健工作。
健康教育活动方案12篇健康教育活动方案1为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部颁发的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》,进一步提升我校德育工作水平,宣传普及心理健康知识,营造良好心理健康教育氛围,提升师生对自身、对他人心理健康的关注,促进学校心理健康教育和谐发展,在月份开展我校的心理健康教育活动月活动。
现将活动方案公布如下:一、活动月主题和谐心灵,健康成长二、活动时间2__年月1日—1日三、主办:__学校团委承办:校心理健康教育辅导中心四、活动对象:全体师生五、活动内容1、心理健康教育标语宣传心理辅导中心制作积极向上,阳光和谐的宣传标语在学校电子屏播出、校园宣传窗张贴,营造气氛,让全校师生积极参与进。
2、心理健康教育辅导中心制作的《心理健康知识》宣传册发放将学校心理健康教育辅导中心制作的《心理健康知识》宣传册分发到每个班级。
3、每班开展一次心理健康主题班会参加对象:全校班级(除1级)要求:各班围绕本次心理健康教育活动月主题,具体题目自定,在班会结束后各班将图资料以电子版的形式上交心理健康教育辅导中心。
时间:月1日之间上交。
4、每班出一期黑板报,拍照后以电子照片格式上交心理健康教育辅导中心参加对象:全校班级(除1级)要求:围绕本次活动月主题,团委宣传部将在月19日之前评比。
5、开展学生心理小论征集与评选活动参加对象:14、16级班级学生说明:学生心理小论,是学生自己研究、撰写的关于心理健康教育方面的论,论必须体现中学生自己的观点和方法,不得抄袭。
小论主题:自我意识、情绪管理、人际关系、学习心理、青春期心理、生涯发展、热点问题心理分析等。
健康教育活动方案2一、活动目的面向全体师生,通过组织各项主题性、创新性、实践性的心理健康教育、宣传活动,多层次、多途径的宣传心理健康教育的重要地位和作用、学校的心理健康教育工作的成果,展示各院的学生心理健康教育的特色,引导我校大学生树立学习意识、重视未来发展、规划自我生涯、寻找人生幸福。
健康教育活动策划方案(精选5篇)健康教育活动策划方案精选篇1一.健康咨询内容1.内容包括:健康教育,免疫规划,孕产妇保健,慢性病预防保健等。
2.提供针对的人群:针对辖区内不同人群。
二.健康教育咨询实施方法1.开展健康教育知识讲座,以公卫医生和村医为骨干,成立健康教育医生队伍,在各社区和责任村普及健康知识。
2.开展社区健康咨询,以发放宣传资料,团队在责任社区进行义诊咨询,包括合理营养,各种慢病的防治知识。
三.接受教育的对象1.农村及城镇居民,包括常住居民和流动人口。
2.重点人群:以社区妇女,儿童,老年人,慢性病患者。
四.基本原则1.坚持科学,适用,突出,特色。
2.广泛参与,重点突出。
五.健康教育内容1.宣传普及健康保健知识,促进行动。
2.重点人群教育:社区妇女,儿童,老年人,慢性病患者。
3.居民健康教育:合理膳食,控制体重,适当运动,心理平衡,改善睡眠,戒烟,限盐,限酒.控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。
4.重点慢病,开展高血压,糖尿病,精神病等健康教育。
健康教育活动策划方案精选篇2健康教育是学校教育的重要组成部分,为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《小学中学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康认识和疾病预防本事,全面推进学校健康教育工作,特制定20__年学校健康教育工作计划,请各小学中学根据本工作计划的资料和要求,努力推进健康教育工作,增强学生健康认识,提高学生健康水平。
一、指导思想以提高师生健康素质为目标,结合学校实际情景,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,治标兼治本,综合治理的原则。
以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导礼貌健康生活方法为重点,以开展各种健康促进活动为载体,努力促进学校健康、环境健康、人群健康,实现学校全面协调发展。
二、工作目标1.主动创立江苏省健康教育促进学校。
认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。
健康教育讲座活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作总结、应急预案、实习心得、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work summaries, emergency plans, internship experiences, document documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!健康教育讲座活动方案6篇活动方案的制定可以帮助我们更好地评估活动的效果和成果,为后续的活动提供参考,一个完善的活动方案可以提高活动的组织和协调能力,下面是本店铺为您分享的健康教育讲座活动方案6篇,感谢您的参阅。
2022健康教育活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!2022健康教育活动方案7篇2022健康教育活动方案精选7篇为了保证活动可以顺利进行,大家可以制定一份详细的活动方案,那么健康教育活动方案有哪些呢?下面是本店铺给大家整理的2022健康教育活动方案精选7篇,欢迎大家来阅读。
健康教育六进活动方案活动方案一:活动主题:健康生活,快乐成长活动内容:1. 健康饮食知识讲座:请专业营养师或医生前来讲解健康饮食的重要性,并详细介绍各类食物的营养成分和搭配原则,向学生普及健康饮食的知识。
2. 运动健身比赛:组织学生进行多种体育运动,如跑步、篮球、足球等,并设立奖项,激励学生参与运动,增强体质。
3. 心理健康讲座:请心理专家前来讲解心理健康的重要性,包括压力管理、情绪调节等方面的知识,帮助学生更好地应对学习和生活中的压力。
4. 健康体检服务:组织学生进行身体健康体检,包括身高、体重、血压等基本指标的测量,并提供个别咨询和建议,帮助学生关注自己的健康状况。
5. 健康生活展示:学生可以自行准备展板、海报等,展示自己在健康生活方面的实践和经验,鼓励学生分享健康的生活方式,以互相学习和借鉴。
6. 健康生活互动游戏:组织一些有趣的游戏,如健康知识问答、蔬菜水果拼图比赛等,增加学生对健康生活的兴趣和参与度。
活动目标:1. 提高学生对健康生活的认识和意识,培养他们良好的生活习惯。
2. 增强学生的体质和身体健康水平,预防一些常见的疾病。
3. 增进学生对心理健康的关注,并学会合理应对压力和情绪。
4. 激发学生对健康知识的兴趣,培养他们主动学习和分享的能力。
活动时间和地点:时间:活动可在一个或多个课余时间进行,时间安排灵活。
地点:活动可在学校的操场、教室、图书馆等地进行,根据具体内容选择场地。
活动准备工作:1. 联系相关专业人员,邀请他们到校进行相应的讲座和体检服务。
2. 协调学校的资源,如场地、设备等,确保活动的顺利进行。
3. 宣传活动的意义和内容,吸引学生参与,可以通过班级通知、海报等方式进行宣传。
4. 准备相关奖品和礼品,激励学生积极参与活动。
活动评估:1. 活动后,组织学生填写反馈表,了解他们对活动的评价和建议。
2. 对活动的效果进行总结和评估,看是否达到了预期的目标。
3. 收集活动的照片、视频等资料,并进行整理归纳,以便下次活动的改进和分享。
健康教育活动方案
一、指导思想:
健康教育是学校教育的重要组成部分,为更好地贯彻执行教育部《中小学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,牢固树立健康第一的指导思想, 努力推进健康教育工作的发展,增强学生健康意识,提高学生健康水平,特制定学校健康教育实施方案。
二、活动主题:健康伴我行
三、活动目的:
传授健康知识,培养学生良好的卫生习惯和生活方式,监测学生健康状况,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强学生常见病的预防和控制,提高学生的健康素质。
四、活动对象:四川省宜宾市职业技术学校全体学生
五、活动内容:
活动涉及健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健四个方面的内容。
八、活动安排:
1、4月举办健康教育讲座。
以普及学生健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容,引导学生学习和掌握健康知识及必要的健康技能,促进学生身心健康。
要求在校园宣传栏或黑板报上有相应的教育宣传,营造一定的宣传气氛。
2、5月发放健康教育资料。
一是发放印刷资料,包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。
二是播放音像资料,包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料。
3、6月举行一次健康知识手抄报比赛。
4、9月针对新生进行心理健康问卷调查,了解学生的心理健康状况。
5、10月开展健康咨询活动。
联系医院专家走进校园进行现场健康咨询活动,提高广大师生的卫生意识和自我保健能力。
6、11月举行一次健康教育知识竞赛。
7、12月开展卫生创建与检查评比活动。
学校教育处对各班级的卫生工作进行检查、评比,不断提高环境卫生质量。
8、1月切实作好健康教育的评价工作,各专业部认真开展自评。
九、其他要求:
各专业部各班级要高度重视学生健康教育工作,根据学校的活动安排
开展好每一项活动,同时要注意收集相关活动资料。