一年级看图写话10例

一年级看图写话范文150字

今天是周一，学校组织大扫除。

扫地的小红，先把垃圾扫到一起，再把垃圾扫到簸箕里，倒到垃圾回收站去。

擦窗户、黑板、课桌的小朋友先用湿抹布擦一遍，擦掉厚厚的灰尘，再用干抹布擦一遍，把课桌等都擦的亮闪闪的。拖地的明明先把拖把用水洗一洗再拧干，这样既把地拖干净了，也不会使地上湿答答的，明明真能干。

不一会儿，大家就把教室打扫地干干净净了。

一年级看图写话图片及范文

1.晨练

看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？

2.

3.植树

要求：请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

4.

5.

6.

7.

8.

9. 这是什么季节？什么地方？花很美，形容花很美的词语有哪些？阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。花间的蝴蝶看了仿佛在说（）

10.

11.

12.这是一棵怎么样的大树？鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？这是一只怎样的小猫？它想干吗？结果怎么样？

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范文1：范文2：

范文3：

范文4：

范文5：

小白兔在哪里干什么?忽然，天空（ ）小白兔（ ）这时，小白兔眼前一亮，急中生智，（ ）回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它（ ）

例文： 一y ì

大d à早z ǎo

，小xi ǎo 白b ái 兔t ù到d ào 山sh ān 上sh àn ɡ去q ù采c ǎi 蘑m ó

菇ɡū

。忽h ū然r án

，天ti ān 空k ōn ɡ中zh ōn ɡ乌w ū云y ún 密m ì

布b ù

，电di àn 闪sh ǎn 雷l éi 鸣m ín ɡ

，不b ù

一y ī会hu ìr 儿ér 就ji ù下xi à起q ǐ

了le 倾q īn ɡ盆p én 大d à

雨y ǔ

。小xi ǎo 白b ái 兔t ù没m éi 带d ài 伞s ǎn

，急j í

得d é团tu án 团tu án 转zhu ǎn

，到d ào 处ch ù找zh ǎo 不b ú到d ào 避b ì

1图片说明：一个女孩拿扫把，一个男孩蹲着拿簸箕

征崎写话：今天南头城小学要全校同学都要来参加大扫除。小丽和小强也来参加，他们是扫地的哦！看！他们俩正在分工呢。小丽扫地，小强拿拉圾斗，他们很快就扫好了地，老师夸他们是爱动脑筋的好孩子。

备注：“拉圾”应该是“垃圾”，部首是：“土”。

2.图片说明：两个小朋友背着书包高兴地边走边说话。

征崎写话：小红和小刚今天一起回家。小红对小刚说：小刚你今天学会了什么？小刚回答到：我学会了画画，小刚又说：小红你学会了什么？小红说：我学会了唱歌。我唱歌可好听啦！小刚说：那你唱一首给我听一听好不好？小红说：那好吧，我就唱一首给你听。说完，小红就唱起来了。小红唱完歌。就到家了，小红和小刚说明天他们还要一起回家。

备注：对话部分例如小红说：“******”，标点符号要用对。

3.图片说明：两个小朋友搀扶着一位盲人老奶奶。

征崎写话：小青和小刚放学了！他们回家经过一条马路，今天小青和小刚看见一位mang人老奶奶正站在马路旁边呢。小青和小刚走了过去，小青问老奶奶，老奶奶，您是不是要过马路呀！我们扶您过去吧。小刚说：对对对老奶奶您是要过去吧，我们扶您过去吧。老奶奶说好！xiexie你们。第二天老师听说了这件事，夸他们是有爱心的好孩子。

备注：mang 盲xiexie 谢谢，现在这些字都会写了，看来知识学多了懂得的就越多了。4．图片说明：在商场里一位女士和一位小男孩在说着什么

征崎写话：今天我和妈妈去商场，商场里的东西真多呀！我和妈妈买了好多东西。有食品、日常用品好多好多呢，我和妈妈又去结帐。结完了帐我和妈妈就回家了。

一年级看图写话——堆雪人

今天，小明和他的同学们在学校的操场上堆了许多可爱的雪人。小明的雪人简直太可爱了，它的眼睛是两颗小黑珠子，鼻子是两条胡萝卜，嘴巴是一个弧形的橙色胡萝卜。它的头上戴着一顶蓝色帽子，身上裹着一件红色的围巾。小明特别喜欢它的胳膊和腿，因为它们看起来像两根香肠一样，非常可爱。

小明喜欢堆雪人，不仅因为雪人很可爱，更因为在堆雪人的时候，他和同学们可以一起玩耍，彼此交流。在堆雪人的时候，大家都很认真地工作，他们用小巧的手掌捏出雪球，放在一起，不断加压，使它们变得越来越大。当雪球变得足够大的时候，他们就会开始堆雪人的身体、手和脚。同学们会互相帮忙给雪人戴上帽子、围巾等装饰品。

小明喜欢堆雪人的时候，也会感受到雪的美丽。在阳光的照耀下，雪晶闪烁着璀璨的光芒，如同一颗颗美丽的钻石。当他把雪球压成任意形状的时候，他也会跳起来，让自己的体温在阳光下升高，享受雪地的美妙。

小明认为，堆雪人是一项非常有趣的活动。它可以带给孩子们很多欢笑和快乐，同时也能使他们更加团结。堆雪人不仅是一种玩乐，更是一种学习和锻炼的方式。在堆雪人的过程中，孩子们可以学会合

作、沟通和创造力，同时也可以让他们更加关注自然的美丽和环境的保护。

小明非常珍惜和同学堆雪人的时光，他希望以后能够有更多的机会来堆雪人，体验这种美丽、快乐和学习的过程。他相信，在未来的日子里，他们会更加热爱生活，带着快乐的心情去追寻自己的梦想。

今天，朱老师给大家整理了38篇看图写话的范文，老师、家长可以让孩子学一学哦~

01

范文：

捉蜗牛

今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。

02

范文：

妈妈笑了

早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。

中午，妈妈要帮我洗手帕。我说：“妈妈，我自己洗。”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。

晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。我说：“妈妈，我自己收拾。”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。

03

范文：

郭老师的眼睛

郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。

一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。

04

范文：

一个人在家

今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。

早上闹钟响后，我就起床了。洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。

一年级语文看图写话10篇

说到看图写话题，很多孩子就开始磨磨蹭蹭，找各种理由不想写作业。为什么很多孩子都怕看图写话呢?似乎觉得没话可说，没话可写。平时感觉孩子挺能说，可是到了要动手写的时候就犯难。

今天，小编给大家整理了10篇看图写话的范文，老师、家长可以让孩子学一学哦~

例子：一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。不一会儿，就把教室打扫干净了。

例子：一天，小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。一不小心摔了一跤，篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。

例子：晚饭以后，妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里，有的看报，有的看电视，还有的写作业。一家人其乐融融。

例子：冬天到了，雪花飘满大地，小朋友们在雪地里堆雪人。雪人堆好了，小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。他们三个人围着雪人又跳又笑。

例子：一天放学回家，东东看见奶奶在院子里捡菜。他连忙跑过去给奶奶捶背，看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。

例子：星期六的早上，阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。

例子：植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。

例子：一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了，妈妈知道了，称赞小白兔：“你真是一个聪明的孩子!”

2020年部编版一年级看图写话38篇范文，看图写话满分篇！

01

范文：

捉蜗牛

今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。

02

范文：

妈妈笑了

早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。

中午，妈妈要帮我洗手帕。我说：“妈妈，我自己洗。”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。

晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。我说：“妈妈，我自己收拾。”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。

03

范文：

郭老师的眼睛

郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。

一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。

04

范文：

一个人在家

今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。

早上闹钟响后，我就起床了。洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。

一年级看图写话范文

一、看图，谁和谁在什么地方？干什么？

二、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？

三、请你仔细看图，写两三句话。

春 天 到 了 ， 到 处 一

片 绿 色 。 小 明 和 爸 爸 一 起 到 小 河 边 画 画 。

星 期 六 的 早 上 ， 阳 光

明 媚 。 冬 冬 和 兰 兰 在 公 园 里 的 大 树 下 做 操 。 胸 前 的 红 领 巾 在 太 阳 的 照 射 下 显 得 更 加 鲜 艳 了 。

下 午 放 学 后 ， 兰 兰 和

冬 冬 在 教 室 里 打 扫 卫 生 。 兰 兰 抹 窗 子 ， 冬 冬 抹 桌 子。 他 们 把 教 室 打 扫 得 干 干 净 净 的 。

四、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里

干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句

话吧。

植树节来了，老师带领同学到山上植

树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。

五、请你看图，发挥想象写几句话。

一天，小兔高高兴兴地到树

林里采蘑菇。一不小心摔了一跤，

篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤

心地哭了。

六、看图写话：

一天下午放学后，同学们一起打扫教

室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的

擦玻璃。一会就把教室打扫干净了.

晚饭以后，妈妈忙

着洗碗。我们大家坐在

客厅里，有的看报，有

的看电视，还有的写作

业。

八、看图写话：

冬天到了，雪花飘满大地，

小朋友们在雪地里堆雪人。雪

人堆好了，小明又把自己的帽

子和围巾给它戴上。三个小伙伴

围着雪人又跳又笑。

九、看图写话：

一天放学回家，东东看见

一年级看图写话作文15篇

一年级看图写话作文1

在一个中午，三个值日生在教室里做值日。穿粉色衣服的小女孩儿在用抹布擦桌子，她擦得很认真。

穿黄衣服的小姑娘在一边唱歌一边扫地上的纸屑；穿蓝色衣服的`小男孩儿端来一盆水一边走一边赛洒水。大家都干的热火朝天。

一年级看图写话作文2

在一个阳光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三个好朋友一块去公园踢皮球，他们边走边开心地聊着天。走着走着忽然听见哗哗地流水声，冬冬说：“咦!哪来的流水声?”他们顺着流水声跑去，发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。平平说：“是谁那么粗心竟然忘了

关水龙头，把它惹哭了?”青青说：“你们看，墙上写着‘节约用水’

呢!”平平和冬冬说：“对，我们要节约用水。水是大自然最宝贵的.资源，要节约每一滴水”。三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头，看着不再哭泣的水龙头，他们高高兴兴地去踢球了。看图写话

一年级看图写话作文3

小明放学回家了，刚刚到家，他发现奶奶在择菜。

小明轻轻地放下书包，握起小拳头，像小雨似的轻轻地捶着奶奶的'背。奶奶的背一下子舒服多了。奶奶转头一看，原来是她的孙子啊。

奶奶表扬道：“真不愧是我的好孙子啊！”小明说：“这是我应该做的。”

小明和奶奶都笑了。小明得到了奶奶的表扬，心里乐开了花。

一年级看图写话作文4

那天下午，阳光明媚，风和日丽，小明和小刚相约来到足球场踢足球。

突然，小刚用力过猛，“砰”的一声，足球飞出去把王奶奶家的花盆砸碎了，小明说：“小刚，我们快跑吧，那个奶奶可凶了，上次我的同学来这里打篮球篮球，打到那个奶奶家的'玻璃上，被那个奶奶臭骂了一顿。”小刚听了生气地说：“我打碎了人家的花盆，我不跑，我要跟那个奶奶认错，说不定还能

一年级100篇看图写话（6篇）

小白兔正走在路上，这时小松鼠向她跑来。

小白兔问:“你这么着急吗？”小松鼠说:“刚才，我看见一只鸟躺在路上。好像受伤了。我们去看看吧！”小白兔马上说:“好，好，我们赶紧走吧。”

过了一会儿，他们到达了那只鸟躺着的地方。检查后，她发现自己的脚断了，躺在地上痛苦的尖叫，身边散落着几根羽毛。小松鼠和小白兔一起努力，一口气把小鸟送到了森林医院。鹿护士马上把鸟送到手术室，猴医生迅速给鸟做了手术，非常成功。小鸟躺在病床上说:“谢谢。等我身体好了，我们一起去森林里玩。”

从那以后，他们三个成了最好的朋友。

有一个暑假的一天，闲着没事，突然想到去抓几只青蛙玩玩，就准备了渔网和水桶，准备去抓青蛙。

突然，我在广播里听到:“在下面的新闻里，有人说青蛙应该受到保护，因为它们是捕捉昆虫的‘主人’。“我真的不相信。我立即去抓了几只青蛙回来，但我的心仍然不平静。我最好查一下书。没关系，但让我害怕的是:据统计，一只青蛙每天要吃掉60多只害虫，从春天到秋天的六七个月，一只青蛙能消灭一万多只害虫。青蛙是农业害虫的天敌，对人类大有裨益。我们必须保护自然界中的青蛙。杀死青蛙会造成大量农业害虫...

天啊，青蛙这么厉害，还擅长抓昆虫。我确实犯了一个大错误。想到这，我立刻把抓到的青蛙放了出来。我说，青蛙，对不起。我不知道你这么好。回归自然，多抓害虫。

新年到了，今年是马年春节。家家户户团团圆圆，点着鞭炮过年，到处抓挠，喜气洋洋，张灯结彩。

小动物也要过年。我们坐在一起，吃一顿丰盛的团圆饭。他们笑啊笑啊。突然，一滴口水从屋顶滴落到兔子的烧饼上。兔子一抬头，原来是一只大灰狼。它流着口水，盯着烧饼。兔子扔了烧饼，狼被踩死了。

一年级看图写话作文10篇

看图写作文是小学经常做的事情，下面就由XX为大家整理一年级看图写话作文，欢迎大家查看! 一年级看图写话作文1

新年到了，家家户户都张灯结彩，门口贴上了各种各样的“福”字和春联。我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人，玩得可开心了。到处都喜气洋洋的。

从正月初一早上开始，我就会去给长辈拜年。一见到长辈，我就会说：“祝您新年快乐，身体健康!”长辈们会夸我有礼貌，还会给我一些压岁钱。我高兴地又蹦又跳，同时会说一声：“谢谢。”

新年真好!真希望每天都是新年呀! 一年级看图写话作文2

过年了，大街上热热闹闹的，到处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子，他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上，然后“噼里啪啦”地放起来，小朋友们玩儿得高兴极了。听着这鞭炮声，我想到了放鞭炮要注意的安全事项：

一、不要离鞭炮太近。

二、不要在周围放鞭炮。

三、不要在人群附近放鞭炮。

我相信大家一定会按照我的方法做的，祝大家能够欢欢喜喜、平平安安地过个大年! 一年级看图写话作文3

今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了! 一年级看图写话作文4

一年级看图写话范文(10篇)

一、XXX和他的爸爸在绿色的小河边画画，享受春天的美好。

二、在一个阳光明媚的星期六早上，XXX和XXX在公园里的大树下做操，他们的红领巾在阳光下更加鲜艳。

三、放学后，XXX和XXX在教室里打扫卫生，XXX抹窗子，XXX抹桌子，他们把教室打扫得干干净净的。

四、在植树节这个季节，老师带领同学到山上植树，XXX扶着小树，XXX培土，他们都非常认真，值得表扬。

五、小兔在树林里采蘑菇，不小心摔了一跤，篮子里的蘑菇满地乱跑，小兔非常伤心。

六、放学后，同学们一起打扫教室，有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃，他们一会就把教室打扫干净了。

七、晚饭后，妈妈忙着洗碗，我们坐在客厅里做自己的事情，有的看报，有的看电视，还有的写作业。

八、冬天到了，小朋友们在雪地里堆雪人，堆好后，XXX把自己的帽子和围巾给雪人戴上，三个小伙伴围着雪人又跳又笑。

九、放学回家，XXX看见奶奶在院子里捡菜，他给奶奶捶背，奶奶非常高兴。

十、XXX和妈妈一起去公园玩，XXX想摘一朵路边的菊花，但被妈妈制止，她听从妈妈的话，不再摘花。

【看图写话】

一年级看图写话范文10篇

1.请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。

示例:下雨了。小红没有带雨伞。老师把自己的雨衣脱下来给小红披上。这时小刚从后面跑过来,把自己的伞打在了老师的头上。

2.图上都有谁?他们在干什么?会说些什么……发挥想象写一写。

示例：明明在学校学会了打拳,他想给爷爷展示一下,爷爷开心地说:“好啊,好啊。”明明给爷爷搬来小椅子,让爷爷坐在树荫下看自己打拳……

3. 图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。

示例：星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。

4.图上有、和，多美啊！

示例:图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木，多美啊！

5.一个的晚上，小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有

的，有

的，还有的，大家睁大了眼睛，认真地。

示例：一个夏天的晚上，小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的用手托着下巴，有的半蹲着，还有的搂住了爷爷的腿，大家睁大了眼睛，认真地听着爷爷讲故事。

6.我会看图编故事。

提示：图上的小动物是谁？它在做什么？最后怎么样？请你想象一下，写一写。注意语句通顺，标点符号正确。

示例:一天，小老鼠的好伙伴过生日，邀请它参加生日晚会。小老鼠带着礼物向伙伴家走去。走着走着，一条河挡住了它的去路。小老鼠心想：这条河又宽又长，没有桥，也没有船，我又不会游泳，这可怎么办？小老鼠急得像热锅上的蚂蚁——团团转。它看见旁边有一棵柳树，灵机一动想出了一个办法。它想像小猴子一样抓着柳条荡过去，可是没有成功，还差点丢了自己的小命。突然，它发现附近有一个别人吃剩下的半个西瓜，又灵机一动，想出了一个更好的办法。它回家拿了一把小铲子，把西瓜里的瓜瓤刮得一干二净，做成一个西瓜船。它把礼物放到西瓜船里，然后又折了一根树枝当船桨。它把西瓜船推到河里，自己坐进去，使劲地划，终于通过了这条又宽又长的河，及时赶到了伙伴的家。它把自己的经历告诉了小伙伴，大家都夸它聪明。小老鼠得意地笑了。