高中语文必修五(粤教版)《雷雨》

《长亭送别》知能优化演练

一、语段阅读

阅读下面的文字，完成1～4题。

【正宫】【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。

【滚锈球】恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？

……

【朝天子】暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。

1．“恨相见得迟，怨归去得疾”与后面哪两句相照应？

答：________________________________________________________________________ 答案：却告了相思回避，破题儿又早别离。

2．“柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖”两句，表现出人物怎样的心态？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：看到长长的柳丝就想让它系住情人的马，看到疏朗的树林就想让它挂住渐渐西沉的太阳，这一奇特的想像表现出人物相依难舍之情。

3．《端正好》这支曲子作者选择了哪些意象，描绘了一个怎样的意境？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：意象：云天、黄花、西风、大雁、霜林。

《哈姆莱特》相关赏析

人性的冲突，无奈的悲剧——哈姆莱特的悲剧探源《哈姆莱特》是莎士比亚悲剧的代表作之一。在课本节选的“城堡中的厅堂”这一场中，体现的主要外在冲突是哈姆莱特和叔父克劳狄斯之间的冲突。克劳狄斯采取“迂回婉转”的方法，安排奥菲利娅和哈姆莱特会面，进一步试探哈姆莱特。哈姆莱特则把由于母亲匆促改嫁克劳狄斯而产生的厌恶感全部倾泻在奥菲利娅的身上，两个人对话的激烈冲突实质上是哈姆莱特与克劳狄斯之间尖锐冲突的延伸与体现。剧中激烈的外在冲突和内在冲突使这个故事的悲剧色彩更加强烈。

“一千个读者眼中就有一千个哈姆莱特”说明了哈姆莱特的复杂性。研究全剧，哈姆莱特的悲剧实际上是他思想和性格上的悲剧。悲剧的中心人物哈姆莱特是典型的新兴资产阶级人文主义思想家，是一个充满矛盾的形象。他本是单纯幸福的王子，但父亲被害、叔叔篡位、母亲改嫁、满朝臣子趋炎附势，使他好像一下子到了世界末日，陷入了彷徨与失落之中。哈姆莱特受到了人文主义的影响，正直、智慧、文雅、充满理想……但现实打破了他的理想，他像一个思想家那样地思考着“生存还是毁灭”等许多哲学问题，却寻找不到答案。他要为父报仇，可是内心又充满矛盾，因为他想的不只是为父报仇，而是想扭转整个乾坤。因此，他忧郁而又迟疑不决。剧中哈姆莱特和克劳狄斯的斗争实际上反映了资产阶级人文主义者和反动的封建王权之间的斗争，这种人文主义理想与现实不可调和的矛盾导致了哈姆莱特人生悲剧的必然。

从性格上看，哈姆莱特有豪爽坚决的一面，戏剧后面他刺杀御前大臣、改写密信、跳上海盗船、答应决斗、刺死奸王等一系列的行动，体现了他的刚强猛烈、当机立断。但他性格的核心却是忧郁的、优柔寡断的，明知克劳狄斯是杀父仇人却又迟迟不去实施复仇，一味地忧郁与空想，对仇人又缺乏提防之心，终于给了奸王设计谋害的可乘之机。

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试

班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________

一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）

1.下列对有关名著的说明不正确的两项是（）

A. 《三国演义》中赤兔马最早为董卓所有董卓把它送给了吕布吕布败亡后曹操得到赤兔马又把它赠给了关羽从此赤兔马跟随关羽征战

B. 《家》中觉慧曾说“我要给自己把幸福争过来”后来他果真瞒着全家人和报社的朋友们只身乘船去了上海去追求新的生活

C. 《茶馆》中青年时期的王利发雄心勃勃左右逢源语言风趣圆滑晚年时期他的语言则充满由绝望而带来的嘲讽和反抗

D. 《哈姆莱特》中雷欧提斯在丹麦原野上目睹挪威王子福丁布拉斯统帅士兵奔赴疆场时对没有动手干他所要干的事而惭愧得无地自容

E. 《老人与海》中作者通过写老人与小男孩的深厚友情以及老人对海龟、海燕等各种生物的喜爱和同情揭示了老人内心的柔情

【答案】B, D

【解析】B项“瞒着全家人和报社的朋友们”表达不准确

D项不是雷欧提斯应是哈姆雷特

2.下列各句中的传统礼貌用语使用得体的一项是( )

A. 你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着

B. 可能是一时疏忽你的稿子有几个不大通畅的语句我斗胆作了斧正

C. 你寄来的使用说明书我有几个地方不大明白特去信垂询

D. 我的一首小诗在《星星》上发表了现抄寄给你请雅正

【答案】D

【解析】A项“惠存”敬辞意思是请保存不能用于自己

B项“斧正”是请别人修改文章的敬辞不能用于自己

C项“垂询”敬辞称别人对自己的询问不能用于自己

2017-2018学年高中语文9 雷雨（节选）课后习题粤教版必修5粤教版

第三单元戏剧

9 雷雨(节选)

一、夯基训练

1.以下词语中加点的字,每对的读音完全不相同的一组是()

A.雪茄．/茄．子岑．寂/汗涔．涔适当．/螳臂当．车

B.报应．/应．届滋味．/昧．心财仆．人/前仆．后继

C.伺．候/伺．机烦躁．/枯燥亲．家/亲．戚朋友

D.本分．/分．外撕．扯/厮．打横．祸/蛮横．无理

解析读音分别为:A项,jiā/qié,cén,dànɡ/dānɡ;B项,yìng/yīng,wèi/mèi,pú/pū;C 项,cì/sì,zào,qìng/qīn;D项,fèn,sī, hèng。

答案B

2.以下各句中,加点的成语使用恰当的一项为哪一项()

A.“拼爹游戏〞肆意上演,教育公平被踩在脚下,大学精神被无情玷污,这怎能不让人痛心疾

．．．首．?

B.“8·16〞特大洪水灾害发生后,全市各机关和广阔人民群众积极捐款捐物,奉献爱心,我

们也要响应号召,鼎力相助

．．．．。

C.吕晓萌前两次考试都没有进前十名,心里很郁闷,在这次期末考试中她终于力挽狂澜

．．．．,考了全校第三名。

D.宁波的驴友在驱车穿越林地时迷失了方向,当时天色渐晚,路况不清,又难以求田问舍

．．．．,所以被困在山上了。

解析A项,“痛心疾首〞形容痛恨到极点。B项,“鼎力相助〞,别人对自己的大力帮助。敬辞,不能用在自己身上。C项,“力挽狂澜〞比喻尽力挽回险恶的局势。此处不合语境。D 项,“求田问舍〞比喻只知谋置家产,不以国事为念,胸无大志。此处属望文生义。

答案A

3.以下各句中,没有语病、语意明确的一句是()

粤教版高中语文必修1-5课文背诵资料整

理

必修一：

静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。

——《诗经·邶风·静女》

氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。

乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。

桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。

桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食

贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。

三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。

及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

——《诗经·卫风·氓》

纷吾既有此内美兮，又重之以修能；扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与；朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽；日月忽其不淹兮，春与秋其代序；惟草木之零落兮，恐美人之迟暮；不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！

——屈原《离骚》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，

札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。

——《古诗十九首·迢迢牵牛星》

对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试

班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________

一、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）

1.

在上文横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过14个字

健康的口腔中居住着数十亿个微生物其中细菌就多达700余种其中大多数细菌是有益的可以抵御疾病、帮助消化以及调节机体机能不过

①_______________ 比如变形链球菌和乳酸杆菌它们代谢产生的乳酸会破坏牙釉质通常情况下这些细菌在口腔中的密度很低②_______________ 它们的数量会受到轻型链球菌和血链球菌等有益菌的限制这些有益细菌可以产生碱性物质和抗菌蛋白从而抑制有害菌的生长在过去几亿年间牙齿一直维持着这种破坏与修补的平衡状态

③_______________ 就会诱发龋齿比如富含碳水化合物的饮食会利于产酸细菌的增殖并导致口腔的 pH 值下降在这种酸性环境下变形链球菌和其他有害细菌会更加猖狂还会制约有益细菌的生存从而进一步降低环境 pH 值口腔菌群的稳态被打破有害细菌占据了口腔微生物组的主导地位此时唾液修补牙釉质的速度赶不上其破损的速度就形成了龋齿

【答案】①也有一些细菌是有害的, ②不足以对牙齿造成永久性伤害, ③这种平衡一旦被打破

【解析】第①空“不过”用在后半句的开头表示转折所以此处内容应与前面“大多数细菌是有益的”相对再结合后面“比如变形链球菌和乳酸杆菌它们代谢产生的乳酸会破坏牙釉质”可知此处应是说“也有一些细菌是有害的”

本学期教案主要内容包括：

第一部分：必修五

第二部分：选修1唐诗

第三部分：作文序列化教学穿插其中

第一部分：必修五

序号内容页码

1 王维诗四首72

2 李白诗四首79

3 杜甫诗四首86

7 白居易诗四首93

8 杜牧诗三首101

9 李商隐诗三首103

第一部分必修五

第四单元

单元教学总体设计

一、教学目标与要求

作为高中语文必修教材的最后一个文言文单元，要求在前两个文言文单元学习的基础上，有所提高，有所拓展，基本达到《普通高中语文课程标准》对文言文学习的要求。具体要求是：（1）能够借助注释和工具书，把握常见的文言文实词、虚词、文言句式的意义或用法，比较准确地理解词句的含义，读懂课文内容，正确理解作者的写作意图。

（2）在学习《语文》（必修2）“文言虚词（1）”的基础上，进一步学习辨析和归纳虚词知识的一些方法。

（3）能够古文今读，学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，能够体会其中蕴含的民族精神，从中汲取民族智慧；学习用现代观念审视古代作品，能够初步评价其积极意义和历史局限。

（4）学会比较阅读，初步领悟并鉴赏古代实用类文言文的语言艺术、表意方式和写作方法。

这几个要求，综合了“知识和能力”、“过程和方法”和“情感态度和价值观”三个方面的课程目标，在教学过程中全面提高学生的文言文阅读和鉴赏能力。

二、教学重点

本单元在阅读教学过程中，要十分注意指导学生掌握文言实词、虚词、句式的意义或用法，扎实打好文言知识基础，切实提高文言文阅读能力。

三、教学难点

领悟并鉴赏古代实用类文言文的语言艺术、表意方式和写作方法。

四、教学设想

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试

班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________

一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）

1.下列各句中没有语病的一句是（）

A. 根据质检总局的统计 99%的内地奶粉质量合格但内地奶粉的质量广大消费者的信任度还是很低

B. 2015年11月1日正式实施《刑法修正案（九）》首次将考试舞弊入刑或成治理考试乱象的“尚方宝剑”

C. 实施全面二孩政策以来中国很多家庭却选择不生二胎主要是因为在中国养育孩子的成本实在太高

D. 2016年8月21日第74届“雨果奖”授予中国作家郝景芳但她的小说《北京折叠》对我们是非常陌生的

【答案】C

【解析】A项介词残缺应在“内地奶粉的质量”前加介词“对”

B项中途易辙最后一句缺少主语在“或”前加上“该法案”

D项不合逻辑“她的小说《北京折叠》对我们是非常陌生的”主客颠倒改为“我们对她的小说《北京折叠》是非常陌生的”

故选C

2.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是( )

2.（2）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是( )

2.（3）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是( )

A. 迷失理所当然恐惧势必

B. 迷茫理所应当恐惧一定

C. 迷失理所应当畏惧势必

D. 迷茫理所当然畏惧一定

【答案】A

【解析】

【答案】B

【解析】

【答案】C

【解析】

3.文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联对联与演出专场对应恰当的一项是（）①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关

【名师一号】粤教版语文双基限时练必修五第三单元戏剧13]

双基限时练(十三)等待戈多

一、基础训练

1．下列加点字的读音完全正确的一项是()

A．答(dá)应装模．(mó)作样

踱．(duó)步揆情度．(duó)理

B．兴．(xīnɡ)奋唾．(tuò)手可得

症．(zhēnɡ)候吱．(zhī)吱嘎嘎

C．冈．(ɡānɡ)峦束之高阁．(ɡé)

比较．(jiào) 犯而不校．(jiào)

D．祈．(qí)祷奉为神祇．(zhǐ)

趾．(zhǐ)骨扺．(zhǐ)掌而谈

解析A项，答：dā；模：mú。B项，症：zhènɡ。D项，祇：qí。

答案 C

2．下列句子中的成语使用正确的一项是()

A．接受卫视记者采访的这位知名企业家，面对观众侃侃而谈

．．．．他的经商之道和人生感悟。

B．政府与民众不是施舍与被施舍的关系，而是互动的唇齿相依

．．．．的关系，有困难得到政府的帮助，民众无须感恩戴德。

C．近日，毛泽东、瞿秋白等部分中共五大代表的蜡像，首次在武昌亮相。这些蜡像仿真人大小，看起来栩栩如生，美轮美奂

．．．．。

D．有关人士建议储户将家中各类银行卡、存折、定期存单、国库券等有价凭证倾囊而出

．．．．，列一份明细清单，以便清理已开立的账户。

解析A项，侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。B项，唇齿相依：比喻关系密切，相互依靠。C项，美轮美奂：形容华丽的房屋高大而众多。D项，倾囊而出：形容将自己的所有财物奉献出来。

答案 B

3．下列各句中，没有语病的一句是()

A．如果所有人都能够认清自己的位置，肩负自己的责任，在自己的岗位上兢兢业业、认认真真，那么，我们这个社会想不繁荣、不昌盛都难。

必修一至必修五生词必修一

1.《我很重要》毕淑敏

战栗lì濡rú养黯àn然头颅lǘ粗糙cāo 祈qí祷推卸xiè

回溯sù朔shuò风嵌qiàn合雾霭aǐ瞳tóng孔混淆xiáo

淳chún厚醇chún厚菽栗lì储chǔ存微蹙cù揿qìn

嘹liáo亮孕yùn育胚pēi胎驰骋寰huán宇焚fén 狩shòu猎翱áo 翔衣钵bō混hùn 淆xiáo 攻讦jié龋qǔ齿罹lí难骤zhòu 然泊bó船联袂mèi 琴弦xián 肋lèi 骨

相濡以沫：比喻一家人同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助,延续生命。简明扼è要：指说话、写文章简单明了，能抓住要点。

独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同

别开生面：比喻另外创出一种新的形式或局面。

生死攸yōu 关：指生死存亡的关键。

牟利：指运用不正当甚至非法的手段取得利益，是一个贬义词

谋利：谋取、谋求利益的意思，它既可以指为个人谋私利，也可以指为他人、为大众谋取福利

2.《北大是我美丽羞涩的梦》王海桐

浑浑噩噩è逡qūn 巡沙砾lì一塌tā糊涂干瘪biě

拙zhuō劣寻觅mì希冀jì呓yì语攥zuàn 懵měng懂

尴gān尬gà彷páng 徨huáng 徘pái 徊huái 跋bá.涉shè呵hē护枷jiā锁诠释尘嚣xiāo 恬tián 静自诩xǔ剖析pōu

啼笑皆非：哭也不是，笑也不是，不知如何才好。形容处境尴尬或既令人难受又令人发笑的行为。

云淡风轻：云淡风轻是借一种天气来表达一种宁静，闲适，恬淡的心境。

面目全非：非：不相似。样子完全不同了。形容改变得不成样子。（含贬义）桀jié骜ào 不驯：比喻傲慢。性情强暴不驯顺。