播音主持基础教程123

播音基础教案

教案标题：播音基础教案

教案目标：

1. 了解播音基础知识和技巧；

2. 培养学生良好的发音和语调；

3. 提高学生的口语表达能力；

4. 培养学生的自信心和表达能力。

教学准备：

1. 课程材料：包括播音基础知识的教材、录音设备等；

2. 多媒体设备：投影仪、音响设备等；

3. 教学辅助工具：黑板、白板、标志笔等；

4. 学生参考资料：播音范例录音、练习材料等。

教学过程：

步骤一：导入（5分钟）

1. 利用多媒体设备播放一段优秀的播音范例录音，引起学生的兴趣和注意力；

2. 提问学生对播音有何了解，以激发学生的思考和参与。

步骤二：播音基础知识讲解（15分钟）

1. 讲解音标和发音规则，引导学生正确发音；

2. 介绍播音的基本要素，如语速、语调、停顿等；

3. 解释播音中常见的问题和注意事项，如发音不准确、语速过快等。

步骤三：示范和练习（20分钟）

1. 进行一些发音示范，让学生模仿跟读；

2. 分组进行练习，每个小组选择一段短文进行朗读，并互相评价；

3. 教师给予学生指导和反馈，帮助学生改进发音和语调。

步骤四：表达技巧训练（15分钟）

1. 引导学生学习如何正确运用语调和停顿，使语言更具表达力；

2. 指导学生如何使用正确的语气、语速和语调进行表达；

3. 练习一些常见的播音场景，如新闻播报、广告宣传等。

步骤五：总结和评价（5分钟）

1. 总结今天的学习内容，强调重点和难点；

2. 鼓励学生积极参与，展示自己的进步；

3. 对学生的表现进行评价和鼓励。

教学延伸：

1. 鼓励学生多听优秀的播音作品，提高自己的模仿能力；

播音主持基本功及入门技巧

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《播音主持基本功及入门技巧》的内容，具体内容：播音基本功包括气息、咬字发音共鸣等，成熟后才显现风格。下面是我为大家收集关于，欢迎借鉴参考。一、普通话标准1、发音正确，吐字正确。用标准的普通话播读，特别要注意多音...

播音基本功包括气息、咬字发音共鸣等，成熟后才显现风格。下面是我为大家收集关于，欢迎借鉴参考。

一、普通话标准

1、发音正确，吐字正确。用标准的普通话播读，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。不添字少字不读破句，朗读清晰完整。

2、语速适当，用心感受。要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合。

3、语调生动，轻重适宜。根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。

二、播音中的换气

1、除停顿为了休息换气外，更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落，标点符号的停顿，要显示条理分明。句子中的也要注意逻辑停顿，语断气连就是其中的一个方法。

2、重音，就是在词和语句中读的比较重，扩大音域或延长声音，可突出文章的重点，表达自己的感情，重音可分为句重音和思想重音。

三、气息的控制

1、换气就是用气的过程，播出的内容千变万化，就要采用不同的用气方法，补气和换气是一种朗诵技巧，依情取气，依照感情发展的变化采取不同的用气方法。

2、补气的方式：偷气，抢气，就气。边听边读边体会。方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。

3、紧张实际是口唇的紧张，在朗诵之前要做些口唇练习，如：将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。

播音主持创作基础教学大纲第一章播音主持的基础知识与技能训练

1.1 播音主持的定义与概述

- 播音主持的概念与特点

- 播音主持的职责与要求

1.2 声音基础知识

- 音高与音色的认识与辨析

- 声音的音量与节奏掌控

1.3 发声与咬字训练

- 声带的使用与呼吸技巧

- 清晰准确地发声和咬字能力的培养

第二章播音主持的写作与编导技巧

2.1 文稿撰写技巧

- 文稿结构与内容要点

- 文字表达的准确与流畅

2.2 文稿语言的特点

- 语言简练明了，恰当得体

- 避免长句和生僻用词

2.3 编导技巧

- 脚本的编写与改编

- 节目的时长控制与内容组织

第三章播音主持的演绎与表达能力培养3.1 语言表达技巧

- 抑扬顿挫的运用

- 语调的掌控与情感的表达

3.2 身体语言与仪表

- 姿势与手势的运用

- 衣着与形象的搭配

3.3 情绪管理与情感交流

- 情绪的调控与应变能力

- 与听众的情感沟通与互动

第四章播音主持的实践与评估

4.1 模拟演练与实习

- 基础演练与模拟直播

- 实际电台、电视台实习经验分享

4.2 评估与反馈

- 音频/视频回放与点评

- 同行评议与自我评价

4.3 成果展示与总结

- 自己的录音/录像作品展示

- 主持能力的成长总结与规划

结语

通过本大纲的学习，广大学员将能够全面了解播音主持的基础知识和技能，掌握写作与编导的关键技术，培养自信的演绎与表达能力，为成为优秀的播音主持人打下坚实的基础。这也是一个持续学习和不断实践的过程，希望学员能够在不断探索中迈向更高的创作高度。

播音主持发音的基本要求及技巧

播音主持发音的基本要求及技巧

播音发声是语言发声的一种，它的理论涉及到语言学、汉语普通话语音，以及发声的物理、心理机制和生理活动诸方面。下面店铺来给大家分享播音主持发音的基本要求及技巧，希望对大家有帮助!

一、标准发音的基本要求

1.正确清晰

所谓正确，一是不读别字，二是不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。

所谓清晰，是指吐字要清楚明晰，不含含糊糊，有正确的停顿和适当的节奏，不要前言不搭后语，或者结结巴巴，使人听不明或弄不懂。

2.明快清脆

所谓明快清脆，是指说话要开门见山，口到心到，心口一致，不故弄玄虚，快言快语，有什么说什么。声音要干脆利索，爽利痛快，不拖泥带水。

3.圆浑清亮

如果说“正确清晰”是要求声音的表达偏向科学化的话，那么，“圆浑清亮”则是要求声音的表达更侧重于艺术化。具体的要求就是：声音流畅自然，圆浑雄厚，悦耳动听，有滋有味，富于变化，生动活泼。

4.坚韧清越

所谓坚韧，就是指声音坚实、耐久、有力、有始有终。

所谓清越，是要求声音婉转悠扬，给人留下深刻的甚至是难以磨灭的印象。

二、发音标准的几点技巧

1.读准音节

读准音节简单来说，就是按照普通话要求来吐字发音，做到发音正确、声调准确、字正腔圆。简言之就是，要按普通话的构成要求把

汉字音节的声母、韵母、声调念准，进而读准每个音节。日常工作生活中，我们常用的汉字不过4000个左右，它们都有各自的音节和阴平、阳平、上声、去声4个声调。因此，要想发音标准，只要下苦功夫，读准这些常用字的声母、韵母和声调以及音节是不难做到的。

播音主持入门基础知识

播音主持入门基础知识

1、基础认识篇

在我们学习播音主持专业之前首先要确定自己的定位，播音主持专业从事的是银屏前的工作，所以对主持人，播音员外貌形象，肢

体语言，及语言表达有一定的要求。女生身高163cm，男生身高一

般需要170cm以上，在学专业之前，首先要定位自己是否符合要求，在根据自身情况选择专业。首先学习播音主持专业，要求学生有一

定的普通话语言基础，不能有严重的语言障碍，或者严重的地方语

言口音。因为我们每个人的音色，音调，每个地方都是不一样，在

我们没有接触到标准普通话之前，地方语言是我们最开始，也是最

原始的语音特点，形成语音特点是需要长时间的积累，在短时间内

是不容易纠正和改变的。所以一定要有正确的发音习惯和一定的普

通话基础条件。

2、学习篇：

练习发音是一个持之以恒，要求考生有很大毅力的去学习的专业，在我们练习发声的时候，第一："深吸慢呼气息控制延长练习"、

其要领是：先学会"蓄气"，先压一下气，把废气排出，然后用鼻和舌尖间隙像"闻花"一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后气

沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习4—6次。

其次是数数练习：

"数枣"练习："吸提"同前。在"推送"同时轻声："出东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少（吸足气）一个枣

两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复4—6次。

经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发"啊"音（"大嗓"发"啊"是外送与练气相顺），女生发"咿"音（"小嗓"咿"是外送）。一口气托住，声音出口呈圆柱型波浪式推进，能拉多长拉多长，反复练习。

播音与主持语音基础知识与播音发声教程播音与主持是一种通过语音传递信息、引导观众的沟通方式。在广播、电视、网络直播等媒体中，播音与主持起着至关重要的作用。因此，掌握

播音与主持语音基础知识以及掌握一定的播音发声技巧是非常必要的。本

文将介绍一些关于播音与主持语音基础知识以及播音发声的教程。

一、播音与主持语音基础知识

1.语音基础知识

语音是指人们通过声音来进行沟通和交流的方式。语音具有四大要素，分别是音调、音量、语速和语气。音调是指声音的高低变化；音量是指声

音的大小；语速是指说话的快慢；语气是指语音所表达的情感和情绪。在

播音与主持中，需要根据不同的内容和场合，灵活运用这些要素。

2.发音基础知识

发音是播音与主持的基本功之一、正确的发音能够使语音清晰、准确

地传达给听众。在发音方面，需要注意音节的划分，正确发音字母、音节、单词和句子。此外，还需要注意语音的抑扬顿挫、语势的起伏和停顿的适

度等。

3.腔调与语调

腔调是指地域性的语音特征，可以通过音调、声调和语音节奏表现出来。在播音与主持中，需要注意收听者的语言习惯与腔调特点，以便贴近

听众。

4.声音和嗓音的保养

1.基本姿势

第一步是保持良好的站姿或坐姿，挺胸收腹，使身体放松舒展，以便

呼吸顺畅。同时，保持胸肌的发声稳定性，以准确发出清晰的声音。

2.呼吸方法

深吸气是一种很好的呼吸方法，可以增加声音的质量和音量。先放松

肩膀和腹部，用鼻子缓慢而均匀地吸气，同时把气息往腹部引导，使腹部

充分膨胀。然后缓慢地将气息通过口腔排出，并保持持久且均匀的力度。

3.声音练习

通过一些声音练习来提升声音的质量和音域。比如，可以大声地说“啊”、“呵”、“哈”等发声练习。同时，也可以进行一些喉咙按摩和

播音主持：播音主持人日常基本功训练

口部操

1、唇的练习

（1）喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出P、P、P的音。

（2）咧：将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展。（咧嘴），反复进行。

（3）撇：双唇后闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。（4）绕：双唇闭紧向前噘听起，然后向左或向右作60度的转圈运动。

2、舌的练习

（1）刮舌：舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。这一练习对于打开后声腔和纠正．“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、Q、X发音有问题的人可以多练习。

（2）顶舌：闭唇．用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。

（3）伸舌：将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。”

（4）绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360度，交替进行。

（5）立舌：将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背，；然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益。

（6）舌打响

（7）捣舌口腔的静、动态控制

一、静态控制：打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴、欲达声挂前腭：

播音主持基本功训练方法

播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。播音主持基本功训练方法有哪些？下面店铺为你讲解播音主持基本功训练方法，如下！

一、唤醒嗓子

1、温水一杯，滋润嗓子。

2、打开胸廓，转颈搓脸，舒展身心。

3、发气泡音，进入状态。（3分钟）

二、口部操

1、打开口腔，活动下颌骨。（1分钟）

2、唇操——撅、撇、绕、打嘟噜、打响。（2分钟）

3、舌操——伸、刮、顶、转、弹、舌尖/舌面/舌根打响。（3分钟）

三、气息训练

1、吸——口鼻同时、沉——沉到肺底、定——膈腹撑住、呼——稳劲均匀。（2分钟）

2、轻度哼鸣，通过i、a、o体会发前中后的音时对气息的不同感觉和控制要求。（3分钟）

3、数红旗、数葫芦、数枣，正常声音状态下对气息的控制，可配合节奏的变化。（5分钟）

四、口腔训练

1、绕口令，准为主——关键、快为辅——手段。（10分钟）

（1）八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

（2）哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。

（3）石狮寺有四十四只石狮子，四十四只石狮子吃四十四枝湿紫柿子。

（4）一葫芦酒九两六，一葫芦油六两九。六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。

（5）东边庙里有个猫，西边树梢有只鸟。猫鸟天天闹，不知是猫闹树上鸟，还是鸟闹庙里猫。

（6）盆里有个瓢，风吹瓢摆摇，不知是瓢碰盆，还是盆碰瓢。

2、四字词，注意声、韵、调到位，提、打、挺、松的状态。

（阴阳上去）兵强马壮、光明磊落、山穷水尽、山明水秀、千锤百炼、心明眼亮、风调雨顺、心直口快、优柔寡断、思前想后、身强体健、灯红酒绿、高朋满座

播音主持语音发声基本训练教程

播音主持语音发声训练教程

第一步，深吸气后，发出一个扎实的"hei"音。要求喉部、下巴松弛，似没有一样不用力，舌根在发H时，有前送弹动感;而胸前剑突下有明显的向上弹动感。在弹发"hei"时，必须注意膈肌的弹动与发音要协调同步。开始气与声可能会超前、先出气后出声，也可能会落后，出声了、气尚未弹出，还可能气弹出却未用在发声上，气弹了而声音仍用嗓子喊出来......等等现象，这在初练者是必然的现象.不要着急，可以慢慢地一声一声地找。

这时需注意三点：

一，控制膈肌正确地上弹，既不是上腹部向外努(这样气不是外弹、而是内吞)，又不是上腹部向内拙挤(这是送气而非弹气)

二，喉头部位一定要松弛，气弹出才可能弹发出hei音。否则气与声会脱节形成嗓子挤出的声;

三,由于未经训练的人，有意识控制膈肌的能力较弱，在开始练膈肌弹

发时，发出的hei音并不强，但弹发正确的hei音，是音高稍低、圆润集中、松弛宽厚的声音。在开始练膈肌弹发时，首先要注意膈肌弹发与发音的配合要正确，不必贪多、贪快、贪连续发音，只有一声、一声练得有力了，才能连续发音。

第二步，在膈肌单声弹发状态稳定的情况下，增加连续弹发hei音的次数，连发2个、3个、4个、5个、?直至可连续发7-8个hei音。连续弹发时，要注意给气的力量应该均匀，发出的hei音也需要保持一定的音量、音高、音色应始终一致。在连续弹发时，还应注意将膈肌的力量控制集中到弹发的瞬间，而在弹发间隔时、膈肌要迅速放松还原到原位。不会放松，膈肌越弹越紧张，最终会因无气可弹而力竭。只有弹发后的迅速放松才能使气不断地进入、弹出，也有利于膈肌再次积聚力量弹发。

播音发声技巧八个步骤，零基础自学播音

一个好的主播务必依据稿件內容，融合重音、语调、节奏感等表达手法与观众们沟通交流，并非只是见字念字。下边是我为大伙儿搜集有关，热烈欢迎参考参照。

热身运动训练

发声练习的時间假如挑选在早晨，发声练习前的热身运动是务必的。最先要喊醒大家的“喉咙”。这儿必须提示留意的是：有的同学们喜爱发声练习前先慢跑，假如那样就需要等吸气稳定后再逐渐发声练习，不然对声带息肉有一定的危害。

1、气泡音：早晨起来，全身肌肉处在松驰情况，为了更好地让肌肉群主题活动开，在最短期内内抵达一切正常情况，不可以让声带息肉过度懒散，只是越来越有幅度，这时候就必须发“气泡音”。也就是发“啊”时振动声带息肉发生的像汽泡一样的响声。规定气场稳定，尽量操纵气泡音慢慢聚集地传出。

2、搓脸：10秒。如果是冬季早上发声练习，这一准备活动是为了更好地循环系统面部的血夜，因而是不可或缺的。

3、开启口腔内部：啃苹果训练。

4、提颧肌：10次，10秒。相互配合搓脸更替开展。

5、打唇、弹舌等口部操训练。

之上是热身运动训练。以后便能够逐渐一天的发声练习了。下面是气息练习。必须均匀吸气，气场下移。能够试着训练“狗喘气”。以后便能够逐渐宣布的发声练习了：

气息练习

1、缩紧小肚子，深吸气后，用唉声叹气的方法带出“啊”增加音。

2、隔肌幅度训练。

3、喊“阿毛”，各自想像其在一百米处和两百米处。

4、数“枣儿”：尽量一口气大部分一些“枣儿”，2分钟。提醒：追求完美清楚强有力，没去奢求数量，由浅入深。

5、融合气息练习单音节词-双音节词-四音节词。

全国青少儿播音主持教程

第1节：基本知识和技能

播音主持是一种表达和传达信息的艺术形式。要想成为一个优秀的青

少儿播音主持，首先需要掌握基本知识和技能。

1.投稿和准备

-青少儿播音主持需要关注并积累各种信息和素材。多读书、多观察、多思考，以便在节目中能够充分展示自己的见解和知识。

-学习如何写稿，包括节目介绍、活动报道等各种类型的稿件。

-学会提问的艺术，以便在采访中获取有效信息。

2.声音的运用

-声音是播音主持的基本工具，要注意语音的流利和准确性。

-学习如何做好声音的处理，如调节音量、变换节奏和语调等。

-需要注意的是声音的自然性，不要过度演绎或加入不必要的修饰。

3.情绪的控制

-播音主持需要学会控制情绪，包括紧张、兴奋、愉快等。只有情绪

稳定才能确保节目的质量和效果。

-通过乐观、积极的态度来调节情绪，保持自信和镇定。

第2节：专业技巧

1.语言表达能力

-语言是播音主持的基本工具，要求语言表达准确、流利，并能够清晰地传递信息。可以通过参加朗读、演讲等活动来提高语言表达能力。

2.肢体语言和仪态

-肢体语言和仪态是播音主持的重要组成部分，可以通过运动、舞蹈等活动来提高肢体表达能力。

-学会调整姿势、手势和表情，以更好地表达自己的情感和思想。

3.集中注意力和提问技巧

-播音主持需要具备良好的注意力，以便在节目中及时捕捉到重要的信息。

-学会提问的技巧和方法，以便在采访中引导嘉宾发表观点和分享经验。

第3节：节目策划和执行

1.节目策划

-学会制定节目的主题和内容，并确定各个环节的安排顺序。

-根据受众的需求和兴趣，调整和优化节目的设计。

小主持人基础训练教程

基础训练

一、口部操

1、喷也叫双唇打响，双唇紧闭，堵住气流，唇齿相依，不裹唇，

突然发出“PO PO PO”音，注意不要满唇用力，把力量集中在唇的中央三分之一。

2、裂就要把双唇撅起来，然后像嘴角用力，向两边伸展。

3、撇先把双唇撅起，然后向左向右歪交替进行；

4、绕双唇紧闭撅起然后左转360度再向右转360度，交替进行。

二、舌部操

1、伸舌把口张大，感觉鼻孔略微张开一些，努力把舌头往外伸，舌

尖越尖越好，伸完之后再往回缩，缩到最大程度。

2、弹舌先把力量集中在舌尖，抵住上齿龈，堵住气流，堵住呼出的

气流，突然打来爆发Te音来；

3、转舌，闭唇，把舌尖伸到口腔前庭，也就是牙齿和唇的中间，先

顺时针方向环绕360度，然后再逆时针方向环绕360度。

三、呼吸训练

1、闻花香：仿佛面前有一盆花，深深的吸进香气，控制一会儿缓缓

吐出；

2、吹蜡烛：模拟吹灭生日蜡烛，深吸一口气后均匀缓慢的吹，尽可

能时间长一点，达到25-30秒为合格；

3、咬住牙，深吸一口气后，从牙缝中发出“咝~~~”声，要平稳均

匀持久

4、哼鸣，呼喊练习，学牛叫。

气息练习

dǎzǎo

打枣

出chū东dōng门mén儿ér，过guò大dà桥qiáo，大dà桥qiáo底dǐ下x ià一yī树shù枣zǎo，

拿ná着zhe竿gān子zǐ去qù打dǎ枣zǎo，青qīng的d e多duō红hóng的d e少shǎo，

一yī个gè枣zǎo儿ér，两liǎng个gè枣zǎo儿ér，

三sān个gè枣zǎo儿ér，四sì个gè枣zǎo儿ér

五wǔ个gè枣zǎo儿ér，六l iù个gè枣zǎo儿ér，

主持人基本功练习一

常见语言

问题及矫正播音主持常见的语言问题很多，总体上说来，播音主持的语言问题可归纳为语音、语言表达及用声三部分。

一语音常见问题

语音方面常见的问题主要在于“咬字”和“吐字”两方面。前者主要是“咬字不准”，后者则较为复杂一点。

1．字音不准

这种情况多出自方言区的播音主持。有的人仅掌握了汉语普通话的语音系统，而哪个字发什么音并没有一一对号入座，难免会在发音时出现误差。随时查阅字典是解决字音不准最简单的办法。

2．吐字无力

播音初学者往往唇舌无力，字头不清晰，使整个字音松散。可结合用气练习声母发音，提高唇舌力量和气息力度。

3．吐字含混

吐字含混不清往往是韵母发音不准造成的。适当扩大i、a、u三个元音在口腔中的三点距离，使元音对比加强，可改善这一状况。

4．吐字不圆润

复合元音韵母发音时加大舌的动程可增加吐字圆润感。即使单元音韵母，在发音时，舌头也应在本音位范围内做适当滑动，以增加字音的流动感。另外，归音不到位及声调幅度过小，也会影响吐字圆润。

二语言表达的常见问题

语言表达方面的常见问题为重音、语速和语调三个方面。

1．重点不突出

我们常常说某个人说话“不得要领”，这主要指，整篇稿件在播读过程中，整段话在讲述过程中，缺少重点，听起来语言目的不明确。

出现这种情况时应注意，语句重音可利用放慢、加重等声音手段将其突出；重点句子也可利用对比方式使其显露出来；而建立在分析理解基础上的表达可借助明显变化的声音手段表现出来。

2．速度不当

指表达时语言速度过快或过慢。播音主持和主持人在播讲时，其内心时钟节奏对语言速度有较大影响。初学者会因紧张等因素造成内心节奏加快；而过于沉稳同样也会破坏正常的内心节奏，两者都会使播讲速度与播讲者自我感觉不一致，造成速度过快或过慢。

播音主持的基础知识

播音的要求

发音正确，吐字正确。

用标准的普通话播读，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。

不添字不少字不读破句，朗读清晰完整;语速适当，用心感受。

要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合;语调生动，轻重适宜。根据需要，分

出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。

播音中的换气

停顿除为了休息换气外，更是为了充分表达朗读者的思想情感。

停顿包括语法停顿和语意停顿。

语法停顿包括自然段落，标点符号的停顿，要显示条理分明。句子中的也要注意逻辑

停顿，语断气连就是其中的一个方法。

重音，就是在词和语句中读得比较重，扩大音域或延长声音，可突出文章的重点，表

达自己的感情，重音可分为语句重音和思想重音。

气息的控制

换气就是用气的过程，播出的内容千变万化，就要采用不同的用气方法，补气和换气

是一种朗诵技巧。

依情取气，依照感情发展的变化采取不同的用气方法补气的方式：偷气，抢气，就气。边听边读边体会。

方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。紧张实际是口唇的紧张，在朗诵之前要做些口唇练习，如：将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。

声音的魅力

美妙的声音来自正确的呼吸，气息短，做姿不正确会造成紧张。

坐如钟，头背一线，双脚自然垂直，深呼吸时要深，不要耸肩。

播音爱好者最主要是要抒发一种情怀，一种心情，引起听众的共鸣。你应该为自己而读。将自己揉入文章中，不要理会其他，不要玩嗓子。

练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。

呼吸，要有一定的呼吸储量，要口鼻共同呼吸。

第一部分汉语普通话语音规范化训练

第二部分正确用气发声基本功训练

气息控制训练：气息基本状态练习,呼吸肌的锻炼,气息的综合运用练习

共鸣调节训练：胸腔共鸣练习、改善口腔共鸣练习、鼻腔共鸣练习

口腔控制训练：唇舌口部训练操及字词练习,打开口腔、改善音色练习,吐字归音练习、综合练习

声音弹性的训练：声音色彩的变化练习,诗词、民歌内容练习,艺术基调的变化练习、各种句、段内容练习

嗓音锻炼与保护：发声特点、标准及要求,科学练声的基本原则,保护嗓音的基本措施,常见嗓音疾病的防治

嗓子是劳动工具,应科学地锻炼和认真地保护;

好的嗓子产生于正确的用气发声,好的嗓音产生于科学地锻炼和保护;

播音主持艺术语言的发声特点：

以嗓子为主的劳动,嗓音要结实、优美、持久、纯正;

以本色的实声为主,用声范围在话声区以内话声区即日常谈话的中声区

以口腔共鸣为主,唇部、舌部都有一定力度

字音在口腔前部集中,字音的清晰度超过声音的响度切忌音包字

吐字轻快连贯、颗粒性强、如珠如流,有弹动感、流动感

气息控制深、匀、通、活,连贯自如

播音主持艺术语言的发音标准：

声音纯正大方、朴实明朗

语音准确规范、清晰流畅

发声圆润集中、颗粒饱满

感情起伏跌宕、内在由衷

节奏抑扬顿挫、自然连贯

表达色彩丰富、变化自如

播音主持艺术语言的发声要求：

要源于生活、高于生活

既真实,又有艺术夸张

既自然,又有所修饰

既有内心感受,又要具体鲜明体现

既让人感到如同生活般的亲切自然,又是一种引人入胜的艺术享受

在本色的基础上发挥自己声音的特色

播音员主持人科学练声的基本原则：

根本原则：以情带声、以声传情,以情运气、气随情动,以情用声、声随情变,声情并茂、传情达意,声音必须服务于内容、服务于思想感情;