一年级下语文课件-画家乡3-人教新课标

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人教版小学语文一年级下册第六单元基础阅读课《画家乡》课件

拓展阅读
《晚风藏在花丛里》
自学提示
1、划出生字新词。 2、自由读文，说说晚风的家在哪里？它的爸爸妈妈又是谁呢？
3、小组合作读。
晚风藏在花丛里
晚风藏在花丛里，不再唿哨，不再吵闹，像睡着了，静悄悄。其实它和花丛在说话：我想有间屋，我想有个家，我想有个爸爸和妈妈。绿叶红花一齐回答：绿叶当你的爸爸，红花当你的妈妈，这片花丛就是你的家。
积累词语
呼哨吵闹静悄悄绿叶红花
北京广西桂林
四川九寨沟
大良清晖园
我们的祖国多么广大
大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经发芽。海南岛上，到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。
我的家乡在（）。我画的（）那么（），那么( )。那个在 ( )的孩子，就是我。
我的家乡在（那么（那个在(
青青的家乡在草原。她画的草原一眼骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。
积累词语
一艘艘一座座一眼望不到边又高又大又绿又密走来走去房前屋后金黄的稻子雪白的棉花碧绿的菜地宽宽的街道高高的楼房
）。我画的（），那么( )。
）
)的孩子，就是我。
我的家乡在（）。我画的（）那么（），那么( )。那个在 ( )的孩子，就是我。
我的家乡在（）。我画的（）那么（），那么 ( )。那个在( )的孩子，就是我。
实践活动： 1.介绍自己的家乡。 2.画一画自己的家乡，。
（3）松果是那么香，那么可口。
（4）我们的学校那么宽广，那么美丽。

小学语文《画家乡》课件

山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。
kuan
xia
宽
虾
jiao
脚
jian
bei
ke
捡
贝
壳
yuan
原
ben
mi
pi
shi
lou
奔
密
匹
市
楼
宽
虾
脚
捡
贝
壳
原
奔
密
匹
市
楼
宽
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脚
捡
贝
壳
原
奔
密
匹
市
楼
宽
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脚
捡
贝
壳
原
奔
密
匹
市
楼
宽
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脚
捡
贝
壳
原
奔
密
匹
市
楼
宽
虾
脚
捡
贝
壳
原
奔
密
匹
市
楼
宽
虾
脚
捡贝
壳
原
奔
密
匹
市
楼
宽
虾
脚
捡贝
壳
原
奔
密
匹
市
楼
宽
虾
脚
捡贝
壳
原
奔
密
匹
市
楼
宽
虾
脚
捡贝
壳
原奔
密
匹
市
楼
宽
虾
脚
捡贝
壳
原奔密
匹
市

人教版一年级语文下册24《画家乡》PPT课件

山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。
28
她的家乡在哪？有什么事物？
平平的家乡在平原。她画的平
原那么平坦，那么宽广。有金黄的
稻子，雪白的棉花，还有一大片一
大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，
屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小
海山平原草原城市
那么
高平坦蓝美绿
32
说一说
你喜欢谁的家乡？向大家介绍一下，这个家乡的什么地方把你迷住了？
33
读读说说
他画的海那么蓝，那么宽。他画的山那么高，那么清。她画的平原那么平坦，那么宽广。这些苹那果么，红那么。香
34
读一读，记一记。
（1）她的眼睛那么圆，那么明亮。（2）他玩得那么开心，那么快乐。（3）松果是那么香，那么可口。（4）我们的学校那么宽广，那么美丽。（5）这个西瓜那么圆，那么大。
35
按课文内容填空
1、涛涛的家乡在（海边），他画的海（那么蓝），（那么宽）。
2、山山的家乡在（山里），他画的山（那么高），水（那么清）
3、平平的家乡在（平原），她画的平原（那么平）坦，（那么宽）广。
4、青青的家乡在（草原），她画的草原（一眼望不到边）。
5、京京的家乡在（城市），她画的城市（那么美）。
西）瓜那么
)的
42
我的家乡在（中国）。我画的（竹）子那么
（）高，那么( )。那个绿在(
)的
孩竹子林，里就是玩我。
43
44
富春江第一大桥
45
美丽的富阳镇
46
恩波夜景
47
富春江和鹳山

人教版一年级语文下册《画家乡》-课件PPT

画家乡
-
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的Leabharlann 子，就是涛涛。--
山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹蓝，正要到树林里去采蘑菇呢。
-
-
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
-
读读想想
1、青青的家乡在哪儿？她画了什么？ 2、京京的家乡在哪儿？他画了什么？ 3、你的家乡在哪儿？准备画些什么？
-
涛涛山山平平
青青京京
画家乡
海边捡贝壳山里采蘑菇
平原
奔跑
草原
骑马
城市 -
去科技馆
我会认
宽虾脚捡贝壳原奔密匹市楼
-
我会读宽广鱼虾脚下捡起来贝壳原来奔跑茂密马匹城市高楼楼房宝贝平原草原
-
读读写写
他画的海那么蓝，那么宽。
他画的平原那么平坦，那么宽广。
那么
，那么
-
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明：本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用

新课标人教版小学一年级语文下册：画家乡1、优质教学ppt课件

1 请大家读读第三、四自然段, 说说这部分让你看到了怎样的地球? 2是谁造成了地球的这些变化？请用文中的话告诉我们！ a．理解“地球是无私的……枯竭”这句话。抓重点词“不加节
制”体会人类地自私。 b. 指导学生读这句话。（指导读出气愤、可惜等语气）
c. 理解“人类生活所需要的……威胁”这句话，明白“本来” 的意思，如果去掉它，行吗？为什么？
生再读地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么美丽壮观，和蔼可亲时，就能对地球母亲的喜爱之情融入自己的朗读中。（边读边想象地球的样子）
2 让学生感悟地球是渺小的。 3 教师先演示──地球在太阳系中运行的情况，让学生只觉地球的渺小，接着让学生找出地球渺小的数据和有关的比喻，理解人类活动的范围很小，最后让学生朗读课文，读后评议。 2. 我们的地球母亲是那样的可爱，同时又是那样容易破碎。课文的哪些部分写出了地球母亲容易破碎？ 3. 仔细阅读第三、四自然段，认识人们无节制地开采和破坏所造成地后果。
遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。 “有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”意思是答应给别人的东
西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改。 5. 学生自由吟诵。
6. 学生交流课前收集的名言警句。课外书屋 1. 自由读。 2. 交流最感兴趣的地方。 3. 交流课外阅读的其他歌颂人的美好心灵的作品。 4. 拓展阅读：绿山墙的安妮（片段）略
涛涛
山山
平平
青青
京京
涛涛的家乡在海边。山山的家乡在山里。
平平的家乡在平原。青青的家乡在草原。
京京的家乡在城市。
会读的字
kuān xiā jiǎo jiǎn bèi
宽虾脚捡贝

小学一年级下册画家乡PPTPPT课件

说
说
图
上
分
别
山山
画
了
谁
画家乡
青青
京京
tāo
涛涛
平平
画家乡
读一读,想一想,你用什么方法学习并记住字形,能组什么词语,同桌交流.
bèi
xiā
yuán
贝
虾
原
nán
ài
pǎo
男
爱跑
bèi
画家乡
宝贝分贝贝壳
yuán
画家乡
原来原因草原平原高原
nán 男女
男孩男生男子男方
画家乡
ài 关爱
看了课题,你会问什么 1、谁画家乡 2、他们的家乡在哪里
画家乡
3、他们是怎么画家乡的
1 2
3
4
5 6
7
我会读
画家乡
kuān xiā jiǎo jiǎn bèi ké
宽虾脚捡贝壳
yuán bēn mì pǐ shì lóu
原奔密匹市楼
我会读
画家乡
宽虾脚捡贝壳原奔密匹市楼
kuān
宽广
xiā
请你猜一猜、说一说下面的风景图画是什么地方.
北京广西桂林四川九寨沟
大良清晖园
容桂花溪公园
画家乡
每个人都有自己的家乡.你的家乡在哪里
你爱你自己的家乡吗能告诉大家,你爱家乡什么吗
画家乡
有五位小朋友,他们都很爱自己的家乡.他们不但把美丽的家乡画下来, 而且配上了.你想看吗
24.画家乡
二、按课文内容填空
1、涛涛的家乡在 ,他画的海 , .
2、山山的家乡在 ,他画的山 ,水 .
3、平平的家乡在 ,她画的平原 , .

人教版-一年级下-语文课件-画家乡-上课用

人教版一年级下册第六单元
24 画家乡
郇封镇中心小学薛卫华
孩子们，你们喜欢画画吗？老师也喜欢，今天老师给大家画了一幅画。
还有五位小朋友，他们都很爱自己的家乡。他们不但把美丽的家乡画下来，而且配上了文字。你们想看吗？
kuān
xiā jiǎo
shì
宽广鱼虾脚丫城市
yuán bēn
mì
pǐ
平原奔跑茂密马匹
lóu
楼房
jiǎn bèi ké
捡贝壳
宽广鱼虾脚丫城市平原奔跑茂密马匹楼房捡贝壳
kuān xiā jiǎo jiǎn bèi ké
宽虾脚捡贝壳
yuán bēn mì pǐ shì lóu
原奔密匹市楼
宽虾脚捡贝壳市楼原奔密匹
1 2
yu说
说
图
上
分
别
山山
画
了
谁？
青青
京京
tāo
涛涛
平平
课文里写了哪几个孩子的家乡？他们的家乡分别在哪里？
涛涛——海边山山——山里平平——平原青青——草原京京——城市
3
4
5 6
7
一、先组字，再组词语。
虫木田扌足娄lóu 力下包佥qiān
虾楼男捡跑
（小虾）（楼房）（男生）（捡起）（跑步）
二、比一比，再组词。
贝（宝贝）吓（吓跑）原（平原）元（元旦）见（看见）虾（鱼虾）园（公园）员（队员）
三、看拼音写词语
bǎo bèi yuán lái nán nǚ ài xīn （宝贝）（原来）（男女）（爱心）

人教版一年级语文下册《画家乡》课件PPT

课程目标
总体目标：学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文学习活动，在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解几个方面都获得进一步的发展；坚定文化自信，自觉弘扬社会主义核心价值观，树立积极向上的人生理想，为全面发展和终身发展奠定基础。
课程目标
1．语言积累与建构 3．语言梳理与整合 5．发展逻辑思维 7．增进对祖国语言文字的美感体验 9．美的表达与创造 11．理解多样文化
读读想想
1、青青的家乡在哪儿？她画了什么？ 2、京京的家乡在哪儿？他画了什么？ 3、你的家乡在哪儿？准备画些什么？
涛涛山山平平
青青京京
画家乡
海边捡贝壳山里采蘑菇
平原
奔跑
草原
骑马
城市
去科技馆
我会认
宽虾脚捡贝壳原奔密匹市楼
我会读
宽广鱼虾脚下捡起来贝壳原来奔跑茂密马匹城蓝，那么宽。
他画的平原那么平坦，那么宽广。
那么
，那么
语文核心素养
语言的建构与运用
文化的传承与理解
语文核心素养
思维的发展与提升
审美的鉴赏与创造
语言建构与运用
语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中，通过主动的积累、梳理和整合，逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律，形成个体言语经验，发展在具体语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。
画家乡
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。
山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹蓝，正要到树林里去采蘑菇呢。

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《画家乡》
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。
《画家乡》
他画的海那么蓝，那么宽。
让我们也来夸夸涛涛的家乡，做为海边旅行的美好回忆吧!
《画家乡》ຫໍສະໝຸດ 1、我来到海边，海是那么_____，那么_______。
4、我捡到了许多美丽的贝壳，我是那么___，那么___。
3、沙滩上的贝壳是那么 _____，那么 _____。
2、赤脚走在沙滩上，脚下的沙子那么____，那么________。
《画家乡》
我会说：
我知道了（）的家乡在（）。那里有（），可以做（）活动。我很喜欢（）的家乡。
《画家乡》
《画家乡》
山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树，画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。
《画家乡》
《画家乡》
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。
《画家乡》
家乡，也爱 1、课文主要讲孩子们爱_________
画自己美丽的家乡涛涛、山山 _____________。共介绍了_____ _____、平平青青和_______ 京京这5位小朋友的家乡。 _____、______ 海边 2、涛涛的家乡在___________ 。山里山山的家乡在___________ 。平原平平的家乡在___________ 。
《画家乡》
《画家乡》
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
《画家乡》
《画家乡》
青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。
草原青青的家乡在___________ 。
城市京京的家乡在___________ 。
我来给你们找朋友
《画家乡》
海山平原草原城市
那么
高平坦蓝美绿
《画家乡》
家乡是我们家世代居住的地方
。
《画家乡》
孩子们爱家乡，
也爱画自己美丽的家乡。
《画家乡》
我会读课文：
1、课文一共有（）个自然段。请标上自然段序号。
2、课文主要讲了谁画自己的家乡？
《画家乡》
涛涛
山山平平
青青
京京
《画家乡》
海边
《画家乡》
我会看图
1、图上画的是什么地方？（海边） 2、有什么景物？（船、海水、鱼、虾……） 3、那里的小朋友喜欢做什么？（捡贝壳）