21伟大的悲剧预学卷
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部编版七年级语文下册:伟大的悲剧测试题(含答案).doc第六单元21伟大的悲剧01积累运用1.下列各组词语中加点字注音有误的一项是()A.拽.(zhuài)出来毋.(wú)宁坚持不懈.(xiè) 毛骨悚.(sǒng)然B.威尔逊.(xùn) 贮.(zhù)藏怏怏.(yàng)不乐广阔无垠.(yín) C.战栗.(lì) 胆怯.(què) 风露.(loù)宿寒风凛冽.(liè)D.厄.(è)运吞噬.(shì) 羸.(léi)弱告罄.(qìng)2.找出下列词语中的错别字并改正。
(1)癫狂消蚀风餐露宿畏缩不前()(2)贮藏呼啸跚跚来迟鲁莽大胆()(3)遗孀烦恼忧心仲仲念念有词()(4)拖拽帐蓬精疲力竭疲惫不堪()3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()A.他今年刚参加工作,毫无社会经验,工作起来常常是语无伦次....。
B.挪威国旗耀武扬威....、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
C.不攀比,按需消费,按质论价,精打细算....,生活得踏踏实实,才是正确的生活态度。
D.历经千辛万苦....的南水北调焦作段主渠道进入全线充水试验阶段。
4.阅读下面语段,按要求答题。
徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。
他走遍了大半个中国,写下了许多游记。
①5月19日是“徐霞客游记”的开篇日,国务院把这一天确定为“中国旅游日”。
②这一举措,体现了国家对旅游业的高度重视,有利于不断增加国民的生活质量。
(1)画线句①有一处标点错误,请写出修改意见。
(2)画线句②有一处明显的语病,请写出修改意见。
5.指出下列句子使用的表达方式。
(1)对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。
()(2)现在只有四个人继续走路了,但灾难又降临到头上。
下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。
七年级下册第21课《伟大的悲剧》练习题(一)及答案一、语言积累与运用(15分)1. 下列各组词语中加点字注音有误的一项是()(2分)A. 拽(zhuài)出来毋(wú)宁坚持不懈(xiè) 毛骨悚(sǒng)然B.威尔逊(xùn) 贮(zhù)藏怏怏(yāng)不乐广阔无垠(yín)C.战栗(lì) 胆怯(què) 风餐露(loù)宿寒风凛冽(liè)D.厄(è)运吞噬(shì) 羸(léi)弱告罄(qìng)2.下列各组词语中字形有误的一项是()(2分)A. 不可思议徒劳无获夺眶而出精疲力竭B. 萎缩不前耀武扬威姗姗来迟忧心仲仲C. 疲惫不堪鲁莽大胆语无伦次踉踉跄跄D. 步履蹒跚白雪皑皑海市蜃楼闷闷不乐3. 课文内容填空(4分)(1)而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。
()昔日逝去的光阴数以百万个月计,()现在迟到的这一个月,()显得太晚太晚了。
(2)每天晚上他们都希望第二天能到达目的地,()到了第二天,()吃掉一天的口粮外,()把希望寄托在第二个明天。
(3)因为()在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中,他()会悲壮地意识到自己对祖国,对全人类的亲密情谊。
4.下列句子中句意明确、没有语病的一句是()(2分)。
A.国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。
B、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
D、这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。
5.下列说法有误的一项是()(2分)A. 课文一方面描写气候的恶劣,探险队与严寒的搏斗;另一方面,写探险队员牺牲的详情,不仅注重典型环境的描写,同时也注重了典型环境中的典型人物。
B. 课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
人教部编版七年级下册语文第6单元第21课《伟大的悲剧》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共10题;共27分)1. (2分) (2019七下·长春月考) 下列划线字注音完全正确的一项是()A . 卓(zhuō)越元勋(xūn)锲(qiè)而不舍深恶(wù)痛绝B . 潜(qián)心殷(yīn)红群蚁排衙(yá)兀兀(wù)穷年C . 污秽(suì)咀嚼(jué)燕(yān)然勒功气冲斗(dǒu)牛D . 阖(hé)眼校(jiào)补风悲日曛(xūn)目不窥(kuī)园2. (2分)(2020·广西模拟) 下列词语书写有误的一项是()A . 牡蛎遗嘱莫名其妙狼狈不堪B . 寒噤燥热郑重奇事置之不理C . 潮汛隧道默默无闻迟疑不决D . 恣睢隐匿胡说八道断章取义3. (2分)下列句子中划线的词语使用不正确的一项是()A . 然而,即使是那些被称之为明星的企业,它们也有走麦城的时候。
B . 他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。
C . 从事这项科研,年轻的专家责无旁贷地成为主力。
D . 某些不遵守交通规则的人,对闯红灯总是不以为然,认为只要不朝汽车撞,总会没事的。
4. (8分)(2014·枣庄) 填入下列句子空白处的词语恰当的一项是()①从这一刻起,中国恢复对香港行使主权,英国在香港长达156年的殖民统治宣告____________。
②在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片____________恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。
③____________你没有刻苦钻研的精神,____________坐着,也可能是小和尚念经,有口无心。
A . 破灭焦躁如果即使B . 破灭燥热虽然但是C . 终结燥热虽然但是D . 终结焦躁如果即使5. (2分)(2014·枣庄) 下列句子没有语病的一项是()A . 柏林爱乐乐团演出贝多芬的交响乐作品,气势磅礴,乐音沸沸扬扬。
?伟大的悲剧?阅读理解一、现代文阅读(一共7题,一共25分)1.〔一〕阅读下面的文段,完成以下习题。
凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来〔A〕,就在这样的时刻,斯科特海HY上校回想起了与自己有关的一切。
因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中,他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密友情。
但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联络的各种人的形象,他给所有这些人留下了话〔B〕。
斯科特海HY上校在他行将死去的时刻,用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。
斯科特海HY上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止。
他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。
最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:“请把这本日记送到我的妻子手中!〞但他随后又悲伤地、坚决地画去了“我的妻子〞这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀〞。
(1)文中画线句A采用了什么修辞手法?有何表达作用?(2)文中画线句B中,“心中的海蜃楼〞是指什么?为什么是“海蜃楼〞?(3)“他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记〞,结合整篇课文的内容谈谈你对“英国民族勇气〞的理解。
2.〔二〕阅读下面的文段,完成以下习题。
拔下钥匙纳兰泽芸①一个普通得不能再普通的初冬午后。
淡云。
微风。
令人微醺的阳光。
②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车,行驶在高架路上。
满满一车的乘客,有的在小声交谈,更多的是在打瞌睡,由车窗透进来的初冬暖阳,像一只只温顺的手抚摸着人们的脸。
他从后视镜里看到,一对小夫妻在逗着怀里的婴儿,那婴儿长得白白胖胖的,惹人喜欢。
③他微笑了。
他想到了自己并不富有却温暖的家。
过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了,别看老人神志不太清醒,可就是喜欢晒太阳,喜欢听人聊天。
21 宏大的悲剧1.给下列加点字注音或依据拼音写汉字。
角.逐( ) 毋.宁( ) 贮.藏( )吞噬.( ) 羸.弱( ) 告罄.( )遗shuāng() diān()狂步lǚ()鲁mǎng() lǐnliè() 简lòu()2.下列每组词语中,均有一个错别字,请找出来,并在后面的括号内订正。
(1)坚持不懈不行思议风餐路宿( )(2)精疲力竭毛骨竦然姗姗来迟( )(3)冷酷无情忧心忡忡疲倍不堪( )(4)空中楼阁怏怏不乐荒芜人迹( )3.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( )A.挪威国旗耀武扬威....、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
B.他今年刚参与工作,毫无社会阅历,工作起来经常是语无伦次....。
C.不攀比,按需消费,按质论价,精打细算....,踏踏实实地生活,才是正确的生活看法。
D.他历尽千辛万苦....,走遍了大半个中国,最终找到了失散多年的亲人。
4.填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)斯科特接受了这项任务,他要忠实地去______这一最冷酷无情的职责。
(2)从日记中,人们可以______到斯科特如何尽量掩饰着自己的恐惊。
(3)但是漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都______,因为一旦偏离方向,错过了贮藏点,无异于干脆走向死亡。
A.履行视察当心翼翼B.践行觉察忧心忡忡C.践行视察当心翼翼D.履行觉察忧心忡忡5.下列句子没有语病的一项是( )A.茨威格是奥地利作家,生于一个犹太企业主的富有家庭。
B.随着学习《宏大的悲剧》,让我对斯科特充溢了深深的敬意。
C.我们要学习斯科特探险队精诚团结、诚恳守信、坚毅乐观。
D.中国第五个南极科考站——罗斯海新站于2018年2月7日在恩克斯堡岛正式选址奠基。
6.依据例句,仿写句子。
例句:探险是英勇者的嬉戏,只有不畏艰险,才能到达顶峰。
仿句:探险是____________,________________,________________。
2020部编人教版七下语文第二十一课《伟大的悲剧》资料汇编文学常识1.茨威格(1881年—1942年),奥地利小说家、诗人、剧作家、传记作家。
代表作有短篇小说《象棋的故事》、《一个陌生女人的来信》,长篇小说《心灵的焦灼》,回忆录《昨日的世界》,传记《三大师》和《一个政治性人物的肖像》《人类群星闪耀时》。
课文即选自《人类的群星闪耀时》中的《夺取南极的斗争》一篇。
2.1911年,两支科考探险队先后对南极点发起了挑战。
阿蒙森队(挪威)和斯科特队(英国)争夺人类首次征服南极点的荣誉。
最终,阿蒙森队获得胜利,于1911年12月14日到达南极;斯科特队于1912年1月18日才到达科考目的地,比阿蒙森队晚了将近五个星期。
在归途,又遭遇罕见恶劣天气的袭击,在与严寒苦苦搏斗了两个多月,终因供给不足饥寒交迫体力不支,终究长眠在皑皑冰雪之中。
内容主题《伟大的悲剧》是为伟大的失败者立传。
课文主要记叙了斯科特探险队一行五人精疲力竭却又满怀希望奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,最后在暴风雪中一个个悲壮地死去的事件经过。
作者颂扬的是英雄们在面对悲剧命运时体现出的勇于探索、团结协作、为事业而献身、坚守诚信、无私无畏等崇高品质和强烈的集体主义精神。
关键字词拽zhuài:拉。
无垠:没有边际。
癫diān狂:言行举止不庄重、轻佻。
堡垒:用于防守的坚固建筑物。
辜gū负:对不住。
凛lǐn冽:刺骨地寒冷。
吞噬shì:吞食;并吞。
销蚀shí:消损腐蚀。
羸弱léi:瘦弱。
疲惫pí bèi:疲乏。
钦qīn佩:敬重佩服。
毡zhān鞋:北方人用来防寒的鞋,有高腰,低腰和无腰的。
保佑:保护帮助。
多指神力的护卫帮助。
厄è运:艰难困苦的遭遇。
步履:指脚步。
告罄qìng:指财物用完。
遗孀shuāng:某人死后,他的妻子被称为某人的遗孀。
坚持不懈xiè:坚决保持.维护或进行,不松懈。
部编版初中语文七年级下册第21课伟大的悲剧同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础运用 (共8题;共25分)1. (2分) (2019八下·荣县期中) 下列词语中,书写不完全正确的一项是()A . 帷幕缄默凋零枯燥次第B . 捶击卑鄙垂髫沙砾山麓C . 决择膏药襁褓伽锁拙劣D . 目睹缅怀瞭望激变诬蔑2. (2分)填写词语与《范进中举》课文都一致的一项是()①魏好古又约了一班______的朋友,彼此来往。
②范进因没有______,走去同丈人商议。
③他们______要亲眼看着黄酒从坛子里舀出。
④______荐头的情面大,辞退不得。
A . 同案盘缠常常幸好B . 同窗盘费常常幸亏C . 同窗盘缠往往幸而D . 同案盘费往往幸亏3. (2分) (2016七上·钦州月考) 选出下列划线的词语注音全正确的一组()A . 啜泣(qì)堕落(zhuì)扒窃(bā)耸立(sǒng)B . 诱惑(yòu)痴想(chī)沉浸(jìn)琼浆(qióng)C . 迸溅(bìng)童稚(chì)怡然(yí)雏形(chú)D . 倔强(qiáng)绽开(dìng)蜕变(tuì)伫立(chǔ)4. (2分) (2019九上·大邑期末) 选出下列语句中没有语病的一项()A . 实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步提高青少年足球运动水平。
B . 这篇散文通过对生活琐事的细腻描写,充分揭露了人物的美好情怀。
C . 广场的老年跳舞爱好者个个精神抖擞,舞姿翩跹,难道他们不像花甲之年的老人吗?D . 面对电商领域投诉激增的现状,政府管理部门和电商平台应及时联手,打击侵权和制售假冒伪劣商品,保护消费者的合法权益。
5. (2分)下列各句中,标点符号的使用有误的是()A . “什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读的不对?”B . 我看他《塞上》一首,那一联云:这“直”字似无理,“圆”字似太俗。
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《伟大的悲剧》预习检测
一、单项选择题(共5题,共32分)
1.选出下列加线字注音完全正确的一项()
A.癫狂(diān)毋宁(wú)广阔无垠(yén)
B.厄运(è)贮藏(zhù)忧心忡忡(chónɡ)
C.吞噬(shī)拖拽(zhuài)坚持不懈(xiè)
D.遗孀(shuānɡ)羸弱(léi)毛骨悚然(sǒnɡ)
2.下列词语书写完全正确的一项是()
A. 无银羸弱遗孀精疲力竭
B. 癫狂凛冽步履毛骨悚然
C.吞噬告庆皑皑怏怏不乐
D. 勿宁销蚀拽拉坚持不懈
3.下列句子中加线的成语使用错误的一项是()
A.一只大螃蟹在沙滩上挥动它钳子般的爪子,颇有一番耀武扬威的样子。
B.自金融危机以来,客户们都开始精打细算了。
C.他今年刚参加工作,毫无社会经验,工作起来常常语无伦次。
D.经历了千辛万苦,饱尝了酸甜苦辣,历尽了人间坎坷,我们终于获得了改革开放的伟大成就。
4.下列表述不正确的一项是()
A.课文按时间顺序和地点转移来组织材料。
其中人物的行踪是:渐近极点—到达极点—返回。
B.本文是一篇文学味浓、抒情性强、描写生动形象、议论直截了当的传记。
C.传记向来是为成功者书写功绩的,而茨威格却不给胜利者阿蒙森作传,
1。
部编版七年级下册《第21课伟大的悲剧》同步练习卷(1)一、积累与运用1.下列加点的字注音有误的一项是()A.储.(chǔ)存贮.(zhù)藏怏.(yàng)怏不乐毛骨悚.(sǒng)然B.步履.(lǚ)厄.(è)运姗.(shān)姗来迟海市蜃.(chén)楼C.凛.(lǐn)冽遗孀.(shuāng)忧心忡忡.(chōng)坚持不懈.(xiè)D.鲁莽.(mǎng)羸.(léi)弱白雪皑.(ái)皑踉.(liàng)踉跄跄2.用横线标出成语中的错别字,并在括号中改正。
①畏琐不前②风餐路宿③不可思意④疲惫不勘⑤精疲力揭⑥搏学多识3.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是()A.于是病人只好用冻伤了的双腿踉踉跄跄....地又走了若干公里,一直走到夜宿的营地。
B.他今年刚参加工作,毫无社会经验,工作起来常常是语无伦次....。
C.不攀比,按需消费,按质论价,精打细算....,生活得踏踏实实,才是正确的生活态度。
D.孔子风餐露宿....,日夜兼程,几个月后终于走到了洛阳。
4.请写出下列句子所使用的表达方式。
(1)现在只有四个人继续走路了,但灾难又降临到头上。
下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。
(2)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来……(3)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。
5.下列对病句的修改不正确的一项是()A.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。
(用词不当,“增强”换为“增加”)B.××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。
(语序不当,“讨论”和“听取”调换)C.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。
(前后矛盾,去掉“能否”)D.经过全校师生共同努力,使我校环境卫生状况有了很大改变。
人教版语文七年级下册(2017版)同步练习AB卷第21课伟大的悲剧A卷基础篇1.下列各组词语中加点字注音有误的一项是( )A.厄.运(è) 告罄.(qìnɡ) 坚持不懈.(xiè)B.毋.宁(wú) 贮.藏(zhù) 忧心忡.忡(chónɡ)C.胆怯.(qiè) 凛.冽(lǐn) 风餐露.宿(lù)D.吞噬.(shì) 羸.弱(léi) 毛骨悚.然(sǒnɡ)【解析】选B。
“忡”应读chōnɡ。
2.下列词语书写全部正确的一项是( )A.消蚀拖拽耀武扬威畏缩不前B.呼啸癫狂跚跚来迟鲁莽大胆C.烦恼步履怏怏不乐念念有词D.帐蓬遗孀精疲力竭千辛万苦【解析】选C。
A项“消”应为“销”;B项“跚跚”应为“姗姗”;D 项“蓬”应为“篷”。
3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )A.如果一年有300个工作日,那么他们就有240天风餐露宿....在野外。
B.提高经济发展质量和效益并非易事,下定决心、坚持不懈....,才能啃下这块硬骨头。
C.他这人太抠门儿了,办什么事都精打细算....,一点儿都不大方。
D.2015年6月3日5时,武警湖北总队官兵在“东方之星”沉船救援现场连续奋战近30个小时,疲惫不堪....的官兵在换岗间隙就地进行简短休息。
【解析】选C。
“精打细算”是褒义词,用在这里与“太抠门儿”矛盾。
4.课内阅读。
阅读“现在只有三个疲惫、羸弱的人”至“所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”,完成(1)~(3)题。
(1)“凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来”运用了什么修辞手法?有何作用?答:________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案:拟人、比喻。
21《伟大的悲剧》预习检测一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
(6分)无垠.()遗孀.()夜不成眠.()毛骨悚.()然凛冽..()()zhuài()出来 diān()狂步lǚ()鲁mǎng()忧心chōng chōng()()二、找出并修改下列词语中的错别字。
(4分)跚跚来迟()秧秧不乐()母宁()赢弱()三、简答。
(15分)1、文章末句“所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”中,“所有这些”指的是什么?此句强调“在一切时代”有何用意?(4分)2、题目中“悲剧”的前面用“伟大”二字加以修饰恰当吗?为什么?(3分)3、在南极探险中,阿蒙森是成功者,斯科特是失败者。
但作者却为斯科特立传而不为阿蒙森立传,细读文章末段,你能说出作者这样做的意图吗?(4分)4、斯科特的行为是国家行为还是个人行为?他如此牺牲值得吗?为什么?(4分)预习检测参考答案:一、yín shuāng mián sǒng lǐn liè拽癫履莽忡忡二、跚-姗秧—怏母-毋嬴-赢三、1.⑴所有这些“指斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,但其心灵经受了考验,变得无比崇高。
⑵用意在于强调斯科特等人身上所表现出的精神品质不会因时间的流逝而被磨灭,将成为人类永久的精神财富。
2、恰当。
因为斯科特一行的南极探险虽然失败了,但人类征服南极这个生命几乎难以存在的、环境极端恶劣的地区,是超越极限的伟大创举,所以用“伟大”来修饰“悲剧”是恰当的。
3、作者认为重要的不是让世人了解谁最先到达南极,而是这历史事件背后的英雄人物给人的精神上的启迪和震撼。
在斯科特身上,正体现了一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的精神。
4、是国家行为。
值得,他用实际行动证明了英国男子汉的绅士风度,彰显了伟大而崇高的人品,成为世界敬仰的英雄。
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