2020年教师顶岗实习工作个人总结
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顶岗实习教师个人总结(10篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2020师范生顶岗实习总结5篇师范生顶岗实习总结应该怎么写?师范生的实习工作是什么样的?实习即将结束,对自己的实习是否做好了总结?下面是由小编为大家整理的“师范生顶岗实习总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
这段时间以来的实习确实收获颇多,作为师范专业的一名学生很多时候还是应该让自己积累经验,实习是非常不错的方式,在实习当中这些都是可以直接获得的,这段时间以来的工作我感触非常的大,虽然现在实习结束了,但是我依然是非常的乐观的,我坚定的相信我是可以做的更好的,这一点毋庸置疑,未来还是会有很多时候我需要做的更加到位的,也需要总结一番。
有些时候还是应该做的更加到位,我作为师范毕业生应该认真细心一点,实习当中我也是得到了很多实践,这种实践是能够得到足够的积累,现在我也会进一步去了解自己能力,这是作为一名实习生应该要有这方面的意识,过去在学校是没有这方面的经历,我认为我还是有足够多的经验去做好这一点的,有些时候还是要把这方面落实到位,这段时间跟学生们接触,让我感觉非常充实,我也知道用这样的方式应该做好相关的准备工作,在学校所学习的终归是理论知识,这一点是毋庸置疑的,我也意识到这一点自己还是应该保持好心态的。
实习已经结束了,作为一名师范生,这次的实习确实让我进步了不少,这对我的今后的工作是有着非常大的帮助的,实习是我教学生涯的一个开始,我肯定不会马马虎虎对待,一定要打起精神来去做好教学工作,现在虽然实习结束了,可是我内心一直都是非常感激的,因为这是一种积累,刚刚实习的时候会遇到很多问题,在教学当中也遇到了问题,但是这样的方式还是应该虚心的请教,实习当中我从开都是虚心的请教别的老师,这样的感觉是非常不错的,有些事情应该落实到位,在这方面还是应该有足够的保障,尽自己能力去做好教学工作,有些事情应该主动一点才是,提高自己教学经验,现在是实习结束了,这是对自己能力最好的一种证明方式,我也是能够清晰的意识到这一点。
当然这段时间以来有些缺点是很明显的,毕竟自己也是刚刚工作,在教学工作上面还是有很多生疏的,有些事情更加应该落实到位,提高教学工作经验是我现在最应该积累的,用这样的方式去成长自己,尽管我的教学工作做的不是很好,有些情况在这样环境下面我都得到了很多改善,我会好好的落实好这些,我肯定会改善自己实习当中教学工作的不足。
2020教师顶岗实习工作总结5篇实习时间终于结束了,我知道,这是我一生中最重要的而且最有效果的一次实习活动,也学习了不少东西,树立更正确的教育观念,更好地转变了教育观念,以下是小编给大家整理的教师顶岗实习工作总结,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!教师顶岗实习工作总结篇一转眼间,来到新桥中学工作已将近一年的时间了。
一年对于整个历史长河来说,只但是是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只但是是几十分之一。
但是,一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都能够用好处非凡来概括。
在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
以下是我对一年工作的总结一、师德方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,期望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面在教学准备上,新老师面临的问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不明白就应怎样上课。
对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
但是,我也坚信“万事开头难”。
所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课德前提。
我有幸能得到一位教学经验十分丰富老师梁义红老师的指导,他在教学方面给我提出很多宝贵的推荐,从他身上我学到了很多有用的东西。
由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。
为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
顶岗实习教师个人工作总结(精选8篇)顶岗实习教师个人工作总结(精选8篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的顶岗实习教师个人工作总结(精选8篇),欢迎阅读与收藏。
顶岗实习教师个人工作总结120xx年春,我带领计算机、商务英语等专业学生在庆鸿电子有限公司进行了为期三个月的顶岗,其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才。
现将情况及效果如下:一、明确目的:顶岗是学校教学的一个重要组成部分。
它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。
就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供依据。
1、培养学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向工厂。
目的就在于让学生通过亲身,了解实际的机械加工和工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个机械工人的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
2、预演和准备就业工作。
通过,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、管理学生具有双重角色。
他们既是学校派出的学生,又是单位的工作人员。
鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求:1、以正式工作人员的身份进行。
要求学生不因生身份而放松自己,要严格遵守单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。
顶岗实习老师工作总结顶岗实习老师工作总结(7篇)顶岗实习老师工作总结1各位领导、同学们:大家好!因学校的工作安排于20xx年1月16日~2.26月带学生到XX公司顶岗学习。
学校的实习学生分在三个实习基地。
我是在xx公司,也经常去xxx我是以xxx的实习学生为基础,与xx,xx实习学生带有普遍性和共同性的问题进行的一个总结。
工学结合。
顶岗实习是中等职业学校教育改革中创就中并受到国家教育部门充分肯定的教育模式。
学们应学校的号召到工厂去顶岗实习的任务已经圆满完成了。
大部分同学都能珍惜机遇,听从指挥,艰苦磨练,处处严格要求自己,为学校争取了荣誉。
自己也得到了锻炼提高。
我们实习的XX公司厂上班的工作时间很长(大部分每月在350小时左右),工作环境也比较差(车间没有空调比较热),而同学们都是第一次出来参加工厂的工作,有些同学在家是娇生惯养,过着饭来开口,衣来伸手的日子,出来以后每天工作12小时,基本上每晚都是十点以后下班,吃夜宵,排队洗澡。
洗衣服要到半夜12点以后才能睡觉,确实很累,各位同学都能坚持下来的确不易。
在这次实习过程中,取得了不少成绩,同时也存在很多问题。
一、成绩1. 锻炼了意志和毅力,适应社会的能力得到了提高。
在上班时间长,工作环境较差的工厂上班。
是对意志和毅力一个很好的锻炼,意志毅力不强的人不能坚持到最后。
坚持下来需要吃尽苦,也需要很大的决心和勇气,每一个关口都很难熬,要用坚强的毅力克服它。
我们有个同学刚进厂的时候上白班,感觉没有什么,有一天要求转夜班就不行了。
在上第一个夜班的半夜三点,他感觉坚持不下去了,找领班请假不批,是走还是不走,这是对意志和毅力的一次考验。
意志毅力不强的人可能会走了,不干了。
但这位同学选择往下做,一边做一边留眼泪,坚持做完第一个夜班,从第二个夜班开始,感觉也就不累了。
这好像电脑游戏的每一关最后一关口一样,很难不容易过。
如果你很怕难,过不了这个关口,这个游戏你就玩不成。
如果你知难而上想办法过这个关口,前面就会有很多社会有趣的东西等着你。
教师顶岗实习个人的工作总结(通用5篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的教师顶岗实习个人的工作总结(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师顶岗实习个人的工作总结1今天是我正式上课的第一天,学校安排的课程相当紧,我一个人要带八个班,而且还是要教地理。
开始还感觉很为难,但是由于北罗中学师资条件相当缺乏,所以硬着头皮答应了。
非专业出身的我,在教课之前做了充足的准备,包括课堂上可能的突发状况。
早上六点二十我起床,洗漱,今天有三班的早自习,早自习从七点开始到七点五十结束,但由于今天是周一,所以学校照惯例,要全校师生出动去操场上升旗。
这是我第一次不以学生的身份升国旗,也是第一次见识到没有国歌的升国旗,国旗下讲话让我想起了自己上初中唯一的一次国旗下的演讲,当初紧张的要死,但是感觉北罗中学的孩子好多了。
下午三节课连着上,多多少少让我有点招架不住,还好我暑假在代课班上过课,所以还算是有点经验。
第五节课刚刚上课就出现了走错教室的糗事。
三班的孩子很听话,讲课也是很顺利的,我可能刚刚登上讲台,对于孩子来说是一个有待于熟悉的教师,我很象并且尽量的让孩子的思路跟着我走并让效率提高。
但是我在第七节课的时候出现了插曲,七班的基础知识非常扎实,可能归功于之前的班主任室地理老师的缘故,但是当我上完课检查学生笔记的时候最后一排的一个男生摊开历史书趴桌子上睡觉,那一刻怒火不可压制这也许是对老师最大的侮辱了吧,我问他为什么讲地理的时候不认真听,孩子是一个很不好管的学生,各种不屑让我更火大,然后在课堂发彪,七班副班,也是我们同行同学崔昊帮我摆平,这是我第一次在课堂上发火,才发现恨铁不成钢是什么样的心情。
实习生活,会是我教师生涯的起点。
当初报了师范的专业就做好了有朝一日成为优秀的人民教师的准备,尽管实习的条件很艰苦,工作量也很大,但是正是这些磨练是我更加坚强,更加强大。
2020教师顶岗实习总结范文5篇教师顶岗实习总结应该怎么写?师范类大学一般都会组织学生进行教师顶岗实习,在实习结束之后都要做一个实习总结。
下面是由为大家整理的“教师顶岗实习总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师顶岗实习总结(一)时光如梭,转眼即逝,不知不觉中中,我们已经来__中四个半多月了,实习即将结束,在实习的这段时间里,我成长了许多,从一个只懂理论知识的大学生到站上讲台,期间的苦与乐,让我懂得了作为一名教师的应尽的责任。
初到这里,并没有想象中的那么顺利,我没有教上自己的专业课。
看到别人有自己的专业课,心里即为他们高兴,同时也羡慕他们。
当时我的心情很矛盾,我不知道接下来的日子该怎么办,心想我来实习究竟是为了什么,既然不让我上课,那么在这个学校我还有留下来的价值吗?队友们知道了我的想法之后就开导我,鼓励我。
渐渐地,我在他们的影响下找到了自己留下来的理由:我要为自己争取,不管前面的道路多么艰难,我都会坚持。
通过这半年的实习,我在很多方面得到了提高。
一、教学方面回想初登讲台的我,面对80多个学生,我都不知道第一堂课是怎么度过的,当时很紧张,时间掌握不好,不知道如何分配时间,不懂得这堂课的重难点,通过听指导老师的课,并通过和当地有经验的教师交流,我的教学能力得到了提升,慢慢懂得如何分配时间。
这学期我虽然没有教上自己的专业课,教了两班的生物,但同样锻炼了我,使我学会了怎样和学生互动,怎样布置作业,什么样的知识适合什么程度的学生。
还有,我还意识到一个问题,对于中学生来说,明确给出的重点及问题的答案,让他们记下来并背诵,而不是系统地讲授一遍。
原来,初中生还不太具备分析总结的能力,只有在理解的基础上记忆才是最佳的学习方式。
另外,只有让他们在愉快的氛围中学到知识,才能达到最佳效果有了这段时间的历练,为我以后找工作奠定了基础。
二、课堂组织管理能力课堂组织管理是教师的基本功,不善于管理课堂的教师不是好老师。
虽然在课堂管理方面,我还存在很多不足,从我自身来说说话声音小就是一大难点,一个班级容量较大的班级,声音起到了很大的作用,不管你讲的再好,如果声音小,那样很难收到预想的效果。
教师顶岗实习个人总结五篇教师顶岗实习个人总结1日子在忙碌琐碎中过得飞快,又一个学期即将过去,回忆过往的岁月,本人能根据学校工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的情况小结如下:一、政治思想方面本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,有强烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想,关心保护学生。
积极参加政治学习,关心国家大事,教育目的明确,态度端正,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,保护学生。
二、业务学习方面为了提高自己的教学水平,经常看与美术相关的书籍,到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴,争取时机多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
并利用业余时间学习国画,提高自己的专业水平,平时还虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
三、教学工作方面(一)认真备课,制定教学方案。
认真备课和教学,积极参加备课组活动并经常听各科老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最正确的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来〞,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。
(二)增强上课技能,提高教学质量:在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
四、师德师风方面认真学习《师德师风标准》,准时参加每周三的学习会议,定期摘录教育信息并完成教育随笔,努力提高自己的自身素质。
工作中服从工学校安排,爱岗敬业,乐于奉献,和同事间和睦相处。
俗话说“身教重于言教〞,时刻做好学生的典范,树立自身的行为标准!进一步提升了自己的师德师风,提高了自己的道德品质,认真开展批评与自我批评,做事从大处着眼,从小事做起,循序渐进,“积小善成大善〞。
2020师范生个人顶岗实习工作总结【五篇】2020师范生个人顶岗实习工作总结篇一20xx年7月5日至8月9日,我在南宁市第二十八中学进行了差不多一个月的教育实习。
学高为师,身正为范,在这一个月里,作为一名教育专业的实习教师,我始终用教师的身份来严格地要求自己,时刻注意自身的言行,对于学生的态度,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;以一个实习生的身份,不去逾越实习学校的规章制度,对实习学校领导和老师都很尊敬,并且能够听取他们提出的指导意见,并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校给予我们的任务。
在这期间,通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通,进一步提高了我的教育技能,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。
本次教育实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。
一、实习基本情况1、课堂教学:听课14节,完成教案数为4份,上课节数为3节,其中新授课2节,讲评试卷课1节2、班主任工作:组织一次主题为“喜迎世锦赛,做文明学生”的主题班会;组织学生参加学校的足球比赛和篮球比赛;组织全班同学参加学校的清扫学校公共区域的志愿者活动。
3、教育报告;完成一份实习教育调查报告。
二、实习主要内容(一)思想和纪律表现实习对于师范生来说是锻炼技能的关键途径,是为未来就业奠基的必经之路。
所以我非常珍惜实习的机会。
所以在整个实习期间,我都坚持以端正的态度,无论从着装还是言行举止,都严格要求自己,遵守学校的规章制度,积极配合实习学校的要求,认真完成各项任务。
此外作为本次实习团队的年级组长,积极认真负责,尽力把每项工作做到。
从整体来看,本次的实习团队得到了实习学校的好评。
这是很令我开心和骄傲的!(二)班主任工作实习中,我得到原班主任陈老师的悉心指导,通过交流传授我许多在管理班集体方面的技巧和艺术,同时她给予我充分的信任和机会,让我体验班主任工作的点点滴滴。
1、班主任工作实习情况(1)深入了解班级情况在为期一周的见习阶段,除了认真参加听课之外,其余的时间就是积极主动和高一(7)班的班主任工作指导老师陈老师沟通交流,详细了解了班级的规章制度,班级文化,班级结构,班干部队伍状况;通过每个学生的档案资料来进一步了解班级学生的家庭背景和兴趣爱好等个人基本情况;通过帮助科任老师批改作业和日记了解学生的学习状况和心情体悟;利用傍晚的业余时间,进入班级,广泛接触学生,和学生们聊天,在平等的交流中,了解学生的思想、学习和生活状况,赢得学生的信任,和学生打成一片;通过个别谈话,深入了解个别同学的内心世界。
教师个人顶岗实习总结 1为期四个多月的顶岗实习即将结束,面对即将移交出去的工作,我再次回顾我在这段时间里的工作,对我的实习进行一次全面的、深入地分析总结。
总结的内容包括以下七个方面:教学实习、班主任工作、教育调研和研究、党团活动、遵守纪律、为人师表及服务当地情况。
针对以上七点内容,我做一下分析总结。
第一,教学实习。
我所在的实习学校是南宫市王道寨乡中学,全校学生不足一百人,共有五个班级,其中七年级两个班、八年级两个班、九年级一个班。
在正式接手语文之前,我教过八年级政治。
这使得我有更多的机会了解学生,整合我的教学计划,提高我的教学能力。
通过实习初期的观察,我发现学生对学习语文和政治这些文科并不重视,他们一致认为这些学科不需要太认真听课、完成作业,只要在复习阶段把老师给他们划出的重点背熟即可,所以他们的文科成绩相对较弱。
在任政治课期间,每周连同自习课在内一共有六节课,其中有一节早读和一节晚自习。
针对他们没有早读和晚上自主学习的习惯,从我接课那周开始,就要求他们必须做到早上读书,晚上充分利用时间学习。
在一开始讲课中,我发现学生过分依赖老师给出的标准答案。
因为知道老师一定会给出标准答案,大部分学生不认真听讲,而是等待,经常出现上课走神或在课堂上乱讲话的现象。
所以我在第二次上课的时候就很不客气地告诉他们,我将按照我为他们设计的方案进行教学并希望他们能积极配合。
我一改以往老师一上课就平平板板地讲课的形式,而是告诉他们本节课的学习内容,让他们根据课本中的文字及材料概括出学习重点并要清晰地表达出来。
在他们完成这些工作后,我在联系实际,进行查漏补缺及扩展,并在黑板上写下重难点,让他们自主填充完整。
一开始,他们极不习惯,到后来,慢慢地习惯了,也很自觉,乐于思考,发表自己的意见。
在作业上,也不再拘束于等待老师给答案,而是趋向于自己思考总结,这让我无比欢欣。
但语文教学却让我吃尽苦头。
任政治课一个月以后,我被调去教我的专业课——语文,任七年级一班的语文老师。
教师顶岗实习工作总结教师顶岗实习工作总结精选5篇(一)工作总结我在这段时间的教师顶岗实习中,取得了一些有意义的成果,并对自己的教育教学能力有了一定的提升。
在这里,我将对我的工作进行总结和反思。
首先,我承担了一些教学工作,包括为学生上课、批改作业和进行班级管理等。
在这个过程中,我充分运用了我在大学学到的教育知识和教学技巧,努力传授知识给学生。
我尽力调动学生的学习积极性,通过互动和讨论的方式激发学生的思考能力和创新能力。
同时,我也重视对学生的情感教育,关心学生的成长和发展,并积极参与和组织班级活动,培养学生的团队合作意识和社交能力。
其次,我还深入了解了学校的教育管理和教育政策等方面的工作。
我参与了学校的教育会议和教学研讨活动,了解了教育领域的最新动态和发展趋势。
通过这些活动,我进一步了解了教育事业的重要性和责任,对自己的职业发展也有了更清晰的规划和目标。
在这段实习中,我也遇到了一些挑战和困难。
首先是自己的教学经验和能力还不够成熟,有时无法很好地应对学生的问题和需求。
我意识到这些问题后,我会积极寻求帮助和指导,及时改进自己的教学方法和策略。
此外,我也发现自己在班级管理和组织能力方面还有待提高,需要更加认真地学习和实践。
最后,通过这段实习,我深刻体验到了教师这个职业的魅力和意义。
教师不仅仅是传授知识,更是育人的责任和使命。
我深信,只有不断学习和提升自己,才能更好地承担起这份责任,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
总的来说,这段教师顶岗实习对于我的成长和发展非常有意义。
我会在今后的工作中持续努力,不断完善自己,为教育事业贡献自己的力量。
教师顶岗实习工作总结精选5篇(二)教师顶岗实习心得作为一名教育专业的学生,在大学期间有幸参与了一次顶岗实习,进入中学校园实际教学的实践环节。
通过这次实习,我收获颇丰,也体会到了教师的职责与使命,以下是我的实习心得体会。
首先,实习让我深刻认识到教师是一份神圣而伟大的职业。
在校园里,教师承担着培养学生的责任,是指引学生成长的灯塔。
教师顶岗实习总结三篇作为一名实习教师,要以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行仪表。
热爱学校和学生,认真做好教学的每一项工作。
以下是为大家的教师顶岗实习总结,欢迎大家阅读!这一学期即将过去,总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,在继续推进我校“自主——创新”的探究式课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果。
无疑作为理科教师要置身其中去迎接这种挑战,这是我们每位教师必须思考的问题。
因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶,也算一个起点。
通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学,在上每一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学有的放矢,不打无准备之仗。
从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。
新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚,充分体现用教材教而不是教材,课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定、方案、教学设计等。
时光匆匆,还来不及回味,实习已经接近尾声。
在半年中,我在努力地学习成为一名合格的老师,在课堂教学、班级管理以及生活方面都有了较大的进步。
我在这里收获了希望,得到了成长。
实习半年,让我收获最大的就是在课堂教学中所学到的技能和方法。
实习之初,只有满腔热情的我,不懂得如何把握课堂的各个环节,导致我付出了很多却收效甚微。
我曾经为此感到迷茫。
但是经过半年的努力,和指导老师的指导,加之我自己请教了许多学校的优秀教师,最终,在课堂教学方面我获得了很大的进步。
教师顶岗实习个人总结报告(五篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、规章制度、岗位职责、操作规程、计划书、祝福语、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work reports, contract agreements, insights, speeches, rules and regulations, job responsibilities, operating procedures, plans, blessings, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!教师顶岗实习个人总结报告(五篇)篇一教师顶岗实习个人总结报告2150字顶岗实习即将结束,这代表着我们为期将近五个月的教师生涯也即将结束。
老师顶岗实习的个人工作总结范文5篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回忆和分析的一种书面材料,它有助于我们查找工作和事物开展的规律,从而把握并运用这些规律,让我们来为自己写一份总结吧。
你想知道总结怎么写吗下面是我为大家收集的老师顶岗实习的个人工作总结范文5篇,欢送大家共享。
老师顶岗实习的个人工作总结范文1时间如流水,转瞬即逝。
一个学期的顶岗实习在劳碌的实习工作生活中悄然离去,回首与同学相处的日子是我永久的奇特回忆。
虽然过程中有过疲乏,有过彷徨,有过失落,但是当实习即将结束之际却只剩下不舍与留恋。
在__中学实习的这一个学期将会成为我人生中最有收获的时间。
顶岗实习作为__师范高校的特色,我在大三上学期毅然决然的选择了顶岗实习。
不知道顶岗的生活怎么样,怎么样,对一切都布满怀疑,但我坚信这将是布满收获的一个学期。
20__年3月7日,我怀着无比冲动的心情,从师大动身来到了临漳县。
由于临漳县教育局对我们实习生的重视,我们在临漳老师进修进行了为期5天的岗前培训。
虽然在这里学到的都是理论学问,但对我们这一个学期的实习工作生活却有极大的挂念。
3月12日,我们结束学习,正式来到了实习——__中学。
还记得我们来到__中学时正好是下课时间,同学们看到我们的到来都觉得特殊的新颖,还有几个同学围上来问谁是他们的数学老师,可见同学们的热忱。
每一个同学的脸上都透着纯真和童稚,我的第一感觉就是和他们在一起的这一个学期将会是耕耘和收获的一个学期。
由于__中学比拟缺乏老师,支配我教七班级一个班的数学和两个班的地理,并且其次天就开头上课。
虽然在师高校习了不少理论学问,并且也试讲过课,但却是第一次给同学们上课,所以不免有些紧急。
拿到数学教材后,临时备课,由于第一节课为同学们讲什么内容,最终打算上一节复习课进行连接。
我的第一节课,是在班主任魏老师的伴随下来到了167班,在见到同学之前,我会有一些小紧急,但是一站到讲台上,看到一张张稚嫩的面孔,就马上有了责任感,教书育人是我的责任。
老师顶岗实习个人总结5篇第1篇示例:在实习中我深刻感受到了教师这一职业的责任重大。
作为学生们的引路人,我必须始终保持严谨的态度和高度的责任感,要时刻关注每一个学生的学习情况和心理状态,因为他们的未来将取决于我的教育方式和方法。
我在实习期间尽一切努力提升自己的专业素养,努力做到对每一个学生尽心尽力,不辜负他们和家长的期望。
在实习过程中,我还学会了如何与学生建立良好的关系。
在实习班级中,我有机会与学生进行交流互动,了解他们的兴趣爱好和性格特点,这让我更好地调动了他们的学习兴趣,提高了教学效果。
我也学会了倾听学生的心声,尊重他们的个性,做到一视同仁,这不仅帮助我赢得了学生们的信任和尊重,也为我赢得了班级的团结和融洽的氛围。
这次老师顶岗实习是一次难忘的经历,我在实习过程中不仅提升了自己的教学能力,还学到了很多珍贵的经验和教训,对自己的教育事业充满了信心和憧憬。
我会继续努力,不断提升自己,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
【本文共XXX字,作者:XXX】。
第2篇示例:顶岗实习让我更深入地了解了教育工作。
在大学学习阶段,虽然学过相关理论知识,但实际上班上的情况比想象中要复杂和多变得多。
在实习过程中,我学会了如何面对各种不同性格的学生,如何应对突发事件,如何灵活运用教学方法来适应不同的教学需求。
通过实际操作,我才真正明白理论知识与实际经验的联系,更加深刻地理解到教育工作的重要性。
顶岗实习让我意识到了自己的不足之处。
在实习过程中,我发现自己在教学方面还存在着很多不足之处,比如授课方式不够多样化,与学生的沟通不够顺畅等。
通过观察师范教师的教学方法,我发现了许多可以改进的地方,也意识到了自己需要继续努力学习和提升。
顶岗实习为我提供了一个宝贵的机会,让我在实践中不断探索和成长。
在未来的工作中,我将继续保持学习的态度,提升自己的专业素养和教学能力,不断追求卓越,为教育事业贡献自己的力量。
感谢这次顶岗实习给我带来的宝贵经验和启发,让我更加坚定了自己的职业选择和目标。
教师顶岗实习总结【七篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师顶岗实习个人工作总结6篇第1篇示例:教师顶岗实习个人工作总结在这段时间的实习中,我主要负责了教师的一些基础工作,如备课、授课和管理学生。
通过参与教学工作,我不仅加深了对教学内容的理解,也锻炼了自己的表达和组织能力。
在备课过程中,我认真查阅教材和相关资料,为授课做好准备,力争做到深入浅出,引导学生掌握知识。
在授课过程中,我注重与学生的互动,鼓励学生提问和思考,让课堂变得更加生动有趣。
在管理学生方面,我重视与学生的沟通,及时关注学生的学习情况和生活状况,及时发现问题并采取相应的措施。
通过这些工作,我提升了自己的专业素养和教学能力。
教师顶岗实习是我人生中非常珍贵的经历。
通过这段时间的实践和学习,我不仅提升了自己的专业能力和教学技能,也认识到了自己的不足和需要改进的地方。
我将以更加饱满的热情和更加务实的态度,继续努力,不断提升自己,成为一名优秀的教师。
感谢教师顶岗实习让我成长,也希望未来能够为学生的成长和发展贡献自己的力量。
【2000字】第2篇示例:教师顶岗实习是每位教育专业学生必经的一个重要环节,通过实践学习,提升自身的教育能力和教学水平。
我于今年参加了中学的教师顶岗实习,在这段时间里,我收获颇丰,也遇到了一些困难和挑战。
接下来,我将结合自己的经历,进行个人工作总结。
我在实习期间主要负责课堂辅导和辅导学生的日常学习生活。
通过与学生的互动和交流,我更深刻地理解了学生的心理和需求。
我发现,教育不仅仅是传授知识,更重要的是引导学生探索和发现自己的兴趣和能力。
在课堂上,我尽力营造轻松愉快的学习氛围,激发学生学习的兴趣和潜力。
在辅导学生的过程中,我发现了一些学生学习上的困难和问题,通过耐心的指导和帮助,他们逐渐取得了进步,这让我感到非常欣慰。
实习期间我还参与了学校的教学活动和课外辅导工作。
我积极参与学校组织的各种活动,通过这些活动锻炼了自己的组织能力和沟通能力。
在课外辅导方面,我结合学生的实际需求,设计了一些有趣的辅导活动,比如小组竞赛、小组讨论等,培养了学生的合作精神和团队意识。
顶岗实习教师总结(精选5篇)顶岗实习教师总结(精选5篇)转眼间充满意义的实习生活就已结束了,回顾这段时间的实习经历,收获的不仅岁月,还有成长,这时候,最关键的实习总结怎么能落下!千万不能认为实习总结随便应付就可以,下面是小编收集整理的顶岗实习教师总结(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
顶岗实习教师总结 1犹记得实习名额分配下来,是我第一志愿所报的新河中学。
作为新河人,能来到自己所熟悉的地方教学,怎么都是一件让人高兴的事情。
201x年3月1号,我怀揣着一颗忐忑的心踏上了期待已久的顶岗实习之路,憧憬着未来半年不平凡的生活。
然而时间如白驹过隙,转眼间这一百三十多个日日夜夜已成为我人生中最难忘的回忆,在我无法预知的生命洪流中牢牢地铭刻成永恒的印记!回首那些与学生相处的日子,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落,但当我要离开他们时,心头涌起的是浓浓的不舍!有对可亲可敬的老师兼同事的不舍,有对活泼可爱的学生的留恋……半年的实习生活让我真正体会到了教师这份职业给予的艰辛与快乐,真正的体验了为人师表、教书育人的光荣事业。
半年实习生活给我留下了太多回忆,让我感悟颇多,受益匪浅。
在实习期间,我时刻以自己的实际行动来履行着自己作为人民教师的职责,在日常的实习生活中,我渐渐地由一个懵懂的大学生成长为一名足以为一群孩子支撑起求知天空的教师。
一、教学工作方面顶岗实习期间收获最大就是我的教学工作。
到实习学校后,经过我的指导老师许老师一周多的指导,我开始慢慢踏上讲台。
一开始是看作业,盯自习,后来就是讲习题。
慢慢的再开始讲课,再次期间我的指导老师给了我很多的帮助。
由于只是大三的学生,对于教学没有太多经验,深感压力大。
通过一段时间的观察,我发现,其实没什么。
不要太当回事,该怎么说就怎么说就行了。
我在课堂上发挥越来越好,学生们也越来越喜欢我了。
在三个多月的日子,对于教学,我也有了一些自己的体会和见解。
1、引导学生认真听讲,建立高效课堂;在我的课堂中,我会尽量通过一些趣味性语言营造出轻松的课堂氛围,在此基础上从学生感兴趣的东西入手引出今天的授课内容,吸引学生集中精力听讲。
教师顶岗实习自我总结(精选14篇)教师顶岗实习自我总结篇120__年_月_日至_月_日,我在__市__中学进行了为期近_个月的实习。
在指导老师的帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作得到了较为圆满的成功。
在此期间,我看到了一片未曾接触的新天地,触及了未曾涉及的新领域;在此期间,做好每一件事都是我的信念,完成每一项任务都是我的执着;在此期间,竭尽我的心智,细细思考,认真品味,找寻着我的每一份感想,每一份领悟,思索着我的得与失,进行着成长自我的每一步。
回味这短暂而充实快乐的日子,我只是觉得日子真如白驹过隙一般,匆匆滑过指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是这段日子以来,我心灵的感悟,思想上迈出的几大步。
我于_月_日到东方中学报到,正式开始了实习生活,实习年级为_年级。
在近_个月的实习生活中,作为一名实习老师,我以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。
教学方面,在听课过程中,我受益良多。
听老师讲了些什么,为什么要这么讲,以及为什么这样安排教学内容等,都给了我很大的帮助。
平时做好听课记录,并和老师交流,学习老师们的长处和丰富的教学经验。
学校给我们安排的课不是很多,这使我有充分的时间细心琢磨教材,详细写教案,上课之前都能听从任课老师的指导,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了又改,并在交予指导老师审阅后进行试讲。
等到自己上课讲课的时候,开始有点紧张,但见到学生们一个个热情洋溢的笑脸的时候,一下子就放松下来,把自己表现得最好,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地吸收相关知识,让课堂效率达到最高。
在批改作业和批改试卷的工作中,及时了解学生的学习情况,存在的突出问题,并做好记录。
对学生做法不大肯定时,虚心地向老师请教后再批改。
为了尽量给学生更多的课后辅导,每天两节晚自修,我都会到班上进行答疑。
教师顶岗实习工作个人总结
时光匆匆,还来不及回味,实习已经接近尾声.在半年中,我在努力地学习成为一名合格的老师,在课堂教学、班级管理以及生活方面都有了较大的进步.我在这里收获了希望,得到了成长.
一.教学篇
实习半年,让我收获最大的就是在课堂教学中所学到的技能和方法.实习之初,只有满腔热情的我,不懂得如何把握课堂的各个环节,导致我付出了很多却收效甚微.我曾经为此感到迷茫.但是经过半年的努力,和指导老师的指导,加之我自己请教了许多学校的优秀教师,最终,在课堂教学方面我获得了很大的进步.
1.备课方面
在实习之前,我已经认真阅读了“语文课程标准”,并打印了一份以备在实习中查询.但在实习之初,我却没有充分利用这份材料,没有将新课标的理念充分运用到课堂教学中.在指导老师和带队老师的提醒和帮助下,我认真反思了自己的失误并在每一次备课时充分考虑新课标的理念.
备课需要有一个认真、谨慎的态度,为了让学生学到更多的知识,每次备课我都会认真钻研教材,并参阅相关资料.可是,我总是一厢情愿地想着自己该如何讲,却没有充分了解学情,没有“备学生”.一位教育家说:“如果我不得不将教育学还原成一条原理的话,我将会说
影响学习的最重要因素是学生已经知道了什么,根据学生原有知识状况进行教学.”带队老师第一次听我的课时,她就重点提出了这一问题,并提醒我要引起足够的重视.所以,在以后的实习教学中,我都会首先考虑学生的的情况,通过与学生交谈或询问班主任.有了这些资源,我才能备好一节课.经过半年的锻炼,我已经很好地掌握了这一技能.
2.教学语言方面
在半年的实习过程中,我也发现,教师在讲课时的语言对学生来说非常重要.他们甚至可以把教师在课堂上说的每一句话当成正确的甚至真理来看待.
在实习之初,我尽量让自己的声音响亮,以保证坐在教室最后一排的学生也能听见.但是我却没有注意到,教师在上课时的语速与平时的语速的区别,讲课时经常“赶着说”,学生也反映我的语速快,后来才发现,语速是初登讲台得每一个实习生的一个通病.这是一个严重的问题,
3.课堂管理方面
都说教师如果不能有效地管理课堂,课讲得再好也无济于事.实习最初的日子,我并没有意识到课堂管理的重要性,结果最主要的问题也就出在了这里.由于种种原因,学校安排我教六年级,我刚接触那个班,不了解学生的特点,就想着给学生留下一个好印象,课堂管的较松,学生摸清了我的脾气后,就肆无忌惮地开始捣乱了,甚至无视我的存在.一节课讲下来特别累,但却收效甚微.我曾经为此而着急苦恼,
想了几种方法,但效果还是不太好.
我请教了指导老师,在她的帮助下,我充分认识到了我的错误所在.我反思了好长时间,发现教师不严格要求学生就等于害了学
生,“严师出高徒”深深印在了我的心里.严格要求学生不仅是对学生负责,更是对自己的教学负责!我参考了有关课堂管理的资料,并将指导老师的意见充分利用,在每一堂课中锻炼着自己管理课堂纪律的技能.掌握了一些有效的方法,比如,在刚接触一个新的班级时,一定要给学生立下严格的规矩,告诉学生必须执行,让学生引起足够的重视;学生不注意听讲,要用一些如“注意看黑板”这样的话来提醒学生;学生捣乱有时是因为上课时没事情做,所以,在课堂上,每节课都要有任务,让每个学生都有事情做,学生就没时间去捣乱了;遇到一些比较难管的学生,可以找班里的“孩子王”来帮助老师管理课堂;对于接话茬的学生,老师可以不予回答,让学生自己感到没意思了,他就会停下来,也可以顺势利导,拿学生的话茬进行正面教育等等.
有了这些行之有效的方法,我的教学也有了很大的提升.
4.应对课堂突发事件方面
初出茅庐,在课堂教学中,我们最怕发生的就是课堂突发事件.没有经验,一着急就不知道该如何应对,导致一些课堂突发事件不能有效地解决.我们实习小组对此进行了多次讨论,并请教了一些有经验的老师,在这一方面掌握了一些有效的方法.
我们实习生害怕遇到课堂突发事件,,那么就应该首先从心理上克服这一障碍,那么就应该首先从心理上克服这一障碍,要让自己变
得强大,“兵来将挡,水来土掩”.面对突发事件,一定要沉着冷静,可以利用“冷处理”的方法解决问题,也可以把事情放到课下处理,有时会遇到这样的情况:教师说错话或写错字,而学生勇敢地指出来了,这时老师一定要虚心接受学生的意见,并夸奖学生认真听课,勇于指出老师的错误,也可以顺势利导,请学生说出正确的答案.如果老师遇到学生问一些难题而自己不会,老师要诚恳表态:“这个问题我也不会,课后让我们一起查资料研究解决,一定给这个问题以圆满的答复”,有了承诺必须兑现,学生也很讨厌说话不算数的老师.
经过这半年的锻炼,我接触了六年级、七年级、八年级的学生,也遇到了很多课堂突发事件,根据这些方法,问题都得到了很好的解决.
5.复习方面
“复习是学习之母”,有效地组织学生复习对学生所学知识的巩固有很大的帮助.实习学校这学期一共进行了四次考试:两次月考,期中考试和期末考试.我也有幸对学生的复习做了指导.然而,上好复习课也不是一件容易的事情,最初我对如何进行复习没有一点头绪,在第一次考试时没有引导学生做好复习.后来,我请教了指导老师,并进一步征询了学生的意见,也找到了一套比较合理的方法.
首先要巩固课本中的基础知识.根据考试大纲的要求,要做到面面俱到.可以引导学生对一些零散知识进行归纳总结,并及时检查学生的复习情况.
其次是做练习促进提高.做练习要有针对性,并且题型要全.
在复习时,我将全班分成若干小组,并设小组长.组长负责检查学生的背诵情况并帮助小组内的后进生,组员之间要团结合作.我还作出规定:各小组之间展开竞争,以平时表现和考试成绩为依据来排名.这样就调动了学生学习的积极性,也增强了学生间的凝聚力
二.生活篇
在实习学校住了半年,由于我们实习小组就两个人,所以我们两人特别团结,遇到教学以及生活中的难题时总能互相体谅并给与对方帮助.和其他老师住在一起,我们也得到了学校老师的帮助.通过与学校老师的相处,我在为人处事方面也得到了锻炼.老师总说实习不仅是锻炼你的教学技能,也可以提升你的交际能力,的确如此.一向比较内向的我,在这个学校的大家庭中变得开朗了许多,我要感谢学校的老师和学生,是他们让我变得更加自信.
学校也有假期,所以我们需要自己做饭.很早就会做饭的我在这里也会遇到难题,两个人的饭很不好把握,所以我就请教了和我们住在一层楼中的其他老师,经过老师的指点,我们的厨艺也见长.
实习是一个大舞台,只要你敢于在上面尽情地展示自己,那么这个舞台就是专为你而准备的,我在这里收获了教学技能,收获了交际方法,收获了友谊.实习让我对未来充满了希望,我要感谢你,顶岗实习.。