概念、原因、特点：微旅游的思考

1、旅游的概念和特点.概念定义旨在提供一个理论框架，用以确定旅游的基本特点以及将它与其他类似的、有时是相关的，但是又不相同的活动区别开来。

技术定义用它来为统计和立法提供旅游信息。

各种旅游技术定义所提供的含义或限定在国内和国际范畴上都得到了广泛的应用.技术定义的采用有助于实现可比性国际旅游数据收集工作的标准化。

从广义来说,旅游是人们处于主观审美、娱乐和社会交往等非就业性目的,暂时离开自己的常住地到旅游目的地进行的一年以内的短期外出访问所引起的一切现象和关系的总和。

从侠义上说,旅游是个人以前往异地寻求愉悦为主要目的而度过的一种具有社会，休闲和消费属性的短暂经历.旅游是发生在自由时间的休闲行为，其本质取决于旅游的目的，在根本上是一种主要以获得心里快感为目的的审美和自娱过程。

旅游的特点：普及性,持续性，地理集中性，季节性。

2、旅游的本质和它特征。

旅游的本质是愉悦，其中包括社会性愉悦,休闲性愉悦，消费性愉悦。

旅游行为的特征异地性，暂时性,责任意识放松，占有意识外显。

3、旅游产品概念和特点。

旅游产品是为了满足旅游者的愉悦需要而在一定的地域被生产或开发出来以供销售的物象或劳务。

其中最典型的旅游产品形式是旅游地。

旅游产品的特点：①旅游产品是专门出卖给旅游者而生产或开发出来的.②旅游产品的生产有两种方式，一是依赖于旅游资源所生产的资源依托型旅游产品，二是凭借拥有的人、财、物等资源进行仿造或创造的资源脱离型旅游产品。

③旅游产品主要供旅游者购买,其功能上具有可观赏性或愉悦性,在空间上具有地域性.④旅游产品可以是物质实体，也可以是某种现象。

⑤旅游产品都或多或少地含有人类专门为旅游目的投入的劳动，否则就不是旅游产品。

⑥旅游者的各种媒介要素（如饭店、交通等接待性产业）不是旅游产品，但它们可成为旅游产品利益的追加组成部分。

⑦旅游产品不包括旅游购物品.4、旅游业.旅游业是以旅游资源为凭借、以旅游设施为条件,向旅游者提供旅行游览服务的行业。

绪论一、人类最初的旅行活动远远不是什么消遣或度假活动，而是人们出于现实主义目的，特别是出于经商贸易、扩大对其他地区的了解和接触的需要，所促发产生的一种经济活动在最初的年代中，主要是商人开创的国际旅游先国际后国内中国旅游先国内后国际------一开始是政府办公机构二、旅游的定义（判别）第一类是旅游的概念性定义（Conceptual Definition），即为了规范人们对旅游的本质认识，从理论上对旅游现象进行抽象和概括。

----提到本质特征如流动，人际A.从需求的角度定义旅游概念性定义：旅游是人们为了休闲、商务和其他目的，离开自己的常居环境，连续时间不超过一年的旅行和逗留活动B 从供给的角度定义旅游概念性定义是特指旅游业；技术性定义是由为满足旅游者需求和愿望而提供产品和服务的所有企业、机构和设施构成的产业第二类是旅游的技术定义(Technical Definition)，即为了使旅游调查和统计具有可操作性，从某些具体指标上对旅游现象进行界定。

-----提到具体的数字A 从需求的角度定义旅游技术定义主要是出于统计和立法的目的，需要将短途旅游与其他类型的旅行区别开来三、旅游与闲暇、游憩的概念关系（闲暇与游憩的区别）▪闲暇(leisure)是指人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家庭事务活动时间之外剩余的时间。

换句话说，闲暇是指个人不受其它条件限制，完全根据自己的意愿去利用或消磨的时间。

▪游憩(recreation)一般是指人们在闲暇时间所进行的各种活动。

游憩可以恢复人的体力和精力，它包含的范围极其广泛，从在家看电视到外出度假都属于游憩。

▪旅游(tourism)是在闲暇时间所从事的游憩活动的一部分，它在一定的社会经济条件下产生的一种社会经济现象，是人类物质文化生活的一个部分。

旅游的一个显著特点是要离开居住或工作的地方，短暂地到一个目的地进行活动。

同时，旅游目的地要提供各种旅游接待设施以满足其需要。

四、旅游系统的基本特征1.整体性2.层次性3.复杂性4.开放性5.动态性6.地域性五、我国关于国际旅游概念的定义中国国家旅游局定义：以目的和国籍界定，便于海关统计。

旅游业游客的概念和特点旅游业的游客指的是以参观、观赏、游玩等目的而离开常住地前往其他地方的人群。

他们是旅游业的参与者和消费者，对于旅游业的发展和经济的增长起到了重要的推动作用。

下面将具体探讨旅游业游客的概念和特点。

概念：旅游业的游客是指在旅行、观光或度假等方面通过实际行动来实现对旅游目的地获得新体验的人群。

游客通常会选择远离常住地，前往异地或国外进行旅行，以了解其他地方的风土人情、文化背景、自然景观等，并通过旅游活动来获得休闲和放松。

特点：1. 移动性：旅游业游客具有较强的流动性，通常会离开常住地前往其他地方，因此游客的行为特点是短期性和临时性的。

他们在旅行期间参观观光景点、享受风景和文化体验，并在完成旅行后返回常住地。

2. 消费性：旅游业游客作为旅游业的消费者，其旅游行为不仅包括参观景点和旅馆住宿，还包括购买纪念品、品尝当地特色美食、购物等消费行为，从而推动了旅游业的发展和经济的增长。

3. 活动多样性：旅游业游客的旅游活动可以十分多样化。

他们可以选择不同类型的旅游方式，如自助旅行、跟团旅行、探险旅行、宗教旅行等，并在旅行过程中参与各种活动，如观光、购物、休闲、娱乐等。

4. 知识性和文化性：旅游业游客通常对旅行目的地有较高的知识需求和文化背景的追寻。

他们希望通过旅行了解当地的历史、文化、风俗习惯等，从而扩大自己的知识面和拓宽视野。

5. 需求多样性：旅游业游客的需求非常多样化。

有些游客倾向于文化和历史遗迹，有些游客倾向于大自然和生态环境，还有一些游客倾向于购物和享受美食。

因此，旅游业需要为不同类型的游客提供各种不同的旅游产品和服务，以满足他们的需求和期望。

6. 享受和放松：旅游业游客的主要目的是为了享受和放松。

他们希望通过旅行来逃离日常生活的压力和繁忙的工作，远离常规，获得精神和身体上的放松，找到内心的平静和满足感。

总之，旅游业游客是指通过实际行动前往其他地方进行旅行、观光、度假等活动的人群。

他们具有移动性、消费性、活动多样性、知识性和文化性、需求多样性以及追求享受和放松等特点。

第四部分《旅游概论》一、旅游概述1、掌握旅游的定义和特点。

艾斯特定义：旅游是非定居者的旅行和暂时居留而引起的一切现象和关系的总和。

这些人不会永久居留，并且主要不从事赚钱的活动。

旅游的特点：1.广泛性（在现代社会才得以充分体现）2.参与性3.季节性4.综合性5.审美性6.异地性7.短暂性8.非就业性2、理解旅游与旅行、游览之间的联系和区别。

只有旅行而没有游览构不成旅游；而没有以旅行为前提，也仅是游览而不是旅游。

只有旅行与游览相结合才能构成完整意义的旅游。

3、理解旅游的本质属性，了解旅游的类型及旅游组织。

旅游的本质属性：社会属性、文化属性、经济属性、消费属性旅游的类型：1.按旅游区域划分：1)国内旅游2)国际旅游2.按旅游目的划分：1)观光旅游（最普遍、最主要）2)度假旅游3)公务旅游a)商务旅游（属传统旅游）b)会议旅游（开会与旅游相结合）4)专项旅游a)宗教旅游b)购物旅游c)会展旅游3.新型旅游：1)乡村旅游2)工业旅游（起源于法国）旅游组织：世界旅游组织（WTO）-西班牙马德里中国旅行游览事业管理局（1964）→国家旅游局（1982）→文化和旅游部（2018）二、旅游简史1、了解世界旅游不同历史阶段的情况及其时代特征。

1.世界古代旅行游览的特征：1)古代旅行游览的动机更多的与物质功利、宗教以及政治目的相联系，与通商贸易、宗教旅行以及奴隶主、封建帝王的巡游活动相结合。

其中宗教朝圣在远行游历中占有了较大比重。

2)以欧洲人为代表的探险、考察旅行相对发达，但具有物质占有和殖民文化倾向。

2.世界近代旅游的特征：1)旅游者人员构成的多层次2)旅游动机的多元化3)旅游活动空间的不断拓展4)旅游保障全面推进5)旅游业刚刚诞生就显示出强大的生命力，并产生一定的关联带动效应，但在整个世界经济中的地位还不突出3.世界现代旅游的特征：1)游客的大众性2)地区的广泛性3)发展的不平衡性4)增长的持续性5)影响的双重性6)运作的综合性2、了解产业革命对近代旅游的影响，以及托马斯·库克对近代世界旅游业的贡献。

第二章旅游的概念、性质和特点教学目标与要求：通过本章的教学，使学生掌握旅游活动的概念，学会分析并掌握旅游活动的性质，熟悉旅游活动的特点及意义，了解旅游活动类型的划分和衡量旅游发展状况的常常利用指标。

教学重点：1.旅游的概念；2.旅游活动的类型和特点。

教学难点：旅游的概念。

教学内容：第一节旅游的概念一、旅游概念的类型一、概念性概念或理论性概念(Conceptual Definitions)二、技术性概念或实践性概念(Technical Definitions)本章偏重讨论关于旅游的概念性概念。

二、旅游的概念一、“艾斯特”（AIEST）概念：旅游是非居住者的旅行和暂时停留而引发的现象和关系的总和。

这些人不会致使长期居住，而且不会牵涉任何赚钱的活动。

——瑞士汉泽克尔、克普拉夫于1942年提出，后来被旅游科学专家国际联合会采用为该组织对旅游的标准概念，简称“艾斯特”概念。

二、“旅游是人们离开其通常居住和工作的地方，短时间暂时前去某地旅行和在该地停留期间的各类活动。

”3、美国：旅游是人们出于日常上班工作之外的其他原因，离开自己居家所在的地域，到某个或某些其他地方去旅行的行动和活动。

4、英国：旅游是人的活动，即市场的活动，而非一项产业的活动，总之，是流动人口对接待地域及其居民的影响。

五、WTO马尼拉会议以后：旅游取代人员往来，是指人们出于非移民及和平的目的，或出于能够致使实现经济、社会、文化及精神等方面的个人发展及增进人与人之间的了解与合作等目的而进行的旅行活动。

六、旅游是人们离开通常居住和工作的地方，暂时前去目的地的旅行和在该地停留期间所从事的活动，和（旅游目的地）为知足旅游者的需要而创建的各类设施。

7、旅游可以概念为在吸引和接待旅游者的其他来访游客进程中，由于旅游者、旅游企业、东道地政府和东道地社会的彼此作用而引发的各类现象和关系的总和。

“艾斯特”概念的特点：在这个概念中，旅行和停留“引发的现象和关系的总和”的表述不仅包括了旅游者的活动，而且涉及了这些活动在客观上所致使的众多现象和关系，从而反映了旅游的内涵的综合性。

旅游的不同概念
旅游是指人们离开所居住地，前往不同地区或国家，以休闲、观光、娱乐或文化交流为目的的活动。

它是一种跨地域、跨文化的体验，也是人类追求美好生活的一种方式。

下面将探讨旅游的不同概念。

首先，旅游可以被定义为一种特定的活动，它包括人们离开日常生活的环境，前往陌生的地方。

旅游是一种冒险与探索的过程，在新的环境中体验不同的文化、自然景观和历史遗迹。

旅游活动可以是短期的，如周末旅行或假日度假，也可以是长期的，如全球环游。

无论时间长短，旅游都是人们跳出舒适区，寻求新鲜感和刺激的尝试。

其次，旅游还可以被视为一种寻找心灵自由与平和的方式。

在现代都市生活的快节奏中，人们常常感到疲惫、压力重重。

旅游提供了一种机会，让人们暂时逃离繁忙的生活，寻找内心的宁静与放松。

无论是沐浴在阳光下的沙滩，还是登上峻峭的山峰，旅游让人们可以重新与自然世界接触，与内在的自我对话，找回内心的平衡与和谐。

此外，旅游也可以被视为一种文化交流的机会。

不同地区拥有独特的历史、文化传统和风俗习惯。

旅游为人们提供了了解和体验不同文化的机会。

通过参观博物馆、遗址和传统节日等，人们可以更深入地理解并尊重其他文化，促进不同文化之间的相互理解与合作。

旅游还可以促进人。

2024年微旅游演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是***，今天我要和大家分享的主题是“微旅游”。

随着科技的迅速发展，我们的生活方式也发生了翻天覆地的变化。

在这个信息爆炸的时代，我们的生活一直忙碌而紧张，压力也越来越大。

然而，正是科技的发展，给我们带来了一种新的旅游方式——微旅游。

那么，什么是微旅游呢？微旅游，顾名思义，就是以小城镇、小景点为目的地，以小众的、精致的旅游方式进行的一种旅游体验。

与传统“大旅游”不同，微旅游更注重细节和品质，并且强调对当地文化的深入了解与体验。

首先，微旅游具有鲜明的特点。

微旅游更注重个性化定制，不同于传统旅游的“一刀切”式安排，微旅游更加贴近个人需求。

无论你是想要寻找一处安静的小镇，还是追寻一段浪漫的爱情故事，微旅游都能够根据你的需求进行定制化的安排。

微旅游不仅让人感受到旅途中的惊喜与无限可能，更能够满足人们对于个性化、定制化的需求。

其次，微旅游注重当地文化的体验。

微旅游强调真实、纯粹的旅行体验，鼓励人们去融入当地的生活与文化。

在微旅游中，你可以品尝当地的特色美食，体验当地的传统手工艺，甚至和当地居民一起参与到他们的生活中。

微旅游不仅让人领略到了美景，更让人理解和尊重了不同地区的文化差异，增加了人与人之间的交流与互动。

再次，微旅游对于环境保护起到了积极的促进作用。

传统旅游往往会对当地环境造成一定程度的破坏，而微旅游更倾向于小规模、低碳环保的旅行方式。

微旅游目的地多为小城镇、小景点，游客数量相对较少，减少了对自然资源的过度消耗。

同时，微旅游更注重游客的环保意识，提倡低碳出行、垃圾分类等环保行为。

微旅游的兴起，让我们意识到保护环境与旅游的可持续发展之间的关系，提醒我们每个人都应当为保护环境做出贡献。

最后，微旅游给人们带来的不仅仅是美好的回忆和愉快的旅行体验，更是对人们生活方式的一种启示。

微旅游让人们重新审视生活的价值，回归简单纯粹的生活方式。

微旅游逐渐成为一种追求幸福的生活方式，让人们放慢脚步，享受旅途中的美好瞬间。

学习旅行的概念、特点和基本要素导言学习游览，又称教育游览或实地考察，近年来作为学生在课堂外增强学习经验的一种方式，逐渐受到欢迎。

这种教育方法使学生在历史，科学，文化，自然等各种学科上获得第一手经验和实用知识。

在这个课程计划中，我们将探讨学习旅行的概念、特点和基本要素，并讨论这些旅行可为学生的教育带来的益处。

学习旅行概念学习游览可以定义为将学生从常规学习环境中带出，探索与学习课程相关的现实世界背景的教育游览。

这些旅行旨在提供更沉浸和体验性的学习经验，使学生能够以实用和互动的方式参与研究课题。

考察旅行的特点学习旅行通常具有若干关键特点，包括：—实验性学习：学习游览为学生提供了通过直接体验，观察，实践活动学习的机会，这可以加深他们对课题的理解。

—多学科办法：学习旅行经常融合各种学术学科，使学生能够看到不同学科在现实世界中的交叉。

—背景学习：通过参观历史遗址、文化地标或自然环境，学生可以更深入地了解其学习的背景。

—与专家的互动：考察旅行常常涉及与当地专家的互动，如历史学家，科学家或社区领袖，他们可以为学生提供宝贵的见解和指导。

—反思活动：旅行结束后，鼓励学生反思自己的经验，通过讨论，演讲或项目工作巩固学习。

考察的基本内容学习游览的基本要素可分为旅行前活动、旅行期间活动和旅行后活动。

旅行前活动：在考察前，学生和教师可以从事研究，课程整合，后勤规划等预备性活动。

这可能需要了解他们将访问的地方的历史和意义，并了解旅行和他们的学术研究之间的通联。

旅行期间的活动：在考察期间，学生参加各种活动，如导游、讲习班、实地调查和文化浸润经验。

这些活动旨在便利学生在真实环境下直接参与研究课题。

旅行后活动：留学后，学生从事加工和应用其学习的活动，如写作反思，创作演示，或完成后续项目。

这一阶段使学生能够综合他们的经验，并将其新发现的知识传达给同伴和教师。

学习旅行的好处学习旅行为学生提供一系列福利，包括：—加强学习成果：通过在现实世界中参与主题事项，学生可以加深对材料的理解和保留。

旅游概念性规划概述：旅游概念性规划是指对一个地区或者目的地进行全面分析和评估，以确定其旅游发展的概念和战略方向。

它涉及到对目标市场、旅游资源、旅游产品、旅游设施、旅游服务等方面的研究和规划，旨在为地区或者目的地的旅游发展提供指导和支持。

1. 目标市场分析：首先，我们需要对目标市场进行深入分析和研究。

这包括对目标市场的人口结构、经济状况、消费习惯、旅游需求等方面的调查和分析。

通过了解目标市场的特点和需求，我们可以确定适合该市场的旅游产品和服务，并制定相应的营销策略。

例如，如果目标市场是年轻人群体，我们可以考虑开辟一些具有创意和互动性的旅游产品，如主题公园、艺术展览、户外运动等。

而如果目标市场是家庭游客，我们可以提供一些适合家庭出游的旅游路线和活动，如亲子游、动物园、水上乐园等。

2. 旅游资源评估：旅游资源是一个地区或者目的地吸引游客的重要因素。

在旅游概念性规划中，我们需要对目标地区的旅游资源进行评估和分类。

这包括自然景观、人文景观、历史文化遗产、特色小镇等各种类型的旅游资源。

通过评估旅游资源的特点和潜力，我们可以确定如何充分利用和开辟这些资源，提升目标地区的旅游吸引力。

例如，如果目标地区拥有壮丽的自然风景，我们可以考虑开辟一些生态旅游路线和项目，如登山、徒步、野生动物观察等。

如果目标地区有丰富的历史文化遗产，我们可以打造一些文化旅游产品，如古城游、博物馆参观、传统手工艺体验等。

3. 旅游产品规划：旅游产品是旅游概念性规划中的核心内容之一。

在制定旅游产品规划时，我们需要根据目标市场的需求和目标地区的旅游资源，设计和开辟具有吸引力和竞争力的旅游产品。

旅游产品可以包括旅游路线、旅游活动、旅游节庆、旅游体验等。

我们可以根据目标市场的兴趣和需求，设计不同类型的旅游产品。

例如，针对年轻人群体，我们可以开辟一些冒险旅游产品，如徒步穿越、潜水探险等。

对于家庭游客，我们可以提供一些亲子游产品，如动物园游、乡村体验等。

旅游资源的概念、特点与分类1. 概念旅游资源是指为满足人们旅游需求而存在的一切自然、人文和社会条件。

它包括各种自然景观、人文古迹、民俗风情、文化艺术、特色小吃等。

旅游资源是旅游业的基础，也是吸引游客前来旅游的重要因素。

2. 特点旅游资源具有以下几个特点：(1) 可再生性旅游资源是一种可再生的资源。

例如，自然景观可以通过恢复生态环境和保护措施来使其再生产。

人文资源也可以通过传承和保护来延续。

这一特点使得旅游资源具有可持续发展的潜力。

(2) 非物质性与传统的物质资源不同，旅游资源具有非物质性。

它主要包括景观、民俗、文化等非物质的东西。

这使得旅游资源在满足人们精神和文化需求方面具有独特优势。

(3) 可拓展性旅游资源的可拓展性是指旅游资源可以通过开发和利用来创造更多的价值。

例如，通过对历史建筑进行修复和改造，可以将其打造成为旅游景点，从而吸引更多的游客。

这种可拓展性为旅游业的发展提供了广阔的空间。

(4) 地域性旅游资源具有明显的地域性。

不同的地区拥有不同的自然和人文资源，从而形成了各具特色的旅游目的地。

地域性是旅游资源多样性的基础，也是旅游业地区发展的重要依据。

3. 分类旅游资源可以按照不同的分类标准进行分类，常见的分类包括：(1) 按自然属性分类按照自然属性可以将旅游资源分为山水景观、海滨风景、自然保护区等。

山水景观包括山川河流、湖泊和瀑布等，海滨风景包括海岸线、沙滩和珊瑚礁等。

自然保护区则是指自然生态系统保护的区域，如国家公园和自然保护区等。

(2) 按人文属性分类按照人文属性可以将旅游资源分为历史文化遗址、古镇村落、民俗风情等。

历史文化遗址包括古墓葬、城池遗址和寺庙等。

古镇村落则是指保存完好的古代建筑和传统习俗的村镇。

民俗风情则是指各地的传统节日、手工艺品和民间舞蹈等。

(3) 按经济属性分类按照经济属性可以将旅游资源分为自然资源型、文化资源型和社会资源型。

自然资源型旅游资源是指以自然景观为主要内容的旅游资源，如山水风景和自然保护区等。

乡村旅游的资源概念和特点乡村旅游的资源概念：乡村旅游是指以农村地区自然、人文和社会经济等资源为基础，以满足游客的休闲、娱乐、观光和文化体验需求为目的的旅游活动。

乡村旅游资源包括自然资源、人文资源和农耕文化资源三大类。

1. 自然资源：乡村旅游的自然资源包括山水、蓝天、清澈的水系、原始森林、动植物等。

这些自然资源具有独特的景观魅力，能够吸引游客体验大自然的美丽与宁静。

2. 人文资源：乡村旅游的人文资源是指乡村地区独特的文化、历史和风俗等方面的资源。

例如乡村特色建筑、传统民俗活动、乡村手工艺品等，这些人文资源能够带给游客独特的文化体验与认知。

3. 农耕文化资源：乡村旅游的农耕文化资源是指农村地区特有的农业文化、农耕技艺和农民生活等方面的资源。

如乡村生态农业观光、农事体验、乡村民风民俗等。

这些资源能够让游客近距离接触和了解中国传统农耕文化。

乡村旅游的特点：1. 自然环境优美：乡村地区一般都远离繁华的城市，自然环境相对较好，空气清新，生态环境良好。

乡村旅游可以提供给游客一个远离喧嚣、亲近自然的度假体验。

2. 文化历史底蕴深厚：乡村地区多数经过几百年的历史变迁，积淀了丰富的文化历史底蕴，有着独特的乡村风情和人文景观，吸引了大量游客前来感受与探索。

3. 传统农民生活体验：乡村旅游可以带给游客独特的传统农民生活体验，如参与农田劳作、动手制作农产品、品尝田园美食等，体验农耕生活带来的乐趣，亲近土地，感受真实的民间文化。

4. 休闲度假和健康养生：乡村旅游的环境和氛围适合进行休闲度假和健康养生。

游客可以远离城市的喧嚣，沉浸在宁静祥和的乡村环境中，享受慢生活的愉悦。

5. 促进乡村经济发展和改善农民收入：乡村旅游作为一种农村发展的新兴业态，可以促进乡村经济发展，增加农民的收入来源，提高农村居民的生活水平。

通过发展乡村旅游，可以挖掘和提升农村的资源潜力，推动农业与旅游的融合发展。

6. 保护和传承乡土文化：乡村旅游可以促进农村传统文化的保护和传承。