体育备课组工作计划

体育组备课组工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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体育教研组学期工作计划6篇篇1一、指导思想本学期，体育教研组将继续以“健康第一”为宗旨，贯彻“以人为本”的教育思想，在学校教导处工作计划的指导下，根据学校实际情况，有计划、有步骤地开展各项工作。

本着“健康第一”的教育理念，以《体育与健康课程标准》为依据，全面落实素质教育，推进教育创新，努力提高学生身体素质和心理素质，培养德、智、体、美全面发展的人才。

二、工作目标1. 深化体育课堂教学改革，提高体育教学质量。

2. 加强体育教研科研，促进体育教师专业化发展。

3. 开展丰富多彩的体育活动，丰富校园体育文化生活。

4. 增强学生体质，提高学生的身体素质和运动能力。

三、具体措施1. 加强理论学习，提高教师业务素养。

组织教师认真学习《体育与健康课程标准》，充分理解新课程的基本理念、设计思路、课程目标、内容标准及教学与评价的要求。

加强理论学习，更新观念，提高自身素养。

定期开展业务学习活动，组织教师认真学习先进的教育理念和教学方法，并在教学中加以运用，积极开展集体备课和相互听课活动，提高教学效率。

2. 深化体育课堂教学改革，提高体育教学质量。

依据《体育与健康课程标准》，结合学校实际情况和学生的年龄特点，制定合理的教学计划。

本着“健康第一”的指导思想，确保每个学生都能积极参与到体育锻炼中来。

同时，根据学生的身心特点，合理安排教材内容，确保学生能够掌握基本的运动技能和方法。

加强课堂管理，提高课堂教学效率。

注重课堂纪律的严肃性，培养学生的组织性和纪律性。

加强课堂指导，及时纠正学生的错误动作和不良习惯。

加强课堂互动，激发学生的学习兴趣和积极性。

注重教学评价，及时反馈学生的学习情况和进步程度。

3. 加强体育教研科研，促进体育教师专业化发展。

鼓励教师积极参与各级各类教学竞赛和评比活动，提高自身的教学水平和专业素养。

同时，组织教师开展教学研究活动，探讨教学方法和手段的创新与改进。

加强与其他学校的交流与合作，共同推动学校体育事业的发展。

学校体育备课组2024学年度工作计划一、总体目标1. 提高学生的体育素养和身体素质，培养全面发展的学生。

2. 加强学校体育课程建设和教师专业素养培养，提高体育教育质量。

3. 推动体育教育与校本课程、文化教育以及综合素质评价等多个领域的融合发展。

4. 积极推进学校体育特色工作，提升学校综合实力和社会影响力。

二、工作重点1. 制定和完成学校体育教学计划（1）根据学生年龄和发展特点，科学制定学校体育教学计划，合理安排各个学段的教学内容。

（2）结合学校实际情况，推进体育教育与校本课程和综合素质评价的融合。

（3）加强体育教师的专业发展和培训，提高教学质量和教学效果。

2. 开展丰富多彩的体育活动（1）组织开展健康体检和体能测试，为学生提供健康指导和个性化训练。

（2）开展体育节、运动会和校内外比赛等大型活动，激发学生的体育兴趣和参与热情。

（3）组织各类体育俱乐部和社团活动，满足学生多样化的体育需求。

3. 创建良好的体育教育环境（1）完善学校体育设施和器材，保障体育教学和活动的顺利开展。

（2）组织师生参观学习和交流活动，拓宽教育视野，提高综合素质。

（3）建立健全学校体育管理制度和安全保障措施，确保师生安全与健康。

三、具体措施1. 加强教师专业培训和发展（1）组织开展专题讲座、研讨会以及集体备课等教研活动，提高教师的教学水平。

（2）组织参加体育教育相关的培训班和学术会议，开阔教师视野，更新教育观念。

（3）定期组织教师互相观摩和交流，推广教学好经验和好方法。

2. 完善体育课程设置和教材教具（1）研究调整体育课程设置，科学分配教学时数和内容，兼顾学生的综合素质培养。

（2）更新体育教材和教具，提高教材的科学性和实用性。

（3）鼓励教师进行课题研究和教学实践，不断创新体育教学方法。

3. 营造浓厚的体育氛围（1）组织开展体育文化周、体育艺术展等系列活动，激发学生的体育兴趣和学习积极性。

（2）学校领导重视体育工作，加强与体育教师的联系和沟通，共同为体育事业发展营造良好氛围。

体育备课组工作计划15篇体育备课组工作计划1新的课程标准要以学生为主体，强化学生的能力培养，提高其综合素质。

结合实际，实行集体备课，并结合学校的学生情况，特制定该计划。

一、指导思想坚持教育为学生服务的宗旨，着眼于学生的终身发展，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，特开展集体备课，在教师间实现资源共享，促进教师的创新意识，开展个性化教学，提高课堂效率。

二、集体备课目标及措施（一）、目标1、以学生为本。

备课组以学生的实际为切入点，集体探讨一种学业生易接受、易掌握的运动项目，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。

2、发挥集体智慧，实现资源共享，并保持集体备课的持久性，以达到提高课堂教学效率的目的。

3、抓学生的学习方法。

在教学过程中，培养学生的学习方法，使他们形成自主学习的习惯，小群体合作学习的风气，并为其终身学习打下基础。

4、知识与能力并举，在教学过程中，巩固所学运动项目的基本技能，并强化能力的培养。

（二）、措施1.固定时间、地点、人员：教研组为单位，每周三次在严格在三楼会室进行集体备课，做好考勤记录。

2.固定各次备课内容：集体备课时，我们将主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。

3．结合学年实际：各教师必须根据本学年具体情况，对教案进行修改补充，甚至再创造，力求体现一种共性和个性完美的结合。

4．及时反馈改进：老师一课一反思，记下课堂发生的事件，每次集体备课时首先讨论交流上周教后感，大家做在一起解难释疑。

体育备课组工作计划2高三的体育会考是高三阶段的第一门考试，成绩考的好，会给其他学科的考试带来积极的影响，同时体育一考完，学生和老师身心得到很大的放松。

在假期里，我们结合多年来的工作经验，制订了详尽的工作计划，我们愿与整个高三团队同心协力，努力把这项工作做好，让高三的体育会考成绩更上一层楼。

一、抓三风促高三意识本学年我们体育组继续配合德育处巩固和贯彻落实上学期“抓三风提质量促发展”主题教育工作。

小学体育备课组计划1. 引言小学体育备课组是一个由体育教师组成的团队，致力于制定和准备小学体育课程的教学计划和教材。

本文档旨在介绍小学体育备课组的计划，包括备课组的组成和职责、备课流程以及每个阶段的具体工作内容。

2. 备课组组织和职责小学体育备课组由学校中的体育教师组成，负责规划、准备和管理小学体育课程。

备课组的主要职责如下：•评估和制定小学体育课程的教学目标•确定每个学期的教学内容和主题•制定课程计划和教学大纲•选择和整理适合小学体育课程的教材和教具•定期评估和改进教学方法和教材•协调和支持教师进行教学工作备课组成员应有丰富的体育教育经验和教学技巧，能够有效地指导和辅导其他教师进行体育教学。

3. 备课流程小学体育备课组的备课流程包括以下几个阶段：3.1 课程规划备课组首先对整个学年的体育课程进行规划。

根据教育部的课程标准和要求，以及学校的实际情况，制定教学目标和教学重点。

备课组成员需要研究和了解学生的年龄特点和身体发展状况，以便确定合适的教学内容和方法。

3.2 教学内容和教材选择备课组根据课程规划和教学目标，选择适合小学体育课程的教材和教具。

教材应能够满足学生的学习需求，内容生动有趣，能够激发学生的学习兴趣和主动参与。

3.3 课程计划和教学大纲制定备课组根据课程规划和教学内容，制定每个学期的课程计划和教学大纲。

课程计划应包括每个学期的教学主题、教学目标、具体教学内容和教学进度安排。

教学大纲则详细描述每个教学单元的教学目标、教学内容、教学方法和评估方式。

3.4 教师培训和支持备课组负责组织和实施教师培训和工作坊，以提高教师的教学能力和专业素养。

培训内容包括教学方法、教学技巧和教学评估等方面的知识和技能。

4. 具体工作内容备课组在以上的备课流程中，需要完成以下具体工作：•研究和了解新的教育政策和课程标准•制定体育课程的教学目标和教学重点•筛选和整理适合小学体育课程的教材和教具•制定每个学期的课程计划和教学大纲•安排教师培训和工作坊•定期评估和改进教学方法和教材•提供教学支持和辅导教师5. 结论小学体育备课组的计划是为了保证小学体育课程的质量和连续性。

体育集体备课活动计划体育集体备课活动计划（通用10篇）日子如同白驹过隙，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。

那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的体育集体备课活动计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

体育集体备课活动计划篇1一、指导思想以新课改精神为指导，认真组织教师学习新课程标准，树立新的教学理念，全面落实新课程实施标准，全面推进课程改革，集中教师课堂教学智慧，提高教师队伍整体素质，促进教师迅速成长，从整体上提高教学水平，提高教育教学质量。

二、工作目标1．贯彻落实课程改革精神，使教师具有课改意识，理解并掌握课改的目的和要求，并能在教学工作中实施2．发挥集体的智慧和力量，集思广益，优化教学方案，同时把备课工作落实到实处，不断提高教师的备课水平。

3．在集体备课中，不断地积累经验，使全体教师都能够掌握备课的技能技巧，能够独立地备好课。

三、具体工作重点1.突出教学常规工作，细化教学常规管理在日常教学中，要借用备课组的集体力量，认真研究“新课程、新理念”下的课堂教学，积极推进课程改革的实施。

认真学习新课程理论，研究人教版新教材，在学习中走进新课程。

相信学生，摆脱按部就班的固有模式，教学中，把关注的焦点真正放在学生身上。

认真思考和排查学生在做什么，需要什么，依据他们的实际学习情况和掌握情况，合理安排每一个教学内容和教学环节，真正做到有的放矢，教学有针对性、教学有成效。

努力挖掘、充分发挥新教材所蕴含的一切可以利用的因素，充分激发学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的愿望和动力，自主地学、能动地学，让学生学会学习、学会探究和发现，真正让新课程的理念在教学中得以贯彻和实施。

另外，还要注意七认真的互查工作。

做好查备课、查课后反思、查听课评课、查作业批改情况、查学生作业的质量情况，真正使教学的每个环节都得到优化。

2.在“课题”引导中进行实验，突出科研先导的针对性。

备课组体育工作计划5篇只有适合自己的工作计划才能加快接下来的工作任务，预先制定详细的工作计划是需要结合实际的工作内容的，XX小编今天就为您带来了备课组体育工作计划5篇，相信一定会对你有所帮助。

备课组体育工作计划篇1一、指导思想1、坚持以体育课程标准为主，积极推进素质教育，增减学生自我锻炼意识，提高学生参加锻炼的主动性、创造性，全面发展学生的身体素质和心理健康。

2、体育与健康课的教学以育人为宗旨，与德育、智育和美育相配合，促进身心的全面发展。

3、进行教学教改，采用分模块教学4、体育教学突出“健康第一”的指导思想，坚持面向全体学生，全面提高健康意识，增进健康的生活方式，坚持学校体育是“全面健身计划”的组成部分。

二、本学期主要教学工作内容1、两操的精细化：继续强化课间操的跑操与做操，在原有的基础上利用体育课在开学初1-2周进行一定的强化训练，精化要求，使高二的两操更上一个台阶。

2、高二体育高考队的组建，制定训练计划，确定训练人员，使体育高考队尽快有序的运转起来。

抓住现有的报名学生，鼓励有一定体育基础的学生积极报名。

3、丰富学生的课余文化生活，计划在本学期期中考试结束后组织学生进行班际篮球比赛。

4、在本学期末组织开展冬季三项活动。

5、本学期的总体宗旨：安全高效有序团结和谐民主。

备课组体育工作计划篇2一、指导思想和理论依据本课以新课程标准为指针，坚持健康第一、安全第一的指导思想，以启发思维、观察体验、合作探究为主线，以学生为主体，教师为主导，学练结合为主旨，充分体现兴趣性、师生互动性和学生的个性化教学背景。

本课突出一个“新”字，体现一个“改”字，通过运动技能的学习，锻炼学生的心肺功能，培养学生的竞争意识和团队精神，树立勇于战胜困难、挫折的信心和勇气，培养良好的道德品质和意志品质。

二、教材与学生情况分析跑的这个教材，在人们的日常生活、劳动、体育活动中具有很大的实用价值，也是每个人都具有的自然活动能力。

高一年级跑得教材内容主要以跑得专门性练习和跑的技术为主。

体育教研组学期工作计划（通用15篇）体育教研组学期工作计划 1认真贯彻体卫个条例，实施新课程标准，加强常规建设，强化体育内部管理，讲究实效，根据市、县、校工作计划安排，坚持广泛开展各项群体活动，积极开展主题课的教学研究，认真完成各项教学计划，具体情况如下：二月份：1、制定校各运动队训练工作计划。

2、抓好各项常规工作。

3、认真组织低年级广播操的复习训练工作，提高校广播操质量。

4、认真组织好大课间活动，提高全校学生的体质。

三月份：1、认真抓好体育课学生跳绳，提高每个学生跳绳水平。

2、认真抓好各个运动队训练工作3、组织六年级篮球班级联赛。

四月份：1、召开校春季田径运动会。

2、校篮球队认真训练，参加县中小学生运动会篮球比赛。

3、校排球队认真训练,参加县中小学生运动会排球比赛。

4、继续抓好体育课学生跳绳，争取大部分达到合格。

五月份1、继续抓好体育课学生跳绳。

2、认真总结篮球,排球比赛，组织好以后的'县各级各类比赛。

3、认真组织训练，校乒乓球队参加县届中小学生运动会比赛。

六月份：1、配合校大队部认真组织“六·一”庆祝活动。

2、完成学期结束工作总结工作及教学论文上交教学处。

3、迎接县体委、教委组织的体育抽测工作。

4、做好体育考核工作，完成学生跳绳考核。

5、认真组织校田径队集训工作。

体育教研组学期工作计划 2一、指导思想：体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。

二、工作任务：（一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。

1、常态板块。

计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。

备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化、个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。

学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。

体育组工作计划7篇体育组工作计划篇1一、指导思想：确立“健康”第一的指导思想，全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施。

以增进学生身心健康，增强学生体质为目标。

使学生在校期间能掌握相关的体育基本知识，提高学生体育活动的能力和养成终身体育的习惯。

培养学生积极向上，勇敢顽强的进取精神。

二、基本要求：以抓好体育课的教学质量为重点，不断提高教学质量。

做到理论与技能实践相结合，课内与课外相结合，使学生掌握基本的体育理论知识，相关的运动技能。

从《体育与健康》教材出发，结合《国家体育锻炼标准》，制定符合学生身心特点的体育教学内容。

根据场地器材情况合理安排教学计划和进度。

不断改进教学方法，积极探索新的教学模式。

教学方法手段灵活多样，切实提高教学质量。

加强对体育制度的管理，严格执行各项法规、条例。

切实抓好《国家体育锻炼标准》的达标工作，使全校学生的达标率逐年提高。

具体做法：1、加强广播操、队列队形的训练，广播操进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育，纠正广播操的错误动作及规范动作教学，提高广播操的质量。

开展小、中学生广播操评比活动。

2、优化课堂结够，积极探索，提高课堂效率，教学形式灵活多样，让孩子快乐学习，体验成功喜悦。

3、营造浓厚的校园体育氛围，开展阳光体育运动，大力加强学校体育工作。

引导广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。

4、“活动课、两操”由任课老师负责，跟班指导，体育教师协调、严格按照学校体育活动安排进行锻炼。

5、抓好课间操以及艺体“2+1”活动。

三、体育教学工作体育教学是实现学校体育目标的途径之一,对体育教学知识、技术和技能进行选择性的传授,使学生了解体育对于自我完善和延长生命的主要作用。

培养学生自我锻炼的兴趣与能力,促进身体协调发展,养成终生锻炼的习惯。

体育教学内容包括体育与保健的基本理论知识和经过选择的身体练习。

八年级体育备课组计划
一、课程安排
1、推进体能项目,每个星期安排两次柔软体操训练,强化学生的体能能力。

2、根据学生个别差异设置项目难易程度,满足不同水平学生的需要。

3、每周安排一次篮球课和足球课,锻炼速度和运球能力。

4、每个学期安排一次田径项目,开发跑步和跳跃能力。

二、教学方法
1、采用教学展示和腼腆训练相结合的方法,先由老师展示实操动作再由学生进行腼腆练习。

2、实施小组合作教学,将学生分成多个小组进行项目训练和比赛。

3、采用委员会制度,由学生选出部分课堂秩序管理员和活动组织者。

3、实行“以学生为中心”的教学理念,体现个性化教学,照顾不同学生需求。

4、采用“教-练”相结合的教学方式,兼顾知识与实践相结合。

三、评估方法
1. 实施形体测试,准确了解每个学生体能水平变化。

2. 对课堂表现和项目练习给予平时评估。

3. 学期末组织项目和项目考核。

4. 采集家长和学生对本学期体育课的反馈意见,为下学期教学提供参考。

5. 老师之间进行互相督导和评估,不断完善教学设计。

九年级体育备课组计划一、引言体育教育是学生全面发展的重要组成部分，对于中学生来说，体育课程的实施尤为重要。

本文档是九年级体育备课组的计划，旨在为学生提供有效的体育教学和锻炼方案，促进他们身心健康的发展。

二、学年目标本学年，九年级体育备课组的目标是通过科学合理的课程安排，全面提高学生体育水平，培养学生对体育的兴趣，增强学生健康意识，培养合作精神和团队意识。

三、学期计划第一学期1.第一课时：篮球基本功训练–目标：掌握篮球的基本运球、传球和投篮动作；培养学生对篮球的兴趣。

–内容：篮球基本功训练，包括运球、传球和投篮动作的练习。

2.第二课时：足球基本技能–目标：掌握足球的基本传球、控球和射门技术；培养学生对足球的兴趣和集体合作意识。

–内容：足球基本技能练习，包括传球、控球和射门的练习。

3.第三课时：羽毛球基本技术–目标：掌握羽毛球的基本拍法、站位和接发球技术；培养学生对羽毛球的兴趣和协作能力。

–内容：羽毛球基本技术练习，包括拍法、站位和接发球的练习。

4.第四课时：游泳技能培养–目标：提高学生的游泳水平，掌握基本的游泳姿势和呼吸技巧；增强学生的体能和自信心。

–内容：游泳技能培养，包括基本的游泳姿势和呼吸技巧的训练。

5.第五课时：田径运动训练–目标：培养学生的长跑和跳远技能；提高学生的速度和爆发力。

–内容：田径运动训练，包括长跑和跳远的基本技术与训练。

第二学期1.第一课时：瑜伽与身心健康–目标：引导学生学习基本的瑜伽动作，培养身心平衡和放松的能力；增强学生的体能和心理健康。

–内容：基本的瑜伽动作训练，包括呼吸和伸展动作的练习。

2.第二课时：健身操训练–目标：培养学生对健身操的兴趣，提高学生的协调性和柔韧性；增强学生对身体锻炼的认识和意识。

–内容：健身操训练，包括基本的健身操动作的学习与练习。

3.第三课时：乒乓球基本技战术–目标：掌握乒乓球的基本发球、接发球和比赛战术；培养学生对乒乓球的兴趣和团队合作能力。

–内容：乒乓球基本技战术训练，包括发球、接发球和比赛战术的学习与练习。

体育备课组⼯作计划（通⽤5篇）体育备课组⼯作计划（通⽤5篇） ⽇⼦如同⽩驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新⼀轮的⼯作即将来临，该好好计划⼀下接下来的⼯作了！什么样的⼯作计划是你的领导或者⽼板所期望看到的呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的体育备课组⼯作计划（通⽤5篇），欢迎⼤家分享。

体育备课组⼯作计划1 ⼀、⼯作指导思想 本学期，⾼⼀、⼆体育备课组⼯作，将牢固树⽴和认真落实发展观，进⼀步认真学习新课程标准，落实素质教育要求，⾯向全体学⽣，以提⾼⾼⼀、⾼⼆学⽣的体育运动能⼒，全⾯增强学⽣体质，树⽴终⾝体育观为⼯作⽬标，以新课程理念为⾏动指南，努⼒转变教育教学观念，⼤⼒提⾼课堂教学效率，促进学⽣的⾝⼼健康成长，扎实有效地开展⼯作。

⼆、⼯作⽬标 1、新课程改⾰的实验能形成良好的影响⼒和效果，受到同⾏好评。

2、常规教学经常化，提⾼教师的专业能⼒和素养，提⾼⽇常教学⽔平。

三、⼯作措施 （⼀）、认真学习教育教学理论，提⾼教师的理论素质。

认真学习教育教学理论，学习研究新课标和体育教育⼼理学，更新教育观念，确定正确的教育观、质量观，树⽴学⽣的正确体育观，促使教学上新台阶，出新成效。

积极参加学校组织的各项活动，备课组各项活动做到经常化、规范化。

加强教室专业学习和政治思想教育，努⼒提⾼⾃⾝素质。

以强烈的责任性和事业⼼投⾝于教育事业，树⽴全⼼全意为学⽣服务的观念；另⼀⽅⾯要⼒求上进，努⼒做好本职⼯作，热爱⾃⼰的⼯作，把教学⼯作当作⼀种事业来做。

还需要发扬钻研精神，把教学中的经验转化为教学论⽂。

（⼆）、规范教学常规，为提⾼教学质量奠定坚实的基础。

要强化集体备课，发扬团队协作精神，充分发挥集体的智慧。

每周坚持活动⼀次，集体备课内容以分析教材，确定教法为主，把好教学常规第⼀关。

通过集体备课来达到最好效果，组员之间可相互随堂听课，共同探讨教学实践中遇到的实际问题，充实备课中的不⾜。

开展听课、评课经常化，并积极寻找机会到校外去听课。

2024年高中体育备课组工作计划范本一、指导思想：加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。

二、工作目标：1、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，掌握一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

熟练掌握眼保健操和新的广播操。

2、学习田径、体操、球类等项目的基本技术，提高运动技能，进一步发展学生素质，加强身体基本活动能力。

3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。

三、具体措施：1、认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。

在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。

在市、县级评优课上取得好成绩。

同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据中学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。

评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4、抓好“两操”“课外体育活动、特色体育活动”，积极____全民健身活动纲要。

学校“两操”、“课外体育活动、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

体育教师备课组长工作计划一、工作目标本工作计划旨在提高体育教师备课组的整体教学质量，使每位体育教师都能够充分发挥自己的专业优势，提高教学效果，带动学生全面健康成长。

二、工作内容1. 组织备课- 确定备课组成员，明确每位成员的职责和分工；- 制定备课计划，确定每学期的备课主题和内容；- 搜集整理相关教学资源，为备课提供支持；- 组织备课讨论，分享教学经验和资源，相互学习借鉴；- 指导组员进行备课，确保备课质量。

2. 教学督导- 定期对教学情况进行督导，及时发现并解决教学中存在的问题；- 协助教师进行课堂教学改进，提高教学质量；- 帮助教师建立教学档案，进行教学评估和反思。

3. 教学研究- 组织教师参加教学研讨会、培训班等活动，提升教学水平；- 指导教师进行教学研究，开展专题研究，解决教学难题；- 收集、整理、推广优秀教学案例和方法，促进教师教学能力的提升。

4. 学科建设- 参与学校体育教学计划的制定和调整，为教育教学提供专业支持；- 建设体育教学资源库，整理教学资料和教学工具，方便教师教学；- 开展体育教育相关活动，如运动会、体能大比拼等，激发学生的学习兴趣。

5. 其他工作- 协助学校进行体育设施和器材的维护管理，确保教学条件的完备；- 组织老师参与学校体育文化节、运动会等大型活动的筹备和实施；- 完成上级领导交办的其他临时工作。

三、具体计划1. 月度安排- 每月初制定本月工作计划，明确每位成员的任务和要求；- 安排每周一次备课组会议，总结上一周的备课情况，并制定本周备课计划； - 对本月教学督导计划进行安排和布置；- 确定本月的教学研讨主题和时间，邀请相关专家参与。

2. 季度安排- 对上一季度的工作进行总结，制定下一季度的工作目标；- 进行教学档案的审核和整理，安排教学反思和交流活动；- 审查体育教学资源库，补充、更新和完善相关教学资源；- 开展学科建设活动，参与学校教学计划的制定。

3. 年度安排- 组织年度教育教学工作总结和表彰活动，对教学成果进行评审和奖励；- 参与学校教学计划的年度调整和修订；- 开展大型活动的筹备和实施，如学校年度体育文化节、运动会等；- 制定下一年度的教学工作规划和目标。

体育科组学期工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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体育集体备课计划（4篇）体育集体备课计划（通用4篇）体育集体备课计划篇1主题：小篮球教学教材分析：篮球运动是由跑、跳、投等人体基本活动组成的综合性育活动。

经常参加篮球运动，可以提高儿童少年观察、判断、快速反应的能力，促进身体素质的.全面发展。

教学目标：1、通过小球类学习，提高学习的主动性与积极性。

2、初步掌握所学球类项目的基本技术与技能。

3、全面发展身体、心里素质。

重难点突破：重难点：1、基本术语的了解2、基本技术的学习3、简单战术的学习重难点的突破：篮球教学关键在于球性的熟悉，球性在于基本功的训练，所以在教学过程中要注意基本功练习，不过分要求动作的质量，培养兴趣为主。

组内教师讨论要点：1、教学内容、教学方法、教学要求应与相应水平段相适合，依据学习规律，掌握安全的运动方法。

2、小学生球类运动处于启蒙阶段，熟悉球性，提高控球能力，培养对球类运动的兴趣更加重要。

3、教学中要精讲多练，多做示范，充分发挥游戏活动的作用来激发学生的学习兴趣。

4、提高自学自练的能力，在学习过程中，发展社会交往能力，促进身体和心里素质的全面提高。

备课总结：通过教研活动，明确了小篮球教学的目标与方法，并对主要问题进行了研讨，为今后的小篮球教学指出了方向。

体育集体备课计划篇2(四年级体育：快速跑)学习目标：在活动中培养学生好学的品质;同时知道做好准备活动的重要性，并能够自行进行各种压腿练习。

学习内容：快速跑学习步骤：一、情景导入教师活动：1.集合队伍，宣布课的内内容。

2.组织学生复习四列横队和二列横队的转换练习，对学生的表现给予各种评价。

3.讲解示范游戏(黄河、长江)的方法规则，组织学生进行游戏活动，提高学生的放映能力。

学生活动：1.快速安静集合队伍，以饱满的精神迎接上课。

2.在队列练习中，集中注意力，以自己最好的状态来完成练习。

3.全神贯注，以自己最好的状态进行游戏。

组织：练习队型如图：二、合作探究掌握技能重点：在练习中调动学生的积极性，尽全力快速跑。

体育备课组教学进度安排引言体育备课组教学进度安排是为了促进学生体育发展和提高教学效果而制定的一项重要计划。

通过合理安排教学进度，可以确保教师按时进行备课和教学工作，让学生在规定的时间内完成各项体育活动的学习和训练。

本文将介绍体育备课组教学进度安排的重要性以及如何制定合理的进度计划。

体育备课组教学进度安排的重要性体育备课组教学进度安排的重要性体现在以下几个方面：1. 提高教学效果合理的教学进度可以让教师在备课和教学中更好地把握时间，保证教学内容的有机衔接和延伸。

只有在规定的时间内完成教学任务，学生才能够全面掌握所学知识和技能。

2. 保证学生身心健康发展体育课程是培养学生身心健康发展的重要途径。

通过合理的进度安排，可以确保学生有足够的时间进行体育训练和锻炼，增强体质，提高体育素养。

3. 增加学生自信心和学习兴趣合理的教学进度安排可以让学生在适当的时间内感受到进步，增加自信心，提高对体育学科的兴趣。

学生对体育学科的兴趣程度直接影响其学习的积极性和效果。

制定体育备课组教学进度安排的步骤1. 分析教学内容和学生特点在制定教学进度安排之前，需要仔细分析教学大纲和学生特点。

了解所教体育课程的重点、难点和学生的学习水平，以此为基础制定教学进度。

2. 制定教学目标和任务根据教学大纲和学生特点，明确每个学期或学年的教学目标和任务，分解为具体的教学内容和学习任务，以便制定进度计划。

3. 制定教学进度表将教学内容和任务按照时间顺序制定为教学进度表，明确每个阶段的内容和时间要求。

可以借助校历、教学周历等参考工具进行合理安排。

4. 考虑教学资源和条件在制定教学进度安排时，应充分考虑教学资源和条件的限制，如教室、器材、场地等。

确保教学进度与资源条件相匹配，避免因条件限制而导致进度滞后。

5. 审核和调整制定完教学进度安排后，需要进行审核和调整。

教师领导或备课组成员可以共同讨论、评审教学进度安排的合理性，根据实际情况进行适当的调整。

2023体育组工作计划15篇体育组工作计划1作为一个进一步扩大的体育教研组，我们决心讲团结。

讲奉献。

讲开拓。

讲拼搏。

在新的学期中，我们加倍努力，为临江高级中学的体育工作和为临江高级中学争创有体育特色学校以及“三星”级学校，作出应有的贡献和成绩。

一、指导思想：继续贯彻“关于深入教育改革，全面推进素质教育的决定”，继续实施《学生体质健康标准》，严格执行《学校体育工作条例》，切实落实“健康第一”的办学理念，积极开展教学教研活动，转变教学观念，试运行新课程改革，完善体育课程改革方案，把体育工作做实做好，以“健美操”为窗口，把临江高级中学办成有体育特色的学校。

二、工作内容：1、加强师德建设，做到言教身教相结合，继续致力于教研组的组风建设，提高教师的工作热忱，发挥每一个教师的工作热情，团结、严谨、进取，共同把学校的体育工作做实做好。

2、加强安全防范措施，始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地设施的完好与安全，确保学生人身安全。

3、继续学习和研究《体育与健康》新教材，认真贯彻体育教学“六认真”细则，坚持相互听课和评课。

不断提高教师的义务水平与能力，对新教材加以研究，参与课程改革，结合新教师所学新教法，积极探索教学新思路，以学生为本、以“健康第一”为原则，促使学生养成自我锻炼的习惯，掌握科学锻炼的方法，树立终身锻炼的思想。

4、加强对年青教师的培养，严格要求，树立牢固的专业思想、踏实的工作作风，业务上做到具有良好的观察能力，有一定的组织能力，讲解有表达能力、动作有示范能力、运动队有训练能力、调动学生有激励能力、教学中有创造力、教研有科研能力。

年青教师开课一节，相互促进相互提高。

5、加强教研组的科研意识、强化组内科研风气，以科研指导教学、以科研服务教学，解决教学中实际问题，使体育教学更趋于科学化、规范化，抓好课题研究工作，认真收集相关资料，撰写出高质量的__。

6、继续抓好各项运动队的训练工作，不但提高运动水平，更要加强对学生的道德意志品质的培养，赛出成绩，赛出水平。