2016中职 汽车运用与维修 评分汇总表(正式赛卷)

2016年8月2016年中职汽车运用与维修技能大赛总结从2007年至2016年，已经连续举办了十届大赛，每届大赛都能成功举办，这要归功于国家有关部委的指导、当地政府的大力支持、承办校的辛勤筹备、赞助企业的热情配合以及各学校的积极参与，这也充分体现了赛事的生命力。

中职汽修大赛是中职学生展示自我的舞台，也是中职学校展示专业发展成果和学习交流的盛会。

很多学校受益非浅，值得回顾和交流。

现在，我受赛项执委会的委托，就2016年赛事情况进行简单总结，不当之处，欢迎指正。

一、2016年大赛概况1、赛事变化根据教育部的统一要求，2016年大赛管理模式有新变化。

简单概括为“2变、3不变”。

即大赛由自筹赛项变为统筹赛项、比赛时间较往年提前；赛项内容基本不变、比赛车型和设备不变、承办学校不变。

一、2016年大赛概况2、参赛选手今年比赛的参赛选手来自37个省市、自治区和计划单列市，共157个职业院校参与，总人数为426人，其中参加团体赛的选手142人、车身修复的选手71人，车身涂装的选手68人，汽车空调的选手72人，机电个人的选手73人。

一、2016年大赛概况3、赛场改造大赛执委会针对去年比赛的不足和部分学校对空调赛项应在一天之内赛完的建议，对今年的赛场又进行了部分改造。

如：汽车空调维修赛场的比赛工位增加到11个，同时还增设了监控摄像头和尾气抽排系统，部分有大剪设备的工位场地进行了统一铺设。

车身涂装赛场对空压机和管路相关系统进行了更换和完善。

这些改造措施有力地保证了赛项的顺利进行。

一、2016年大赛概况4、赛事的开放为了体现大赛的公平、公正、公开的原则，今年从项目方案论证、设备遴选开始就吸收了部分学校的代表参加，同时除了个人赛的故障诊断和空调项目以及调漆工序外，其他项目都全部公开，这既是吸取了大多数学校的建议，也是要也借用这种公开，调动学校参与的积极性，同时监督和帮助改进我们的工作。

二、2016年奖项分布赛项一等奖二等奖三等奖团体山东-2,江苏,浙江,重庆,青岛宁波-2,河南-2,深圳,重庆,贵州,安徽,厦门,辽宁,云南,福建,四川,江苏贵州,海南-2,湖北,浙江,福建,广东,四川,大连,黑龙江-2,安徽,深圳,北京,新疆建设兵团,上海,天津,吉林,厦门,内蒙古-2个人机电山东-2,江苏,浙江,青岛,大连,宁波重庆,广东-2,陕西,青岛,浙江,宁波,安徽-2,贵州,江西,河南,湖北,海南,江苏上海-2,北京-2黑龙江,深圳-2,吉林-2,湖南,厦门-2,云南,海南,河南,四川-2,湖北,河北,贵州,内蒙古,广西汽车空调江苏-2,浙江,青岛,宁波-2,吉林北京,安徽,黑龙江,重庆,新疆建设兵团,广东,大连,深圳,河南,山东,上海,贵州,辽宁,浙江云南,青岛,湖北,四川-2,上海,黑龙江,山东,陕西,河北,广东,宁夏,天津-2,新疆建设兵团,内蒙古,辽宁,湖南,广西,厦门,深圳,安徽车身涂装山东,江苏-2,浙江,宁波,上海,广东宁波,安徽,河南,浙江,广东,福建,江西-2,贵州,上海,厦门,陕西,湖北,四川大连-2,重庆-2,青岛,深圳-2,河南,云南,新疆建设兵团,广西-2,海南,辽宁,黑龙江,湖北,山东,天津,内蒙古-2车身修复江苏,浙江,重庆,青岛,宁波,北京,山东-2,福建,青岛,海南-2,黑龙江,天津,安徽,湖北,河南,江西,江苏,广东,陕西,福建,宁波,吉林,内蒙古-2,重庆,广西,湖北,辽宁-2,四川,大连-2,浙江,贵州,湖南,青海-2009年奖项分布赛项一等奖二等奖三等奖团体宁波,广东-2,北京,山东,上海,贵州,大连江苏,深圳,陕西,内蒙古,宁波,江西,重庆,北京,河南,山西,贵州,辽宁,陕西,大连,河北湖北,江苏,上海,厦门,天津-2,青岛,深圳,宁夏,黑龙江-2,安徽,吉林-2,浙江-2,广西,河北,辽宁,重庆个人机电上海,厦门-2,河北,北京,广东,深圳,湖北广东,天津-2,江苏-2,河北,山东-2,福建,宁波,大连,浙江,湖北,北京,上海福建,广西-2,辽宁,贵州,河南,安徽-2,深圳,浙江,河南,大连,江西,青岛,黑龙江,吉林,湖南,重庆,海南,四川车身涂装北京,宁波-2,江苏,浙江,上海,重庆,湖北湖北-2,江苏,厦门,北京,广东,大连,山东,浙江,河北-2,天津,湖南,吉林,四川,上海福建-2,山西-2,深圳,山东,陕西-2,大连,广西,四川,重庆,天津,湖南,厦门,江西,河南,新疆,西藏,海南车身修复江苏-2,上海,湖北,大连,宁波,北京,浙江山东,河南-2,吉林,天津,广东-2,北京,四川-2,湖北,上海,湖南,浙江陕西,天津,贵州-2,大连,厦门,湖南,广西-2,深圳,湖北-2,重庆,宁波,安徽,山西-2,吉林,海南-2各奖项分布情况一等奖二等奖三等奖三、各赛项成绩分析2016年选手理论考试成绩统计表1、理论考试简评：1）2016年机电团体、个人和汽车空调的选手仍然是进行统一的理论考试。

职业技能鉴定
汽车修理工（中级）操作技能考核评分记录表考生姓名：准考证号：工作单位
题1：夏利TJ7100型轿车前轮前束的检查与调整。

准备要求：
1、夏利TJ7100型轿车1辆；
2、前束尺1只；
3、开口扳手、梅花扳手、管子扳手、鲤鱼钳各1把；
考核要求：
1、按正确的操作规程检查前轮前束；
2、调整前轮前束，使之符合技术标准。

配分、评分标准：
评分人：年月日核对人：年月日技术标准：
前轮前束为：1mm。

题2：解放CA1091型载货汽车发动机气缸体壳螺纹孔修复。

准备要求：
1、报废的解放CA1091型载货汽车缸体1个；
2、丝锥、钢钻钻头各1个、电钻一把。

考核要求：
1、能按正确的操作规程钻攻丝的方法修复缸体上壳上的螺纹孔。

配分、评分标准：
评分人：年月日核对人：年月日技术标准：
加工的螺纹孔符合螺纹孔的有关技术要求，拧入顺利，锁止可靠。

题3：重庆五十铃NHR型载货汽车发动机柴油滤清器的更换。

准备要求：
1、重庆五十铃NHR型载货汽车1辆；
2
、专用工具和扭力板手。

考核要求：
1、正确地更换重庆五十铃NHR型载货汽车发动机柴油滤清器；
2、更换柴油滤清器后发动机能正常运转，无柴油泄漏。

配分、评分标准：
评分人：年月日核对人：年月日技术标准：
更换柴油滤清器后发动机能否正常运转，无柴油泄漏。

中职汽车运用与维修技能大赛
团体赛汽车二级维护评分表
姓名：抽签号：
裁判员：裁判长：日期：
备注：1、在规定时间内，未完成的作业项目不再记分。

2、未完成作业项目的队伍，直接对其总分扣10分。

3、选手在操作过程中，因非法操作造成车辆及零部件或工具损坏不能再使用的，情节
严重者，取消参赛资格，并酌情进行赔偿。

4、螺栓拧紧要求：有规定扭矩要求的（以丰田威驰轿车维修手册为依据），必须拧紧到
规定扭矩。

5、在作业过程中，裁判员要重点检查完成动作的规范性、实用性。

6、时限35分钟。

附件32016年浙江省中等职业学校职业能力大赛(学生技术技能类）汽车运用与维修赛项汽车维修基本技能细则及评分标准一、比赛内容(一)理论考试（80道题，满分100分，占总成绩的20%）1.考试内容主要为法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。

2.考试题型 40题判断题（每题1分）、30题单项选择题（每题1分）、10题多项选择题（每题3分）3.考试时间 60分钟4.考试方式计算机考试（选手每人一台计算机，直接在计算机上用键盘或鼠标进行判断和选择）5.注意事项（1）参加团体赛、个人赛机电维修和汽车空调维修的选手均参加统一的理论考试。

（2）参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。

(二)实操比赛（满分：100分，占总成绩的80%，其中发动机曲柄连杆机构的拆解、检查和组装和汽车故障诊断各占50分）实操比赛共2项，分别为：1.发动机曲柄连杆机构的拆解、检查（包括外观检查和尺寸测量）和组装。

作业时间为30分钟2.汽车故障诊断。

作业时间为45分钟选手按抽签分组顺序进行比赛。

二、名次排列规则按总成绩由高到低排序，总成绩相同则以实操成绩分数高的名次在前；总成绩相同且实操成绩也相同的，则以2项实操项目总用时短的名次在前。

三、比赛作业工件(一)发动机曲柄连杆机构的拆解、检查（包括外观检查和尺寸测量）和组装的工件为科鲁兹1.6L发动机（LDE），发动机本体无缸盖、活塞连杆、油底壳等。

(二)汽车故障诊断车辆为雪佛兰科鲁兹轿车（2014款1.6SLAT 天地版）。

四、实操比赛考核要求(一)发动机曲柄连杆机构的拆解、检查和组装1.作业要求在30分钟的规定时间内，对发动机曲柄连杆机构的拆解、检查（包括外观检查和尺寸测量）和组装；按要求填写检查测量记录并根据测量结果进行分析作出零件好坏的判断。

（1）曲轴和曲轴主轴承的拆卸、检查、测量、组装；（2）测量检查曲轴轴向间隙；（3）测量检查曲轴不圆度；（4）测量检查曲轴主轴承间隙（用塑料线间隙规）；（5）填写《发动机曲柄连杆机构的拆解、检查和组装维修记录表》，计算和确定维修方案。

2016技能大赛（中职组）汽车运用与维修竞赛汽车空调维修
项目作业表
2016年全区职业院校技能大赛（中职组）
“景格杯”汽车运用与维修竞赛汽车空调维修项目作业表
备注：
实际工作应按照JT/T774及维修手册规范作业，但保证比赛正常进行，特作如下规定：（1）比赛期间无需进行制冷剂的净化。

（2）初次抽真空3分钟，保压1分钟。

（3）再次抽真空5分钟，不做保压。

（4）比赛现场海拔高度审定由参赛选手自己计算。

（5）设备管路清理时，制冷剂回收量约为45克。

（6）为保证比赛的正常进行，冷冻油加注量为排出量+5 ml，但工单需要按标准填写。

相对湿度：80%
相对湿度：30%
环境温度（o C）图1 吸气压力与环境温度
相对湿度：90%
相对湿度：32%
环境温度（
图2 空调出风温度与环境温度。

附件8中职交通运输专业类汽车运用与维修等五个项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、汽车二级维护和车轮定位（一）竞赛内容1．理论考试：考试内容主要为法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。

2．实操竞赛：（1）汽车二级维护作业。

包括实际操作、故障检查和作业规范等。

汽车二级维护作业按国家标准《汽车维护、检测、诊断技术规范》（GB/T18344），结合丰田威驰轿车（05款1.5L TV7150GL—i3 自动型）4万公里维护规程进行。

（2）车轮定位。

包括车轮定位检测、分析和调整等。

车轮定位作业遵照设备操作手册、竞赛车型维修手册的相关要求和作业项目表流程进行。

竞赛作业车辆为丰田花冠轿车（2005款 1.8L TV7180GL-i）。

（二）竞赛方式1．2人团体赛。

以市州为单位组队，不允许跨校组队。

2．理论考试：闭卷笔试。

3．实操竞赛：2人按规范作业流程协同完成汽车二级维护和车轮定位作业。

（三）竞赛时量1．理论考试：90分钟。

2．实操竞赛：汽车二级维护和车轮定位作业各35分钟。

（四）成绩评定与名次确定办法1．理论考试：满分100分，成绩为每队2名选手理论考试成绩的平均分。

2．实操竞赛：每个竞赛工位安排2名裁判，设主裁判1名，裁判1名。

每名裁判跟踪1位选手，记录所跟踪选手完成的维护项目和质量。

2名选手共同完成的项目，由2名裁判共同评判，得分记录在主裁判评分表中。

选手比赛完成后，2名裁判分别统计所跟踪选手得分，2名选手得分之和即为该项目成绩。

3．总分采用百分制，理论部分占20%，汽车二级维护和车轮定位各占40%。

计算公式如下：总分=理论成绩×20%+汽车二级维护成绩×40%+车轮定位成绩×40%。

4．竞赛名次按照总分从高到低排序。

总分相同，2项实操合计用时少者名次排前；若总分相同用时也相同，则操作规范者名次排前。

（五）评分标准与评分细则1．评分标准及分值2．评分细则（1）汽车二级维护评分细则（2）车轮定位评分细则（六）赛点提供的设施设备仪器清单1．二级维护作业２．车轮定位（七）比赛相关的技术资料和理论考试参考资料1.比赛技术资料（1）丰田威驰、丰田花冠维修手册有关部分章节；（2）百斯巴特底盘培训资料；2.理论考试参考资料（1）中国汽车维修行业协会组织编写，人民交通出版社出版的《职业道德和法律法规》（模块A）；（2）《发动机与底盘检修技术》模块D；（3）《电器维修技术》模块E；（4）《汽车底盘测量及车轮定位系统参考资料》；（5）人民交通出版社的《汽车营销》；（6）《汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范》（JT/T774-2010）。

2016年全国职业院校技能大赛高职组“汽车检测与维修”赛项规程一、赛项名称赛项编号：GZ-051赛项名称: 汽车检测与维修英语翻译：Automobile Inspection and Repair赛项组别：高职组赛项归属产业：制造二、赛项目的以汽车检测与维修技术为背景，通过“汽车发动机系统检修”、“汽车电气系统检修”两个项目的竞赛，检阅参赛队组织管理、团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、安全及文明生产等职业素养；展示职业教育教学与改革的最新成果及参赛队伍良好的精神风貌，加快工学结合人才培养和课程改革与创新的步伐，向社会宣传职业教育的成就，进一步促进职业技术院校毕业生的就业工作，为行业、企业培养技术技能型紧缺人才。

三、竞赛内容比赛采用实操考核形式，分“汽车发动机系统检修”、“汽车电气系统检修”两个分项进行。

理论考核融入实操考核中，参赛队在完成实操考核同时，应填写分析报告，具体内容、时长和权重见表一：表一各分赛项的竞赛内容、时长和权重分项内容竞赛时长（分钟）所占权重（%）技能竞赛理论汽车发动机系统检修60 100 0汽车电气系统检修60 80 20其中：1.“汽车发动机系统检修”分赛项的竞赛内容、分值分配和设计用时见“附件1：2016年汽车发动机系统检修竞赛方案”的第一项内容。

2.“汽车电气系统检修”分赛项的竞赛内容、分值分配和设计用时见“附件2：2016年汽车电气系统检修竞赛方案”的第一项内容。

“汽车发动机系统检修”、“汽车电气系统检修”两个分项方案之附件，随赛项规程同时公布。

四、竞赛方式1.本赛项采用团体赛方式进行，每个参赛队由3人组成，性别不限，同一参赛队的选手必须来自同一所学校，不得跨校组队。

2.比赛采用“理实一体化”考核形式，将理论考核融入实践考核中，分2个比赛项目，2天内完成。

3.赛前领队会上组织抽签，确定抽签顺序号。

每天比赛前各参赛队领队现场抽签，确定比赛时段和工位。

4.本次竞赛不邀请国际团队参赛，欢迎国际团队到场观赛。