新部编版一年级语文下册看图写话专项专题训练
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部编版一年级语文下册《看图写话》练习题(含例文)1.请仔细观察图片,从下面的词语中选择几个,展开想象说几句话。
阳光跑步草地喜欢歌唱笑声花朵告诉2.提示:小朋友们,仔细观察下边的图画,看看图中的爷爷在做什么?小女孩是谁,他在做什么?爷爷为什么笑了?心情怎样?不会写的字可以用拼音代替。
3.思维提示:小男孩拿着网子在干什么?小女孩看见了是怎么说的?小男孩听了有什么表现?用几句话写一写。
50字左右。
词句提示:兴高采烈、举起、捕捉、急忙、劝说、益虫、低着头、不好意思。
4.图中有哪些人?他们在干什么?写一写,不少于五句话。
5.仔细看图,想象一下,他们一家人在干些什么,说些什么?6.仔细看看图画,小蚂蚁遇到了什么难题?他俩是怎么解决的?7.图中有谁?他们在干什么?想一想,用几句话写下来。
8.请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。
9.这是什么时候?图上有谁?她在干什么?想一想,用几句通顺的话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
10.仔细观察,这幅图讲述了一个什么故事?他们在干什么,心情如何?11.图上画的都有谁?他们在什么地方?在做什么?他们会说些什么呢?想一想,写几句话。
12.仔细看图,想一想,图上画的是谁和谁?他们在哪里干什么?用几句话写下来。
不会写的字可用拼(pīn)音代(dài)替(tì)。
13.仔细看图,图中的故事发生在什么地方?图中都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?想一想,用几句完整通顺的话写下来。
14.看一看:这是什么地方?都有些什么人?他们在做什么?想好了写一写。
(提示:打太极拳)15.小鸭子在森林里迷路了。
天渐渐黑了,小鸭子很害怕……他该怎么回家呢?请你仔细观察,开动脑筋,接着往下写一写,帮小鸭子找到回家的方法吧!16.仔细看看下边的图画。
猜猜画的是什么时候?谁在什么地方?干什么?(不会写的字可以写拼音。
)17.仔细观察图画,想一想,这是在什么地方?发生了什么事情?用几句简单的话把故事写下来。
部编版一年级下册语文看图写话校外培训专项题班级:__________ 姓名:__________一、看图写话。
提示:小朋友们,仔细观察下边的图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。
不会写的字可以用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
提示: 1.谁? 2.在什么地方? 3.做什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。
提示:小兔想出了怎样的好办法,轻轻松松地将南瓜运回家了呢?想一想,用几句话写一写。
部编版一年级语文下册《看图写话》练习题(含例文)1.图中是什么时候?图上有谁?她在哪里?在干什么?她做得怎么样?她的心情怎么样?想一想,用几句通顺的话写出来。
不会写的字可以用拼音代替。
2.快乐的植树节。
(想一想)这是什么季节?小朋友们在做什么?是怎么做的?他们会说些什么?(用一用)挖扶浇水填土(写一写)3.仔细观察,这幅图中大家在干什么?他们的一天还干了什么,是怎样度过的?4.图中有哪些人?他们在干什么?写一写,不少于五句话。
5.思维提示:图上都有谁?它们在哪里?它们在干什么?发挥想象,写一写。
50字左右。
词语提示:小猪、小猴、小兔、小象、蜗牛、礼物、生日、蛋糕。
6.提示:小朋友们,仔细观察下边的图画,看看图上有哪些人?他们在什么地方?他们在干什么?心情怎样?不会写的字可以用拼音代替。
7.提示:图上画的是谁?在什么地方?遇到了什么困难?后来是怎么解决的?请仔细观察,发挥想象,写几句话。
(不会写的字可以用拼音代替)8.提示:图上的小猫在做什么呢?它是怎么做的?它的心情怎么样?9.请你仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。
10.图上都有谁?他们在干什么?心情怎么样?用几句话写下来。
11.提示:图上有谁?他们在哪里?天气怎样?发挥你的想象写一写。
12.看图,想一想,图中有哪些景物?美丽的草原13.(不会写的字写拼音)提示与要求:这是什么时间?在什么地方?谁在干什么?仔细看图,写三至五句完整通顺的话。
14.思维提示:图上有谁?她在干什么?用几句话写一写。
50字左右。
词语提示:洗衣服、晾晒、袜子、脸盆、围巾;先……接着……最后……。
15.看图写话。
提示:春回大地,万物复苏,这一天天气怎么样?他们在哪里?正在做什么呢?16.写话。
小朋友,图中的两只小白兔在干什么呢?请发挥想象写一段话。
17.提示:什么时候?什么地方?谁在干什么?仔细观察后写一段通顺的话。
18.仔细看图,图中都有谁?发生什么事?把你看到的、想到的写一写。
一年级下册语文看图写话专项训练(附答案) 人教部编版一年级看图写话训练(附答案)1.蘑菇伞一天早晨,小白兔去朋友家玩耍。
在回家的路上,突然下起了雨。
小白兔没有带雨伞,它急忙地找地方避雨。
这时,它看见了大树下有一些蘑菇。
它飞快地跑到了大树下,采摘了最大的蘑菇,把蘑菇当做雨伞。
于是,它高兴地回家了。
2.拔河比赛老师为了让我们锻炼身体,组织了一场拔河比赛。
哨声响起,比赛开始。
两队谁也不让谁,实力不分上下。
最后我们团结一致,每个队员紧紧地抓住绳子,脚用力地踩着地,上身往后倾,我们终于赢了。
我们班的运动员和啦啦队高兴地喊道:“我们赢了,我们赢了。
”这时,天空的小鸟也在说:“胜利啦,胜利啦!”我们都非常高兴!3.小白兔过河一天早晨,小白兔挎着篮子出门采蘑菇。
走到河边,小白兔发现河水很深,又没有小桥。
怎么办?突然,小白兔看见大象伯伯在河边洗澡。
小白兔有礼貌地对大象说:“大象伯伯,您能背我到河对岸去吗?”大象说:“好的,没问题,你上来吧!”小白兔连忙跳到大象的背上,对大象说:“大象伯伯,我们出发吧!”于是,大象伯伯就驮着小白兔到了河对岸。
小白兔连声说:“谢谢您,象伯伯!”小白兔跳了下来,采了许多又大又香的蘑菇。
4.我爱大熊猫星期天,爸爸带我到大熊猫自然生态保护区游玩。
现在正值春季,一个个鲜嫩的竹笋破土而出,一棵棵翠绿的竹子挺直了腰杆。
一只胖乎乎的大熊猫宝宝正津津有味地吃着竹叶。
它的样子真是可爱极了!我非常喜欢它!5.保护青蛙放学了,小明高高兴兴地走在回家的小路上。
忽然,他看见一个小贩提着一只网罗,网罗里塞满了青蛙。
那些青蛙有的呱呱地叫,有的使劲乱跳。
小明想:“青蛙是庄稼的卫士,怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急了,他想:保护青蛙人人有责。
小明毫不犹豫地走过去,对那个小贩说:“你把青蛙放了,青蛙是保护庄稼的卫士!”那小贩听了,生气地说:“我抓来的青蛙是要卖钱的。
你没有钱,就走开!”小明听到那个小贩的话后,急忙跑回家,倒出储蓄罐里的钱,然后把钱交给了小贩。
最新部编版一年级语文下册看图写话专项突破训练1. 我会看图写话。
(提示:图上有谁?又是什么时候?他们在那里做什么?又会说些什么?)2. 看图写话。
下雨了,明明想到了什么?他是怎么做的?想一想,写一段话。
3. 看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。
仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧!4. 看图写话。
仔细观察图画,明明有哪些用眼的坏习惯?结果怎么样?先想一想,再写下来。
5. 仔细看看下面四幅图,他们是谁?他们在干嘛?发生了什么事?展开想象写一写。
老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。
6. 习作百花园。
为什么说这是一张最美的照片?刚刚和乐乐去公园照相时发生了什么?仔细观察图画,想一想。
写下来。
7. 看图写话。
提示:仔细观察画面,看图上面画了哪些景物?这些景物有什么特点?以《美丽的春天》为题写话,注意要用上一个比喻句和一个拟人句。
8. 看图写话。
雨后的景物有哪些特点?仔细看图,写一写雨后的景色和小朋友的活动吧!9. 看图写话。
观察两位小朋友在干什么?这些活动会发生在什么季节?写两三句话。
10. 看图写话。
图中什么天气?发生了什么事?请仔细看图写几句话。
11. 看图写话。
提示:什么时候?谁在哪里?在干什么?请你写下来吧。
词语宝库:风筝飞快地12. 看图写话。
下课了,同学们在做哪些活动?请你按照由近及远的顺序仔细观察,然后写一写。
13. 看图作文这是小幼鸟从鸟巢里跌落的一瞬。
在这一瞬间,你是不是也被深深地打动?拿起你的笔,把你看到的,想到的,感悟到的……总之,所有你想表达的,都写下来吧!用你的笔把这种伟大的情感传播得更远。
(题目自拟)14. 看图写话。
仔细看图,明明在什么地点?他正在做什么呢?他的心情怎么样?请你发挥想象,写几句话。
15. 看图写话。
图中有谁?他们在做什么?想一想,用几句简单的话写下来。
提示:夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢16. 看图写话。
提示:图上有谁?在哪里?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么?请你发挥想象,写一写.17. 看图写话(10分)请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?18. 想一想,月亮会和星星说些什么呢?发挥想象,写一段话。
期末专项复习突破卷——口语交际与看图写话(时间:40分钟 满分:100分)班级: 姓名: 考号: .一、我wǒ 会huì 打dǎ 电diàn 话huà。
(填tián 序xù 号hào)元元昨晚生病了,于是她今天早晨打电话向李老师请一天假。
读一读,选一选,将下列对话补充完整。
①我生病了,今天想向您请一天假,可以吗? ②您好!请问是李老师吗? ③我是元元。
④谢谢老师,再见!元元:________李老师:你好!我是李老师。
请问你是谁呀? 元元:________ 李老师:你有什么事吗? 元元:________ 李老师:好的。
元元:________二、读dú 下xià 面miàn 的de 通tōnɡ 知zhī,根ɡēn 据jù 通tōnɡ 知zhī 内nèi 容rónɡ 填tián 空kònɡ。
通 知5月31日上午八点,请各班参加庆“六一”文艺演出的同学,在学校演播厅门前集合。
少先队宣传组5月30日时间:______________________________ 地点:_________________ 参加人:____________________________ 事情:_________________ 通知人:____________________________通知时间:_____________三、看k àn 图t ú写xi ě话hu à。
(一)、图t ú上sh àn ɡ有y ǒu 谁shu í?他t ā们men 在z ài 哪n ǎ里l ǐ?正zh èn ɡ在z ài 干ɡàn 什sh én 么me?(二)、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)提示:小狗的风筝被挂在树枝上,是谁帮他拿下来的?发挥想象,把这个故事写完整。
一年级语文下册看图写话专项全能训练-2020-2021部编(含答案)1. 看图写话。
提示:仔细观察画面,看图上面画了哪些景物?这些景物有什么特点?以《美丽的春天》为题写话,注意要用上一个比喻句和一个拟人句。
2. 看图写话。
3. 仔细看看下边这幅画,想象一下画中的故事,写一写。
提示:图上画的是什么地方,图中有几个人,小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?4. 看图写话。
提示:图上都有哪些人物?他们都在做什么?想一想,他们会说些什么话呢?要求:书写时坐姿端正,卷面干净工整,不会写的字用拼音代替,开头空两格,还要记得加标点哦!5. 仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?6. 看图写话。
小朋友,你一定喜欢看连环画吧?上面图片画的是猪八戒吃西瓜的故事,故事的起因、经过和结果是怎样的?想一想,接下来猪八戒会怎样做?先说一说,然后把故事写下来。
7. 看图写话。
图中有谁?他们在做什么?想一想,用几句简单的话写下来。
提示:夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢8. 根据提供的图片,仿照例句写一写。
(1)例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
牡丹花______。
(2)例:烟草花在暮色中苏醒。
向日葵______。
(3)例:月光花舒展开自己的花瓣。
蝴蝶花______。
9. 看图写话。
小兔子和小刺猬( cìwei)要过河,它们是怎么过去的?请你仔细观察图片,然后根据图片写几句话吧。
要求:书写时坐姿端正,卷面干净工整,不会写的字用拼音代替,开头空两格,还要记得加标点哦!10. 北京市府学小学五(1)班的杜晟同学(邮编100007)给云南师大附小五(4)班王忻易(邮编650031)写了一封信,请你帮杜晟同学将信封填写正确。
11. 看图写话。
观察两位小朋友在干什么?这些活动会发生在什么季节?写两三句话。
12. 看图写话。
图上画的是谁?他们在什么地方做什么?请用几句简单的话把你看到的,想到的写下来。
13. 看图写话。
图中什么天气?发生了什么事?请仔细看图写几句话。
统编版一年级下册语文期末专题训练:看图写话1.看图写话。
仔细观察图画,想一想,图上有谁?他们在什么地方?他们在干什么?他们的心情怎样?然后写一写。
2.看图写话。
图中都有什么小动物?发生了什么事情?结果如何?把你看到和想到的写下来。
用一用:小刺猬、帽子、爬树、感谢。
3.看图写话。
仔细观察图画,想一想,图上有谁?他们在什么地方?他们在干什么?然后写一写。
4.景区门口总览景区墙壁上有一幅图,请你看一看图中都有谁,她们在干什么,心情怎么样。
把你的想法写下来。
5.看图写话同学们认真观察图片,图中画的是什么时间?都有谁,大家都在做什么?发挥想象,写一写。
6.习作展示。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
(不会写的字,用拼音代替)7.恭喜你来到最后一关,请结合下面的图片,看看图片上都有谁,他们之间发生了什么。
请你写一写。
8.看图写话。
请你仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?雨伞该给谁?再用几句话写一写吧!9.看图写话。
仔细观察,图上画的是什么时候?有什么人物?他们在干什么?他们会说些什么呢?用一两句话来说说,不会写的字用拼音来代替。
10.妙笔生花。
请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。
(不会写的字用拼音代替)11.看图写话。
同学们认真观察图片,图中是什么小动物?他们在哪里做什么呢?他的心情又是什么样子的呢?12.学写话。
仔细观察图画,图上都有谁?他们在干什么?他们会说什么话?请你用自己的话把这件事情写下来吧。
不会写的字用拼音代替。
13.仔细观察图画,根据提示写话。
提示:这是什么季节?图上都有谁?他们在哪;里?在干什么?请写几句话吧。
14.看图写话。
(不会写的字可以用拼音代替)小女孩和妈妈发现了什么?她们是怎样做的?请你用几句通顺的话写一写。
15.看图写话。
图上都有谁,他们在干什么,想一想,写一写。
16.看图写话。
同学们,请认真观察一下,图中有谁?他们在干什么?展开想象写一写吧。
部编版一年级下册语文期末专项复习——看图写话姓名:__________班级:__________考号:__________一、写作题(共10题;共52分)1.(5分)我会看图写话。
思维提示:仔细看图,图中画的是什么季节?都有谁?他们在干什么?请用几句话写一写。
50字左右。
词语提示:春天、燕子、柳树、小草、野花、风筝。
2.(5分)看图写话。
提示:什么时候?都有谁?在干什么?干得怎么样?写上三到五句话。
3.(5分)我(wǒ)会(huì)看(kàn)图(tú)写(xiě)话(huà)。
思维提示:图上画的是什么时候?同学们在什么地方干什么?请用几句话写下来。
句式提示:有的……有的……有的……还有的……4.(5分)我(wǒ)会(huì)看(kàn)图(tú)写(xiě)话(huà)。
思维提示:图上画的是什么?它们是什么颜色的?有什么味道?是用哪些材料制作而成的?你一般在什么节日里吃它们?请用几句话写下来。
词语提示:青青的白白的红红的又黏(nián)又甜又香又软糯(nuò)米箬(ruò)竹叶5.(7分)请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?早上,和来到里,看到很美,想去摘一朵花。
看到了,对她说:“。
”6.(5分)看图说话。
请你仔细看图,图上有谁?他们在什么时间?请用几句通顺话写一写。
7.(5分)看图说话。
请你仔细看图,图上有谁?在什么时间?他们之间发生了什么事?请用几句话写一写。
8.(5分)看图说话。
请你仔细看图,图上有谁?他们在干什么?请用“有的……有的……还有的……”写几句话。
9.(5分)看图写话。
图上有谁?在什么地方?干了什么?想一想,把你想到的写下来。
10.(5分)我会看图写话。
要求:仔细观察,图上画的是什么时候?谁在那里干什么?他们的心情怎么样?注意写话的格式,不会写的字可以用拼音代替。
部编版一年级语文下册看图写话专项专题训练1. 读课文,看图填一填。
①太阳在前,影子在______。
②太阳在左,影子在______。
2. 看图写话。
帮妈妈做饭3. 看图写话。
(不会写的字写拼音)小文和妈妈来到了什么地方?看到了什么?4. 看图写话。
(不会写的字用拼音代替)秋天到了,同学们到果园里摘苹果。
大家有的______,有的______,有的______,干得非常起劲。
5. 根据自己的想象,将下面的每幅图略添几笔,使它成为新的事物,并把几个事物连起来编个故事。
6. 小练笔。
观察下列两幅图,写一写你的学校的课间活动是什么样的。
下课了,黄霏霏、淘淘和依依走出教室,来到操场上。
黄华华、淘淘和依依在操场上做游戏。
下课了,同学们来到操场上,______7. 看图写话。
图上的小朋友正在玩什么游戏?他们是怎么玩的?写几句完整通顺的话。
8. 作文。
(两题任选一题)题一:一学期结束了,在这一学期里,你一定学到了不少知识,经历了许多有趣的事吧!请以“一次不寻常的经历”为题,记下你经历的不寻常的事。
要求内容具体,感情真挚。
题二:看到下边这样一幅漫画,你心中有什么感受?把你的想法写下来。
题目自拟,要求内容紧扣图意,观点明确,表达有条理。
9. 一转眼,你就要小学毕业了,你十分向往重庆巴蜀中学。
请你给重庆巴蜀中学写一封信,推荐自己。
并将写好的信寄给重庆巴蜀中学招生办公室王鸿老师,邮编400013。
你的地址为:达州市开江县实验小学,邮编:636250(1)按要求填写好信封。
(2)我的推荐信。
(温馨提示:①别忘记写题目哟;②别忘记书信的格式哟。
)10. 看图写话。
图中有谁?他们在做什么?想一想,用几句简单的话写下来。
提示:夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢11. 看图写话春天来了,______钻出了地面,嫩嫩的,绿绿的。
远处,______正在吃草;______里的冰也融化了,几只______在水面上______。
近处,柳树已经发芽,桃树已经______ 。
一年级部编人教版语文下学期看图写话专项习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、看图把句子补充完整。
(不会写的字可用拼音代替)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
提示:什么季节?有什么?他们在干什么?干得怎样?_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。
图上画的是谁?他们在什么地方做什么?用几句简单的话把你看到的、想到的写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。
2020部编人教版一年级语文下册看图写话专项练习题(含答案)1. 看图写话。
图上画了谁和谁?他们在干什么?心情怎么样?用几句话写下来。
2. 看图写话。
仔细看图,明明在什么地点?他正在做什么呢?他的心情怎么样?请你发挥想象,写几句话。
3. 仔细观察图画,写一写什么时间?谁在什么地方?发生了什么事情?
4. 根据提供的图片,仿照例句写一写。
(1)例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
牡丹花______。
(2)例:烟草花在暮色中苏醒。
向日葵______。
(3)例:月光花舒展开自己的花瓣。
蝴蝶花______。
5. 看图写几句话。
6. 看图写话。
图中什么天气?发生了什么事?请仔细看图写几句话。
7. 看图写话。
图中的小朋友在干什么?他看到了什么,想到了什么,又是怎样做的?先说一说,再写下来。
2020部编人教版一年级语文下册看图写话专项专题训练(含答案)1. 仔细看图,请你写几句话。
想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替)
2. 看图写句子。
①
②
3. 根据自己的想象,将下面的每幅图略添几笔,使它成为新的事物,并把几个事物连起来编个故事。
4. 看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。
仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧!
5. 看图写话。
图中的小朋友在干什么?他看到了什么,想到了什么,又是怎样做的?先说一说,再写下来。
6. 看图写话。
老师和小朋友们在做什么游戏?他们是怎么做的?他们玩得怎样?想一想,说一说,再写下来。
7. 看图写话。
图中有谁?他们在做什么?想一想,用几句简单的话写下来。
提示:夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢。
部编版一年级语文下册看图写话训练方法18篇(含范文)1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。
【范文】星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。
妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。
2、图上有__________、____________和___________,多美啊!图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!3、放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起_________。
【范文】放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。
4、今天,同学们到敬老院看望_______。
小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。
爷爷奶奶和小朋友们______________!【范文】今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。
小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。
爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!5、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
【范文】植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。
你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。
6、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画________,还画________。
爸爸画的画________!【范文】星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。
爸爸画的画好美啊!7、冬天来了,下雪了。
小朋友们正在___________,用胡萝卜做___________,用扫把做___________,用煤球做___________,用一个绿色的桶做___________,还给雪人围上了___________。
雪人的样子___________!【范文】冬天来了,下雪了。
小朋友们正在给雪地上堆雪人,用胡萝卜做雪人的鼻子,用扫把做雪人的手,用煤球做雪人的眼睛,用一个绿色的桶做雪人的帽子,还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。
2020部编人教版一年级语文下册看图写话专项综合练习(含答案)1. 看图写话。
老师和小朋友们在做什么游戏?他们是怎么做的?他们玩得怎样?想一想,说一说,再写下来。
2. 看图写话。
下课了,同学们在做哪些活动?请你按照由近及远的顺序仔细观察,然后写一写。
3. 看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。
仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧!
4. 看图写话,不会写的字用拼音代替。
提示:仔细看每一张图,他们在干什么?各用一句话写下来。
5. 仔细看图,请你写几句话。
想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替)
6. 字词句运用。
班级考号姓名总分一、看图写话(想一想)图上有几个人?他们在干什么?这是什么节日?他们会说些什么?(用一用)穿好新衣服高高兴兴恭恭敬敬真心祝福班级考号姓名总分二、图上的小朋友们在干什么?把图上的内容说一说,不会写的字可以用拼音。
班级考号姓名总分三、看图写话。
图上有谁?他们在哪里?在干什么?请根据图画接着往下写几句话。
不会写的字可以用拼音代替哦!一天早上,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来……班级考号姓名总分四、看图写话。
根据下边的图写几句话。
不会写的字可以写拼音。
(提示:图上画了谁?他们在哪儿?他们在干什么?他们的心情怎么样?)班级考号姓名总分五、看图写话。
图上是什么时间?图上都有谁?他们在做什么?说什么?他们的心情怎么样?发挥想象写一写,不会写的字可以写拼音。
班级考号姓名总分六、看图画,根据提示写话1.图画中有几个人?他们分别在做什么?2.想一想,图画中的小男孩为什么要这样做。
他们还说了些什么。
3.小男孩做完这些后,他的心情是怎样的?班级考号姓名总分七、看图写一两句话。
(不会写的字可以用拼音代替)班级考号姓名总分八、看图写话。
仔细看图,图上都有谁?它们在什么地方?在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
班级考号姓名总分九、我会看图写话。
提示:仔细观察图片,这是什么季节,天气怎么样?图上都有谁,他们在哪里做什么呢?把你看到的和想到的用通顺(shùn)的话写下来吧!注意加标点哦!班级考号姓名总分十、看图写话。
认真观察图画,把句子补充完整。
(不会写的字可以用拼音代替)1.春天,小燕子____________________________。
2.柳树____________________________。
3.花儿____________________________。
4.小鸭子____________________________。
5.小弟弟____________________________。
一年级语文下册看图写话专项练习-2020-2021部编(含答案)1. 看图写话。
图中什么天气?发生了什么事?请仔细看图写几句话。
2. 看图作文这是小幼鸟从鸟巢里跌落的一瞬。
在这一瞬间,你是不是也被深深地打动?拿起你的笔,把你看到的,想到的,感悟到的……总之,所有你想表达的,都写下来吧!用你的笔把这种伟大的情感传播得更远。
(题目自拟)3. 看图写话。
4. 北京市府学小学五(1)班的杜晟同学(邮编100007)给云南师大附小五(4)班王忻易(邮编650031)写了一封信,请你帮杜晟同学将信封填写正确。
5. 请根据下边的图画写一段完整的话。
注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。
如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。
(不会写的字可以用拼音代替)6. 看图写话。
图上画的是谁?他们在什么地方做什么?请用几句简单的话把你看到的,想到的写下来。
7. 看图写话。
图上有谁?他们在干什么?老爷爷可能会说什么?老爷爷的心情怎么样?请用几句通顺完整的话写下来。
8. 仔细看看下边这幅画,想象一下画中的故事,写一写。
提示:图上画的是什么地方,图中有几个人,小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?9. 仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?10. 看图写几句话。
11. 看图写话。
图中的小朋友在干什么?他看到了什么,想到了什么,又是怎样做的?先说一说,再写下来。
12. 读课文,看图填一填。
①太阳在前,影子在______。
②太阳在左,影子在______。
13. 读下面的宣传标语,回答问题。
(1)这条标语告诉小朋友们要多______,这样可以让他们阳光、______、健康。
(2)“我运动我阳光”中“阳光”的意思是()。
(3)想一想,这条标语适合贴在什么地方?()14. 看图写话。
提示:图上都有哪些人物?他们都在做什么?想一想,他们会说些什么话呢?要求:书写时坐姿端正,卷面干净工整,不会写的字用拼音代替,开头空两格,还要记得加标点哦!15. 看图写话。
新部编版一年级语文下册看图写话专项专题训练1. 我会看图写话。
提示:图上画的是谁?在什么地方?遇到了什么困难?后来是怎么解决的?请仔细观察,发挥想象,写几句话。
(不会写的字可以用拼音代替)
2. 看图写话。
小朋友,你一定喜欢看连环画吧?上面图片画的是猪八戒吃西瓜的故事,故事的起因、经过和结果是怎样的?想一想,接下来猪八戒会怎样做?先说一说,然后把故事写下来。
3. 仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?
4. 看图写话。
图中什么天气?发生了什么事?请仔细看图写几句话。
5. 看图写话,不会写的字用拼音代替。
提示:仔细看每一张图,他们在干什么?各用一句话写下来。
6. 看图写话。
图上画的是谁?他们在什么地方做什么?请用几句简单的话把你看到的,想到的写下来。
7. 看图写话。
下课了,同学们在做哪些活动?请你按照由近及远的顺序仔细观察,然后写一
写。
8. 仔细看看下面四幅图,他们是谁?他们在干嘛?发生了什么事?展开想象写一写。
老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。
9. 看图,把句子补充完整。
例:官员们一边看一边议论。
(1)爷爷一边喝茶,一边______。
(2)苹苹一边______,一边______。
(3)______一边______,一边______。
10. 看图写话。
小兔子和小刺猬( cìwei)要过河,它们是怎么过去的?请你仔细观察图片,然后根据图片写几句话吧。
要求:书写时坐姿端正,卷面干净工整,不会写的字用拼音代替,开头空两格,还要记得加标点哦!
11. 根据提供的图片,仿照例句写一写。
(1)例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
牡丹花______。
(2)例:烟草花在暮色中苏醒。
向日葵______。
(3)例:月光花舒展开自己的花瓣。
蝴蝶花______。
12. 看图写话。
仔细看图,明明在什么地点?他正在做什么呢?他的心情怎么样?请你发挥想象,写几句话。
13. 看图写话。
下雨了,明明穿着雨衣回家去。
在路上,他看到了什么?他又是怎样做的?想一想,写下来。
14. 小练笔。
观察下列两幅图,写一写你的学校的课间活动是什么样的。
下课了,黄霏霏、淘淘和依依走出教室,来到操场上。
黄华华、淘淘和依依在操场上做游戏。
下课了,同学们来到操场上,______
15. 看图写话。
提示:仔细观察画面,看图上面画了哪些景物?这些景物有什么特点?以《美丽的春天》为题写话,注意要用上一个比喻句和一个拟人句。
16. 看图写话。
帮妈妈做饭
17. 看图写话
春天来了,______钻出了地面,嫩嫩的,绿绿的。
远处,______正在吃草;______里的冰也融化了,几只______在水面上______。
近处,柳树已经发芽,桃树已经______ 。
小河边的野花也______。
啊!春天真______啊!它就像一幅______的画。
我______春天!
(注意:不会写的字可以写拼音)
18. 我会看图写话。
(提示:图上有谁?又是什么时候?他们在那里做什么?又会说些什么?)
19. 看图写话(10分)
请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?
20. 看图写话。
21. 一转眼,你就要小学毕业了,你十分向往重庆巴蜀中学。
请你给重庆巴蜀中学写一封信,推荐自己。
并将写好的信寄给重庆巴蜀中学招生办公室王鸿老师,邮编400013。
你的地址为:达州市开江县实验小学,邮编:636250
(1)按要求填写好信封。
(2)我的推荐信。
(温馨提示:①别忘记写题目哟;②别忘记书信的格式哟。
)
22. 我会看图写话。
提示:动物们期待已久的森林音乐会终于开始了,这次的音乐会到底有哪些动物明星会登台演出呢?请你发挥想象写一写吧。
23. 想一想,月亮会和星星说些什么呢?发挥想象,写一段话。
24. 看图写话。
25. 看图写话。
三个小伙伴是怎样吃到果子的?想一想,写下来。
26. 看图写话。
仔细观察图画,并认真想一想:什么时候?在什么地方?谁正在做什么?突然发生了什么事?谁出现了,怎么说的?怎么做的?结果怎样?连起来把故事写下来,不会写的字可以用拼音代替,别忘了语句要通顺哦。
27. 习作百花园。
为什么说这是一张最美的照片?刚刚和乐乐去公园照相时发生了什么?仔细观察图画,想一想。
写下来。
28. 根据自己的想象,将下面的每幅图略添几笔,使它成为新的事物,并把几个事物连起来编个故事。
29. 字词句运用。
你有过下面这些心情吗?选一种心情,写一写。
30. 看图写话。
下面的图片上画了谁?在哪里?在干什么?心情怎么样呢?,请你写下来吧。